教育班會(huì )心得體會(huì )（通用22篇）
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的教育班會(huì )心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 1
10月22日晚上7點(diǎn)30分，計算機系11級計1班及2班全體同學(xué)在計算機樓108室開(kāi)展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì )活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統美德教育、文明禮儀等教育的內涵和外延、積極構建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強大學(xué)生的社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習、回報社會(huì )；珍惜幸福、健康成長(cháng)的重要意義。班會(huì )就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì )采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng )設校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動(dòng)方案以及召開(kāi)感恩主題班會(huì )等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長(cháng)的關(guān)懷以為是理所當然的事情，很多時(shí)候表現得比較自私。因此，我們可以看到開(kāi)展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì )的重要性。
感恩，是發(fā)自?xún)刃牡囊环N情感�？隙ㄊ歉杏行纳�，表現于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒(méi)有對比，沒(méi)有感受，沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開(kāi)展相應的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對的環(huán)境。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報告會(huì )上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽(tīng)過(guò)報告后往往表態(tài)，要學(xué)習那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀(guān)禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的`升華。
大學(xué)生開(kāi)展感恩教育，主要是通過(guò)是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們在社會(huì )活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現自己的一份努力，換來(lái)心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì )活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到：懂得感恩是一種美德。體會(huì )感恩是一種幸福。學(xué)會(huì )感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì )懂得付出。通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì )了發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、懂得愛(ài)、播種愛(ài)、傳播愛(ài)；通過(guò)感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習的熱情高了，逃課的少了；遵紀意識強了，違紀的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過(guò)感恩教育，達到了培養人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內心感激父母的辛勞和奉獻，自覺(jué)主動(dòng)地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著(zhù)中華民族的感恩情結。然而，處在社會(huì )轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢(qián)和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。因此，開(kāi)展感恩教育是當代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(cháng)不可或缺的一課。
開(kāi)展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì )到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(cháng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習，去學(xué)會(huì )包容；開(kāi)展感恩活動(dòng)，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)；開(kāi)展感恩活動(dòng)，對于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養；開(kāi)展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開(kāi)展感恩活動(dòng)，在重要的紀念日、節日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
感恩活動(dòng)，我們在繼續……
教育班會(huì )心得體會(huì ) 2
星期五的下午，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的心理健康活動(dòng)，我們班分別參加三項活動(dòng)，它們是同舟共濟、巧翻帆布和長(cháng)龍競賽。
我們先進(jìn)行第一場(chǎng)比賽是同舟共濟，一些軟墊擺成一個(gè)大的正方形，要求我們都站在這些軟墊的上面，然后這個(gè)墊子的面積越來(lái)越小，不能有一個(gè)人出方框。我們剛剛踩在上面的時(shí)候很輕松，可是到了后面墊子越來(lái)越小，大家也越來(lái)越緊張。到最小的時(shí)候，我有點(diǎn)慌張了，我們一踩上去，差一點(diǎn)就失敗了，最后我抱著(zhù)馮子淇，踮著(zhù)腳，其他同學(xué)也是這個(gè)樣子，大家同舟共濟相互幫助，踩在僅有的軟墊上。最后我們每人得了一張小票過(guò)了這一關(guān)。
下面我們進(jìn)行了第二個(gè)游戲:巧翻帆布。這是一個(gè)七人游戲，全班同學(xué)分成了四組。我們站在一塊大布上，要求是站在上面的同學(xué)不下地就能把布翻過(guò)來(lái)。我們擠到一個(gè)布的一個(gè)角落，然后賈秀琪把布的一角翻過(guò)來(lái)，我們再一個(gè)個(gè)的'到布的背面就通過(guò)了，雖然我們沒(méi)得第一名，但是我們得了一個(gè)第二名已經(jīng)很不錯了。
我們要進(jìn)行第三項活動(dòng):長(cháng)龍競賽了。規則是大家排成一條縱隊，把一個(gè)橡膠球放在胸前，把手搭在前面人的肩膀上，聽(tīng)到一吹哨就走。我們女生分了兩隊，本來(lái)我們是打平手，后來(lái)?yè)屜攘撕脦撞�，最后我們隊贏(yíng)得了勝利。
我感覺(jué)這三個(gè)游戲都要做到團結、友愛(ài)和相互幫助。幫助別人就是幫助自己，隊員也要服從隊長(cháng)的命令。我心里感到:“今天下午真愉快!”
教育班會(huì )心得體會(huì ) 3
過(guò)此次班會(huì )，貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神，加強班級建設，提高了本班同學(xué)心理健康知識水平，增強了心理保健意識，進(jìn)一步增進(jìn)了他們對自我了解與探索，在緊張的學(xué)習中舒緩他們的情緒，解決了他們在成長(cháng)、學(xué)習中遇到的諸多困惑，使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過(guò)愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規劃，樹(shù)立好奮斗目標，進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內容，同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通過(guò)主持人介紹學(xué)生常見(jiàn)的.幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進(jìn)入主題班會(huì );通過(guò)心理情景劇—雨過(guò)天會(huì )晴學(xué)會(huì )了同學(xué)之間應友好相處、互相幫助。通過(guò)心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應及時(shí)通過(guò)尋求老師或同學(xué)幫助來(lái)消除、而不是做出其他損害他人利益的事來(lái)消除壓力。
通過(guò)大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂(lè )自己的快樂(lè )是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過(guò)小游戲口傳悄悄話(huà)了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽(tīng)途說(shuō);傳播和接收信息的人都有責任保證準確。通過(guò)小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團體合作意識和合作精神。同時(shí)在游戲中的個(gè)人環(huán)節，讓他們更深刻的認識自我，了解自我。
總之，整個(gè)班會(huì )活動(dòng)加強了同學(xué)們對心理健康知識的了解，增強了同學(xué)們的自我保護意識，進(jìn)一步擴展了大學(xué)生的心理素質(zhì)，凝聚了我班的凝聚力，加強了我們的社交能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助了同學(xué)們體驗各種情緒，學(xué)會(huì )正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒，幫助同學(xué)們構建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個(gè)快樂(lè )幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 4
心理健康教育是大學(xué)生德育必修課，也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎。最近幾年以來(lái)，各地高校接二連三的發(fā)生大學(xué)生跳樓自殺和上吊自盡的輕生行為。無(wú)論是為情所困，學(xué)業(yè)受阻，還是就業(yè)競爭壓力大等原因，主要是心理素質(zhì)低，抗壓耐挫能力差等主觀(guān)原因所致。針對這一現象，有針對性的做好大學(xué)生心理健康教育和加強心理互助尤為重要，結合我校要求為營(yíng)造我們良好的心理健康教育氛圍，以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度， 提高抵御精神健康問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)念，掌握必要的心理調適方法。學(xué)校進(jìn)行了“心理健康教育”主題班會(huì )。
以前，健康的標準是身體狀態(tài)是否正常。這一標準的界定基于兩點(diǎn)：健康是一個(gè)純粹的生物學(xué)概念；人的生物屬性與其他屬性沒(méi)有聯(lián)系。 隨著(zhù)各種學(xué)科的深入研究，人類(lèi)對自己的認識越來(lái)越全面、越來(lái)越深刻：剛來(lái)到人間的嬰兒，是一個(gè)只有生物屬性的“人”；經(jīng)過(guò)人與人，人與文化的相互影響，只有生物屬性的嬰兒逐漸成長(cháng)為具有社會(huì )屬性、心理屬性的人；真正的人應該具有生物屬性、心理屬性和社會(huì )屬性；人的生物屬性、心理屬性和社會(huì )屬性互為條件，互為因果；人的健康，包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量；人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量，互為條件，互為因果。健康就像一張三條腿的`凳子： 一條腿是身體健康，另一條腿是心理健康，還有一條腿是生活質(zhì)量； 其中的一條腿損壞了，這張凳子的功能會(huì )受到影響； 其中的一條腿損壞了，其他的兩條腿也會(huì )受到影響。
希望大家明白健康的標準： 身體健康有身體健康的標準；心理健康有心理健康的標準；生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標準。
在這個(gè)心理主題班會(huì )中，我們的同學(xué)都以飽滿(mǎn)的熱情投入到我們的班級活動(dòng)中。面對“厭學(xué)”“人際”“愛(ài)情”“心態(tài)”和“生活”這幾個(gè)話(huà)題，我們的同學(xué)展開(kāi)熱烈的討論，積極發(fā)言，分享各自生活中的所見(jiàn)所聞，分想各自的經(jīng)驗和見(jiàn)解，讓大家深刻地體會(huì )到集體的溫暖與快樂(lè )。面對之中的“厭學(xué)”這一敏感的話(huà)題同學(xué)們也毫無(wú)保留地想大家展示自己的經(jīng)歷和觀(guān)點(diǎn)。各位同學(xué)在班會(huì )上活躍氣氛發(fā)表意見(jiàn)，為整個(gè)班會(huì )的成功舉行做出了大量的努力。通過(guò)實(shí)例講授和同學(xué)們共同參與，同學(xué)們對于“如何培養健康的心理，如何和周?chē)耐瑢W(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流, 如何通過(guò)互助小組及時(shí)了解在心理上出現偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認識。同學(xué)們反映，通過(guò)這樣的心理主題教育班會(huì )使他們更好的認識到人生不僅僅是為了自己而活，還有父母和兄弟姐妹；并且使他們能夠認識到當周?chē)瑢W(xué)出現因此類(lèi)問(wèn)題所造成的心理失衡時(shí)需要及時(shí)給予幫助和開(kāi)導。同時(shí)更重要的是認識到自殺這種不負責人的輕生行為是不可求的。人生還有很多精彩的事等著(zhù)我們去做，雖然人生有著(zhù)許多許多不可預測的挫折和殘酷的競爭，但是經(jīng)歷過(guò)的人生才是完美的。心理健康教育主題班會(huì )在我們的歡笑與沉思中結束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)再接再厲，為我們這個(gè)嶄新的集體取得更大的成績(jì)而努力。通過(guò)這節班會(huì )課，相信大家都了解了什么是厭學(xué)，以及當你產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時(shí)候，你應該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們在以后的生活中，可以更好的學(xué)習，厭學(xué)的情緒也越來(lái)越少。通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要 調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
通過(guò)本次心理健康主題班會(huì )，讓同學(xué)們懂得了人類(lèi)對健康的界定基于人類(lèi)對人的屬性及其相互關(guān)系的理解。懂得了心理健康的重要性，就知道怎樣才能使人身心愉快。還有對心理健康知識有了較多的了解和認識也對自身的心理健康有了初步的認識，也懂得怎么樣去調節自己的心理，去用一個(gè)良好的心態(tài)去對待每一件事。雖然本次主題班會(huì )存在著(zhù)一定的不足與一些地方仍需要改進(jìn)，但是總體上本次班會(huì )是取得了圓滿(mǎn)成功。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 5
3月30日，我們**生物科學(xué)班舉行了一次有關(guān)心理健康的主題班會(huì )活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中氣氛十分熱烈，班會(huì )上最后放出一部關(guān)與親情的視頻——《天堂的午餐》，同學(xué)們都深有感觸，我也從中學(xué)到了許多。
作為一名大學(xué)生，心理健康是非常必要的，它使我們進(jìn)入社會(huì )之前必須做好的基礎的準備。而心里健康很多體現在人與人之間，記得有人說(shuō)過(guò)：朋友都是從陌生人開(kāi)始的，交往多了，便成了朋友。而各種各樣的活動(dòng)正好為交往提供了一個(gè)平臺。人與人在活動(dòng)中相識、相知。而笑又是架在人與人之間的橋梁，它能緩解氣氛，讓人不自覺(jué)的內心變得柔軟，警戒消除，取而代之的是一種愉悅，讓人更能從好的方面去欣賞別人，肯定別人。也要讓別人去發(fā)現自己的`優(yōu)點(diǎn)，讓自己得到肯定。
我相信每個(gè)人都是有價(jià)值的存在的。而讓意識到自己價(jià)值的正是別人的肯定。想必大家都有在黑夜中行走的經(jīng)歷，你看不見(jiàn)腳下的路，可那路的的確確是存在的，若此時(shí)從后面來(lái)一輛車(chē)，燈光照亮了你前行的路，你真真切切地看到它了，真真切切。正如燈光照亮了你的路那般，別人的肯定讓你真切地看到了自己的價(jià)值，我們在生活中需要別人的肯定，也要去肯定別人。而對于我們的父母，我們已經(jīng)習慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)。這次班會(huì )也讓我們了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。讓我們學(xué)會(huì )理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì )想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋的大海。父母的奉獻是無(wú)私的，是不求我們回報的，可是隨我們一天天的長(cháng)大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發(fā)強烈，作為一名三年級的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報父母的愛(ài)。
平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習做這些家務(wù)，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了；下班回到家也不用買(mǎi)菜了，因為我已經(jīng)為家里準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了……想想，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現在就做……我先學(xué)媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿(mǎn)了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(cháng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅是我明白了：愛(ài)在回報中升華。更使我深深體會(huì )到了感恩的快樂(lè )……最后我想說(shuō)：將感恩繼續！
x月x日，我校組織全體師生和家長(cháng)一起在學(xué)校聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是白雪老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(cháng)，老師和學(xué)生。白老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會(huì )感恩，懷一顆感恩的.心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導，都凝聚老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會(huì )我們如何做人，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體現在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師，同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài)，白老師說(shuō)，愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè )，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機會(huì )，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷感恩的心快樂(lè )的生活。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 7
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的.最基本常識。
20xx年11月14日晚，我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會(huì )，這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì )，首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始，接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施，包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得，要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類(lèi)違紀事件。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 8
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )轉型時(shí)期新舊觀(guān)念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì )環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識、安全責任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項重要課題。
為了維護學(xué)校的正常秩序，維護大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導下開(kāi)展了這次的安全教育班會(huì )。
大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當前社會(huì )治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿(mǎn)足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責任的火災連年不斷。少數大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦，嚴重違反學(xué)校的`防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線(xiàn)，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。
一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見(jiàn)滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問(wèn)題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應該還算好盡管有很多外來(lái)車(chē)輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應該自覺(jué)遵守交通法規，文明行車(chē)、行路，確保交通安全。
財產(chǎn)安全：
這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問(wèn)題頻出的話(huà)題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養成隨手關(guān)門(mén)窗的好習慣。
大學(xué)生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過(guò)于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì )平白無(wú)故的掉下餡餅給你!
人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來(lái)之不易的緣分。
大學(xué)生還應該加強自身修養，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會(huì )上不僅有主持人的精彩解說(shuō)還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺說(shuō)出了自己對安全教育的認識與想法，還說(shuō)了一些身邊的實(shí)例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結，還說(shuō)了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會(huì )的成功開(kāi)展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育，維護自身利益，提高自身修養!
教育班會(huì )心得體會(huì ) 9
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節課，我校十八個(gè)教學(xué)班，班班舉行安全教育主題班會(huì )，而且校領(lǐng)導親自深入課堂聽(tīng)課，可想而知，領(lǐng)導對我校安全的重視。我聽(tīng)了五年三班班會(huì )安全在我心中，會(huì )議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)的。通過(guò)本次安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠離觸電”已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。由于開(kāi)展的主題班會(huì )活動(dòng)豐富，有針對性和實(shí)效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用，使學(xué)生真正體會(huì )到了“安全在我心中”。
主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一節好的主題班會(huì )，能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴，培養他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見(jiàn)解。班會(huì )上李老師首先結合近期發(fā)生的校園火災案例展開(kāi)講話(huà)，又結合所見(jiàn)所聞對我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。然后，由班上同學(xué)自己排演的.節目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì )不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽(tīng)五三班安全班會(huì )小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球，在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回，用力過(guò)猛，球被踢到公路中間說(shuō)著(zhù)，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)…為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!小品表演《家庭AB劇》周末父母不在家，一個(gè)自稱(chēng)是爸爸同事的陌生人來(lái)家。結果給陌生人開(kāi)了門(mén)，多危險啊!那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認為這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 10
今天xx小學(xué)開(kāi)展全校傳統美德主題班會(huì )學(xué)習，主要由六(2)班全班同學(xué)擔任本次活動(dòng)。下午，沒(méi)有下雨，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準備很充分，他們準備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話(huà)很感動(dòng)我。我知道尊重長(cháng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母，體驗父母的無(wú)私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的'情感。讓所有的愛(ài)，喚醒并傳達兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛(ài)，我們要回報社會(huì )，回報祖國，在老師的引導下健康成長(cháng)。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 11
20XX年11月13日晚上7:30，以“職業(yè)生涯規劃教育”為主題的班會(huì )在科技樓502教室召開(kāi)。
班會(huì )采用ppt的形式舉行，并通過(guò)一系列數據和視頻來(lái)闡述現在大學(xué)生的的就業(yè)情況，和外面市場(chǎng)對人才的需求，本次主題班會(huì )質(zhì)量較高；課前準備充分；班會(huì )課形式既繼承傳統，也有所創(chuàng )新；內容上能結合我們全班同學(xué)暑假打工的情況和部分學(xué)長(cháng)實(shí)習的情況來(lái)談規劃我們的職業(yè)生涯的必要性和怎么規劃我們的'職業(yè)生涯，讓每一個(gè)同學(xué)積極的思考這個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題；主持人譚笑飛上臺就我們目前的處境很詳細地談到我們目前的就業(yè)情況和現在大學(xué)生的的能力。身為一名大學(xué)生，作為一名接受過(guò)高等教育的青年人，不要天天只想要努力學(xué)習為祖國做貢獻這個(gè)大的話(huà)題，而是應該付諸于行動(dòng)。首先我們應該好好規劃自己明天的道路，然后朝自己的目標努力和奮斗，為自己的夢(mèng)想拼搏。
班主任張老師就主題班會(huì )的設計、構思、素材搜集、教育效果等作總結。說(shuō)到我們同學(xué)都很積極，很活躍，具有大學(xué)生的那種積極向上的朝氣，同時(shí)肯定我們班會(huì )的成果，并期待下一次班會(huì )會(huì )更好。通過(guò)本次班會(huì )，使得我們每一位同學(xué)認真思考我們明天的路該怎么走，使得我們的目標更明確。相信同學(xué)們會(huì )有一個(gè)很好的明天！
教育班會(huì )心得體會(huì ) 12
4月1日，我有幸參加了長(cháng)湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì )，短短的四十分鐘，讓作為家長(cháng)的我深有體會(huì )。
整體上感覺(jué)整個(gè)班會(huì )課精心設計，準備充分，環(huán)節緊湊。我們能感受到整節班會(huì )課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長(cháng)和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫(huà)，有家長(cháng)和孩子的游戲，有詩(shī)文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫(xiě)下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長(cháng)一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì )的氣氛推向了高潮。孩子們在過(guò)程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。
本次班會(huì )主題以感恩教育意義深遠，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長(cháng)的付出，并學(xué)會(huì )理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì )如何感恩父母和老師。通過(guò)此次班會(huì )，加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來(lái)思考問(wèn)題，設身處地地為父母著(zhù)想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無(wú)知的幼兒，在老師們的教導下，他們慢慢長(cháng)大，變得更加懂事了，并給我們家長(cháng)帶來(lái)感動(dòng)，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養育之恩，其實(shí)回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的.大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現在開(kāi)始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。
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安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚，我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的.班會(huì )，這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì )，首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)始，接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴重的后果。
然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施，包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺(jué)得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類(lèi)違紀事件。
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這次安全教育主題班會(huì )已經(jīng)結束了，我也認識到了安全的重要性，學(xué)校采取的一系列措施，也是為了讓我們能夠意識到了這一點(diǎn)，在我們生活當中安全始終都是在第一位的，這次開(kāi)展的班會(huì )也讓我學(xué)習到了很多，以前自己沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，這實(shí)在讓我感覺(jué)自己接下來(lái)應該要去做好這一點(diǎn)，所以通過(guò)這次的班會(huì )我也有一番心得。
在這次的班會(huì )當中，我現在還是需要讓自己去學(xué)習積累的一些知識，也需要宣傳好這次班會(huì )的重要性，這次首先說(shuō)到的就是交通安全，所以這對我來(lái)講還是應該要去做好，平時(shí)我們在過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意安全，先是左右觀(guān)察確認安全無(wú)車(chē)之后，在過(guò)馬路，保證確保自身安全，這是我們應該要有的態(tài)度，但平時(shí)還是能夠看到我們很多同學(xué)，在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)有太過(guò)重視這一點(diǎn)，還是在過(guò)馬路的時(shí)候會(huì )出現玩手機的情況，所以這也是有很大的安全隱患的，我們應該要對自己負責，這是我們應該要去做好的事情。
安全在我們生活當中，是擺在第一位的，這次班會(huì )除了交通安全之外，還有現在也到了夏季了，隨著(zhù)天氣炎熱，我們應該要注意防暑，這也是我們日常生活當中，是最基本的事情，也是很常見(jiàn)的事情，安全問(wèn)題是我們應該要重視起來(lái)的，作為一名學(xué)生應該要認真去思考的，安全的情況這是我們應該要重視起來(lái)的，除了防暑之外，這也是接下來(lái)應該要重視防溺水這件事情，夏天的時(shí)候很多人都會(huì )因為，天氣炎熱會(huì )選擇是下河游泳，但是這樣的行為是非常危險的，每年都會(huì )有這樣的新聞爆出來(lái)，因為私自下河游泳，而丟失了生命，這是對么危險的事情，對于這件事情，班會(huì )也是重點(diǎn)提到了這一點(diǎn)。
這對我來(lái)講還是應該要認真去思考清楚的，這次班會(huì )也是結束了，我現在還是深刻的意識到了這一點(diǎn)，安全是我們一定要重視的起來(lái)的，生命很脆弱我們應該要對自己負責，雖然這次的'班會(huì )還提高了很多，我自己也是深有感觸，回想自己有的時(shí)候過(guò)馬路還是會(huì )玩手機，這確實(shí)還是很危險的，這是對自己的不負責，沒(méi)有這方面的安全意識，這是我沒(méi)有意識到的事情，我以后也一定不會(huì )再這樣了，通過(guò)這次安全主題班會(huì )，我也會(huì )和身邊的朋友和同學(xué)宣傳相關(guān)的知識，自覺(jué)的去做好這些，避免安全事故的出現。
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通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì )”�？上鄬τ谏鐣�(huì )人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì )弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著(zhù)我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!
通過(guò)傳授必要的法律基本常識基礎理論知識，使我們對社會(huì )主義法律制度有初步的了解和認識，增強法律意識，自覺(jué)地遵紀守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過(guò)程中，嚴格遵守國家的法律法規，自覺(jué)執行校規校紀，增強是非觀(guān)念，養成良好的依法行事的思維習慣和行為習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設。
增強了我們的安全意識，促進(jìn)我們的心理健康發(fā)展。通過(guò)安全法紀教育，調整、矯正學(xué)生不良的行為，引導學(xué)生自覺(jué)守法，維護校園安全、社會(huì )穩定;增強學(xué)生自我保護意識，提高自我辨析、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平，引導學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚生命。
增強增強了社會(huì )公民道德觀(guān)念。通過(guò)法紀教育，促進(jìn)我們個(gè)性社會(huì )化的發(fā)展，促進(jìn)我們良好個(gè)性品質(zhì)的'形成，促進(jìn)我們的道德良心的形成，并教育學(xué)生成長(cháng)為具有穩定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責任感的社會(huì )公民。
營(yíng)造“規則”文化氛圍，創(chuàng )建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。提倡“規范從我做起”這一理念，培養青少年學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、嚴肅活潑、遵紀守法，積極向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團結緊張、勤奮求實(shí)、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導各班形成營(yíng)造“規則”的文化氛圍，融入學(xué)生生活當中，成為我們的一種嶄新的生活方式。
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青少年學(xué)生是國家的未來(lái)和希望，正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律、法規等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等。
形式：
1、組織學(xué)生集體學(xué)習，理解相關(guān)的條款和規定。
2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著(zhù)切身利益的的條款背誦下來(lái)。
3、以班級為單位，為促成學(xué)生行為習慣的養成，設立監督哨，對學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監督檢查。
4、將學(xué)生的監督情況在每周一的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行公布，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
二、充分利用《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，培養學(xué)生法制觀(guān)念。
1、制定了詳細的《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習計劃。
2、在學(xué)校規定的地方課程課中抽出一節課的時(shí)間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況，根據《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》的要求結合法制教育對學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)作“依法治校，依法育人”的專(zhuān)題報告，積極組織對學(xué)生家長(cháng)的法制宣傳教育，提高他們的.法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，積極引導家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒，有的放矢的開(kāi)展各項教育活動(dòng)，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細胞，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 17
生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長(cháng)，學(xué)校老師培育著(zhù)我們。每個(gè)人的生命都承載著(zhù)太多的愛(ài)，蘊含著(zhù)太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩自我，才能回報所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心�！边@段文字出自在輪椅上生活了30多年的高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運之神對霍金苛刻到不能再苛刻了，口不能說(shuō)話(huà)，腿不能站立，身不能活動(dòng)，只有一根能工作的手指，一個(gè)能思維的大腦�？伤z毫沒(méi)有抱怨，反而感慨自己很幸福，其秘訣就在于他對生活充滿(mǎn)了感恩之心。
珍愛(ài)生命，活出精彩人生。感恩父母的養育之恩，因為我們成長(cháng)中的每一步都凝聚著(zhù)他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，我們才得到了專(zhuān)業(yè)的教育;感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關(guān)心和撫慰，我們才有更多的力量面對挫折;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，所有這一切都使我們慢慢成長(cháng)、學(xué)會(huì )堅強，逐漸走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野更加開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(cháng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳承至今，吸納著(zhù)廣博的情懷，洗禮著(zhù)自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的'憂(yōu)國，李煜的愁緒，讓我們在崇敬的同時(shí)，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的內涵。讀書(shū)，定會(huì )使我們的生命更有意義。
揚起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫(xiě)的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 18
今天我們班召開(kāi)了以生命安全教育為主題的班會(huì )，旨在調整同學(xué)們的心態(tài)，教育同學(xué)們在假期里與父母保持良好的關(guān)系，懂得體貼父母。珍視生命無(wú)論面對什么困難，都不應放棄，如今正是同學(xué)們青春期叛逆的時(shí)候，我們急需調整好心態(tài)，以開(kāi)朗豁達的態(tài)度，面對緊張的學(xué)習生活。
面對即將到來(lái)的.寒假，強調學(xué)生與父母要保持良好的關(guān)系，如今我們正處于叛逆期，易與父母產(chǎn)生矛盾，父母對我們的愛(ài)是毋庸置疑的，我們要善于體察和理解父母的良苦用心。老師舉了著(zhù)名小提琴家陳美的例子，告訴我們父母對我們過(guò)于嚴苛的后果，同時(shí)也告訴我們，父母對我們的嚴格要求，正源于他們對我們的愛(ài)，正如老師推薦的一本繪本《猜猜我有多愛(ài)你》中所傳遞的價(jià)值觀(guān)一樣，而我們需要善于與父母溝通，不羞于向對方表達自己的愛(ài)，做到互相理解。
這雖然是次短暫的班會(huì )，但通過(guò)這次班會(huì )，我們調整了心態(tài)，積極面對考試，也更加懂得珍惜父母對我們的愛(ài)。在今后的學(xué)習生活中，我們要通過(guò)具體行動(dòng)去體貼父母，關(guān)心父母。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 19
X月X日下午，班級舉行了《珍愛(ài)生命，直面挫折》主題班會(huì )，這次班會(huì )是對同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問(wèn)題“人生最寶貴的是什么”作為班會(huì )的開(kāi)頭，讓我們認識生命應該是美好的，生活應該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去，是一個(gè)家庭乃至數個(gè)家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的'林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(cháng)，每一天都對世界有一些奉獻”的價(jià)值所在。
在“大家一起說(shuō)”的環(huán)節里，我們觀(guān)看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學(xué)們備受鼓舞�；诖�，我們也談了自己在生活和學(xué)習中所遇見(jiàn)的挫折及克服的方法。
在班會(huì )的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話(huà)，她肯定了此次主題班會(huì )成功的開(kāi)展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛(ài)生命，面對挫折時(shí)應理性對待。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是上天的恩賜，我們不應該把生命浪費在浮華空洞的金錢(qián)、權勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛(ài)生命吧，美好的未來(lái)掌握在自己手中，堅強是我們的動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來(lái)，我們的生命一定會(huì )綻放出與眾不同的色彩的！
教育班會(huì )心得體會(huì ) 20
班會(huì )目的：為了提高同學(xué)們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，培養同學(xué)們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力；同時(shí)為了加強班級同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級同學(xué)在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的合作，提高同學(xué)們之間的團隊合作意識與班級凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育”主題班會(huì )。班會(huì )流程：
1、班會(huì )開(kāi)始后，首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)對在校大學(xué)生的重要性，引出本次班會(huì )的主題。
2、創(chuàng )業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現實(shí)中創(chuàng )業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊含著(zhù)重大人生哲理，對我們今后的人生有著(zhù)重大的意義。
3、由主持人為大家帶來(lái)國家關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的指示與注意事項。通過(guò)對國家政策的認識與了解，讓我們在校大學(xué)生知道了國家對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的支持與鼓勵；國家對在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策，使得我們在校大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )業(yè)。
4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的心得，互相交流討論自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想以及自己的未來(lái)的創(chuàng )業(yè)規劃。最終大家寫(xiě)下自己的.創(chuàng )業(yè)計劃。
5、欣賞視頻《馬云對當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的建議》：一，創(chuàng )業(yè)要找自己感興趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易看到錢(qián)的去做。同時(shí)告誡大學(xué)生：不要感覺(jué)夢(mèng)想很遠大，現實(shí)很渺小，這樣會(huì )很累。
6、主持人帶來(lái)班會(huì )總結。
班會(huì )心得：通過(guò)這次班會(huì )，我們了解了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不在陌生，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現。此次班會(huì )增強了同學(xué)們對自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的意識，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有了自己的觀(guān)點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)走向成功。此次活動(dòng)培養了同學(xué)們的團隊合作意識，一件事一個(gè)人的力量是渺小的，而團隊的力量是無(wú)窮的，我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
教育班會(huì )心得體會(huì ) 21
我們班在xxxx年1月7日晚召開(kāi)了關(guān)于安全教育的主題班會(huì )，該活動(dòng)極其具有教育意義。由于此次班會(huì )召開(kāi)緊急，準備有些倉促，但它的活動(dòng)內容卻一點(diǎn)也不枯燥，不乏味。
這個(gè)主題班會(huì )分為四個(gè)部分，每一部分的內容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話(huà)很標準，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，極其具有感染力。每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得非常認真。不僅是因為她宣讀的內容重要，而且是因為她的聲音極具親和力，讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去，好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的.班主任王石林生老師演講。他的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，很是生動(dòng)。他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)�？吹筋�(lèi)似的報道，有些接觸，但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀！
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強調安全的重要性。 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡，卻一樣的讓人聽(tīng)得津津有味。雖然他們所說(shuō)的內容大致相同，但是卻有另一番風(fēng)味，讓人能夠不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結本班的各方面情況，并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性。在總結時(shí)，班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jì)，但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績(jì)讓人興奮，驕傲；而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設的更加團結，更加美好。此時(shí)，再一次說(shuō)安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個(gè)班會(huì )始終都貫穿今次班會(huì )的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì )的意義所在，真的是非常的成功。這次班會(huì )真正的讓我們增強了的安全意識，提高了保護自己安全的能力。這真的很好！
教育班會(huì )心得體會(huì ) 22
3月23日，邢臺會(huì )寧中學(xué)高一年級全體班級的班主任和班長(cháng)都參加了關(guān)于如何開(kāi)展主題班會(huì )的會(huì )議，這個(gè)會(huì )議得到了學(xué)生的一致好評。
在學(xué)校，常以班級為基本單位來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。因此，班會(huì )的開(kāi)展對于學(xué)生提高學(xué)習意識，樹(shù)立崇高理想，確立學(xué)習目標有著(zhù)至關(guān)重要的作用。班會(huì )能使學(xué)生得到更深刻的教育，一次生動(dòng)的教育課往往能讓學(xué)生終生難忘，銘記于心。而且，學(xué)生通過(guò)參與到班會(huì )來(lái)進(jìn)行自我反思和自我教育，學(xué)生的創(chuàng )造能力，組織能力和活動(dòng)能力都得到極大的提升。
如何開(kāi)展主題班會(huì )就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我認為大致可以從這幾個(gè)方面著(zhù)手：
一、選取班會(huì )的主題
主題是班會(huì )的核心和靈魂，主題直接反映了班會(huì )的主要內容和目的。班會(huì )的主題可以根據班內學(xué)生的具體實(shí)際情況來(lái)定，主題不能過(guò)于寬泛，要從細節抓起。比如說(shuō)，某個(gè)班剛剛結束了月考，那么就可以針對這次月考該班級考得不理想的學(xué)科來(lái)作為主題，例如化學(xué)成績(jì)不理想，那我們就把班會(huì )的主題定為：學(xué)習化學(xué)有妙計，然后根據這個(gè)主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)。如果班級衛生不好，那么我們就可以圍繞打掃衛生來(lái)展開(kāi)班會(huì )活動(dòng)。
二、動(dòng)員全體學(xué)生廣泛參與
班會(huì )不是一個(gè)人的班會(huì )，不能只有班主任一個(gè)人參與班會(huì )的組織，辦理的.全體學(xué)生都要參加，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使全體學(xué)生都參與到班會(huì )的組織中去。當我們確定了班會(huì )主題以后，就要根據主題來(lái)確定班會(huì )的主要內容和形式，要做到讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，比如我們可以讓全體學(xué)生宣誓，或者是齊唱勵志歌曲，這種集體儀式很容易調動(dòng)學(xué)生的積極性集體榮譽(yù)感。
班主任要發(fā)動(dòng)全體班集體成員共同參與,達到自我教育的目的。教師要相信學(xué)生的能力,大膽的放手讓學(xué)生去做事。教師在主題班會(huì )課中可以是一個(gè)幕后工作者。
三、班會(huì )內容要要新穎多樣
如果班會(huì )里的活動(dòng)一成不變會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得乏味無(wú)趣，這樣就達不到班會(huì )的目的，所以我們開(kāi)展班會(huì )要做到讓班會(huì )的活動(dòng)符合學(xué)生的心理需求。比如適當穿插一些集體小游戲，學(xué)生的才藝表?yè)P等娛樂(lè )性的活動(dòng)，也可以播放一些學(xué)生喜歡的音樂(lè )和視頻。
四、班主任要搞好主題班會(huì )的總結
并在總結中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。 總結可以是展示班會(huì )的內容，同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)，也可以是班會(huì )中提出的一些需要改進(jìn)的問(wèn)題。班會(huì )結束后，要布置一定的課后反思感悟小作業(yè)，把班會(huì )的思想教育內容真正融入在學(xué)生的思想行為中。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開(kāi)成功的主題班會(huì )課，一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須能上好每一節主題班會(huì )課。相信我們班主任能夠利用主題班會(huì )彰顯德育教育的魅力。
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