翻譯實(shí)習心得感想
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的翻譯實(shí)習心得感想，希望能夠幫助到大家。
翻譯實(shí)習心得感想1
兩周的翻譯實(shí)習結束了，在這兩周里，自己也體驗到了什么是獲得知識與成就的喜悅，也感受到了路途的辛苦和天氣的難耐，但這一切都是這兩周自己親身體驗而得來(lái)的感受，我感到很幸運學(xué)校能夠給我們安排了這次翻譯實(shí)習，也很感激老師不辭辛苦地準備，讓我有了課堂之外的很多收獲。
第一次實(shí)戰我們跟隨我們學(xué)校的土木專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉參觀(guān)了我們沈陽(yáng)著(zhù)名的，耳熟能詳的長(cháng)青橋，富民橋，雖然平時(shí)我坐車(chē)總會(huì )從這兩座橋上通過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有機會(huì )認真的仔細的研究這兩座橋的結構也好，外觀(guān)也好。今天我們步行了將近兩個(gè)小時(shí)來(lái)到長(cháng)青橋和富民橋下，有我們專(zhuān)業(yè)的老師為我們講解這兩座橋的結構，材質(zhì)以及它悠久的歷史，讓我受益匪淺。雖然天氣無(wú)比炎熱，但是很高興能有這樣的機會(huì )來(lái)真正的認識了解我們身邊的橋。也了解到了很多非我們本專(zhuān)業(yè)的知識，橋的總類(lèi)，橋的發(fā)展的歷史，橋的材料的逐步發(fā)展等等，這樣很快一上午的時(shí)間就過(guò)去了，我也學(xué)到了很多東西，雖然很累很熱，但我覺(jué)得很值得。
第二次實(shí)戰才是我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生真正的實(shí)戰體驗，我們的口譯老師，袁理老師為我們的口譯實(shí)踐花費了很多精力，為我們能夠足夠真實(shí)的感受口譯現場(chǎng)的環(huán)境氛圍，為我們請來(lái)了我們的外教一家人，為我們模擬口譯現場(chǎng)，那天真的很緊張，一想到要真的要去進(jìn)行實(shí)戰翻譯，就會(huì )很緊張，我也花了很多的時(shí)間進(jìn)行準備，為了不辜負老師的苦心，那天的活動(dòng)很成功，自己也終于真正的體驗了口譯工作者們的工作性質(zhì)，口譯員所必須具備的素質(zhì)，對于自己來(lái)說(shuō)都是極大的挑戰，但是我對自己很有信心。
通過(guò)這次的實(shí)習活動(dòng)，自己真的收益了很多，我先核心通過(guò)這次翻譯實(shí)習，對于自己今后的'學(xué)習或者工作都有很大的幫助，我會(huì )積極吸取這次實(shí)習的一切，為自己今后的學(xué)習工作做好足夠的準備。
翻譯實(shí)習心得感想2
翻譯實(shí)習作業(yè)內容涉及文化、科技、經(jīng)濟、社會(huì )、政治五大方面，題材豐富，趣味性強。翻譯不同內容所得到的收獲感悟也是不同的。翻譯內容相繼為英國王室傳統婚禮禮儀、多媒體計算機技術(shù)、虛擬現實(shí)、債券、日本福島核電站2號反應堆爆炸及《西藏文化的保護與發(fā)展》白皮書(shū)。
至于多媒體計算機技術(shù)翻譯，明顯感覺(jué)自己對于計算機常識及計算機英語(yǔ)的了解不足，特別是關(guān)于樂(lè )器數字接口介紹。有關(guān)債券的翻譯，也讓自己有一定的收獲。一方面，我了解了債券發(fā)行目的、信貸評級與公司貸款成本之間的關(guān)系。另一方面，我也獲得一個(gè)啟示在遇到困惑的地方要查閱資料，不能想當然地翻譯。例如，文中出現一次“principle”時(shí)，我起初將它翻譯為最常見(jiàn)的“原則”意思，可待整個(gè)段落譯完，發(fā)現不合句意。借助字典才知道其為“本金”意思。類(lèi)似情況還有“Standard and Poor’s and Moody’s Investors Service ”應譯為“標準普爾及穆迪信用評級機構”，而不是簡(jiǎn)單地將“poor ”、 “ moody”形容詞的詞義譯出。再者，關(guān)于日本核電站的翻譯，因為原文為一則新聞報道，譯文的玉雅應力求簡(jiǎn)潔，這讓我了解到不同體裁的文體風(fēng)格也應有所變化，而自己在譯文簡(jiǎn)潔與內容的完整性方面有時(shí)做不到協(xié)調統一。最后一篇是中央人民政府關(guān)于西藏文化保護與發(fā)展政策，內容易懂，但在翻譯過(guò)程中明顯感到中英句法差異，即英語(yǔ)語(yǔ)句句型多變，結構復雜，多用復句，而漢語(yǔ)多為小句。同時(shí)，還學(xué)到了各種關(guān)于法律規章的表達法，如關(guān)于什么的暫行條例，應用到“interim provisions on something”.
這次實(shí)習鍛煉了自己的翻譯能力，增添了自信心及成就感。在以后學(xué)習生活中，我會(huì )繼續擴大知識面，擴充詞匯量，不斷加強翻譯練習，提高英語(yǔ)綜合能力。
翻譯實(shí)習心得感想3
此次翻譯實(shí)習中，我主要負責翻譯的是小說(shuō)Ifonlytonight里面第四章和第五章的四頁(yè)內容。通過(guò)這次的翻譯實(shí)習，我領(lǐng)會(huì )到了兩點(diǎn)，一是融會(huì )貫通的重要性，二是合作的重要性。首先，翻譯是一種語(yǔ)言活動(dòng)，有是該活動(dòng)的結果，它是融理論、技能、藝術(shù)于一體的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。然而翻譯是一項非常艱苦和細致的工作，要做好翻譯要求個(gè)人的素質(zhì)非常高，作好專(zhuān)業(yè)資料的翻譯，需要有外語(yǔ)、母語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)方面的雄厚的功底，還要有縝密的思維習慣，當然，這是我們這些接觸翻譯不久的同學(xué)來(lái)說(shuō)難度挺大的，但是我們仍能從中收獲頗豐。翻譯質(zhì)量有兩個(gè)基本標準：第一個(gè)標準是符合原文的本來(lái)意思，就是要忠實(shí)原文，既不能隨意增加原文中沒(méi)有的意思，不能添枝加葉，也不能缺斤短兩，隨意刪減，既要透過(guò)字面意思揭示出作者的本意，又要避免東拉西扯，脫離正題。
這也就是我們所說(shuō)的“信”;第二個(gè)標準是符合中文的表達習慣，也就是所謂的“達”，句子要通順流暢，不能生造詞語(yǔ)和句子，也就是所謂的文筆。應保證任何業(yè)內人士都能夠看懂，不能象有的人翻出來(lái)后連自己都看不懂。在此次翻譯實(shí)習中我們也是領(lǐng)悟到了這點(diǎn)的重要性，大家翻譯完后集中在一起，大家互相閱讀，找出翻譯不通順或有錯誤的地方，大家再一起研究、討論，最終完成整片文章的翻譯。
一、翻譯中遇見(jiàn)的錯誤
1、脫離上下文，理解錯誤
在漢譯英的時(shí)候，由于對篇章內容的整體性沒(méi)有給予足夠的重視，脫離上下文，把這些句子孤立成單個(gè)部分來(lái)看，導致所翻譯的句子與原文所表達的意思有很大的差別。
2、逐字翻譯
翻譯時(shí)，通過(guò)谷歌或者百度在線(xiàn)查閱一些不懂的字詞翻譯，把漢語(yǔ)對應的英語(yǔ)詞匯搬出來(lái)，而沒(méi)有用英語(yǔ)將原文的真意確實(shí)、生動(dòng)地表達出來(lái)。
3、受制于原文詞序及原文詞量，譯句呆板
由于英漢兩種語(yǔ)言在表達上的差異，句子成分以及詞序的排列經(jīng)常是不同的，如果要翻譯成比較流暢合乎漢語(yǔ)表達規范的句子，需要把句子在前后次序上加以調整，有些句子則需要增詞或減詞以符合文章的原意。
4、文化背景知識缺乏
著(zhù)名翻譯家王佐良說(shuō)過(guò)“翻譯的最大困難是兩種文化的不同”。翻譯作為語(yǔ)際交流，不僅僅是表層語(yǔ)言的轉換過(guò)程，也是文化的移植過(guò)程。因此在翻譯過(guò)程中，對文化背景有高度的敏感性，應認識到語(yǔ)言學(xué)習和文化學(xué)習的相輔相成的固有關(guān)系，留心積累所學(xué)語(yǔ)言國家的文化背景知識，否則譯出來(lái)的句子會(huì )讓人感到莫名其妙。
二、基本解決方法：
1、理解
理解是翻譯的第一步，如果沒(méi)有理解原文，那么翻譯出來(lái)的句子再漂亮也是徒勞的。理解大致可分為對語(yǔ)言現象、邏輯關(guān)系、原文所涉及的事物等幾個(gè)方面的理解�？梢酝ㄟ^(guò)對上下文句子的理解，把句子中的一些生詞、詞組、慣用法具體含義的選擇縮小到具體的語(yǔ)言環(huán)境中。在翻譯過(guò)程中對于不同境地的轉折連詞或者是語(yǔ)序的位置都要考慮怎樣放置才是適當的位置。
2、進(jìn)行句法結構分析
先對句子的語(yǔ)法成分和句子結構進(jìn)行分析，進(jìn)行這種分析尤其是對那些比較長(cháng)的句子是非常適合的，它在一定程度上避免了邊看譯文邊翻譯，譯到一半譯不下去的現象。英語(yǔ)句子受?chē)乐數闹髦^框架結構和嚴謹的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等曲折變化，以及復雜的從屬結構和豐富的非謂語(yǔ)及介詞短語(yǔ)等表達手段的影響，可以變得非常繁復，盤(pán)根錯節，句中有句，形成多層次的“葡萄式結構”，而漢語(yǔ)多散句、緊縮句、流水句或并列的復句，形成層次不多的“竹節式結構”。因此，漢譯英時(shí)常常要打破漢語(yǔ)的“竹節式結構”，化為英語(yǔ)繁復的“葡萄式結構”，這在句子內部的順序上就需要做一些調整，否則會(huì )造成譯文的不通順或晦澀難懂。
這次翻譯實(shí)習的另一重大收獲是我們培養的團隊意識。在不懂如何翻譯某句話(huà)或者段落時(shí)，或者與自己的隊友互相討論，或者通過(guò)翻譯相關(guān)書(shū)籍，或者借助網(wǎng)絡(luò )使翻譯變得通順�？傊�，這次實(shí)習受益匪淺。
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