實(shí)習心得體會(huì )14篇
我們有一些啟發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”。
法學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì )學(xué)科，其專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí)，加強實(shí)踐學(xué)習，提高實(shí)際工作能力。只有這樣，我們才能在將來(lái)從事的法律工作中堅持社會(huì )主義法制建設的正確方向，為人民服務(wù)、為xx建設服務(wù)。
在實(shí)習中我們的工作主要有：熟悉法官基本工作程序，旁聽(tīng)各類(lèi)庭審案件，參與法院送達和執行工作，協(xié)助書(shū)記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。
在這xx周的實(shí)習中，有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí)，會(huì )困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不良的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題，我們又會(huì )積極的反思和總結。
短短的xx周，所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺，它讓我們深刻的體會(huì )到自身的不足，充分認識到認真細致的工作態(tài)度，牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識，較強的邏輯思維能力，是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習也為我們今后的法學(xué)學(xué)習指明了方向，為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
自學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后，我得到了較強的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習了，我有幸留在了專(zhuān)業(yè)實(shí)習所在的這所公司，xx公司。非常感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)注，還有給了我這次機會(huì )，我會(huì )盡的努力做好每件事，為公司做一份貢獻。
在線(xiàn)上工作兩個(gè)月后，我被調職進(jìn)入xx部。對于實(shí)習的我們來(lái)說(shuō)，知識的渴望是非常強烈的，進(jìn)入社會(huì )后更是知道只有真本事才不怕沒(méi)飯吃，沒(méi)工作干。所以經(jīng)過(guò)我的努力，也順利的進(jìn)入xx部，希望能學(xué)更多更有用的知識。進(jìn)入工程的前幾天，我什么也不懂，只是默默的跟在師傅后面學(xué)校，不懂就問(wèn)，希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信！這周都在看sop，熟悉測試的環(huán)境，感覺(jué)和學(xué)校讀書(shū)差不多，要用心學(xué)才能學(xué)到東西。
這已經(jīng)是第xx個(gè)月了，我本以為自己掌握的還算可以了，可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問(wèn)題所在并著(zhù)手解決設備所在的問(wèn)題時(shí)，我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍，相互的驗證才能得出哪里出現了問(wèn)題。有時(shí)候知道了問(wèn)題的所在卻也解決不了。效率極慢，有效工作時(shí)間少的可憐，浪費了產(chǎn)線(xiàn)人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習，去做好這方面的知識，積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰，我不會(huì )氣餒，要一往無(wú)前，相信自己能行的。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
這一周主要是在上課、批改作業(yè)，這周帶領(lǐng)大家完成了七年級下道德與法治課本的學(xué)習，即將進(jìn)入期末復習階段，下周會(huì )進(jìn)行一次其中考試，用來(lái)檢驗大家的學(xué)習成果，對于這次考試，我還是比較擔心的，有些學(xué)生的自律性不強，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而課后作業(yè)認真完成的同學(xué)也比較少，所以對于接下來(lái)的考試，大家還是面臨著(zhù)一個(gè)考驗。
在考前準備的小測驗中，大家普遍準備不充分，抄襲現象嚴重，對課本知識掌握不牢，出現了一系列的問(wèn)題，所以并沒(méi)有收到預期的結果。接下來(lái)我準備帶領(lǐng)大家進(jìn)行第四單元的復習，通過(guò)做題、講解的方式鞏固知識點(diǎn)，加深同學(xué)們的印象，在講解的過(guò)程中，教會(huì )同學(xué)們做題的方法以及考試的注意事項。第四單元是整本書(shū)的重點(diǎn)，也是本次考試的重要考點(diǎn)，希望能夠通過(guò)這兩天的復習，對同學(xué)們掌握知識的情況又一個(gè)較好的幫助。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
沒(méi)有實(shí)習的經(jīng)驗，大學(xué)就是不完美的，實(shí)習是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識運用到實(shí)際的生活中去，學(xué)而不用就浪費了。在實(shí)習當中更是一種學(xué)習，學(xué)習在大學(xué)書(shū)本上，學(xué)習不到的知識內容。
我們大四的畢業(yè)生在__老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了__的__實(shí)驗中學(xué)，每一位畢業(yè)生在__實(shí)驗中學(xué)實(shí)習初一英語(yǔ)教師，學(xué)習如何做一名合格的英語(yǔ)教師。
在短短兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗，真的受益匪淺。在__實(shí)驗中學(xué)我實(shí)習我才意識到，我們在學(xué)校學(xué)的那些書(shū)本知識根本不算什么，實(shí)習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學(xué)會(huì )如何與學(xué)生相處。
剛走進(jìn)教室，站上講臺的我，對教學(xué)的工作迷茫無(wú)措，不知道自己該從何開(kāi)始，面對講臺下坐的學(xué)生，面對這里的環(huán)境，感覺(jué)都是陌生的，這一刻，我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習掌握的知識有多好，真正的去實(shí)踐是很難的，但是在老師的幫助和教導下，我慢慢地進(jìn)入佳境，慢慢地開(kāi)始適應教學(xué)這件事。
在實(shí)驗中學(xué)的__個(gè)月實(shí)習，真的讓我學(xué)習到了很多，也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗，所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
今天是實(shí)習的第十天了。大家更不像剛開(kāi)始那樣的努力了！最近在那家工廠(chǎng)，我們就像是牛羊一樣，被人趕來(lái)趕去的。沒(méi)有我們的棲身之地，從二樓會(huì )議室被趕到調度室，又從調度室唄趕到保衛科（保衛科還是我們自己找的地方，那里一天到晚都沒(méi)有人。里面也沒(méi)有什么東西，我們就進(jìn)去坐坐。又不動(dòng)他們什么東西，更何況那里面什么也沒(méi)有。），即使是這樣，我們還是被趕出來(lái)。是不是很慘啊。下午3點(diǎn)多的時(shí)候，他們工人要開(kāi)會(huì )，于是我們就不可以在調度室待著(zhù)了，沒(méi)有辦法我們又回到那個(gè)沒(méi)有人的保衛科，十幾個(gè)人在那么一間小房子里，根本就沒(méi)有地方坐。大家也顧不得了，拿了張報紙就坐在了水泥地板上，好點(diǎn)的還可以靠著(zhù)點(diǎn)墻，不好的就在那坐著(zhù)，還沒(méi)有倚靠的地方，好累的啊。那個(gè)樣子真的好慘啊。毫不容易熬到5點(diǎn)多，我們來(lái)到生活區這邊，外面的太陽(yáng)好大啊，曬得人發(fā)暈。于是我們就在辦公樓大廳那待著(zhù)，丹是好景不長(cháng)，來(lái)了一位不知道什么人，說(shuō)是市長(cháng)來(lái)檢查，這里也不讓我們待了。
沒(méi)有辦法我們只能在大門(mén)口那里站著(zhù)等車(chē)來(lái)接我們回去了。頭頂著(zhù)大大的太陽(yáng)，站在那里。汗水不知道把衣服打濕了多少次。干了又濕，濕了又干。那種感覺(jué)真的不怎么樣。我不想再待在那兒了�？墒沁�有5天呢。怎么辦呢？祈禱上帝在未來(lái)的一禮拜天氣不要太熱哦！不然我們會(huì )變成燒烤的！轉點(diǎn)涵哥的圖片來(lái)給大家看一下。希望大家喜歡！
實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
我的指導老師朱老師是教語(yǔ)文的，對我有什么做的不對的地方都會(huì )幫我指出來(lái)指導我改正，面對我上課也教給我很多技巧，我也會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)她的課，認真做好聽(tīng)課記錄。她成為我的指導老師是我們之間的一種緣分，我相信在她的指導幫助下我會(huì )成長(cháng)的很快。
當然，我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問(wèn)題，背誦課文，鑒于他們的表現，我買(mǎi)了好多糖分給他們，學(xué)生高興，我也高興。語(yǔ)文課堂本來(lái)就是很有趣的，畢竟會(huì )講到好多的課外知識，然后我也會(huì )經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語(yǔ)文素材的視頻，同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習中借這個(gè)機會(huì )來(lái)放松。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
經(jīng)過(guò)xx天的實(shí)習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我拓寬了自我的知識面，現把學(xué)習體會(huì )總結如下：
此次畢業(yè)實(shí)習，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法，同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性。
實(shí)習中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
在實(shí)習的那段時(shí)間，也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(cháng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)角色，做好自我的階段規劃，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
實(shí)習不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西，還能讓自己成長(cháng)。這件事對我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個(gè)條件第一是責任，第二就是懂得拒絕。這次的實(shí)習讓我體會(huì )到做記者的不易，也讓我更了解記者這一行業(yè)，同時(shí)也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過(guò)程，我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅鍛煉了我的口才，還學(xué)會(huì )了遇事從容。
理論在實(shí)踐方面的運用能力的提高。在實(shí)習以前，由于對新聞報道有一定的興趣,我通過(guò)課外學(xué)習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規范，但不專(zhuān)業(yè)。如：要注意新聞的負面影響，有些事件如果以新聞的方式發(fā)出，會(huì )增加社會(huì )的不穩定因素。作為報社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí)，要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性。
我在工作上的收獲主要有：
第一，做一個(gè)好必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)不難，難得是做一個(gè)好。在報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資，消費者權益沒(méi)有得到保障，只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現，為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位，但是，是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好需要有很強的時(shí)間觀(guān)念，尤其是機動(dòng)。當有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節奏很慢， 那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至，報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。
第四，在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
從第一次站到講臺的緊張心跳到現在站的講臺上的揮灑自如，對每一個(gè)新手教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導，為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面，我堅持以教書(shū)為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀(guān)點(diǎn)。
教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內容很簡(jiǎn)單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習他們的教學(xué)技能，通過(guò)對比學(xué)習，提高自己的教學(xué)技能。指導教師也經(jīng)常對我進(jìn)行指導，傳授我一些上課的技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處，怎樣與同事相處。這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”。法學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì )學(xué)科，其專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí)，加強實(shí)踐學(xué)習，提高實(shí)際。只有這樣，我們才能在將來(lái)從事的法律工作中堅持社會(huì )主義法制建設的正確方向，為人民服務(wù)、為海西建設服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下，法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區、臺江區、倉山區等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞，是一次知識升華的洗禮，它將充實(shí)著(zhù)我們的法律求學(xué)之路。
在實(shí)習中我們的工作主要有：熟悉法官基本工作程序，旁聽(tīng)各類(lèi)庭審案件，參與法院送達和執行工作，協(xié)助書(shū)記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。
在這六周的實(shí)習中，有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí)，會(huì )困惑；面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì )感動(dòng)；遇到社會(huì )上的一些不良的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題，我們又會(huì )積極的反思和總結。短短的六周，所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺，它讓我們深刻的體會(huì )到自身的不足，充分認識到認真細致的工作態(tài)度，牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識，較強的邏輯思維能力，是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習也為我們今后的法學(xué)學(xué)習指明了方向，為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
幾乎每所大學(xué)都會(huì )要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習，以便更快的融入到社會(huì )。實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足之處，實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實(shí)習就是非常有必要的一段過(guò)程。
xx年x月帶著(zhù)一份新意和一份茫然來(lái)到了商洛聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )建設部，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐粋�(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生；生活環(huán)境將從學(xué)校轉為公司；接觸的對象將從老師、學(xué)生轉變?yōu)轭I(lǐng)導、同事。
第一個(gè)月：
實(shí)習報道的第一天上午，張經(jīng)理語(yǔ)重心長(cháng)的教導我作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生該如何充分地利用好這段實(shí)習時(shí)間，把自己從一個(gè)學(xué)生的.角色轉變?yōu)槁殘?chǎng)人員；并且給我講述了我們網(wǎng)絡(luò )建設部的職責和任務(wù)，叮囑我平時(shí)要利用70%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和實(shí)踐本部門(mén)的工作，利用30%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和了解本部門(mén)以外公司內其他部門(mén)的相關(guān)工作，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐能夠對整個(gè)公司如何運轉有一個(gè)宏觀(guān)的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅；實(shí)習的第一個(gè)月里，在倆位師傅的指導和幫助下，我開(kāi)始協(xié)助他們走合同，包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個(gè)流程，在整個(gè)工程中我學(xué)到了很多東西。合同是一種嚴謹性要求相當高的文件，所以前期的校對是非常重要的，尤其涉及合同價(jià)款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款，一定要仔細閱讀，確保萬(wàn)無(wú)一失。雖然有時(shí)候覺(jué)得每天重復這樣的工作有一點(diǎn)點(diǎn)枯燥乏味，但是這就是工作，只有把自己份內的工作做好，才能樂(lè )在其中。
我將此總結為：多看、少怨。
第二個(gè)月：
實(shí)習的第二個(gè)月，我跟隨趙立和李楊師傅學(xué)習固網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。當時(shí)我部門(mén)承包了商洛學(xué)院8—12號學(xué)生公寓樓寬帶接入工程；在此期間，跟隨師傅深入施工現場(chǎng)，學(xué)習和認識了許多固網(wǎng)設備，比如：GPON、MA5620設備、OLT、網(wǎng)絡(luò )箱、分光器等；并對客戶(hù)接入工程、綜合布線(xiàn)、光進(jìn)銅退、割接等施工流程有了一定的了解；同時(shí)，時(shí)代華城的室內分布系統設備、天線(xiàn)已經(jīng)安裝到位，但是光纜未放進(jìn)去。為了確保室內分布系統的正常開(kāi)通和運行，我
跟隨李楊師傅多次去時(shí)代華城協(xié)商，并與設計院一同前往設計和規劃光纜線(xiàn)路的施工。在整個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到，我們的工作很大一部分是與各部門(mén)、各單位、各種人進(jìn)行協(xié)調解決工作中的問(wèn)題。一方面要對專(zhuān)業(yè)知識有很好的掌握，對各個(gè)模塊的專(zhuān)業(yè)知識能夠熟練應用到實(shí)踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力，我們的工作過(guò)程中會(huì )遇到形形色色的人，只有不斷提高自己的人際交往能力，擴大自己的人脈關(guān)系，才能更好地勝任工作，并且能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的工作。
我將此總結為：多想、少說(shuō)。
第三個(gè)月：
這已經(jīng)是我進(jìn)入聯(lián)通公司實(shí)習的第三個(gè)月了，領(lǐng)導安排我跟隨唐輝師傅學(xué)習移動(dòng)網(wǎng)建設，逐步熟悉移動(dòng)網(wǎng)建設的各個(gè)環(huán)節和整體流程。在此期間，我跟隨師傅多次下縣，與縣分協(xié)商溝通，共同規劃基站建設。并且跟隨師傅登山頂、越山溝，實(shí)地考察，剛開(kāi)始每天爬山感覺(jué)特別累，但是看著(zhù)師傅前面一如既往的這樣工作，自己不由得佩服師傅的毅力。聽(tīng)他講，自己在這個(gè)崗位工作已經(jīng)xx年了，但還是堅持奮斗在這個(gè)工作崗位上。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我還學(xué)習到了基站建設的基本流程：根據用戶(hù)和維護人員反饋信息，大致確定需要增加站點(diǎn)的數量和站址→項目立項→設備、設計、施工、監理、鐵塔等招標→網(wǎng)優(yōu)人員對需要增加站點(diǎn)的地方的無(wú)線(xiàn)信號覆蓋進(jìn)行測試，進(jìn)一步確定站址位置→跟業(yè)主進(jìn)行站址談判，設計院開(kāi)始進(jìn)行設計→進(jìn)行塔基建設有的需要簡(jiǎn)易機房建設→鐵塔廠(chǎng)家進(jìn)行鐵塔安裝→設備到貨后進(jìn)行基站設備、天饋線(xiàn)、傳輸等安裝→設備加電、開(kāi)站→進(jìn)行無(wú)線(xiàn)網(wǎng)優(yōu)→工程驗收。整個(gè)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都要密切協(xié)調，確保每個(gè)環(huán)節都按時(shí)順利完成，才能使整個(gè)基站建設順利完成并開(kāi)通。同時(shí)師傅給我講了許多設備的工作原理，包括BBU、RRU、天饋線(xiàn)、跳線(xiàn)，主設備、熔纖盤(pán)等。
我將此總結為：多聽(tīng)、少懶。
第四個(gè)月：
經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐，對我們部門(mén)的工作有了一個(gè)整體的了解，本月在王靜師傅的指導下，開(kāi)始逐步學(xué)習ERP系統的操作，包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進(jìn)行；各個(gè)模塊之間相互關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。盡管每次都仔細閱讀，細心操作，但是在一次接地模塊采購合同審批過(guò)程中出了問(wèn)題，我按照采購結果進(jìn)行編寫(xiě)合同，采購結果給出的數量是100塊，但是當合同審批完以后，供應商開(kāi)具的發(fā)票是120塊，由此造成的誤差沒(méi)法報賬，所以必須在ERP中進(jìn)行合同變更，然后才能使得合同上的數量和發(fā)票數量保持一致，才能進(jìn)行報賬。
這一次失誤，我總結了，在工作中有時(shí)不能按部就班，必須多方面聯(lián)系，多核對，這樣才能保證不出現失誤。有時(shí)候自己完成了一天的工作，，感覺(jué)很充實(shí)，心想自己學(xué)會(huì )了很多東西，其實(shí)不然，有好多東西還需要我更加努力的去學(xué)習，去實(shí)踐。
我將此總結為：多實(shí)踐，少驕傲。
總而言之，通過(guò)此次實(shí)習，我學(xué)到了不少東西；工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我將此次實(shí)習心得歸結為四多四少：
多聽(tīng)、多看、多想、多實(shí)踐；
少說(shuō)、少怨、少懶、少驕傲。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
敬愛(ài)的的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)，可愛(ài)的師弟師妹，
大家晚上好！
今晚很高興能在這里與大家交流一下，我在時(shí)習期間的一些心得體會(huì )。
20xx年x月x日至4月x日，我在遂城第二小學(xué)四（3）班進(jìn)行為期近一個(gè)月的實(shí)習工作。在指導老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導幫助下，我較好的完成了教學(xué)實(shí)習任務(wù)，實(shí)習工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。
“師者，傳到授業(yè)解惑也”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。就帶著(zhù)這樣的理念和驕傲，我踏上了教師的實(shí)習之旅。
在實(shí)習期間，我把在大學(xué)學(xué)習到的教學(xué)理論轉化到我的教學(xué)實(shí)踐當中。而我本人也從一名學(xué)生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個(gè)崗位，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮，我努力地嘗試走進(jìn)老師這個(gè)角色，不管多么艱辛。
怎么才能夠進(jìn)入老師這個(gè)角色呢？我覺(jué)得個(gè)人的態(tài)度很重要。實(shí)習過(guò)程中，我常常提出這樣的問(wèn)題：我實(shí)習是為了什么？其實(shí)不管是過(guò)去的試教，還是現在的實(shí)習都是為了提高自己的教學(xué)技能和鍛煉教學(xué)的基本功。既然實(shí)習為我提供了這樣的機會(huì )，所以我就要好好的利用它。找到了方向，就應該要沿著(zhù)方向勇敢地走下去。所以我會(huì )時(shí)刻提醒自己：我是一位老師。
說(shuō)到這里我想給在座的師弟師妹提出幾點(diǎn)建議：
1、認真學(xué)好理論知識，語(yǔ)文教學(xué)法是一門(mén)非常重要的課程，大家要正確的看待，因為只有加強了理論的學(xué)習才能在實(shí)踐過(guò)程中得心應手，才能減少在教學(xué)中屢屢碰壁。
2、注重實(shí)踐能力的培養，我們平時(shí)試教也是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程，它與正式上課不同的是坐在下面聽(tīng)課的是一群超齡小學(xué)生，但要知道試教的目的是培養自身的教學(xué)技能和基本功的鍛煉，所以試教過(guò)程中同樣要把自己看做一位老師，認真對待每一次的試教活動(dòng)。
3，重視基本功的鍛煉，為人師表，就要求老師起表率作用，基本功的扎實(shí)與否，直接影響你的教學(xué)質(zhì)量，更嚴重的是把學(xué)生教壞。所以要把粉筆字寫(xiě)好，把普通話(huà)讀準，為今后走上教師崗位打下堅實(shí)的基礎
對于每一位即將踏上教師這個(gè)行業(yè)的實(shí)習生而言，實(shí)習的第一節課極為重要。那怎么樣才能把第一節課上好呢？我個(gè)人覺(jué)得應從以下方面努力：
�。ㄒ唬┯小皞洹睙o(wú)患
《稼說(shuō)送張琥》中有這樣的一句話(huà)：博歡而約取，厚積而薄發(fā)。講的是只要事前準備充足，就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備，保證萬(wàn)無(wú)一失。在備課中，首先要認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要明確教學(xué)目標，并針對教學(xué)目標設定相應的教學(xué)方法。最后要編寫(xiě)詳細具體的教案，記得周俊萍老師對我說(shuō)過(guò)：一份合格的實(shí)習生教案需要做到兩備。一備教學(xué)內容，二備學(xué)生。要上好一節課必須要考慮周全，把教學(xué)設計與學(xué)生的接受能力相結合，制定符合學(xué)生認識規律的教學(xué)方法。
�。ǘ┰囍v求精
在正式上課之前，我都會(huì )一個(gè)人對著(zhù)宿舍的那扇窗進(jìn)行多次的試講，雖然看是無(wú)聊，但十分有必要。在每次的試講過(guò)程中我都能找到教案的不足之處，經(jīng)過(guò)多次的修改，力求教案精益求精。同時(shí)在語(yǔ)言組織、內容銜接、時(shí)間把握、和教學(xué)質(zhì)量上有很大的提高。
�。ㄈ┳⒅貙W(xué)生能力的培養
小學(xué)四年級的教學(xué)強調學(xué)生自主學(xué)習感受能力的培養。所以在上課時(shí)，應該講學(xué)習的主動(dòng)權交予學(xué)生，老師進(jìn)行適當的指導。重視學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協(xié)作能力。
�。ㄋ模⿵娜莸�
作為一名實(shí)習老師，在課堂上難免會(huì )有點(diǎn)緊張，而導致教學(xué)時(shí)突然“短路”。這需要經(jīng)常心理去暗示自己，我是老師，我能上好這節課。要使自己進(jìn)入教師這角色，這樣才能把課上好。不應有過(guò)多的心理負擔，上課時(shí)要面帶笑容，從容淡定地面對學(xué)生。
我在實(shí)習期間，一共上了五節課�；旧隙寄軌蜉^好地完成教學(xué)目標，得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如：講課的條理不夠清晰、課堂時(shí)間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學(xué)時(shí)表情語(yǔ)調沒(méi)能做到張弛有度等。這些問(wèn)題，我將會(huì )在今后的學(xué)習工作中一一解決。
一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。實(shí)習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶，更是我偶的另一段人生的起點(diǎn)。我相信，在未來(lái)的路上，我會(huì )做得更加的優(yōu)秀。
最后，我祝愿我們的老師工作順利；祝愿和我一樣即將走出社會(huì )的同學(xué)們前程似錦；祝愿我們的師弟師妹明天會(huì )更好！
實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
在學(xué)校的安排下，我去了一個(gè)社區醫療站實(shí)習。學(xué)校安排我們出去實(shí)習，讓我們學(xué)到更多的知識，更好的面對社會(huì )。實(shí)習之后，每個(gè)學(xué)生都會(huì )學(xué)到很多有價(jià)值的東西，這些東西會(huì )一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，那就是工作經(jīng)驗和實(shí)踐能力。這些都是我們未來(lái)生活的敲門(mén)磚，有助于我們提高正式工作，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
第一天來(lái)到小區，參加實(shí)習。說(shuō)我不緊張是假的。剛到社區醫院，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我首先參觀(guān)了社區醫院。社區醫院不大，這里沒(méi)有重癥監護室。來(lái)這里看病的都是小病，所以這里應該是社區里人可以治療的地方。
在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我了解了整個(gè)社區醫院，然后給我講了一些規章制度，然后帶我去換衣服，讓我和一個(gè)長(cháng)輩一起練。每天都跟著(zhù)前輩，幫她。我們護士的工作流程很簡(jiǎn)單，就是照顧這些注射病人。每天只是給他們打針，吃藥之類(lèi)的，工作相對簡(jiǎn)單。于是學(xué)了幾天就開(kāi)始自己一個(gè)人工作，有前輩在旁邊指導提醒。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，對護士的工作有了大致的了解，每天都能獨立完成工作。對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我進(jìn)步很大。當然我有這樣的進(jìn)步，缺的是前輩們的鼓勵和指導。沒(méi)有前輩們的熱心指導，指出我的錯誤，然后幫助我改正，我還是做不好。實(shí)習結束了，想總結一下這段時(shí)間的實(shí)習。
通過(guò)這一段時(shí)間的護理實(shí)踐，我的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力不斷提高，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認真、負責、謙虛、謹慎、勤奮的態(tài)度，我也有良好的工作能力和一定的工作經(jīng)驗。得到領(lǐng)導和同事在工作中的一致好評。
實(shí)習期間很開(kāi)心，因為我可以用我學(xué)到的東西幫助別人，讓這些病人慢慢好起來(lái)。能夠用自己的雙手和學(xué)到的東西去幫助別人真的很好。這叫助人為樂(lè )。在以后的學(xué)習工作中，我會(huì )繼續努力幫助需要幫助的人，讓自己一直快樂(lè )。
實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
我從事的是辦公室文員的工作，負責以下一些工作：
1、。接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；
2、。負責經(jīng)理辦公室的清潔衛生；
3、。做好會(huì )議紀要；
4、。負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；
5、負責傳真件的收發(fā)工作；
6、管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；
7、接受其他臨時(shí)工作。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，文員工作也不知道從何下手。后來(lái)在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對單位對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：
1、工作流程的了解；
2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；
3、人際關(guān)系的協(xié)調；
4、與上司、同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節，還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。
盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認真的學(xué)習和努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)之外，積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪，因為你實(shí)在是初出茅廬，這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真1
誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員。
但是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確，是對工作質(zhì)量的要求。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
實(shí)習的體會(huì )、收獲
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，無(wú)論是理論知識還是實(shí)際工作能力，無(wú)論是學(xué)習能力還是為人方面，進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn)：
1。任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數據，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。其實(shí)不光是在人事部，在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。
2。講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
3。與同事的相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因為幾個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨運作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯，給其他部門(mén)的同事造成不便；或者由于某些客觀(guān)原因，雖然不應由某個(gè)人完全負責，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà)，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習與積累。
4。在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)：以人為本、以德服人。
短短的十二周結束了，我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束�？偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實(shí)際當中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習中，有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠，對現實(shí)把握不準，創(chuàng )新能力也很有限，這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)！
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