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新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-02 13:15:15 心得體會(huì ) 我要投稿

新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì )(通用20篇)

  當我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì )(通用20篇)

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇1

  熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)是美好的,光榮的。拉?喬乃尼奧里曾說(shuō):“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉!

  我們黨校提高班經(jīng)管八班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車(chē)擺放亂的現象,影響校園的美觀(guān),并存在安全隱患,所以我們把這次義務(wù)勞動(dòng)的內容定為擺放自行車(chē)。

  在勞動(dòng)過(guò)程中,每一位同學(xué)都干得非常認真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車(chē),把停放不整齊的自行車(chē)擺正。經(jīng)過(guò)一陣忙碌,一排排自行車(chē)變得井然有序?吹竭@樣的成果,我們都非常開(kāi)心。雖然勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的,但是勞動(dòng)的果實(shí)是甜美的。我們用自己的勞動(dòng)使校園變得更加整潔而美麗,并且消除了一些安全隱患,這讓我們看到了我們勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

  義務(wù)勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的能力,更增進(jìn)了我們團結合作的精神,F在學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,大多數在家里嬌生慣養,過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,來(lái)到大學(xué)里,離開(kāi)家,離開(kāi)自己的父母,投入到集體生活中來(lái),特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力,培養團結的精神,增強為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動(dòng)正可以給同學(xué)們提供這樣的機會(huì )。

  雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車(chē)有些辛苦,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)偷懶,每個(gè)人都積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去,為校園環(huán)境建設奉獻出自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養自己的勞動(dòng)能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會(huì )是很有幫助的。每一個(gè)工作崗位都需要踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的人,沒(méi)有哪個(gè)公司想聘用一個(gè)游手好閑、懶惰的人!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!蔽覀儸F在多參加一些勞動(dòng),多讓自己把握一些鍛煉的機會(huì ),可以為以后走上工作崗位勤奮踏實(shí)地干好自己的工作打下良好的基礎。

  勞動(dòng)讓我們認識到,無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,只有學(xué)會(huì )堅持,我們才能達到目標。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不畏辛苦,一點(diǎn)一滴的努力,最終換來(lái)令人滿(mǎn)意的成果。在學(xué)習、工作和生活中也都是如此,前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì )遇到一些困難和挫折,而我們應該做的,是勇敢地面對,不畏懼,不退縮,向著(zhù)目標不斷邁進(jìn),只有這樣,我們才可能收獲成功。

  勞動(dòng)還培養了我們的責任心,讓我們認識到,作為這個(gè)社會(huì )的一員,我們有義務(wù)去為社會(huì )發(fā)展建設奉獻出自己的一份力量。在以后的工作崗位上,我們同樣要保持高度的責任心,不能只為自己的利益著(zhù)想,而要顧全大局,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),回報社會(huì ),做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才。

  勞動(dòng)創(chuàng )造了文明和財富,它促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)歷史前進(jìn)。李大釗這樣表述它對勞動(dòng)的看法:“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!眲趧(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件,我們必須認識到勞動(dòng)的重要性和光榮性,大力倡導熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好社會(huì )風(fēng)氣。

  中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的組織,是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,黨員以及入黨積極分子等群體應該起到帶頭作用。當前,全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng),是加強黨執政能力的需要,也是加強共產(chǎn)黨與廣大勞動(dòng)人民聯(lián)系交流的需要,黨員應該深入到群眾中去,發(fā)揮出其表率作用,積極踐行和倡導熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的精神。

  作為當代大學(xué)生,我們應該以特有的熱情和活力,積極投入到勞動(dòng)中去。多參加一些義務(wù)勞動(dòng),在鍛煉自己的的同時(shí)也服務(wù)他人。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇2

  回家后我慢慢的思考,最后終于知道學(xué)校安排這個(gè)作業(yè)的目的是什么了,原來(lái)學(xué)校想要我們增強社會(huì )責任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

  學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。

  這次的社區服務(wù)我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

  社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力,引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  社區服務(wù)還可以鍛煉我們的實(shí)踐能力;增加學(xué)生與外界的交流,在實(shí)踐中發(fā)現真理的所在;讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì ),體驗社會(huì )。

  通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(cháng),相信只要我們細心觀(guān)察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇3

  勞動(dòng),是可以讓我們去鍛煉下身體,可以讓我們都體會(huì )到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì ),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結果回到家里之后也會(huì )特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來(lái)了,這種感覺(jué)讓我也是體會(huì )到別人勞動(dòng)是天天在重復,那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習自己都是感覺(jué)辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過(guò),告訴我學(xué)習其實(shí)并不是那么的辛苦,長(cháng)大后就會(huì )發(fā)現還有更多辛苦的事情,只是我現在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的.勞動(dòng),要去珍惜。

  同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過(guò)了幾天之后我恢復了,卻是發(fā)現自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì )幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒(méi)有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負擔,自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書(shū),那樣對于生活也是有很多的不了解,而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來(lái)之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛生,他們辛苦,以前我是感覺(jué)不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現,真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì )讓人感覺(jué)到有快樂(lè )和滿(mǎn)足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負擔的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂(lè )。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們去做一個(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒(méi)打掃沒(méi)有太多的區別,但是堅持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì )得到肯定的。

  通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養成了一個(gè)好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時(shí)也是一種責任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(cháng)有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來(lái),那么才會(huì )有更多的收獲。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇4

  同學(xué)們訓練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級增強了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團結的力量,集體的溫暖。

  這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風(fēng)。

  勞動(dòng)雖然結束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認真復習才能取得良好的成績(jì)。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng )佳績(jì)。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我深刻的認識到‘實(shí)踐是檢驗真理的標準’。在這次社會(huì )時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基矗

  雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會(huì )的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交警給我這個(gè)機會(huì ),也非常感謝學(xué)校的組織。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇5

  上大學(xué)的地一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了,留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的,的確勞動(dòng)很光榮。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動(dòng)組的組長(cháng),第一天帶著(zhù)5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開(kāi)始。

  第一天因為是星期六很早差不多是8點(diǎn)鐘去的,那些(人)還沒(méi)有睡醒。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來(lái)往人員,收收電費空余時(shí)間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒(méi)事情做了。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午。

  下午2點(diǎn)半又要開(kāi)始掃地可這次……就是很差表現的是大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。開(kāi)始掃了。從5號樓的后面開(kāi)始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng)。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀(guān),沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒(méi)有等到我們走,突然間看到天空飄著(zhù)好及片白白的袋子。一片一片……素質(zhì)問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō)。沒(méi)有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開(kāi)。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多。大家分開(kāi)掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛(ài)干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見(jiàn)樓道呀,簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現了這么沒(méi)素質(zhì)的`行為。一個(gè)寢室打開(kāi)大門(mén)認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問(wèn)題我只好這么說(shuō)。我我我……無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒(méi)有修養這么沒(méi)素質(zhì)。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇6

  學(xué)校組織的公益勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

  學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。

  公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇7

  作為一名大學(xué)生我認為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂(lè )又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂(lè )而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫(xiě)藥類(lèi)植物等等。

  不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的,有說(shuō)有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著(zhù)爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂(lè )趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥。

  或許我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì )更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō),大部分的同學(xué)都會(huì )深有感觸,對于城市的孩子可能會(huì )有些陌生,畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò),不會(huì )有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機會(huì ),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。

  x月x日,我隨校學(xué)生會(huì )生活部的分支伙管會(huì )的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開(kāi)心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開(kāi)玩笑說(shuō):“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂(lè )意去做的,學(xué)生除了學(xué)習之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

  回顧逝去來(lái)預科將近一年,這一年的準大學(xué)生活即將接近尾聲了;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過(guò)歡喜有過(guò)傷心,得到了也失去過(guò)。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì )知足,“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì )太在意別人對自己的看法,當然他人的批評還是的虛心接受的。

  當自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習,還要積極參加各類(lèi)的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線(xiàn),不停息的往返,還要走出家門(mén),校門(mén),去大自然中,去社會(huì )中實(shí)踐。

  大家都知道我們的學(xué)習目的是為了服務(wù)于社會(huì ),因此我們更應該開(kāi)闊我們的視野,培養我們的實(shí)踐能力,寓知識于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰(shuí)都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個(gè)多元化的社會(huì ),競爭激烈,各個(gè)招聘單位對應聘人員的要求都很高的:社會(huì )實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習理論知識和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習生活更加的充實(shí),豐富了,我希望以后在社會(huì )中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇8

  在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著(zhù)它的到來(lái),我們一起為這個(gè)“大家”做清潔……

  偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感?粗(zhù)雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著(zhù)大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì )被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著(zhù)被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

  一個(gè)禮拜的時(shí)間,因為那些落葉,我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的,將來(lái),我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號……

  在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動(dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫忙,也覺(jué)得心里暖洋洋的,樂(lè )融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一起勞動(dòng)時(shí)的團結,更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節,依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……

  在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是通過(guò)這次勞動(dòng),使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機會(huì ),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……

  一個(gè)禮拜以后,看到因為我們的勞動(dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動(dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(cháng),更學(xué)會(huì )了對人生的思考。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇9

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。

  歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對這句話(huà)有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)單的勞動(dòng),有的在宿舍打掃衛生,沖洗公共衛生間?在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真?赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細節做好。沒(méi)有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會(huì )辦好。古話(huà)說(shuō)“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆眴?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

  這次的勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應用型人才的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng )造生活,需要靠技能來(lái)創(chuàng )造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動(dòng)使我體會(huì )到了工人的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。

  勞動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì ),回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇10

  通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中,構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會(huì )棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人!

  在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì )了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng )造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標,腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿(mǎn)校園,感動(dòng)著(zhù)你,也感動(dòng)著(zhù)我。

  在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說(shuō):“我們做到了!”當然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會(huì )懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因為至少我們一起勞動(dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè )!

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇11

  勞動(dòng),是可以讓我們去鍛煉下身體,可以讓我們都體會(huì )到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì ),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結果回到家里之后也會(huì )特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來(lái)了,這種感覺(jué)讓我也是體會(huì )到別人勞動(dòng)是天天在重復,那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。

  所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習自己都是感覺(jué)辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過(guò),告訴我學(xué)習其實(shí)并不是那么的辛苦,長(cháng)大后就會(huì )發(fā)現還有更多辛苦的事情,只是我現在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。

  同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過(guò)了幾天之后我恢復了,卻是發(fā)現自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì )幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒(méi)有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負擔,自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書(shū),那樣對于生活也是有很多的不了解。

  而勞動(dòng)卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來(lái)之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛生,他們辛苦,以前我是感覺(jué)不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現,真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì )讓人感覺(jué)到有快樂(lè )和滿(mǎn)足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負擔的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂(lè )。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們去做一個(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒(méi)打掃沒(méi)有太多的區別,但是堅持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì )得到肯定的。

  通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養成了一個(gè)好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時(shí)也是一種責任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(cháng)有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來(lái),那么才會(huì )有更多的收獲。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇12

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)實(shí)踐隊隊員在實(shí)踐前的準備工作。實(shí)踐前,實(shí)踐隊隊長(cháng)會(huì )分配任務(wù)給隊員,隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實(shí)踐前設想實(shí)踐過(guò)程中可能出現的情況,并做好相應的對策。你在實(shí)踐前所準備的每一件事都會(huì )在實(shí)踐過(guò)程中看見(jiàn)成效。

  但是,即使實(shí)踐前的準備在我們自己看來(lái)比較完備、充分,但在實(shí)踐過(guò)程中我們仍會(huì )遇到一些突發(fā)情況,比如在支教類(lèi)項目中會(huì )出現學(xué)生受傷、家校對接不當等情況,這時(shí)候我們需要積極調整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應的措施,樹(shù)立團隊意識。當然,實(shí)踐過(guò)程中最重要的便是安全問(wèn)題了,包括自己的人身及財產(chǎn)安全,實(shí)踐服務(wù)對象的安全問(wèn)題。因此,實(shí)踐隊隊員需時(shí)時(shí)和團隊保持聯(lián)系,隊長(cháng)也要負責成員的安全問(wèn)題,并及時(shí)匯報學(xué)校。

  “寶劍鋒從磨礪出”,暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機會(huì ),它雖然沒(méi)有我們想象中那么輕松,但也沒(méi)那么沉重。以支教類(lèi)活動(dòng)為例,我們會(huì )看到學(xué)生因為你的到來(lái)而綻放童真的笑臉,同時(shí),我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線(xiàn)情況;我們在團隊中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹(shù)立團隊意識,在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長(cháng)。讓我們一起繼續奮力前行,迎接美好的暑期社會(huì )實(shí)踐生活吧!

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇13

  我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在今天圓滿(mǎn)結束了。為期一周的社會(huì )實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

  我們都俗稱(chēng)大學(xué)為“小社會(huì )”,我們作為一名大學(xué)生,更作為一名成人,提前在大學(xué)生涯里感受到社會(huì )的氣息,這里有競爭,這里有進(jìn)步,這里也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來(lái)的大社會(huì ),我們要在這個(gè)真正的大社會(huì )里生存,我們要真正學(xué)會(huì )在大社會(huì )的生存之道,我們就有必要提前進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,來(lái)模擬未來(lái)的社會(huì )生活。

  通過(guò)這一周的社會(huì )實(shí)踐,我意識到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風(fēng)吹雨打,社會(huì )磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會(huì )的現實(shí)與理想的差距,但這并意味著(zhù)我對社會(huì )的失望,反而更加增加了我對將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì )的一份子,我們都離不開(kāi)社會(huì ),社會(huì )也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會(huì )和諧相處,積極投身于社會(huì )的建設,獻出我們自己的綿薄之力。正如古話(huà)所說(shuō),一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  在一周的工作中,我也認識到自己的不足,但是我會(huì )努力改變自己,將來(lái)踏入社會(huì )時(shí),我會(huì )比現在更加積極負責,認真完成一天的工作量,努力贏(yíng)得上司的信賴(lài),不讓領(lǐng)導與家人失望,堅持不放棄。

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課,它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì )最重要的一步,我們每個(gè)大學(xué)生都應該正視社會(huì )實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,只有用自己雙手創(chuàng )造出的合理合法的財富,我們才是學(xué)校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間,只讓我看到了社會(huì )的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來(lái)看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但我不會(huì )停止我的雙手,我要創(chuàng )造出更多的經(jīng)驗來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習里不斷地成長(cháng),人生之路還有很長(cháng),我們在一生中不能碌碌無(wú)為,不能安于現狀。上帝為我們創(chuàng )造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng )造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車(chē)到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里,我們要把書(shū)上學(xué)到的知識合理地運用到生活,讓理論變成實(shí)踐,讓文字變成經(jīng)驗。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇14

  人類(lèi)起源于勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng),它不僅創(chuàng )造了人類(lèi)本身,而且創(chuàng )造了精神財富和物質(zhì)財富,保證了人類(lèi)的延續和發(fā)展。鄧小平同志指出:“學(xué)校要給學(xué)生參加勞動(dòng)的機會(huì ),勞動(dòng)是教學(xué),是政治思想課……”值周勞動(dòng)班是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、勞動(dòng)教育、紀律教育、責任意識教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)班級每學(xué)年至少要承擔一周的勞動(dòng)值周工作。

  目前,學(xué)生中不愛(ài)勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)的現象有所抬頭,貪圖享受、奢侈浪費的現象也比較嚴重。原因是多方面的,其中忽視勞動(dòng)素質(zhì)教育是一個(gè)重要原因。通過(guò)在勞動(dòng)中進(jìn)行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統。在勞動(dòng)過(guò)程中逐步滲透德育,具有行知合一的最佳效果,與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無(wú)疑問(wèn),將思想政治品德教育融入勞動(dòng)教育是培養一代新人的一條重要途徑?梢(jiàn),勞動(dòng)課必須滲透德育教育,作為教師,應該充分認識這種獨特而全面的功效,有意識給以強化。

  一、以德育為主題,樹(shù)立健康的勞動(dòng)觀(guān)

  在目前重智力輕勞技的大背景下,學(xué)生心目中逐漸形成這樣的觀(guān)念:只要把學(xué)習成績(jì)搞好,其他什么都不用做。在家庭教育中,很多學(xué)生力所能及的勞動(dòng)也被家長(cháng)代勞。這些都導致學(xué)生缺乏責任心,在學(xué)校的勞動(dòng)中表現為對日常勞動(dòng)和值日工作能不做就不做,有時(shí)勉強做一下,也是敷衍了事。自私自利的多,主動(dòng)為班級集體做事的少!皠趧(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)!痹囅,一個(gè)人連最起碼的勞動(dòng)技能都沒(méi)掌握,自己的生活都成問(wèn)題,怎能為社會(huì )做出貢獻呢?還談什么愛(ài)祖國、愛(ài)人民?

  勞動(dòng)課中的德育目標是樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān),包括勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習慣的培養。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中獲得勞動(dòng)的成就感,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性,體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛,產(chǎn)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。在這個(gè)教育過(guò)程中要傾注自己的情感,寓勞動(dòng)教育與德育一體,從而達到教書(shū)育人的目的。在勞動(dòng)中,讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,勞動(dòng)并不可恥,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能換來(lái)別人的賞識,服務(wù)別人,快樂(lè )自己。只有體現到勞動(dòng)的辛苦后,才能在以后的日子里養成講究衛生的習慣。一系列的德育活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生養成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習慣,促進(jìn)學(xué)生養成堅強的勞動(dòng)意志,提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì),樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想觀(guān)念。而實(shí)踐證明在勞動(dòng)課中,恰如其分的對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育,還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習,讓學(xué)生明白,學(xué)習是辛苦的,可是勞動(dòng)更要付出汗水與艱辛。

  二、培養勤勞儉樸、節約利廢的優(yōu)良品質(zhì)

  隨著(zhù)生活水平的提高,許多的家長(cháng)正在代替或剝奪孩子的勞動(dòng)權利,“蜜罐中長(cháng)大的一代”享受著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝待遇,養成了吃要口味、穿要名牌的不良習慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統之一的勤勞儉樸,他們感受較少。時(shí)下,校園中對糧食、衣物和學(xué)習用具隨意浪費丟棄、不會(huì )洗衣服、花錢(qián)無(wú)節制的現象比比皆是,正是這一社會(huì )現狀的體現。甚至有的學(xué)生厭學(xué),覺(jué)得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認識?通過(guò)勞動(dòng)課來(lái)進(jìn)行教育不失為一個(gè)好方法。勞動(dòng)課可以使學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦,從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來(lái)之不易,讓學(xué)生在思想上認識勞動(dòng)的可貴,養成勤儉節約的好習慣。

  三、培養團結協(xié)作的集體主義精神

  人處于群體之中,學(xué)習、工作、生活的過(guò)程都是與人合作的過(guò)程,正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動(dòng)團結意識能使學(xué)生在自主的基礎上正常發(fā)展,在勞動(dòng)課中,由于實(shí)際需要經(jīng)常要開(kāi)展分組勞動(dòng),在勞動(dòng)中會(huì )遇到需要分工的情況,這正是培養學(xué)生合作精神的最佳時(shí)機。在勞動(dòng)過(guò)程中作為老師一要創(chuàng )設條件,造成生生互助的氛圍,分組便于學(xué)生相互學(xué)習,相互交談,相互評論,相互協(xié)作,二要善于發(fā)現那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),及時(shí)總結,予以表?yè)P,引導學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,有助于學(xué)生及早認識個(gè)人在集體中的正確地位,對于將來(lái)適應社會(huì )工作,協(xié)調各種人際關(guān)系有很大的潛在價(jià)值。

  充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說(shuō)教、被動(dòng)灌輸的問(wèn)題,讓學(xué)生在自主活動(dòng)中體驗、感悟道德境界,提高分析判斷能力,主動(dòng)遵從道德規范。同時(shí),要增強教師的德育意識,注意德育工作的客觀(guān)性、真實(shí)性和參與性,充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,將德育教育融入勞動(dòng)課中。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇15

  一、勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育重要的組成部分

  多年來(lái),勞動(dòng)教育被邊緣化,被排斥,從家庭到學(xué)校,人人都認為勞動(dòng)教育與孩子成長(cháng)沒(méi)關(guān)系,因為考試沒(méi)有它,升學(xué)不需要它。久而久之,勞動(dòng)教育退出了學(xué)校教育的舞臺。除非上級行政部門(mén)或有關(guān)單位來(lái)檢查此項工作,學(xué)校搞點(diǎn)臨時(shí)花樣點(diǎn)綴一下,它的教育內容與實(shí)際功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的懶兒們成長(cháng)起來(lái)了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務(wù)活中啃老。大家都知道素質(zhì)教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說(shuō),勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要因素,沒(méi)有勞動(dòng)教育是不完整的教育。素質(zhì)教育應該“以勞育人,以勞促體,以勞促智,以勞促素”。所以,讓勞動(dòng)教育回歸,培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)念與素養,形成勞動(dòng)習慣,并使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。

  二、實(shí)踐性是勞動(dòng)教育的第一特性

  勞動(dòng)教育的第一特性就是實(shí)踐性,沒(méi)有實(shí)踐就無(wú)法體現勞動(dòng)教育的效果,所有勞動(dòng)教育光說(shuō)不做等于白說(shuō),光說(shuō)不練等于沒(méi)練。正因如此,教師和家長(cháng)要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇適合的勞動(dòng)項目,在實(shí)踐中通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)力、出汗、出智慧,最后,才能將知識轉化為能力,才能培養學(xué)生的創(chuàng )新意識;也才能讓學(xué)生在實(shí)踐合作之中體驗到相互合作所帶來(lái)的快樂(lè ),更能在實(shí)踐中體驗到成功,體驗到勞動(dòng)的真正價(jià)值。實(shí)踐是勞動(dòng)教育的最好途徑。每一個(gè)教育工作者,每一位家長(cháng)都應該讓孩子在勞動(dòng)實(shí)踐中得到鍛煉,得到成長(cháng)。當然,對勞動(dòng)教育內涵的理解要寬泛。

  三、教給孩子勞動(dòng)方法讓孩子會(huì )勞動(dòng)

  現在的孩子,由于長(cháng)時(shí)間不勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)的意識、方法、技巧,所以教給孩子必要的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)方法勢在必行。勞動(dòng)課和其他學(xué)科一樣,要培養孩子觀(guān)察、動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣,最后形成勞動(dòng)技能,提高素質(zhì)。這里,勞動(dòng)方法的學(xué)習掌握非常重要。所以,教師和家長(cháng)要耐心幫助孩子掌握每一項勞動(dòng)的方法,使孩子會(huì )勞動(dòng)、巧勞動(dòng)、動(dòng)腦勞動(dòng)、認真勞動(dòng)、創(chuàng )新勞動(dòng)。凡是勞動(dòng)就要出力,凡是出力就會(huì )勞累,這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動(dòng)的瓶頸,是每一個(gè)教師和家長(cháng)應思考的問(wèn)題。要把勞動(dòng)教育和思想教育有機地結合起來(lái),讓孩子在勞動(dòng)教育中茁壯成長(cháng)起來(lái),這是歷史賦予我們的教育任務(wù)。

  四、讓勞動(dòng)成為習慣,讓習慣成為品質(zhì)

  勞動(dòng)是中華民族的傳統美德,是中國人民幾千年來(lái)傳承的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來(lái),勤勞、節儉、辛勤已成為一代又一代的習慣。如何讓這一中華民族的傳統美德代代相傳,永放光輝,是我們每一個(gè)位教育者與家長(cháng)應該認真思考、努力研究的課題。讓勞動(dòng)教育回歸學(xué)校教育之中。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇16

  上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng),在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開(kāi)始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛,可是一切都得堅持。

  當一周的勞動(dòng)結束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會(huì )注意以后自己的行為。

  我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì ),對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì )到了工人的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。勞動(dòng)周也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫忙我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。

  勞動(dòng)者每一天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們每一天有著(zhù)一個(gè)好心境行走在學(xué)校里。勞動(dòng)創(chuàng )造財富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的學(xué)校環(huán)境相對于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  這一星期的勞動(dòng)增強了我們對社會(huì )的認識。讓我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )適應本事。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會(huì ),對于我們這些大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。為以后步入社

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇17

  現在的大學(xué)生大多數過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評估,在xx院的組織帶領(lǐng)下,我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周?chē)拿恳粋(gè)角落進(jìn)行了清理。

  雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神!疤鞂⒔荡笕,必先苦其心志,勞其筋骨”,現在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎。

  學(xué)校以培養德才兼備的人為目標,學(xué)生畢業(yè)后,自我意識中也把自己當成一個(gè)走向生活的人!胺晟介_(kāi)路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。

  在家里總是衣食無(wú)憂(yōu),都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會(huì )鍛煉自己,也就自然而然對勞動(dòng)有了一種厭惡感,對勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因為大學(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受,那也就不要指望找工作了。

  以我覺(jué)得在大學(xué)里,我們應該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機會(huì )得到鍛煉,這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂(lè )而不為呢。在這一次長(cháng)達十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì )了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。

  在這次的活動(dòng)中,我們每當我們在清理石子,清除雜草的時(shí)候,就覺(jué)得特別的快樂(lè ),因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì )感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現在我們的校園里那么的生計勃勃!

  古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現在是明達的志愿者,而且永遠是明達的志愿者。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“社區是我家,美麗靠大家”。要把我們社區環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇18

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。

  我才上五年級,學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標,自然,除了偶爾在學(xué)校做一點(diǎn)少量的勞動(dòng),根本不會(huì )再做別的勞動(dòng),也不需要做別的勞動(dòng)?墒,勞動(dòng)后的滋味有誰(shuí)細細品位過(guò),但是,誰(shuí)都知道,勞動(dòng)是辛苦的,并且,勞動(dòng)的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我認為,這種味道是甜的。

  我們多做一些力所能及的家務(wù)活,對我們也是有好處的:懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì )養成勤勞的作用。一旦走向社會(huì ),這些技能和作風(fēng),就會(huì )在集體生活中表現出來(lái),受到大家歡迎。同學(xué)們在家務(wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。

  學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì ),家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。緊張的學(xué)習之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿(mǎn)自信心,能獨立面對各種困難。

  同學(xué)們,我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之,你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣,還陶冶了你的性情,你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧!因為不管科學(xué)有多發(fā)達,社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。

  沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界,讓我們都加入到勞動(dòng)的行動(dòng)中吧!

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇19

  這段時(shí)間給我留下了很深的印象。這讓我積累了很多工作經(jīng)驗。這也是我對待生活的態(tài)度。對此,我也印象深刻。不管什么時(shí)候,我都應該采取進(jìn)一步的措施。要把相關(guān)的工作經(jīng)驗落實(shí)好,作為一個(gè)大學(xué)生,無(wú)論處于什么階段,這些都是需要努力的方向。雖然寒假的時(shí)間比較短,但我也有了新的升華。在日常的工作中,這也會(huì )有更多的挑戰,未來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )去落實(shí)這些細節。只有認真做好這些相關(guān)的責任,才能吸收更多的知識。

  通過(guò)這次的人生經(jīng)歷,我確實(shí)進(jìn)步了很多。這次通過(guò)社交時(shí)間,我也有足夠的鍛煉。雖然日常的工作對我來(lái)說(shuō)比較幸運,但我也在這樣的環(huán)境下,有了不一樣的感覺(jué)。雖然工作時(shí)間不是很長(cháng),但我還在執行這些。我在大學(xué)期間很少有這樣的機會(huì )。這不是我想看到的結果。在這些方面,我也一直在各方面調整自己的狀態(tài)。通過(guò)最近的實(shí)踐,我知道自己在很多方面都需要提高。雖然只用了一個(gè)多月的時(shí)間,但有些方面是無(wú)法落實(shí)的。我真正理解這些基礎。我覺(jué)得我通過(guò)兼職工作得到了很大的提高。無(wú)論我做什么,我都應該考慮我是否能做好。如有不足之處,虛心指正。大學(xué)這些在當時(shí)是非常罕見(jiàn)的。

  這次練習結束后,我愿意讓自己更加小心。我也愿意通過(guò)實(shí)踐提高自己各方面的能力。做一個(gè)有能力的人是非常重要的。以后,等我正式進(jìn)入工作時(shí),我就能意識到這一點(diǎn)。我希望我能抓住更多的機會(huì )。寒假很短,但從這段時(shí)間開(kāi)始,我看到了很多,經(jīng)歷了很多。我很感激這次實(shí)踐經(jīng)驗。

  新時(shí)代勞動(dòng)教育心得體會(huì ) 篇20

  我的家長(cháng)從小就讓我做家務(wù),不會(huì )讓我做一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,的公主。從小,媽媽就讓我自己的事自己做,漸漸的,我隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,也學(xué)會(huì )了不少家務(wù)活,還會(huì )做不少菜。以為,自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著(zhù)實(shí)讓我深有體會(huì )。在這段假期中我住在姑媽家,從開(kāi)始,擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。

  這天聽(tīng)姑媽說(shuō),要自己洗羽絨服,從沒(méi)洗過(guò)羽絨服的我,但我很自信很的把這個(gè)家務(wù)活承包了下來(lái)。還暗自得想,洗一件羽絨服對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是大材小用。

  開(kāi)始洗的時(shí)候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它個(gè)半小時(shí),接著(zhù)在衛生間的地上,開(kāi)始從袖口開(kāi)洗,姑媽說(shuō):“我的羽絨服不臟,就是袖口不太干凈,其他的都很干凈!庇谑俏覜Q定先洗這個(gè)短的,從袖口開(kāi)始,袖口的邊上又窄又臟,很費勁,我不能太用力,又得洗干凈,由于這是第一次我用手洗衣服,又不想請教,便在浸泡過(guò)以后,又一個(gè)地方一個(gè)地方的重新開(kāi)始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就這樣,我用了40分鐘才洗完了兩個(gè)袖子外加一個(gè)羽絨服的帽子。

  這時(shí)在屋里工作的姑媽?zhuān)愠鰜?lái)看看我的“戰況”,看后先是好好的夸了我,后又說(shuō)我太傻便說(shuō)我這樣洗什么時(shí)候才能洗完。

  要是換作以前,不論姑媽怎樣說(shuō),我都不會(huì )像現在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累,這樣的感受不是能用語(yǔ)言來(lái)形容的,這得需要你親自體會(huì )。我很感謝姑媽?zhuān)驗楣脣專(zhuān)也拍苓@樣真切的感受到勞動(dòng)的真正滋味,才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣服”

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