課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì )300字（通用33篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。你想知道讀書(shū)心得怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì )300字（通用33篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅信的一句話(huà)。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅信這句話(huà)了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，但是她卻忍著(zhù)病痛為自己，為社會(huì )創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅強勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險境中掙扎，源于對生活的熱愛(ài)。
香瓜子在墻角磚縫中長(cháng)出的小苗，展示出生命的頑強和力的拼搏�！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識，促使人們嚴肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理�！拔夷軉�？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì )片刻后自信的回答：“我能！”
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
我看了一本世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)，有炫耀修長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛(ài)情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚(yú)以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會(huì )死的海星。原來(lái)動(dòng)物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂(lè )，這么神奇，真有意思！
暑假里，我讀了一本好書(shū)《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)》，這本書(shū)是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺(jué)特別有趣！北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對列能夠節省能量；魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)候眼睛是睜著(zhù)的；兔子的長(cháng)耳朵能起到雷達網(wǎng)的作用，還能為身體調節體溫；魷魚(yú)噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書(shū)，我從中了解了很多動(dòng)物的知識。我要和這些動(dòng)物交朋友，保護大自然。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
《三國演義》、《水滸傳》皆為我國古典四大名著(zhù)之一，皆是亂世英雄的故事，但兩者卻有根本上的不同。
首先，兩書(shū)所崇尚之物就不同�！度龂萘x》更注重對謀士的刻畫(huà)，武將只是謀士的棋子，皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書(shū)生“沒(méi)本事”，而粗魯的莽漢被稱(chēng)為“好漢”，此乃何理？
再說(shuō)兩書(shū)中的君主形象，就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒(méi)多大本事，卻極能籠絡(luò )人心。兩人對于自己的手下，卻極為不同。劉備對自己的手下真心實(shí)意；而宋江卻恰好相反，好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。
最重要的是兩書(shū)對英雄的見(jiàn)解完全不一樣�！度龂萘x》中的英雄，謀略相當聊了得，勇武無(wú)人可及，一心為主，匡扶江山社稷；《水滸傳》中的英雄，魚(yú)龍混雜，多乃被刺配邊疆之人，更有逃犯、賭徒一類(lèi)，殺人放火不眨眼，完全就是一伙強盜，竟還以忠義為教義，自稱(chēng)“好漢”，實(shí)在可笑！那么，何乃真英雄？自然由大家自己判斷。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
這個(gè)假期里，我看了三本著(zhù)名的書(shū)，分別是《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》，我從中獲得了許多啟發(fā)，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情，也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵志勤學(xué)》，我明白了長(cháng)大要做一個(gè)有用的人，就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō)，這本書(shū)非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。
書(shū)真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的知識；書(shū)更是我最好的朋友，當我沒(méi)有小伙伴時(shí)，他會(huì )帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方，當我心里委屈不高興時(shí)，他會(huì )給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂(lè )。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
這個(gè)假期里，我看了三本的書(shū)，分別是《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》，我從中獲得了許多啟發(fā)，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情，也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵志勤學(xué)》，我明白了長(cháng)大要做一個(gè)有用的人，就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō)，這本書(shū)非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。
書(shū)真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的知識；書(shū)更是我的朋友，當我沒(méi)有小伙伴時(shí)，他會(huì )帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方，當我心里委屈不高興時(shí)，他會(huì )給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂(lè )。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，不愧是中國古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng )作的成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡，使他對社會(huì )和人生有著(zhù)清醒透徹的理解！
書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，最后林黛玉身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心！
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落，道德上的腐朽，經(jīng)濟上的崩潰，預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，寫(xiě)出人物的真實(shí)性，復雜性，他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫。凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著(zhù)超人的毅力，不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì )一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著(zhù)目標努力奮斗，就不會(huì )被一些客觀(guān)條件束縛，你就會(huì )擁有無(wú)限的力量去實(shí)現它！
堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
今天，我無(wú)意中在書(shū)柜里發(fā)現了一本舊書(shū)，書(shū)的名稱(chēng)《唐吉訶德》深深吸引了我的注意。以是我就開(kāi)始看這本書(shū)。
故事中的“唐、吉訶德”住在曼查，雖然是位貴族，可是他卻并不富有，吃飯就用去了四分之三的收入。他沒(méi)別的愛(ài)好，就愛(ài)讀騎士小說(shuō)。他白天沒(méi)黑夜地讀，他甚至想入非非，打斗，戰爭，挑戰，負傷，愛(ài)情，暴風(fēng)雨等等。一天，他突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，要是我也能像書(shū)上描寫(xiě)的騎士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的盔甲，他又有了一匹馬叫駑西難得，這是他的好伙伴。七月的一天，他踏上了征程，可是，走到一半，他被一位商人打了一頓。老天真有眼，走過(guò)一個(gè)農夫是他的鄰居，農夫發(fā)現了他并帶他回家了。在治療好傷勢后，那天深夜，他又騎上駑西難得去探險了……
我們要學(xué)習“唐、吉訶德”永不放棄的精神。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
俗話(huà)說(shuō)江山易，守江山難，那么在徐樂(lè )看來(lái)，對于國家的危險，主要在于“土崩”和“瓦解”兩類(lèi)情況，“土崩”就是廣大農民揭竿為旗進(jìn)行的大規模起義，而“瓦解”就是諸侯王進(jìn)行的叛亂，在他看來(lái)“土崩”是最需要重視的，農民雖無(wú)良馬強卒，但是他們往往是在被逼無(wú)奈的情況下做出的憤然之舉，所以會(huì )有很強的斗爭性，也就從一個(gè)側面建議君主要體恤民生。從文中我們可以看到，人民的力量是無(wú)窮的。
無(wú)論是古代還是現代，順民者興，逆民者亡，我們現在最重要的就是要做到將民眾的利益放到首要位置，做到群眾利益無(wú)小事，切實(shí)去為人民辦實(shí)事，只有這樣，社會(huì )才能和諧發(fā)展，政局才會(huì )安定，徐樂(lè )的這篇文章在封建社會(huì )不以王權是從，把民生問(wèn)題提到了一定的高度，有其先進(jìn)的一面。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
《三國演義》是我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)，寫(xiě)的是三國時(shí)期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛(ài)，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請其出山。說(shuō)明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請諸葛亮。更體現出他的求賢若渴和對高人的尊重。
看完這篇文章，我覺(jué)得我有很多地方應該向劉備學(xué)習，首先我沒(méi)有劉備那樣對一件事情很執著(zhù)，尤其是遇到挫折時(shí)，常常就忘記了目標，老盯著(zhù)眼前的困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習時(shí)，也是不踏實(shí)，有不會(huì )的也不虛心請教，還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習他的那種謙虛執著(zhù)的心向別人請教，我相信這樣一定會(huì )改正壞毛病的。
《三國演義》這本書(shū)不僅可以豐富我們的知識，也能讓我們明白一些道理，有時(shí)間你一定要讀！
課外名著(zhù)的'讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
這個(gè)寒假我讀了許多對我成長(cháng)有意義的書(shū)，如：《給你的成長(cháng)加點(diǎn)活力》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派全套》、《夏日歷險》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我卻最喜歡四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)是悲劇，客觀(guān)存在告訴我們，人的生命是脆弱的、心靈也是脆弱的。就如蘇州的林黛玉因體弱多病，去了自己的外祖母家，與賈府的公子賈寶玉一見(jiàn)鐘情，但賈府中來(lái)了一個(gè)能書(shū)善畫(huà)的薛寶釵，又因鳳姐從中作梗，讓寶玉娶帶有黃金鎖的薛寶釵。在結婚的那天，林黛玉本來(lái)就有病、再加上知道寶玉要結婚，就死去了。寶玉從此心灰意冷，看破紅塵出家做了和尚的故事。
紅樓夢(mèng)中的一切都是那么讓人心酸。合上書(shū)本，我覺(jué)得人生活在世上，雖然有許多的煩惱和痛苦，但是我卻從沒(méi)有放棄過(guò)追求理想，曹雪芹的這樣，我們要向曹雪芹學(xué)習，也應試是這樣。
自從我讀了這本書(shū)，我就明白了許多道理，作文也提高了不少，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有有神”！大家有機會(huì )也找來(lái)看一看吧！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
寒假里，我讀了《西游記》這本故事書(shū)。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡了千辛萬(wàn)苦，戰勝了許多妖魔鬼怪，終于到達西天，取得了真經(jīng)。
故事中的唐僧遇到麻煩的事情不動(dòng)腦，沒(méi)主見(jiàn)，妖怪的話(huà)他也聽(tīng)，好多次被妖怪抓去，都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機智勇敢，會(huì )七十二變，有一根非常歷害的金箍棒，一雙火眼金睛，許多妖魔鬼怪聽(tīng)到他的名字，都嚇得縮成一團。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做，他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋，但他們都有正義感，對師傅很忠心，師傅有危險，他們會(huì )奮不顧身地去保護師傅。要是他們遇到事情，能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。
唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他神通廣大，聰明，愛(ài)動(dòng)腦子，不怕困難，喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人，很值得我們學(xué)習。以后我做事情的時(shí)候，要像他們一樣堅持到底，不半途而廢。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
這個(gè)暑假看了一本童話(huà)書(shū)，叫格林童話(huà)�！陡窳滞�(huà)》是格林兄弟從民間搜集的童話(huà)故事，再把它們進(jìn)行整理加工，1814年—1822年陸續出版了三卷《德國兒童與家庭童話(huà)集》，俗稱(chēng)《格林童話(huà)》。
因為童話(huà)里的天空永遠是蔚藍的，那里陽(yáng)光燦爛，白云悠悠；童話(huà)世界里到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)；童話(huà)世界里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛蝶漫舞；一切都是那樣清新可愛(ài)。格林童話(huà)里的世界，永遠都有公主、王子、巫師、王后和小動(dòng)物，公主是善良單純的，王子是正義帥氣的，王后是愛(ài)美狠毒的，小動(dòng)物是可愛(ài)善良的，巫師是時(shí)好時(shí)壞的，在這樣的世界里生活著(zhù)會(huì )有許多奇思妙想。在書(shū)中我們可以穿越時(shí)空隧道，看看這世界的過(guò)去；也可以化身成小動(dòng)物，走進(jìn)大自然；可以做一顆四葉草，去實(shí)現童話(huà)里人們美好的愿望。
格林童話(huà)為我們呈現的是一個(gè)奇幻莫測的世界，是一個(gè)新奇美妙的樂(lè )園，是一個(gè)智慧博學(xué)的課堂。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府，穿著(zhù)身份華麗，黛玉是初次見(jiàn)到鳳姐，不知該怎樣稱(chēng)呼，探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子：彩繡輝煌�；腥羯皴勺�，頭上戴著(zhù)金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；身上穿著(zhù)縷金百蝶，穿花大紅云緞?wù)匾\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙；一雙鳳嬌三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢(qián)的人，她讓人使人有一種很富貴的感覺(jué)。我還知道了以后我們要寫(xiě)人的文章時(shí)，可以運用這一段的好詞好句，文章一定會(huì )變得更生動(dòng)形象！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇15
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。
一個(gè)"義"字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)"義"字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn)，一個(gè)"
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇16
《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)之一，講述了魏、蜀、吳三國爭霸，最終歸于晉朝的故事。
《三國演義》為中國歷史演義的小說(shuō)經(jīng)典之作，通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景，錯綜復雜的政治和軍事?tīng)幎�，叱咤風(fēng)云的英雄人物，完美演繹了三國時(shí)期各種社會(huì )矛盾的滲透與轉化。
在《三國演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒(méi)長(cháng)一個(gè)像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的，諸葛亮在街亭之戰中誤用馬謖，結果導致慘敗。
一場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下多少品位不盡的歷史畫(huà)卷，現在回想起來(lái)，腦海中浮現出一張張鮮活的畫(huà)面，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇17
逛書(shū)店，在書(shū)架推薦的書(shū)目中，看見(jiàn)了一本我熟悉的書(shū)，那是蕭紅的《呼蘭河傳》，書(shū)的封面是綠的，加了很多精美的畫(huà)片。而我家中藏有的這本書(shū)的封面是白色的，只有一張作者的小照，憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)前方。
初次看這本書(shū)的時(shí)候，對于書(shū)中表達的深層次的悲哀無(wú)所體會(huì )，只覺(jué)得作者描繪的童年生涯是格外的生動(dòng)有趣。蕭紅現代著(zhù)名女作家于1920年6月2日出生1942年1月22日逝世，黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。呼蘭河傳里最有趣的還屬第三章，作者說(shuō)她家有個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身都是金粉。
后來(lái)，她說(shuō)她玩累了，就在房子底下摘個(gè)陰涼的地方睡著(zhù)了。不用枕頭，不用席子，就把草帽遮在臉上就睡著(zhù)了！多么有趣��！
《呼蘭河傳》這本書(shū)真的非常好看也非常有趣，我推薦大家去看《呼蘭河傳》
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇18
當我拿起我國的四大名著(zhù)之一《三國演義》這本書(shū)，我就被書(shū)中的各種人物所吸引，以及為歷史的“分久必合，合久必分”，而感動(dòng)，從而讓我也學(xué)到了其中一些為人處事的道理。
曹操為人十分大膽，奸詐，即使錯殺一千，也不放過(guò)一個(gè)，為人無(wú)情無(wú)義，“寧可我負天下人，休教天下人負我”。讓我感受到做人不能光顧自己，而圖一時(shí)之利。
而與曹操相反，劉備卻是以仁義忠厚之心，熱情愛(ài)百姓，得到老百姓人民的愛(ài)戴。對待自己的兄弟更是重視。關(guān)羽。張飛。諸葛亮一個(gè)個(gè)人物就是很好的見(jiàn)證。
關(guān)羽是中醫的象征，諸葛亮是賢相的典型，也是軍事。政治智慧的化身，張飛的勇猛魯莽。心直口快，趙云的渾身是膽。冷靜忠誠。一個(gè)個(gè)活靈活現的人物統統在我的腦海出現。
《三國演義》不愧為我國的四大名著(zhù)，他讓我學(xué)到，要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。做人不要貪財貪色，要做一個(gè)正直的人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利，而出賣(mài)自己的靈魂。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇19
書(shū)，是一個(gè)好東西。有了它，可以睿智，可以舒心，可以解惑，可以隨英雄人物出生入死，是一大令人如意之物�！端疂G傳》四大名著(zhù)之一，一百零八將，個(gè)個(gè)武藝過(guò)人，重情義，團結，上上下下都充滿(mǎn)著(zhù)英雄氣概。說(shuō)不盡宋江與柴進(jìn)的仗義疏財，也說(shuō)不盡武松醉拳之厲害，更說(shuō)不盡吳用的足智多謀······他們愛(ài)打抱不平，遇見(jiàn)壞人壞事，立刻上前解救別人。但是在古代，在那官場(chǎng)的黑暗之處，只要有錢(qián)，一切問(wèn)題官府都可以替你解決。于是，他們便處處受壓迫，受虐待。于是，一小部分英雄開(kāi)始走向梁山。他們在梁山聚集糧草，操練兵馬，不斷的說(shuō)服英雄上梁山。終于，一百零八將聚集齊了，他們要向官府進(jìn)攻，去結束這個(gè)黑暗的社會(huì )。我相信他們一定會(huì )成功。
讀了這本書(shū)，我很有啟發(fā)，我應該向他們一樣，無(wú)所畏懼，敢于同壞人壞事抗爭，這樣才能有所作為。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇20
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷，我對好書(shū)似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人類(lèi)那樣進(jìn)行對話(huà)交流，但我總覺(jué)得它是我最親密的朋友，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。
閱讀一本好書(shū)，我會(huì )按問(wèn)題——學(xué)習實(shí)踐——總結等步驟，如果每閱讀一本書(shū)，都按這方法去學(xué)習，你會(huì )更加理解文中的含義，能更加體會(huì )到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
一本情節曲折動(dòng)人、語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)、層次清晰分明的書(shū)能使人置身于作者的情感之中。不僅如此，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你，就拿我來(lái)說(shuō)吧！當我如饑似渴地閱讀一本好書(shū)時(shí)，那書(shū)中的語(yǔ)言吸引了我，使我活學(xué)活用，書(shū)中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長(cháng)。
有的朋友說(shuō)，看書(shū)有什么好，一大堆螞蟻般的字，看得心都煩，眼都花。但當你細細品讀的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現——眼睛因讀書(shū)而明亮；心靈因書(shū)而澄清；品德因書(shū)而高尚；靈魂因書(shū)而純潔……
書(shū)是打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣吸收著(zhù)知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇21
我們的童年是美好的，是快樂(lè )的，想要什么有就會(huì )有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè )的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì )，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識養料使他真正成長(cháng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
我們現在的生活是多么美好，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì )有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇22
我讀了《公民道德修養》這本書(shū)后，讓我懂得了一個(gè)道理：做為一個(gè)學(xué)生，要從小養成熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的好思想。要尊敬父母，助人為樂(lè )，養成良好的品質(zhì)。
記得有一個(gè)難忘的夏天：那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，爸爸給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫(xiě)的是：四川有個(gè)小男孩叫任綸武。雖然他長(cháng)得又黑又瘦，但是他的學(xué)習成績(jì)在班級里總是名列前茅。暑假里，他跟爸爸一起出來(lái)打工，他爸爸干的活又苦又累，他就幫著(zhù)爸爸一起做。一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒洗菜，一會(huì )兒幫爸爸到商店去買(mǎi)東西……攢了錢(qián)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)去交學(xué)費。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，從此，我把爸爸給我的零花錢(qián)收集起來(lái)，把家里的廢舊物品賣(mài)掉的錢(qián)攢下來(lái)。開(kāi)學(xué)后，我把節省下來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區的學(xué)生。
我現在的學(xué)習條件比他們好多了，更應該認真學(xué)習，掌握好各種科學(xué)文化知識，培養自己良好的思想品質(zhì)，提高自己的文化素質(zhì)，使自己成為一個(gè)對國家、對人民有用的人。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇23
一個(gè)告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛(ài)的俘虜。我不是不善于自我保護，實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護的人。
就如同生命的數據庫，已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼，隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序，可以讀出全部的文件。我說(shuō)的俘虜，就是這個(gè)意義上的俘虜。當我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無(wú)奈，有多少時(shí)間無(wú)可挽回，有多少記憶漸漸從內心淡出。
說(shuō)到底，俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來(lái)，在屬于個(gè)人的空間，可以沉浸于獨自的幻想，可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵。而一個(gè)放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內心世界。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇24
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！
人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。
保爾柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇25
一個(gè)告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛(ài)的俘虜。我不是不善于自我保護，實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護的人。就如同生命的數據庫，已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼，隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序，可以讀出全部的文件。我說(shuō)的俘虜，就是這個(gè)意義上的俘虜。當我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無(wú)奈，有多少時(shí)間無(wú)可挽回，有多少記憶漸漸從內心淡出。說(shuō)到底，俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來(lái)，在屬于個(gè)人的空間，可以沉浸于獨自的幻想，可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵。而一個(gè)放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內心世界。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇26
《紅樓夢(mèng)》是十八世紀中國最偉大的文學(xué)巨著(zhù)，主要寫(xiě)了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛(ài)情故事和榮、寧兩府由盛到衰的過(guò)程，揭示了封建社會(huì )必然走向沒(méi)落的命運。
在這本書(shū)中，一群少男少女住在大觀(guān)園里，他們在一起玩耍，青春活潑，并且組織起來(lái)一起吟詩(shī)，他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時(shí)來(lái)了興趣就聚在一起比賽作詩(shī)，在我看來(lái)真是一件很浪漫很高雅的事。
在這本書(shū)中，我感受最深的還有下人的生活，不象印象中的非打即罵。下人雖然地位很低，但大部分的主人對他們都很好，有時(shí)候還任由下人和自己開(kāi)玩笑，下人病了，主人不用他們干活，還給他們看病，讓他們休息。寶玉的丫鬟襲人的母親病了，還讓她回家住了幾天，主仆關(guān)系很好。
在這本書(shū)中，我最喜歡賈寶玉，因為他活潑頑皮，心地善良，又有些叛逆，他對下人更沒(méi)有明顯的界限，他撕扇子只為讓晴雯高興，金釧受辱自殺他也經(jīng)常懷念。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇27
這是一篇很令人感動(dòng)的文章。文中的主人公米小妮從最開(kāi)始的羞澀到后來(lái)的大方優(yōu)雅，這么驚人的變化是誰(shuí)幫助了她呢？是她的同學(xué)們。當時(shí)，是班長(cháng)為米小妮的家境貧困而把演唱比賽的服裝換成了校服。從此以后，受到同學(xué)們幫助的她像變了個(gè)人似的，活潑、大方的她有了許許多多的朋友。
在生活中，我們身邊也有像米小妮那樣家境貧困的同學(xué)，這時(shí)候，他們就需要我們的幫助，需要我們的友誼，需要我們的關(guān)愛(ài)。我們最親愛(ài)的同學(xué)遇到了困難，我們怎么能不幫助他們呢？他們通常是很羞澀的，就像當初的米小妮一樣，默默無(wú)聞。但是，他們受到我們的關(guān)心、幫助后，也會(huì )和我們一樣大方開(kāi)朗，也會(huì )抹去自己心靈深處的那團污漬，不會(huì )像從前一樣膽小，不起眼的。
友誼雖小，但它是強大的；關(guān)愛(ài)雖小，但它的力量是無(wú)限的。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇28
我讀了《西游記》這本書(shū)，原著(zhù)是明代的吳承恩。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路戰勝千難萬(wàn)險最后取得真經(jīng)修煉成佛的故事。
孫悟空令我印象最深刻，也是我最喜歡的人物。他機靈活潑、永不服輸的性格主要從《三打白骨精》中體現。孫悟空辨認出給他們師徒四人送飯的妖精，于是二話(huà)不說(shuō)把她打死了，唐僧認為他草菅人命就念緊箍咒懲罰他。第二次妖精變成老婆婆想繼續害唐僧，再次被孫悟空認出，又一棒把她打死了，唐僧把緊箍咒念了二十遍，告訴悟空萬(wàn)萬(wàn)不能行兇了。第三次妖精又變成老公公，孫悟空知道唐僧不相信他，但為了保護師傅他三思后仍然把老公公打死了，最后孫悟空被唐僧逐出師門(mén)。讓我感動(dòng)的是孫悟空這種認定真相，絕不妥協(xié)，永不服輸的精神。
書(shū)中有很多引人入勝的故事，每一個(gè)故事都告訴我們要不畏艱難，永遠要有戰勝困難的決心和信心。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇29
中國天下英雄多，俗話(huà)說(shuō)：“不讀三國，不識英雄�！毕嘈磐瑢W(xué)們都對這句話(huà)曾耳目一新吧！的確，它還是男孩子必讀的書(shū)呢，怎能不是好書(shū)呢？不錯，今天我為大家介紹的就是《三國演義》。
這部書(shū)講的是東漢末期朝廷腐敗，漢獻帝無(wú)能，使得黃巾起義。這時(shí)，出現了三位想統一中原的英雄，并建立了三個(gè)國家：“魏“蜀”“吳”�！度龂萘x》，就這樣開(kāi)始了。在后來(lái)，有許多英雄出現了，他們的干灑熱血報答祖國的精神是我不禁伸出大拇指。不過(guò)，在我印象中，就是“桃園結義”最感人；呂蒙害死關(guān)羽，使我對他深?lèi)和唇^；當讀到趙云單騎救主時(shí)，又使我贊嘆不已……《三國演義》讓我知道歷史的種種精彩與精髓，所以我們不能丟棄這寶貴的歷史無(wú)價(jià)之寶��！
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，古今多少事，都付笑談中�！边@首千古傳唱，永遠印在我的腦海中使我更喜愛(ài)這本書(shū)了！
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇30
我聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)，看了紅樓夢(mèng)，寫(xiě)作能力會(huì )大大提高，因此我覺(jué)得在中國古典四大名著(zhù)中《紅樓夢(mèng)》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。
第一次看《紅樓夢(mèng)》是在讀高中時(shí)，當時(shí)看書(shū)更多注意故事情節，為了更快知道最后的結局，書(shū)中的詩(shī)歌大多跳過(guò)了�？赐旰鬄闀�(shū)中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
前年兒子要看《紅樓夢(mèng)》，幫她買(mǎi)了一套成人看的，他看了幾天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的看，我才知道高中時(shí)沒(méi)有讀的詩(shī)歌寫(xiě)得是多么的好。作者曹雪芹假如不是家道中落，看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼，他寫(xiě)不出《紅樓夢(mèng)》，作者把他對人生的看法和感悟，都融于小說(shuō)里，他用心寫(xiě)了一部不朽的名著(zhù)，我認為《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的盡頭，名、利皆是空，不要為他人做嫁衣裳，過(guò)自己想過(guò)的生活。
也許，又看一遍，又有新的感受。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇31
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，作者是曹雪芹和高鶚共同創(chuàng )造的。全書(shū)以封建四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，著(zhù)重描寫(xiě)了賈家由勝到衰的過(guò)程，以及各人物在封建體制和封建家族遏制下的悲劇命運。
跟四大名著(zhù)中其他三本書(shū)不同，《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)的是一段讓人悲痛欲絕的悲慘愛(ài)情故事，我看了第一遍就哭得淚流滿(mǎn)面。林黛玉的哭哭啼啼、嬌弱的形象與其他書(shū)中的英雄形象有著(zhù)翻天覆地的不同�；蛟S林黛玉和賈寶玉的哭哭啼啼讓你厭煩，但《紅樓夢(mèng)》卻無(wú)疑是古典文學(xué)中的奇葩。這本書(shū)的名字也不同——《紅樓夢(mèng)》。一看這名字，我還真蒙了，《紅樓夢(mèng)》，什么意思呢？他給了我一種夢(mèng)幻、神奇以及一種說(shuō)不清的感覺(jué)。
合上書(shū)，書(shū)中的場(chǎng)景還是歷歷在目，書(shū)中的人物還在跳躍、舞蹈。但當我一想起他們的結局，就忍不住想破口大罵，想潸然淚下，他已經(jīng)把我深深地引住了。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇32
伴著(zhù)蟬鳴，不經(jīng)意的一瞥，桌角那本已閱讀完畢的《傲慢與偏見(jiàn)》再次讓我平靜的心湖激蕩起層層波瀾。
伊麗莎白和達西的婚姻固然是幸福美滿(mǎn)的，細細品味，他們在愛(ài)情上又付諸了多少勇氣。如果達西在第一次求婚遭到失敗后從此不敢對伊麗莎白表達自己的心意，如果伊麗莎白在遭到凱瑟琳姨媽的百般羞辱后失去信心，如果達西不敢違背“傳統真理”：門(mén)第懸殊，身份差異，真不知最后結局又會(huì )生出怎樣的變故。
擁有一顆勇敢的心是每個(gè)人證明自己并不懦弱的最直白的表現。這也是每一位追夢(mèng)者無(wú)論如何都必須具備的品質(zhì)，那種為了夢(mèng)而不顧一切去拼搏、爭取的人才能獲得最終的幸福。如果在看似遙不可及的冰山面前屈服了，倒下了，那么就只能在悲憤無(wú)奈之中度過(guò)一生；如果在漫漫征途中疲憊了，困倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。
有夢(mèng)才有追尋，有勇氣才有成功，追夢(mèng)少年手執勇氣之鞭一路馳騁。
課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇33
文章寫(xiě)了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭，一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴，一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著(zhù)堅強的意志力與不懈的努力，在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉。
魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候，憑借著(zhù)自己的雙手和智慧與命運抗爭，在二十八年的時(shí)間里頑強拼搏著(zhù)。
在我們之間很少有人能堅持不懈，頑強拼搏�？墒囚敒I遜做到了，他的這種精神一直激勵著(zhù)人們。他能做的到，為什么我們做不到呢？其實(shí)不是我們做不到，而是我們不能堅持，一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎？他遇到了困難，但他不放棄，他一直在努力著(zhù)，讓自己在荒島上生存下去。
我們要學(xué)習魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。
【課外名著(zhù)的讀書(shū)心得體會(huì )300字（通用33篇）】相關(guān)文章：
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