關(guān)于教育整頓的心得體會(huì )（精選17篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編整理的關(guān)于教育整頓的心得體會(huì )（精選17篇），歡迎大家分享。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)對紀律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的認真學(xué)習，我深刻認識到這次紀律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)是政法系統的一項重大舉措，是十分適時(shí)、十分必要的，非常具有教育警示意義，具有很強的現實(shí)性和針對性。我針對工作的實(shí)際情況，結合實(shí)際對照重要思想，從思想、工作、生活上開(kāi)展自查自糾，深刻領(lǐng)會(huì )其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認真履行職責，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì )。
一、堅持學(xué)習，樹(shù)立好正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)
一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習、不斷的改造、不斷地創(chuàng )新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。只有不斷地強化學(xué)習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
二、立檢為公，樹(shù)立好檢察機關(guān)的宗旨意識和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。檢察機關(guān)是國家法律監督機關(guān)，人民檢察院作為國家的法律監督機關(guān)，代表國家行使法律監督權。我們必須正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現象深為不滿(mǎn)，恰恰就是我們隊伍中極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，嚴重敗壞了隊伍形象。
必須引起我們的深思和警覺(jué)，我們的權力是人民給的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹(shù)立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立好人民警察在人民群眾中的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。當前，我們隊伍還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題的'存在，直接影響著(zhù)黨的形象和執政能力的提高。這些問(wèn)題若得不到有效解決，就會(huì )敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務(wù)。第三是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強的現實(shí)性和針對性，是我們檢察隊伍建設的一項迫切而重要的任務(wù)，自己一定要認真學(xué)習，扎實(shí)整改，在規定的時(shí)間內完成紀律作風(fēng)教育整頓的各項工作任務(wù)，確保整頓取得實(shí)效。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇2
為認真貫徹堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀律作風(fēng)，通過(guò)認真學(xué)習，查找不足，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，現結合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、要提高政治站位。深刻認識教育整頓的重大意義。在工作及生活中時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，切實(shí)做到增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。
二、勤政為民。全心全意為人民服務(wù)一直都是我黨的宗旨。街道派出所的工作中，很多情況遇到的都是細微的`小事，而我的工作，就是把轄區群眾的每一件小事當做自己的大事，真正做到對群眾幫助幫到窮盡，盡心到感動(dòng)自己。真心實(shí)意為轄區人民做好事，辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)去樹(shù)立好人民警察的形象。
三、嚴格紀律，嚴于律己。在工作中時(shí)刻提醒自己，沒(méi)有嚴明的紀律就沒(méi)有凝聚力和戰斗力。街道派出所作為阿旗公安機關(guān)的基層單位，愈是基層的單位往往愈發(fā)容易放松自己。通過(guò)教育整頓學(xué)習，我更深刻的認識到了教育整頓的重要性，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，對于案件辦理，更要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務(wù)。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)開(kāi)展公安隊伍教育整頓，進(jìn)一步提高了政治意識、堅定了理想信念、強化了使命擔當、明確了努力方向。我將切實(shí)擔負起黨和人民群眾賦予的新時(shí)代職責使命，通過(guò)教育整頓工作的開(kāi)展，結合我現在的工作，作為一名人民警察民警，更多的是照鏡正冠，受到警示，保持清醒，從而卸下包袱，輕裝上陣，思想的“結”解開(kāi)了，才能有效解決思想根子問(wèn)題。
在當前社會(huì )形形色色的價(jià)值觀(guān)充斥著(zhù)思想，越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自己。
一、堅定不移加強政治建設，抓好責任落實(shí)。堅持學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，努力提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的`責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，去對待每一項工作。
二、堅定不移加強思想建設，鑄牢忠誠警魂。要持續鞏固政治教育成果，全面系統學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，鑄牢忠誠警魂，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習教育落地生根、開(kāi)花結果，全力推動(dòng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展。
三、堅定不移加強使命意識，切實(shí)轉變作風(fēng)。開(kāi)展教育整頓的目的，就是為了能形成公安干警良好的工作作風(fēng)。要堅持以人民為中心，切實(shí)維護好人民群眾的合法利益。認真履行法律賦予的神圣使命，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識。樹(shù)立自己正確的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，對群眾耐心接待，闡法釋理，進(jìn)一步提升人民群眾對公安工作的理解度和認可度。
人民公安為人民，重托在身肩擔責。通過(guò)學(xué)習教育整頓，我要更好地履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，始終懷著(zhù)對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，真正從思想和感情深處與群眾融為一體、打成一片，不斷增強市民群眾的獲得感、幸福感、安全感，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jì)慶祝建黨100周年。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇4
作為分局掃黑除惡領(lǐng)導小組辦公室副主任，我深知教育整頓是純潔政法隊伍的.一場(chǎng)自我革命，我會(huì )始終堅持教育整頓與掃黑除惡工作“兩不誤、雙促進(jìn)”，以工作實(shí)績(jì)檢驗教育整頓的成效。建立教育整頓與掃黑除惡斗爭工作銜接機制，通過(guò)指導督辦各級舉報線(xiàn)索核查、重點(diǎn)線(xiàn)索交叉評查、涉訪(fǎng)涉訴線(xiàn)索清查等方式，全面排查違紀違法問(wèn)題線(xiàn)索，緊扣掃黑除惡暴露出來(lái)的深層次問(wèn)題，堅決清除害群之馬，徹底整治頑瘴痼疾，持續保持對黑惡犯罪勢力打擊的高壓態(tài)勢，建章整制，促進(jìn)教育整頓長(cháng)效化，推進(jìn)掃黑除惡斗爭常態(tài)化。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇5
自隊伍教育整頓工作開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習相關(guān)會(huì )議精神，我充分認識到了開(kāi)展政法隊伍教育整頓的重要意義。當今時(shí)代，各種新知識、新事物、新案例層出不窮，法律法規及司法解釋更新周期大大縮短，我們法制民警要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，把學(xué)習當做一種責任、一種愛(ài)好，加快知識更新速度，才能勝任本職工作。作為法制民警，我們要深入貫徹“以人民為中心”的發(fā)展理念，踐行“人民公安為人民”的'莊嚴承諾，對每一起案件應當在事實(shí)清楚、證據充分、適用法律正確、程序合法的前提下深入思考，綜合各種因素后慎重審核，以達到法律效果和社會(huì )效果統一，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義，這才是法治的應有之義。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇6
筑牢政治忠誠，清除害群之馬，整治頑瘴痼疾，弘揚英模精神，就是要將“刀刃向內，刮骨療傷”的思想傳達到汪家嶺派出所全體民警，正風(fēng)肅紀，堅持“無(wú)禁區、全覆蓋、零容忍”，打造為全心全意為人民服務(wù)，為巴陵石化保駕護航的公安隊伍。汪家嶺派出所將以教育整頓為契機，努力增強專(zhuān)業(yè)素養、提高工作效率，做實(shí)縣域警務(wù)和風(fēng)險防控，全面提升現代警務(wù)工作水平和能力，加大與巴陵石化安保維穩配合力度，以轄區“五個(gè)不發(fā)生"實(shí)現平安云溪建設目標，以?xún)?yōu)異成績(jì)向建黨100周年獻禮!
教育整頓的'心得體會(huì ) 篇7
作為一名基層民警，我將認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，把理論學(xué)習和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論知識指導、規范自己工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升個(gè)人的整體素質(zhì)和執法能力，把教育整頓工作落到實(shí)處，使學(xué)習實(shí)實(shí)在在、真正地做到入耳、入心、入腦，增強自身免疫力，為公安工作打下堅實(shí)的基礎，免除或杜絕出現各種違法、違紀現象的發(fā)生，努力做黨和政府良好形象的'代表、做群眾工作的能手，做打擊違法犯罪、維護社會(huì )穩定的衛士。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇8
教育整頓工作的開(kāi)展，是公安民警在思想上的一次深刻洗禮，是對自我的一次革命，提醒著(zhù)身為執法者的`我們，要時(shí)刻牢記自己的光榮使命與責任，要對自我進(jìn)行全面審視，查漏補缺、揚長(cháng)避短。作為基層派出所所長(cháng)，我將深刻領(lǐng)會(huì )此次教育整頓工作的重要精神，并且會(huì )將整頓工作的精髓帶到所隊工作中去，帶領(lǐng)所隊全體民、輔警提高政治站位，在不斷地自省、自查和經(jīng)驗總結中提升自我素質(zhì)，加強所隊紀律作風(fēng)建設，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并隨時(shí)接受老百姓的監督，做到為民所用、服務(wù)人民，確保隊伍“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”，發(fā)揚公安鐵軍的精神內核，始終堅持做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執法公正、紀律嚴明。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇9
我深刻認識到這次政法隊伍教育整頓活動(dòng)，是當前一項重要的政治任務(wù)，是政法戰線(xiàn)自我革命的新需要。我將圍繞筑牢政治意識、迎接政治考驗、鮮明政治態(tài)度這條主線(xiàn)，在政治上牢牢把握對黨絕對忠誠這一建警之魂，不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);在紀律上切實(shí)增強做好教育整頓的政治責任感和時(shí)代使命感，始終把紀律規矩挺在前，自覺(jué)投身政法隊伍教育整頓，聽(tīng)黨指揮，不負人民。不折不扣落實(shí)上級黨委的.決策部署，領(lǐng)會(huì )、落實(shí)好“五個(gè)過(guò)硬”要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力培育擔當意識，發(fā)揚實(shí)戰精神，不斷開(kāi)創(chuàng )公安工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇10
運輸服務(wù)部沈XX提到安全問(wèn)題，似乎總讓人感覺(jué)壓力頗大，精神過(guò)緊。其實(shí)，我覺(jué)得只要有細心、耐心、責任心，就可以時(shí)刻持有安全意識，工作時(shí)時(shí)刻保持安全。安全問(wèn)題往往是積少成多，所以最重要的是要以細心、耐心、責任心來(lái)對待，防患于未然。
安檢護衛部任XX“失之毫厘，差之千里”，所有的劫機炸機事件都驗證這句名言，今天它也成了新疆這兩名失誤的安檢人員的真實(shí)寫(xiě)照。如果他們是以一種安全責任如泰山的態(tài)度來(lái)對待工作中的每一件事，那么這次他們將毫無(wú)疑問(wèn)成為大家心目中的功臣，但事實(shí)上，他們卻是抱著(zhù)一種不負責任的態(tài)度，該檢查的沒(méi)有認真去檢查，所以造成了現在這種局面，哭之晚矣!
機務(wù)工程部王XX每個(gè)人工作前都要牢記：頭腦中將“安全”銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦不放松;在工作前要做到提前到達工作點(diǎn)，以便有足夠時(shí)間對各種工具設備進(jìn)行細致檢查;工作時(shí)做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中養成良好的習慣，同事之間在工作中互相提醒，互相幫助，互相理解。
貴賓服務(wù)公司趙XX機場(chǎng)是人流密集的場(chǎng)所，安全生產(chǎn)工作是重中之重。停車(chē)場(chǎng)范圍廣，人手緊，我們應該克服困難對每一輛車(chē)進(jìn)行認真、細致檢查。加強對停車(chē)場(chǎng)的巡視，及時(shí)發(fā)現車(chē)輛漏油、自燃等事件，做好消防工作。
動(dòng)力技術(shù)部趙XX我們要緊跟民航形勢發(fā)展，不斷學(xué)習新知識、培養新觀(guān)念、開(kāi)拓新野，提高獨立思考、推斷事物的能力和決斷能力。要有意識地培養自己的心理承受能力，平時(shí)多磨練，始終以樂(lè )觀(guān)態(tài)度對待事情，讓自己始終有個(gè)好心情，在工作中保持旺盛精力。
建設管理部何XX基層管理人員必須是本部門(mén)各崗位的業(yè)務(wù)“專(zhuān)家”，要能解決本部門(mén)各崗位員工提出來(lái)的各種業(yè)務(wù)性問(wèn)題，經(jīng)常講解傳授本崗位的'業(yè)務(wù)知識和安全要點(diǎn)及防控安全事故的辦法，減少安全事故發(fā)生率和可能性，把事故控制在萌芽狀態(tài)。
建設管理部楊XX每一位巡查員要重視、珍惜每天清晨的道面巡視檢查工作，并且在檢查過(guò)程中注意控制車(chē)速，對起降帶區域的檢查更要擺在重中之重的位置。目前每周只有一次約三小時(shí)的修補時(shí)間，要求按照輕重緩急的原則，采用分組維修，流水作業(yè)等方式，突擊維修跑道和滑行道危害等級高的破損處，維護道面安全。
急救中心韓XX只有認識到安全的重要性以及安全事故的危害性，才能在工作中，自覺(jué)地嚴格遵守安全操作規程和現場(chǎng)安全措施;才能把安全工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?才能把安全工作由一項制度變?yōu)橐粋�(gè)自覺(jué)行動(dòng)的常態(tài);也才能切實(shí)地把安全貫徹于工作的始終。
物業(yè)公司孫XX要扭轉“安全說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的”的錯誤思想傾向，改變“安全口頭喊的兇，現場(chǎng)抓的松”兩張皮現象，提高操作人員對事故隱患、識險辨別能力，保證抓安全工作的積極性從上到下不衰減，不弱化。
貨運公司趙XX在收運客戶(hù)的快件時(shí)，一定要堅持百分之百的開(kāi)包率，讓安檢部門(mén)檢查驗收，堅持不讓任何不安全貨物從我部門(mén)出港;在停機坪行車(chē)時(shí)，堅持按規定線(xiàn)路行車(chē)，確保行車(chē)安全。收運快件時(shí)，要與同事間相互配合，嚴防收運的貨物因漏裝而造成旅客的損失。
候機樓公司史XX安全工作的重點(diǎn)是事中的監督，安全工作的提升是事后的總結，而細致周密的觀(guān)察，是安全工作的核心。
汽運公司張XX隱患是事故的起因，而隱患防范是依賴(lài)于法律、法規和企業(yè)的規章制度。要克服工作中的麻痹思想，僥幸心理和急躁情緒，把安全生產(chǎn)制度落實(shí)到工作崗位上。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇11
樹(shù)立良好的人民警察形象，對維護黨的領(lǐng)導，維護政治穩定，維護社會(huì )安定具有十分重要的意義。近年來(lái)，公安機關(guān)一直在轉變管理理念，強調樹(shù)立新型的、更富人情味、值得信賴(lài)的警察公眾形象，在加強隊伍建設、改變警察形象方面也做了大量工作。如執行“五條禁令”、開(kāi)展“專(zhuān)項”教育等一系列活動(dòng)，使警察的總體形象有了明顯地變化，服務(wù)熱情、工作規范、執法文明等形象，在人民群眾中得到有效的樹(shù)立。那么如何建立一支紀律嚴明執法嚴格的公安交警隊伍，已經(jīng)成為需要我們去認真思考認真實(shí)踐的問(wèn)題。下面，筆者結合目前開(kāi)展的“四查”活動(dòng)談幾點(diǎn)個(gè)人認識。
一、開(kāi)展“四查”教育整頓活動(dòng)的必要性
當前，交警隊伍面臨的形勢十分嚴峻，道路交通安全管理任務(wù)非常艱巨，公安交警的責任十分重大。面臨新形勢、新挑戰，公安交通管理部門(mén)開(kāi)展“四查”教育整頓是改善公安交警隊伍現狀的必要手段，是提高公安交警隊伍戰斗力的重要舉措，是完成好日益艱巨繁重的公安交通管理工作任務(wù)的客觀(guān)需要。因此，上級公安交通管理部門(mén)在這個(gè)時(shí)間組織開(kāi)展“查思想查執法查紀律查作風(fēng)”“四查”教育整頓活動(dòng)是權宜之舉，能夠使全體民警準確把握形勢，增強憂(yōu)患意識，增強政治責任感和緊迫感、使命感，克服盲目樂(lè )觀(guān)和松懈思想，為交警隊伍的健康發(fā)展奠定良好的基礎。
二、當前交警隊伍的現狀
當前在交警隊伍中，個(gè)別領(lǐng)導干部和民警工作作風(fēng)不實(shí)，宗旨意識不強，紀律渙散，引起群眾不滿(mǎn)；在路面執法中，罰款不給票、少開(kāi)票，為違法車(chē)輛充當保護傘，參與入股分紅，收取保護費，利用職權以權謀私，收取當事人好處，違規辦理業(yè)務(wù)等在執法單位不同程度的存在；工作中有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違令案件仍很突出，個(gè)別民警理想信念動(dòng)搖、政治變質(zhì)，嚴重損害了交警形象和執法公信力，損害了警民關(guān)系。
交警工作點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面廣，與社會(huì )陰暗面打交道較多，稍不留神就有可能發(fā)生問(wèn)題，可以肯定地說(shuō)，在相當長(cháng)的一個(gè)時(shí)期內，市場(chǎng)經(jīng)濟的負面效應和社會(huì )消極腐敗現象對交警隊伍的影響一時(shí)難以完全消除，交警隊伍自身容易受到社會(huì )消極因素影響的客觀(guān)現實(shí)難以根本改變，交警工作易受腐蝕滋生不正之風(fēng)的現實(shí)危險性正在增加，發(fā)生違法違紀問(wèn)題的可能性在不斷的增大。
還要清醒的看到，與新形勢、新任務(wù)提出的新要求、新挑戰相比，交警反腐倡廉建設還存在許多不適應、不符合的問(wèn)題。個(gè)別單位和部門(mén)黨風(fēng)廉政建設責任制流于形式，制度形同虛設，監督乏力，有的領(lǐng)導和民警作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)，掩蓋矛盾，粉飾太平，不能正視隊伍中的腐敗問(wèn)題，隊伍管理失之于軟、失之于寬。
三、存在問(wèn)題的原因
一是發(fā)展理念缺乏。部分民警由于受舊的執法理念的影響，缺乏科學(xué)發(fā)展觀(guān)的發(fā)展思維，認為“上路糾違，違法必罰”，通過(guò)處罰就能達到“保安全、保暢通”的目的，而且罰則達上限，認為“依法從重處罰”才能起到最好的教育效果。殊不知，時(shí)代進(jìn)步了，社會(huì )發(fā)展了，交通參與人的素質(zhì)也提高了，交通管理也提出了新的要求，提倡人性執法，重視教育的“軟實(shí)力”的作用，提倡“良言一句暖人心”的教育宣傳效果。
二是民警素質(zhì)不高。作為執法主體，交通民警直接接觸廣大駕駛人，由于部分民警不重學(xué)習，缺乏訓練，管理水平低下，宗旨意識不強，群眾工作方法不當，執法藝術(shù)和水平不高，方法簡(jiǎn)單、態(tài)度生硬，易產(chǎn)生對立情緒，造成被動(dòng)。個(gè)別思想不純，物質(zhì)欲望強烈,為謀私利,以權謀私，傷害了群眾感情，破壞了交警形象。
三是溝通協(xié)調不夠。交警作為政府的一個(gè)職能部門(mén)，主要從事自身的業(yè)務(wù)工作，其接觸的對象主要是駕駛人，與其他部門(mén)溝通、打交道不多，不太注重和不善于公共關(guān)系的建設，一些媒體和部門(mén)為了獵奇吸引觀(guān)眾眼球和追求收視率，負面曝露報道增多，正面宣傳報道相對少，對交警部門(mén)執法的薄弱環(huán)節“炒作”，給執法帶來(lái)不少負面影響。四是執法效果不佳。執法是一門(mén)藝術(shù)，并不是機械式的照搬照套法律條文，在語(yǔ)言、行為、技巧等方面很有講究，運用好的執法藝術(shù)，既能整治交通違法，又能達到教育駕駛人，達到良性執法效果。五是不愿多傾聽(tīng)意見(jiàn)。有些領(lǐng)導工作中不注意聽(tīng)取民警的意見(jiàn)，不進(jìn)行調查研究，凡事生搬硬套，不結合單位實(shí)際或民警反映情況，一味按部就班地按照上級部門(mén)的意見(jiàn)處理，造成決策與工作實(shí)際錯位，措施空洞，不切合實(shí)際，工作中出現措施不力、效果不強的問(wèn)題。
四、對策思考
一要從嚴治警。建設一支素質(zhì)好，形象佳，嚴格公正文明執法的交通民警隊伍，不僅有利于推動(dòng)工作的開(kāi)展，更有助于改善警民關(guān)系。因此，要針對執法隊伍自身的問(wèn)題和不足，始終堅持內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，從嚴治警，學(xué)習強警，加強民警隊伍的教育，增強公仆意識，大局意識，服務(wù)意識；強化內外監督機制建設，遏制民警違法違紀問(wèn)題，要針對隊伍中存在的突出問(wèn)題，適時(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，凈化純潔民警隊伍；深入開(kāi)展大練兵，走素質(zhì)強警之路，提高執法水平，提升駕馭交通管理局勢的能力。
二要規范執法。規范執法是對交警隊伍的基本要求，加強交警系統執法規范化建設是認真貫徹落實(shí)孟部長(cháng)重要批示精神，進(jìn)一步提高認識，進(jìn)一步樹(shù)立執法為民的思想，完善執法制度，規范執法行為，提高執法水平和執法質(zhì)量。要加強執法制度建設，確保民警每一個(gè)執法行為和執法環(huán)節都有法可依、有章可循，減少執法的隨意性。要大力加強交通民警的.崗位訓練，提高民警的執法水平和執法質(zhì)量。要改進(jìn)執法方式，堅決杜絕給交警下達罰款指標。要加強執法監督體系建設，要著(zhù)力解決民警執法形象不好、執法用語(yǔ)不規范、不按程序執法、亂執法等問(wèn)題，使有效投訴和信訪(fǎng)明顯下降。
三要積極引導。要善于做民警思想工作，開(kāi)誠布公的與民警進(jìn)行談心交流，處理好工作與個(gè)人關(guān)系，及時(shí)化解矛盾，贏(yíng)得民警的理解和信任，在隊伍中營(yíng)造一種嚴肅、活潑、團結、奮進(jìn)的工作氛圍。通過(guò)做思想工作，讓民警自我約束、自我監督、自我管理，形成領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣的工作作風(fēng)。當民警在單位工作既輕松又順心時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生巨大的工作熱情和活力，有力地推動(dòng)各項工作的進(jìn)步。
四要防微杜漸。加強隊伍管理，要有長(cháng)遠的眼光和寬闊的視野，不可急功近利，只看到眼前的局面，而不注意對今后工作的影響。首先要加強日常管理，不因事小而不為，強化管理貴在從小事入手、從細微處入手，點(diǎn)滴的積累，才能保證長(cháng)久的穩定；要增強觀(guān)察事物的敏銳性，善于發(fā)現問(wèn)題苗頭，將一些問(wèn)題消滅在萌芽狀況，防止問(wèn)題的發(fā)生和擴大。出現問(wèn)題，要及時(shí)解決，不能推、拖、讓、蓋，要勇于承擔責任，大膽進(jìn)行調查處理，避免問(wèn)題的進(jìn)一步擴大和惡化。
五要建立完善機制。機制是制度的有機結合體，其內其作用具有一貫性。建立科學(xué)的機制是克服管理隨意性，實(shí)現管理規范化、有序化的根本途徑，因而機制在管理中更具根本性和長(cháng)遠性。實(shí)踐反復證明，機制出導向、導向出風(fēng)氣、風(fēng)氣出人才、人才促發(fā)展。一是傳統的管理表現方式是以人管人、以人管物、以人管事，最大的弊端是隨意性，容易導致管人上講面子，管物上憑感覺(jué)，管事上看情況。二是傳統的管理手段單一，解決任何問(wèn)題幾乎都是采取“做思想工作”的辦法，于是乎把許多帶有“不許”、“不準”的“有關(guān)規定”看作管理的法寶，但往往事倍功半。三是傳統的管理沒(méi)有嚴格科學(xué)的目標設定，沒(méi)有保障“持續發(fā)展”的多項目的考核，往往時(shí)而凱歌高奏，時(shí)而偃旗息鼓，哪方面“空白”了就集中人力突擊一下，哪里“下滑”了又調猛攻一下，哪個(gè)民警出了問(wèn)題，或集中“總結教訓”、集體反思幾天，或開(kāi)展集中學(xué)習整頓，原因就是沒(méi)有長(cháng)效的管理機制作為保障。因此，加強隊伍建設必須建立健全長(cháng)效的管理機制，以制度治警、以制度育警，由人治轉變成法治，從人為的主觀(guān)操作完全脫離出來(lái)，形成良好的局面。
六要從優(yōu)待警。倡導以人為本，落實(shí)從優(yōu)待警，必須清楚認識到以下四個(gè)反差：一是高風(fēng)險與滯后的安全保障的反差；二是高消耗與惡劣的健康狀況的反差；三是高負荷與低微的工作待遇的反差；四是高壓力與沉重的思想負擔的反差。以上反差嚴重挫傷了民警工作主動(dòng)性、政治進(jìn)步積極性，產(chǎn)生消極怠工的情緒。要針對以上反差，因病施醫，制定相應的措施，真正落實(shí)從優(yōu)待警方針，真心真意為民警謀福利，辦點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事，民警沒(méi)有思想包袱和精神壓力，工作起來(lái)就會(huì )更加積極主動(dòng)，更加自主自覺(jué)，隊伍管理起來(lái)就會(huì )事半功倍，取得意想不到的效果。
七要提高意識。既然你加入了警察隊伍，就決定了你八小時(shí)以?xún)仁蔷�，八小時(shí)以外也是警察，也應銘記警察身份；著(zhù)警察服裝的時(shí)候你是警察，要履行警察職責，不著(zhù)警察服裝的時(shí)候你還是警察，也要奉行警察職責，群眾對警察的要求和監督無(wú)時(shí)無(wú)處不在，警察對自身的約束更應該徹里徹外。惟其嚴格自律，才能無(wú)損于頭上的，才能無(wú)愧于“人民警察”的光榮稱(chēng)號。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇12
近幾日我所召開(kāi)了全體警輔人員大會(huì )，關(guān)于昌平分局下屬的單位警輔人員勾結違法違記等問(wèn)題，對我們警輔人員進(jìn)行了幾次警樂(lè )教育，通過(guò)這次警示教育大會(huì )使我深刻認識到違法犯罪的率，有損國家利益的事絕對不能做、大利小利不能貪，在金錢(qián)的誘惑下，稍有不慎就會(huì )誤入歧途，通過(guò)這次教育整培訓，使我靈受到了深刻的教育、以下是我的心得體會(huì )。
作為一名氣職的`實(shí)有人口管理員，從來(lái)的工作都是與公安工作密切相關(guān)的，公安工作涉及的大部分都是個(gè)人隱私，我們實(shí)有人口管理員天都要接觸到這些工作、登錄流動(dòng)人口的信息，個(gè)人信息，包括房東的個(gè)人信息，都屬于涉密工作，因此要加強對報備的信息的保密?chē)栏褡袷毓矙C關(guān)以及派出的內的相關(guān)制度規定，定期組織大家多學(xué)習相關(guān)認識，認真踏實(shí)做好自己的本職工做。
我們要認真學(xué)習市局、分局名項保密工作和紀律規定，應當承擔相應的義務(wù)法佳責任，嚴格遵守國家相關(guān)你保源法法規及公安機關(guān)的保密制，不以任向方式泄露他人信息，不擅自發(fā)布任何個(gè)人信息及工你相關(guān)的保息，不散布有損國家利益的信息，不做違法違紀的事情，不酒后開(kāi)車(chē)，嚴格要求自己，平是在轄區巡查開(kāi)展工作要文明用語(yǔ)、遇到消防安全隱患要及時(shí)制止、防止危害行為繼續發(fā)生、平禁個(gè)人單獨執法，必須在民警帶領(lǐng)指揮下、配合執法，嚴格按照民警要求執行命令。
認真做好自己的本職工作，履行工作職責，做到不該問(wèn)的不問(wèn)不該說(shuō)的不說(shuō)，服從領(lǐng)導和社的民警的工作安排，把工作做到最好，注意規范用語(yǔ)，自身形象，工作態(tài)度端正堅決做到不吃拿卡要，不能利用手中權利謀取利益，發(fā)現隱患及時(shí)上報社區民或所的實(shí)有辦。
愛(ài)崗敬業(yè)是我的人生格亮，干一行就要愛(ài)一行，既然選擇了實(shí)有人口管理員迫份職業(yè)、我就會(huì )盡自己最大的努力把領(lǐng)導分配的工作做好。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇13
根據上級黨委及沈北所黨總支“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求，站區警務(wù)二大隊黨支部本著(zhù)“高起點(diǎn)謀劃、高標準定位、高質(zhì)量推進(jìn)”的工作原則，自8月開(kāi)始，采取分級負責、上下聯(lián)動(dòng)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，把教育整頓工作與日常工作有機結合，使教育整頓工作全面開(kāi)展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部參加了教育整頓工作，期間，支部支委會(huì )召開(kāi)會(huì )議2次，研究教育整頓開(kāi)展方案、討論教育整頓工作開(kāi)展情況，支部舉辦集中學(xué)習5次，個(gè)人自學(xué)10次，撰寫(xiě)個(gè)人查擺材料15篇,發(fā)現普遍存在問(wèn)題5件。
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
8月11日沈北所召開(kāi)全所教育整頓動(dòng)員部署大會(huì )，對全所教育整頓工作進(jìn)行了具體安排部署，成立了以侯彥龍同志為組長(cháng)的教育整頓工作領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了沈陽(yáng)北車(chē)站派出所的教育整頓工作方案，并取得了上級部門(mén)的認可，隨后我支部召開(kāi)支委會(huì )研究討論支部工作方案，結合實(shí)際對我支部教育整頓工作舉措和重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行了細化，召開(kāi)支部黨員大會(huì )進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣講，以此提高支部干部民警對開(kāi)展教育整頓工作重要性和必要性的認識，明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問(wèn)題以及具體做法，進(jìn)一步調動(dòng)干部民警參與整頓的積極性和自覺(jué)性。
二、認真學(xué)習，提高素質(zhì)。
在教育整頓集中學(xué)習環(huán)節，我支部堅持工作學(xué)習兩不誤，利用站區警務(wù)隊下夜班早上的2小時(shí)的時(shí)間由支部書(shū)記譚新同志組織學(xué)習，學(xué)習了《XXX治國理政(第三卷)》，《全國公安民警政治理論練兵手冊》等，觀(guān)看了《中國人民警察警旗授旗儀式》、《建黨偉業(yè)》等。全體干部民警能夠按時(shí)參加學(xué)習，人人學(xué)習有痕跡。通過(guò)學(xué)習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓工作,不是單指個(gè)人，而是為了提高全體公安民警素質(zhì)，是為了改進(jìn)作風(fēng)，提高行政效能，是為明確傳承紅色精神，永葆藏藍底色，是為能夠始終做到對黨忠誠，時(shí)刻牢記公安姓黨的根本原則，堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待教育整頓工作，從而使這次教育整頓得以順利開(kāi)展，不斷推進(jìn)。
三、扎實(shí)整改，不走過(guò)場(chǎng)。
教育整頓工作目標重點(diǎn)是忠誠警魂進(jìn)一步筑牢、黨的領(lǐng)導進(jìn)一步強化、政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀律作風(fēng)進(jìn)一步嚴明，工作開(kāi)展的基本原則是堅持以上率下、堅持全面從嚴、堅持問(wèn)題導向、堅持實(shí)事求是。為此，我支部支委進(jìn)行認真研究部署，從三個(gè)方面查擺存在問(wèn)題:一是支部書(shū)記同支委成員談心交換意見(jiàn)，共同解決存在的問(wèn)題;二是支委擴大會(huì )議，查擺各崗位民警存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評;三是開(kāi)展大范圍談心談話(huà)，通過(guò)談心、交流，認真查擺個(gè)人存在的'問(wèn)題。通過(guò)多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出現階段以下五點(diǎn)問(wèn)題:一是常以工作忙為借口，不注重個(gè)人自主學(xué)習，而且學(xué)習比較片面，偏向于學(xué)習涉及本崗位相關(guān)業(yè)務(wù)的知識，對其他業(yè)務(wù)內容缺乏全面、系統的學(xué)習，流于一知半解，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升;二是民警的事業(yè)心、責任心不夠強，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏大局意識和整體意識;三是在執法中應用執法文書(shū)、應用法律條文不準確，執法程序不規范;四是不能?chē)栏褡袷毓ぷ髦贫燃捌渌贫�，制度執行不�?五是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開(kāi)展工作，上級要求做什么就做什么，沒(méi)有創(chuàng )新意識，工作中不善于挖掘新亮點(diǎn)。
四、落實(shí)整改，邊整邊改。
針對查找出來(lái)的問(wèn)題，支委進(jìn)行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點(diǎn)先改”的原則，加大整改力度。一是對政治理論學(xué)習要有一個(gè)全新的認識，不能只是抄抄筆記、走走過(guò)場(chǎng)，要真心投入到學(xué)習中來(lái)，認真領(lǐng)會(huì )，上升思想認識高度。二是拓寬眼界、加強戰略思維，學(xué)會(huì )用戰略眼光看公安工作，打破局限性，要從鐵路公安角度、公安大格局角度來(lái)思考問(wèn)題同時(shí)加強當前公安改革的探索，在完成上級部署安排的同時(shí)，不斷自主創(chuàng )新新。三是堅決杜絕在執法中存在的諸多弊病，比如應用法律條文不準確，執法程序不規范現象，要嚴格按照法律法規的規定執行。對于解決不了的問(wèn)題要及時(shí)請示匯報，做到讓組織放心，讓群眾滿(mǎn)意。四是在紀律方面按照上級要求，嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育，真正做到不該干的不干、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該聽(tīng)的不聽(tīng)，在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時(shí)刻警醒自己“八小時(shí)”外應遵守規定，不出入與身份無(wú)關(guān)的場(chǎng)所，牢記底線(xiàn)思維，做到敬法律、存戒懼、守紅線(xiàn)，真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹(shù)立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開(kāi)思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動(dòng)性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。
五、重點(diǎn)突出，成效顯著(zhù)。
一是精心組織抓的緊。教育整頓工作之初，我們就研究制定了實(shí)施方案，成立了教育整頓領(lǐng)導小組，制定了方案，嚴格按照既定方案實(shí)施，各個(gè)環(huán)節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的教育整頓工作紀律，從而使整頓工作有條不紊地得以進(jìn)行。二是學(xué)習認真認識高。動(dòng)員大會(huì )后，及時(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習活動(dòng)，每位同志人人記了筆記，認真參加學(xué)習，在學(xué)習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過(guò)學(xué)習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹的態(tài)度積極參加各個(gè)階段活動(dòng)。三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時(shí)均能深挖細找，勇于自我批評，敢于引火燒身，圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個(gè)查擺問(wèn)題靶向，找準個(gè)人所存在的突出問(wèn)題。比如個(gè)別民警剖析了早交班遲到等，并對這些問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源進(jìn)行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問(wèn)題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進(jìn)措施，比如要加強學(xué)習，要改進(jìn)工作方式，要嚴格法律法規的規定執行，杜絕法律條文不準確，執法程序不規范現象。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實(shí)加以落實(shí)，是完全能夠解決各自存在的問(wèn)題。
總而言之，教育整頓工作是一項長(cháng)期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，要常態(tài)開(kāi)展，我們要相互監督、相互鼓勵，共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這里需要說(shuō)明的是，教育整頓是手段，不是目的。通過(guò)教育整頓工作，大家的認識逐漸上去了，思想逐漸統一了。那么下一步就更要腳踏實(shí)地地干。認認真真地落實(shí)，想方設法完成各階段的任務(wù)。只有通過(guò)實(shí)干，才能檢驗成效。成敗在人，關(guān)鍵在干，讓我們以教育整頓為契機，團結起來(lái)，緊張起來(lái)，振奮起來(lái)，大干起來(lái)，展現作為，不斷提高思想認識，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”自覺(jué)做到“兩個(gè)維護”。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇14
按照市教育局文件要求，在學(xué)校的組織下，我參加了“師德師風(fēng)及法制專(zhuān)項教育整頓活動(dòng)“的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習對照，現將學(xué)習與自身工作對比，找出工作的不足和存在的問(wèn)題對自己進(jìn)行自查，現將自查結果小結如下：
從一九九六年參加工作至今的十七年里，我積極參加上級和學(xué)校組織的各項學(xué)習及培訓。以《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規范》及相關(guān)文件精神為指導，努力學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)方面：
愛(ài)崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)規范，可以說(shuō)也是整個(gè)社會(huì )中不同行業(yè)的規范之一。試想，社會(huì )行業(yè)中的哪一個(gè)行業(yè)的人不熱愛(ài)自己的職業(yè)，那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個(gè)教師，你從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻！你就要忠于黨和人民的教育事業(yè)，那就是，做好自己的本質(zhì)工作。在工作中，我都認真備課上課，批改作業(yè)，輔導學(xué)生。從不得敷衍塞責。雖然，現實(shí)生活中，教師待遇不高，在某些人眼中瞧不起教師，這其實(shí)是非常正常的事情。但既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，你就應該盡職盡責。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔清貧”也就應該無(wú)怨無(wú)悔。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面：
我們的對象是學(xué)生，學(xué)生就像一張白紙，你在上面寫(xiě)上什么，他就會(huì )成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說(shuō)“如果孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì )譴責。如果孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì )爭斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育，就會(huì )造就什么樣的人才。所以，在教育教學(xué)工作中，我一直堅持平等公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造寬松的學(xué)習環(huán)境，但又要嚴格指出學(xué)生出現的不良行為習慣，讓他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )愛(ài)。
三、教書(shū)育人方面：
教師的職責是教書(shū)育人，而教書(shū)育人有其自身的規律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導學(xué)生掌握和理解要學(xué)習的知識。另一方面，努力參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的文化素養和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，還加強和外界交流，通過(guò)交流來(lái)學(xué)習掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我還針對學(xué)生實(shí)際采用不同的教學(xué)方法，根據學(xué)生實(shí)際因材施教，讓所有的學(xué)生都有所得。在評價(jià)學(xué)生方面，我重點(diǎn)是注重學(xué)習的過(guò)程。
四、為人師表方面：
在工作中，我一直都是嚴格要求自己，要求別人做到的，首先自己做到，不管是校內還是校外，一直堅持使用文明語(yǔ)言。一個(gè)人的成長(cháng)是在集體中成長(cháng)，所以我特別重視和同事團結協(xié)作，尊重同事的意見(jiàn)和想法，通過(guò)反思來(lái)找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。家長(cháng)，是教育不可缺少的組成部分，在執教過(guò)程中，我通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系，共同討論教育的方法，尊重家長(cháng)的建議。十六年來(lái)，從未進(jìn)行過(guò)有償家教。
五、終身學(xué)習方面：
教師是科學(xué)文化知識的`傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生，自己必須具備豐厚的文化素養。而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了知識的日新月異，不加強學(xué)習是跟不上時(shí)代要求的。要適應教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展，只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
六、存在問(wèn)題
作為教師，首先是人，那么“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔�，主要表現在以下方面：首先是學(xué)習法律法規還不夠，對一些方針政策理解不深入，工作中因為理解不當而出現偏差。要繼續學(xué)習，提高自身法律意識，做好依法執教。其次是對工作有時(shí)因一些外因而思想不到位，工作沒(méi)能做到更好，今后要改變這種想法，不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，更深入了解學(xué)生，促進(jìn)教育教學(xué)走上一個(gè)新的臺階。最后是團結合作方面還需要加強，要和全體同事團結起來(lái)，共同為我校的發(fā)展出力獻策。另外還要加學(xué)習，努力提高自己，讓自己成為一個(gè)合格的教師。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇15
學(xué)校行風(fēng)建設心得體會(huì )
自開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)�！蹲黠L(fēng)建設年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排，我通過(guò)積極認真參加集中理論學(xué)習以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺(jué)地貫徹執行有關(guān)規定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持干部的好形象。本人就此次作風(fēng)建設活動(dòng)有以下心得體會(huì )：
一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。
我們要從書(shū)本知識中學(xué)習，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習與運用，言論與行動(dòng)的統一，才能堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書(shū)修身——讀書(shū)是教育之母。朱熹的《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識更新比喻得非常形象生動(dòng)，如今知識更新這么快，作為教師如果不讀書(shū)，這水怎么活得起來(lái)？“教師首先是讀書(shū)人”。想想老師自己不愛(ài)讀書(shū)怎能教出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生？其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò)，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀的教師，或教學(xué)專(zhuān)家，甚至可以稱(chēng)為出色的教育專(zhuān)家。其根本就在于多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍是學(xué)校中的學(xué)校，對一位教師來(lái)講，讀書(shū)即是最好的備課。
那么真正的教育應當做什么？其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書(shū)上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識，而是培養良好的習慣，其中最為重要的就是讀書(shū)習慣，愛(ài)好閱讀是“學(xué)會(huì )學(xué)習”的最主要的內容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育，對于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀，少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。
因此我們教師一定要培養自己的讀書(shū)習慣，然后把你讀過(guò)的好書(shū)推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養成良好的讀書(shū)習慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。
學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的.整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著(zhù)不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識，凡是對師生發(fā)展有利的事就應該是我們工作的目標。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切
實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹(shù)立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。
三、低調做人，高調做事。
如今的社會(huì )誘惑太多，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應甘于清貧，以精神財富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說(shuō)；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書(shū)桌；不要亂拿亂用，不要偏聽(tīng)偏信；要謙虛謹慎、團結協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節約；要提高認識，主動(dòng)接受監督。要做低調的人。
作風(fēng)建設既是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項現實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，我將利用作風(fēng)建設年這一契機，積極投入到作風(fēng)建設活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇16
我校在教育局領(lǐng)導下，開(kāi)展了整頓“行風(fēng)”的活動(dòng)。在這次的整頓學(xué)習活動(dòng)中，我充分認識到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強我們的專(zhuān)業(yè)素養，只有有了這樣的認識，我們的生活才真正地有意義。特別是這次整風(fēng)的開(kāi)展，使我體會(huì )到了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師該如何培養崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛(ài)崗敬業(yè)：首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的.挑戰自己，超越自己。
二、加強政治學(xué)習，不斷提高政治素養。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養的重要表現。崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范，教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。
六、正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
教育整頓的心得體會(huì ) 篇17
為加強教育系統行風(fēng)效能建設，樹(shù)立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統開(kāi)展了行風(fēng)效能建設活動(dòng)。作為一名戰斗在基層一線(xiàn)的普通教師，通過(guò)學(xué)習效能建設五條禁令的內容，結合我們科室工作生活實(shí)際情況，我深深認識到：教育正日益成為全社會(huì )矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會(huì )關(guān)心的焦點(diǎn)之
隨著(zhù)政府社會(huì )對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問(wèn)題成為人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的話(huà)題。而作為教師來(lái)說(shuō)，規范自己的行為、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，已成為維護教育的社會(huì )地位的基本之舉。教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越具有社會(huì )化，國際化的趨勢�？梢哉f(shuō)，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養，更是弘揚社會(huì )正氣的支柱。我認為教師應該在工作中做到以德立教，執教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新。師德的要義：師表。記得《中國大百科全書(shū).教育分冊》曾對教師下過(guò)這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類(lèi)文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育，把他們培養成一定社會(huì )需要的人才的專(zhuān)業(yè)人員。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來(lái)越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì )是專(zhuān)門(mén)研討孔子思想的。作為一個(gè)人民教師，負擔著(zhù)全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如：要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規則，教師應自覺(jué)遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹(shù)人，培育思維，注重審美”的教學(xué)觀(guān)，就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵：教書(shū)。德國教育家第斯多惠說(shuō)：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理�！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現真理的智力，則將終身受益無(wú)窮。教師要把自己的學(xué)生培養成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的.一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨到的見(jiàn)解。通常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水�！苯處熯�應具備多方面的愛(ài)好和才能。因為正在成長(cháng)中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以，教師要終身不斷學(xué)習，不斷開(kāi)拓，更新自己的知識。
師德的落腳點(diǎn)：育人。我國古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。教書(shū)育人是教師的天職，教書(shū)是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應該是教師的基本職責所在。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不僅僅是為教書(shū)而教書(shū)的教書(shū)匠，而準確的定位應該是人類(lèi)靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負的職責：教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師，他的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，始終以身作則，自覺(jué)率先垂范、為人師表，做一個(gè)合格的人民教師。
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