即將放暑假心得體會(huì )（通用13篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的即將放暑假心得體會(huì )（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
即將放暑假心得體會(huì )1
伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個(gè)十七八歲的小大人了，我們也應當對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個(gè)自學(xué)能力差的我來(lái)說(shuō)，面對漫長(cháng)的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對所出社會(huì )的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢(qián)的不宜與弱肉強食的社會(huì )現實(shí)。
我的工作就是幫助一個(gè)軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個(gè)軟件，聽(tīng)上去是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單·。我當初也是這樣想的�？墒情_(kāi)始工作的第二天，我就覺(jué)得并非如此。我自信的拿著(zhù)手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個(gè)人還不容易。當我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)路人時(shí)，我發(fā)現事情并不簡(jiǎn)單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒(méi)抬地離我而去；有的人對我說(shuō)，不需要，不需要，快點(diǎn)走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠去…�？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿�，心里感覺(jué)自己就想一只過(guò)街老鼠，沒(méi)有人理。偉大心理防線(xiàn)被攻破了，坐在臺階上很久沒(méi)有起來(lái)。不久后，我的兩個(gè)同事向我走了過(guò)來(lái)，他們看到我手中的兩分餐還沒(méi)有弄出去，就鼓勵我說(shuō)，沒(méi)事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話(huà)似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺(jué)心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會(huì )就沒(méi)有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來(lái)，接著(zhù)就迎來(lái)了隊長(cháng)的批評，你怎么這么慢��？幸運的是，我并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，而是化悲痛為力量，用實(shí)踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標，忍受著(zhù)路人的不理睬，應對同事的競爭和隊長(cháng)的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢(qián)，現在想想在學(xué)校一個(gè)禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)�？偸钦f(shuō)學(xué)習太累，可是通過(guò)這次經(jīng)歷我覺(jué)得，學(xué)校是最簡(jiǎn)單最輕松的事情，從內心感覺(jué)花錢(qián)容易掙錢(qián)難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當下，不要拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當我們在日后步入社會(huì )的那一刻，我們會(huì )很傻眼，我們會(huì )想要回到學(xué)生時(shí)代，可是那個(gè)時(shí)候什么都晚了。
珍惜當下，努力學(xué)習，奮斗吧。
即將放暑假心得體會(huì )2
20xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童，建設最美鄉村”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來(lái)集合，然后在西區門(mén)口拍完合照后就趕緊上車(chē)，開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，但是對于第一次出遠門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(cháng)，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見(jiàn)識。到了XX鎮后，我們就分批坐學(xué)校主任的車(chē)直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——XX小學(xué)。
古派的校門(mén)，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)了宿舍，飯堂和洗澡房。當我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現原先我剛才錯過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著(zhù)一棵天然的龍眼樹(shù)，似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞，因此很是美觀(guān)，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著(zhù)那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂(lè )場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛生，隊長(cháng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì )就要開(kāi)會(huì )。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著(zhù)水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著(zhù)整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè )！簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后，大家又齊集在狹窄的會(huì )議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜�；蛟S大家心里都存在著(zhù)許多不確定的憂(yōu)慮，因此在會(huì )議上并沒(méi)有表現出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數次輾轉反側，我表示最后熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村，一家一戶(hù)地去宣傳我們的實(shí)踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應對家長(cháng)們的憂(yōu)慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意，并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著(zhù)滂沱大雨，雖然途中曾被無(wú)數家長(cháng)懷疑，也被無(wú)數的狼狗所敵視，但是經(jīng)過(guò)了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著(zhù)濕漉漉的衣服、拖著(zhù)疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂(lè )起來(lái)，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準備就緒了，我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校，更有許多家長(cháng)開(kāi)車(chē)把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責。經(jīng)簡(jiǎn)單報道統計人數后，發(fā)現人數已經(jīng)接近80，超出了我們的預期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續續地過(guò)來(lái)報道，但是出于現實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無(wú)奈，甚至是難過(guò)不已，沒(méi)辦法，這就是現實(shí)。
招生結束后，猶如日前會(huì )議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、天真無(wú)邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒(méi)有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認識我們的隊友，就這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小群眾、大家庭就從此建立起來(lái)了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)，充滿(mǎn)智慧樂(lè )趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實(shí)驗、防騙教育、醫療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習嬉笑，教室里充斥著(zhù)一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實(shí)驗課上，這群腦袋里充滿(mǎn)各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著(zhù)模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周?chē)耐瑢W(xué)逗得樂(lè )開(kāi)花;在防騙教育和醫療知識教學(xué)課上，平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認真地聽(tīng)老師講課，而且聽(tīng)得津津入味……那里充斥著(zhù)各種歡聲笑語(yǔ)，那里無(wú)須注意個(gè)人的交談話(huà)語(yǔ)，那里無(wú)須憂(yōu)慮過(guò)多無(wú)謂的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕簡(jiǎn)單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂(lè )，然后分擔他們的不開(kāi)心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護送行動(dòng)，即是每一天放學(xué)后，幾個(gè)隊員一齊護送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說(shuō)地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺(jué)得每一天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內心世界，了解他們的心中所想所憂(yōu)，很自然，很完美。
在最后一天，當和我們相處了七八天的這群孩子們明白我們即將離開(kāi)的時(shí)候，他們都十分不舍，紛紛索要我們的聯(lián)系方式，更有一小部分小朋友哭了，無(wú)論我們怎樣哄也無(wú)法使他們釋然。他們說(shuō)和我們在一齊很開(kāi)心，害怕以后都見(jiàn)不著(zhù)我們了，還有一些直接就問(wèn)我下一年還來(lái)不來(lái)，這一下我竟然猶豫了，畢竟一年之后不明白會(huì )發(fā)生什么事情，誰(shuí)也說(shuō)不準，我不敢輕言許諾，只好敷衍過(guò)去，因為我不想讓這些孩子這么早了解現實(shí)，畢竟童年本來(lái)就就應充滿(mǎn)著(zhù)幻想，這樣他們才能更好地成長(cháng)。那一天，我們帶著(zhù)未完的夢(mèng)想，踏上了回校的旅途……
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，XX鎮暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)已結束有10天了，但是在實(shí)踐隊中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛(ài)的小朋友回家，在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè )，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來(lái)說(shuō)，雖然內心充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼，但是也存在著(zhù)不時(shí)的擔憂(yōu)與害怕。剛走出家門(mén)，來(lái)到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說(shuō)不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò )起來(lái)，但是對于外邊的社會(huì )，我們太缺乏社會(huì )經(jīng)驗，當前期準備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì )聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì )遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔憂(yōu)，害怕和憂(yōu)慮自己不能適應當地的生活，會(huì )影響團隊實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，還有內心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在XX鎮下車(chē)后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了！怎樣辦那但是我接下來(lái)11天里賴(lài)以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，但是隊長(cháng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車(chē)前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈，雖然有種想直接坐車(chē)回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊長(cháng)的.指引下，去補充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻，我覺(jué)得不像以前的自己，要是在以前，我估計會(huì )是無(wú)盡的埋怨，至少也不會(huì )像那天一樣這么快恢復了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂(lè )的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長(cháng)不短，才讓我們相識的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì )實(shí)踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗過(guò)管理團隊物資，使我做事變得更加細心縝密;我體驗過(guò)在課堂上真實(shí)地應對面教學(xué)生，滿(mǎn)足了我以前的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補了內心的那份空虛已久的內心，又拾回了當初的那份純真;我體驗過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì )在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì )實(shí)踐讓我的生活變得豐滿(mǎn)富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會(huì )不斷超越自我和挑戰自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì )實(shí)踐隊的每一位隊員給我帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )繼續揚帆前行！
這一次，XX鎮之旅，確實(shí)結束了。但是，我們的夢(mèng)想之路仍在延續……
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，“暑假怎樣過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選取了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的潛力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，透過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己就應做的事。
培根說(shuō)：“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生能夠在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐潛力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提高自我！
即將放暑假心得體會(huì )3
我在20xx年x月迎來(lái)了暑假，當然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò)，親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!
在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習成績(jì)，只會(huì )讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變萬(wàn)化，發(fā)達的社會(huì )，我想肯定不會(huì )需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
即將放暑假心得體會(huì )4
在太陽(yáng)反反復復升落了六十多次之后。我的假期也宣告結束�？偟膩�(lái)說(shuō)過(guò)的有意義并且也很充實(shí)。每天的生活中總沒(méi)有一點(diǎn)的新鮮感，但是我也倒順其自然起來(lái)，習慣了每天忙碌的生活，也許這對自己是一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個(gè)人為了某一個(gè)確定的目標。為了某一個(gè)理想，要求自己必須去做，鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)奮斗與期待，充滿(mǎn)著(zhù)意義和熱情。才會(huì )讓人不斷的要求上進(jìn)，要求完美。
這個(gè)暑假我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職，我回家做了一分家教的工作，感覺(jué)挺有意義，挺有收獲，這份工作雖然有的時(shí)候也讓人感覺(jué)到厭煩，但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來(lái)，我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來(lái)的盛夏的果實(shí)的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們，告訴他們一些學(xué)習方法以及對待學(xué)習的態(tài)度等等�，F在站在時(shí)間的盡頭，我尋覓自己走過(guò)的足跡，身后的痕跡告訴我我是一步一步走過(guò)來(lái)的，而站在這里的我只看得到結果。是的，過(guò)程更重要，那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會(huì )一下我的暑假生活吧。
也許是現在的讀書(shū)觀(guān)念深入人心，許多的家長(cháng)在自己孩子身上花的心血越來(lái)越多，而這其中家長(cháng)們都希望自己的孩子通過(guò)讀書(shū)考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳，于是暑假補課就是高峰期了，我們的“讎鷹補習班”也是“人滿(mǎn)為患”我負責帶他們的英語(yǔ)課，雖然課程的講解并不是什么難題，但是對于毫無(wú)經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點(diǎn)不知所措，第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認真很仔細的準備了近一個(gè)小時(shí)的課，心里面還是沒(méi)有底自己能不能夠講的好，一節課下來(lái)還很順利，也許是因為是第一節課。學(xué)生們有一種新鮮感吧，大家都很認真的聽(tīng)著(zhù)。這也給了我不少的信心，第一次上課的初一學(xué)生共有七個(gè)人，他們也是補習的學(xué)生中年齡稍小的，又因為來(lái)補課的學(xué)生大都是成績(jì)較差，學(xué)習態(tài)度不認真的。所以有的時(shí)候很不懂事，很難管，有時(shí)一次課要要求好幾次紀律，一定要有足夠的耐心才行，我這個(gè)時(shí)候終于能夠體會(huì )到當老師的苦了，有的時(shí)候是如此的無(wú)奈和煩躁。
在比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)習環(huán)境下，學(xué)生們都可以很自如很方便的把自己的疑問(wèn)向我提出，我也可以當場(chǎng)給他們一一解答，這樣的教學(xué)也會(huì )更有針對性一些，我其實(shí)是個(gè)很煩躁的人，但是這樣的工作需要有耐心，我一直要求自己做到這一點(diǎn)，很多時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題講了很多遍，但是他們還是不懂，我就有點(diǎn)煩，好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話(huà)，對于學(xué)生的學(xué)習不利，我盡量的克制住自己，耐著(zhù)性子跟他們再講一遍，兩遍......
我每天的上午工作兩個(gè)小時(shí)。下午接著(zhù)工作兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)晚上也會(huì )有課。還要繼續工作兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)周末沒(méi)課，但是我每天從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)，一有空就去幫爸媽打理小生意，平時(shí)在課余時(shí)間也會(huì )幫著(zhù)做一些事情。所以每天的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，有的時(shí)候真的感覺(jué)很累，但是也很充實(shí)有意義。
到了上課時(shí)間我從不敢怠慢，總是認真的做好每一件事情，常常也利用課間時(shí)間與學(xué)生們侃侃，其實(shí)我很喜歡這種沒(méi)有距離的感覺(jué)，也許正因為我自己也是個(gè)學(xué)生，學(xué)生的想法和感受我自己當然能夠深刻體會(huì )，他們也都說(shuō)在學(xué)校里面有問(wèn)題不敢去問(wèn)老師，怕老師說(shuō)自己這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )而看低自己。但是在這里補課不一樣，我和他們之間更多的是一種朋友關(guān)系，所以他們更愿意把他們的不懂的或是難題或是容易題問(wèn)我，我都會(huì )很認真的和他們解答，他們也沒(méi)有怕老師等這么多的顧慮，我對他們的要求是無(wú)論做什么事情態(tài)度要認真，只要你態(tài)度認真了，這個(gè)問(wèn)題再簡(jiǎn)單，我講了再多次，你不懂，我都不會(huì )怪你，我都會(huì )耐心的跟你講直到弄清楚了為止。記得我在給初二的學(xué)生講動(dòng)詞時(shí)，我講到實(shí)意動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，他們連忙問(wèn)我‘什么是及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞？’，我有些吃驚，因為像這樣的常識在學(xué)習單詞的初步就應該已經(jīng)知道的呀。我連忙問(wèn)他們，你們老師以前沒(méi)有講過(guò)呀？那你們記單詞時(shí)后面的單詞表豈不是看不懂，他們的回答是‘老師提過(guò)，但是我不知道是什么，看到班里其他同學(xué)跟著(zhù)老師念，好像他們都知道，就我不知道，要是我問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我這個(gè)都不知道。所以一直也就不知道是什么’。課后，我想了一下那個(gè)學(xué)生講的話(huà)，其實(shí)許多的學(xué)生都是這樣的，我自己有過(guò)這樣的經(jīng)歷。這到底是什么原因造成學(xué)生有疑問(wèn)不敢問(wèn)，寧愿永遠不知道，也不愿受老師的批評，這到底是老師的錯還是學(xué)生的錯呢？
現在，我也許可以站在一個(gè)老師的角度和一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)這不是某一方面的問(wèn)題，作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹(shù)立威信而缺少對學(xué)生的交流，這樣下去學(xué)生與老師之間只會(huì )是生硬的師生關(guān)系，而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系，而作為學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生，只會(huì )對老師敬畏，有問(wèn)題憋在心里面不敢說(shuō)，而一些積極的學(xué)生總是問(wèn)這問(wèn)那，在同學(xué)的眼里他就是“愛(ài)出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無(wú)聞的“乖學(xué)生”。
也會(huì )有很多值得回憶的時(shí)刻，在最后的一次課上，學(xué)生們要我給他們寫(xiě)一句話(huà)作為座右銘，其實(shí)我不知道他們會(huì )不會(huì )在意我寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)，但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動(dòng)。一位學(xué)生竟自己編了一個(gè)風(fēng)鈴送給我。我真的很開(kāi)心，雖然這結束的那一刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，但是這其中過(guò)程的每一個(gè)細節都讓人花費心思努力工作的結果。
補課期間，我總是希望他們能夠把不好的習慣改掉，把態(tài)度端正過(guò)來(lái)，也許我的努力對他們來(lái)說(shuō)起的作用不是很大，但是我很肯定他們上過(guò)這一課，改不改的過(guò)來(lái)要看他們各自的努力，就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋�？醋约河袥](méi)有本事過(guò)的去了。
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隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們不再是小孩子，而是17、18歲的成年人。我們也應該對我們的環(huán)境有所了解。
對于一個(gè)自學(xué)能力差的人，面對長(cháng)假，我選擇做暑期工。這段經(jīng)歷是我對我的社會(huì )的第一次了解，也讓我感受到了父母不適合掙錢(qián)的社會(huì )現實(shí)和弱肉強食。
我的工作是幫助推廣一個(gè)軟件，主要是讓更多的人下載軟件。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單嗎？我當初也是這么想的。但是在我開(kāi)始工作的第二天，我有了不同的感覺(jué)。我理直氣壯地拿著(zhù)手里的兩頓飯去購物中心，心想這么多人找兩個(gè)人不容易。當我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)路人時(shí)，我發(fā)現事情并不簡(jiǎn)單。有路人向我招手，頭也不抬就走了；有人對我說(shuō)，不需要，不需要，快點(diǎn)走；更何況，你不看我，就要離開(kāi)我�？吹竭@樣的路人，我徹底傻眼了，心里覺(jué)得自己像只過(guò)街老鼠。巨大的心理防線(xiàn)被攻破，我在臺階上坐了很久沒(méi)有起來(lái)。不久之后，我的兩個(gè)同事向我走來(lái)。當他們看到我手里的兩部分飯菜還沒(méi)有拿出來(lái)時(shí)，他們鼓勵我給。寫(xiě)信，我說(shuō)：“沒(méi)事，第一天？讓我們幫你出去�！边@句話(huà)就像溫暖的冬光一樣進(jìn)入我的內心。我突然站起來(lái)，覺(jué)得我心中的那艘船在約翰。楊身上。有了他們的幫助，我手里的兩頓飯也就暫時(shí)沒(méi)了。我興高采烈的走進(jìn)辦公室，同事都已經(jīng)回來(lái)了，然后我就被隊長(cháng)批評了。你怎么這么慢？幸運的是，我并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，而是化悲痛為力量，用實(shí)踐證明了自己。日復一日，每天從10： 00跑到15： 00再到20： 00，在炎炎夏日的路上尋找目標，忍受路人的漠視，應對同事的競爭和隊長(cháng)的批評。即便如此，我一天也掙70—80元�，F在一想到在學(xué)校一周要花100多塊錢(qián)，就覺(jué)得有點(diǎn)丟人。
我總說(shuō)在學(xué)校學(xué)習太累了，但是通過(guò)這次經(jīng)歷，我覺(jué)得學(xué)校是最簡(jiǎn)單最容易的事情，花錢(qián)比用心掙錢(qián)容易。在此，我奉勸所有同學(xué)珍惜當下，不要拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)在學(xué)校冷嘲熱諷。如果這樣下去，以后進(jìn)入社會(huì )，我們會(huì )很傻眼，會(huì )想回到學(xué)生時(shí)代，但那時(shí)已經(jīng)太晚了。
珍惜現在，好好學(xué)習，好好奮斗。
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暑假一轉眼就過(guò)去了，回想這一個(gè)暑假的實(shí)習，有苦也有甜，是很值得回味的一次實(shí)習經(jīng)歷。對于我這個(gè)即將畢業(yè)的中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是一次很寶貴的歷練機會(huì )，所以我也特別認真努力的去完成這次的實(shí)習任務(wù)。
回想三年的中專(zhuān)生活過(guò)的真快，一轉眼就要畢業(yè)了，還記得自己剛進(jìn)入中專(zhuān)時(shí)的迷茫和失望，到現在實(shí)習期間的淡定，坦然。這是我人生中的`一次進(jìn)步，我能很好的完成角色轉換，這主要得益于中專(zhuān)三年的技能培養和平常的學(xué)習積累。還記得剛入學(xué)的時(shí)候，我曾今認為自己只是個(gè)中專(zhuān)生而懊悔，但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助和勸誡，我選擇了坦然面對，我相信是金子到哪里都會(huì )發(fā)光，對于這次的實(shí)習，是我證明自己的一次好機會(huì )，我一定會(huì )好好把握住。
這一個(gè)暑假的實(shí)習讓我這個(gè)中專(zhuān)生學(xué)到了很多，也懂得了很多。實(shí)習期間，也經(jīng)歷了很多挫敗和困難，使得我從單純稚嫩變的穩重、成熟了。這次的實(shí)習讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人的人生中都不可能那么的順利，總會(huì )遇到挫折，只要我們敢于面對，才能順利的戰勝它。暑假的實(shí)習，我也失落過(guò)、悲傷過(guò)、因為我看到了自身的缺點(diǎn)和不足之處，但是我沒(méi)有放之不管，而是及時(shí)反省改正，這是對我的一次考驗，我要敢于面對自身的缺點(diǎn)，然后改正它。作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，我們應該揚長(cháng)避短，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，全方面提高自己的綜合能力水平。
這一個(gè)暑假的實(shí)習，給我的只是經(jīng)驗的積累，是以后正式邁向社會(huì )的墊腳石，所以在以后的工作生活中，我要更加的`努力拼搏，我也更期待將來(lái)的挑戰，我有信心能夠戰勝一切困難，相信自己的人生會(huì )更美好。
實(shí)習期間，我能?chē)栏褡袷貙?shí)習公司的規章制度，和同事相處融洽，各方面都表現的很優(yōu)秀，有強烈的責任心和集體榮譽(yù)感，在公司的表現得到了大家的贊許，這讓我很自豪。在工作之余，我還會(huì )積極參加一些公司組織的員工活動(dòng)，增強身體素質(zhì)，良好的身體是革命的本錢(qián)，還會(huì )利用空閑時(shí)間多看些書(shū)，全方面充實(shí)自己。
暑假結束了，短暫的實(shí)習時(shí)間也結束了，但是這次實(shí)習對我的影響卻是深遠的，這是一次另我這個(gè)中專(zhuān)生難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
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暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè )，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著(zhù)智慧仙泉，品嘗智慧之果……
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假錢(qián)，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
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暑假來(lái)的有點(diǎn)太突然，我還沒(méi)有做好心理準備，就已經(jīng)無(wú)所事事地坐在家里了。我對老師和同學(xué)的思念日益加重，以至于吃飯不香，睡覺(jué)不穩。
星期六考試完后，我愉快地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，在公園里追逐，在草地上打滾，在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里�；氐郊�，我對著(zhù)書(shū)包咒罵，打開(kāi)久違的電腦，聽(tīng)著(zhù)從前的歌，玩著(zhù)老掉牙的游戲，一切的一切都是那么的美好。但是當我躺在床上，享受著(zhù)窗外吹來(lái)的只有夏天才能感覺(jué)到的那獨特的涼爽的風(fēng)，頓時(shí)思緒萬(wàn)千：時(shí)兒激動(dòng)，時(shí)兒悲傷，時(shí)兒歡笑，時(shí)兒生氣。
當我再一次想到六年的小學(xué)生涯結束了，同學(xué)們揮手分別了，老師們也離去了，不由得鼻子發(fā)酸。是呀！有誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的母校、朝夕相處的老師和同學(xué)？但光陰似箭，離別也是無(wú)法挽留的。正如我的杜老師所說(shuō)：“同學(xué)們，你們人生的第一段路程就此結束，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，你們一定要加油！挑戰自我！超越自我！”
再次回味起這句話(huà)，恍惚間就覺(jué)得老師就在我的面前，同學(xué)們也在我的身邊，大家正在聆聽(tīng)老師諄諄教誨，我東張西望，想看到從前的一張張頑皮的笑臉，但是大家都如此嚴肅。我的心臟已停止了跳動(dòng)，呼吸也已停止，我靜靜地注視著(zhù)一切，我發(fā)現自己開(kāi)始分裂，破碎，而每一塊都留在了同學(xué)的心中。我把心交給了每一位同學(xué)，把愛(ài)送給了親愛(ài)的老師，把一切都給了大家……
這也許只能在夢(mèng)中出現，但是我希望這個(gè)夢(mèng)永遠不要結束，我自己永遠不要醒來(lái)。
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在我們的學(xué)生生涯中，我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷，但是寒風(fēng)吹不熄我們對春節的熱情。相比之下，暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱，但是強烈的陽(yáng)光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來(lái)了，是的，現在就在我身邊。當我試圖享受這個(gè)暑假的美好生活時(shí)，我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學(xué)期開(kāi)始時(shí)趕上其他同學(xué)，我必須利用暑假時(shí)間給自己充電。太棒了，以前向往暑假生活的泡沫現在已經(jīng)破滅了，暑假的行程好像都被自己全安排好了，就像明星旅行一樣，好像沒(méi)別的時(shí)間玩了。我安排自己補課，背單詞等。一整天。我太忙了，直到晚上才有時(shí)間看電視娛樂(lè )。暑假對我來(lái)說(shuō)真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學(xué)校的時(shí)候更容易，更快樂(lè )。家庭陪伴的好處在學(xué)校是得不到的。當你忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家里有一碗熱湯和一句問(wèn)候：“累了可以休息。不要太累�！焙�(jiǎn)單到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活對我來(lái)說(shuō)，暑假生活在我忙的時(shí)候還是溫暖的。
要不要問(wèn)我暑假不會(huì )這樣？當然不是。經(jīng)過(guò)一整年的努力學(xué)習，暑假怎么能這樣過(guò)下去？游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運動(dòng)。會(huì )游泳的和不會(huì )游泳的都熱愛(ài)這項運動(dòng)。游泳不僅有強身健體的作用，還有減肥的作用。我也不這么認為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事，滑下高滑梯的驚險感是我的最?lèi)?ài)。暑假對我來(lái)說(shuō)真的很開(kāi)心。
我的暑假生活忙碌，溫暖，快樂(lè )。我喜歡暑假。
即將放暑假心得體會(huì )10
假期是如此的空虛和無(wú)聊。沒(méi)有舊的讀書(shū)聲，沒(méi)有老同學(xué)的歡笑和喜悅，沒(méi)有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺(jué)就是和平。
現在，第一個(gè)假期擺脫學(xué)習負擔后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上，我再也不擔心遲到了。即使太陽(yáng)升得很高，我仍然懶在床上思考，但睡了一大覺(jué)后做白日夢(mèng)時(shí)，我感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書(shū)，但前幾個(gè)字總是在我面前晃動(dòng)；我想提支筆做數學(xué)題，可是我的思維好像這么晚了；我別無(wú)選擇，只能放下書(shū)看一會(huì )兒電視，但我總是讓?zhuān)咳唛L(cháng)的廣告打斷了生動(dòng)的情節。日子是如此無(wú)聊和乏味。這種感覺(jué)很容易給人一種平淡單調的感覺(jué)，會(huì )導致慣性潛伏在內心深處。
整天過(guò)著(zhù)無(wú)聊單調的生活，想心情愉快的出去，可老天不買(mǎi)我的賬。烈日灼地，大街上來(lái)來(lái)往往的人都大汗淋漓，我又要待在家里了�？峙掠质菬o(wú)聊的一天。有一天，我看不到天空中的太陽(yáng)，但天在下雨。我站在我家門(mén)前，看著(zhù)天上的小雨，然后看著(zhù)腳下嶄新的鞋子。算了，臟了會(huì )挨罵的。
回到家，我躺在床上，腦子開(kāi)始不由自主地思考。不，日子不能這樣過(guò)下去了。應該做點(diǎn)什么。我拿出暑假作業(yè)，對照著(zhù)它勾出了我的“不斷切割，管理混亂”的想法，這樣我就勉強熬過(guò)了像年一樣的兩個(gè)小時(shí)“時(shí)間”。當我來(lái)到電腦前坐下時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么才能再玩一次電腦？”！老師說(shuō)即使放假也要保證每天學(xué)習六個(gè)小時(shí)。"
唉，無(wú)聊的暑假什么時(shí)候結束？
即將放暑假心得體會(huì )11
今年暑假，我和哥哥去鄉下外婆家玩。在鄉下的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了騎馬。
清晨，空氣清新，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，我就四處閑逛，看到姐夫騎在不遠處的馬上，就產(chǎn)生了興趣。我心想：要是能學(xué)會(huì )騎馬就好了。于是我跑過(guò)去對我說(shuō)：“你想學(xué)騎馬嗎？”。我說(shuō)：“可以！”姐夫回答我；“教書(shū)可以教你，但你可以堅持”。我說(shuō)：“我能行，教教我就好！姐夫”�！凹热荒氵@么想學(xué)，我就教你�！苯惴蛘f(shuō)。對了，每年姐夫都去火把節，還拿過(guò)冠軍。于是姐夫牽著(zhù)馬在前面，我騎在馬背上，很緊張，怕被它甩下來(lái)。就這樣，我慢慢的轉了幾圈，心也慢慢的放松了，于是我接過(guò)姐夫手里的繩子，馬飛快的跑了。我心慌，不知道該怎么辦。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一匹馬摔倒了。我很害怕，但我沒(méi)有哭。
姐夫看到這，趕緊安慰我說(shuō)：“兒子，怎么樣？沒(méi)事的！”我忍住疼痛說(shuō)：“沒(méi)事”！如果你想學(xué)好騎馬，你必須一步一步來(lái)。你不能亂來(lái)。一步登天是不可能的。"
這次我認真聽(tīng)了姐夫的話(huà)，慢慢學(xué)會(huì )了一些騎術(shù)，比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動(dòng)作綜合運用，信息自然通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給馬。第二天，我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了，不再害怕了。我上了馬，用手拍了一下，馬就開(kāi)始跑了。我很高興，因為我終于學(xué)會(huì )了騎馬。通過(guò)這次騎行，我明白了，要想學(xué)好技術(shù)，實(shí)現夢(mèng)想，就要努力，但不能一步登天。面對困難，我們必須克服困難取得進(jìn)步，才能成功。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我對未來(lái)的生活更加自信。
即將放暑假心得體會(huì )12
今年的暑假，對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為過(guò)完這個(gè)暑假，我就是一個(gè)初三的學(xué)生了，將要面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
剛一宣布暑假開(kāi)始，我就又要奔向新的“戰場(chǎng)”--預科班。從暑假的第一天開(kāi)始，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和兩個(gè)預課班之間，上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半，是物理與化學(xué)的“群攻”，下午4點(diǎn)至6點(diǎn)則是我與數學(xué)的“單打獨斗”，另外每個(gè)星期天的下午還要上一節自己心愛(ài)的美術(shù)課，也不知道請了多少次假，調了多少節課，才能統籌安排不落下一節課。天天忙忙碌碌，雖然整天東奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我覺(jué)得我的每一天都很充實(shí)。
預課班一直堅持上了一個(gè)多月，終于宣布“終戰”，于是我便開(kāi)始瘋狂地“餓補”暑假作業(yè)，起早貪黑持續寫(xiě)了兩個(gè)多星期，終于功夫不付有心人，總算完成了作業(yè)的三分之二，剩下的則是一些隨筆和背書(shū)的任務(wù)了，心里終于可以松口氣了。
剛好也就在這個(gè)時(shí)候，由于爸爸要外出開(kāi)會(huì )學(xué)習的緣故，媽媽便和爸爸商量，決定休假陪我外出來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，興奮之余我仍然沒(méi)有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。
我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德，由于路途遙遠，高鐵、飛機、火車(chē)來(lái)回倒車(chē)，每天起早貪黑，跟著(zhù)旅行團游玩，還要擠出時(shí)間，拖著(zhù)疲憊的身軀趕作業(yè)，盡管烈日炎炎、一路勞頓，但也阻擋不了內心的喜悅，嬉戲徜徉于廣闊無(wú)垠的大海，馳聘于一望無(wú)際的草原，身心還是放松了許多，心情也變得格外開(kāi)心，總是想抓住每個(gè)精彩瞬間，多留戀美麗的風(fēng)景，多感受愉快的旅途。
轉眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結束了，這個(gè)暑假可真是個(gè)忙碌而又充實(shí)、累并快樂(lè )著(zhù)的暑假。開(kāi)學(xué)之際，我可要靜下心來(lái)，好好規劃和迎接新學(xué)期的生活了，加油啊!為自己的夢(mèng)想拼搏、為實(shí)現理想加油!
即將放暑假心得體會(huì )13
暑假假期到了，周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)都選擇了出去旅游，然而我卻選擇了練習彈古箏，因為馬上快考級了，我一定要通過(guò)這次考級考級，我相信憑著(zhù)我的毅力和堅持，我能夠獲得成功。
從放暑假的第一天開(kāi)始，我便在每天五小時(shí)的練琴聲中度過(guò)。為了過(guò)九級，我給自己制定了嚴格的時(shí)間表，我每天要很早起來(lái)練琴。當我屁股一坐下來(lái)，指尖上的小精靈們就得開(kāi)始忙碌起來(lái)了。但是考級考試的越來(lái)越臨近，可我還沒(méi)有掌握好兩首考級的古箏曲子的要領(lǐng)，一首是《漢江韻》，一首是《井崗山上太陽(yáng)紅》。
想到這里，指尖上的小精靈們也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。在一旁指導的周老師聽(tīng)了也開(kāi)始有些生氣了，對我大喝一聲：“你看看你，該快的不快，該慢的你又這么快。你到底有沒(méi)有認真啊�！甭�(tīng)到老師的批評，我的眼淚快要流下來(lái)了，真不練了。這時(shí)耳旁響起媽媽問(wèn)過(guò)我的一句話(huà)：“如果有一天你不想彈琴了怎么辦?”“我不會(huì )的!”。媽媽沒(méi)有像別的家長(cháng)那樣陪練，也從不管我在彈什么，只是，在我彈琴的時(shí)間里，只要我的屋子里沒(méi)有了琴聲，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吼叫聲：“怎么又沒(méi)有聲了!”正是這短短的一句話(huà)，每當在我想放棄時(shí)，使我又咬緊牙關(guān)，繼續堅持了下來(lái)。
我擺正椅子，坐了下來(lái)，深吸一口氣。我對小精靈們說(shuō)：“這次靠你們了，辛苦了。以后我會(huì )好好的愛(ài)惜你們的�！毙【`們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)始在琴弦上快樂(lè )的跳舞著(zhù)。我慢慢地對自己有信心了，出錯的次數也越來(lái)越少了。一旁的許老師，也投來(lái)贊賞的眼光，微笑的點(diǎn)著(zhù)頭。這時(shí)我才敢放松一口氣。
我想我的暑假雖然過(guò)得比別的同學(xué)們辛苦，可是我卻從中懂得了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，要勇敢地去克服它，堅持到最后才能?chē)L到甜頭。
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