安全教育班會(huì )心得體會(huì )
一、心得體會(huì )的定義
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。
二、安全教育班會(huì )心得體會(huì )（范文10篇）
安全教育是提高預防安全事故發(fā)生的意識，保證青少年健康成長(cháng)的重要堡壘，下面是小編精心整理的安全教育班會(huì )心得體會(huì )（范文10篇），歡迎大家學(xué)習和參閱。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )1
9月10日晚上8點(diǎn)，系20xx級計1班全體同學(xué)在計算機樓101室開(kāi)展了主題為“安全教育”的班會(huì )活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。班會(huì )就大學(xué)生的日常安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì )采用了學(xué)習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下安全現狀：
1、高校多采取的開(kāi)放式管理，我們的校園內部，可能會(huì )充斥一些不良人員�！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái)，思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有些人一賺錢(qián)為誘餌，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。
3、一些學(xué)生的法制觀(guān)念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車(chē)發(fā)生的意外事故，過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強引起的。
5、大學(xué)生心理沒(méi)有完全成熟，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此，我們可以看到開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )的重要性。
個(gè)體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周?chē)h(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周?chē)h(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開(kāi)放性辦學(xué)，加之市場(chǎng)經(jīng)濟對學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為�？v觀(guān)大學(xué)生的成長(cháng)歷程，他們大多來(lái)自中學(xué)，其經(jīng)歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對問(wèn)題顯得尤為重要。
學(xué)習大學(xué)生安全教育的好處是：
1、使大學(xué)生充分認識到自己的所處的周?chē)h(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂(yōu)患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生。
3、當災害發(fā)生時(shí)可以采取正當的措施，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
安全教育班會(huì )心得體會(huì )2
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日（星期三）第六節課，我校十八個(gè)教學(xué)班，班班舉行安全教育主題班會(huì )，而且校領(lǐng)導親自深入課堂聽(tīng)課，可想而知，領(lǐng)導對我校安全的重視。我聽(tīng)了五年三班班會(huì )安全在我心中，會(huì )議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。五（3）班“安全在我心中”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)的。通過(guò)本次安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠離觸電”已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。由于開(kāi)展的主題班會(huì )活動(dòng)豐富，有針對性和實(shí)效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用，使學(xué)生真正體會(huì )到了“安全在我心中”。
主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一節好的主題班會(huì )，能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴，培養他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見(jiàn)解。班會(huì )上李老師首先結合近期發(fā)生的校園火災案例展開(kāi)講話(huà)，又結合所見(jiàn)所聞對我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。然后，由班上同學(xué)自己排演的節目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會(huì )不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽(tīng)五三班安全班會(huì )小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球，在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回，用力過(guò)猛，球被踢到公路中間說(shuō)著(zhù)，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)…為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！小品表演《家庭AB劇》周末父母不在家，一個(gè)自稱(chēng)是爸爸同事的陌生人來(lái)家。結果給陌生人開(kāi)了門(mén)，多危險��！那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時(shí)我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認為這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )3
學(xué)校搞好對小學(xué)生的交通安全教育工作，對國家和社會(huì )治安的穩定具有重要意義。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和民族的希望，他們能否健康和安全地成長(cháng)，直接關(guān)系到國家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面，搞好小學(xué)生交通安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識，增強交通事故的防范能力，是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，也是維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。
隨著(zhù)我國社會(huì )主義民主與法制建設的深入開(kāi)展，運用交通安全教育手段預防學(xué)生出現交通事故，已成為政府和全社會(huì )的責任。為此，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作，為師生創(chuàng )建一個(gè)安全健康的良好環(huán)境，對于確保教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分深遠的意義。
一、提高認識，加強教育
《中華人民共和國道路交通安全法》頒布之后，學(xué)校領(lǐng)導就開(kāi)始對全校師生進(jìn)行道路交通安全法制教育，我們充分地認識到學(xué)校作為對學(xué)生實(shí)施交通安全法制教育的主陣地，更應積極的行動(dòng)起來(lái)肩負起“交通安全法”教育這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會(huì )及司法四位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的交通安全的社會(huì )環(huán)境。
幾年來(lái)，我校配合交警大隊按照“交通安全從學(xué)生抓起”的要求，在小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了交通安全教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)對學(xué)生的教育，提高家庭成員和全社會(huì )的交通安全意識。深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規，自覺(jué)維護道路交通秩序，積極倡導“文明行車(chē)，文明走路”的良好社會(huì )風(fēng)尚，維護交通秩序，創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。
我們堅持向學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法、護法的教育，學(xué)生明確遵法、守法是每個(gè)公民的職責和義務(wù)，學(xué)生具備現代文明意識有健全的法律觀(guān)念和正確的法律意識，學(xué)生樹(shù)立一個(gè)國家正常運轉要依靠法律來(lái)維護、每位公民的行為理應受到法律的制約的理念，同時(shí)我們也教育學(xué)生應當具有敢于同一切違法犯罪行為堅決斗爭的精神和勇氣。
二、領(lǐng)導重視、措施到位
校領(lǐng)導非常重視交通安全的普及工作，把交通安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，主任擔任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)擔任成員，并相繼出臺了“牛蘭甸小學(xué)交通安全制度”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全責任制及獎懲辦法”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全目標責任書(shū)”等規章制度。
同時(shí)成立了以德育處李艷芹老師負責，學(xué)生會(huì )干部組成的自行車(chē)管理組。每學(xué)期初交通安全領(lǐng)導小組召開(kāi)會(huì )議，研究交通安全工作計劃，布置任務(wù)，確定交通安全的主講人，要求主講人認真備課，聯(lián)系實(shí)際，不走過(guò)場(chǎng)，校領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)檢查落實(shí)情況，我們充分利用主題班會(huì )、校會(huì )及家長(cháng)學(xué)校等一切機會(huì )，對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行交通安全法的宣傳教育，并做到了“四有”即有計劃，有教材，有課時(shí)安排，有主講人。
組織全校交通安全教育，宣傳貫徹交通法規，開(kāi)展群眾性的交通安全評比競賽活動(dòng)；制定全校的交通安全管理制度，工作計劃及防范措施；定期進(jìn)行交通安全考核和檢查評比，提出獎懲意見(jiàn)并組織實(shí)施等。我們充分利用一校一警的好措施（我校聘請了大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導員），每學(xué)期開(kāi)學(xué)前（即開(kāi)學(xué)典禮之日）及期末考試后的假前教育，均由交通民警結合實(shí)際案例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，交通安全關(guān)系到學(xué)校的穩定，關(guān)系到師生的切身利益；而模范遵守交通法，自覺(jué)維護交通法的尊嚴，依法治校，是每名師生義不容辭的責任。
三、加強管理，落到實(shí)處計劃的具體落實(shí)，主要是抓好法制教育的常規工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)習提高階段
1、組織年級組長(cháng)、班主任利用例會(huì )時(shí)間學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊和公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等有關(guān)材料，使年級組長(cháng)、班主任通過(guò)學(xué)習，認識到作為學(xué)校的教育者和管理者，必須明確小學(xué)生的交通活動(dòng)，在整個(gè)社會(huì )交通活動(dòng)中，占有相當的比例，而且由于小學(xué)生的認知能力和行為能力都差于成人，交通事故也極易在他們身上發(fā)生。利用我們教育教學(xué)這個(gè)主陣地，培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，增強交通事故的防范能力，必須明確保障小學(xué)生交通安全是一項法律職責，是依法治教在學(xué)校管理工作中的具體體現。
2、利用晨會(huì )、班校會(huì )、升旗講話(huà)的時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識。我們根據小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平，由淺入深的分階段、分層次的施教，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的交通安全教育，如
�。�1）交通事故構成要素。共7個(gè)，即：
�、�、參與交通活動(dòng)的自然人；
�、�、交通工具；
�、�、交通設施；
�、�、具有交通性質(zhì)的通行過(guò)程；
�、�、違章行為；
�、�、有損失后果；
�、�、當事人的主觀(guān)心理狀態(tài)。
�。�2）小學(xué)生交通事故形成的內在特征。
�、�、無(wú)識行為。即：對交通安全問(wèn)題缺乏認識，缺乏規范的交通行為。
�、�、瀆職行為。即：在組織學(xué)生活動(dòng)中，組織者沒(méi)履行職責。
�、�、冒險行為。即：采取冒險的交通行為。
�、�、交通行為者對交通工具、交通環(huán)境全然不知。
�。�3）小學(xué)生交通事故的外在特征。
�、�、時(shí)空性。指事故發(fā)生的時(shí)間和空間。
�、�、惡劣性。指事故的危害性和后果的嚴重性。
我們從以上三個(gè)方面，并結合一些違反交通法規的案例進(jìn)行教育，提高學(xué)生交通安全意識，讓學(xué)生知道遵守交通規則是每個(gè)公民的責任，良好的交通行為是高素質(zhì)的體現。
3、為增強學(xué)生的交通安全意識，提高交通安全知識水平，在全校范圍內組織開(kāi)展了“小手拉大手交通安全進(jìn)萬(wàn)家”知識競賽活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加，認真對待，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。比賽結束后，評出優(yōu)秀獎、鼓勵獎等若干名并頒發(fā)了獎品，此次活動(dòng)取得較好的教育效果。
�。ǘ┬麄髌占半A段
1、廣泛宣傳：
�、倮脧V播、櫥窗、黑板報，交通安全圖片展的形式廣泛宣傳教育。在學(xué)校櫥窗內容中，專(zhuān)設一版關(guān)于“交通安全教育”知識內容，定期更換，專(zhuān)人負責。每期的校會(huì )時(shí)間都將對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
�、诮Y合學(xué)校和社會(huì )實(shí)際情況組交通安全法規咨詢(xún)和交通安全宣傳月活動(dòng)。利用文藝演出、書(shū)畫(huà)、手抄報等形式增強宣傳效果。在宣傳月活動(dòng)中，我們鼓勵學(xué)生能夠看一次交通安全教育圖片展覽、聽(tīng)一次交通安全講座、上一堂交通安全教育課、做一回交通安全宣傳員、收聽(tīng)一期關(guān)于交通安全廣播專(zhuān)題節目、出好一期交通安全板報、創(chuàng )意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子、創(chuàng )作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)、做一回交通安全小警察等。同時(shí)對各班上交的書(shū)畫(huà)、手抄報進(jìn)行評選打分，評出優(yōu)秀的作品在全校進(jìn)行展覽。
�、鄯e極組織學(xué)生參加交通安全知識競賽和征文、演講活動(dòng)，提高遵守交通法規的實(shí)效性和針對性。
2、拓寬渠道，多方結合，營(yíng)造良好的育人氛圍。
交通安全教育是安全教育的重要組成部分，光靠學(xué)校是不夠的。為此我們拓寬教育渠道，多方結合，營(yíng)造社會(huì )育人大氛圍。
�、�、我們請主管安全教育的教師承擔此項宣傳工作。這些老師結合學(xué)生的實(shí)際情況，特別是違規的交通事故的案例，以學(xué)生為主體，采用讓學(xué)生參與的教育思路，力爭讓學(xué)生既學(xué)到交通安全知識，又能很好地運用到實(shí)際生活中去。
�、谄刚埓笮抡沙鏊顚毻緸榻煌ò踩o導員，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末放假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，均有交通民警結合實(shí)際案例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的內容。
�、�、舉辦家長(cháng)學(xué)校，定期向家長(cháng)進(jìn)行法制教育。在此同時(shí)，向家長(cháng)宣講交通安全的內容，主要宣傳學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊的相關(guān)內容，并請教育有方的家長(cháng)介紹經(jīng)驗，這樣既提高了家長(cháng)的法制觀(guān)念和育人水平，又使家庭教育與學(xué)校教育融為了一體。
�、�、爭取執法機關(guān)的配合，對侵害學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處，特別是對我校門(mén)前校外人員的自行車(chē)進(jìn)行清理。
�、�、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導積極帶頭并組織教師學(xué)習《關(guān)于創(chuàng )建“交通安全�！被顒�(dòng)的實(shí)施方案》的通知、《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀(guān)念，讓學(xué)生真正意識到交通安全的重要性。組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等法律法規的基本常識。
�、�、緊扣3月27日的“安全教育日”主題，在校門(mén)口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標語(yǔ)展覽《確保師生安全責任重于泰山》交通安全圖展等，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影片、錄像，要求教師學(xué)生撰寫(xiě)心得體。
�、�、在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期，德育值班老師每天在校門(mén)口等學(xué)生人流較大的地方進(jìn)行值勤，嚴格維護好學(xué)校門(mén)口的交通秩序。
�、�、完善設施。由于我校臨近公路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給學(xué)校造成了時(shí)有交通阻塞的困惱。完善學(xué)校周?chē)房诘臉酥�、標線(xiàn)，取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)階段
堅持行為實(shí)踐與普及法律知識相結合，是對青少年進(jìn)行法制教育的必由之路。既要使學(xué)生初步了解法律常識，又要在引導學(xué)生知法、懂法的基礎上，進(jìn)行守法實(shí)踐。
首先，我們進(jìn)行交通安全教育。在學(xué)習和宣傳交通法規時(shí)，組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國治安管理處罰法》，讓學(xué)生走上街頭，做交通管理宣傳員；結合《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)安全教育指導叢書(shū)》交通安全冊、公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》有關(guān)內容學(xué)習時(shí)，還列舉一些不遵守法規而出現的人間慘劇的事實(shí)，進(jìn)行交通安全教育，并組織學(xué)生做社會(huì )調查。這樣不僅讓學(xué)生向社會(huì )宣傳了法律法規，而且還使學(xué)生接受了知法、守法的行為訓練，進(jìn)一步完善了自我教育。
其次，我們分別在每年的三月、七月、十一月進(jìn)行法制教育宣講會(huì )上，強化交通安全意識，幫助學(xué)生增強自我保護意識。每個(gè)學(xué)期都召開(kāi)交通安全方面的主題班會(huì )，本學(xué)期主題班會(huì )的主題為“學(xué)習交通法規，規范自身行為”，主題班會(huì )的原則是：要求同學(xué)們自己主持，會(huì )上同學(xué)們列舉了大量的社會(huì )上違反交通法規的行為和事實(shí)，進(jìn)行自我教育，他們結合實(shí)際各抒己見(jiàn)，暢所欲言，真正達到了自我教育的目的。各班的班主任和德育處的部分老師分別進(jìn)班參加他們的主題班會(huì )。班會(huì )后，各班將他們的主題班會(huì )的反饋表及有關(guān)材料交到德育處，使我們的這項工作的開(kāi)展更加系統化。
再有，每年的八月底新疆班新生一到學(xué)校，我校負責安全保衛的孫樹(shù)橋老師就對他們進(jìn)行一系列的法制教育，如：如何防身、逃生自救、防盜以及交通安全方面的教育。
另外，我們學(xué)校建立了自行車(chē)管理制度，有專(zhuān)門(mén)老師負責此項工作，規范學(xué)生的行為，避免減少人為的傷害和自身的傷害事故，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作安全運轉。自行車(chē)管理制度的實(shí)施，責任落實(shí)到每個(gè)教學(xué)班和學(xué)生會(huì )干部具體負責人員。要求自行車(chē)擺放整齊，每天每班有專(zhuān)人負責檢查和記錄，每周匯總一次，利用校會(huì )時(shí)間進(jìn)行講評。定期對各班自行車(chē)的擺放照相，利用櫥窗形式展覽、評比并納入班級四項評比工作中。
為切實(shí)規范學(xué)生的行為起到了良好的作用。在落實(shí)《小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡》制度方面，定期對全校學(xué)生進(jìn)行抽查，并做好抽查紀錄，丟失聯(lián)系卡的學(xué)生要求及時(shí)補辦。經(jīng)過(guò)市、區幾次抽查。我校學(xué)生攜帶率都在95%上，“出行準則”做到了普及，宣傳教育有計劃、有落實(shí)。
本年內，我們利用校宣傳櫥窗進(jìn)行交通安全教育共四期，每個(gè)教學(xué)班板報出了兩期（有板報小樣），另外還有相關(guān)的照片。我們堅持多年的校門(mén)前護導制度，每天學(xué)生進(jìn)校、出校，校門(mén)前都有兩名干部進(jìn)行安全護導，保證門(mén)前交通暢通。校園內學(xué)生不允許騎自行車(chē)，對違反規定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并建立學(xué)生違紀紀錄。在市級、區級三好學(xué)生評選當中，學(xué)校交通安全方面也成為重要的評選依據，這樣更加提高了學(xué)生交通安全意識。
學(xué)校內有兩個(gè)長(cháng)期的交通安全提示牌，隨季節、天氣的變化，在各路口放置。每當節假日前，刊發(fā)學(xué)生家長(cháng)信，要求家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，要求家長(cháng)信有學(xué)生家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。同時(shí)，我們還建立了交通安全管理檔案，區、局領(lǐng)導查閱后給予了充分肯定和較好的評價(jià)。
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助下，在全校師生的共同努力下，我校的交通安全教育工作取得了喜人的成績(jì)。市交管局、區政府和區交管支隊的多次檢查，對我校相關(guān)工作給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。對創(chuàng )建交通安全教育達標，我校已經(jīng)被評為達標校，我們充滿(mǎn)了信心，在成績(jì)面前不驕不躁，努力工作，進(jìn)一步加大交通安全管理教育力度，爭取取得更大的成績(jì)。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )4
通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)我深深懂得：
“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì )的穩定。
在我們周?chē)�，到處都是人，�?chē)，也就意味著(zhù)我們周?chē)幪幋嬖谥?zhù)安全隱患，也就是說(shuō)存在著(zhù)危險。我們生活周?chē)奈ｋU有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會(huì )和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì )發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。
現在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì )教育我們要注意安全，我們在電視上也會(huì )看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的
我們是青少年，是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，祖國的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習，安全的玩。
希望=未來(lái)=安全。
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線(xiàn)）；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著(zhù)急，請看：綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)斑馬線(xiàn)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )5
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )轉型時(shí)期新舊觀(guān)念、新舊體制中的`諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì )環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩定工作也面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識、安全責任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項重要課題。
為了維護學(xué)校的正常秩序，維護大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導下開(kāi)展了這次的安全教育班會(huì )。
大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：
1、大學(xué)生安全教育是當前社會(huì )治安形式的需要；
2、大學(xué)生安全教育是適應高效發(fā)展的需要；
3、大學(xué)生安全教育是滿(mǎn)足血神額安全需要；
4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責任的火災連年不斷。少數大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦，嚴重違反學(xué)校的'防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線(xiàn)，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產(chǎn)安全、維護學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。
一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見(jiàn)滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的我爸是李剛的事件將校園交通安全問(wèn)題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應該還算好盡管有很多外來(lái)車(chē)輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應該自覺(jué)遵守交通法規，文明行車(chē)、行路，確保交通安全。
財產(chǎn)安全：
這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問(wèn)題頻出的話(huà)題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼；貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號；養成隨手關(guān)門(mén)窗的好習慣。
大學(xué)生總是上當受騙的原因是什么呢？主要是思想過(guò)于單純，防范意識差；最主要的是貪小便宜！一定要切記：天上不會(huì )平白無(wú)故的掉下餡餅給你！
人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道禍從口出。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來(lái)之不易的緣分。
大學(xué)生還應該加強自身修養，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會(huì )上不僅有主持人的精彩解說(shuō)還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺說(shuō)出了自己對安全教育的認識與想法，還說(shuō)了一些身邊的實(shí)例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結，還說(shuō)了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )6
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。
安全是革命的本錢(qián)，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基幢將毀掉。屆時(shí)，即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長(cháng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè )得過(guò)每一天。所以，這次班會(huì )《大學(xué)生生命安全教育》受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生，我就感覺(jué)，現代社會(huì )整體治安復雜化，各種社會(huì )問(wèn)題集中出現，人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺……的案例越來(lái)越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì )，獨立生活，學(xué)習知識，增長(cháng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù)，平安比什么都重要！
這次班會(huì )的學(xué)習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題：
對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過(guò)程中，老師也多次提到王大偉教授，王教授曾做過(guò)一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō)，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式；平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意轉載自讀后感；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。對于大學(xué)生而言，應該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。具體的來(lái)說(shuō)，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛(ài)情；第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛(ài)情是一種責任和奉獻；此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種。種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
安全教育班會(huì )心得體會(huì )7
火是神奇的。在原始社會(huì )的某個(gè)森林里，一場(chǎng)天火讓人類(lèi)的祖先了解了火種并開(kāi)始使用，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會(huì )帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會(huì )帶給人溫暖，聚會(huì )時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會(huì )上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí)，那生命的激情，運動(dòng)的精神，和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著(zhù)，傳承著(zhù)。
但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶；家庭火災毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命�；馂牡谋瘎r(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們防火災的重要性。
今天的班會(huì )上，響應學(xué)校號召，班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì )課，讓我們受益匪淺。
班會(huì )上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場(chǎng)逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，家用電器已在各家中普及，但隨之而來(lái)的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前，我們肯定不會(huì )拔，我總是想當然的認為，只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了，不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計，電源開(kāi)關(guān)設計在電源變壓器的副邊，當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時(shí)，變壓器里面仍然在通電，雖然它通過(guò)的電流很小，但長(cháng)時(shí)間通電，電流會(huì )使電源變壓器繼續升溫，電源變壓器的線(xiàn)圈和絕緣性就會(huì )因短路或老化而起火，引起電視機等家用電器發(fā)生火災爆炸事�？�，如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習慣，就容易引起那么一場(chǎng)大火災，真讓我們后悔��！
由此，我們深刻地認識到從學(xué)習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全，為了社會(huì )的穩定發(fā)展，我們一定要做到“消防安全，人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士，我們將永遠對火災Saygoodbye！
安全教育班會(huì )心得體會(huì )8
為了進(jìn)一步加強校園安全文明建設，增強同學(xué)們的安全防范意識，提高自護自救能力，保障學(xué)生身體健康和生命安全，11月22號晚上在2棟綜合樓，我們班開(kāi)展了以“校園安全文明建設”為主題的安全教育班會(huì )活動(dòng)。
晚上七點(diǎn)半，我們利用晚自習的時(shí)間開(kāi)展了班會(huì )，會(huì )議由團支書(shū)主持。在這次班會(huì )中，我們全體同學(xué)一起學(xué)習了防火安全知識，了解了防火對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的一件事，特別是我們所住的宿舍更應該進(jìn)行很好的防火。
會(huì )前我們班級的所有班委都做了充分準備，克服了種種的困難（如班會(huì )流程的更改等）。雖然還存在一些細節做得不夠好，但沒(méi)有影響到我們對班會(huì )的熱情，整個(gè)班會(huì )還是取得了很好的效果。班次班會(huì )不論在會(huì )前的組織，還是在會(huì )間進(jìn)展上都井井有條，這很好的體現了設備0901班的精神面貌。
首先，我們通過(guò)一段錄音了解到我們進(jìn)行防火措施的重要性。接下來(lái)，我們講述到了最近上海和福建發(fā)生的兩起火災，聽(tīng)到這里時(shí)，我們全班同學(xué)都為之震撼了，大家臉上的表情頓時(shí)凝固了，心里沉甸甸的像是壓了千斤重的巨石。接著(zhù)，我們就校園如何防火展開(kāi)了討論。在討論中，每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言，講到了自己曾經(jīng)看過(guò)、聽(tīng)過(guò)的關(guān)于火災的事，并且為大家的安全提出了寶貴的意見(jiàn)。其次，我們進(jìn)行了安全知識的競答，對于提問(wèn)每位同學(xué)都參與了其中，釋放出了他們所有的熱情，而且每題都得到了同學(xué)們很好的回答。最終，由輔導員的總結我們結束了此次班會(huì )。輔導員講到：“安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，只有擁有了生命，我們才能夠做自己想做的事。所以，我希望這次的班會(huì )能引起大家高度的重視�！睈�(ài)校園、愛(ài)工作、愛(ài)生活！這是我們每一個(gè)的心聲，校園的興旺發(fā)達離不開(kāi)我們每一位師生的謹小慎微，保證安全生產(chǎn)，居安思危，防患于未然，是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，行動(dòng)起來(lái)吧，安全工作時(shí)時(shí)抓，事事抓，長(cháng)期抓，永不放松。
通過(guò)此次主題班會(huì )，我們全體設備0901班的成員了解了防火的重要性。同時(shí)，我們也明白了在校園中我們如何做到防火的相關(guān)知識，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )9
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開(kāi)了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì )，班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
這次班會(huì )不僅達到了預期的目標，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶�！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識，同學(xué)們表現非常積極，現場(chǎng)氣氛非�；钴S，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功。同時(shí)我也意識到了以往我們忽視的方面：
1。思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2。校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運動(dòng)安全。學(xué)�；顒�(dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3。校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強調，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚(yú)龍混雜場(chǎng)所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會(huì )結束后，同學(xué)們普遍認為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)。
六、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
八、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì )閑雜人員交往。
通過(guò)活動(dòng)使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全�？傊�，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
安全教育班會(huì )心得體會(huì )10
在星期一的班會(huì )課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學(xué)習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的`掌握避免這種情況的方法，與親人長(cháng)辭，妻離子散；我看見(jiàn)當海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預兆，也許就不會(huì )有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會(huì )出現這么多凄慘的場(chǎng)景
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng )建美好家園！“安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。
一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升！
如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì )造成很大的傷害或損失，就會(huì )變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。