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紀律執行力的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-18 09:26:04 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于紀律執行力的心得體會(huì )范文(通用12篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于紀律執行力的心得體會(huì )范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于紀律執行力的心得體會(huì )范文(通用12篇)

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇1

  感謝公司給我們這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次課程,讓我們明白了做一個(gè)有執行力的人對公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。

  培訓講座中通過(guò)幾個(gè)例子讓我們理解到個(gè)人執行力是指每個(gè)人把上級的命令和想法行動(dòng)化,把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。

  執行力需要培養自己的自覺(jué)習慣,摒棄惰性。執行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對任何工作都把執行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。

  下面就結合實(shí)際工作談?wù)剬Α皥绦辛Α钡睦斫猓?/p>

  20xx年3月財務(wù)部開(kāi)始申請高新技術(shù)企業(yè)的工作。從這個(gè)工作中我們認識到以下幾點(diǎn):

  做得不足的地方:

  1、3月份時(shí)只是認識到高新技術(shù)企業(yè)的評定條件,接到領(lǐng)導分配的工作后,沒(méi)有主動(dòng)咨詢(xún)、深入了解申請流程;遇到困難就找借口給自已推脫。

  2、4月份被動(dòng)地開(kāi)展申請高新的準備工作,領(lǐng)導需要什么文件就交什么文件,達不到預期的效果。

  值得肯定的地方:

  1、5月份財務(wù)部就申請高新工作組織會(huì )議,大家通過(guò)溝通、思考,立即調整工作方式,發(fā)揮團隊精神,加班加點(diǎn),協(xié)同作戰,追求完美。

  2、財務(wù)人員幾次去到科經(jīng)委詢(xún)問(wèn)流程;利用信息化功能深入了解高新技術(shù)企業(yè)的要求及評定標準;邀請事務(wù)所對研發(fā)部、行政部及財務(wù)部實(shí)施培訓講座,快速展開(kāi)各項工作,實(shí)施過(guò)程中領(lǐng)導跟進(jìn)督促,保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。

  通過(guò)學(xué)習反思,我們對執行力有了更深的認識,目標的實(shí)現最終要靠執行者付諸實(shí)際的行動(dòng),以結果為導向。執行猶如打仗,給你充足槍和子彈,如果沒(méi)有執行力的士兵只能失;執行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。

  贏(yíng)在執行,我們工作的每一個(gè)階段,每一個(gè)環(huán)節,每一個(gè)細節都力求完美,追求卓越;我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強化執行力,實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇2

  首先,非常感謝公司領(lǐng)導為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì ),讓我們不出家門(mén)、工作之余即可進(jìn)入課堂,聆聽(tīng)成杰、姜汝祥老師主講的《做最好的執行者》、《團隊執行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學(xué)習期間,我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度,學(xué)習的心態(tài)去體會(huì )所學(xué)內容,本次關(guān)于執行力部分的培訓盡管時(shí)間短暫,但課程設計非常合理,老師水平非常高,學(xué)習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會(huì ),我個(gè)人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細微處著(zhù)手,宏觀(guān)上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習體會(huì )。

  第一,參加這次培訓,我收獲很大。

  讓我更加清楚了什么是執行力?誰(shuí)是執行的人?執行是什么?執行是戰術(shù)問(wèn)題還是戰略問(wèn)題?以及制定戰略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標等等。在績(jì)效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分

  卡和績(jì)效面談的注意事項。通過(guò)參加成杰老師的培訓,確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì )確切的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導管理知識,聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我進(jìn)一步加深了對團隊精神的理解。我相信我公司的團隊精神將會(huì )越做越好,將會(huì )發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績(jì)。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。

  現代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽(tīng)了兩位老師的課,讓我對目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的中層管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理、溝通,管理、溝通是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現目標的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團隊,去執行組織的價(jià)值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對,并帶領(lǐng)自己團隊把工作及時(shí),準時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績(jì)效。完善并推行職工技能評定制度,鼓勵員工體現個(gè)人價(jià)值,激勵奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊伍爭先氛圍,充分調動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng )造性,鼓勵職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執行力度。

  第三、扎實(shí)抓好企業(yè)管理,在困境中不斷提高。

  20XX年有色系統面對持續低迷的市場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)形勢仍舊相當嚴峻。從省委到集團再到公司全面提出了對標管理的新的管理模式。面對新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進(jìn)一步抓好各項管理的規范化、現代化,積極完成各項工作任務(wù),穩妥推進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作前行,切實(shí)提高管理水平。

  有無(wú)數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無(wú)數企業(yè)擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在描繪“十二五”規劃的征程中,我們只有不斷提高企業(yè)的執行力,“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,才能創(chuàng )造公司新的輝煌。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇3

  20xx年xx月30日,醫院組織學(xué)習胡書(shū)孝教授主講的執行力知識的學(xué)習,使我熟悉到甚么是執行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、徹徹底底的完成工作,曉得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出老實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我以為要進(jìn)步領(lǐng)導干部的執行力,必須解決好執行的題目,把執行變成自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的熟悉。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決題目的能力,做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,對待平常工作,不要總找借口,要從本身動(dòng)身,不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析熟悉進(jìn)步自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )碰到一些題目,而對待題目有兩種選擇:一種不怕題目,千方百計解決題目,想方設法消滅題目,結果是美滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對題目,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是題目仍然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待題目的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為何有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?

  關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念熟悉的題目,觀(guān)念決定思路,思路決定前途,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終布滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要熟悉到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不單單是戰略決策等等,更重要的是各級職員的執行能力。

  二、進(jìn)步執行力就要做到面對困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法以為,任何事物的發(fā)展都不是風(fēng)平浪靜的,以工作實(shí)際動(dòng)身,加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現題目中主動(dòng)思考,終究把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決題目,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、熟悉的高度決定執行的力度,對上級的吩咐和下達的工作任務(wù),熟悉不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,馬虎應對,甚而隨便下降執行的標準和要求,熟悉到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)同一到上級的決策高度上來(lái),才能徹徹底底、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足掌控才敢往做,怕有閃失,怕出錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)看中失往良機,最后甚么都沒(méi)做成,甚么也沒(méi)做好。

  四、進(jìn)步執行力就要做到老實(shí)做人,認真做事,我們常說(shuō),誠老實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,經(jīng)常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個(gè)態(tài)度題目,一個(gè)責任感強不強的題目,一個(gè)做人是不是老實(shí),做事是不是認真的題目。

  聯(lián)系到我們平時(shí),對待每位前來(lái)辦事的職員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度,老實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,不管在任何崗位,不管做甚么工作,都要懷著(zhù)熱忱,帶著(zhù)情感往做,而且要全力以赴,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要果斷往執行,他人不會(huì )干的,自己要能干,他人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。

  五、進(jìn)步執行力沒(méi)有最好,只有更好,當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)良成績(jì),遭到表彰嘉獎時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績(jì),這是一種戒驕戒躁和老實(shí)謙虛的表現,但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,不管干甚么工作,做甚么事,固然獲得了一定成績(jì),但盡不是終究的,只能算是階段性的成功,還要再接再礪,好上加好。

  六、目標在展現過(guò)程當中,監督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)科室,能依照規劃的時(shí)間進(jìn)度表往實(shí)現他的目標,我們就要不斷監督和跟進(jìn),就可以有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和題目,使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)調和和糾偏,從而按時(shí)完成階段性和整體性的目標,監督假如得不到嚴厲的對待,輕易造成職責不明確,沒(méi)法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實(shí)際工作,我以為,我們單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度,就是進(jìn)步執行力的重要舉措,對各科室及每個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化,便于考核,做到賞罰分明,這將對規范工作程序,強化辦事效力,進(jìn)步大家的責任意識和執行力起到積極的增進(jìn)作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中進(jìn)步,我將這次學(xué)習作為出發(fā)點(diǎn),在自己的工作崗位上掌控好每個(gè)環(huán)節,把執行力貫串學(xué)習中,真正將治病救人的人性主義精神發(fā)揚光大,為我院的進(jìn)一步振興做出貢獻。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇4

  所謂“四個(gè)一”活動(dòng):

 。ㄒ唬└骷夵h政領(lǐng)導班子主要負責同志圍繞提高執行力講一堂課。

 。ǘ╅_(kāi)展一次提高執行力“大家談”活動(dòng)。

 。ㄈ┟嫦蚬芾砘蚍⻊(wù)對象集中聽(tīng)取一次意見(jiàn)。

 。ㄋ模╊I(lǐng)導干部以普通群眾或一線(xiàn)工作人員身份體驗一次服務(wù),F在我就活動(dòng)其中一項內容“執行力”講一講體會(huì )。

  第一,不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力,體現自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時(shí)間。

  第二,對待工作,要有高度的責任感。沒(méi)有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著(zhù)責任,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔責任的工作,每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jì)或手中的權力來(lái)掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

  第三,要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關(guān)頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最后的勝利。

  第四,要開(kāi)拓創(chuàng )新,靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級的指示,是自動(dòng)自發(fā)的服從,是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名機關(guān)干部,應該明白自身的發(fā)展和團隊的發(fā)展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿(mǎn)地成自己的任務(wù),才會(huì )有所發(fā)展。

  第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領(lǐng)導太看重結果,任何事情都是講出來(lái)是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關(guān)干部要準確定位,要想體現自己的最大價(jià)值,必須要牢牢把握住一點(diǎn),就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務(wù)。

  第六,要以飽滿(mǎn)的熱情主動(dòng)完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無(wú)論自己的工作與期望相差多遠,無(wú)論自己所從事的工作有多么的無(wú)聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),因為態(tài)度的不同,同樣的工作會(huì )干出不一樣的效果。

  第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無(wú)聊令人退化,只有勤奮才會(huì )給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。在工作時(shí),要時(shí)刻提醒自己:要為自己的`現在努力,要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì )新知識,培養才能,這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶,要養成勤奮工作的好習慣,并且還要以快樂(lè )的心情去工作,懷著(zhù)熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴格要求自己不能松懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇5

  6月3日至6月巧日,我參加了第二期省公司科級干部經(jīng)營(yíng)管理能力和執行力建設培訓班的學(xué)習。在此期間,先后學(xué)習了由省公司領(lǐng)導及知名咨詢(xún)專(zhuān)家講授的《企業(yè)文化建設》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》、《精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《財務(wù)管理》等內容,并參加了團隊拓展訓練和參觀(guān)學(xué)習知名民營(yíng)企業(yè)三一重工。通過(guò)為期12天的訓練和學(xué)習,受益匪淺,使我深刻領(lǐng)會(huì )了省公司領(lǐng)導打造執行力團隊的意義和決心。學(xué)習在于總結,我個(gè)人的學(xué)習感悟是這次培訓體現在“三全”:全面、全心、全力。

  一、全面。

  對于省公司舉辦的這次培訓班,內容、方式、安排很全面。從學(xué)習內容上來(lái)說(shuō)涵蓋了電力企業(yè)全面的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,重點(diǎn)突出,內容豐富。

  12項管理知識的內容都結合了企業(yè)目前的實(shí)際情況,其中(精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《工程概預算》、《財務(wù)管理》學(xué)習時(shí)間各為一天,并把《安全生產(chǎn)管理》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》作為強調的知識來(lái)講,重點(diǎn)相當突出,無(wú)疑都突出了經(jīng)營(yíng)管理能力和執行力建設這個(gè)主題。從學(xué)習方式來(lái)說(shuō)更有特色。通過(guò)書(shū)面提問(wèn)與解答、課堂上的交流互動(dòng)等,培訓效果良好。從培訓的安排來(lái)說(shuō),組織得力,效果明顯。

  授課的都是有豐富實(shí)踐管理工作經(jīng)驗的省公司領(lǐng)導、部門(mén)負責人或者是資深的企業(yè)高級咨詢(xún)管理專(zhuān)家,課堂內容深人淺出。以上這些都體現了省公司在培養全面人才,全面強化執行力的力度和行動(dòng)。

  二、全心。

  對于我們學(xué)員來(lái)說(shuō),大家的行動(dòng)是:全心投人學(xué)習。省公司有史以來(lái)組織類(lèi)似這樣大規模的培訓,我認識到其意義和作用是重大的。雖然這次培訓也是前所未有的嚴格要求,象準軍事化管理,學(xué)習任務(wù)重等。但我的確在學(xué)習中得到啟發(fā)。所有的培訓安排的內容都誘導我們去總結和反思,總結以前的方法和知識,反思今后的工作方向!镀髽I(yè)文化建設》課程引導我們認知國網(wǎng)公司企業(yè)理念,創(chuàng )新省公司文化建設。潘老師講課的結尾以鷹啟示我們做公司執行文化的鋪道者、創(chuàng )新者。(優(yōu)質(zhì)服務(wù)》輔導我們如何搞好電力客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),并牢固樹(shù)立“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)理念。

  《公司法律實(shí)務(wù)》以特殊事例的形式給我們講述了幾部實(shí)用的法律,并提示我們要知法、懂法、運用法律保護企業(yè)利益,職工利益!栋踩a(chǎn)管理》分析目前省公司的嚴峻形勢和存在的問(wèn)題,從安全制度和措施上確保生產(chǎn)的安全性這個(gè)核心工作!秷F隊拓展訓練》是這次培訓的`特色課程之一,我是第一次參加拓展訓練,四個(gè)項目寓教于樂(lè ),要求隊員們營(yíng)造良好的團隊氣氛,相互溝通、以相互信任、互補來(lái)克服完成任務(wù)的困難,并且輔以點(diǎn)評,交流心得的方式發(fā)掘個(gè)人潛能,提升個(gè)人素質(zhì),培養團隊精神,提高團隊凝聚力!段C管理》揭示了電力企業(yè)目前機制下潛在的危機,提醒我們永遠繃緊危機這跟弦,處處為企業(yè)著(zhù)想!豆こ谈蓬A算》講授如何控制工程的造價(jià)和管理,填補管理的漏洞,為省公司全力投人資金進(jìn)行建設堅強電網(wǎng)而行使好管理職能。

  《人力資源開(kāi)發(fā)和管理》從加強績(jì)政管理和績(jì)政薪酬等方面來(lái)促進(jìn)人力資源的開(kāi)發(fā)等。在所有的學(xué)習內容里,結合我的日常工作的實(shí)際,(高效執行力鑄造》、《精細化管理)、(工程管理》這三個(gè)內容是我領(lǐng)悟的重中之重。因為我是從事財務(wù)工作管理工作,在單位的財務(wù)管理過(guò)程中,更要強化執行力,加強財務(wù)精細化管理。

  三、全力。

  培訓后,關(guān)鍵是學(xué)以致用。我想一是繼續加強各方面知識的自學(xué),二是將這次學(xué)習的理念和啟發(fā)帶回單位,在日常工作中向員工灌輸與交流,三是全力執行學(xué)習成果,帶頭加強執行力,在管理工作中運用這些理念和知識,并不斷總結和提高,以下我就學(xué)習內容與實(shí)踐工作的結合談?wù)勛约旱捏w會(huì ):

 。ㄒ唬┰谌藛T管理上,強化執行力。

  在聽(tīng)課過(guò)程中,我注意到幾個(gè)老師就處事方式都把湖南人與國內發(fā)達地區及國外西方國家來(lái)相比,湖南人的特點(diǎn)是思維活躍,善于變通,特別在一些制度和要求的執行力上面打折扣,變通處理。的確,我們單位實(shí)際存在對執行的高度、執行的速度、執行的力度降低的情況。

  即:決策方案在執行過(guò)程中標準降低,工作計劃在執行過(guò)程中經(jīng)常延誤,不按時(shí)完成,規章制度和出臺的文件在執湘電培訓與教學(xué)20xx年第2期行過(guò)程的力度是越來(lái)越小,工作虎頭蛇尾,沒(méi)有成效,影響了工作完成的時(shí)間、質(zhì)量和效果。因此,通過(guò)制度的強制執行,加強團隊精神建設,建立激勵機制和考核體系尤為重要,在財務(wù)工作管理領(lǐng)域,我認為要加強以下幾方面的管理:

  一是注重團隊精神的培養。

  在拓展訓練中我深刻領(lǐng)悟到安全或一個(gè)目標必須需要預先計劃安排,團隊的取長(cháng)補短,相互協(xié)作很重要。陶老師啟示我們:團隊的每一個(gè)角色都很重要,一個(gè)人不可能完美,但團隊可以做得更完美。財務(wù)管理滲透到企業(yè)管理的方方面面,但其結果都是各業(yè)務(wù)部門(mén)完成各項業(yè)務(wù)后的各項數據匯總反映,其中在過(guò)程中的存在問(wèn)題都需要財務(wù)人員及時(shí)地發(fā)現,并與各職能部門(mén)溝通,協(xié)調。業(yè)務(wù)部門(mén)與財務(wù)部門(mén)之間相互協(xié)調,部門(mén)人員與財務(wù)人員也要相互溝通。

  單位就是一個(gè)團隊,通過(guò)團隊的共同努力,預期目標才會(huì )實(shí)現,才有好的成績(jì)或經(jīng)濟效益。

  二是提升員工素質(zhì)。

  財務(wù)工作需要專(zhuān)業(yè)的水平和經(jīng)驗,只有在實(shí)踐工作中不斷提升其業(yè)務(wù)技能,才能適應企業(yè)管理發(fā)展的需要。同時(shí)要尊重他們,重視培養他們的成就感,通過(guò)目標管理來(lái)提高他們的積極性!凹顝年P(guān)懷開(kāi)始”、“管理就是通過(guò)別人做自己想做的事”,這些道理都啟發(fā)我懂得提升員工執行力的重要性。

  三是嚴格執行紀律。

  自上至下各個(gè)單位都有很多的規范性的制度和標準。財務(wù)方面也有國家法規政策,財經(jīng)紀律,企業(yè)制度。從依法經(jīng)營(yíng)的角度避開(kāi)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險,要求財務(wù)人員服從和執行制度、財經(jīng)紀律。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇6

  執行力是政府工作的生命力,是各級政府貫徹落實(shí)黨的方針政策、完成預定目標的操作能力。作為個(gè)人來(lái)講,執行力就是執行并完成任務(wù)的能力。如何提高執行力,我認為主要在于強化責任,盡心做事。

  執行力體現的是對待工作的態(tài)度。什么樣的態(tài)度?就是負責任的態(tài)度;責任決定了執行的效果;責任是每一個(gè)人應當具備的品質(zhì),更是一名黨政領(lǐng)導干部不可或缺的品質(zhì)。一名黨政領(lǐng)導干部必須是一個(gè)具有強烈的事業(yè)心和高度責任感的人,必須是一個(gè)認真落實(shí)上級精神和堅決執行政令的人。有沒(méi)有工作責任心,是衡量其合格不合格、稱(chēng)職不稱(chēng)職的首要標準。因此,工作就意味著(zhù)責任,沒(méi)有不承擔責任的工作,更沒(méi)有不承擔工作責任的工作者。有了高度的責任心和強烈的執行意識,精力就會(huì )集中在工作上,干工作就會(huì )熱心、用心、盡心,就會(huì )精益求精,就會(huì )積極主動(dòng)地想辦法、出主意、定措施、抓落實(shí)。有了高度的責任心和強烈的執行意識,干工作就會(huì )從大局出發(fā),自覺(jué)擔負起各項責任,不因事大而畏為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。有了高度的責任心和強烈的執行意識,干工作就會(huì )從講政治的高度和全局發(fā)展的深度出發(fā),以追求卓越,勇?lián)熑螢槟康,充分履行自己的使命,盡心盡力盡責做好本職工作,執行就會(huì )沒(méi)有任何借口。

  責任重于泰山,執行任何一項工作,都要清楚的認識到自身肩負的工作職責和組織的厚望,并且要敢于對工作失誤承擔責任,善于從工作失誤中吸取教訓,這樣執行力才能提高。因此,在工作中要建立完善的工作責任體系,分解每一項工作,明確工作標準、完成時(shí)限、責任人、督導人和獎懲制度,使每一項工作落實(shí)到崗位、落實(shí)到人、落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節,使每一個(gè)人身上有責任,每一次考核都不走形式,以此來(lái)增強工作人員的事業(yè)心、責任心和緊迫感,把做好本職工作變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)。

  古人云:不患無(wú)策,只怕無(wú)心。提高執行力關(guān)鍵還在于用心執行,應該做到兩點(diǎn):

  一是主動(dòng)做事,用感情做事。

  要積極面對生活,主動(dòng)融入生活,不管生活有多么艱辛,多么不如意,都應該主動(dòng)地去化解難題,尋求快樂(lè )人生。工作中,要深入實(shí)際,主動(dòng)走進(jìn)群眾,做到遇事不避事,不怕事。作為領(lǐng)導干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,要多到基層去,到群眾中去,切實(shí)了解群眾想什么,做什么,盼什么,急群眾之所急,解群眾之所困,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生活、生產(chǎn)中的困難。用感情做事就是帶著(zhù)感情做事,就是要用心把工作做好。用心做事不但是一個(gè)人工作態(tài)度的體現,也是一個(gè)人能力水平的標志,F在大多數干部都受過(guò)高等教育,具有很高的理論知識水平。但工作中為什么有的人能把工作做得很好,有的卻不能勝任,這其中的關(guān)鍵因素就是有沒(méi)有用心去做事。不用心做事的人一碰到困難,就在心里打退堂鼓,想的是如何少去做,不去做,這樣的態(tài)度怎么能把事做好呢?用心做事的人碰到問(wèn)題會(huì )多想幾個(gè)為什么,多思考怎么辦,這樣就能化危為機,把困難化為挑戰,把問(wèn)題盡力解決好,使群眾滿(mǎn)意。

  二是要毫不猶豫地執行,不折不扣地執行,創(chuàng )造性的執行。

  要樹(shù)立一種嚴謹些、再?lài)乐斝,細致些、再細致些的工作作風(fēng),以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把大事做好,把小事做細,把細節做精!我們在執行時(shí)總是感覺(jué)執行難,執行不到位,分析出現問(wèn)題的原因,就是沒(méi)有做到三點(diǎn):沒(méi)有毫不猶豫的執行,尋找各種各樣的借口不去做事情;沒(méi)有不折不扣地執行,心浮氣躁、淺嘗轍止,馬馬虎虎,應付了事;沒(méi)有創(chuàng )造性地執行,執行過(guò)程繁瑣,局限于條款,不能和本地實(shí)際相結合。要做到遇事不拖拉,不推諉,首先要樹(shù)立保證完成的思想,無(wú)論做什么事情,都要對自己的工作負責;其次要有一種精益求精的精神狀態(tài),做到標準要高、力度要大、效果要好,這樣,做任何工作,就會(huì )有干勁,有熱情,辦法就會(huì )更多,執行力就會(huì )大大增強。

  總之,提高執行力只要有高度的責任感和使命感,以真心實(shí)意的感情投入,堅持真抓實(shí)干,牢記肩負的重任和使命,切實(shí)把思想統一到干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上,把功夫放到抓落實(shí)上,這樣就必定能產(chǎn)生最佳的執行力,真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇7

  鄭州市第九人民醫院在2016年3月15日下午對全院班組長(cháng)以上的中層進(jìn)行了“醫院管理與執行力培訓”,聆聽(tīng)了香港聯(lián)成國際教育集團鄧成偉老師的講課,感想很多,收獲很,主要有以下幾點(diǎn):

  更加深刻的理解了“團隊”的含義:

  “團隊”是個(gè)經(jīng)常提起的名詞,但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會(huì ),但聽(tīng)了培訓才明確的知道了“團隊”的真正意義:思想、方向、行為三者的統一才是真正的“團隊含義”。并不是有了組織就是“團隊”了,細細想,也的確如此,在一個(gè)集體里如果家想的不是一樣的,不能統一家的思想、方向和行為,就算集體里每個(gè)人都非常努力的工作,個(gè)人能力越強而會(huì )離“團隊”的目標越遠。做為一名中層,就要緊緊轉繞醫院的發(fā)展目標,自覺(jué)規范自己的言行,把個(gè)人的理想與醫院總體的“思想、方向和行為”相統一,不僅個(gè)人理想得到了實(shí)現也促進(jìn)了醫院整體目標的實(shí)現。這樣工作才更有干勁,“團隊”才更有活力。

  更加明確了自身的定位與義務(wù):

  做為一名中層對態(tài)學(xué)習要有“空杯心態(tài)”,時(shí)刻自省,不斷學(xué)習,完善自身,要明白自身的定位,是醫院資產(chǎn)型的人力資源還是負債型的人力資源,要時(shí)刻問(wèn)自己,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與敏感度,時(shí)刻提醒自己要做醫院資產(chǎn)型的人力資源,為醫院的發(fā)展貢獻自己的力量。

  明白了“不服從”的理由與原因:

  在工作中有時(shí)困惑,為什么有些工作安排下去了但執行的并不能盡如人意,不知是什么原因?通過(guò)培訓明白了是什么原因,主要有以下五個(gè)原因:

  1、思辨主義:其實(shí)質(zhì)就是自我崇拜,自以為是,這樣做有什么意義。

  2、為別人想:這是最具有欺騙性的,掩耳盜鈴,這樣做對別人不好。

  3、完美主義:一定還有更好的方法。

  4、逃避主義:不參與。

  5、忘記主義:自欺欺人,以忘了來(lái)推拖工作。明白了這五種原因,就能對癥下藥,解決工作安排中的問(wèn)題。

  通過(guò)培訓,使我明白服從是一種責任,這種責任是中層應該具備的意識,想方設法去執行,完成任務(wù)才是中層的終極追求,不能只求也去執行了,但效果卻與當初安排的初衷有差異,并沒(méi)有達到當初的目標,只是說(shuō)去做了,但結果并不完美。執行是以結果為導向的。任何沒(méi)有結果的執行都是不可取的,也是沒(méi)有意義的,只有完美的結果才能詮釋完美的執行。明白了培訓的意義與目的,才能工作更有主動(dòng)性和目的性,才能把培訓的內容貫徹到日常工作去,帶領(lǐng)科室全體人員共同努力,在思想、方向與行為上與醫院的總體發(fā)展目標保持一致,減少工作中的盲目性,有重點(diǎn),有計劃的推動(dòng)科室的工作,才能凝聚人心,只有懂得人心才能做好中層工作,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

  做為中層只有想在前、干在前、樂(lè )在后,把職工的思想工作做通,才能更好的領(lǐng)導科室工作,服務(wù)好臨床科室,服務(wù)好,在家才能開(kāi)開(kāi)心心工作,提高工作的積極性和主動(dòng)性。變工作的壓力為工作的動(dòng)力,把要我工作變成我要工作,樹(shù)立以院為家的理念,正圈理個(gè)人利益與醫院利益的,這是個(gè)很難回答的問(wèn)題,但每個(gè)人心中都有答案,也都有個(gè)人的行事準則,只有經(jīng)常捫心自問(wèn),三省吾身,才能走出個(gè)人利益的藩籬,走入醫院利益的正道,只有醫院利益得到了實(shí)現,個(gè)人利益也才有實(shí)現的可能,兩者并不是只有與對立,更多的是相容與統一,與對立是暫時(shí)的,渺小的,相容與統一才是永恒的,偉的。

  只有放眼長(cháng)遠,醫院得到了更好的發(fā)展,個(gè)人也才能有更、更高的平臺來(lái)施展自己的聰明才智,才有機會(huì )實(shí)現自己的理想與抱負,誠然,每個(gè)人都有長(cháng)處也都有跺,如何揚長(cháng)避短,知人善任,是我做為中層不斷追求的目標,個(gè)人的光彩只有熔入醫院發(fā)展的偉宏圖中才能更璀璨,才能更長(cháng)久,我愿自己與科室全體同仁共同統一“思想、方向、行為”加入“九院團隊,投入到我院發(fā)展的偉征途中,與九院及九院全體同仁共同努力,綻放出生命中最美麗的花朵,實(shí)現人生的最價(jià)值,祝愿我們九院的明天更美好。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇8

  通過(guò)兩天的培訓,深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執行力好與不好,關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對我們公司的現狀,發(fā)現執行力不好的緣由,和進(jìn)步執行力的建議。

  1、執行力好與不好在于:溝通企業(yè)執行力不好,其中最大的題目源自于溝通,也就是說(shuō)執行者沒(méi)有弄清楚整個(gè)事情的來(lái)龍往脈,就開(kāi)始執行操縱。這類(lèi)錯誤幾率肯定非常的高。有的時(shí)候,不是不想弄明白,而是在特定的執行環(huán)境下還沒(méi)有弄清楚就使然。

  2、進(jìn)步執行力的措施

  一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,致使即便有好的制度、規定也得不到有效的執行。

  二是出臺管理制度時(shí)要嚴謹,假如常常朝令夕改,就會(huì )讓員工莫衷一是。

  三是制度本身分歧理,缺少針對性和可行性,或過(guò)于煩瑣不利于執行;執行的進(jìn)程過(guò)于煩瑣、分歧理。

  執行力不是為領(lǐng)導而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,而不是哪一個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà)。我以為,堅定執行哪一個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà),而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來(lái)的負面影響,這類(lèi)做法恰恰不是為了企業(yè)斟酌,恰正是利己的作風(fēng),是為了自己而做。假如這類(lèi)氛圍得不到遏制的話(huà),就會(huì )蔓延到每個(gè)干部,終究致使企業(yè)的利益受損。

  3、鼓勵是進(jìn)步執行力的重要因素

  獎罰要分明,該獎的及時(shí)獎,獎得興高采烈;該罰的及時(shí)罰,罰得膽戰心驚。

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇9

  通過(guò)執行力的學(xué)習,使我認識到:執行力就是按質(zhì)按量標準和上級要求,不折不扣的完成工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必簡(jiǎn)單。對待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我認為要提高工作執行力,必須解決好“執行”的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就執行力的問(wèn)題談一下個(gè)人淺薄的體會(huì )。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )遇到一些問(wèn)題,而對待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設法解決問(wèn)題,千方百計消滅問(wèn)題,結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀(guān)念決定思路,思路決定出路,觀(guān)念轉、大地寬,觀(guān)念的力量是無(wú)窮的,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

  二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、認識的高度決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,被動(dòng)應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)望中失去良機,最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好,拉里?麥克默荒有一句話(huà)這樣說(shuō):“如果你等待,你會(huì )發(fā)現什么都沒(méi)沒(méi)變,唯一的只是你變老了”。

  四、提高執行力就要做到誠實(shí)做人,認真做事。我們常說(shuō),誠誠實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠實(shí),做事是否認真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的

  工作態(tài)度,誠實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每一項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著(zhù)熱情,帶著(zhù)情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅決去執行,別人不會(huì )干的,自己要能干,別人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。

  五、提高執行力就要認識到?jīng)]有最好。只有更好,當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jì),受到表彰獎勵時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績(jì),這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現,但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jì),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、在展現目標的過(guò)程中,監督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現目標,不斷監督和跟進(jìn),就能有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)協(xié)調和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無(wú)法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實(shí)際工作,我認為,現在單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進(jìn)作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。 在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,

  在實(shí)踐中總結,在總結中提高,我將這次學(xué)習作為起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節,把執行力貫穿到工作的每一細節,做出優(yōu)異成績(jì),為單位的建設和社會(huì )的發(fā)展貢獻力量!

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇10

  “向執行要效益”趙董事長(cháng)在11年上半年工作總結會(huì )議上深入說(shuō)明并闡述了執行力的重要性,從細微處的著(zhù)手,宏觀(guān)上的把握,詮釋了執行力的真正內涵和實(shí)踐寶典,對此我深有感觸,下頭我結合自我的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執行力方面的學(xué)習感想。執行力就是按質(zhì)按量完成自我所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執行力就是將人員流程、戰略流程、運營(yíng)流程合理進(jìn)行運用,以到達戰略規劃的實(shí)現和改善。要提升競爭力,就必須加強執行力。能夠說(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執行力是否到位。

  執行力到底有多重要?為什么滿(mǎn)街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,而造成這些不一樣的原因,則是各個(gè)企業(yè)的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,而僅有執行力才能使企業(yè)創(chuàng )造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,這是企業(yè)長(cháng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強的執行力的。

  在企業(yè)內應建立一種“執行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進(jìn)職工的思想意識中去,要建立一種企業(yè)執行文化。在企業(yè)執行文化建設中,要大力倡導工作學(xué)習化,學(xué)習工作化,把所學(xué)知識轉化為專(zhuān)業(yè)應用的本事(趙董事長(cháng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。

  真抓實(shí)干,提高執行本事。在我公司進(jìn)取要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執行力建設。

  第一,應對現實(shí),勤于與員工溝通

  此刻有很多領(lǐng)導人,他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,問(wèn)到弱項時(shí),就會(huì )含糊其詞,避重就輕。換句話(huà)說(shuō),他們都缺乏應對現實(shí)的勇氣,欠缺實(shí)事求是的精神,而應對事實(shí)正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(cháng)青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點(diǎn):

  1.必須堅持實(shí)事求是;

  2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話(huà)的時(shí)候,都以現實(shí)為基礎。

  了解員工在做什么,工作進(jìn)行得如何,在實(shí)施目標的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題,此刻是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到:

  1.建立員工溝通渠道;

  2.多問(wèn)、多聽(tīng);

  3.正確對待對話(huà)與爭論;

  4.其他方面的技巧。

  第二、.跟蹤目標,解決問(wèn)題

  領(lǐng)導者的任務(wù)不只是制訂計劃,還應當進(jìn)行跟蹤,在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評、反省。當出現了問(wèn)題時(shí),要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒(méi)有跟蹤的目標,即使再怎樣明確具體,都沒(méi)有多大意義。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的'細節。

  第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

  “團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個(gè)團隊中領(lǐng)導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動(dòng)力!币粋(gè)執行力組織,不僅僅要求領(lǐng)導人的高執行力,也對團隊每個(gè)成員的執行力提出了要求。所以,每個(gè)人都要不斷地學(xué)習、提高、成長(cháng)、提高對日益復雜的社會(huì )的應變本事,從而最終提高執行力,提升員工本事的途徑是多方面的。學(xué)習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問(wèn)題時(shí),領(lǐng)導人給予的指導與員工一起分析,解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導人培養員工的重要而有效的手段之一。

  第四,薪酬激勵

  薪酬激勵不單單是金錢(qián)激勵,同時(shí)也隱含著(zhù)成就激勵,地位激烈等,要在企業(yè)內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績(jì)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業(yè)經(jīng)過(guò)對員工的績(jì)效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績(jì)上來(lái),避免消極局面。

  “努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,力求完美的精神,創(chuàng )造公司的新輝煌!

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇11

  很高興能有機會(huì )參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學(xué)習,讓我受益匪淺,經(jīng)過(guò)這次培訓我對團隊有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)我也發(fā)現到了工作中存在的一些問(wèn)題,學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。下頭我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

  一、創(chuàng )立優(yōu)良團隊

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來(lái)獨立完成的,而是由整個(gè)團隊的所有成員共同協(xié)作來(lái)完成的。一項工作中的任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導致整個(gè)工作失敗,所以在工作中必須需要一個(gè)優(yōu)良的團隊,僅有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導很喜歡那些工作本事很強的隊員,卻往往忽視了那些工作本事一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個(gè)優(yōu)秀的員工就能夠了,可是他們卻沒(méi)意識到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團隊完成的,僅有所有的成員的本事都提升了,整個(gè)團隊的本事才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(cháng)的木板高度,而是最短的木板高度。所以一個(gè)好的團隊,必須要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作本事,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個(gè)人本事都很強,但他們在共同完成某一項工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個(gè)人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個(gè)成員都很努力,可是每個(gè)人努力的方向不一樣,這樣大家收獲的也可能僅有苦勞。所以,要創(chuàng )立一個(gè)好的團隊,必須要有統一的目標,統一的思想和統一的行動(dòng)。在工作中大家朝著(zhù)同一個(gè)目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過(guò)程,更要重視結果

  工作中,工作過(guò)程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結果反映一個(gè)人的工作本事。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過(guò)程,好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位?墒俏覀冏屑氁幌,我們所需要的卻是結果,而不是過(guò)程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,可是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無(wú)功,因為一口沒(méi)有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井,F實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,可是卻沒(méi)有得到想要的結果。我們僅有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著(zhù)結果這個(gè)終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過(guò)程上。

  三、堅持原則,處理問(wèn)題要及時(shí)

  我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現一些小的問(wèn)題,盡管這些問(wèn)題可能暫時(shí)對整個(gè)團隊的影響不大,可是我們必須要及時(shí)想辦法解決這些問(wèn)題,因為這些小問(wèn)題可能經(jīng)過(guò)累積,會(huì )構成影響整個(gè)團隊工作本事的大問(wèn)題,人說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問(wèn)題我們不重視,當出現大問(wèn)題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來(lái)不及了。當團隊中的某個(gè)成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團隊成員一個(gè)錯誤的信息――這個(gè)錯誤不重要。那么其他成員有可能會(huì )效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無(wú)從下手了。由此可見(jiàn),一個(gè)人的小錯誤如果處理不及時(shí),也會(huì )給團隊帶來(lái)很大的影響。

  團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個(gè)領(lǐng)導,或者某一個(gè)能干的成員,僅有我們所有的團隊成員共同努力,一起學(xué)習,一起成長(cháng),在工作中相互幫忙,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執行力才會(huì )提高,我們的團隊才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊。只要我們整個(gè)團隊,團結一致,那么我們必須會(huì ),所向披靡,戰無(wú)不勝!

  紀律執行力的心得體會(huì ) 篇12

  我很幸運的參加了集團公司與神州英才打造專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)團隊為標題的《團隊執行力訓練營(yíng)》學(xué)習,在此次培訓中,神州英才公司董事長(cháng)王恭朝先生用干練、睿智、幽默的感染力向我們傳授了業(yè)績(jì)定律與百分百職責、商業(yè)人格和4R制度執行力幾方面的專(zhuān)業(yè)知識培訓,互動(dòng)式、情景模擬式及分組競賽式的多變課堂模式使我們受益頗深。

  一、對4r管控體系的進(jìn)一步認識。

  這次課程的學(xué)習,王恭朝教師打破填鴨式的受教方式,以扎實(shí)的理論基礎與成功的企業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗,向我們精彩講解,贏(yíng)得了陣陣掌聲,也使我對4r有了一個(gè)系統的認識。4r是讓一個(gè)組織做一件事情時(shí)具有共同的出發(fā)點(diǎn)!就是說(shuō),一群人去做某一件事情的時(shí)候,所有的人必須共同地奔向一個(gè)目標,如果有任何人偏離了這個(gè)目標,就必須承受懲罰,如果某個(gè)人給這個(gè)目標的實(shí)現帶來(lái)價(jià)值,他就應當得到激勵和獎勵的一套管理系統與制度。這套系統能夠讓所有的人牢牢地凝聚在一個(gè)組織的范圍內。組織大于個(gè)人,沒(méi)有任何一個(gè)人能夠凌駕于組織之上,這就實(shí)現了公司不依靠于任何人!實(shí)現了事對事的管理!

  二、對企業(yè)團隊生存的進(jìn)一步認識

  讓我感觸最深的就是4R管理模式,4R管理是使公司所有員工心往一塊想,勁往一塊使的制度,是公司構成以結果為目標的執行方向。隨著(zhù)企業(yè)在中國經(jīng)濟中的不斷發(fā)展,逐步進(jìn)入新的歷史階段,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的規范化、制度化成為不可阻逆的必然趨勢。而作為企業(yè)最重要的資產(chǎn),員工的職業(yè)化團隊的執行力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)良好的管理來(lái)自良好的回應,而非從上到下的光想不說(shuō)更不做。4r的目標是打造團隊執行力!要的是職業(yè)化的團隊!要的是對事不對人的平臺,要的是企業(yè)管理來(lái)自于團隊協(xié)作而非分工。

  R1講的是凡事必有結果,執行人要明白結果的三要素:有時(shí)間、有價(jià)值、可考核;要求執行人重復結果定義。

  R2講的是一對一職責也就是職責明確到某個(gè)人而不是一個(gè)團體。在我的身邊就有出了問(wèn)題,但找不到第一職責人,從而出現同事間推諉扯皮的情景,這樣不僅僅傷害了同事間的感情,出現的問(wèn)題也仍然沒(méi)有解決。

  R3過(guò)程的檢查。在平時(shí)工作中只注重對結果的檢查,不注意過(guò)程的檢查,這樣做會(huì )出現很多的錯誤結果,出現把錯誤結果推倒重來(lái),費工費時(shí)。所以要經(jīng)常檢查過(guò)程。在那里,教師給我們舉了一家工廠(chǎng)產(chǎn)品換包裝的例子,因為職責不具體到人,因為過(guò)程中沒(méi)有檢查,導致產(chǎn)品包裝一向未換,使產(chǎn)品銷(xiāo)量下降,企業(yè)蒙受損失。

  R4即時(shí)激勵:及時(shí)獎懲,獎懲可是夜。對一名員工來(lái)說(shuō),工作做出了成績(jì),上司、領(lǐng)導的獎勵(精神也好物質(zhì)也罷)會(huì )讓員工更有信心,更有干勁,當然,如果員工在工作中出了差錯,也要及時(shí)批評,這樣才能構成良性循環(huán),實(shí)現團隊的職業(yè)化,按統一的步調走路!把公司中簡(jiǎn)單的事情堅持、認真地做好。

  三、4r從自身做起

  學(xué)習結束后,許多學(xué)員們以團隊的形式交流了自己的學(xué)習體會(huì ),更談了自己今后工作中的努力方向,使我深受觸動(dòng)。我們不僅僅要從思想重視4r,更要從根本上在實(shí)際行動(dòng)中有所體現。所以,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):

 。1)不斷加強學(xué)習,努力追求與自己有關(guān),與他人無(wú)關(guān),與時(shí)間無(wú)關(guān),與地點(diǎn)無(wú)關(guān)的絕對成長(cháng)。

 。2)經(jīng)常主動(dòng)向團隊領(lǐng)導匯報自己的學(xué)習、交流工作進(jìn)展及有關(guān)問(wèn)題,主動(dòng)與團隊中同事進(jìn)行督促學(xué)習,使自己更快的提高。

 。3)在平時(shí)的工作中勤奮努力,進(jìn)取提高,把握好學(xué)習實(shí)踐機遇,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識。盡自己所能幫忙周?chē)娜,以團隊利益為重,樂(lè )于奉獻,勇于自己犧牲。

  同時(shí),經(jīng)過(guò)此次培訓,我明白了執行力對公司發(fā)展的重要性。原先在工作中想著(zhù)只要完成任務(wù)就行了,但經(jīng)過(guò)學(xué)習明白了完成任務(wù)不等于出結果。在日常工作中,存在著(zhù)領(lǐng)導要辦的都辦了,該干的工作都干了,可是結果有時(shí)候卻不盡人意,究其原因,不外乎,我們?yōu)楣ぷ髯疃嘀荒茏龅奖M力而為,卻不能做到全力以赴。在以后的工作中,我會(huì )把本次培訓所學(xué)運用到實(shí)際工作中,在團隊中承擔崗位職責,履行職責,用原則規范做事,全力以赴的做好每一件事情,實(shí)現自己的職業(yè)價(jià)值,做一名合格的xx燃氣人。

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