大學(xué)暑假調研心得體會(huì )（通用13篇）
我們有一些啟發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)暑假調研心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇1
這次社會(huì )實(shí)踐是由校團委組織的，鄭素霞老師帶領(lǐng)下的一次成功的實(shí)踐活動(dòng)———《關(guān)于新生代農民工使用媒介的情況調研》 ，當然，我首先對我能參加這次活動(dòng)表示出感謝。其次，我也要說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中，我的經(jīng)歷，以及我的感動(dòng)、反思。
時(shí)間回溯到20xx年7月12日上午，當時(shí)是這次調研活動(dòng)正式開(kāi)始的日子。我們第一次走出校門(mén)，在學(xué)校及其周邊開(kāi)始了調研活動(dòng)。由于我是第一次參加這么大型的調研活動(dòng)，當然，我并沒(méi)有什么思想準備。在學(xué)校里面，我們在菊園2號樓下的一個(gè)小賣(mài)部開(kāi)始我們第一次的采訪(fǎng)。由于我們并沒(méi)有走出學(xué)校，這次還算是順利。但是后來(lái)的一次，我和婷姐、雙姐的調研就受阻了。記著(zhù)這次是去采訪(fǎng)一個(gè)學(xué)�！靶“住保ㄐ@里的白車(chē)）的司機，當時(shí)，開(kāi)車(chē)的哥哥很爽快地答應了，但是，事情并非是一帆風(fēng)順的。在問(wèn)卷到一半后，來(lái)了位阿姨，把我們的問(wèn)卷一把奪過(guò)，厲聲的指責我們，說(shuō)我們已經(jīng)影響到他們員工的工作，于是我們就只能罷手了。后來(lái)，我們就沒(méi)有對這些“小白”的司機了。后來(lái)，我們對這件事情的前后做了一些反思。第一次，我們之所以能夠成功，是因為這些賣(mài)東西的哥哥姐姐們都是和我們日常打交道的，而我也認為我自己買(mǎi)的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒(méi)有事先給主管司機的領(lǐng)導們溝通好。這讓我們在之后作了改進(jìn)。
12日下午，我們來(lái)到了學(xué)校周邊，走出校門(mén)來(lái)，和在校里看到的東西完全不一樣，看到的是形形色色的人和事，當然和學(xué)校里的不一樣。于是，我們不得不先看看當研究生學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們的調研示范了。有一句話(huà)說(shuō)得特別好，萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們在學(xué)長(cháng)們的示范后，自己開(kāi)始了自己的調研了，我選擇的第一個(gè)是一個(gè)賣(mài)小吃的姐姐，硬著(zhù)頭皮，我就叫了聲姐姐，并和她攀談起來(lái)，后來(lái)，我就借著(zhù)這個(gè)契機，和這位姐姐就交談起來(lái)了。呵呵。真的是超乎想象的配合，我真的是感覺(jué)到自己的想象是多余的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì )了如何和姐姐、哥哥快速的進(jìn)入到狀態(tài)。不到一個(gè)小時(shí)，我竟然連續調查了3份問(wèn)卷。這是我所未能想到的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了這樣。最終，我調查了總共有5份。還算是可以的。
13日上午，我們來(lái)到了金星啤酒廠(chǎng)。金星啤酒廠(chǎng)是由顏景毅老師聯(lián)系的。來(lái)到了那里，我們自己來(lái)的，所以好多事情只能由自己直接來(lái)聯(lián)系。在等待了很長(cháng)時(shí)間后，我們終于見(jiàn)到了金星啤酒廠(chǎng)的一個(gè)主管。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的交涉，我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動(dòng)還是最容易的。我們到了宿舍，正好趕上他們下班，我們就趕緊做了調查。好快啊。不一會(huì )，那么多的調查問(wèn)卷就少了一半。下午又去了火車(chē)站，也是收獲頗豐。
這天也是我感受最為強烈的呢。這些讓我感受到了一下三點(diǎn)：
第一， 我們必須做好規劃。如果沒(méi)有提前作出一系列的規劃，我們就不可能聯(lián)系上主管，當然，我們更沒(méi)可能進(jìn)入到宿舍里面。規劃后，我們不僅做到調查問(wèn)卷，還對關(guān)鍵人進(jìn)行了采訪(fǎng)。
第二， 我們還有團隊意識。我們并沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣，團隊的意識讓我們學(xué)會(huì )了很多。特別是在調研，這讓我們在團隊的協(xié)作下，終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調研。因為我深深的認識到作為一個(gè)團隊的一份子應該做的一些事情。比如這次調研，在我們分配不均勻的情況下，我們在互幫互助的情況下，終于提前的完成了任務(wù)。
第三， 我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信，才能夠越挫越勇，才能夠在不好意思的情況下成功的調研，才能夠將不可能變?yōu)榭赡�，才能提高自己的調研能力。
14號，我們在科技市場(chǎng)進(jìn)行了后續的調研，把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣，我們才會(huì )覺(jué)得其實(shí)我們也行。
后來(lái)，我們又制作了視頻，雖然很累，但是還是特別的有戰斗力，人生如夢(mèng)，但是不可缺少的就是那一份執著(zhù)。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇2
在這個(gè)炎熱的夏季，我們選擇了參加“綠夏”三下鄉實(shí)踐服務(wù)隊活動(dòng)，三下鄉實(shí)踐服務(wù)隊活動(dòng)實(shí)踐隊調研心得。我們是調研組的組員，在出發(fā)之前，我們要準備許多與我們此次調研主題相關(guān)的資料，例如：調查問(wèn)卷的設計和該村的植物種植背景等，以便在三下鄉基地中能夠有針對的獲取更多的信息。
我們三下鄉基地是雷州市沈塘鎮處井村，該村位于以雷暴多而得名的雷州半島，它的地形單一，主要以臺地為主，次為海積平原，地勢起伏和緩。當汽車(chē)歷經(jīng)艱辛，緩緩駛進(jìn)這村莊的時(shí)候，我們疲憊的身軀頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。安頓好之后，調研組的組員就頂著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，為明天的走訪(fǎng)村民和問(wèn)卷調查做好路線(xiàn)的準備。當我們行走在鄉村的小道上時(shí)，我們就直奔我們的調研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況，先是細心的觀(guān)察道路周?chē)闹参�，接�?zhù)就思考這些植物的生長(cháng)特點(diǎn)。我們一邊走，一邊討論，盡管汗流浹背，但我們樂(lè )此不彼。經(jīng)過(guò)這一次路線(xiàn)的探索，我們對該村的植物狀況有了大致的了解：該村一般都是種植甘蔗、桉樹(shù)、花生、菠蘿樹(shù)、黃皮果樹(shù)等等。
第二天一早，我們調研組主要是以植物種植為主題，以問(wèn)卷形式走訪(fǎng)村民，了解當地的植物種植情況。在調查的過(guò)程中，由于村民們聽(tīng)不懂普通話(huà)，這時(shí)溝通上出現了困難，幸好，組員中有幾個(gè)會(huì )講雷州話(huà)的，因此只好讓他們與村民們進(jìn)行詳細的交談。處井村的村民熱情好客，很樂(lè )意接受我們調查植物種植的問(wèn)卷，這讓我們心里放下了一塊大石頭，消除了我們進(jìn)行調研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地，我們順利地調查了幾戶(hù)人家，接著(zhù)我們繼續向下一個(gè)目標出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶，她正在乘涼，我們的組員看見(jiàn)就馬上拿出一張問(wèn)卷，微笑地向老奶奶說(shuō)明情況，老奶奶回答我們虛心提出的問(wèn)題，組員一邊仔細地聽(tīng)解，一邊認真地記錄對調研有用的信息。最后，當我們快要離開(kāi)的時(shí)候，老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫，這信息給我們調研提供了十分關(guān)鍵的一步�？偨Y這幾戶(hù)人家的調查，我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季，多臺風(fēng)暴雨，土地又以磚紅壤為主，且土壤疏松，因此當地的種植物主要以桉樹(shù)為主，甘蔗、花生次之，菠蘿、黃皮果等果樹(shù)為輔，經(jīng)濟的來(lái)源主要靠種植甘蔗、桉樹(shù)和花生，而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著(zhù)自己吃或是送給親朋好友。
第三天懷著(zhù)上次對老奶奶指出的水庫的好奇心，我們調研組就迫不及待地前往水庫去考察。又調查了一下水庫附近的村民，發(fā)現在20世紀50年代，原本當地擁有600畝左右的耕地面積，但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候，降水集中而地勢較低的地方排水不暢通，導致積水嚴重，因此村民們決定在這地方修建水庫，導致耕地面積也減少到100畝左右，人均耕地面積也跟著(zhù)急劇減少。由于各種原因的集合，使得當地在近幾十年來(lái)，收成都不太樂(lè )觀(guān)，自然村民的生活狀況并沒(méi)有得到改善�？疾焱晁畮�，我們的組員就發(fā)表個(gè)人自己的意見(jiàn)和建議，分析收集得來(lái)的數據，為下一步做好計劃和打算。
前后經(jīng)過(guò)將近一周對處井村植物種植情況的調研，我們調研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數承包到戶(hù)為主，少數村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣，但可耕作的面積僅占1/3，且耕作的地方比較分散，因此這種情況一般是村民自己耕作，基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到，在耕地面積較大的地方一般是用于承包，據調查知有一戶(hù)人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗，但收成卻只有100噸左右，由于考慮到投入的人力、物力，收入剛好能盈虧相抵�？偫ㄌ幘宓倪^(guò)去和現狀，我們調研組組員對植物種植的未來(lái)發(fā)展提出了一些切合實(shí)際的建議并希望能對處井村起到一定的重視和作用：第一，村民要盡早制定推進(jìn)農村文化建設的規劃，喚醒提高農民的創(chuàng )新意識;第二，注重加強推進(jìn)信息化技術(shù)，利用現代的先進(jìn)技術(shù);第三，推進(jìn)農業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，促進(jìn)規�；a(chǎn)。
在這一次調研的過(guò)程中，事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展，總是會(huì )碰到各種絆腳石。其中，語(yǔ)言不通是最主要的問(wèn)題，這使得我們并不是每個(gè)組員都能夠參與到與村民們的對話(huà)當中;其次由于該村地廣人稀，組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個(gè)村民，這給我們的調查的展開(kāi)產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專(zhuān)業(yè)局限，對該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石，我們不斷地想出新的辦法來(lái)處理這些問(wèn)題，改正存在的不足。此次實(shí)地調研的目的不僅是反映農村植物種植的情況及發(fā)展現狀，我們希望調研組提出的建議能夠得到一定的重視，并希望處井村的農村經(jīng)濟能夠得到一定的提高，村民們的生活能得到改善。通過(guò)此次調研，我們體會(huì )到農村的生活艱苦，增強了社會(huì )實(shí)踐能力，也增強了收集資料的能力，分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是提高組員的團隊精神和意識，大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶(hù)調查，相互鼓勵，相互學(xué)習，氣氛和諧。帶著(zhù)這次在調研中學(xué)到的對態(tài)度、責任的認識以及堅持到底的決心回到未來(lái)的學(xué)習生活中，爭取成為對社會(huì )有用的人。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇3
7月11日的考試一結束，老師就為我們準備為四天的培訓。
在培訓的幾天里，認識了每位準備一起三下鄉的同學(xué)們，當然在老師開(kāi)展的一系列拓展中，我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們在三下鄉的交流也加強了我們在一起工作的默契。
在出發(fā)的第一天，車(chē)上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里，當然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機里。
車(chē)子快到興寧時(shí)，下起了大暴雨，同學(xué)們都是人心惶惶的，待到下車(chē)時(shí)，雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車(chē)后，拖著(zhù)行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下，但是并沒(méi)有影響我們的熱情。
走進(jìn)四聯(lián)小學(xué)，發(fā)現這的環(huán)境沒(méi)有想象那般惡劣，因為在來(lái)之前老師已給我們說(shuō)了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì )造成現實(shí)的差距。雖然我們三下鄉的同學(xué)們在這些天睡的是自己鋪的報紙加上草席，我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)中，這樣惡劣的環(huán)境并沒(méi)有對我們造成很大的困擾。完成了房間的收拾之后，已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行，當然，在活動(dòng)開(kāi)展之前，老師把所有的事情，事無(wú)巨細跟我們交代清楚。
7月16日早上，我們分批的出發(fā)走向田間，走向農家，去做調研，我們所調研主要圍繞著(zhù)農村的生活水平支出、醫療、教育等幾大模塊進(jìn)行。
在我們進(jìn)行調研時(shí)，當地的村民都十分的熱情，在他們在收割時(shí)也很愿意過(guò)來(lái)與我們聊天。當然我們在調研時(shí)，也遇到一些阻礙，還有少數的村民以為我們是計劃生育的或者是政府官員便衣暗訪(fǎng)的，對我們抱有很大的防備之心，為了造成不必要的影響，我們每次都是在調查之前把我們的工作證拿出來(lái)并且闡述我們此行的目的。
在刁潭村的幾天里，天氣都不怎么好，一般都是早上晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布。所以我們調研組的同學(xué)都十分早起然后出門(mén)，為的是爭取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情，以便更好的完成任務(wù)。
在調研時(shí)，我們遇到了一位叫做刁漢平的老人，他生活很拮據，老年喪子的他顯得特別的可憐，為了能夠幫助到他，調研組的所有成員決定對他個(gè)人展開(kāi)了一次專(zhuān)訪(fǎng)，希望能夠幫助到他盡快的過(guò)上好的生活，并且完成他只要一間不漏水屋子的夢(mèng)想。在為刁漢平老人做完專(zhuān)訪(fǎng)后，恰好遇上了當地的村民在曬稻谷，大家都很熱情的迎上幫忙。
從幾天的調研下來(lái)看，同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛(ài)的。我們調研組不僅了解了當地的真實(shí)情況，也很好的宣傳了我們此次三下鄉的精神。
我們也在調研時(shí)了解了當地村民的各種生活上的、醫療上的還有教育上的架構。因為調研我們走訪(fǎng)了幾條村子，也欣賞一遍存的大好風(fēng)光，因為調研，我們感受到了村民的熱情，健談。當然也因為調研我們成員們都曬得很“健康”。
在三下鄉中除了調研，我們還開(kāi)展了第二課堂。在我們來(lái)到四聯(lián)小學(xué)的第二天早上一開(kāi)起學(xué)校的大門(mén)就看到了外面站著(zhù)一群小朋友。他們對知識的渴望驅使他們早早的站在學(xué)校外面等待著(zhù)我們的開(kāi)課，課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室，然后就開(kāi)始了給小朋友們上課。因為時(shí)間還早，所以自己也留下來(lái)幫課堂組的忙，感受課堂的氣氛，在維持秩序的時(shí)候，看到了每個(gè)小朋友都很積極，我們的老師交給他們的小知識個(gè)個(gè)都記得很牢，而且在一起讀書(shū)的時(shí)候那聲音可大聲了，那樣才算是瑯瑯讀書(shū)聲呢!當然課堂組還開(kāi)展了戶(hù)外小活動(dòng)，每天的早晨都會(huì )看見(jiàn)老師帶著(zhù)小朋友們一起跳早操舞，我們的阿冰哥帶著(zhù)小朋友們耍擒敵拳�？粗�(zhù)小朋友們一個(gè)個(gè)都那么起勁，都讓自己熱血沸騰，感受到自己好像也回到了那個(gè)童真的時(shí)代。
為了能夠更好地宣傳我們此行的精神，我們還準備了一場(chǎng)晚會(huì )，我們的主題圍繞著(zhù)“愛(ài)心起航興寧行，攜手共筑中國夢(mèng)”開(kāi)展晚會(huì )，其中我參與了模特秀和舞蹈表演，說(shuō)到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行，那樣的舞姿還是我人生當中的第一次呢!當然為了一場(chǎng)好的晚會(huì )我們都很認真的去排練，爭取能夠把晚會(huì )完美的展現在村民的眼前。
在我們晚會(huì )的當天晚上，天公不作美，下起了大暴雨，我們原訂的廣場(chǎng)表演相繼延遲，但是人定勝天，同學(xué)們在廣場(chǎng)的旁邊找到了一個(gè)很適合表演的場(chǎng)地，雖說(shuō)是可以勉強的遮風(fēng)擋雨，但是在一些地方還是會(huì )漏水，因為這是一間破舊的祖屋，但是是為了爭取時(shí)間，我們并沒(méi)有想太多，所有的成員都迅速地行動(dòng)起來(lái)布置會(huì )場(chǎng)。
說(shuō)到布置會(huì )場(chǎng)，雖說(shuō)是我們很努力，很認真，也沒(méi)有埋怨，但對于我們生活在大城市的孩子來(lái)說(shuō)，這些困難時(shí)我么聞所未聞也不曾見(jiàn)過(guò)的。各種的給力，表演的小朋友也沒(méi)有因為下雨而放棄這次的表演。
在晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下的氣氛十分的熱鬧，場(chǎng)上的同學(xué)們也是很認真表演。把我們最美的展現在每個(gè)人的眼前。
會(huì )后，我們安排一批同學(xué)送小朋友回家，剩下在收拾現場(chǎng)，我們分工明確，各司其職，對于這次的晚會(huì )也要很感謝各位同學(xué)的積極配合，一場(chǎng)好的晚會(huì )因為你們才精彩。
晚會(huì )的結束，也說(shuō)明了我們三下鄉暫告一段落。在隔天，我騎著(zhù)單車(chē)游了一遍所走過(guò)的路，我感覺(jué)到了時(shí)間匆匆，流水湍急，縱有千般不舍，日后只能用來(lái)回憶。我的唯一希望就是，當地的村民們能夠過(guò)得越來(lái)越好，對于他們自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇4
為期十天的調研結束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會(huì )一些不舍，不舍不是因為難過(guò)，而是因為難忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉村的人土風(fēng)情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調研，也算得上是一個(gè)老隊員了，于我而言，是一個(gè)不一樣的角色，也有著(zhù)不一樣的感受，在感到幸運之余，更多懷揣著(zhù)一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來(lái)的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認真踏實(shí)的樣子，我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿，我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話(huà)，我想都比不上一句“我是全場(chǎng)唯一真預言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說(shuō)離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅，對農村發(fā)展，對貧困戶(hù)，有了更多地了解，也愈來(lái)愈體會(huì )到一個(gè)政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩�？赡芪业奈淖謱�(xiě)不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來(lái)。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過(guò)我們所有的隊員，首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內容。一開(kāi)始可能沒(méi)有很深刻的感受，但是深入農村的時(shí)候，在自己面對農戶(hù)時(shí)，這種感受就會(huì )特別強烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀(guān)，確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準扶貧的戰略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準，從我所見(jiàn)所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標準是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機制，如何提供更高水平的教育醫療服務(wù)，以及如何降低農戶(hù)承受風(fēng)險的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔，萬(wàn)里鵬征路正長(cháng)！
入戶(hù)后，有兩個(gè)現象讓人深思。一個(gè)是農戶(hù)的家庭收入構成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：農業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積，二是通過(guò)規模經(jīng)營(yíng)提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數百年以來(lái)人口對耕地已產(chǎn)生持續壓力，可耕地悉行利用，同時(shí)也不可能走規模農業(yè)的道路。歷史規定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續沿著(zhù)這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見(jiàn)的是，一般的農戶(hù)家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農戶(hù)在選擇種一畝地收1000-2000斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2-3萬(wàn)以供養孩子讀書(shū)娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學(xué)的種養技術(shù)推動(dòng)下，應是達到了峰點(diǎn)。少數不選擇外出務(wù)工的農戶(hù)，很明顯都是種養大戶(hù)，而這些大戶(hù)中，更多選擇的是種植經(jīng)濟作物，比如茶葉，或者相對較大規模的養殖雞鴨?。經(jīng)濟作物獲利周期長(cháng)，養殖家禽風(fēng)險大，規模種養啟動(dòng)資金要求高，從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實(shí)高瞻遠矚，只是不得不承認的是，政策施行中如何更好地推進(jìn)農民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn)，有我們遠遠想不到的困難和挑戰。
二是農戶(hù)綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫療和社會(huì )資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開(kāi)地理位置的客觀(guān)條件，還有農戶(hù)自己的開(kāi)化能力。如果一昧的選擇“養娃-放牛-養娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過(guò)程中，難以想象地方政府和基層干部以及農戶(hù)付出了多少努力。我們可能做問(wèn)卷時(shí)，會(huì )非常厭煩為什么這個(gè)農戶(hù)這也不知道那也不知道，我們會(huì )質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒(méi)解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì )有失位。但在做問(wèn)卷的過(guò)程中，當我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問(wèn)去努力讓農戶(hù)理解時(shí)，當我們因為語(yǔ)言溝通和人文差異不理解農戶(hù)的心聲時(shí)，我們開(kāi)始明白，說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)容易。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇5
在每個(gè)成員不懈的努力和堅持下，一周多的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號�；叵脒^(guò)去的一周多，每一天的故事都清晰地在我腦海中回旋，在烈日炎炎下有我們的身影、在暴雨中也有過(guò)我們的身影，這一周多的經(jīng)歷也讓我感慨頗多，從一開(kāi)始只是抱著(zhù)一顆去參觀(guān)考察的心，到后來(lái)被一個(gè)個(gè)歷史故事所打動(dòng)而發(fā)出的感慨。我們的此次實(shí)踐為響應“四史”號召，貫徹學(xué)習和研究“四史”的理論指引，通過(guò)舟山古建筑去深入的學(xué)習研究，不僅有利于我們土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，更能提高我們的人生認識。
從鴉片戰爭遺址開(kāi)始，雖然很多都是近現代改造的但是亙古不變的是該地的歷史和先輩們用血肉之軀守住的遺址。那里讓我記憶猶新的就是在半山腰廣場(chǎng)上的三座雕像，鄭國洪、葛云飛、王錫朋三位烈士的雕像，他們神情堅毅，目視著(zhù)當時(shí)的定海城，誓死保衛國門(mén)。雖是調研紅色建筑，但帶給我的是銘記先烈、勿忘國恥。
到定海古城，這座古色古香的老城仿佛是包裹在一層神秘的面紗下的，到這里就讓人忍不住想要揭開(kāi)面紗一探究竟。這個(gè)神秘的古城下每一個(gè)普通的定海人有著(zhù)不普通的歷史認知和令人為之崇拜的思想觀(guān)念。最讓我記憶猶新的是古越昌史跡館的胡老先生，起初以為他只是給我們帶個(gè)路，沒(méi)想到在那么熱的下午他給我們很耐心的講了一個(gè)多小時(shí)，胡老先生一額頭的汗水也阻止不了他給我們這些年輕人講述先輩們的紅色歷史。在胡老先生身上我仿佛看到了先輩們當時(shí)抵抗外來(lái)侵略不屈不撓的精神。
定海測候所、展茅、沈院每一座建筑都對我們的人生認知提高了一個(gè)層次，也對我們的思想和心靈得到了凈化。
此次社會(huì )實(shí)踐讓我感覺(jué)到團隊合作的重要性，眾人拾柴火焰高，而且三人行必有我師，互相除了幫忙之外還能一起交流學(xué)習，我在和他們的一周多時(shí)間里也學(xué)到了很多的東西。大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )里我們去調研，也是在去更好的了解社會(huì )，認識社會(huì )，也為今后踏入社會(huì )打下了基礎。而且在調研中接觸的也是社會(huì )上的人，還能很好的鍛煉我們的口才，在和長(cháng)輩們談話(huà)過(guò)程中我們的語(yǔ)氣以及語(yǔ)言的變通，說(shuō)話(huà)的技巧，以及怎么樣說(shuō)別人才會(huì )更愿意幫助我們。雖然在調研的過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，但我們還是及時(shí)的解決。這次的紅色古建筑調研是我真正意義上對紅色歷史擺脫書(shū)面字義，去實(shí)地調查親身感悟的一次，帶給我的遠超過(guò)視頻和文字對我的熏陶，站在紅色建筑下，心中油然而生出身在紅旗下，長(cháng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。永遠積極向上。是社會(huì )實(shí)踐真正意義上實(shí)現了讓我們當代大學(xué)生走出去親身感受，鍛煉才干、提升修養。我也更應該刻苦學(xué)習，爭取做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，為祖國的發(fā)展也貢獻自己的一份力量。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇6
懷著(zhù)一顆熱忱與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了長(cháng)沙七月的酷暑天氣中。頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)高溫的攻擊，我們義無(wú)返顧的選擇了“三下鄉”的社會(huì )實(shí)踐。短短的十幾天的實(shí)踐生活中，我們體會(huì )了為采訪(fǎng)而被拒之門(mén)外的苦澀；我們體會(huì )了為得到有效問(wèn)卷而“厚著(zhù)臉皮”請他人填寫(xiě)的專(zhuān)心；我們體會(huì )了為設計出一份問(wèn)卷而頻頻的加點(diǎn)開(kāi)會(huì )的辛勞。為了調研，我們奔走于長(cháng)沙各市區內的大街小巷中；為了調研，我們奔趕于各輛公交車(chē)上；為了調研，我們專(zhuān)心往記錄這一切的一切�；匚吨�(zhù)十幾天的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多，曉得了很多，明白了很多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬(wàn)千。
�。ㄒ唬┓彩骂A則立 不預則廢
這是我以為從這次調研中體會(huì )最為深入的一點(diǎn)。由于組長(cháng)從我們每一個(gè)人的善于點(diǎn)動(dòng)身結合我們個(gè)人的特點(diǎn)為我們每一個(gè)人天天定下了不同的任務(wù)，以使得我們天天都十分的明確自己應當干些甚么，該怎樣往干�！胺彩掠兴A”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪(fǎng)，調研。這讓我明白了，在今后的學(xué)習生活中，要時(shí)刻有著(zhù)明確的計劃目標，凡事前“預”。是的，動(dòng)身之前，一切永久都是夢(mèng)想，上了路，才是挑戰的開(kāi)始，只有當我們堅定目標，帶上目標上路，人生才會(huì )發(fā)出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說(shuō)的那樣吧：“不因榮幸而固步自封，不因惡運而萎靡不振。真實(shí)的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)刻刻校準并堅定自己前進(jìn)的目標”。
�。ǘ⿷B(tài)度決定一切
第一次參加“三下鄉”，我們都沒(méi)有任何的經(jīng)驗。當設計問(wèn)卷、采訪(fǎng)等題目逐一顯現在我們眼前時(shí)，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終深信“態(tài)度決定一切”，因而，在我們共持的這份堅定地心態(tài)下，一切的困難將不再是困難。問(wèn)卷設計的不好，我們就再加班加點(diǎn)的重新設計，一次采訪(fǎng)不成功，我們就更加勤勞的穿梭于市政府、街道辦事處等地。因而乎，正是由于我們這份良好的心態(tài)，我們更堅定了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的曲折，但也有看不完的月下花前，若我們的一顆心總是被昏暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了月光，失往了生機，喪失了斗志，人生豈能美好？不由得想起美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖。希爾曾說(shuō)過(guò)：“人與人之間只有很小的差異，但是這類(lèi)很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異則是成功和失敗�！�
�。ㄈ┘毠潧Q定成敗
深入地記得我們討論了一個(gè)晚上的問(wèn)卷后，好不輕易的定下了最后問(wèn)卷的方案�？汕∏∥覀兒鲆暳艘粋�(gè)小細節，沒(méi)有辨別單位卷和其他卷，這使得我們的問(wèn)卷設計的分歧格，我們又不能不加班加點(diǎn)的重新設計。因而可知，細節決定成敗這一點(diǎn)兒也不假。
十幾天的三下鄉生活行將結束，但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…忘不了我那些可愛(ài)的隊友們，忘不了我們這十幾天中的團結互助、同甘共苦；忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過(guò)的歲月；忘不了，太多的忘不了。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇7
一轉眼，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習即將結束，我們也將離開(kāi)這里回去繼續我們的學(xué)習。還記得初到實(shí)習點(diǎn)時(shí)，和隊友們細數漫長(cháng)的日子，這一看一轉眼四個(gè)多月的時(shí)間一轉眼就結束了。
來(lái)到實(shí)習的地方四個(gè)多月有余，已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù)流程，包括了各種問(wèn)題學(xué)生還，還積累了許多教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。
實(shí)習的這段日子里有太多的感概，它就像人生的一段旅行，有傷痛與疲憊，有傍徨與失落，也有收獲和值得感動(dòng)的故事�？傊�，實(shí)習使我的人生更加豐富多彩，充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣。在著(zhù)四個(gè)多月里我學(xué)到了很多，收獲了很多，也成長(cháng)了很多。我的成長(cháng)離不開(kāi)這些幫助我的人。
首先感謝的是實(shí)習學(xué)校指導老師，這四個(gè)多月來(lái)一直幫助關(guān)心，在教學(xué)實(shí)踐中對我的細微指導，毫無(wú)保留的將她的知識、經(jīng)驗、方法傳授給我，很感謝胡老師的幫助。其次，特別感謝實(shí)習學(xué)校郝校長(cháng)給予的很多幫助，不管是在教學(xué)方面還是生活方面都盡了最大的幫助我們七個(gè)實(shí)習生。再次，感謝和我一起“同甘共苦”一同生活四個(gè)多月的崗友，我們來(lái)自不同的學(xué)院，是特別的緣分相聚在一個(gè)實(shí)習學(xué)校，住一個(gè)宿舍，一起吃飯等等。最后感謝我的學(xué)生，他們很可愛(ài)也很討厭。尤其是錄課的時(shí)候，給予最大的支持，整個(gè)錄課教室沒(méi)有空調沒(méi)有風(fēng)扇，整個(gè)教室就像蒸汽爐一樣，很熱，但是他們依舊不搗亂也不喊熱，很感謝他們的支持。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇8
曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都夢(mèng)想著(zhù)自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。但是在現實(shí)中想要實(shí)現自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好；因為只有這樣生活的路才不會(huì )更加的曲折；因為只有這樣我們的前途才會(huì )更加的光明！但是現實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們去行動(dòng)！不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì )讓我們停止不前；不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現；不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì )讓我們成功！
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當然大學(xué)生活中的實(shí)習自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了實(shí)習的道路，因為只有實(shí)踐才能增長(cháng)自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì )。
就這樣，我很幸運的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)始了我這個(gè)假期的實(shí)習�！皩�(shí)踐，是檢驗真理的標準”這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因為只有實(shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去，使自己的知識有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識就等于0。理論就應該同實(shí)踐相結合，而且現在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識。因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐！
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受；如在學(xué)校我們每天都享受著(zhù)老師對我們的諄諄教誨，老師會(huì )不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì )有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學(xué)會(huì )自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到。學(xué)校，畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì )中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì )更多的知識，同時(shí)更要學(xué)會(huì )怎樣去做一個(gè)人。
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當我們對別人微笑時(shí)，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會(huì )和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人！
工作的日子，有喜有憂(yōu)，有苦又累！也許這就是生活吧！只要我們堅持，向著(zhù)自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì )成功！
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇9
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加實(shí)習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)實(shí)習，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)習活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在實(shí)習活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)習使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)習活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的實(shí)習活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。實(shí)習彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，實(shí)習的意義也在于此。
實(shí)習活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身的服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往的支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇10
一個(gè)星期的新聞采訪(fǎng)實(shí)習生活就這樣結束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪(fǎng)的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光�；剡^(guò)頭來(lái)開(kāi)始認真總結這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現通過(guò)這次的實(shí)習，我有著(zhù)太多的收獲。
新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第一天，王君義院長(cháng)給我們請來(lái)了沈陽(yáng)電視臺主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來(lái)的新聞事業(yè)，有著(zhù)很好的發(fā)展前景，而對于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第二天，王君義院長(cháng)為我們提供了一個(gè)實(shí)習的舞臺——鏡前播報，并邀請盛時(shí)老師給我們做詳細現場(chǎng)指導。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主，總結起來(lái)就四個(gè)字：緊張，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機應變的能力。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第三天，開(kāi)始了真正意義上的新聞采訪(fǎng)，我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位確立新聞采訪(fǎng)主題，我們四人小組確立主題后開(kāi)始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰演習。這次的實(shí)戰演習讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認識。
通過(guò)實(shí)習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習，不僅僅是實(shí)習，更重要的是通過(guò)實(shí)習獲得某種認識，從而能指導以后的實(shí)習。從這個(gè)角度說(shuō)，我認為我的這次實(shí)習基本達到了我預期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢的品質(zhì)以及廣博的知識。實(shí)習正值炎熱暑假，為了弄清事實(shí)的真相，我們一行四人對行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調查以及暗訪(fǎng)。在跟蹤調查的過(guò)程中，時(shí)常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫(xiě)出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣博的知識對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
通過(guò)實(shí)習，給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習過(guò)程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識充分運用到這次的實(shí)習過(guò)程當中，從一開(kāi)始策劃到采訪(fǎng)、照相、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節的親身體驗，使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀(guān)深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
首先，自己要自信。對于一名新聞工作者來(lái)說(shuō)，自信是非常重要的。因為只要有了自信，你才不至于擔心被采訪(fǎng)對象的百般刁難，擔心自己采訪(fǎng)報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪(fǎng)實(shí)習正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會(huì )進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的.報道。
其次，做事要認真。外出采訪(fǎng)時(shí)，一定要事先準備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫(xiě)新聞稿時(shí)，對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實(shí)習采訪(fǎng)乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機充滿(mǎn)電，就錯過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。
次之，知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書(shū)，也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報到時(shí)，由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解，報道出來(lái)的新聞不會(huì )被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇11
我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生......
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執著(zhù)的可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤�，關(guān)心別人，支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就顯現出來(lái)。我們除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識產(chǎn)。知識轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性�；蛞媪级�，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結束了，感觸很深。不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認為未免是壞事。
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇12
當20xx年暑假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，當離開(kāi)的人已經(jīng)走遠，留下的人還在工作時(shí)想念離去的人的時(shí)候，我的記憶里依然會(huì )刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發(fā)現自己的行囊里又增加了一份重量，隨著(zhù)歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重，有時(shí)很想進(jìn)行一些清理放下一些什么，但卻發(fā)現自己舍不得，只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶�？墒�，那些散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂(lè )以及最后那個(gè)晚上的狂歡，依然這么清楚的留在記憶的深處。
暑假還沒(méi)有開(kāi)始，就在火車(chē)站的李先生店里面找了一份工作，雖然是服務(wù)員，但一個(gè)暑假下來(lái)，我受益頗多。說(shuō)說(shuō)一些令我影響很深刻的回憶吧!
首先是不能只根據某一件事情來(lái)判斷一個(gè)人是好還是壞。有一個(gè)很典型的例子：與xxx有關(guān)的。本來(lái)一件與我毫不相關(guān)的事情，她硬是指責了我一頓，那天晚上害我郁悶到兩點(diǎn)多才睡著(zhù)，而我那周六點(diǎn)多就要上班。后來(lái)得知要和她一起上夜班的時(shí)候，我的抵觸情緒很大，還對玩得好的人說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡她。有人勸我看開(kāi)點(diǎn)，總會(huì )有相處在一起的時(shí)候。我突然豁然開(kāi)朗，是啊，人總會(huì )有相處在一起的時(shí)候，如果老是陷入仇視中，會(huì )令自己不開(kāi)心，何不看開(kāi)點(diǎn)呢！那一周上夜班，拋開(kāi)心中的成見(jiàn)以及不滿(mǎn)和她一起工作，我發(fā)現我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會(huì )輪流睡覺(jué)，相處得很和諧。后來(lái)還會(huì )互相關(guān)心，成了朋友。所以，不要被某些而蒙蔽對一個(gè)人真正的認識啦！
其次是無(wú)論是什么時(shí)候，一定要認真、仔細以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯了一份面條。當時(shí)因為電腦卡票，有時(shí)候不出票，有時(shí)候一出就是三、四十張。別人在外面催，心里會(huì )特別煩躁，再加上我當時(shí)問(wèn)了那顧客面是不是她的，她也回答說(shuō)是，后來(lái)問(wèn)我為什么不辣，我有點(diǎn)不耐煩，口氣也不是很好，說(shuō)“是你點(diǎn)的��！”因為一些不愉快的爭執，她硬是要求換一份面條，經(jīng)理出面調節未能成功，那顧客說(shuō)如果我的態(tài)度好一點(diǎn)她會(huì )接受，而我當時(shí)并不覺(jué)得是我的不對，因為我認為我自己?jiǎn)?wèn)了，她也說(shuō)了是她的，錯了。怪不了別人。后來(lái)經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她，在不忙的時(shí)候對我說(shuō)了一些話(huà)，令我印象很深刻。她說(shuō)做服務(wù)行業(yè)的，一定要有耐心。顧客是來(lái)消費的，她肯定會(huì )覺(jué)得自己出了錢(qián)就要得到相應的服務(wù)。在做錯事情的時(shí)候，如果你態(tài)度好，即使顧客心中有不滿(mǎn)，她也不會(huì )有多大的抱怨，也會(huì )欣然接受你的補救措施的。最后我賠了錢(qián)，但也學(xué)到了一些：什么都需要忍，不管當時(shí)你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌沖動(dòng)。
再次是有關(guān)促銷(xiāo)的事情。我們店里面如果點(diǎn)餐的話(huà)是算人均的。意思就是你所有點(diǎn)餐的錢(qián)除以點(diǎn)的人數就是那一天的人均。當時(shí)店里面要求我們促銷(xiāo)酒水、涼菜、飲料來(lái)提高人均消費。一些忍不是很樂(lè )意去促銷(xiāo)，但我很樂(lè )意，不是追求人均高，而是在促銷(xiāo)的過(guò)程中，我會(huì )盡力去說(shuō)服顧客，這不僅提高了我的口語(yǔ)表達能力，還會(huì )增強我的自信心，因為在推銷(xiāo)出去后，我會(huì )覺(jué)得特有成就感，心里特別高興，工作起來(lái)也特別有勁。在這促銷(xiāo)過(guò)程中，我也學(xué)到了很多：第一，臉皮要絕對的厚，你才能把話(huà)說(shuō)得讓別人心動(dòng)。第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷(xiāo)失敗時(shí)，心情不會(huì )很差。第三，要為顧客著(zhù)想，在賺他們的錢(qián)的同時(shí)，要讓他們覺(jué)得你的服務(wù)值得。
雖然還會(huì )有一些不開(kāi)心的事情或會(huì )遇到一些不被人尊重的事情，但不管怎么說(shuō)，這個(gè)暑假還是很值得的。最后還是要感激那些朋友們，在面對離別的時(shí)候，我的傷感被她們帶給我的歡笑給沖淡了，一起拍了一些搞笑的相片，特別是歐丹那個(gè)開(kāi)心果，用她特有的方式留給了我一個(gè)美好搞笑的夜晚。
光陰似箭，日月如梭，這是我實(shí)習完后的第一個(gè)感覺(jué)，人生中的最后一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。大三了，只有最后幾個(gè)月的時(shí)間了，記住，珍惜時(shí)間，從身邊的每一分鐘開(kāi)始，好好把握，追求更高層次的目標。
大學(xué)暑假調研心得體會(huì ) 篇13
從首站中國人民大學(xué),途徑清華大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院，到末站對外經(jīng)貿，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐到此就要暫時(shí)告一段落了�；厥锥潭桃恢艿膶�(shí)踐，感慨良多。
一路上，有雨水為我們洗滌焦躁的心情，有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無(wú)情的電話(huà)拒絕的語(yǔ)氣，忘不了熱情的同學(xué)認真填寫(xiě)問(wèn)卷每個(gè)問(wèn)題的專(zhuān)注神情，忘不了食堂里大家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快快樂(lè )樂(lè )的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠，但要感激受到的幫助。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪(fǎng)，與外校學(xué)生交談和互動(dòng)，讓我們更加懂得如何去溝通，讓我們收獲了意外的友誼，也讓我們克服了膽怯。隨著(zhù)實(shí)踐一天天開(kāi)展，我們的效率越來(lái)越高，進(jìn)展得越來(lái)越順利，這不論是對于今后的學(xué)習，還是更長(cháng)遠的職業(yè)生涯，都是我們重要的財富。
在這次實(shí)踐中，我們成功走訪(fǎng)了四所北京高校。歷經(jīng)酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來(lái)，整個(gè)社會(huì )實(shí)踐中，我收獲頗多。實(shí)踐中我深深地體會(huì )到我們作為一個(gè)團隊所表現出的精神：團結、協(xié)作、互助、友愛(ài)，這是我們組成團隊時(shí)的初衷，如今，這次社會(huì )實(shí)踐將它們呈現出來(lái)了。實(shí)踐前期準備中，我感受到來(lái)自于不同學(xué)院，不同年級，甚至是不同國籍的學(xué)生組成一個(gè)團隊的不易，維護好一個(gè)團隊和睦友愛(ài)地相處之不易，但每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)努力之后，我們的團隊在慢慢成長(cháng)，我們的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)積累，我們的配合也越來(lái)越默契。在烈日下我們相互打趣，將炎熱消融在一個(gè)個(gè)幽默的玩笑中。遭到拒絕時(shí)，我們互相加油鼓勁，越挫越勇，膽怯的心理一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。
實(shí)踐是一次歷練的過(guò)程，一點(diǎn)點(diǎn)的小事讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，實(shí)踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時(shí)也是一個(gè)感受和經(jīng)歷的過(guò)程，我們走進(jìn)不同的高校，感受到了不一樣的氣息和氛圍，了解了貿大的優(yōu)勢與不足，實(shí)在是一次精神盛宴。
【大學(xué)暑假調研心得體會(huì )】相關(guān)文章：
大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告06-29
大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告03-15
暑假調研心得體會(huì )（精選5篇）05-16
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐調研報告04-28
大學(xué)生暑假企業(yè)調研報告（精選11篇）05-16
學(xué)生暑假調研報告01-13
暑假就業(yè)調研報告01-15
暑假實(shí)踐調研報告01-20
大學(xué)生調研心得體會(huì )12-20