暑假兼職的心得體會(huì )（通用6篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的暑假兼職的心得體會(huì )（通用6篇），希望對大家有所幫助。
暑假兼職的心得體會(huì )1
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉 。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
暑假兼職的心得體會(huì )2
暑期到了，我主動(dòng)提出想到曼天雨公司體驗一下生活，父親對此非常支持和贊同，給了我一條來(lái)公司的路線(xiàn)，讓我一個(gè)人過(guò)來(lái)，還不斷鼓勵我，告訴我“男子漢大丈夫就應該出來(lái)闖一闖”，所以我一個(gè)人就出來(lái)。出來(lái)的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不過(guò)真的出來(lái)以后我才發(fā)現，我根本找不到路，我就站在路邊不知道該往哪個(gè)方向走，我很害怕走錯路，也不敢去問(wèn)別人，有好幾次都要走到別人面前詢(xún)問(wèn)，可話(huà)一剛到嘴邊就說(shuō)不出來(lái)了，看著(zhù)天漸漸黑下來(lái)了，再找不到得睡馬路邊，我不斷給自己鼓勵、加油打氣，終于我成功了，成功的知道我要去的地方，雖然我去晚了，沒(méi)有買(mǎi)到當天的票，但我很開(kāi)心，因為我成功的做到以前無(wú)法做到的事情。由于我的性格內向，不愿與人交談，更不要說(shuō)和陌生人交流了，這一切的改變，多虧了鄭傳鈺先生對我的幫助和鼓勵。
來(lái)到公司以后，很多同事對我的到來(lái)表示歡迎，這邊的領(lǐng)導對我也很關(guān)心，連我的日常生活都考慮到了。在這里上班我結識很多人，有上過(guò)大學(xué)的，也有只讀過(guò)小學(xué)的，他們對我都很好，像兄弟姐妹一樣。公司有很好的宿舍，有寬敞明亮的食堂，包吃包住，感覺(jué)福利待遇很好。
剛來(lái)公司沒(méi)幾天，我就趕上了公司外出旅游，這是我第一次參加旅游，沿途一路看到很多美麗風(fēng)景，感覺(jué)世界真大，外邊很精彩。
在曼天雨公司偌大的廠(chǎng)區，我每天都在想，我很幸運我遇到了曼天雨總經(jīng)理鄭傳鈺先生，使我有機會(huì )能在高中時(shí)就能夠來(lái)到武漢學(xué)習，接觸社會(huì )。他的學(xué)識啟發(fā)了我，也讓我看到了自己的差距。庫房的叔叔阿姨告訴我，后悔以前不好好學(xué)習，如果給他們重來(lái)的機會(huì )，他們一定會(huì )好好珍惜。雖然我的出生不如別人，但至少我還有努力改變的機會(huì )�；厝ブ笪乙^續努力學(xué)習，我相信我可以改變自己，對未來(lái)我充滿(mǎn)了期待。
暑假兼職的心得體會(huì )3
這次的暑假我沒(méi)有和往常一樣待在家里，而是選擇出門(mén)做暑假工，在超市里做一名促銷(xiāo)員。
在做促銷(xiāo)員的時(shí)候，我深有感觸。千里之行，始于足下，我認為做暑假工對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，他可以讓我學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的。這一段時(shí)間所學(xué)的經(jīng)驗和知識是我一生的財富。學(xué)到了很多為人處事的原則，珍惜尊重他人的勞動(dòng)成果。讓我明白了金錢(qián)的來(lái)之不易，但還是要用正確的途徑去獲得。作為當代大學(xué)生，多接觸社會(huì )，為以后的工作積累經(jīng)驗，享受打工的過(guò)程，并且樂(lè )在其中。
社會(huì )是一所鍛煉人綜合性的大學(xué)，只有正確引導我們深入了解社會(huì )，投身到實(shí)踐中，我們才能發(fā)現自己的不足，更好的服務(wù)社會(huì )。在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，與現實(shí)相結合，體現當代大學(xué)生的風(fēng)采。在社會(huì )實(shí)踐的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘自我潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與國情結合，更好的為社會(huì )和國家做貢獻。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。知識鋪墊固然重要，但是實(shí)踐出真知。就像學(xué)思要結合一樣，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。知識和實(shí)踐也是相輔相成。在社會(huì )實(shí)踐中努力提升自我，為以后的發(fā)展打好基礎。更好的投身社會(huì )服務(wù)中。
暑假兼職的心得體會(huì )4
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的招聘簡(jiǎn)章都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——在一家個(gè)體補習班當輔導老師。
這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì )閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗一下，以便在以后的學(xué)習中彌補自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的.知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
給二年級孩子上課時(shí)，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，畢竟是小年級的而且因為這次疫情在家呆了接近半年的時(shí)間，所以紀律性相對大一點(diǎn)的孩子會(huì )比較差點(diǎn)。不過(guò)，他們也給我帶來(lái)了很多的感受和快樂(lè )。他們讓我懂得了我需要有更多的耐心和好脾氣，讓我在不同時(shí)間段有不同的臉色和脾氣，讓我知道小孩子的現階段思想。鼓勵學(xué)習程度相對較差的同學(xué)好好加油，適當打壓一下有點(diǎn)翹尾巴的好程度的同學(xué)。上課時(shí)，我盡努力把知識傳播給他們，他們也盡力的接收。下課，我們又變成了好朋友，我成了他們訴說(shuō)秘密的知心大姐姐。我和他們也建立起了屬于我們的友誼。
三、四、五年級的同學(xué)就比較好帶了，他們懂得看老師的眼神，懂得我寫(xiě)在黑板上的知識是需要他們抄到書(shū)本上的，他們也有更大的耐力坐的住板凳，下課也會(huì )和我打成一片。讓我又多了一些有趣的朋友。
有時(shí)候會(huì )感覺(jué)工作真的很辛苦，需要應對孩子，家長(cháng)等等許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對的，生活當中充滿(mǎn)了挑戰，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。我發(fā)現做任何工作都需要自覺(jué)，在那里我不僅需要解決好自己負責的學(xué)生的事情，有時(shí)候還需要干-些別的，并且是要自覺(jué)的去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的報酬而努力,無(wú)論學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力。
記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，單位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
經(jīng)過(guò)暑假補習班的實(shí)踐，我做了如下的總結:
第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情，不能總是憋在心里，有時(shí)自己在工作.上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導溝通,并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，辦事情也會(huì )更有效率，同時(shí)自己的心情也好了。
第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓大家都感覺(jué)很舒服，大家一起生活學(xué)習也會(huì )更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運行下去，孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習，自然學(xué)習。
第三、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導更欣賞你，比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫別人的忙，領(lǐng)導就會(huì )夸獎我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗，他們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。
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這個(gè)暑假，我還是繼續給孩子們上課，因為是我一直帶的學(xué)生，學(xué)生們也都知道我上課的順序與規則，比起上學(xué)期的他們，這學(xué)期他們的英語(yǔ)基礎更加的扎實(shí)，能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè)，迅速準確的做出答案，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
看到孩子們的笑容，我真的很開(kāi)心，特別的驕傲，因為只有我知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥�，所以我認為適當的夸獎與放松是教育孩子一個(gè)非常重要的方法，就像弦繃的太緊會(huì )斷一樣，孩子也需要適當的放松，選擇適合、合理的教育法對于學(xué)生來(lái)說(shuō)真的很重要。
一直以來(lái)的課程讓我更加堅定了當老師這個(gè)職業(yè)，我喜歡他們一張張對知識渴望的臉，我喜歡他們積極向上的態(tài)度，我更喜歡我們共同進(jìn)步的樣子，所以我想說(shuō)，雖然交了兩個(gè)班的學(xué)生，會(huì )有一些累，但是我會(huì )堅持下去，因為他們叫我一聲老師！
有人說(shuō)，通過(guò)寒暑假，可以看出一個(gè)人是什么樣的人，有些人不貪戀家中的涼爽，不進(jìn)行懶惰的生活，所以選擇假期兼職。通過(guò)在外兼職發(fā)現，這是一件很鍛煉自己的事情，而我們鼓勵大家有目標有動(dòng)力的生活。
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今天是我在報社實(shí)習的第二天，在度過(guò)了一個(gè)翻遍任老師照的幾千多張照片的略顯無(wú)聊的上午后，任老師在下午終于給了我一個(gè)可以挑戰自己的任務(wù)。我的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，負責通知每一個(gè)社員這周六“SOS兒童村”志愿服務(wù)開(kāi)始活動(dòng)的事宜�！癝OS兒童村”志愿服務(wù)是由學(xué)通社、英通社組織的授課志愿服務(wù)行動(dòng)計劃。幫助與陪伴那些SOS兒童村的小成員們，與他們一起度過(guò)這個(gè)假期。
第一次嘗試負責人的職務(wù)，說(shuō)實(shí)話(huà)有些無(wú)奈。我是一個(gè)沒(méi)有耐心，不喜歡與陌生人主動(dòng)交流的人。嘗試著(zhù)過(guò)了一遍流程后，開(kāi)始了我作為負責人的第一通電話(huà)。手不自主的開(kāi)始抖，語(yǔ)無(wú)倫次并且語(yǔ)速加快。放下電話(huà)后緊張的心情暫時(shí)得到了緩解。任老師在一旁聽(tīng)著(zhù)我與社員的對話(huà)，給了我許多可以改進(jìn)的意見(jiàn)。于是，我帶著(zhù)忐忑的心情打響了下一通電話(huà)。通知社員們的內容雖少但卻十分細致，有些重要的要求與規矩是需要和他們重點(diǎn)強調的。
中間發(fā)生的那些例如聯(lián)系不上本人或電話(huà)號碼打不通的小插曲讓我原本就不淡定的心更加慌張。打電話(huà)通知是件需要很大耐心的活，而我最不擅長(cháng)的就是耐心的給別人灌輸我想告訴他們的內容。幾通電話(huà)后，我的語(yǔ)序明顯正常了，語(yǔ)速也放慢了許多。面對一些自己也不確定的問(wèn)題，我也盡量尋求老師幫助他們解決。
我是一個(gè)遇到問(wèn)題更愿意一個(gè)人去解決而不是請教別人的人，所以在老師的幫助下我收獲了許多我從未得到過(guò)的東西。旁觀(guān)者清，他們最清楚你哪點(diǎn)不足哪里需要改正，要愿意去聽(tīng)并接受別人給你的意見(jiàn)。沉下心穩住做事，那樣做事效率高且快。要敢于嘗試，去做從未做過(guò)的事，定會(huì )受益匪淺。
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