小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì )范文（通用7篇）
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 1
20xx年9月，我們在常州二院醫院做導醫志愿者，隨著(zhù)醫院設施、制度和體系的發(fā)展與完善，去醫院看病不再是一件直接而簡(jiǎn)單的事。龐大的醫院，細化的科室，使看病的流程、掛號的時(shí)間、專(zhuān)家門(mén)診的安排變的頗為復雜，這些都使得來(lái)到一家大醫院的病人感到無(wú)所適從，不僅影響了看病的效率，更是影響了患者的情緒，甚至會(huì )造成一些不必要的矛盾。所以我們選擇到醫院做導醫志愿者，想在提升完善自己的同時(shí)能為這個(gè)社會(huì )做一些我們力所能及的事。
其實(shí)剛開(kāi)始沒(méi)想到會(huì )這么累，工作量會(huì )如此巨大。原本以為會(huì )令人無(wú)聊和疲憊，實(shí)則不然�；顒�(dòng)中確實(shí)有很多問(wèn)題需要注意，比如早上大家集合時(shí)會(huì )很匆忙，偶爾有人遲到幾分鐘；對醫院本身不是很了解；有些志愿者有些靦腆不太敢主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)前來(lái)就醫的人，失去了幫助別人的機會(huì )。
剛到醫院，工作伊始都會(huì )有膽怯、猶豫和迷茫，病人問(wèn)我的問(wèn)題我自己都不知道，但是只要勇敢、不怕拒絕，只要經(jīng)歷幾次就會(huì )熟悉起來(lái)。像是有一段時(shí)間病人特別的多，有很多老人家一個(gè)人帶著(zhù)外孫、孫女來(lái)看病，又不會(huì )寫(xiě)字又看不懂就診條，耳朵也背了眼神也不好，這些人很需要我們的幫助，讓這樣的老人多走幾步收集整理路也是罪過(guò)，如果指錯了路，老人自然要發(fā)火了。當然還有一些人不理解我們，我希望社會(huì )上越來(lái)越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我們的幫助，也希望有更多的人參與到志愿者工作當中去！
我們志愿者的主要工作就是幫助病人解決一點(diǎn)小麻煩，為他們指引方向、打印化驗單、接受一些粗淺的咨詢(xún)。早晨不到7點(diǎn)半，候診大廳已經(jīng)有很多人了。很多人由于著(zhù)急，難以靜下心來(lái)仔細觀(guān)看科室平面圖，這時(shí)候就需要我們志愿者成員小心指引，耐心解說(shuō)。志愿辦的方老師和我們說(shuō)了，當病人問(wèn)了你不知道的地方，千萬(wàn)不能亂說(shuō)，你的手一指，那就是責任，病人為了你一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，就會(huì )白跑很多冤枉路，耽誤了寶貴的就診時(shí)間，工作一開(kāi)始，很多病人問(wèn)我心電圖在哪里做？灌腸在哪里做��？磁共振在哪里預約��？看著(zhù)病人又著(zhù)急又期待的眼神，我只能非常愧疚的說(shuō)：不好意思，這個(gè)我不太清楚，您可以到前面的導醫臺問(wèn)問(wèn)�！笨粗�(zhù)病人失望的表情，我也很慚愧。當天工作結束后，我就把記了滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙的問(wèn)題逐個(gè)地請教了隊員，有些地方我們都不清楚，就一起耐心地解決。在有些不清楚的地方，我們也親自去走了一遍，確定了樓梯的出口和上樓的`限制。在后面的工作中，我還是會(huì )碰到一些新問(wèn)題，但是多數方向我都會(huì )正確地為患者家屬指出，能幫到他們我真的非常開(kāi)心。
雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì )是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報給我的微笑。再次感謝老師們對我們耐心的教導和辛勤的付出。同時(shí)，還有工作中我們隊員之間的合作，一起發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我深刻感受到了集體的溫暖和團隊合作的力量。短暫的工作，我覺(jué)得我們的志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 2
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參加了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了，我一定會(huì )認真地對待。
當天，我們準時(shí)到達圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。
早上的工作不知不覺(jué)結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現工作比較難進(jìn)行，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的`工作量大，可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自己的工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì )，或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì )了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 3
我社區為響應上級精神文明建設文件的號召，組織了豐富多彩的學(xué)習雷鋒活動(dòng)。為了迎接這次活動(dòng)，我社區早計劃、早安排，把這一活動(dòng)加以延伸、擴展，使活動(dòng)更有特色、更有吸引力。轄區內未成年人積極參與了有我社區組織開(kāi)展的“小小志愿者”的主題活動(dòng)。具體內容如下：
1、通過(guò)社區宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區內未成年人參與學(xué)習雷鋒活動(dòng)暨做“小小志愿者”活動(dòng)。
2、社區組織未成年人成立督查小隊，對轄區內存在的不文明行為進(jìn)行監督，對于出現的問(wèn)題提醒改正，努力創(chuàng )建文明和諧的社會(huì )風(fēng)尚。
3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在轄區內開(kāi)展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛生的美化活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了居民的'熱烈響應。通過(guò)活動(dòng)，青少年們體會(huì )到要做一件好事很容易，但要時(shí)時(shí)做好事確實(shí)不容易。作為一個(gè)未成年人，只有從小事做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛(ài)弱勢群體做起，從養成文明的行為習慣做起，從時(shí)時(shí)互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。通過(guò)自身的力量來(lái)感動(dòng)，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛(ài)心，讓全社會(huì )都充滿(mǎn)愛(ài)。
工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說(shuō)起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊隊員心中感到無(wú)比自豪，因為在學(xué)習的同時(shí)，還能為學(xué)校做一些力所能及的事情，能服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。
在這一周的工作中我們發(fā)現很多問(wèn)題：如高三年級的學(xué)生違反規定的較多，而且很多學(xué)生很?chē)虖�，對青年志愿者不屑一顧，對志愿者的勸說(shuō)置之不理，希望能引起領(lǐng)導們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學(xué)生在使用方便袋，我們認為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋，甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現個(gè)別的情況進(jìn)行督導、勸說(shuō)，不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導，自己的收獲還是很多的，知道了那些應該做，那些不應該做，對學(xué)校文明建設有了進(jìn)一步的了解。體會(huì )到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅定了做好這份工作的信心。
我堅信：我們集英隊共同攜手、不斷反思改進(jìn)，我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義，進(jìn)而規范自己的行為，使文明的行為溢滿(mǎn)我們的校園。
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 4
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神，號召更多的人加入這個(gè)團隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習到了許多圖書(shū)管理的知識，為我以后的成長(cháng)起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)拉回來(lái)，對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的`工作人員們樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生，為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì )進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著(zhù)�！辈还苁巧钸�是學(xué)習，我們最先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事，便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養，同時(shí)也讓我意識到，圖書(shū)館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè )土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來(lái)，我都會(huì )認真履行志愿者的職責，為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 5
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是圖書(shū)管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
志愿者活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的.每一份工作。有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的
圖書(shū)館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的學(xué)習中，我都將受益匪淺。
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 6
每個(gè)人都有自己的志向，希望自己能為祖國、為他人做些力所能及的事情。早在幾年前，我就有一份美好的志向--做一名青年志愿者。悠悠歲月幾多變遷，不管外邊的世界怎么變，我依然虔誠地踐行自己的志向。
六月一日那天,學(xué)校放假了,也給了我參加社區活動(dòng)的'機會(huì )。秉承著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的原則，我作為一名志愿者，在左家塘社區領(lǐng)導干部的帶領(lǐng)下，加入了街道創(chuàng )衛健康知識宣傳的活動(dòng)中去。應國務(wù)院關(guān)于加強“創(chuàng )建國家衛生城市”的決定，各個(gè)小區也掀起了創(chuàng )建衛生文明社區的熱潮。作為一名青年志愿者，我們小組分成了幾個(gè)小分隊，挨家挨戶(hù)進(jìn)入居民家宣傳創(chuàng )衛知識，小區居民也用滿(mǎn)懷的笑臉與真誠迎接了我們，并樂(lè )于接受我們的問(wèn)卷調查。宣傳中，針對居民息息相關(guān)的健康文明問(wèn)題，我們都很耐心地講給他們聽(tīng)。居民也都表現了極大的興趣。
短暫的實(shí)踐雖然結束了，但作為一名青年志愿者，一個(gè)給予他人關(guān)愛(ài)的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛(ài)心與溫暖的自豪與真誠。創(chuàng )建衛生城市，從每個(gè)居民做起，讓城市更美！原來(lái)我的工作這么有意義，為了這項工作無(wú)私奉獻我覺(jué)得值！
雖然，做一名青年志愿者——沒(méi)有薪水、沒(méi)有級別，也沒(méi)有固定的講臺，但是社區工作卻使我得以繼續我的志向，給了我最大的空間、最好的講臺、最高的榮譽(yù)和最大的動(dòng)力！
小學(xué)生當志愿者的心得體會(huì ) 7
參加學(xué)校這一星期我們班全體同學(xué)都參加了學(xué)校組織的紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)。我的任務(wù)是在校門(mén)口值周，負責記錄班級放學(xué)情況，維持放學(xué)隊伍秩序。我每天提前10分鐘來(lái)到學(xué)校，放學(xué)時(shí)等學(xué)校全體學(xué)生都走了才離開(kāi)學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候我提前10分鐘站在校門(mén)口，每當一個(gè)班的同學(xué)走過(guò)來(lái)時(shí)，我就在筆記本在對應班級的后面打一個(gè)對勾。當兩個(gè)班的距離太近時(shí)，我就趕緊跑到后面一個(gè)班的.前面喊一聲“停！”他們就立馬停住，等前面的一個(gè)班走遠后再放行，讓每個(gè)班的隊伍都保持一定的距離。
那幾天正趕上天氣降溫，呼呼的西北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們的情緒，大家一個(gè)個(gè)熱情高漲。我們班全體同學(xué)每天都能堅持早早來(lái)到學(xué)校，最后離開(kāi)。有的同學(xué)臉凍紅了，手凍紅了，腳站麻了，但一直堅持站在自己的崗位上拿著(zhù)筆記本認真地做著(zhù)記錄。
在這次志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我覺(jué)得學(xué)校大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)校的紀律，非常理解和配合我們，按順序排隊放學(xué)。但也有極少數同學(xué)不遵守學(xué)校紀律，有的同學(xué)在放學(xué)后追逐打鬧，以致撞壞了樓梯上的護欄。在處理這些問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都一絲不茍、心平氣和。
通過(guò)這次紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動(dòng)既讓我們親身體會(huì )到了遵守紀律的重要性，又鍛煉了大家管理同學(xué)和處理矛盾的能力，真讓我們受益匪淺。
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