2022防災避險知識心得體會(huì )（通用11篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的2022防災避險知識心得體會(huì )（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防災避險知識心得體會(huì )1
我們的生活中有時(shí)候會(huì )遇到一些小小的困難。有些地方還會(huì )出現地震、洪水、火災等自然災害，當然，遇到這些危險后，要有一定的辦法逃生，不過(guò)最好的辦法就是減少這一些災難。
在這次寒假的星期六，我和爸爸到科技館去參觀(guān)了一次防震減災的科普展覽。在這一次展覽中演示了我們在遇到地震、火災后該如何逃生的辦法。在這次展覽中著(zhù)重講的是在發(fā)生地震時(shí)，我們該使用那種有效的自救逃生方法。首先，在室內時(shí)發(fā)生地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴巴，用鼻子呼吸。之所以這樣，是因為墻角和地面會(huì )形成三角形空間的地方避震，只有這樣，我們才會(huì )有安全�？吹竭@里，我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時(shí)候，就是因為有的學(xué)校有提前演習的習慣，所以在發(fā)生地震的時(shí)候，學(xué)生們都安全地撤離了，沒(méi)有發(fā)生一些事故。
看完這個(gè)科普展后，我感受到了在發(fā)生任何災難時(shí)，我們都應該沉著(zhù)冷靜地去面對困難，只有按正確方法去做，就不會(huì )有危險。其實(shí)地震并不可怕，只要我們在發(fā)生地震時(shí)沉著(zhù)冷靜地面對災難，就會(huì )有逃生的可能性。有些災難其實(shí)是可以預防的，比如火災、水災。
雖然災難還未降臨但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識，少一點(diǎn)安全隱患。
防災避險知識心得體會(huì )2
每一次，當我們目睹災難降臨，我們不得不承認人類(lèi)是如此的脆弱，生命變得那么的短暫而寶貴，在災難來(lái)臨時(shí)，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但后一秒你便會(huì )覺(jué)得心如刀絞，因為災難，悲泣代替笑語(yǔ)；因為災難，廢墟取代高樓；因為災難，有無(wú)數的人失去生命，災難，在人們還沒(méi)來(lái)得及反應的情況下就摧毀人類(lèi)美好的家園，粉碎了人們心中美妙的夢(mèng)。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒(méi)來(lái)得及展現自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無(wú)情的“魔鬼”所扼殺了。
我們無(wú)法阻止災難的來(lái)臨，可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來(lái)的損失，5月12日為防震減災日，在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動(dòng)，當同學(xué)們沉浸在快樂(lè )的學(xué)習中，忽然哨子響起來(lái)了，同學(xué)們立即起身，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑出教學(xué)樓，就如一條長(cháng)龍奔向操場(chǎng)，在短短的幾分鐘內，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對待這次演練活動(dòng)，一個(gè)個(gè)神情在重，我們仿佛將自己置身于真正的災難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過(guò)老師的積極引導和同學(xué)們的認真態(tài)度，這次演練取得成功。
這雖然僅是一次演練，卻是我們成長(cháng)中的一束陽(yáng)光，因為我們在這次練習中取得經(jīng)驗，每一次的演練都是為安全打“預防針”，在為我們的生命增強“免疫力”。
在地震災難面前我們難免會(huì )想到四川地震，一座座高樓大廈，一個(gè)個(gè)美好家園，無(wú)數珍貴的生命在一夜間化為虛有，當我們看著(zhù)這慘敗的現象，傾聽(tīng)著(zhù)那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎？與之相比的是日本地震，它同樣給予每一位人們震驚，因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果，這難道不值得引起我們的深思嗎？
在地震之際，四川人民表現的是驚慌失措，而日本人民則是沉著(zhù)冷靜，有著(zhù)這樣的心態(tài)，就是因為日本注重對人們防震減災的意識，他們懂得如何在災難面前表現得臨危不亂，如何讓自己有機會(huì )生存。日本重視每一次的演練活動(dòng)，因為看一次防震減災的演練都了自身的經(jīng)驗，一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災難中多一份安全的保障，也許我們會(huì )認為日本位于頻繁的地震地帶才需注重，我們生活在安全地帶沒(méi)必要顧及太多，可是，災難的形式多樣，水災、火災、泥石流等災害都對我們的生命構成重大威脅，災難不會(huì )向我們敲響警鐘，只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災是對自己生命負責的表現。
不把演練當成一種形式，而是把它當成一種保護自己的方式，不抱學(xué)習防震減災當成一項任務(wù)，而是看成一份責任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。
防災避險知識心得體會(huì )3
20xx年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”，5月7日至13日是防災減災宣傳周。根據安陽(yáng)市教育局文件精神要求，為了進(jìn)一步營(yíng)造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長(cháng)對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能，我校深入開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校精心組織，周密安排，真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到了實(shí)處。
一、加強領(lǐng)導，確保實(shí)效。
為確�！胺罏臏p災”主題教育活動(dòng)的實(shí)效性，5月7日下午，我校組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，根據上級精神，對各項工作進(jìn)行了詳細部署，并成立了“防災減災”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。
會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動(dòng)工作中，我校把“防災減災”主題教育活動(dòng)與學(xué)校其它安全教育結合起來(lái)，有針對性、循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”工作中來(lái)。
1、利用校大門(mén)口LED顯示屏進(jìn)行“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的宣傳，使全體師生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。
2、利用國旗下講話(huà)，做好“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”主題教育宣傳工作。
3、觀(guān)看防災減災安全教育視頻，使學(xué)生增強防災避險的能力。
4、每個(gè)班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報，以圖文并茂的形式宣講防護知識。
5、利用安全教育課，各班開(kāi)展以“防災減災”知識等相關(guān)主題教育。
6、利用《致家長(cháng)的一封信》向全體家長(cháng)宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。
一系列的宣傳教育，大大加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全。
5月10日，我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查。針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、微機室等可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患并及時(shí)解決。
四、開(kāi)展一次應急演練活動(dòng)。
5月12日上午9：00，由市政府統一領(lǐng)導、多部門(mén)共同參與的安陽(yáng)市2018年地震應急綜合演練正式開(kāi)始。在演練指揮部統一部署下，我校學(xué)生參與了避震疏散演練。在總指揮長(cháng)王新偉市長(cháng)宣布“進(jìn)入Ⅰ級地震應急響應狀態(tài)”后，二樓以上來(lái)不及逃跑的學(xué)生迅速蹲在桌旁，同時(shí)將書(shū)包置于頭頂，靠墻的學(xué)生緊靠墻根蹲臥�！皬娬稹苯Y束后，同學(xué)們立即迅速有序按指定路線(xiàn)撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，學(xué)校組織清點(diǎn)人數并上報。董校長(cháng)就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗�；顒�(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應對和處理突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
地震局、人防辦相關(guān)領(lǐng)導親臨現場(chǎng)，在活動(dòng)結束后對同學(xué)們進(jìn)行了防震減災知識講解。在地震發(fā)生時(shí)，要冷靜沉著(zhù)，做到以下幾點(diǎn)：
(1)破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
(2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
學(xué)校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學(xué)校的防災減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。我們通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中�！胺罏臏p災”系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。
在以后的學(xué)校工作中，我們還將一如既往的將安全放在第一位，多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!
防災避險知識心得體會(huì )4
今年5月12日是第xx個(gè)“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高居民群眾風(fēng)險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照有關(guān)要求，我中心籌辦了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”為主題的宣傳活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的成效。
20xx年5月10日下午，在學(xué)府社區卓越小區采取懸掛橫幅，發(fā)放宣傳單，現場(chǎng)講解等形式，接受群眾咨詢(xún)，耐心細致地向人民群眾宣傳各類(lèi)突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問(wèn)題和心中困惑。
本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料150份，現場(chǎng)咨詢(xún)80人次，通過(guò)宣傳，使周邊參加活動(dòng)的居民掌握防火滅火常識和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地促進(jìn)了社會(huì )和諧，提高全民風(fēng)險防范意識達到了一定的效果。
防災避險知識心得體會(huì )5
地殼運動(dòng)過(guò)程中，地下的`巖層會(huì )受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時(shí)候，在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會(huì )發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動(dòng)就是地震。
在家地震時(shí)要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí)，應用較厚的書(shū)本護住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶(hù)外，迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險場(chǎng)地選擇開(kāi)闊、穩定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現海嘯;山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線(xiàn)下，以防觸電。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異�，F象;臨震的氣象異常種類(lèi)繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現灰塵滿(mǎn)天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現象十分普遍。這些異�，F象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現; 動(dòng)物震前異常比較普遍，表現行為有：煩躁、驚慌、活動(dòng)反常、不進(jìn)圈。動(dòng)物異常出現的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應居多，震中區最為集中;震前植物異�，F象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現為在冬季果樹(shù)開(kāi)花、重果，竹子開(kāi)花，樹(shù)干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開(kāi)花，含羞草、榕花樹(shù)葉子開(kāi)合時(shí)間反�！ぁぁぁぁぁぐl(fā)現這種異常，應立即采取措施做好防震準備。
其實(shí)，不光是地震有強大的破壞力，比如：火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶(hù)外也注意一下，以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學(xué)校做防災演習，這樣可以減少受害人民。
大家一起動(dòng)起來(lái)!我們一起保衛家園!讓自然災害變得更少!
防災避險知識心得體會(huì )6
本人有幸參加了減災與防災這門(mén)課程的學(xué)習，消防戰士在課堂上進(jìn)行了深入淺出，有理有據，生動(dòng)形象的講解，可謂內容豐富，講解透徹，讓我受益匪淺。
通過(guò)本次的學(xué)習，就我看來(lái)，公民對于減災與防災的意識也是十分重要的，每一位公民的憂(yōu)患意識、責任意識以及自救互救技能關(guān)乎國家防災減災演練等活動(dòng)的開(kāi)展，而這些活動(dòng)的開(kāi)展就是為了讓越來(lái)越多的公眾以對自己負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，居安思危，警惕身邊的災害風(fēng)險，進(jìn)而提升整個(gè)國家的防災減災能力和效益。同時(shí)我想說(shuō)的是，每一個(gè)“小我”都是大集體的一份子，“小我”在履行好自身在防災減災中的責任和義務(wù)的同時(shí)，也要結合工作實(shí)際，積極響應國家政策。我們這個(gè)世界，有人不幸死于像地震這樣的自然災害，也不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習一些科學(xué)知識和安全逃生的自救自護的基本常識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，掌握減災與防災的相關(guān)知識。
誠然，也許我們阻止不了災害的發(fā)生，也不能保證沒(méi)有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失，但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護我們共同的家園。
防災避險知識心得體會(huì )7
學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織至少一次的緊急疏散演練，這是為了防止災難真正來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。
“嗚——嗚——”以前，每當警報響起時(shí)，我們都會(huì )嬉笑著(zhù)沖出教室，排成一列不成樣的隊伍，邊笑著(zhù)說(shuō)話(huà)邊漫不經(jīng)心地跑著(zhù)——嘿，你見(jiàn)過(guò)這么“坦然樂(lè )觀(guān)”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練，以前的我們總會(huì )抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度——都說(shuō)常熟是個(gè)好地方，好山好水、魚(yú)米之鄉、江南福地……地震似乎離我們很遙遠，這演練對于我們來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，就當玩一場(chǎng)好啦!
可是，隨著(zhù)年級的增高，這樣的想法被漸漸沖淡了，因為“民防”一詞不知不覺(jué)地印到了我們的腦海中。
每當看到某地發(fā)生地震、火災導致踩踏事故時(shí)，我總會(huì )起一身雞皮疙瘩，要是這樣的事情發(fā)生在我身邊，天哪，簡(jiǎn)直不堪設想!這些人就是因為平時(shí)不重視預防，等到“末日”來(lái)臨之時(shí)就慌了手腳，你推我搡的，不“踐踏”才怪呢……
就在最近一次的緊急疏散演練中，同學(xué)們就沒(méi)有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時(shí)，同學(xué)們都按老師的指令，紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過(guò)了十幾秒吧，警報再次響起，大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊，排著(zhù)還算有序的隊伍向指定的地點(diǎn)奮力跑去。這條路線(xiàn)班主任老師已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)很多遍，大家早就牢牢地記在了心里。
在下樓梯時(shí)，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學(xué)摸著(zhù)樓梯下樓，靠墻的同學(xué)摸著(zhù)墻走!”大家都很聽(tīng)話(huà)地照做，嬉笑聲幾乎銷(xiāo)聲匿跡。終于，我們成功地“逃離”了教學(xué)樓，來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上。
保護人民的生命，采取抗災救災措施，防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。
自2009年起，每年5月12日為全國減災日，它意在提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少自然災害。
災難的來(lái)臨防不勝防，人類(lèi)固然不能控制災難，但是只要做好充分的準備，傷亡人數一定會(huì )直線(xiàn)下降。
我們小學(xué)生要做的，就是要記牢火災、地震等自然災害來(lái)臨時(shí)的逃生方法，重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。
我們是祖國未來(lái)的希望，雖然不能為民防作出偉大的貢獻，但也要從重視緊急疏散演練開(kāi)始，向自然災難宣戰。
你猜，誰(shuí)會(huì )是最后的贏(yíng)家?
防災避險知識心得體會(huì )8
為增強學(xué)生的防災觀(guān)念，樹(shù)立防災意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，并通過(guò)演練提高學(xué)生們的應急救援和防護能力，5月12日，我們學(xué)校舉行了防空防災演習。
在防災演習開(kāi)始前，周老師給我們仔細的講解了防災警報分為哪幾部分。先是預先警報，鳴響方式：鳴60秒，停30秒，反復兩遍。再響是解除警報，鳴響方式：一長(cháng)音，連續鳴4分鐘。時(shí)間是從上午10點(diǎn)整開(kāi)始。在刺耳的防空警報聲中，演習開(kāi)始了。一聽(tīng)到警報聲響起，全校師生立刻跑出教室，用雙手使勁的抱著(zhù)頭，從安全通道撤離到操場(chǎng)。在整個(gè)疏散過(guò)程中同學(xué)們表現得都比較鎮定。
先說(shuō)說(shuō)我們(三)一班的表現吧!我們在撤離的過(guò)程中既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我們跑得快，能夠按照預先講解的逃生要求撤離到操場(chǎng)。
缺點(diǎn)是我們撤離的時(shí)候有點(diǎn)慌亂沒(méi)能顧及身邊的人，只顧自己跑。希望我們在下次的演習中既能夠在顧及身邊同學(xué)的同時(shí)自己也能安全的撤離。發(fā)揚我們班的優(yōu)良傳統做一個(gè)謙讓別人榜樣。這次演習使我們知道當災難正正發(fā)生時(shí)，我們既要保護好自己，更要顧及身邊的人!
防災避險知識心得體會(huì )9
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進(jìn)綜合減災能力建設，增強全社會(huì )對災害的防范意識，我局領(lǐng)導高度重視，及時(shí)安排部署，認真扎實(shí)地開(kāi)展了防災減災宣傳活動(dòng)，取得較好成效，現將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、提高認識，大力宣傳。
防災減災工作與安全生產(chǎn)工作密切相關(guān)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一旦發(fā)生事故災難，將給人民群眾帶來(lái)巨大的生命財產(chǎn)損失。因此，我局充分認識防災減災工作重要性，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、維護社會(huì )穩定、**和諧社會(huì )大局出發(fā)，切實(shí)搞好安全生產(chǎn)領(lǐng)域的防災減災工作，緊緊圍繞今年主題，結合開(kāi)展“安全生產(chǎn)基層基礎年”活動(dòng)，從基層抓起，從基礎入手，積極預防，加強監管，落實(shí)責任，組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位認真開(kāi)展災害預防工作，落實(shí)各項防災減災措施，切實(shí)增強防范和應對災害風(fēng)險的意識和能力。
二、加強領(lǐng)導，精心組織。
為了切實(shí)做好“防災減災日”宣傳活動(dòng)。一是我局成立了“防災減災日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨委書(shū)記、局長(cháng)郝憲光同志為組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，各股室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調、分類(lèi)指導、督促檢查，及時(shí)解決工作中出現的問(wèn)題，保證了宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。三是圍繞“防災減災日”活動(dòng)主題，加大防災減災、安全生產(chǎn)宣傳力度，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄、舉辦專(zhuān)題展覽、組織街頭咨詢(xún)、張貼海報標語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，大力宣傳黨和政府以人為本、安全發(fā)展的防災減災工作理念�！胺罏臏p災日”宣傳活動(dòng)，我們采取形式多樣的宣傳工具，組織重點(diǎn)單位懸掛橫幅25條，咨詢(xún)點(diǎn)向過(guò)往群眾宣傳講解有關(guān)防災減災常識，發(fā)放各種宣傳材料1060份。此次活動(dòng)由于領(lǐng)導重視，精心組織，措施得當，形式多樣，宣傳期間，我局相關(guān)部門(mén)緊緊圍繞各自的防災減災工作職責，認真開(kāi)展了防災減災工作，達到了預期目的，取得了較好成效。
三、群策群力，不斷提高全社會(huì )防災減災意識
防災減災事關(guān)廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要舉措，關(guān)鍵是要不斷提高全社會(huì )的防災減災意識。今后，我局將在以下幾個(gè)方面繼續推進(jìn)防災減災工作。
一是要進(jìn)一步完善各基層工作機制，加強對突發(fā)性災害的快速反應能力，遇有災情險情時(shí)，拉得出、查得清、報的準，防范及時(shí)到位。
二是要建立防災減災工作長(cháng)效機制。繼續加強防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點(diǎn)責任人和監測人的業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步完善群測群防體系建設。
三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校，通過(guò)各種行之有效的方式，向社會(huì )大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾和中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
防災避險知識心得體會(huì )10
為進(jìn)一步增強學(xué)生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會(huì )各界對防災減災工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開(kāi)展“減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動(dòng)。
宣講活動(dòng)中，結合本校實(shí)際，增強宣傳教育的針對性。通過(guò)組織學(xué)生召開(kāi)“全校安全會(huì )”“安全知識問(wèn)答”“現場(chǎng)演練”“主題班會(huì )”等形式，寓教于樂(lè )，大力普及災害自救互救知識，進(jìn)一步增強學(xué)生對各類(lèi)災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學(xué)校應急預案的可行性和實(shí)用性，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的目的。
防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我校認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
防災避險知識心得體會(huì )11
根據市住房和城鄉建設局，云南省住房和城鄉建設廳關(guān)于做好20XX年防災減災日住房和城鄉建設系統有關(guān)工作文件的通知要求，我局于20XX年5月8日對我縣的重點(diǎn)工程，保障性安居工程的腳手架、深基坑、垂直運輸機構、現場(chǎng)圍墻等危險性較大的分部分項工程的隱患排查，共檢查6個(gè)工程項目，檢查面積44500m2，共檢查6家施工企業(yè)，現就檢查情況匯報如下：
檢查組主要檢查了各項目部的安全管理制度、安全臺帳、安全教育落實(shí)情況、特殊工種持證上崗等情況。對現場(chǎng)安全技術(shù)方案、安全防護設施、文明施工、施工機械管理使用情況等內容進(jìn)行了檢查，6個(gè)工地都不同程度的存在安全隱患。對存在的隱患當場(chǎng)下發(fā)整改通知書(shū)，責令限期整改，消除安全隱患，確保工程安全生產(chǎn)、文明施工，達到減災防災的目的。
對監理企業(yè)著(zhù)重檢查了監理人員的到位情況和監理人員的履職情況。
一、存在主要問(wèn)題
通過(guò)這次檢查發(fā)現，我縣建筑施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)方面存在以下問(wèn)題：
1、部分施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理制度不健全，沒(méi)有責任落實(shí)制度，企業(yè)對項目部安全生產(chǎn)監控力度不夠，專(zhuān)職安全員到位率低，施工現場(chǎng)安全交底、安全教育、班組安全活動(dòng)等年度落實(shí)不夠。
2、部分施工現場(chǎng)安全臺帳不全。
3、部分施工現場(chǎng)腳手架搭設不規范，安全網(wǎng)不合格。
4、部分施工現場(chǎng)臨時(shí)用電線(xiàn)路搭設不規范，分配電箱未按三項五線(xiàn)制布置，線(xiàn)路布局混亂。
5、施工現場(chǎng)“臨邊”防護不嚴密。
6、施工現場(chǎng)特殊工種持證上崗人員不夠。
7、有部分塔吊和井字架未備案。
8、有部分危險性較大的專(zhuān)項方案未經(jīng)專(zhuān)家論證。
二、整改措施
針對以上問(wèn)題，我們要強化措施督促企業(yè)按時(shí)整改，跟蹤整治，確保整改到位。
1、繼續加強宣傳教育，提高安全防范意識，加強對職工、臨時(shí)工的安全教育培訓。
2、繼續強化安全生產(chǎn)責任，抓好安全責任制的貫徹落實(shí)。
3、繼續加大危險源的安全管理力度，在鞏固現有安全機制的基礎上，根據需要不定期的組織專(zhuān)項檢查。通過(guò)檢查，進(jìn)一步強化防災減災意識，督促企業(yè)進(jìn)行隱患整改，確保隱患整改到位，繼續加強和深入開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規的宣傳教育；促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)長(cháng)期保持穩定，確保全縣建筑安全生產(chǎn)形勢穩定。
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