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《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-15 14:19:34 心得體會(huì ) 我要投稿

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】1

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山。愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習了《愚公移山》這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì )很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭辯,非常堅定的認為愚公的做法是錯誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?

  當我上完《愚公移山》時(shí),我有著(zhù)深切的體會(huì ),我以前常常有著(zhù)種思想,認為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的成績(jì),然而事情卻不是我所預料的,考試完了,成績(jì)卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。

  愚公一心想要通過(guò)自己的勞動(dòng)去改變現狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠所致,最終“帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

  如果愚公怕麻煩,想省事,安于現狀的話(huà),完全可以搬到山前去住,就不必被當代人稱(chēng)作“愚公”了。但是如果沒(méi)有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì )受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著(zhù)家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì )到智叟不智,愚公不愚了。

  相比之下,我的失敗就是因為想著(zhù)不費力就能獲得理想的成績(jì),就跟故事中的智叟一樣,而我現在就要學(xué)習愚公搬山一樣,去挑戰“太行王屋”兩座“大山”。

  看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì )我們學(xué)習的方法。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】2

  昨天晚上我學(xué)習了一篇文章叫《愚公移山》。

  一天,愚公對他的子孫們說(shuō);“咱門(mén)口的兩座大山,阻礙了人們出行,大家進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。我們不如把山移走吧!弊訉O門(mén)說(shuō)到:“太好棒了!”第二天他們就開(kāi)始干活了。

  有一個(gè)老頭,他看見(jiàn)愚公一家人搬山,覺(jué)得不可能。有一次,他就對愚公說(shuō):“你都快要死了,而且還這么大歲數了,怎么可能搬掉兩座大山?”愚公邊干活邊回答道:“我雖然快要死了,但是我還有兒子,我的兒子死了,還有孫子,孫子的兒子,山上的石頭搬走一點(diǎn)兒就少一點(diǎn)兒,再也不會(huì )長(cháng)了,我們這樣天天搬,怎么會(huì )搬不走山呢?”老頭聽(tīng)了,再也沒(méi)話(huà)了

  最后,他們終于把山移走了!

  這個(gè)故事讓我明白了:“只要齊心協(xié)力,堅持不懈,下定決心,就能達到自己的目標!”

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】3

  今天和媽媽一起看了本《愚公移山》的故事,從前啊,有一個(gè)老爺爺叫愚公。為了能讓家人出行方便,他帶領(lǐng)全家人一起挖土,抬石頭,下定決心要搬走這兩座大山。鄰居嘲笑他自討苦吃,但愚公認為。我要是死了,還有我的兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子,我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山,但是山是不會(huì )再長(cháng)大的,又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢?他們的行為感動(dòng)了上天,就命令兩個(gè)神仙背走了兩座山。我看了很敬佩他們,能這樣的不怕困難,堅持不懈。

  愚公老爺爺這樣有毅力,我想到了我自已,有一次和媽媽去爬山,爬到山的一半,我就累了,不想走了,老想讓媽媽抱著(zhù)。媽媽鼓勵我,給我加油,我堅持堅持再堅持終于爬到了山頂,媽媽夸獎我。我也很開(kāi)心,在山頂上往下看,房子,人都是小小的,遠處的山還能看的到。通過(guò)自已的努力,堅持一下,就能成功。學(xué)習也是一樣的。只要我們認真聽(tīng)課,回家認真寫(xiě)作業(yè),就能取得好的成績(jì)。我一定會(huì )加油的!

  媽媽對我說(shuō)無(wú)論什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】4

  前幾天我讀了《愚公移山》的.故事,愚公帶著(zhù)子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。

  這個(gè)故事講的是愚公家門(mén)前有兩座大山,他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山,每次都很累。于是,他決定把這兩座山搬走。每天他都帶著(zhù)全家老小來(lái)搬山,他們一天搬走一點(diǎn)石頭,一天搬走一點(diǎn)石頭……許多人看見(jiàn),都說(shuō)愚公太笨了、太傻了:“我說(shuō)老頭,就憑你這點(diǎn)力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”可是愚公說(shuō):“雖然我沒(méi)有那么大力氣,可是我有兒子,兒子又有孫子,子子孫孫一直搬下去,難道還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。愚公堅持不懈的。精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴我們:只要堅持不懈地去努力,就一定能實(shí)現自己的愿望。我想起了以前我學(xué)鋼琴和英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)。我本來(lái)對彈鋼琴很感興趣,決定學(xué)彈鋼琴,可我學(xué)了一段時(shí)間以后,還是要搞錯樂(lè )譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書(shū)丟在一邊,心里想:“這么難,不學(xué)了!”結果我就沒(méi)有學(xué)會(huì )彈鋼琴,現在回想起來(lái)還感到很后悔。我學(xué)英語(yǔ)卻不是這樣的,學(xué)英語(yǔ)也很苦很累,英語(yǔ)書(shū)上的單詞很多,句型也很多,碰到學(xué)得很困難的時(shí)候,我也不想學(xué)了。

  但是我又一想,如果這樣,我也會(huì )像學(xué)彈鋼琴一樣半途而廢的,我應該像愚公那樣堅持不懈,于是我就用了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習,學(xué)會(huì )一個(gè)單詞就像搬走一點(diǎn)石頭,學(xué)會(huì )一個(gè)句型就像搬走一點(diǎn)石頭……最后我終于取得了好成績(jì)?傆幸惶,我一定能像愚公移山那樣徹底搬走英語(yǔ)這座大山。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】5

  今天我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事,感受很深。

  這個(gè)成語(yǔ)講的是我國古時(shí)候有位老人,人們稱(chēng)他北山愚公。他家南面有兩座大山擋住出路,愚公下決心率領(lǐng)兒孫搬走這兩座大山。全家人一商議,說(shuō)干就干起來(lái),連鄰居的婦女小孩也來(lái)幫忙。雖然有個(gè)叫智叟的老頭兒諷刺他們,但是愚公及其子孫毫不動(dòng)搖,繼續挖山不停。這事感動(dòng)了天帝,他派了兩個(gè)神仙下凡,把兩座大山背走了。

  我們學(xué)習就要像愚公移山那樣有堅強的毅力。上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心致志的學(xué)習,一心不能二用。下課后,不懂的知識要勤問(wèn)老師與同學(xué),而且要做到溫故而知新。

  在生活中也是這樣,雖然我們會(huì )遇到各種各樣的困難,但是只要有愚公移山的精神,就一定能克服困難!

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】6

  大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天,我有幸拜讀了這篇文章,讓我感悟很深。

  這篇文章的主要內容是:一個(gè)被人們稱(chēng)為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí),愚公說(shuō)可以放到渤海邊上,隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助,終于將兩座大山搬走了。

  讀到這里,大家都會(huì )被愚公堅持移山的精神所打動(dòng)?墒,這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面,就不會(huì )對當地的人們造成生活中的不便嗎?這些問(wèn)題值得我們去思考!難道為了自己方便,就可以不顧及別人的感受是嗎?!

  在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次,爸爸媽媽帶我去野餐,當時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中,我把裝食物的包裝袋都放到了一起,準備走的時(shí)候帶著(zhù),免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟,給別人造成不必要的麻煩。但是,我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當時(shí)以為,可能他們走時(shí)會(huì )收拾一下,將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結束,他們站起來(lái),連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P長(cháng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎,自己方便了,卻給別人制造了麻煩。

  在我們生活的小區里,這種現象也屢屢發(fā)生。瞧,垃圾桶里垃圾不多,可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿(mǎn)了,別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天,這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數的蒼蠅,漫天飛舞,路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現象,都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人:你想過(guò)周?chē)说母惺軉?這些人的行為讓我深?lèi)和唇^!

  讀了《愚公移山》這篇文章,我想告訴大家:只為了自己方便就不顧及他人的感受,這是不應該的!

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】7

  《愚公移山》這個(gè)故事,我是聽(tīng)著(zhù)長(cháng)大的。這則千古流傳的寓言,激勵著(zhù)一代又一代炎黃子孫?赡芤驗樘,當時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì )到此間蘊含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。

  曾寫(xiě)下《愚公移山》,今天細細讀來(lái)發(fā)現其中有很多是我們應該好好學(xué)習的,其中有兩點(diǎn)是最重要的:

  第一學(xué)習愚公直面困難,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神。

  學(xué)習愚公,要學(xué)習他“主動(dòng)挖山”的精神。在我們生活工作中存在著(zhù)很多的“山”。在這些山的面前我們應該采取怎樣的態(tài)度對待它?是通過(guò)“搬家”來(lái)避開(kāi)它或找領(lǐng)導請求幫助;還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上,憑借自己的力量勇敢的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險,不怕困難,敢于面對。這正是感動(dòng)我們的地方。在工作中我們不可避免的會(huì )遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重,把困難的事情讓別人去做,把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進(jìn)行,也不可能在工作中提高自己認識和工作能力。

  第二要學(xué)習愚公一家通力協(xié)作為共同的目標一起努力的精神。

  移山一事,并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結果。我們平時(shí)有些人取得了一點(diǎn)成績(jì),就飄飄然起來(lái)把自己看成是無(wú)所不能的人,不可或缺的人。

  通過(guò)愚公精神的學(xué)習我們不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng )業(yè)精神,也應該領(lǐng)悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng )質(zhì)監事業(yè)的美好明天!

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】8

  近日,我偶翻初中語(yǔ)文課本,重讀《愚公移山》一文,又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。

  以前學(xué)習《愚公移山》時(shí),雖然在筆記上記著(zhù)學(xué)習愚公“挖山不止,持之以恒”的精神,心里卻想著(zhù),愚公為何不搬家呢?如果早早地搬了家,那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng )造多少財富呢!現在想來(lái)“移山”與搬家各有一番道理。

  移山貴在一種持之以恒的精神,太行,王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯,北山愚公又是多么渺小與卑微,然而,看似渺小的愚公卻立下了一個(gè)大志——移山,為后世子孫造福。在他的帶動(dòng)下,全家人齊心協(xié)力,堅持不懈地挖山。愚公明白“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”上一代人創(chuàng )造下豐功偉績(jì),搬走這兩座大山,子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦,愚公這種挖山不止的精神,似乎像是“蚍蜉撼樹(shù)”,不自量力,但他能意識到任何事物都不是不可改變的,經(jīng)過(guò)人們的努力,終會(huì )將它改變,征服,而在這個(gè)過(guò)程中,人們所需要的便是敢于面對現實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。

  然而,“搬家”也并非沒(méi)錯,“移山”是為了免受“出入之迂”之苦,而“搬家”同樣可以達到這個(gè)目的,并且“搬家”與“移山”相比較,可以節省人力、物力,將更多的時(shí)間用在創(chuàng )造更多的財富上,如此之利,又何樂(lè )而不為呢?不過(guò)是“移山”所得的好處,不僅在于自己,同時(shí)對他人也是一種方便,而“搬家”則是僅僅方便了自己。

  但是,“搬家”并不意味著(zhù)逃避,“移山”也并不意味著(zhù)一定能成功,我覺(jué)得在我們現代化的進(jìn)程中,“移山”與“搬家”應緊密聯(lián)系起來(lái),既要腳踏實(shí)地,堅持不懈地工作,又要靈活地處理問(wèn)題,應付萬(wàn)變的社會(huì ),只有如此,才能推動(dòng)我們的現化建設向前發(fā)展。

  重讀此書(shū),獲益非淺!

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】9

  今天我讀了一篇故事,名叫《愚公移山》。

  里面講了,在古時(shí)候太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達七八千丈。它們原來(lái)位于冀州的南部,黃河北岸的北邊。北邊山腳下有個(gè)叫愚公的人,年齡將近90歲了,面對著(zhù)山居住。

  愚公苦于道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠。于是,愚公召集全家人說(shuō):“我和你們用盡全力鏟平險峻的大山,使它通到南部,好嗎?”大家同意了,并把土石扔到渤海的邊上。

  愚公帶領(lǐng)的三個(gè)子孫,鑿石頭,挖泥土,運送到渤海邊山。京城的婦女有個(gè)孤兒,剛七、八歲,也去幫助他們。冬夏換季,才往返一次。

  河曲的智叟譏笑地阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了。憑你余年剩下的力氣,連山上的一根草都不能毀掉,又能把泥土和石頭怎么樣?”

  愚公長(cháng)嘆一聲說(shuō):“你思想頑固,頑固到不能改變的地步。即使我死了,還有兒子在呀;兒子生孫子,孫子又生兒子,兒子又有孫子……子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,可山又不會(huì )增高加大,還愁挖不平?”河曲智叟沒(méi)有答上。

  手持著(zhù)條蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,便向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心所感動(dòng),命令夸娥的兩個(gè)兒子把山背走了。從此再也沒(méi)有山崗阻隔了。

  這篇故事告訴我們,無(wú)論什么困難的事情,只要有恒心,有毅力地做下去,就有可能成功。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì )【十篇】10

  愚公移山貴在精神。愚公覺(jué)得兩座山擋住道了,為方便大眾,他信念堅定,迎難而上,移開(kāi)山道。后來(lái)感動(dòng)神靈,搬走大山。如果愚公當時(shí)空有堅定的信念,沒(méi)有恒心和毅力,那么移山都是空談。

  我們在平時(shí)的生活中,做事不僅要有堅定的信念,更重要的是付諸行動(dòng),去實(shí)踐,堅持不懈,百天如一日地去做。迎難而上,困難便會(huì )迎刃而解。有人習慣在溫室里成長(cháng),滿(mǎn)足于優(yōu)越條件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重擔壓肩。在通往理想與成功的道路上跋涉,的確是痛苦的',需要付出艱辛的勞動(dòng)。不怕苦,苦一時(shí);害怕苦,苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個(gè)人都怕困難,那么,困難將越積越多,難以解決。

  人生就應該像一條河一樣,奔流不息,不要做一泓不起漣漪的湖水。要像暴風(fēng)雨中的海燕那樣展翅翱翔,搏擊風(fēng)浪,豈能做膽怯地躲藏在巖石下的企鵝?

  鏡以淬而日明,鋼以煉而益堅。愚公以實(shí)例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。對于學(xué)習,循序漸進(jìn),持之以恒,才能不斷進(jìn)步。

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