端午節勞動(dòng)心得體會(huì )（通用10篇）
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的端午節勞動(dòng)心得體會(huì )（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )1
端午節為我校帶給了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的好處所在，刺激他們的想象力以及正在構成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
一、端午節的活動(dòng)我們側重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報。(在3-4年級開(kāi)展)透過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級開(kāi)展主題隊會(huì ))隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節的活動(dòng)室由老師和家長(cháng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì )了制作粽子、有的會(huì )做香袋、有的會(huì )編蛋網(wǎng)、有的會(huì )做菱角，有的學(xué)會(huì )一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節日習俗有關(guān)的科學(xué)知識和數學(xué)問(wèn)題……，從而較好的體現了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育后續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生為自己的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育資料豐富起來(lái)。教師們對“空洞的說(shuō)教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所理解。
3、學(xué)生參與的意識強了。學(xué)生不僅僅對于節慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設計編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現出自信。
4、規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班群眾，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的群眾觀(guān)念得到了強化，群眾的職責感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有職責去弘揚，而這個(gè)職責，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )2
今天的慶端午節趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續了一個(gè)半小時(shí)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂(lè )放著(zhù)的時(shí)候，就陸續有居民過(guò)來(lái)，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區居民發(fā)心家園社工的資料。
十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白，并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機構的相關(guān)信息。接著(zhù)是由我熱身游戲——有錯你就說(shuō)，接著(zhù)是表演環(huán)節、互動(dòng)環(huán)節、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動(dòng)結束后，社區居民和小志愿者們幫著(zhù)收拾場(chǎng)地、打掃衛生。一起快樂(lè )一起勞動(dòng)，真正的體現了共度快樂(lè )端午。
下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》帶來(lái)一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會(huì )。
活動(dòng)按著(zhù)計劃順利的完成了，活動(dòng)結束后我們向社區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動(dòng)的看法和感受。引來(lái)社區居民的不斷夸獎，社區居民各個(gè)都面帶微笑，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，也愿意參加這樣的活動(dòng)，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，參與者都積極的表現，觀(guān)看著(zhù)也認真的欣賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中，為大家帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
營(yíng)造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進(jìn)了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負責一個(gè)節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。
雖然我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，但在某些方面還存在著(zhù)不足之處。在活動(dòng)前期的準備不足，活動(dòng)物資不夠充足，例如：活動(dòng)的音響和話(huà)筒設備出現問(wèn)題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動(dòng)開(kāi)展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠的居民不知道該活動(dòng)，致使到來(lái)參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節，另一同事負責攝像，一個(gè)志愿者照相，在發(fā)放禮品，觀(guān)眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒(méi)有做很多的準備工作，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂�？陀^(guān)上，由于天氣原因，氣溫越來(lái)越熱，沒(méi)有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展，為以后開(kāi)展活動(dòng)提供了經(jīng)驗教訓。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng)，都應該在活動(dòng)前做好各方面的準備：活動(dòng)內容的準備、物質(zhì)的準備、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置、活動(dòng)的宣傳等。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力。
雖然這只是一個(gè)小活動(dòng)，但是在我的工作上和個(gè)人的成長(cháng)上帶了很多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會(huì )有更大的進(jìn)步和成就。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )3
20xx年的6月xx日是農歷五月初五，中國的傳統節日--端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節期間廣泛開(kāi)展了"我們的節日o端午"主題活動(dòng)。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中理解了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先，領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們透過(guò)宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其好處，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開(kāi)展了全體職工聯(lián)歡會(huì )，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
透過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使職工銘記的，不僅僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。透過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統一職工思想，進(jìn)一步增強黨性、改善作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進(jìn)團結、促進(jìn)工作發(fā)展。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )4
根據街道要求，我社區在端午節期間，圍繞“我們的節日·端午節”主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明·樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間大力宣傳端午節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓居民群眾在了解端午節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
三、認真開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
在節日期間，社區在開(kāi)展環(huán)境衛生綜合整治工作的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)居民打掃揚塵，清除衛生死角，社區居民居住環(huán)境得到了明顯的改善，進(jìn)一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )5
根據高新區文明辦《關(guān)于廣泛開(kāi)展“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步唱響“我們的節日”這一主題，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、文明健康的節日氛圍，充分挖掘我國傳統節日“端午節“深厚的文化內涵。和諧路社區結合社區實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、精心組織策劃，積極開(kāi)展宣傳
和諧路社區高度重視“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日、營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區和諧。進(jìn)行了周密的安排和部署，確保責任落實(shí)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。在活動(dòng)開(kāi)展前，社區工作人員深入居民小區，向轄區居民進(jìn)行了廣泛宣傳，在轄區內營(yíng)造濃厚的節日氣氛。
二、開(kāi)展縫制香包民俗文化活動(dòng)，弘揚傳統文化
6月xx下午，和諧路社區在居委會(huì )辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區工作人員齊動(dòng)員，有的從家中帶來(lái)了彩線(xiàn)、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來(lái)了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買(mǎi)了香草，居委會(huì )還邀請了轄區居民九人來(lái)社區，和社區全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動(dòng)手，穿針引線(xiàn)，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個(gè)小時(shí)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動(dòng)物等等。同時(shí)在6月xx日和21日來(lái)居委會(huì )辦事的居民分別贈送香包一個(gè)，相互之間拉近了居民之間的距離，同時(shí)建立了深厚感情。
三、開(kāi)展送香包、送粽子活動(dòng)，弘揚傳統美德
6月xx日上午，社區領(lǐng)導和民政助理分別帶著(zhù)香包和粽子，走訪(fǎng)了xx小區空巢老人xx和xx小區空巢老人xx家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢(xún)問(wèn)。向他們表達節日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。
通過(guò)以上活動(dòng)的'開(kāi)展，豐富了轄區居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時(shí)也傳承了中國傳統節日的文化，使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統節日濃郁的文化氣息，進(jìn)一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進(jìn)和諧社區建設鑒定了基礎。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )6
5月22日13：30，“緬懷屈原精神，弘揚民族氣節”——學(xué)院20xx年學(xué)生端午節活動(dòng)于成功舉辦�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚傳統文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學(xué)生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來(lái)，xx副校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，xx艷副校長(cháng)在開(kāi)場(chǎng)中說(shuō)道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xxxx高校是很少的，這棟研究樓以后會(huì )承接我們學(xué)校各文科類(lèi)學(xué)院有關(guān)傳統文化傳承的各類(lèi)活動(dòng)�！睋W(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著(zhù)，是節目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗�！焙笕珗�(chǎng)寂靜，為這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最后引起全場(chǎng)注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應全場(chǎng)觀(guān)眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺。最后，趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結。到此，本次活動(dòng)順利結束。
活動(dòng)結束后，記者采訪(fǎng)到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的xx肖同學(xué)，她說(shuō)：“古箏作為傳統樂(lè )器的一種，是我們中華民族智慧的結晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術(shù)發(fā)揚光大�！眡x艷副校長(cháng)在最后對此類(lèi)活動(dòng)表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，學(xué)校會(huì )大力支持此類(lèi)弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )7
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校決定以此為契機，開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。意在弘揚中國優(yōu)秀文化傳統，豐富學(xué)生的精神文化生活，培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò)此活動(dòng)，將端午這一傳統節日的相關(guān)文化根植于學(xué)生心中。期待我們的孩子們能沐浴著(zhù)豐厚多彩的傳統文化，經(jīng)典文化陽(yáng)光地成長(cháng)。
我們一年級的小學(xué)生們也行動(dòng)起來(lái)了，通過(guò)與學(xué)生一起探討，我班決定開(kāi)展“畫(huà)端午”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)。根據學(xué)生年齡尚小的特點(diǎn)，收集資料有困難，我們老師齊心協(xié)力幫學(xué)生找到了很多資料和圖片。結合這些資料，每個(gè)學(xué)生構想出自己想要畫(huà)的內容，然后再畫(huà)在紙上，最后選拔出優(yōu)秀作品。學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的形式把端午節的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛(ài)的姿勢展現出來(lái)。雖然效果還有些稚嫩，但對于端午節的傳統文化的熏陶深深扎根于學(xué)生心中。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )8
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日端午節”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，校團委學(xué)生會(huì )高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了，要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“話(huà)端午，揚民族傳統文化”主題班會(huì )活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
(一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
(二)倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開(kāi)展端午節除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
(三)開(kāi)展了“端午節、誦經(jīng)典、棋類(lèi)比賽”活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體師生踴躍參加，經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類(lèi)比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國熱情。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )9
端午節作為中華民族的重要傳統節日之一，是對學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、傳統美德教育和弘揚民族傳統文化的有利時(shí)機。我校利用今年的端午節，結合學(xué)�！叭省钡掠厣�，在學(xué)校、家庭、社區中廣泛開(kāi)展了“我們的節日——端午”系列主題活動(dòng)。
這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統文化的熏陶，進(jìn)一步增強了愛(ài)國愛(ài)鄉的情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化內涵
1、通過(guò)國旗下講話(huà)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書(shū)”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(cháng)明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動(dòng)。
2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、組織各班召開(kāi)“端午情愛(ài)國心”主題班會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，同學(xué)們增強了對端午節的了解，了解了端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習俗、香囊的制作等，也培養了大家的興趣，弘揚了民族傳統文化。
4、開(kāi)展“民族情屈原魂”主題手抄報比賽。讓學(xué)生在了解端午節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。
5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，分班級在端午節前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì )，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強了學(xué)生愛(ài)國主義情感。
二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍
1、開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)一起去買(mǎi)過(guò)端午節的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )，體驗父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習俗。
2、開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
3、開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng)。和家長(cháng)一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(cháng)了解當地端午節的風(fēng)俗;和家長(cháng)孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道;在家長(cháng)指導下做一份端午節手抄報或電子小報。
4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區、街道，倡導文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養寵物等不文明現象。
三、“健康端午”倡導文明理念
1、倡導文明、環(huán)保的過(guò)節理念，組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。
2、在校園廣泛開(kāi)展衛生健康知識宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節傳統習俗，組織流行性、xx染病防治知識講座，普及日常衛生保健知識。
3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚中華民族傳統美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導文明和諧新風(fēng)，開(kāi)展文明禮儀知識進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化。
這次活動(dòng)以傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛(ài)國主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，樹(shù)立拳拳報國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端午節勞動(dòng)心得體會(huì )10
農歷五月初五端午節，是我國漢族人民的傳統節日，也是我國珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節，弘揚民族精神，傳承端午文化，強化學(xué)校的愛(ài)國文化教育，xxxx小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，粽香快樂(lè )”傳統文化教育活動(dòng)，向師生普及端午知識，營(yíng)造師生同樂(lè )、愛(ài)國愛(ài)家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
一是感悟愛(ài)國情懷。
學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛(ài)國思想和端午習俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節的不同方式呈現在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛(ài)國名篇詩(shī)句、觀(guān)看端午節來(lái)源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學(xué)生在讀中體會(huì )，在體會(huì )中學(xué)習，深切感悟愛(ài)國情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學(xué)生通過(guò)國旗下講話(huà)、繪畫(huà)、手抄報等形式將所學(xué)、所觀(guān)、所感說(shuō)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)，將愛(ài)祖國愛(ài)家園思想深植入心。
二是傳承愛(ài)國擔當。
學(xué)校設立端午節專(zhuān)題論壇，論壇設立專(zhuān)門(mén)的論壇角，鼓勵學(xué)生利用綜合活動(dòng)課參與《我論屈原》《端午節粽子》《屈原的愛(ài)國情懷》等主題的討論，將知識來(lái)源細化。同時(shí)采用體驗式教學(xué)和現場(chǎng)教學(xué)相結合，邀請社區的老爺爺老奶奶來(lái)為學(xué)生們講述他們對端午節習俗的傳承，讓學(xué)生傾聽(tīng)老一輩的愛(ài)國傳承方式。組織征文比賽，語(yǔ)文教研組成員組成評委小組進(jìn)行評議，優(yōu)秀作品在校園廣播室進(jìn)行廣播，讓學(xué)生充分感受端午節的文化內涵和傳統佳節的獨特魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三是弘揚愛(ài)國精神。
學(xué)校注重“知行合一”，開(kāi)展多種實(shí)踐方式幫助學(xué)生探尋傳統文化，體驗傳統文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負責，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團結協(xié)作能力，鼓勵學(xué)生們勇于爭先，敢于上進(jìn)。有的班級組織“縫香囊”活動(dòng)，圍坐一起，穿針引線(xiàn)，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂(lè )融融，充分讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )。有的班級走進(jìn)敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻自己的愛(ài)心，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國愛(ài)家的熱情，用實(shí)際行動(dòng)弘揚了中華民族傳統文化的精髓。
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