新教師培訓心得體會(huì )500字
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的新教師培訓心得體會(huì )500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新教師培訓心得體會(huì )500字1
人民教師,是一個(gè)讓人一聽(tīng)就肅然起敬的詞眼。只要你理解了它,它就會(huì )成為你畢生為之奮斗的事業(yè)。如同“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銜(huì )在這片潤土上盡情揮灑你的熱血,辛勤耕耘,期待學(xué)生們一次又一次的收獲,完成一次又一次的蛻變。最終自我的光陰卻在粉筆灰沫的彌漫中消失殆盡。
今年x月xx日-x日x,我們參加了由x縣x教育局組織的新任教師崗前適應性培訓,作為新一批入職的教師,內心的欣喜和自豪之情溢于言表。雖然深知自我在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)驗相當匱乏,可是強烈的職責心和十足的自信心,也能讓初出茅廬的我們相信自我能勝任這份工作,相信我們能經(jīng)過(guò)努力奮斗,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,讓我們成長(cháng)為一名合格的人民教師。
在這兩天的培訓中,平易近人的唐孝任局長(cháng)與其他三位專(zhuān)家從宏觀(guān)上引導我們樹(shù)立正確的教育目標,引領(lǐng)我們走向正確的教育發(fā)展道路。羊校長(cháng)與其他三位教師則從微觀(guān)上告訴我們如何上好一節課,怎樣去關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生。盡職盡責的x等五x位股長(cháng)分析了工資與職稱(chēng)的相互關(guān)聯(lián)性,這些都與教師的利益息息相關(guān)。聆聽(tīng)了教師們的教導,讓我對“教師”這兩個(gè)字的含義又有了更深刻的理解,從而對做一名優(yōu)秀的人民教師增添了幾份職責感。
要讓我縣成為教育強縣,實(shí)現“名校、名師、名人”的發(fā)展戰略目標,首先應當從“名師”入手,總結這幾天的心得體會(huì ),我們認為要想成長(cháng)為一名合格的人民教師,應當從以下三個(gè)方面入手。
第一,提高教師的自身素質(zhì)。打鐵還需自身硬,為人師表,就得有好的表率。教師對學(xué)生的影響如春風(fēng)化雨,潤物細無(wú)聲。教師的一言一行將會(huì )對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)產(chǎn)生影響,這就要求教師加強自我修養,提高人文素養,加強職業(yè)道德素養,規范自我的言行。
第二,提高教師的業(yè)務(wù)水平。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師傳授給學(xué)生知識和本領(lǐng)。如果教師自我學(xué)業(yè)不精,知識不夠淵博,就很難讓學(xué)生理解其中內涵,進(jìn)而失去學(xué)習興趣,對教師的教學(xué)本事產(chǎn)生懷疑。當今時(shí)代,知識更新速度快,教師必須不斷學(xué)習,完善自我,適應時(shí)代的發(fā)展。
第三,提高教師的合作本事。一個(gè)好漢,三個(gè)幫。不一樣的教師有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,不一樣的學(xué)生也會(huì )被不一樣的教學(xué)風(fēng)格所吸引。所以,教師們應當團結合作,構成一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境,這樣才能教育出德才兼備的學(xué)生。
以上就是我經(jīng)過(guò)這次崗前培訓中體會(huì )到的怎樣讓自我成長(cháng)為一名合格的人民教師。經(jīng)過(guò)這次培訓和學(xué)習,提高了我們的思想境界,豐富了我們的教學(xué)理念,增強了我們教好語(yǔ)文的自信!懊利悓W(xué)校、幸福師生、夢(mèng)想教育”讓我們揚帆起航,共筑“xx夢(mèng),教育夢(mèng)”。
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xx年x月xx日,我有幸參加了xx教委辦舉辦的xx年秋新教師培訓會(huì ),我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。我欣喜著(zhù)經(jīng)過(guò)這一年的努力,我終于如愿以?xún),踏上了公辦教師的行列。
這次培訓時(shí)間雖然短暫但是內容全面而細致,深刻而生動(dòng)。
其中,來(lái)自成功xx小學(xué)的x老師談x論了芻議學(xué)生行為規范養成教育,第一點(diǎn)講到了教師形象教育的重要性。這點(diǎn)我十分認同。確實(shí),教師應當以身作則,給孩子們樹(shù)立好榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的一種認同感,同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程。教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的。教師應該真正成為學(xué)生的引路人。
xx小學(xué)的x老師x強調好習慣的重要性。同時(shí),她的一些評價(jià)方法,如,“節能衛士”、“眼操小醫生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、 “收拾抽屜小達人”這些稱(chēng)號都很新穎也很值得借鑒。這些評價(jià)機制,模擬生活情境,學(xué)生能人人參與,個(gè)個(gè)可攀登,人人會(huì )成功,讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說(shuō)過(guò),“生活即教育!蔽颐磻撟寣W(xué)校教育真正延伸到學(xué)生的生活,生命中去,獲得學(xué)生的認同。
x老師x講座主題是:駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學(xué)之路是“邊教邊學(xué)邊思考,邊思考邊修正邊改進(jìn)”。這個(gè)教學(xué)之路讓我明白學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,作為老師我們需要時(shí)刻不斷的充實(shí)自己、不斷的反思自己的教學(xué),從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水,才能給孩子們一杯水。
xx老師用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,教育要用心,教育者必須要奉獻自己的愛(ài)心,用自己的愛(ài)去溫暖孩子的心田。有愛(ài),就有希望。
最后x主任發(fā)表重要講話(huà),給教師們四個(gè)“新”的建議:一個(gè)工作新態(tài)度,一份做人新責任,一種教學(xué)新觀(guān)念,一幅人生新規劃。并希望新教師們做好三年成長(cháng)規劃,選擇適合自己的目標,不畏選擇,勇敢前行。
總之,通過(guò)這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺(jué),總感到還有很多需要學(xué)習的地方。
用心成長(cháng),讓夢(mèng)起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長(cháng)的喜悅。
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在正式走上工作崗位前,參加了學(xué)校舉辦的'為期三天的新教師培訓。作為一名剛踏出大學(xué)校門(mén)的新教師,我對新的社會(huì )角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓找到答案。
伴隨著(zhù)依稀的晨光踏出成為一個(gè)老師的第一步,在這三天的培訓里,我都積極地參與,認真地聆聽(tīng),及時(shí)地做好筆記,F在回頭反思,感覺(jué)自己收獲頗多,不僅感受到教師責任的重大和使命的光榮同時(shí)也更加深刻體會(huì )到教師團隊對每個(gè)人成長(cháng)的巨大作用。
用一句概括這次我的培訓心得,我想說(shuō):一路陽(yáng)光,合作共贏(yíng)。團結就是力量
新教師培訓心得體會(huì )500字4
這幾天的培訓,名師工作室專(zhuān)家教師們分享了自我的親身體驗及多年總結的教學(xué)經(jīng)驗,他們的諄諄教導給我們帶來(lái)了很多寶貴的知識財富。我不僅僅學(xué)到了如何當教師的必要知識,也體驗到了教師職業(yè)的崇高,同時(shí)更堅定了當教師的決心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,相信在以后的執教生涯中,我會(huì )更加透徹地理解這句古詩(shī)的含義。
名師們以新教師必須掌握的師德修養和基本技能為基礎,著(zhù)重圍繞師德修養和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何備課撰寫(xiě)課案,教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作等幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)講授,指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。
這次培訓,對我們來(lái)說(shuō),最大的感觸是認知。認知自我對教育思想覺(jué)悟的不足,認知自我對教學(xué)理念的不足。在培訓中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內涵,它不僅僅表此刻對教學(xué)工作的職守,以兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作,以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,并且更重要的表此刻對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自我的同時(shí),更要不斷地汲取,不斷地超越自我,要有勇于創(chuàng )新與創(chuàng )造,鍥而不舍的追求的精神,
提高自我的教學(xué)水平,擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,廣泛深厚的文化學(xué)課基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習,多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習,不斷充實(shí)自我,本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng),認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
相交線(xiàn)會(huì )有一個(gè)交集,可是會(huì )在一次相遇后就離開(kāi)。新教師培訓的結束并不是結束,而是為我們的教學(xué)生涯拉開(kāi)了帷幕。過(guò)去種種皆為序章,精彩的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始。
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