春游心得體會(huì )合集15篇

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春游心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游心得體會(huì )1

　　在孩子們的熱情期待和園領(lǐng)導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車(chē)前往南站沐云鎮野生動(dòng)物園。

　　一大早，孩子們穿著(zhù)整齊劃一的園裝，陸續來(lái)到幼兒園。在這個(gè)溫暖溫暖的早晨，我們排著(zhù)長(cháng)隊走出幼兒園。出發(fā)前，每個(gè)班的老師都仔細檢查了孩子們背包里的食物、玩具和衣服，并再次進(jìn)行了安全教育。

　　九點(diǎn)，我們團隊準時(shí)出發(fā)，一路上孩子們興致勃勃地唱歌。老師們還及時(shí)向孩子們介紹了沿路的一些建筑，以增加他們的知識和生活經(jīng)驗。來(lái)到動(dòng)物園后，孩子們在各班老師的指導下有序地參觀(guān)和拍照。參觀(guān)過(guò)蜥蜴屋，天鵝湖等等。在活動(dòng)中，所有的孩子都容光煥發(fā)，凸顯出他們旺盛的精力。就這樣，半天的海天游在孩子們的笑聲和哄笑中悄悄過(guò)去了。在回學(xué)校的路上，孩子們仍然井然有序。因為年齡差異，有的寶寶喊累了，雖然累，但是很開(kāi)心。這次春游特別熱鬧愉快，雖然路程不遠，環(huán)境也沒(méi)那么優(yōu)越。

　　在活動(dòng)中，每個(gè)班的老師都有責任，尤其是對孩子的安全教育，更好。孩子過(guò)馬路，都是按照老師的要求，不存在孩子迷路的情況。而且人數也比較正，游戲活動(dòng)進(jìn)展順利�；顒�(dòng)中老師組織孩子排隊，遠遠看去像一幅美麗的圖畫(huà)。逛完步行街，孩子們像“小老鼠”一樣一起吃午飯。就這樣，午飯后，我們結束了今天的春游，才發(fā)現一上午過(guò)去了。最后，因為考慮到幼兒園孩子的年齡，我們讓小年齡的孩子先回去，然后我們跟著(zhù)回幼兒園。

　　總的來(lái)說(shuō)，今年的春游比以前更重要，因為孩子是逐漸長(cháng)大的，游戲也比較多。雖然天氣很好，但不影響孩子的情緒。最后，我要感謝所有幫助過(guò)我們的老師、保育老師和其他人。感謝您的合作和幫助。

春游心得體會(huì )2

　　“聽(tīng)說(shuō)要春游呢！”“啊，真的嗎？好興奮��！”我們從老師那里聽(tīng)說(shuō)星期五要春游，對全校師生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)振奮人心的大好消息，我欣喜若狂，一想到春游時(shí)的快樂(lè )情景，高興得難以入眠。

　　“滴答，滴答�！庇曷暯行蚜宋�，一看表，才六點(diǎn)呢，下雨了嗎？這么早，啊，今天要春游呀，怎么辦？我連忙穿上外套，來(lái)不及穿上拖鞋，飛奔到窗戶(hù)邊，拉開(kāi)窗簾，啊，窗外霧蒙蒙的一片，還下著(zhù)雨，地上也光溜溜的，我的心一下子跌到了低谷，心想：今天還能去春游嗎？我多么希望天空放晴，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的上午呀！我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，提著(zhù)重重的零食袋，懷著(zhù)一顆沉重又忐忑的心，做好兩手準備，走向學(xué)校。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們議論紛紛，去還是不去？大家焦急萬(wàn)分，也十分緊張，在這吹著(zhù)寒風(fēng)的春天，同學(xué)們的頭上冒出了又細又密的汗珠，雙手合實(shí)，心中默念：老天爺，能還我們一個(gè)快樂(lè )的上午嗎？我們多希望易老師能帶我們在雨中踏青��！

　　終于，易老師作出了英明的決定，帶我們在雨中進(jìn)行一翻別具風(fēng)味的“雨中踏青”。我們一下子提起了精神，昂首挺胸，出發(fā)了。我們上了公交車(chē)，看著(zhù)皺著(zhù)眉頭的老天爺——陰沉沉的天空，我們卻異常興奮。

　　坐在公交車(chē)上，透過(guò)玻璃窗，天空雖然灰蒙蒙的，但春天的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)了：小草抽出了鮮綠的芽?jì)�，一片綠茵茵，迎春花開(kāi)出了小而亮麗的花兒，讓人眼前一亮，婀娜多姿的柳樹(shù)已長(cháng)出了綠色長(cháng)發(fā)，天上的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋、歡叫，空氣中還夾雜著(zhù)泥土的芳香。

　　到了，盡管春雨綿綿，公交車(chē)上的我們，一下子擠下來(lái)，飛奔到玉屏公園，擁抱春天、觸摸春天、親吻春天、聆聽(tīng)春天，閉著(zhù)眼，享受春天的清新，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)柳葉間的天籟之音，不亦樂(lè )乎。

　　我們沿著(zhù)玉屏公園的石階而上，走在美麗的林蔭道上，朦朧的春雨為她披上了神秘的面紗，似仙霧繚繞的仙境，我們漫步其中，小道兩旁蒼翠欲滴的大樹(shù)挺拔地站立著(zhù)，繁茂的枝葉形成了許多個(gè)天然的涼棚，真讓讓大家心曠神怡啊，好象小雨也為林蔭道的美麗傾倒，我們在林蔭道上已感受不道了小雨的存在。

　　走出林蔭道，我們才知道雨是越下越大了，有的同學(xué)的頭發(fā)尖兒都在滴水，活像一只只落湯雞；有的同學(xué)來(lái)不及撐傘，已被狂妄的大雨淋了個(gè)透，易老師見(jiàn)這情景，急忙大喊：“快上車(chē)，小心感冒！”我們就這樣打道回府了，哎——

　　今天雖然沒(méi)有游完玉屏公園，反而被淋成了狼狽不堪的落湯雞，但這次是人生中從未有的體驗——雨中踏青，讓我們回味無(wú)窮，真是別有一翻滋味在心頭。

春游心得體會(huì )3

　　清明節到了，爸爸媽媽和我禁不住初春的“誘惑”，沐浴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，來(lái)到了我期盼已久的珍珠泉旅游度假區。

　　公園里熱鬧極了，到處是游客們的歡聲笑語(yǔ)，公園里的風(fēng)景更是美不勝收，青山綠水，亭臺樓榭全都掩映在紅花綠柳之中。我和爸爸媽媽隨一大批游客來(lái)到了我慕名已久的珍珠泉景點(diǎn)處。珍珠泉面積不大，但泉水清澈見(jiàn)底，連水底游人投入的硬幣面值都能被看得一清二楚的，泉水底部有許多處泉眼。泉眼里冒出一串串水泡，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠�！罢嫔衿�！”我情不自禁地大叫起來(lái)。不料，泉底冒出的水泡突然密集起來(lái)，連我腳下的泉水也竟然冒出了一個(gè)個(gè)小“珍珠”。我真想用手去撈上一些串在一起掛在脖子上呀！猛抬頭看到泉邊石壁上古人刻下的“萬(wàn)斛明珠”四個(gè)大字，心想：原來(lái)古人和我們的感覺(jué)也一樣啊，怪不得這個(gè)泉水被叫做“珍珠泉”呢！

　　戀戀不舍地離開(kāi)珍珠泉后，我們來(lái)到了一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，此起彼伏的尖叫聲讓人感覺(jué)到游戲的刺激。我真的玩上一玩，但也擔心上了“賊船”身不由己。最后，爸爸媽媽給我選了一個(gè)“急流勇進(jìn)”的項目讓我獨自去嘗試一番。我在指揮員的指引下惴惴不安地坐上了小船，然后緊緊地抓住船的兩邊�？次覝蕚渚途w了，小船開(kāi)始移動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，小船在窄窄的水道上平緩的行駛著(zhù)，我看著(zhù)兩邊美麗的景色慢慢往后退，提起的心放了下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有我想象的嚇人嘛。突然小船開(kāi)始向高高的滑梯上爬去。我馬上緊張起來(lái)。當小船爬到距離地面六、七米高的頂部時(shí)，我的心就像揣著(zhù)一只小兔子，“砰砰”直跳，我努力地從緊閉的雙眼中撐出一條小縫，偷偷往下一瞧，媽呀，我要從萬(wàn)丈懸崖上掉下去了！這種感覺(jué)還未來(lái)得及細細體味，小船就開(kāi)始像一支離弦的箭從高處飛速落了下去。我的心一下子提到嗓子眼兒了，好像馬上要從嘴巴里跑出來(lái)了�！皣W”的一聲，船終于落在了底部的水道中。水道上濺起高高的水花把我團團圍住。我聽(tīng)到了周?chē)�路人的喝彩聲。我定了定神，然后像一個(gè)勝利歸來(lái)的英雄一樣驕傲地從船上走了出來(lái)。

　　后來(lái)，爸爸媽媽又帶我去了珍珠泉野生動(dòng)物園，坐了碰碰車(chē)，劃了竹筏，每項活動(dòng)都非常精彩有趣。但給我留下深刻印象的還是珍珠泉的“珍珠”和“急流勇進(jìn)”帶給我的震撼。我喜歡這個(gè)神秘、好玩的珍珠泉。

春游心得體會(huì )4

　　今年五一假期，我們一家去了五蓮山，國家四大A級旅游區。

　　坐在公交車(chē)上，激動(dòng)得長(cháng)大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。

　　終于，沿著(zhù)蜿蜒的山路，大巴到了山東五蓮門(mén)口�！翱�，這就是‘五塊舊迎賓石’！”走了一小段路，爸爸指著(zhù)對面的山峰說(shuō)：我抬頭向遠處望去，果然，那五座山峰就像五個(gè)慈祥的老人正對著(zhù)我們。峰頂下有層層樹(shù)木，青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花，傲然盛開(kāi)在懸崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像織女散落的片片錦緞。

　　我們沿著(zhù)這條路向北拐。這時(shí)候，山路上擠滿(mǎn)了人，男人、女人和孩子，面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖，環(huán)顧四周，各種美景盡收眼底。"山巒重疊，歌聲環(huán)繞，丁丁冬冬泉，樹(shù)木起伏."這是我從課本上學(xué)來(lái)的，今天有親身經(jīng)歷。

　　我一邊走，一邊驚喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平靜慈祥。聽(tīng)導游說(shuō)這是江北的一尊雕刻佛像�！斑@里留個(gè)圖？”我說(shuō)。爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，就形成了我這張以石佛為背景的照片。

　　當我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時(shí)，一陣悅耳的誦經(jīng)聲傳入我們的耳朵�！肮饷魉聛�(lái)了！”來(lái)到廟里，看到和尚敲著(zhù)木魚(yú)，嘴里說(shuō)著(zhù)什么。在這里，我也聽(tīng)說(shuō)了光明寺的來(lái)歷。原來(lái)明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼疾，山上一個(gè)和尚治好了她�；实鄯浅８吲d，并獎勵了“壽光明護國寺”的修建。母親燒了幾根香，我們繼續前進(jìn)。

　　我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，穿過(guò)群山，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。媽媽說(shuō)：“坐下休息一下，順便吃點(diǎn)東西�！辈庞X(jué)得有點(diǎn)餓。坐在亭子里的石凳上，吃烤雞，喝飲料，吹山風(fēng)，聞花香，聽(tīng)民謠，一句話(huà)，“爽”。

　　補充能量后，感覺(jué)精力充沛。一景，織女洞，水簾洞.那種感覺(jué)真的是一種真正的“風(fēng)險”。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬上了望海閣。站在這里，俯瞰五蓮山，這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的�！�！聽(tīng)別人說(shuō)，天氣好的時(shí)候可以看到黃海，我沒(méi)看到。今天可能有霧。

　　隨著(zhù)太陽(yáng)漸漸西沉，我們從望海閣下來(lái)，沿著(zhù)崎嶇的山路往回走。迎面是五個(gè)面帶微笑的石老頭，好像在等我們。

　　我又來(lái)到山門(mén)，看著(zhù)刻在巖石上的宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)，說(shuō)：“驚秀不減雁蕩�！蔽艺娴暮芨吲d你來(lái)了。

春游心得體會(huì )5

　　若不是老年在線(xiàn)網(wǎng)的邱老帶路，還真不知道深圳羅湖區竹園賓館后面一條幽靜的上山階梯路居然連接著(zhù)翠竹公園。那條連接上山階梯路的一條小路兩邊本身就是一道風(fēng)景。

　　小路的左手邊是一座遠看巍峨壯觀(guān)，近看破敗荒蕪的爛尾樓。據說(shuō)這個(gè)屬于竹園賓館二期的20多層的大樓建于十幾年前，因為種種原因，大樓主體和外墻工程完工后(連窗戶(hù)都安裝好了)就停工了，十幾年一直放在那里。對如此巨大的浪費，大家只有唏噓感嘆的份兒。

　　小路的右邊居然是不知多少年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，上個(gè)世紀五十年代格式的灰色筒子樓式的建筑。剛一打眼兒，感覺(jué)時(shí)光倒流了!水泥斑駁的墻面無(wú)言地訴說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑;后院兒鐵絲網(wǎng)加玻璃碴的防盜設施好似一座集中營(yíng);房前生機盎然的菜地才感覺(jué)這里是有人居住的.地方;破舊的屋檐下掛著(zhù)幾臺空調室外機是唯一可以透出一點(diǎn)兒現代化氣息的裝飾，卻因著(zhù)整體建筑的破敗凋零使人感覺(jué)怪怪的。

　　邱老介紹說(shuō)，這一帶是設計中的翠竹公園南大門(mén)，但不知為何擱淺，一擱就是好幾年，動(dòng)工的可能看來(lái)遙遙無(wú)期。幸好有這么一條藏在殘破的建筑縫里的一條小路，給住在翠竹公園南邊的居民提供了方便。步入上山階梯路，兩邊樹(shù)木茂盛，空氣清新，溫度驟然降低，好一個(gè)清涼世界!一會(huì )兒，就走到了翠竹公園的盤(pán)山路。

　　不愧是翠竹公園，到處都是竹子。盤(pán)山路靠山一邊是密密的毛竹，另一邊下坡上生長(cháng)著(zhù)又高又粗的竹子，有羅漢竹、楠竹，還有一種只有桿兒沒(méi)有葉兒的竹子，第一次見(jiàn)，不知叫啥。翠竹山不僅漫山遍野種竹子，連山上的小路都是用竹子命名的，浮雕、照壁、亭廈統統以竹子為主題。置身竹海，人仿佛也變得清雅起來(lái)。繞盤(pán)山路走了一圈，又回到來(lái)時(shí)的入口處，順原路返回竹園賓館。

　　走在爛尾樓和舊房屋夾著(zhù)的小路上，腦中突然蹦出個(gè)詞兒“補侗。那么豪華的建筑后面藏著(zhù)這么一個(gè)被現代遺忘的角落，真好比新裝上的一塊補丁呀!而它的后面又藏著(zhù)一片幽靜的竹山。閑暇時(shí)，種種菜、逛逛山，住在這片“補侗里的人，也許不像我們所想的那般凄苦困頓呢!

春游心得體會(huì )6

　　期中考試后的第二天，學(xué)校組織大家開(kāi)展了一次春游活動(dòng)。我們初一年級的春游地點(diǎn)在奧林匹克公園。這可是我們在陳分的第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都十分興奮。

　　一路上，同學(xué)們都興高采烈地議論著(zhù)這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來(lái)了!伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。我們隨著(zhù)隊伍，來(lái)到了熱身地�？傟犻L(cháng)給我們講今天的活動(dòng)規則。這次活動(dòng)的主題是“青少年，第一人”生存體驗活動(dòng)，是為了培養我們野外逃生技能而設計的，我們被分在第三小隊。

　　穿過(guò)密密的叢林，我們來(lái)到了第一點(diǎn)。在這里，我們做了一個(gè)游戲，叫做“桃花朵朵開(kāi)”就是在最快的時(shí)間內，找到相對應的人數，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調動(dòng)了大家的積極性。游戲過(guò)后，領(lǐng)隊發(fā)給我們三個(gè)小組，每組一個(gè)指北針、一張地圖和一些袖標。指北針?我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是什么呢?領(lǐng)隊告訴我們，指北針和指南針是一個(gè)概念，拇指套在環(huán)上，將它與地圖上的箭頭對準，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時(shí)針對準太陽(yáng)的方向，它和12點(diǎn)的角平分線(xiàn)的方向就是北面。令我印象最深的就是，我們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，快速了找到了第二點(diǎn)。在這里，我們學(xué)習了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領(lǐng)。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績(jì)。

　　在第三點(diǎn)，我們學(xué)習了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內帳和外帳，把內帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項上，我們小組也不甘示弱，每個(gè)組員都以最快的速度完成每個(gè)步驟，但對手實(shí)力很強，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點(diǎn)都找到后，已經(jīng)是正午了，大家吃過(guò)午飯后就乘上了回校的車(chē)，這次實(shí)踐活動(dòng)也就隨著(zhù)窗外一片動(dòng)人的美景結束了。

　　這次活動(dòng)，既培養了我們個(gè)人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個(gè)組員都相互配合，有很強的團隊合作能力，也使我們與同學(xué)拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀活潑、團結友愛(ài)的大集體!這次春游活動(dòng)真有意義!

春游心得體會(huì )7

　　春天的腳步近了，萬(wàn)物生光輝，在這美好時(shí)光流逝中，我踏著(zhù)腳步去郊外去尋找春天的氣息，在通往目的地的同時(shí)我還在欣賞路旁的景色，黃油油的油麥菜在陽(yáng)光的照耀下更引人注目，仿佛有一種慕名的感覺(jué)，那種給視覺(jué)帶來(lái)的沖擊，似乎讓我感受到不尋常的體驗，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑脫下來(lái)，樹(shù)木為我塑造出那種光與暗的強烈對比，來(lái)到郊區，在蔚藍的天空與河流的映襯下，顯得十分舒服，春天的感覺(jué)就像我此時(shí)的感覺(jué)吧!暖暖的!舒服的!開(kāi)心的!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!多好!

　　走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　撿起一片落葉，仔細觀(guān)察，那細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　悠悠的白云!那潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。春游，春游。

　　走在茂密的樹(shù)林間，那濕濕土地上，灑滿(mǎn)了落葉，走在上面，似乎感受到了自然的呼吸，嘩;嘩，風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉的沙沙聲，

　　踏在這段充滿(mǎn)生氣的旅途上，沉酣在這無(wú)盡的美景之中。微風(fēng)，從我的臉頰上拂過(guò)，給春送來(lái)一絲新綠。隨之而來(lái)的是那飄溢的花香，那樣的花香，仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天，它等不及了，像是要將所有的香味都吐露給春，綻放生命的熱烈——卻只在瞬間。

　　上帝對每個(gè)生命都是公平的，在給予我們寶貴生命的同時(shí)，也給予了我們所該有的責任。

春游心得體會(huì )8

　　春分剛過(guò)的暖春時(shí)節，二班的老師精心組織了一次春游。20xx年3月23日，我們家按照承諾參加了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)在貼近自然、輕松活潑的環(huán)境下安全有序地進(jìn)行，真的很有娛樂(lè )性。它為父母和孩子創(chuàng )造了一個(gè)體驗父母的機會(huì )，也為父母創(chuàng )造了另一個(gè)相互認識和交流的機會(huì )，為老師、父母和孩子創(chuàng )造了三方互動(dòng)的交流和學(xué)習機會(huì )，這是非常難得的！讓我們不僅饒有興趣地欣賞大自然的美景，而且讓活動(dòng)生動(dòng)地、令人欽佩地進(jìn)行。

　　活動(dòng)前幾天，我們老師把春游的信息貼在黑板和紙上，通知了家長(cháng)活動(dòng)和活動(dòng)計劃。整個(gè)活動(dòng)計劃涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準備要求、活動(dòng)流程，以及活動(dòng)過(guò)程中玩游戲的說(shuō)明和規則，讓家長(cháng)充分了解和準備春游。從節目公布的內容可以看出，我們的老師也對孩子進(jìn)行了活動(dòng)前的安全教育。哦，多小心��！因此，教師、家長(cháng)和孩子可以提前為活動(dòng)做好計劃，為活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定良好的基礎。

　　23日上午，按照活動(dòng)計劃，我們如期來(lái)到廣場(chǎng)集合，老師們也加入了隊伍，點(diǎn)名確認，活動(dòng)開(kāi)始了（過(guò)程中發(fā)現孩子們舉手排隊都很好�。�，首先開(kāi)始三個(gè)小班的年級活動(dòng)。孩子們統一的隊列排列在兩邊，中間位置留給父母玩下一個(gè)游戲。這種安排是獨一無(wú)二的，可以讓每個(gè)孩子最大限度的保持良好的視力，讓家長(cháng)在孩子天真好奇的“眾目睽睽”下，攢足了進(jìn)入游戲的力量。第一場(chǎng)是三節課，10個(gè)家長(cháng)排成一列，單腿落地，后面的家長(cháng)輪流背著(zhù)前面家長(cháng)的另一條腿，按照老師的順序，伴隨著(zhù)孩子幼稚的“加油”聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。我們小學(xué)（二）班在這次比賽中獲得了一等獎。第二場(chǎng)也是每班10個(gè)家長(cháng)。它們一條腿圈著(zhù)地，另一條腿編織在一起。簡(jiǎn)稱(chēng)“編織花籃”�？茨膫�(gè)班編在一起跳的時(shí)間最長(cháng)。最后一個(gè)家長(cháng)游戲是三個(gè)班的家長(cháng)做的。

　　花籃，看能堅持多長(cháng)。整個(gè)家長(cháng)游戲環(huán)節，既調動(dòng)了家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(cháng)們放緩身心節奏，全心投入游戲，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(cháng)們?yōu)榱送�一個(gè)目標團結協(xié)作，很是給了家長(cháng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲，簡(jiǎn)直就是家長(cháng)拼盡全力的正能量。說(shuō)是家長(cháng)游戲，其實(shí)又豈只是家長(cháng)游戲呢？老師、家長(cháng)、孩子不都參與其中了嗎？

　　緊接著(zhù)開(kāi)始了分班后的各班活動(dòng)，�。ǘ�）班首先開(kāi)始了第一個(gè)游戲親子趕小豬，五個(gè)孩子和家長(cháng)拉開(kāi)距離面對面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長(cháng)，家長(cháng)在把“小豬“趕到起點(diǎn)。游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可有的“小豬“就不聽(tīng)話(huà)啊，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長(cháng)那去，甚至有的越趕越遠了呢，急得小朋友是一身小汗，家長(cháng)是忙不停的在指導趕豬。第二個(gè)游戲找孩子，家長(cháng)盲上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開(kāi)始就出現了令人捧腹的一幕，家長(cháng)轉圈后基本是七暈八素的，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠遠的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的，看著(zhù)這么一群像喝醉了酒的家長(cháng)們，大人小孩一片歡聲笑語(yǔ)，把此次活動(dòng)推入了高潮。二個(gè)游戲下來(lái)，開(kāi)始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來(lái)的各種零食拿出來(lái)一起享用，當中，�。ǘ�）班的一位小朋友過(guò)生日（額，不記得名字了），帶來(lái)一個(gè)大蛋糕，更是給食物分享活動(dòng)平添了無(wú)盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn)，打斷了我們歡快的春游活動(dòng)，但同時(shí)也讓我們又體會(huì )了一把雨中春色，不是說(shuō)“春雨貴如油“嗎？

　　春游活動(dòng)已然結束，從中，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過(guò)學(xué)校和老師的精心構思和組織策劃，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學(xué)校！

春游心得體會(huì )9

　　“太棒了！去春游了！“同學(xué)們不約而同地叫道。五一前夕，學(xué)校組織我們去春游，因為這是第一次去遠途春游，所以同學(xué)們都特別興奮，早早地準備好了春游必備物品——水、零食……我也不例外。除此之外，媽媽還給我帶了100元錢(qián)，我心想，總算可以自己花錢(qián)買(mǎi)東西了。

　　上了大巴，我們仍在快樂(lè )地交談，好像被著(zhù)了魔，無(wú)法停止了一樣。汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們也說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。終于到了我們夢(mèng)寐以求的地方——杭州野生動(dòng)物園。還沒(méi)等車(chē)停穩，就著(zhù)急地想往外沖。

　　老師連忙叫住我們，拍了幾張集體照，向里走去。我們先看到的是火獵鳥(niǎo)，火獵鳥(niǎo)的腿又細又長(cháng)，但最長(cháng)的還是它的脖子，它只要把脖子彎一下，就能碰到水面，火獵鳥(niǎo)的身上穿著(zhù)火一樣的衣裳，活像一團團走動(dòng)的火焰在燃燒，我想，它可能因為這個(gè)而得名的吧。

　　來(lái)到狒狒的天地，他們的表演讓我佩服得五體投地，他們靈活地跳上跳下，用腳抓住樹(shù)干，有的甚至來(lái)了個(gè)翻跟頭。

　　又來(lái)到了美麗的孔雀的家，孔雀們有的穿著(zhù)雪白的衣服，好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，把它給染白了。還有的穿著(zhù)衣裳，有紅、有藍、有綠……好像是花兒做的。

　　……

　　中午，“百家宴“開(kāi)始了，同學(xué)們拿出自己五花八門(mén)的零食，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，這些零食我都吃過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有這么香過(guò)。

　　終于可以買(mǎi)小紀念品了。我看中了古代兵器——方天畫(huà)戟，拿著(zhù)方天畫(huà)戟，就像回到了古代戰場(chǎng)，當然，由于天氣炎熱，我也不忘給自己賞兩個(gè)美味的棒冰。

　　春游結束了，我們還在熱烈地交談，期待著(zhù)下一個(gè)快樂(lè )的春游。

春游心得體會(huì )10

　　“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車(chē)......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關(guān)春游的事，幼兒園春游后的感想�！白�大巴車(chē)啊，和小朋友一起么，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說(shuō)的”我假裝很想去表現的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說(shuō)“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么�！比堑梦液推牌糯笮�。

　　第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項出門(mén)前工作。微信群里孩子的家長(cháng)發(fā)孩子上車(chē)前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車(chē)的家長(cháng)焦急的詢(xún)問(wèn)老師孩子出行前的狀況關(guān)心孩子的舉動(dòng)，這種心情儼然蓋過(guò)了孩子的興奮啊。

　　翻著(zhù)老師發(fā)的每張照片，看著(zhù)楚楚發(fā)自?xún)刃奈⑿�，和小朋友手拉手擺著(zhù)可愛(ài)的姿勢，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時(shí)此刻孩子身后的濃郁的景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動(dòng)中的收獲�；氐郊宜凉M(mǎn)臉的興奮，看來(lái)外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說(shuō)著(zhù)春游的事。表達著(zhù)自己感情。

　　回想從小班親子運動(dòng)會(huì )的不配合，到元旦親子操的積極主動(dòng)參與，在到如今釋?xiě)炎约旱膬刃募��?dòng)和興奮，前后就一年的時(shí)間在孩子身上發(fā)生這么大的改變，這個(gè)功勞要給中二班的每位老師。感恩兆恩幼兒園領(lǐng)導不平凡的管理能力；感恩老師們認真負責的態(tài)度，更要感恩老師辛勤的付出。 作為家長(cháng)這次活動(dòng)帶給我的感觸：1、幼兒園舉辦的此次春游體現了對孩子成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)這樣集體活動(dòng)讓我體會(huì )到孩子在戶(hù)外的生活技能、和各個(gè)方面能力的體現。2、反思自己平時(shí)家庭教育中對孩子生活技能、體能培養的重視度不夠。3、作為家長(cháng)我們應該多帶孩子參加集體活動(dòng)，培養孩子團隊合作能力。4、幼兒園組織的活動(dòng)我個(gè)人非常支持，希望下次能讓家長(cháng)一起陪孩子參加團體活動(dòng)。

　　兆恩幼兒園

　　中二班

　　李蕙菁家長(cháng)

春游心得體會(huì )11

　　按耐不住激動(dòng)的心已經(jīng)好幾天了、老師提前幾天就說(shuō)過(guò)星期五要去明鏡公園春游、有點(diǎn)期待、有點(diǎn)歡喜、畢竟想想當年自己上學(xué)的時(shí)候都很少有這樣的機會(huì )、這次跟著(zhù)孩子們一起肯定是難忘了、因為這是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春游!

　　今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽(tīng)到了我的呼喚聲、因為實(shí)在太恐怖了已經(jīng)下了兩個(gè)星期的雨了!

　　今天起的比往日早帶著(zhù)顆激動(dòng)的心來(lái)到了幼兒園、已經(jīng)好多小朋友和家長(cháng)在排隊了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對、先來(lái)個(gè)自拍臭美一下!大家都帶著(zhù)各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經(jīng)迫不及待的想吃了!學(xué)校里充滿(mǎn)著(zhù)各種童年的感覺(jué)、都在感受著(zhù)春天的信息、一邊聽(tīng)著(zhù)歡快的兒歌、一邊喊著(zhù)口號我們出發(fā)了!

　　春天在哪里呀、春天帶哪里!隊伍排的起了長(cháng)長(cháng)龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫(huà)面!小朋友的能力有時(shí)候真的是不可以小看的，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來(lái)多余的擔心了、因為剛開(kāi)始我怕我得提著(zhù)一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿(mǎn)是歡喜、不知不覺(jué)來(lái)到了今天的主題公園明鏡公園!今天注定是一個(gè)好日子、公園里好幾個(gè)春游的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計是一段路下來(lái)大家都累了、各種水果吃起來(lái)、小朋友們總是那么可愛(ài)、突然感覺(jué)到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿著(zhù)零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂(lè )乎!家長(cháng)們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!

　　休息的差不多了、游戲環(huán)節對孩子們來(lái)說(shuō)永遠是最大的樂(lè )趣!對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)那也是很期待的、歡聲笑語(yǔ)中大家是那么的其樂(lè )融融!一個(gè)大家庭的情誼在無(wú)形中就慢慢的建立了!

　　大家小手拉著(zhù)大手、聽(tīng)著(zhù)老師的口令、游戲開(kāi)始了、大家的笑聲那么燦爛孩子是那么的開(kāi)心!

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰(shuí)都懂!最后老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了風(fēng)箏、但是風(fēng)箏為什么沒(méi)有線(xiàn)、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時(shí)光短暫、但是快樂(lè )的日子總是在手機里永遠的記錄下來(lái)每一個(gè)童真的笑臉、今天這美好的一天!

　　一個(gè)小小的春游、總會(huì )讓孩子學(xué)到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長(cháng)!也會(huì )發(fā)現孩子很多的另一面!有時(shí)候她們比大人還懂、在她們的世界里太美好了!陽(yáng)光那么燦爛、愿孩子的快樂(lè )一直伴隨著(zhù)你們終身!記住美好的一天……我們很開(kāi)心。

春游心得體會(huì )12

　　春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時(shí)節。4月2日，我校組織學(xué)前班至六年級學(xué)生開(kāi)展了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織到實(shí)施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動(dòng)以清明祭掃和踏青為主題，

　　通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生緬懷先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)地點(diǎn)是岳屏公園和動(dòng)物園，首先組織學(xué)生到烈士紀念碑前，進(jìn)行掃墓儀式。面對著(zhù)英雄的墓碑，學(xué)生們心情激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。他們親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了紀念碑前，此時(shí)此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，他們穿著(zhù)整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們手捧著(zhù)潔白的小花，挺立在烈士碑前，用自己堅強的意志捍衛著(zhù)烈士碑的榮譽(yù)。通過(guò)掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。

　　緊接著(zhù)，我們去參觀(guān)了動(dòng)物園，學(xué)生欣喜萬(wàn)分，歡呼雀躍。然后，在老師的帶領(lǐng)下徒步踏青，他們走進(jìn)大自然的懷抱，放飛心情，時(shí)而歌聲飛揚，時(shí)而彎下腰去認識一些野花野草，孩子們分別在野花，小樹(shù)林邊合影留念，記錄下美好的瞬間。最后，老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生游玩了刺激又好玩的游樂(lè )設施。孩子們玩得汗流浹背，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)歡快

　　的笑容。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍坐上校車(chē)，結束了此次游玩活動(dòng)。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，充分體現了我校的良好校風(fēng)。通過(guò)本次活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的愛(ài)國情懷，發(fā)奮學(xué)習的精神，大膽創(chuàng )新的意識，而且使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

春游心得體會(huì )13

　　今天我們去西溪濕地春游，非常開(kāi)心。

　　今天早上，因為要去春游，所以我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校，靜靜地等候著(zhù)。直到到了出發(fā)的時(shí)候，我們興致勃勃地上了車(chē)，朝目的地進(jìn)發(fā)。

　　過(guò)了大約一個(gè)半小時(shí)，我們到了第一個(gè)游玩的地點(diǎn)——西溪濕地博物館。我們在門(mén)口拍了張集體照之后就進(jìn)入了博物館。進(jìn)了博物館之后，導游先帶我們到待會(huì )的集合點(diǎn)，讓我們先分組自由參觀(guān)，十點(diǎn)左右，就要到集合點(diǎn)集合一起去看4D電影。博物館里的東西琳瑯滿(mǎn)目，我們的看得應接不暇。過(guò)了一會(huì )，眼看馬上要到十點(diǎn)了，我們組趕緊趕到集合點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )，人都到齊了，我們到4D電影放映處門(mén)口排隊，等到剛才先進(jìn)去的人出來(lái)后，我們也進(jìn)去了。我們在椅子上坐好后，手上拿著(zhù)一個(gè)看4D電影專(zhuān)用的眼鏡。過(guò)了不一會(huì )，只見(jiàn)現場(chǎng)的燈熄滅，電影開(kāi)始了，我連忙帶上了眼鏡。電影的內容我認為不嚇人，只聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)中的幾個(gè)膽子小的大叫了幾聲。還有些似乎認為帶著(zhù)4D眼睛看到的離自己很近的的東西能抓到。

　　看完4D電影我們坐上了車(chē)，來(lái)到吃中飯的地方。

　　當我們剛坐下的時(shí)候，菜沒(méi)上，桌子上只有碗筷。有些同學(xué)控制不住自己的手，拿起筷子后一直敲碗。這時(shí)導游過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)的內容是：在古時(shí)候，只有乞丐才會(huì )拿筷子敲擊碗筷。聽(tīng)了這話(huà)，那些那筷子敲碗的人滿(mǎn)臉通紅�？墒撬坪踹�有一個(gè)小“乞丐”執意要當“乞丐”，一直不停的拿筷子敲碗，盡管我們百般勸阻，可他就是不聽(tīng)。

　　吃完中飯后，我們又坐車(chē)去往西溪濕地。

　　過(guò)了一會(huì )，我們到了西溪濕地的入口，導游說(shuō)從入口到第一個(gè)休息點(diǎn)的路程有40分鐘，第二個(gè)休息點(diǎn)就在第一個(gè)休息點(diǎn)的旁邊。班里的同學(xué)紛紛表示_可是只走了沒(méi)一會(huì )，就到了第一個(gè)休息點(diǎn)。我心中有點(diǎn)疑惑，導游明明說(shuō)有40分鐘的路程，可是我們只走最多15分鐘的路程，帶著(zhù)疑惑我來(lái)到了第二個(gè)休息點(diǎn)，第二個(gè)休息點(diǎn)以一個(gè)只有四層高的高塔為中心，旁邊的一堵墻邊放著(zhù)一個(gè)關(guān)于跑男的牌子。我們先爬上了高塔，雖說(shuō)是只有四層，但也可以大概地看到這里的全景，弄得我想低吟一首歌：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�？春弥�后，我們到了這塊有關(guān)跑男的牌子前拍了幾張照片之后我們就乘車(chē)回學(xué)校了。

　　這次春游讓我非常開(kāi)心，難以忘懷。

春游心得體會(huì )14

　　春姑娘乘著(zhù)微風(fēng)步伐輕盈地來(lái)了！燕子開(kāi)始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，萬(wàn)物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來(lái)到山上觀(guān)賞起春季這迷人的景色。

　　剛來(lái)到山上，撲鼻而來(lái)的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著(zhù)羊腸小道拾級而上，走著(zhù)，走著(zhù)，我驚奇地發(fā)現路邊的花兒竟相開(kāi)放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛(ài)��！它們的花瓣有五個(gè)角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線(xiàn)一般細的花絲。微風(fēng)吹來(lái)，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來(lái)。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著(zhù)油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬(wàn)只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽(yáng)光炫耀自己的風(fēng)景優(yōu)美；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開(kāi)滿(mǎn)綠坡，風(fēng)兒吹來(lái)，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來(lái)快樂(lè )與歡欣。

　　我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會(huì )有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來(lái)是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

　　“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來(lái)是小燕子啊�？磥�(lái)春姑娘正在讓他們在電線(xiàn)桿上編寫(xiě)著(zhù)春季那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，美好的春季又了！”

　　春季是希望的使者，春季是生命的耕耘者，春季是畫(huà)卷的描繪者，春季是我們最?lèi)?ài)的季節！

春游心得體會(huì )15

　　一二年級春游只能在平湖，但三年級可主不一樣了，可以出平湖。這一次我們是去金龍門(mén)。老師每組都選了組長(cháng)，其中我是帶隊的，還要拿隊旗。

　　春游那天我們是分兩批的，我是第一批的，要8時(shí)30分出發(fā)。我們上了車(chē)，每個(gè)同學(xué)都找到了自己的坐位了！開(kāi)始出發(fā)啦！同學(xué)們都在車(chē)上快樂(lè )地吃著(zhù)零食，有的還交換吃呢！不一會(huì )兒就到金龍門(mén)了，��！門(mén)上都有金龍��！聽(tīng)著(zhù)老師的安排我們到了第一個(gè)目的地——燒烤，老師說(shuō)：“不要搶?zhuān)�先去買(mǎi)要烤的東西，再找位子，知道了嗎？”“知道了”說(shuō)完就向商店跑去。我買(mǎi)了一串羊肉串，回頭看到有個(gè)空位；就飛快地跑過(guò)去烤羊肉串。同學(xué)們看到我，就一大堆人朝我這來(lái)，幸好，我經(jīng)自己的羊肉烤的差不多了。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的熟了�！蔽衣�(tīng)老師的話(huà)，就往嘴里塞羊肉串，不一會(huì )，就吃完了。我見(jiàn)其他同學(xué)還沒(méi)吃完，就從書(shū)包里拿出照相機，拍風(fēng)景。很快就要集合了。我一吹哨子，同學(xué)們就從四面八方起來(lái)。

　　等同學(xué)都來(lái)了，我們又到了第二個(gè)目的地——看古代的一些東西。有布鞋、畫(huà)、古代的馬桶、養蠶的地方……

　　很快就到了第三個(gè)目的地——草莓園。那邊的草莓又大又紅又甜�？粗�(zhù)都流口水。第四個(gè)目的地是有，喝的，玩的都有，老師說(shuō)：“大家自由活動(dòng)吧！”同學(xué)們不是買(mǎi)玩的，就是去玩。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，要到吃午飯的時(shí)間了。那邊有雞腳、蛋炒番茄……吃完飯同學(xué)們都蕩秋千去了。老師說(shuō)：“快集合�？措娪叭チ��！笨措娪暗臅r(shí)候，同學(xué)們都寂然無(wú)聲。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，要回去了，但同學(xué)們的臉上還掛著(zhù)笑容。

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