大學(xué)生植樹(shù)節植樹(shù)心得體會(huì )（通用6篇）
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生植樹(shù)節植樹(shù)心得體會(huì )（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生植樹(shù)節植樹(shù)心得體會(huì )1
春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。x月x日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在x月x日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由材料x(chóng)班的主要班干負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。x月x日中午x點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于x點(diǎn)x到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，同學(xué)們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。x點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
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3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給校園發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，我們社團開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在那里---我們可愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習修養的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”帶著(zhù)這份感恩與社會(huì )賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的期望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。
植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)帶給了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的超多農具也離不開(kāi)木材。
其次，植樹(shù)造林可為人類(lèi)帶給氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們明白人每一天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據統計，一畝樹(shù)林每一天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，能夠避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試證明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生超多特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，能夠殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)能夠降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉能夠美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活帶給理想化環(huán)境。
為了保護樹(shù)木，我校同學(xué)在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不明白它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(cháng)同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎樣才能如此成功。大家努力團結在一齊，我們就必須能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項潛力的培養帶給了很好的機會(huì )。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹(shù)苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂(lè )乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹(shù)苗，呈現了一派用心勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著(zhù)期望的小樹(shù)苗。小雨中，青綠的小樹(shù)顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的期望。一棵棵小樹(shù)苗在我們的努力下展現出生命的屈強，植樹(shù)護綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，能夠說(shuō)這次活動(dòng)不僅僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì )到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”心存感恩將永久完美，心向陽(yáng)光就永久不會(huì )有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì )，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀(guān)，帶著(zhù)自己的使命與信念更加堅定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹共享!
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都說(shuō)綠色是代表生命的顏色，看見(jiàn)綠色會(huì )讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹(shù)節。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著(zhù)同一件事情――為世界增加綠色!
萬(wàn)幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后，植樹(shù)節這一天，天空難得的放晴了!當陽(yáng)光驅逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車(chē)來(lái)到了紅豐社區老年活動(dòng)中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機蓬勃。
許是久未見(jiàn)太陽(yáng)的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳地坐在陽(yáng)光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫(huà)面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線(xiàn)。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛(ài)綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著(zhù)同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著(zhù)，覺(jué)得畫(huà)面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著(zhù)泥土，再撒下種子，協(xié)調的動(dòng)作證明我們的猜測沒(méi)有錯誤!當最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因為我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來(lái)的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節。
簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)!
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又是一年植樹(shù)節，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節愛(ài)心活動(dòng)”，活動(dòng)的口號是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹(shù)木快樂(lè )成長(cháng)”， 活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側花園。
下午第一節課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準時(shí)集合，教導處人員講解活動(dòng)意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué)，滿(mǎn)花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。
有的同學(xué)，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟著(zhù)老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會(huì )神，一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué)，負責清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會(huì )，堅持著(zhù)。
人多力量大，經(jīng)過(guò)兩節課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，原本雜草叢生、沒(méi)有生機的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿(mǎn)了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò)，而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹(shù)木快樂(lè )成長(cháng)，讓校園環(huán)境干凈衛生，每個(gè)孩子都發(fā)自?xún)刃牡淖院篮托老�，迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。
又是一年植樹(shù)節，學(xué)生很辛苦，他們很快樂(lè );又是一年植樹(shù)節，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹(shù)節，花兒長(cháng)高了，學(xué)生長(cháng)大了。
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植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國古代在清明時(shí)節就有插柳植樹(shù)的傳統，而近代植樹(shù)節則最早由美國的內布拉斯加州發(fā)起。植樹(shù)是一項造福子孫的`事業(yè)，可以保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結網(wǎng)為您精心整理，歡迎參考。
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
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恰逢植樹(shù)節，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了植樹(shù)節的活動(dòng)，我們班的所有同學(xué)都是在老師的帶領(lǐng)安排下參加了這一次的植樹(shù)節校園植樹(shù)活動(dòng)。早上上完第二節課，我們在老師的帶領(lǐng)下我們坐車(chē)到了一塊林地，這里能夠看出來(lái)之前是有過(guò)樹(shù)的，因為有許多樹(shù)被燒了的痕跡。老師跟我們說(shuō)這里之前是一塊山林，但是有一個(gè)人抽煙亂扔煙頭，然后弄得這里著(zhù)火被燒了，這才變成現在這樣子的。聽(tīng)老師的介紹，我心情挺不高興的，要是這里沒(méi)有被燒的話(huà)，現在是春節說(shuō)不定有許多的樹(shù)會(huì )開(kāi)花，五顏六色，肯定非常的好看，哪像現在這樣荒蕪，旁邊的數目還是一片被燒之后凄慘的樣子，所以心里對亂扔煙頭的那個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)狠。
在老師的教導下，我們開(kāi)始了自己的植樹(shù)工作。因為之前在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)分好小組和工作任務(wù)了，所以我們按照自己的組開(kāi)始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個(gè)男孩子，所以挖土弄出一個(gè)坑的工作自然就交給了我，另外一個(gè)男孩子則是去水管那邊提水過(guò)來(lái)澆樹(shù)。很快在大家的寫(xiě)作下面，我們組的工作就完成的差不多了，我挖好坑，一個(gè)女孩子將樹(shù)放進(jìn)土了，另外一個(gè)女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹(shù)的根部，然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是，因為水管的長(cháng)度有限，所以提水的地方有點(diǎn)遠，所以提水是另外一個(gè)男生和一個(gè)女生一起提回來(lái)的，這讓我對女生刮目相看，果然啊，女生也是一樣的很厲害，我們不能夠小瞧她們的。
作為一個(gè)南方的孩子，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)雪了在我的印象當中我只見(jiàn)過(guò)兩次雪，一次是我很小的時(shí)候，還有一次就是三四年前了，那個(gè)時(shí)候我跟爸媽在扣下堆了一個(gè)大大的雪人，我們還給她戴上了一個(gè)小帽子，特別的好看，所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的，但是現在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的機率變小了，而我們每一個(gè)人做到愛(ài)護環(huán)境，保護好綠色的話(huà)就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹(shù)結植樹(shù)的活動(dòng)就是為了這個(gè)目的，只要我們保護好植被，種上一定數量的樹(shù)，我相信我們的環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好的，我也一定能夠在冬天的時(shí)候繼續欣賞雪景，盡情的玩雪球了。
這一次的植樹(shù)節活動(dòng)雖然時(shí)間非常的短暫，但是真的讓我認識到了，只要我們每一個(gè)人多一點(diǎn)對綠色環(huán)境的愛(ài)護，每一個(gè)人都能夠種一顆樹(shù)，我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。
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