英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得1
暑期英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓到今天就要落下帷幕了，我十分有幸的參加了為期十天的口語(yǔ)培訓。十天的培訓緊張有序，我收獲甚多，感悟頗深。
首先要感謝我們的外教Jim Wisely,在這十天的炎熱天氣里，我一直被他的精神感動(dòng)著(zhù)，他的博學(xué)、他的激情、他的認真、他的.責任心、他的守時(shí)……深深地影響著(zhù)我。在此我要真誠地對他說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了”。我還要感謝張老師，這十天里他不辭辛苦全程跟護，老師們非常感動(dòng)，這個(gè)炎熱的夏天不再炎熱，因為我們受到了心靈的洗禮，我們感動(dòng)著(zhù)并且學(xué)習著(zhù)。
通過(guò)這次與全區英語(yǔ)教師在一起學(xué)習，深深的感覺(jué)到一個(gè)人要不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)提高自己，在這十天的學(xué)習和展示自我中我發(fā)現了自己和別人之間的差距：英語(yǔ)詞匯量太小，單詞發(fā)音不準確，語(yǔ)調讀不準，連讀不到位，書(shū)讀的太少等等。通過(guò)這次培訓讓自己對自己有了更準確的定位，在今后的工作中更要多聽(tīng)英語(yǔ)廣播，閱讀英語(yǔ)報刊雜志，擴大自己的詞匯量，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，不斷的給自己充電，增強自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷提高自身的能力。
培訓雖然結束了，可帶給我的思考與學(xué)習才剛剛開(kāi)始。我們是一線(xiàn)的老師，我們擔負教育孩子英語(yǔ)基礎的重任，時(shí)代的發(fā)展要求我們要業(yè)務(wù)過(guò)硬，口語(yǔ)地道，教法新穎，博學(xué)多識。一切的一切告訴我們：我們要不斷的學(xué)習，經(jīng)常查找自己的不足，反思自己，提高自己，做一名優(yōu)秀的教師。
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得2
英語(yǔ)是一種交際工具，因此，小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養顯得十分重要。本人根據多年的教學(xué)實(shí)踐認為，培養學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力應從以下五個(gè)主要方面著(zhù)手：
1.營(yíng)造活躍氛圍，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機
在英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生存在畏懼心理，怕說(shuō)錯被人嘲笑，造成了"啞巴英語(yǔ)"現象。因此，在口語(yǔ)交際中，我盡量營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍，建立一種以人為本的開(kāi)放型教學(xué)模式，讓學(xué)生感到無(wú)拘無(wú)束，消除心理的緊張感，暢所欲言。要建立平等的師生關(guān)系，教師應以滿(mǎn)腔熱情鼓勵學(xué)生敢說(shuō)話(huà)、多說(shuō)話(huà)、說(shuō)好話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，我以親切的微笑，給他們以誠懇的鼓勵，用"Good.""Try your best to saymore."適時(shí)地引導、肯定，給予學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。注重教學(xué)方法的多樣化，利用音樂(lè )、美術(shù)、游戲、競賽、表演等多種形式組織好課堂活動(dòng)，使課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑。輕松愉快的學(xué)習氛圍一旦形成，學(xué)生就會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地參與英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，并從中獲得樂(lè )趣。學(xué)生學(xué)得興趣盎然，樂(lè )于開(kāi)口，自然而然就提高了口語(yǔ)能力。
2.創(chuàng )設情境，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
語(yǔ)言是交際的`工具，人們的語(yǔ)言交際活動(dòng)總是在一定的情境中進(jìn)行的。因此，要提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，就必須創(chuàng )設特定的教學(xué)情境。讓學(xué)生在特定的情境中運用所學(xué)的語(yǔ)言材料進(jìn)行口語(yǔ)訓練，往往能起到事半功倍的作用。例如，我在教shopping這一課時(shí)，設計購物情景，把講臺當成柜臺，準備了幾樣學(xué)生熟悉的物品，并將物價(jià)標簽貼在物品上，把物品放在"柜臺"上，讓學(xué)生扮演不同的角色進(jìn)行對話(huà)表演。在教學(xué)Ask and answer時(shí)，教師可把事先準備好的玩具手機或玩具電話(huà)等必要的道具提供給學(xué)生，讓他們表演經(jīng)過(guò)準備的對話(huà)，以便提高口語(yǔ)交際能力。
3.運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力
因為多媒體具有生動(dòng)、形象、逼真的特點(diǎn)，會(huì )使人有身臨其境的感覺(jué)，所以學(xué)生對多媒體十分感興趣。根據口語(yǔ)交際內容，可為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)想象的空間，這不僅有利于學(xué)生捕捉說(shuō)話(huà)內容，還有利于學(xué)習六年級有關(guān)問(wèn)路的這一單元，我在教學(xué)中將教室走廊設計成了各個(gè)街道，學(xué)生座位設成了各種地點(diǎn)，用多媒體出示本市和本鎮某范圍的地圖。通過(guò)這種形式，讓學(xué)生身臨其境地學(xué)習，學(xué)生們在情景中深人角色，自覺(jué)主動(dòng)地實(shí)踐，促使多種感官參加活動(dòng)，有助于學(xué)習英語(yǔ)詞匯和實(shí)物實(shí)景的直接聯(lián)系。學(xué)生們嘗到了成功的甜頭，積極性自然增強，他們的語(yǔ)言表達能力在交際過(guò)程中會(huì )得到提高，交際習慣也在表演過(guò)程中得到了培養。
4.讓學(xué)生開(kāi)展激勵性評價(jià)。讓學(xué)生獲得成功的喜悅
在語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程中，出現"說(shuō)錯"的情況是不可避免的，教師應認識到學(xué)生練習說(shuō)話(huà)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是說(shuō)英語(yǔ)不斷出現錯誤和不斷認識錯誤并自我糾正錯誤的過(guò)程。因此，在說(shuō)的過(guò)程中，為了保護學(xué)生的積極性，教師要多表?yè)P，少批評，少指責。教師要耐心地聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，不要輕易打斷學(xué)生的思路;要善于發(fā)現學(xué)生微小的進(jìn)步并及時(shí)肯定，即使某個(gè)詞說(shuō)錯了，也要允許或提醒他重新再說(shuō)。要及時(shí)表?yè)P有進(jìn)步、能大聲說(shuō)英語(yǔ)的孩子，如"You'l"e sogood.""You did very wel1.""I like you!"激勵學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生能品嘗到成功的喜悅，獲得成功的滿(mǎn)足感。
5.課外拓展延伸，強化英語(yǔ)口語(yǔ)交際
英語(yǔ)課外活動(dòng)不僅能豐富校園文化生活，還可以幫助學(xué)生復習和鞏固課內學(xué)習的知識和內容，有利于學(xué)生增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、發(fā)展能力、發(fā)展智力。通過(guò)建立英語(yǔ)角、組織英語(yǔ)晚會(huì )、開(kāi)展英語(yǔ)競賽、演唱英語(yǔ)歌曲、朗誦英語(yǔ)小詩(shī)歌、表演英語(yǔ)會(huì )話(huà)或短劇等各種途徑進(jìn)行口語(yǔ)訓練。另外我還帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展深入生活、接觸社會(huì )的活動(dòng)，這才能為學(xué)生口語(yǔ)交際提供豐富的空間及展現交際才華的舞臺。這樣，學(xué)生不僅可以在學(xué)校與老師、同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交流，而且能把這種交流延伸到家庭、社會(huì )，延伸到自己的日常生活中，真正做到了英語(yǔ)的口語(yǔ)交際無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有。如我本人帶領(lǐng)學(xué)生組織野炊活動(dòng)，同時(shí)預先設計好有利于交際的英語(yǔ)對話(huà)，在活動(dòng)中學(xué)生輕松自如地鞏固舊知，吸收新知，同時(shí)也提高了口語(yǔ)交際能力。實(shí)踐證明，教師根據小學(xué)生的身心特點(diǎn)，設計出讓學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的豐富多彩的活動(dòng)，不斷給學(xué)生以表達的機會(huì )，強化新的刺激，就能有效培養學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)表達的濃厚興趣，提高英語(yǔ)表達能力。
【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得】相關(guān)文章：
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得范文06-05
課堂英語(yǔ)口語(yǔ)培訓心得體會(huì )04-20
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)習心得5篇04-05
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)習心得 7篇06-02
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)習心得(5篇)04-05
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)習心得(集錦5篇)04-09
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓學(xué)習心得體會(huì )02-14