計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )范文(通用7篇)
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )1
通過(guò)一個(gè)學(xué)期對《計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)用技術(shù)》這門(mén)課程的學(xué)習,對于我來(lái)說(shuō)它已不陌生。首先對于課程安排,感覺(jué)很緊湊,幾乎不遺漏任何的知識點(diǎn)。理論總在實(shí)驗和機試前,這樣有利于我們學(xué)生接受新知識的灌輸,而且把理論運用自如。每理論課后,老師總不忘留出十幾分鐘的時(shí)間給我們思考的空間。其次是對于教學(xué),感覺(jué)老師講課的思路很清晰,運用課件的形式講課,很有概括性,重點(diǎn)“一針見(jiàn)血”,易于給我們把握住知識的主次。跟著(zhù)老師的教學(xué)步驟,我們慢慢吃透了課本上的知識,老師偶爾形象及幽默的比喻,易于理解接受,感覺(jué)不到課堂的枯燥,實(shí)驗前,老師總會(huì )給足夠的時(shí)間給我們預習。
在這次實(shí)訓中我們不僅懂得了該如何操作,而且理會(huì )了大學(xué)校園的人都應當掌握七項學(xué)習:學(xué)習自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、興趣培養、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識,而且還大大的增強和提高了我們的動(dòng)手能力,感謝實(shí)訓、我愛(ài)實(shí)訓!
這一切實(shí)訓的每每成功,都能讓我體會(huì )到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實(shí)訓以后的一段時(shí)間,我偶發(fā)感想,“計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”教會(huì )我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識了,我覺(jué)得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當然,在專(zhuān)業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺(jué)上的倉促變成一種成熟的觀(guān)點(diǎn),在相關(guān)的實(shí)訓進(jìn)行最后的評分的時(shí)候,經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對比,覺(jué)得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會(huì )工作和生活。
“心為理想天地寬”,我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟的結果,所以我要努力去默默耕耘、細心理會(huì )······,總之,我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。
其二、此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的'重要性。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話(huà)深有感觸。
再次,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事:培養友情,參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習、培養、訓練如何與人相處的機會(huì )。在未來(lái),人們在社會(huì )里、在工作中與人相處的能力會(huì )變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作本身。所以,我們要好好把握機會(huì ),培養自己的交流意識和團隊精神。而積極主動(dòng)要秉承維克托。弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò):“在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度”這句話(huà)。爭取做一名出色的現代人!
計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )2
一學(xué)期的計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗課結束了。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò )這一方面有了更多的了解,更深刻的體會(huì ),對計算機網(wǎng)絡(luò )也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學(xué)中、培訓中的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗課,以團隊為基礎進(jìn)行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗,而且培養了團隊合作的精神。當實(shí)驗過(guò)程中,不同人扮演不同的角色時(shí),還可以分享實(shí)驗心得,這樣起到了互補的作用。
我們學(xué)習了:雙絞線(xiàn)的制作與測試,我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線(xiàn)及其各自的特點(diǎn);學(xué)會(huì )了用雙絞線(xiàn)制作網(wǎng)線(xiàn);學(xué)習掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內容。
計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗,我們熟悉了解路由器的.基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過(guò)程。體會(huì )到協(xié)作學(xué)習的一些理念。希望以后還會(huì )有機會(huì )再去接觸計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗這門(mén)課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門(mén)課的老師越講越好,這門(mén)課越來(lái)越好。
計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )3
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的'有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
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炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過(guò)這次的技能培訓,我收獲頗多,同時(shí)也深刻的體會(huì )到教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負著(zhù)為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。
這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內容,分別是舞蹈、繪畫(huà)與聲樂(lè )。在當今,教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點(diǎn)的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實(shí)也確實(shí)如此,所以,作為我們教師,不但要會(huì )說(shuō),而且還要會(huì )畫(huà)、會(huì )唱、會(huì )跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個(gè)孩子。
通過(guò)這次的舞蹈培訓,更加扎實(shí)了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過(guò),但是由于較長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習,一些舞蹈的基本動(dòng)作也有些生疏了。通過(guò)這次的學(xué)習,把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋?lái)了,這無(wú)疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學(xué)習了舞蹈的基本動(dòng)作,還在這個(gè)的基礎上學(xué)習了編舞技法。我覺(jué)得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動(dòng)中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無(wú)疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學(xué)習了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學(xué)的實(shí)施途徑和主要內容等。這樣的理論學(xué)習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。
在聲樂(lè )培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關(guān)于樂(lè )理方面的知識,其實(shí)在上大學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò),只是在畢業(yè)之后就沒(méi)再溫習,現在提起來(lái)已經(jīng)有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字,我如果在以后的日子里,每天溫習一些,天長(cháng)日久那將是一個(gè)很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡(jiǎn)單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟之音?梢(jiàn)平時(shí)我們會(huì )的那些簡(jiǎn)單的.伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學(xué)習新知識與新技巧,來(lái)提高個(gè)人的總體能力及水平,F在知道自己的不足了,就應該付出行動(dòng)不要光說(shuō)不練,平時(shí)自己就可以找一些小曲子,先考慮一個(gè)合理的指法。然后再配上動(dòng)聽(tīng)的伴奏,一首曲子也可以嘗試多種伴奏類(lèi)型,我想這樣不停的練習對提升自己會(huì )有很大幫助的。
在繪畫(huà)培訓方面,我也收到了很大的啟發(fā)。整個(gè)美術(shù)培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎、泥工活動(dòng)、剪紙活動(dòng)及新材料炫彩棒的使用四大方面進(jìn)行詳細的介紹。培訓過(guò)程中,老師通過(guò)理論講解和操作相結合,通過(guò)實(shí)踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的欣賞,使我感受到兒童畫(huà)應有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng )造,美術(shù)教學(xué)應該是愉悅的表現、靈性的躍動(dòng)。此次培訓,主要包括手工活動(dòng)在幼兒教育中作用、手工活動(dòng)各方面注意環(huán)節,各環(huán)節實(shí)施步驟、用心感受兒童畫(huà)等方面。通過(guò)此次培訓,幫我樹(shù)立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養孩子創(chuàng )造力和豐富的想象力作為主要目標,通過(guò)各種材料提高孩子學(xué)習的積極性。
通過(guò)本次培訓,我意識到在美術(shù)活動(dòng)中,尊重幼兒個(gè)性的重要性。教師應具有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng )造美。及時(shí)鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現每一個(gè)幼兒的興趣傾向及思維的閃光點(diǎn),讓每個(gè)幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時(shí)鼓勵應貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終,如討論作畫(huà)方法時(shí)需要及時(shí)肯定與表?yè)P有新思路、新方法的幼兒,在講評過(guò)程中引導同伴相互探討,發(fā)現別人有利于自己的長(cháng)處。
十天的技能培訓結束了,但留給我的確實(shí)深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過(guò)這次的培訓,我理解了如何通過(guò)藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng),更好的幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,在“熱愛(ài)學(xué)習”和“善于學(xué)習”兩方面怎么樣來(lái)促進(jìn)幼兒學(xué)習品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中,我本著(zhù)這個(gè)目標,努力嘗試培養幼兒的學(xué)習品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學(xué)中玩,玩中學(xué)。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)自己反復的研究和領(lǐng)悟,才能正真成長(cháng)成為一名合格的幼兒園教師。
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本學(xué)期我們開(kāi)了計算機基礎及實(shí)驗這門(mén)課程,通過(guò)這13周的學(xué)習,我受益匪淺。
眾所周知,隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì )生活的各個(gè)方面,計算機日益成為人們學(xué)習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過(guò)不了幾年,不會(huì )使用計算機,就會(huì )象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機,既是我們不得不學(xué)習的內容,也是我們順應時(shí)代所必須的裝備。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)期,我初步認識了Microsoftoffice中各個(gè)軟件的基礎應用,包括Word、Excel、Powerpoint等應用程序的基本使用。在剛開(kāi)始接觸這些知識的時(shí)候,我總是覺(jué)得異常乏味。但隨著(zhù)學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)深入,我逐漸開(kāi)始認識到計算機世界的精彩,也開(kāi)始逐漸領(lǐng)悟計算機學(xué)習的重要性。
首先,作為一名師范生,計算機技術(shù)必不可少。隨著(zhù)教育技術(shù)的不斷進(jìn)步,計算機漸漸融入了正常教學(xué),成為一個(gè)方便可靠的教學(xué)工具。使用計算機,有事可以有事半功倍的'效果。所以學(xué)習計算機,在職業(yè)素質(zhì)方面,對我有不小的影響。其次,計算機技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點(diǎn)在我學(xué)習powerpoint應用程序時(shí)感觸尤其深刻。通過(guò)一些簡(jiǎn)單便捷的操作,就可以讓美麗的動(dòng)畫(huà)隨著(zhù)自己的想法變換。通過(guò)這樣的制作作品,讓大家在欣賞中學(xué)習與進(jìn)步,既不會(huì )覺(jué)得乏味,也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。所以,學(xué)習計算機技術(shù)真的必不可少。另外,知識支持實(shí)踐。在基本知識初步完全后,實(shí)驗也必不可少。在實(shí)驗課上,通過(guò)老師的耐心指導,我們也逐漸掌握了各個(gè)知識的實(shí)際操作與應用。也是通過(guò)實(shí)驗,我們明白了自己在學(xué)習中的不足,及時(shí)加以改正。這對我們的學(xué)習有非常大的意義。
總的來(lái)說(shuō),任何的學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)都是進(jìn)步,而在這樣的信息時(shí)代,我們不單單要牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識,也要緊跟時(shí)代的步伐,學(xué)好計算機,成長(cháng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
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這個(gè)暑假,學(xué)校安排了我們三、四班學(xué)生到四川省國信安信息安全培訓基地進(jìn)行實(shí)訓,雖然時(shí)間不是很長(cháng),僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實(shí)訓,讓我對網(wǎng)絡(luò )工程及信息安全有了更深的了解,對此次實(shí)訓,頗有體會(huì )。
本次實(shí)習主要任務(wù)是學(xué)會(huì )局域網(wǎng)的設計與應用,網(wǎng)絡(luò )互連技術(shù),以及網(wǎng)絡(luò )應用中如何保證信息的安全,通過(guò)理論與實(shí)踐相結合,進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習能力,不清楚我們會(huì )做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò )信息安全方面的知識。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )拓撲結構的設計,如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )的部線(xiàn),路由器及交換機的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò )檢測器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。此外,老師還特地帶我們去參國家軟件孵化器科技園。參觀(guān)中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò )的部線(xiàn)原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的互聯(lián)和保證信息的安全的。
此外,在此次實(shí)訓的過(guò)程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )系統的構建策劃,包括項目的需求分析,網(wǎng)絡(luò )拓撲圖的制作以及網(wǎng)絡(luò )搭建方案的`撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中,我不僅知道了整個(gè)項目的竟標和項目開(kāi)發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì )到一個(gè)團隊中的各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的,在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規范性和統一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習,二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì )的我們,面臨是繼續深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!
計算機網(wǎng)絡(luò )心得體會(huì )7
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間為期三周的實(shí)習就這樣過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)習練習讓我們第六組學(xué)到了許多知識,回頭想想實(shí)習這些天我們確實(shí)是有很大收獲的。
三周、說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,在這三周中我們學(xué)到了很多東西,并且與交換機、路由器、防火墻來(lái)了一次全面的親密接觸。這三周我們在學(xué)習的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)習過(guò)程中自己有很多的不懂,很多的問(wèn)題,都是以昊昊為重點(diǎn)然后大家一起商量解決的。這次實(shí)習讓我明白了我們實(shí)習的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書(shū)本的知識轉化為技能。實(shí)踐出真理,在這三周的實(shí)習確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學(xué)習。在以后的工作、生活和學(xué)習中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。
通過(guò)這次實(shí)習學(xué)習,我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò )只是簡(jiǎn)單的網(wǎng)線(xiàn)連接,現在明白網(wǎng)絡(luò )也是那么復雜。首先一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )需要很多必要的設備,例如:交換機,路由,防火墻等,雖然我們只做了八個(gè)任務(wù)但是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。老師講解也很好的把我們當時(shí)在課堂上學(xué)到的東西及時(shí)的實(shí)踐,讓我們記在腦子了。我們通過(guò)這三周的網(wǎng)絡(luò )實(shí)習,了解很多東西。通過(guò)這次的實(shí)習我們也認識到自己的不足,就是對網(wǎng)絡(luò )的了解太少。我們了解都是表面上的東西,需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書(shū)籍。
這次實(shí)習我們主要學(xué)習了單臂路由、靜態(tài)路由、交換綜合、廣域網(wǎng)接入、AAA接入控制、防火墻技術(shù)、流控技術(shù)和服務(wù)器技術(shù)這八個(gè)項目,在這次實(shí)習中,給我們上課的老師并不是我們平常給我們上課的老師,而是學(xué)校請的外教,所以開(kāi)始的時(shí)候不免需要一番介紹已經(jīng)大致此次實(shí)習的介紹,所以第一天就這么過(guò)去了,第二天開(kāi)始我們小組就開(kāi)始痛苦了,因為我們小組的組長(cháng)和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了,這樣一來(lái),我們小組就只剩下了四個(gè),加我在內三個(gè)女生,另外一個(gè)男生,我們都是那種不大懂的,所以學(xué)起來(lái)很痛苦,時(shí)不時(shí)的需要跑去問(wèn)別的小組的同學(xué),勉勉強強的在最后我們還是在當天就完成了當天安排的任務(wù),而且我們是第一次用真是的路由器、交換機和防火墻來(lái)進(jìn)行配置,所以弄的手忙腳亂的,不過(guò)過(guò)程不重要,結果才是重點(diǎn)。
第二天有點(diǎn)小郁悶,因為今天的配置因為設備的問(wèn)題,大家一整個(gè)上午都差不多沒(méi)做出什么實(shí)質(zhì)的東西,第三天學(xué)校有個(gè)小型的招聘會(huì ),在招聘會(huì )上我們小組的兩位也回來(lái)了,然后他們告訴我們說(shuō)之后的實(shí)習他們也都會(huì )和我們一起完成,讓我們小組都小高興了一下,畢竟人多力量大,而且還是兩個(gè)重量級的人。在這次實(shí)習中,我知道了好多平時(shí)上課我沒(méi)認真學(xué)到的知識,比如說(shuō)交換機的工作特點(diǎn):擁有一條很高帶寬的背板總線(xiàn)和內部交換矩陣,所有的端口都掛接在這條背板總線(xiàn)上。二層交換機的問(wèn)題是其工作是基于MAC地址的,不涉及網(wǎng)絡(luò )層的.功能,沒(méi)有路由功能。路由器存在的問(wèn)題是,路由器的大部分功能均由軟件實(shí)現,造成延時(shí)長(cháng),吞吐率受到限制。路由器對數據包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機是基于硬件結構的,對幀的轉發(fā)處理過(guò)程非常簡(jiǎn)單,可以達到很高的吞吐量,使交換機既保持高性能,又具有路由能力,這種思想導致了三層路由交換機的出現,簡(jiǎn)單的說(shuō),三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉發(fā)技術(shù),三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。
就這樣實(shí)習的日子很快過(guò)去了,實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解自己所學(xué)的知識在實(shí)際操作中的意義,明白了要多了解相關(guān)知識,多思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子,要個(gè)人親身去體會(huì ),去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。
在學(xué)到知識的同事,更重要的是增進(jìn)了和其他同學(xué)以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓同學(xué)或者老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中,我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)人應不斷地加強學(xué)習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習計算機的過(guò)程,我感到了學(xué)習的快樂(lè ),也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè ),這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!
此次實(shí)習過(guò)程中老師也是精心的為我們講解一些重點(diǎn)要注意的東西,遇到問(wèn)題老師也會(huì )耐心的跟我們討論,然后幫我們解決一些問(wèn)題,學(xué)到了很多。經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的互相交流,學(xué)習變得很輕松而快樂(lè )的事情。
總之這次學(xué)了不少東西的了,大家都很認真,學(xué)的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學(xué)之間的相互討論,探討的問(wèn)題,也明白了很多東西,只要大家一起困難就會(huì )解決的,小組之間相處也很融洽。
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