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六一幼師心得體會(huì )(通用14篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的六一幼師心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一幼師心得體會(huì ) 1
一年一度的國際六一兒童即將結束了,孩子們都為這個(gè)節日歡呼,通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功,孩子們都能在這個(gè)節日里愉快的度過(guò),我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節的節目更加精致,我們從四月中旬開(kāi)始準備節目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數孩子還穿著(zhù)襖,活動(dòng)起來(lái)不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來(lái)比較困難。
在我們的這個(gè)節目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習壓腿,其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)?拗(zhù)對我說(shuō):“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬,并微笑著(zhù)對孩子說(shuō):“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們,加油!”xx聽(tīng)了我的話(huà)后眼里含著(zhù)淚咬著(zhù)牙使勁的壓腿。我一邊看著(zhù)一邊吆喝起來(lái):“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話(huà)后,訓練的更起勁了。
為了使這個(gè)節目搞好,上午排練x個(gè)半小時(shí),下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵,并讓孩子注意音樂(lè )的節奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來(lái)時(shí)很吃苦,很努力。六一這天,早上x(chóng)點(diǎn)左右教師們開(kāi)始忙碌的.準備著(zhù),等待孩子們的到來(lái),孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。
本次節目有xx個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現自己。家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿(mǎn)臉歡笑,不停的稱(chēng)贊說(shuō):“表演的太好了,太棒了,老師您受累了!笨吹郊议L(cháng)的滿(mǎn)意,我也繪聲的笑了?傊,本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
六一幼師心得體會(huì ) 2
在這“萬(wàn)物周沾新雨露,百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里,我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節日,我們幼兒園精心設計了美食節活動(dòng),本次活動(dòng)我們還邀請了所有的家長(cháng)和小朋友共同參與,主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養成良好的衛生習慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動(dòng)。
x月x日上午x時(shí)許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開(kāi)幕式,小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿(mǎn)目應有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節期間各超市內火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著(zhù)幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著(zhù),選購自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導下,營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應正常。
在開(kāi)展美食節的同時(shí),我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng),讓家長(cháng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng )意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的,主要是想培養孩子的.自理能力,也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài),通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善,活動(dòng)中存在不足之處:
1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設少。
六一幼師心得體會(huì ) 3
當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放的時(shí)候,孩子們迎來(lái)了自己的節日――六一國際兒童節!5月28日上午,全體師生和家長(cháng)們歡聚一堂觀(guān)看孩子們的精彩演出。
這一天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。特別是看到舞臺上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。孩子們的'演出投入,富有感情。場(chǎng)下的家長(cháng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時(shí)也是獻給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(cháng)的小花朵,去體會(huì )感恩,懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導的精心準備,還有小朋友們的精彩呈現非常棒,令人難忘。把歡樂(lè )帶給幼兒,這本身就是愛(ài)心的升華,是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕,每一次呈現都是孩子帶給我們家長(cháng)的最大驚喜。我們總是會(huì )通過(guò)一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現,原來(lái)自己的孩子這么能干,會(huì )那么多我們不知道的東西,能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠,展現出最動(dòng)人的舞姿,即使我們自己親自上場(chǎng),都不敢保證做的比他們更好。
臺上一分鐘,臺下十年功。這臺精彩的演出,也是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過(guò)演出也讓我們家長(cháng)積極配合參與了這次節目,與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功,是老師,孩子,家長(cháng)共同努力的結晶,也是幼兒成長(cháng)過(guò)程的一次甜美回憶。
六一幼師心得體會(huì ) 4
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準備把場(chǎng)地轉移到了多功能廳,只見(jiàn)家長(cháng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著(zhù)一陣強勁的音樂(lè )響起教師們的表演開(kāi)始了,只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長(cháng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著(zhù)一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間,只見(jiàn)我們小二班的家長(cháng)各個(gè)胸有成竹,拿著(zhù)畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著(zhù)母女繪畫(huà)比賽,誰(shuí)也不肯落后,媽媽畫(huà)一朵云,女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng),媽媽畫(huà)一棵樹(shù),女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè )乎,家長(cháng)們也忙著(zhù)一邊遞畫(huà)筆,一邊指導忙得不亦樂(lè )乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著(zhù)閃光燈的閃爍,我們的作品被相機記錄了下來(lái),同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè )、家園共慶的歡樂(lè )時(shí)光;顒(dòng)結束后家長(cháng)們還意尤為凈,說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方,不過(guò)我們一定會(huì )努力改正,爭取一次比一次更精彩。
家長(cháng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功,充分展示了我園“運動(dòng)點(diǎn)燃激情、習慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(cháng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了我園的'園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導,但愿我們能把這種創(chuàng )新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬20xx年的六一,會(huì )隨著(zhù)我們我園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!
六一幼師心得體會(huì ) 5
今天陽(yáng)光明媚,紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日———六一國際兒童節。六一兒童節屬于兒童自己的節日,每個(gè)孩子的臉上綻放著(zhù)笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!
所有的老師和同學(xué),還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。孩子們歡歌笑語(yǔ),唱著(zhù)屬于自己的歌曲,跳著(zhù)屬于自己的舞蹈,看著(zhù)他們,不由得想起我們兒童的兒童時(shí)代。是的,我們也曾天真過(guò)!節目在盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕,看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā),在家長(cháng)的面前盡情的舞動(dòng)和表演,他們在用自己的行動(dòng)向大人們宣告:爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶,我們長(cháng)大了,我們幸福的長(cháng)大了!開(kāi)場(chǎng)的獻詞讓人感動(dòng),她們的獻詞感染了在座所有的家長(cháng)。六一是孩童的節日更是每個(gè)家長(cháng)所期盼的,可以說(shuō)孩子的每一個(gè)成長(cháng)的階段都留下了美好的印跡,都給家長(cháng)留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無(wú)邪的!在家長(cháng)的注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認真,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情五一不宣告著(zhù)他們的快樂(lè )!
看著(zhù)一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的孩童,看著(zhù)那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛(ài)的孩童,那我們的祖國將來(lái)定會(huì )有一個(gè)燦爛的明天,因為祖國的未來(lái)是屬于年輕一代的,而有了快樂(lè )的童年的兒童正是祖國未來(lái)的希望!他們笑啊,跳啊,有的'依然和伙伴們戲耍瘋鬧著(zhù),這是他們的一天是一年中最快樂(lè )的一天!
看著(zhù)他們,不由得又想起那些受戰爭威脅,而得不到美好生活的孩童,無(wú)奈!在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子,看著(zhù)他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰爭,饑餓帶給那些孩子的是恐懼,是對人生的一種失望!
希望孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空,傳遍世界的每一個(gè)角落,讓那和平之鳥(niǎo)飛到世界的每個(gè)角落,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會(huì )帶來(lái)災難,只會(huì )死更多的人,只會(huì )有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì )有更多的失學(xué)兒童。戰爭,讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。同時(shí),希望所有人,伸出援助之手!
最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀念的六一,有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節日,愿天下所有的小朋友快快樂(lè )樂(lè )!
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作為小班的老師,我有幸參與并組織了這次的六一活動(dòng),深深感受到了孩子們的快樂(lè )和童真。
活動(dòng)當天,孩子們早早地來(lái)到了幼兒園,他們的臉上都洋溢著(zhù)期待和興奮。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N游戲和表演,從唱歌、跳舞到小游戲,每一個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了歡笑和掌聲?粗(zhù)孩子們快樂(lè )的身影,我深感自己的付出都是值得的。
但除了歡笑,我也深深地體會(huì )到了作為教育者的`責任。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,他們的成長(cháng)需要我們的引導和關(guān)心。這次活動(dòng),不僅僅是為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一,更是希望他們在活動(dòng)中得到成長(cháng),學(xué)會(huì )合作、分享和尊重他人。
總的來(lái)說(shuō),這次的小班六一活動(dòng)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了孩子們的世界,也讓我更加堅定了為孩子們的成長(cháng)付出的決心。
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今天,我參加了幼兒園的六一兒童節活動(dòng),心中感觸頗深?粗(zhù)孩子們天真爛漫的笑容,仿佛回到了自己的童年;顒(dòng)中,孩子們表演了各種節目,唱歌、跳舞、小品,每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真和創(chuàng )意。
特別讓我感動(dòng)的.是,孩子們在舞臺上展現出的自信和勇氣。他們不畏生怯場(chǎng),大方得體地展示自己,這是平時(shí)老師辛勤教導的成果。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我認識到,六一兒童節不僅僅是一個(gè)節日,更是孩子們成長(cháng)的一個(gè)重要里程碑。
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六一兒童節,是孩子們翹首以盼的日子,也是我們幼兒園一年中較為忙碌和期待的活動(dòng)。身為老師,我有幸參與了這次活動(dòng)的策劃與組織。
活動(dòng)前,我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N豐富多彩的'節目和游戲,希望能讓他們在歡樂(lè )中感受到成長(cháng)的快樂(lè )。當孩子們在舞臺上自信地展示才藝,我深深地感受到,他們在這個(gè)小小的舞臺上,正在綻放屬于他們自己的光芒。
活動(dòng)過(guò)程中,孩子們的笑臉、歡呼和掌聲,成為了我心中最美的風(fēng)景。我更加明白,作為教育者,我們的責任不僅僅是傳授知識,更是要為他們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )、健康的成長(cháng)環(huán)境。
這次六一活動(dòng),讓我更加珍惜與孩子們相處的時(shí)光,也讓我更加堅定地走好教育這條道路。
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今年的六一兒童節,活動(dòng)豐富多彩,孩子們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和期待的笑容。
活動(dòng)中,孩子們表演了各種節目,唱歌、跳舞、小品等,他們的才藝令人驚嘆。我深深感受到孩子們的天真無(wú)邪和他們的創(chuàng )造力。同時(shí),我也看到了老師們的辛勤付出和精心策劃,為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)難忘的六一兒童節。
這次活動(dòng)讓我更加認識到,六一兒童節不僅僅是一個(gè)節日,更是孩子們成長(cháng)的見(jiàn)證。我們應該給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持,讓他們在快樂(lè )中成長(cháng)。同時(shí),我也深刻體會(huì )到教育的.重要性,它不僅僅是傳授知識,更是培養孩子們的品格和能力。
在未來(lái)的日子里,我希望能夠繼續關(guān)注孩子們的成長(cháng),為他們提供更多的幫助和支持。我也希望幼兒園能夠繼續舉辦這樣的活動(dòng),讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)每一個(gè)難忘的時(shí)刻。
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現在開(kāi)始了緊張的排練時(shí)間,當初為了節目的編排和音樂(lè )的選材確實(shí)很傷腦筋。后來(lái)終于找到了合適的音樂(lè ),我們才著(zhù)手編排動(dòng)作。一個(gè)星期下來(lái),無(wú)論是老師還是小朋友都非常辛苦。
雖然我也排過(guò)六一節目,但只是一次,不同于往的要在教室里組織活動(dòng),對于小班來(lái)說(shuō),編排動(dòng)作可能不是問(wèn)題,但如何讓孩子們快速而又準確的掌握確實(shí)是個(gè)難題,因為根據3——4歲幼兒的心理特點(diǎn),孩子的注意力維持的時(shí)間不長(cháng),所以,我們必須孩子注意集中的時(shí)候將動(dòng)作教會(huì ),而且還要不斷的鞏固復習,這樣才能讓孩子真正的掌握動(dòng)作。我們采取多種多樣形式來(lái)吸引孩子的注意,先以游戲激發(fā)孩子的興趣,讓孩子主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),我們的舞蹈分為多種形式,舞蹈本身具有很大的趣味性,都是孩子們所熟悉的內容,再一次體現了選材的重要性。
其次,當孩子跳了幾遍之后,興趣稍減時(shí),我們又利用比賽的形式,再次將孩子的注意吸引,我們讓三組小動(dòng)物比賽看哪一組跳的更好,孩子們一聽(tīng),果然都非常感興趣。在排練的過(guò)程中,我們始終要求孩子們動(dòng)作的規范,一致以及節奏,剛開(kāi)始,由于我自身對音樂(lè )的不夠熟練而導致節拍稍有不穩,在嚴格要求之下,我意識到了自己犯了一個(gè)很大的失誤,那就是,發(fā)現孩子們掌握的又快還準備,因為老師的.指令準備到位,避免的不必要的浪費,尤其是孩子,因為他們是完全模仿成人的,所以一開(kāi)始就要給他們示范規范的動(dòng)作,而節拍也一定要穩。
其次,孩子跳完以后,教師的點(diǎn)評很重要,讓孩子對自己的表現有一個(gè)大概的了解,以鼓勵為主,并讓孩子們知道表演的重要性和光榮感。
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這次的六一活動(dòng),對我們小班的`孩子們來(lái)說(shuō),意義非凡;顒(dòng)開(kāi)始前,我和同事們精心策劃,希望能給孩子們帶來(lái)一個(gè)難忘的兒童節。
活動(dòng)當天,孩子們的臉上洋溢著(zhù)純真的笑容。他們參與了各種游戲,每一個(gè)孩子都全情投入,玩得非常開(kāi)心?粗(zhù)他們在游戲中學(xué)習、成長(cháng),我感到非常欣慰。
此外,我也意識到團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能讓活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與孩子們互動(dòng),讓他們在游戲中真正感受到快樂(lè )。
回顧這次活動(dòng),我深感收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。未來(lái),我希望能夠舉辦更多這樣有意義的活動(dòng),讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習,健康成長(cháng)。
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今年的六一兒童節,我有幸參加了幼兒園舉辦的慶;顒(dòng)?粗(zhù)孩子們天真爛漫的笑容,我深感這不僅僅是一個(gè)節日,更是孩子們童年美好回憶的一部分。
活動(dòng)中,孩子們表演了各種節目,唱歌、跳舞、小品,每一個(gè)都充滿(mǎn)了童真和創(chuàng )意。我被他們的才華和熱情深深打動(dòng),仿佛回到了自己的童年時(shí)光。同時(shí),我也被老師們的辛勤付出所感動(dòng),他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)付出了很多心血,確保每一個(gè)細節都完美呈現。
這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到,六一兒童節不僅僅是一個(gè)節日,更是孩子們展示自我、鍛煉能力的'平臺。我希望未來(lái)能有更多這樣的活動(dòng),讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng),展現他們的才華和潛力。
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很久已經(jīng)沒(méi)有了六一兒童節的記憶和感覺(jué)了。隨著(zhù)孩子慢慢長(cháng)大,迎來(lái)她真正意義上的第一個(gè)六一兒童節的時(shí)候,心里還真的沒(méi)有準備,不知道如何去面對孩子給她過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
猶豫和彷徨中,熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動(dòng),欣然參加。當再一次融入到這樣的氣氛當中,融入到孩子們開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)和稚嫩而又快樂(lè )的笑臉當中,感覺(jué)自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹(shù)、一片片碧綠的桑樹(shù)葉、一個(gè)個(gè)紫烏色的桑葚果、一張張快樂(lè )的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手,處處充滿(mǎn)生機和快樂(lè ),看到了孩子對自然的熱愛(ài),對田野的新鮮和好奇,對難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車(chē)上,王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個(gè)小朋友進(jìn)行歌唱比賽,你一首我一首的盡情高歌,一路上揮灑著(zhù)發(fā)自他們內心的快樂(lè )。這是我第一次聽(tīng)孩子們這么盡興、這么自然、這么無(wú)拘無(wú)束的的唱歌?粗(zhù)孩子們的一張張通紅的笑臉,一下子回想起三十年前的我,也是一年級的學(xué)生,第一次過(guò)六一兒童節,在物質(zhì)生活還很缺乏的那個(gè)年代,我們可以和鄰居的小伙伴無(wú)拘無(wú)束的.奔跑在鄉間的田野路上,在河邊戲水玩耍,看著(zhù)大哥哥們爬上茂密的桑葚樹(shù),用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹(shù)下的小伙伴們搶著(zhù)吃桑葚果的時(shí)候,那是一種多么快樂(lè )的事情。
如今的孩子,放學(xué)離開(kāi)學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò )游戲以及來(lái)不及完成的作業(yè),逐步的扼殺了孩子的純真與快樂(lè )。六一節的晚上,看新聞夜線(xiàn)中“六一”的話(huà)題是:快樂(lè )是的禮物。是的,對于這個(gè)年代、這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),天真是他們的本色、快樂(lè )是他們的需求。所以,給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個(gè)快樂(lè )的精神生活。
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六一兒童節,是我們小班老師們精心準備的重要時(shí)刻;顒(dòng)開(kāi)始之前,我們認真策劃了各個(gè)環(huán)節,從節目的選擇到道具的準備,都力求讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
活動(dòng)當天,孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,他們的每一個(gè)表演都充滿(mǎn)了童真和童趣?粗(zhù)他們在舞臺上自信地展現自己,我深感欣慰。這不僅是一次才藝的展示,更是孩子們自信心和團隊精神的鍛煉。
此外,我也深刻體會(huì )到團隊合作的`重要性。從活動(dòng)的策劃到執行,都需要老師們的默契配合。大家齊心協(xié)力,共同為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一兒童節。
這次活動(dòng)讓我更加堅信,作為教育工作者,我們的責任不僅是傳授知識,更是陪伴孩子們快樂(lè )成長(cháng),見(jiàn)證他們的每一個(gè)進(jìn)步。我希望在未來(lái)的日子里,能夠繼續為孩子們帶來(lái)更多的歡樂(lè )和成長(cháng)。
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