教師外出學(xué)習心得3篇_教師心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的教師外出學(xué)習心得3篇_教師心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師外出學(xué)習心得3篇_教師心得體會(huì )1
今天我校青年教師在學(xué)校領(lǐng)導的組織下外出參觀(guān)學(xué)習，首先我們去慧遠的將軍府，鐘鼓樓，下車(chē)后有導游師帶領(lǐng)我們并對每一個(gè)位置環(huán)境做了詳細介紹，在這參觀(guān)的過(guò)程中我們聽(tīng)到了很多，同時(shí)也看到了很多，更是進(jìn)一步增強了我們這一批青年教師之間的互動(dòng)和深厚的友情，觀(guān)看完之后，我們留了合影，拍下了歷史人物。享受著(zhù)導游師鏗鏘有力的介紹：著(zhù)名的愛(ài)國將領(lǐng)林則徐曾在這里居住了兩年零一個(gè)月，留下了令人追惠遠古城景觀(guān)。他因領(lǐng)導了轟轟烈烈的禁煙運動(dòng)而聞名于世界，但也因此遭到投降派的誣蔑和陷害，被革官流放至此。眾多前來(lái)惠遠古城觀(guān)光的旅游者，亦想了解林公當年在此的生活。由于戰亂、沙俄侵略，城內建筑物亦遭戰亂毀壞，許多建筑被拆除。此后惠遠城垣逐年被伊犁河水侵蝕，地下遺存的文物多被伊犁河水淹沒(méi)，城內建筑物已蕩然無(wú)存。今尚存北、東面部分城墻和老東門(mén)土墻墩，即惠遠老城，與惠遠新城、伊犁將軍府同時(shí)期建筑的還有惠遠鐘鼓樓，鐘鼓樓位于古城中心，東、西、南、北四個(gè)方向正對四個(gè)城門(mén)，鐘鼓樓為四層三檐歇山頂的木制結構建筑下一站，映入眼簾的是一幢設計獨特、氣勢雄渾的活動(dòng)大樓和開(kāi)闊的外圍活動(dòng)場(chǎng)地，環(huán)境十分優(yōu)美，我們看到都很興奮。首先，我們青年教師參觀(guān)了青少年活動(dòng)中心的環(huán)境及每個(gè)特
長(cháng)班的面貌，最吸引我們的是獨特的景觀(guān)，我們看到了美麗的風(fēng)景，熊熊壯烈的動(dòng)物，和那不同尋常鳥(niǎo)的叫聲，還有各種昆蟲(chóng)的標本。環(huán)境的優(yōu)雅不得不讓我們教師留戀，我們都互相拍照，走時(shí)還想我能不能在停留一會(huì )，有的老師都議論紛紛的說(shuō)等周末我要帶孩子也來(lái)參觀(guān)，哎，美好的時(shí)光總是來(lái)的匆匆，去的匆匆，此時(shí)由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不上車(chē)進(jìn)行下一站了。這一站，我們來(lái)到了清水工業(yè)園區，太湖鋼構，紙板廠(chǎng)簡(jiǎn)單的參觀(guān)了，我們看到了技術(shù)人員的精神。之后我們聚在了蘆草溝風(fēng)順餐廳。
不知不覺(jué)中，我們就要離開(kāi)了，大家都戀戀不舍。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)習到了很多新知識，掌握了一些新技能，可謂收獲頗豐。
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教師就是要不斷地更新觀(guān)念、了解最新教育教學(xué)理念，這樣才能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平。20xx年12月2日，我校部分班主任老師在王校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下來(lái)到蘇州幾所知名小學(xué)參觀(guān)、學(xué)習，此次活動(dòng)還邀請到兄弟學(xué)校淝河路小學(xué)的部分老師參加。
本次主要參觀(guān)學(xué)習了蘇州市的山塘中心小學(xué)、陽(yáng)光城實(shí)驗小學(xué)以及金閶區實(shí)驗小學(xué)這三所學(xué)校。山塘中心小學(xué)從外表看，根本不知道是學(xué)校，因為它是利用陜西會(huì )館的原址作為學(xué)校校園建設的，整個(gè)學(xué)校都滲透著(zhù)蘇州的建筑等特色。陽(yáng)光城實(shí)驗小學(xué)新建時(shí)間不長(cháng)，現在還只有一到三年級三個(gè)年級學(xué)生在校就讀，但是他們學(xué)校創(chuàng )編的關(guān)于文明禮儀的動(dòng)漫劇已獲全國獎項。在金閶實(shí)小，恰逢他們組織開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，參觀(guān)學(xué)習的教師們聽(tīng)完課后還積極參加研討活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家看到了先進(jìn)的教學(xué)軟硬件設施、蘇州市的教育教學(xué)改革、有效課堂教學(xué)、學(xué)校的辦學(xué)特色以及特色活動(dòng)的.開(kāi)展所取得的明顯效果等。大家最大的感受就是開(kāi)闊了視野，了解了外地教育教學(xué)發(fā)展的現狀以及我們之間存在的差距，同時(shí)也引發(fā)了我們對如何開(kāi)展高效課堂教學(xué)的諸多思考。大家也深刻體會(huì )到及時(shí)更新思想觀(guān)念和積極思考如何進(jìn)行教育改革的重要性。這次參觀(guān)學(xué)習歸來(lái)之后，每位教師將對自己的學(xué)習心得整理成稿，并在學(xué)校作形式多樣的學(xué)習心得展示，以增強參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
教師外出學(xué)習心得3篇_教師心得體會(huì )3
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師要承但起這一重任，首要的就是創(chuàng )新，觀(guān)念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過(guò)此次對經(jīng)五路幼兒園和育賢兩所示范園的參觀(guān)學(xué)習，使我們的教育觀(guān)念有了深刻的轉變，同時(shí)聯(lián)系幼教當前形式，我們認為，幼兒園課程正處在由封閉走向開(kāi)放、由靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、由專(zhuān)家走向教師和幼兒、由理論走向實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程。
21世紀將是以?xún)和l(fā)展為本的教育的世紀，21世紀的幼兒園課程將以建構為核心，讓幼兒成為課程的主體。而《幼兒園建構式課程》正是從現代的兒童發(fā)展觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、課程觀(guān)和教育觀(guān)出發(fā)，以?xún)和�、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展為目標。體現《新綱要》提出的幼兒素質(zhì)教育要求，反映了“以?xún)和l(fā)展為本”的教育追求。讓幼兒充分參與、積極探索，不斷發(fā)現與理解周?chē)纳詈褪挛�，使幼兒真正成為發(fā)展的主角，課程的主體;同時(shí)也是貫徹落實(shí)《綱要》的一個(gè)平臺，是教育理念和教育實(shí)踐之間的一座橋梁。它的時(shí)代特點(diǎn)不言而喻，時(shí)代需要我們轉變觀(guān)念，以現代課程理念來(lái)搭建貫徹落實(shí)《綱要》的平臺。
在經(jīng)五路幼兒園我看到聽(tīng)到了他們的管理模式：在注重文化建設、教師發(fā)展、課程安排、等諸多方面都做了大量細致的工作。特別是他們的一日工作細則，讓我深深的感受到自己工作存在的不足。
今天在育賢幼兒園，他們的科學(xué)辦園特色更是讓我感受到培養幼兒的求知欲，良好的活動(dòng)常規、正確的學(xué)習方法、積極的創(chuàng )新意識，提高幼兒在生活中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的初步能力。全面提高幼兒科學(xué)素質(zhì)，并促進(jìn)教師的教育理念、創(chuàng )新精神、不斷反思和實(shí)踐能力的提高是我們今后幼兒園必走之路。
通過(guò)這幾天學(xué)前教育專(zhuān)家的講座和去幼兒園實(shí)地觀(guān)看使我更深一步的了解了“幼兒是課程的主體”。就內容而言，建構式課程的基本原則是“選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習的有意義的主題內容，充分讓幼兒主動(dòng)建構”。這些主題是兒童的生活、是兒童的經(jīng)驗，是與兒童渴望探索、發(fā)現和理解的周?chē)娜�、事、物密切�?lián)系的。就實(shí)踐的方法和策略而言，建構式課程進(jìn)行多種教育活動(dòng)的整合，即主題線(xiàn)索、區角活動(dòng)、日�；顒�(dòng)多項活動(dòng)的有機整合，五大領(lǐng)域聯(lián)結整合。課程的主體是幼兒。
它注重學(xué)習過(guò)程、注重生成、注重互動(dòng)、注重合作，但不輕視學(xué)習結果、教師的預設和幼兒的獨立活動(dòng);而是讓過(guò)程和結果、生成和預設、互動(dòng)與主動(dòng)、獨立和合作辨證地統一起來(lái)，使幼兒和教師共同成長(cháng)，都成為課程的建構者和創(chuàng )造者。因而，教育必須貼近幼兒的真實(shí)生活，重視他們的經(jīng)驗和興趣，使幼兒在積極、主動(dòng)的建構過(guò)程中獲得知識、經(jīng)驗和技能，同時(shí)在情感、個(gè)性、社會(huì )性等方面得到發(fā)展。通過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將用自己的智慧和汗水，滿(mǎn)懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習環(huán)境，為他們幼小心靈的飛翔、個(gè)性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)美麗的生活空間。太陽(yáng)每天都是新的，面對充滿(mǎn)挑戰和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng )新、超越自我，我們才能贏(yíng)得新世紀的輝煌。有付出就有回報，有回報就是快樂(lè )的!認真做事只能把事做對，有心做事才能把事做好!
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