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學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2022-01-14 10:54:36 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(通用17篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )(通用17篇)

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇1

  這次家長(cháng)會(huì )結束了,真的感覺(jué)非常有意義,作為一名六年級的學(xué)生了,我需要對這最后一年負責,家長(cháng)會(huì )讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現,包括我以后需要去怎么調整自己,同時(shí)我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點(diǎn),這次家長(cháng)會(huì )結束了我也有一番感悟。

  很多事情只能是自己認真的得到了提高,自己的得到了進(jìn)步,這才是一種收獲,這次的家長(cháng)會(huì )和之前不同,因為是在學(xué)校的最后一年了,這次家長(cháng)會(huì )也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長(cháng)會(huì ),感覺(jué)就是時(shí)間真快,讓我感覺(jué)猝不及防,過(guò)去幾年的時(shí)間還是有很多讓我印象深刻的,作為一名六年級的學(xué)生這一點(diǎn)我必須要端正好態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,這次家長(cháng)會(huì )結束之后我深刻的認識到的了這一點(diǎn),我知道自己還有哪些不足,在家長(cháng)會(huì )的過(guò)程當中,我能夠客觀(guān)的去評價(jià)自己,包括老師對我評價(jià),這些我都是能夠接受的,我會(huì )認真的聆聽(tīng),我知道接下來(lái)我應該去做好哪些事情,在這個(gè)過(guò)程當中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要繼續保持的,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也會(huì )在未來(lái)的學(xué)習當中繼續保持好,優(yōu)點(diǎn)總是需要認真保持的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也會(huì )客觀(guān)的去看待這些,未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )繼續努力。

  作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點(diǎn)要求,發(fā)揮好自己的能力,做好分內事情,這是學(xué)生應該去履行本職,通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )我能夠深刻的認識到這一點(diǎn)在,我也一定會(huì )繼續努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎,小學(xué)階段的學(xué)習是非?斓,這小學(xué)階段最后一次家長(cháng)會(huì )讓我有一種錯亂的感覺(jué),感覺(jué)時(shí)間是非常的快的,我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內的職責,以后還是會(huì )有很多需要去做好的,家長(cháng)會(huì )時(shí)間雖然短暫,但是我是有很多的感受,看到了很多同學(xué)在班上的表現,在這樣的環(huán)境下提出來(lái),每個(gè)人客觀(guān)的去看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),這是非常特別的,我相信以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),認真的完成好這一階段的學(xué)習,變現的更加優(yōu)秀,未來(lái)還是會(huì )有非常多的事情是我應該認真去對待的,我也一定會(huì )更加的努力。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇2

  今天去參加了孩子的家長(cháng)會(huì ),這次家長(cháng)會(huì )老師也向我們家長(cháng)匯報了這一次考試孩子們的成績(jì)。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì ),但這一次參加家長(cháng)會(huì )的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著(zhù)人生中的第一個(gè)重要的考試——中考。這一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢,老師也是希望我們家長(cháng)能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個(gè)好的成績(jì),考上一個(gè)好的高中。

  以前孩子的每一次家長(cháng)會(huì ),我都會(huì )準時(shí)的參加。我的孩子在學(xué)習上從來(lái)就沒(méi)有讓我操心過(guò),每一次都能夠聽(tīng)到老師表?yè)P她。我平時(shí)工作是比較的忙的,下班回來(lái)之后也忙著(zhù)家里的事,沒(méi)有很多的時(shí)間去關(guān)心她的學(xué)習情況。但她非常的懂事,每天放學(xué)回來(lái)之后就自己回房間把作業(yè)寫(xiě)完,在我回來(lái)之前還會(huì )把飯煮好。我從來(lái)就沒(méi)有管過(guò)她的作業(yè),雖然有的時(shí)候她也會(huì )比較的貪玩,但作業(yè)是一定會(huì )寫(xiě)完的。雖然她的成績(jì)不是班上最好的,但也在前幾名,這個(gè)成績(jì)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,我也很為她驕傲。

  其實(shí)這一次的考試我不是很擔心的,因為我相信她一定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時(shí)的成績(jì)雖然會(huì )有起伏的時(shí)候,也會(huì )有退步的時(shí)候,但是她的考試成績(jì)都是非常好的。我的孩子說(shuō)白了就是有點(diǎn)憨憨的,好像什么事情都不知道擔心一樣。我記得生地會(huì )考的時(shí)候,很多的家長(cháng)都說(shuō)自己的孩子緊張到睡不著(zhù)。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說(shuō)了,考試考的不止是學(xué)習的成績(jì),還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。

  老師說(shuō)我們在家可以多監督孩子們的學(xué)習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問(wèn)問(wèn)她的學(xué)習情況就好,若是我經(jīng)常監督她的學(xué)習,她肯定也能夠感受到我的變化,說(shuō)不定還會(huì )有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績(jì),我都不會(huì )太過(guò)干涉她的學(xué)習。她在學(xué)校里面的學(xué)習就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒(méi)到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點(diǎn)好吃的,補充她的營(yíng)養,讓她有一個(gè)健康的身體去面對每一天的學(xué)習。我相信在中考中她一定能夠取得一個(gè)好的成績(jì)的。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇3

  幾天前,我參加了兒子所在班的家長(cháng)會(huì ),這次家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。首先聽(tīng)取了校長(cháng)的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過(guò)程中應該注意的問(wèn)題有了更多的了解。接著(zhù)是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見(jiàn)解,用事例說(shuō)明,深入淺出,我很受啟發(fā)?吹贸鰜(lái),班主任楊老師是充滿(mǎn)愛(ài)心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養成人、成才,不讓一個(gè)孩子掉隊。下面是我參加這次家長(cháng)會(huì )的一些心得體會(huì )。

  一、要讓孩子學(xué)會(huì )獨立,自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上,校長(cháng)就如何讓孩子養成自己的事情自己做發(fā)表講話(huà),讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前,我可能和大部分寵愛(ài)孩子的家長(cháng)一樣,對孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽(tīng)他們的意見(jiàn),允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會(huì )早一天長(cháng)大。

  二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當孩子學(xué)習和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)孩子也許做的并不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時(shí)候,我們要耐心的鼓勵孩子再來(lái)一次,這樣就會(huì )給孩子帶來(lái)越來(lái)越多的自信。

  三、要培養良好的親子關(guān)系。孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴(lài)和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關(guān)系,孩子才會(huì )樂(lè )于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

  四、要讓孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養,要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。所以,我們家長(cháng)一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動(dòng)堅持下去。

  以上幾點(diǎn)是我在這次家長(cháng)會(huì )后的感想?傊,通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實(shí)些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會(huì )成功,未來(lái)一定很精彩!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇4

  今天參加了女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),學(xué)校的領(lǐng)導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長(cháng)詳細的介紹了學(xué)校的一些基本情況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專(zhuān)家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況和以后的學(xué)習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習以及行為習慣都將影響到她今后的學(xué)習和生活。因此,我認為在以后的時(shí)間里,我們應該更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習和生活上能養成一個(gè)好的習慣。

  我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長(cháng)也負有不可忽視的責任。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )不僅讓我體會(huì )到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長(cháng)從前對孩子的學(xué)習和重視還不夠。家長(cháng)會(huì )后我認真總結了以下幾點(diǎn):

  一、養成孩子良好的學(xué)習習慣,俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然!币粋(gè)好的習慣會(huì )讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認真、粗心,在這一點(diǎn)上以后我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

  二、培養孩子主動(dòng)學(xué)習,努力學(xué)習的習慣。

  三、我們家長(cháng)也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。

  四、我們作為孩子的爸爸媽媽?xiě)摱嚓P(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

  五、營(yíng)造一個(gè)和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺(jué)到在家里很溫暖、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說(shuō)過(guò):“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方!碑敃r(shí)我還真被感動(dòng)啦,這句話(huà)從一個(gè)七歲的孩子嘴里說(shuō)出來(lái),還真的不簡(jiǎn)單呢!

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我深刻地體會(huì )到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )來(lái)培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習效果和在校表現。

  非常感謝老師長(cháng)期以來(lái)對孩子們的關(guān)愛(ài)和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(cháng)空間。

  最后,謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇5

  在規定好的這一天,我陪著(zhù)兒子來(lái)到了學(xué)校,說(shuō)起來(lái)也是慚愧,因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里,更不知道具體坐在哪個(gè)位置,還是兒子一步步領(lǐng)著(zhù)我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個(gè)人喜歡提前做事情,所以這時(shí)候還沒(méi)有到開(kāi)會(huì )的時(shí)間,我只能先站在教室外面和其他家長(cháng)拉一拉家常,例如問(wèn)問(wèn)別人家孩子的學(xué)習情況呀、家里住哪里呀等等,說(shuō)的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會(huì )兒后,這次家長(cháng)會(huì )算是開(kāi)始了,各位家長(cháng)也都陸續到場(chǎng)了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個(gè)在班級里居中靠后的位置,誰(shuí)讓我的兒子比較高呢,還記得當年我讀書(shū)的時(shí)候,因為長(cháng)得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。

  很快,教室里面就被諸位家長(cháng)給填滿(mǎn)了,這里有不少爺爺奶奶來(lái)給孫子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),也有不少年輕的家長(cháng)。班主任老師也沒(méi)有扯太多其他事情,為了節省大家的時(shí)間很快就直接進(jìn)入家長(cháng)會(huì )的主題了,其實(shí)家長(cháng)會(huì )要講的事情也不多,主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習情況,以及以后的教學(xué)計劃。我是知道自己孩子的成績(jì)的,雖然成績(jì)在班上不算太好,但也看的過(guò)去,所以老師也不會(huì )重點(diǎn)提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個(gè)班級的排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門(mén)科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來(lái)我得好好地加強一下自己孩子的學(xué)習了,不然光是小學(xué)就落后別人這么多,以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。

  這次家長(cháng)會(huì ),老師分析了每一個(gè)孩子的成績(jì)以及他們在平日里的表現,這給我們這些家長(cháng)的教育提了一個(gè)醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進(jìn)步,在哪里還有著(zhù)需要改進(jìn)的地方?傊,這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的很成功,讓我學(xué)習到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,我會(huì )為我的孩子感到驕傲。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇6

  這次家長(cháng)會(huì )結束了,真的感覺(jué)非常有意義,作為一名六年級的學(xué)生了,我需要對這最后一年負責,家長(cháng)會(huì )讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現,包括我以后需要去怎么調整自己,同時(shí)我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點(diǎn),這次家長(cháng)會(huì )結束了我也有一番感悟。

  很多事情只能是自己認真的得到了提高,自己的得到了進(jìn)步,這才是一種收獲,這次的家長(cháng)會(huì )和之前不同,因為是在學(xué)校的最后一年了,這次家長(cháng)會(huì )也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長(cháng)會(huì ),感覺(jué)就是時(shí)間真快,讓我感覺(jué)猝不及防,過(guò)去幾年的時(shí)間還是有很多讓我印象深刻的,作為一名六年級的學(xué)生這一點(diǎn)我必須要端正好態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,這次家長(cháng)會(huì )結束之后我深刻的認識到的了這一點(diǎn),我知道自己還有哪些不足,在家長(cháng)會(huì )的過(guò)程當中,我能夠客觀(guān)的去評價(jià)自己,包括老師對我評價(jià),這些我都是能夠接受的,我會(huì )認真的聆聽(tīng),我知道接下來(lái)我應該去做好哪些事情,在這個(gè)過(guò)程當中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要繼續保持的,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也會(huì )在未來(lái)的學(xué)習當中繼續保持好,優(yōu)點(diǎn)總是需要認真保持的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也會(huì )客觀(guān)的去看待這些,未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )繼續努力。

  作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點(diǎn)要求,發(fā)揮好自己的能力,做好分內事情,這是學(xué)生應該去履行本職,通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )我能夠深刻的認識到這一點(diǎn)在,我也一定會(huì )繼續努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎,小學(xué)階段的學(xué)習是非?斓,這小學(xué)階段最后一次家長(cháng)會(huì )讓我有一種錯亂的感覺(jué),感覺(jué)時(shí)間是非常的快的,我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內的職責,以后還是會(huì )有很多需要去做好的,家長(cháng)會(huì )時(shí)間雖然短暫,但是我是有很多的感受,看到了很多同學(xué)在班上的表現,在這樣的環(huán)境下提出來(lái),每個(gè)人客觀(guān)的去看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),這是非常特別的,我相信以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),認真的完成好這一階段的學(xué)習,變現的更加優(yōu)秀,未來(lái)還是會(huì )有非常多的事情是我應該認真去對待的,我也一定會(huì )更加的努力。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇7

  昨天,我參加了x實(shí)x驗小學(xué)五(4)班的家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)了倪校長(cháng)的講話(huà),受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區。作為家長(cháng),我在教育孩子方面存在著(zhù)較大的誤區:認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書(shū)學(xué)習是學(xué)校老師負責的事,忽略家長(cháng)在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長(cháng)是至高無(wú)上,家長(cháng)的話(huà)孩子必須無(wú)條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意愿去培養孩子,不懂得孩子的成長(cháng)規律、身心特點(diǎn),我身為家長(cháng),在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會(huì ),造福人類(lèi)的有用之才。

  從中保小學(xué)到八橋實(shí)驗小學(xué),孩子不能適應學(xué)習的新環(huán)境,成績(jì)下滑,加上新的學(xué)習環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,而是無(wú)端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開(kāi)父母,無(wú)法溝通,出現“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長(cháng)的責任應是為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習氛圍,用行動(dòng)顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習產(chǎn)生熱愛(ài)。培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂(lè )觀(guān)精神,使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實(shí)守信。惟有誠信才能贏(yíng)得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

  只有當家長(cháng)懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì )很棒。也只有在家庭教育上成功的家長(cháng),才是真正合格的家長(cháng)。讓我們大家都來(lái)爭當稱(chēng)職家長(cháng),優(yōu)秀家長(cháng)。

  我相信,在八橋實(shí)驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓加傳統的優(yōu)良學(xué)習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(cháng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習態(tài)度,將在八橋實(shí)驗小學(xué)的幾年學(xué)習生活內,爭取成為一個(gè)八橋實(shí)驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長(cháng)互相配合及溝通,為將我女兒培養成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇8

  在這次的家長(cháng)會(huì )上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡(jiǎn)單的情況講解給了家長(cháng),同時(shí)更是表達了學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)的重要性,而家長(cháng)更是學(xué)生成長(cháng)的重要導師,所以更是需要擺正自己的姿態(tài),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的成長(cháng)空間與方式。當然這些的成長(cháng)更是需要每個(gè)人都以極為正確的方式來(lái)呈現,以自己最棒的方式來(lái)促成更好的成長(cháng)。

  在我的一些簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)下,看得出來(lái)每一位家長(cháng)都是有付出非常多的心血在孩子的成長(cháng)上,尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導班。當然課外的輔導班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展,但是我還是表達了自己的看法,一方面要根據學(xué)生自己的興趣,另一方面就是要合理的規劃時(shí)間,不能讓課外的活動(dòng)過(guò)多的占用學(xué)生的時(shí)間,畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成,而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。

  對于學(xué)校的各項規定與制度,我也是簡(jiǎn)單地向家長(cháng)進(jìn)行講解,希望在家也能夠對學(xué)生以這樣的方式去管束,這樣才能讓學(xué)生形成良好的習慣,才能夠真正地學(xué)習中得到成長(cháng)。另外家長(cháng)的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的,只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長(cháng),才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活,去面對未來(lái)。尤其是家長(cháng)的那些臟話(huà)更是不應該在學(xué)生的面前講出來(lái),讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習能力是非常的強,他們對于這個(gè)世界還在不斷地探索的路上,尤其是一些不好的現象還沒(méi)有分辨的能力,所以更是需要有爭取的引導,不能讓家長(cháng)那些不好的行為出現在生活中。

  當然在家長(cháng)會(huì )結束之后,也是有家長(cháng)與我私下的交流,將學(xué)生最近的一些狀態(tài),或是性格的轉變方面都與我進(jìn)一步的交流,而我也都是有較認真地去分析,更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注,同時(shí)更是希望在我的關(guān)注下,教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長(cháng),更是可以讓家長(cháng)們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)感到驕傲與自豪。我相信在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì )努力地改變自己,爭取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)獲取到更好的成長(cháng)與改變。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇9

  星期五到了之后,我拉上孩子一同去了學(xué)校,原本孩子還不太愿意去,可在我的強硬要求下還是被我帶走了,這主要也是因為我不太熟悉孩子的教室在哪里,畢竟每過(guò)一段時(shí)間就得換樓層,再加上我平日里也很少來(lái)學(xué)校里面走動(dòng),所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個(gè)位置上,要是坐錯了位置那就有點(diǎn)尷尬了。這一天,可以看到許多家長(cháng)都早早地來(lái)到了學(xué)校,大家都站在走廊外談?wù)撝?zhù)和自己孩子有關(guān)的事情,例如孩子成績(jì)怎么樣啊、平日里面是怎么學(xué)習的啊……聽(tīng)的我都有點(diǎn)忍不住想上去學(xué)習經(jīng)驗了。

  在來(lái)到了孩子的教室后,我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感覺(jué)自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,只不過(guò)如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒(méi)過(guò)多久,本次家長(cháng)會(huì )就正式召開(kāi)了,各位家長(cháng)也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績(jì)單,我對于自己孩子的成績(jì)還是比較清楚的,是屬于那種中等偏上的成績(jì),偶爾還會(huì )亮眼一兩次,雖然不算很好,但至少沒(méi)有讓我操太多的心。班主任老師在會(huì )議上主要談?wù)摰木褪歉鱾(gè)孩子在平日里面的表現,然后再根據成績(jì)排名進(jìn)行分析,最終得出相應的結論,例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個(gè)性的學(xué)生,而且學(xué)習底子也不算差,就是在平日里做題目做的'少了,不然成績(jì)定然還能有更大的提升,對于老師的評價(jià)我是保持著(zhù)肯定的態(tài)度的,老師不虧是擁有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,對于孩子們的點(diǎn)評還是十分中肯且到位的,這也對我的育兒方式有了一個(gè)提醒。

  我在生活中的的確確得多多加強一下對孩子的看管,不能讓他太過(guò)于頑皮了,雖然貪玩是孩子們的天性,可也應該讓他知道什么事情該做,什么事情不能去做,現在他還只是小學(xué)生,還能讓他多聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà),要是以后再大了點(diǎn)的話(huà),那我可就真的不太好去管了。這次的家長(cháng)會(huì )的收獲是比較大的,回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習這方面的事情,爭取讓他在學(xué)習這條路上堅定的走下去。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇10

  前幾次家長(cháng)會(huì )都是我奶奶代替參加,那時(shí)候的我總是有一些自卑的,而此次我媽媽終于空出一點(diǎn)時(shí)間,參加了這次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)家長(cháng)發(fā)言的部分,通常都是一些好學(xué)生的家長(cháng)前去發(fā)言。這次也是一樣,學(xué)習委員在這次期中考試中取得了一個(gè)不錯的成績(jì),于是他的家長(cháng)便是發(fā)言的代表了。我沒(méi)有想到的是,在學(xué)習委員媽媽發(fā)言完畢之后,老師突然叫到我的媽媽?zhuān)屛业膵寢屨勔幌伦约旱母惺。我當時(shí)震驚了,我媽也一臉茫然,更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說(shuō)了幾句便結束了這次發(fā)言,因為事發(fā)突然,我也確實(shí)很慌張,所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話(huà)卻讓我眼眶紅潤了。

  老師在我媽媽發(fā)完言之后,說(shuō)了這樣一些話(huà),“xxx一直是一個(gè)很文靜,也是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子,這些我都看在眼里。有很多同學(xué)以為自己不夠發(fā)光,因此總是內向。其實(shí)老師都是看在眼里的,只是老師平時(shí)太忙碌了,無(wú)法照顧每位同學(xué)。但我們班內的每位同學(xué)的光芒都在我的眼里了,你們都是老師的驕傲,同時(shí)我也在這里呼吁所有的家長(cháng),無(wú)論如何,你們都要花一些時(shí)間陪伴孩子,他們需要,他們的成長(cháng)也需要!碑斃蠋熖岬轿业拿值臅r(shí)候,我便感動(dòng)的不知所措,更是不知道該怎么去表達自己,眼睛也已經(jīng)紅潤了,看著(zhù)老師說(shuō)這樣的一些話(huà),我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實(shí),別人無(wú)法發(fā)現我,我也無(wú)法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話(huà),讓我既是感動(dòng),又是后悔。我感動(dòng)老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上,我也后悔為什么自己不多多上進(jìn),努力起來(lái),為自己爭取一些更多的機會(huì ),也為自己創(chuàng )造更多的光亮。

  天空中的星星為什么會(huì )那么耀眼,因為它們總是想著(zhù)我要怎么發(fā)光,才能讓地球上的人們看見(jiàn)。如果沒(méi)有愿望,又如何往前走,又如何讓他人看見(jiàn)你,珍惜你。所有的目光都絕非偶然,那是我們努力使然的結果。今后的學(xué)習中我會(huì )帶著(zhù)這一份勇氣和感動(dòng)出發(fā),在時(shí)光的磨礪中越來(lái)越勇敢,越來(lái)越頑強!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇11

  周六上午參加了學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì ),這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長(cháng)會(huì ),每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我都收獲很多,不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益非淺。

  一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)

  每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),從會(huì )議的日程和安排的內容中,我都能深深的體會(huì )到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長(cháng)會(huì )上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過(guò)程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長(cháng)灌輸的也不是如何讓孩子得高分,而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來(lái)和家長(cháng)溝通,培養孩子全面發(fā)展。而家長(cháng)之間交流時(shí),班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長(cháng),也是各有側重,從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)而欣慰、感動(dòng)。

  二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

  孩子上了小學(xué)以后,自己也是很上心的輔導孩子作業(yè),苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺(jué)得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因為沒(méi)有掌握好的教育方法。當老師,必須具有教師證;當醫生,必須具有醫師資格證;做司機,必須具有駕駛證;做一個(gè)合格的父母也需要培訓、學(xué)習。在孩子成長(cháng)過(guò)程

  中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來(lái)做父母的,而且在孩子的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,所以我們應該多加強學(xué)習,多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì )如何做人、如何學(xué)習。

  三、通過(guò)其他家長(cháng)的發(fā)言找到差距

  在家長(cháng)會(huì )上,老師還請三位家長(cháng)做了發(fā)言,通過(guò)家長(cháng)的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法,也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節省時(shí)間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒(méi)有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養成了依賴(lài)、馬虎的習慣,考試的時(shí)候就是會(huì )做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會(huì )著(zhù)急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥,打擊了孩子學(xué)習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我認識到孩子一分的差距就說(shuō)明了家長(cháng)一分的差距。

  家長(cháng)是孩子的教科書(shū),家長(cháng)要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長(cháng)為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估了孩子的自覺(jué)性和自制力,今后會(huì )更加重視對孩子進(jìn)行習慣、情感、價(jià)值觀(guān)的教育,注意自己平時(shí)的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長(cháng)。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇12

  不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)來(lái)到了初中這段旅程的尾聲——初三。在經(jīng)歷過(guò)初二會(huì )考的考驗后,我也充分的感受到了學(xué)習的緊迫。如今,我們更是來(lái)到了初三階段!這無(wú)疑在告知著(zhù)我們的時(shí)間已經(jīng)無(wú)比的緊迫了。而且,在這一學(xué)期結束后,我們也會(huì )迎來(lái)初中最后的考試——中考!那將是判斷我們今后道路的考試,為此,我們更應該重視起這個(gè)學(xué)年!而為了能讓我們更清楚這最后一個(gè)學(xué)年的重要性,也為了讓我們能在學(xué)習上更好的得到家長(cháng)的幫助,學(xué)校在x月x日招開(kāi)了初三的家長(cháng)會(huì )。

  回顧這天,為了迎接父母的到來(lái),我們一早就將教師和衛生區打掃打掃的干干凈凈,讓學(xué)?雌饋(lái)更加的整潔,也更加的明亮!這樣的變化似乎讓不少緊張的同學(xué)舒緩了不少,當然,我也一樣。通過(guò)在大掃除中的勞動(dòng),很好的調解了自己的緊張情緒,盡管這次并非是因為學(xué)習上犯下什么錯誤請家長(cháng)到來(lái),而我在成績(jì)方面也還能稱(chēng)得上不錯。但對于要將自己在學(xué)校中的一面展現給父母,心中總有些慌張。生怕有什么不好地方讓父母看到。

  但其實(shí)如今冷靜下來(lái),也并沒(méi)有什么不好的事情。在學(xué)習上我認真的努力了,并在學(xué)校里不斷的進(jìn)步。在生活的習慣上,我與家中相似,甚至還學(xué)會(huì )了獨立自主。這樣一看,整個(gè)校園的生活又有什么不能展現給父母看的呢?

  終于,隨著(zhù)時(shí)間的到來(lái),我們的家長(cháng)一批批的走進(jìn)了校園?粗(zhù)的他們一邊在校園里慢慢的趕往教室,一邊看著(zhù)“我們”生活的環(huán)境。不知道父母們心中是怎樣的感想,究竟是贊許,還是對我們這“四肢不勤”的打掃感到不夠滿(mǎn)意。

  終于我們都帶著(zhù)自己的父母來(lái)到了自己的教師,做到了自己的座位上。放眼望去,曾經(jīng)的熟悉的教室卻好像變了一個(gè)模樣,那一個(gè)個(gè)熟悉的位置上,如今卻是不同的大人。但這并不是今天的重點(diǎn)。在掌聲中,我們的xxx班主任走上了講臺,并開(kāi)始對我們近期的情況,以及在這個(gè)學(xué)年中將要面對的情況進(jìn)行了講解。在會(huì )議的過(guò)程中,老師對我們目前的情況進(jìn)行了詳細的講解,并對后來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了規劃。期間,不少的家長(cháng)們也都積極的對班級的情況進(jìn)行了提問(wèn)。

  如今回憶這場(chǎng)會(huì )議,盡管是家長(cháng)會(huì ),但其實(shí)也是對我們的會(huì )議。家長(cháng)的到來(lái)讓我們能從另一個(gè)角度來(lái)看待自己如今的學(xué)習,并且也更深刻的感受到了父母在學(xué)習上對我們的期待!

  總之,此次的家長(cháng)會(huì )中,我充分的感受了自己肩頭的責任,也明白了今后自己前進(jìn)的方向!在今后的學(xué)習上,我會(huì )更加努力的去做好自己!讓自己更加出色!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇13

  我認為小學(xué)是孩子非常重要的一個(gè)階段,就拿我自己來(lái)說(shuō),以前上小學(xué)的時(shí)候,明明十分簡(jiǎn)單的知識,我都沒(méi)辦法學(xué)好,原因是什么,就是家長(cháng)的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個(gè)時(shí)候的我們多喜歡玩啊,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時(shí)間的東西,發(fā)自心底的厭惡學(xué)習,老是想著(zhù)放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩,我那時(shí)候是在農村的一家小學(xué)讀書(shū)的,我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚(yú),孩子們的天性都一樣,現在這個(gè)時(shí)代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺(jué)得比學(xué)習有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個(gè)階段遠離這些東西,讓學(xué)習充實(shí)他們的個(gè)人時(shí)間,讓他們發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)學(xué)習,主動(dòng)去學(xué)習,這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè),當然我們也不能太過(guò)于施壓,讓他們的個(gè)人生活里只有學(xué)習,也要適當的讓他們做一點(diǎn)自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個(gè)點(diǎn)上,一定要根據自己孩子的個(gè)人情況,找個(gè)適合的那個(gè)度。

  現在的家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆于A(yíng)在起跑線(xiàn)上,給孩子們報各種補習班,補習英語(yǔ)的,補習數學(xué)的等等,還會(huì )盡可能的壓榨孩子們的放假時(shí)間,周末的時(shí)候還要他們去學(xué)一點(diǎn)技能,比如去練鋼琴、練畫(huà)畫(huà)、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問(wèn)他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢,他說(shuō)大家讀忙著(zhù)學(xué)東西呢,他玩的最要好的一個(gè)朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛(ài)好要從小培養,但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個(gè)只會(huì )學(xué)習的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動(dòng)活潑愛(ài)笑,可能他實(shí)在是不知道自己想要的是什么了,他已經(jīng)習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長(cháng)的孩子,最后能真正成材的沒(méi)幾個(gè),因為他們的想象力、自我思考能力已經(jīng)被完全的剝奪了。

  每天都做著(zhù)自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著(zhù)同樣的事,他能開(kāi)心的起來(lái)嗎。我覺(jué)得一個(gè)孩子的學(xué)習固然重要,但是他們的心性成長(cháng)也非常重要,從這次的家長(cháng)會(huì ),我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問(wèn)題,比如說(shuō)陪伴孩子的時(shí)間太短,沒(méi)有過(guò)多的約束他,從小學(xué)就開(kāi)始“放養模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長(cháng)會(huì )真的是個(gè)很好的地方,可能讓一個(gè)班的家長(cháng)都來(lái)談?wù)勛约旱慕逃绞,然后?tīng)取別人的意見(jiàn),我以后孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都不會(huì )錯過(guò)了。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇14

  每當期中考試之后,就要召開(kāi)一次讓我們做學(xué)生的感到“恐慌”的大會(huì )——家長(cháng)會(huì )。

  為何稱(chēng)此會(huì )議為“恐慌大會(huì )”,其實(shí)是有來(lái)頭的:

  每一學(xué)期都會(huì )有一次期中考試,而這場(chǎng)考試之后,都要開(kāi)一次大會(huì ),成員由家長(cháng)構成,主持人是班主任、“表演者”是各科老師、“評委們”則是學(xué)生。

  相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷;每個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),回到家之后總是被你爸媽問(wèn)個(gè)不停:例如考試考得怎么樣、在學(xué)校表現好不好、與同學(xué)的關(guān)系處得咋的、宿舍就寢按不按時(shí)……你怎么辦?你的回答吧!還必須如實(shí)回答吧,說(shuō)完之后家長(cháng)們還會(huì )拿出那些“證據”對比與“口供”是否屬實(shí)?是,當場(chǎng)口頭批評,進(jìn)行“思想教育”;否,當場(chǎng)呵責訓斥,讓你“狗血淋頭”!斑敢撒謊,看我怎么收拾你!”這是一般的家長(cháng)都會(huì )說(shuō)的話(huà)。

  雖然這只是一個(gè)舉例,但也是我的親身經(jīng)歷。

  從小學(xué)四年級到現在,每一學(xué)期的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)會(huì )爸爸或者媽媽去開(kāi)的時(shí)候我都是在“提心吊膽”中度過(guò)的,所以我從來(lái)都沒(méi)有撒過(guò)謊(因為老師一般都會(huì )把家長(cháng)會(huì )的流程以及資料都會(huì )先給我們看一遍,所以即使我沒(méi)有去,家長(cháng)回來(lái)問(wèn),我也要把我所知道的向他們匯報)。

  以前我認為,家長(cháng)會(huì )只是老師向家長(cháng)告狀而已。而現在,隨著(zhù)我慢慢地在長(cháng)大,在思想方面也有了一些的轉變。

  我們在學(xué)校上學(xué)上課,老師就是我們身邊的監護人,所以老師就會(huì )把我們在學(xué)校的所作所為都“盡收眼底”。而這中間就包含著(zhù)好行為與壞行為。我們在學(xué)校的表現好了,老師就會(huì )記在眼里,等到家長(cháng)會(huì )上老師表?yè)P我有進(jìn)步了,你想,那在給我們的爸媽臉上爭光、錦上添花啊!你如果表現不好,老師就會(huì )記錄在案,在家長(cháng)會(huì )上批評你那是在給你爸爸媽媽的臉上摸黑呀。所以,不要以為家長(cháng)會(huì )只是我們自己或者只是家長(cháng)的事,每一件事物相互之間是有聯(lián)系的。

  所以呢?你是不是應該做一名好學(xué)生呢?

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇15

  新班主任徐老師的帶領(lǐng)下,我們班召開(kāi)了新學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。

  這一次的家長(cháng)會(huì ),我成為了一名家長(cháng)會(huì )工作人員,我的工作主要是為家長(cháng)介紹本班收取的兩次費用,與班費的收支情況。整個(gè)家長(cháng)會(huì )我聽(tīng)得一清二楚。

  為了這次家長(cháng)會(huì ),我也可謂用心良苦了:在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始的前一天晚上,我就在家用了好長(cháng)時(shí)間寫(xiě)出了家長(cháng)會(huì )的演講稿,我的語(yǔ)文成績(jì)其實(shí)并不太好,寫(xiě)個(gè)演講稿就可以讓我頭疼半天。再加上我又要對著(zhù)全班家長(cháng)讀稿子,所以我對著(zhù)鏡子讀了一遍又一遍,還覺(jué)得朗讀得不夠好,于是有面對爸爸媽媽讀了好多遍,事后媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)當時(shí)他們的耳朵都快聽(tīng)到長(cháng)繭了。

  付出了這么多心血,還是有成果的。

  在第二天的下午,家長(cháng)會(huì )前的一節勞技課,我與一些工作人員請了假,為的就是能在家長(cháng)會(huì )上用更好的水平發(fā)揮?斓郊议L(cháng)會(huì )了,我們所有工作人員心中都像懸著(zhù)一塊重重的石頭。我的任務(wù)是在大門(mén)口迎接家長(cháng)們,遇見(jiàn)每一個(gè)家長(cháng)我都要笑著(zhù)對他說(shuō):"初一(6)班家長(cháng)會(huì )在初一(6)班本班教室,進(jìn)門(mén)直走,左拐上二樓。"直到每一個(gè)家長(cháng)都上去了,我才可以回班。

  此時(shí),我的任務(wù)才剛剛開(kāi)始。我的主要任務(wù)是作報告,而這要等待三位主課老師講話(huà)結束,這時(shí)候,我便抓緊一切時(shí)間去聯(lián)系我的講話(huà)內容,一定要保證萬(wàn)無(wú)一失才好。終于,輪到我講話(huà)了!我帶著(zhù)我早已用的破破爛爛的稿子,緩緩地走上講臺,在這沉穩的腳步中帶著(zhù)我的自信。"各位尊敬的家長(cháng),下午好!我是本班的生活委員,魏嘉瑋。本學(xué)期我們交過(guò)兩次費用:第一次,書(shū)抄費170元整……"隨著(zhù)我流利地報告聲。這時(shí)課堂上十分安靜,只有我一個(gè)人的聲音,如果有一根針掉在了地上我也可以聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí),有一位家長(cháng)忽然發(fā)出"呲"地一聲,這時(shí)我的心中好像有一面小鼓,一直在"咚咚咚"的敲著(zhù)。我的滿(mǎn)臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著(zhù)冷汗。在停頓了幾秒鐘后,我仿佛又恢復了正常,開(kāi)始讀著(zhù)我的稿子。最后,我還是成功地把我的稿子讀完了,這一次家長(cháng)會(huì )還是算得上十分圓滿(mǎn)的。

  通過(guò)這件事,我知道了:不要在別人講話(huà)時(shí),發(fā)出任何聲音。我們還應該多多找機會(huì )鍛煉一下自己。

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇16

  這周四,我們班有一次家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )前,老師讓我來(lái)總結班級的最近表現情況及作業(yè)完成情況,我聽(tīng)到這消息心里有些緊張又有些小激動(dòng)呢!

  我很快地寫(xiě)好了稿子,在老師的面前演講了一遍,;老師也給我提出了一些問(wèn)題,我認真改正,終于可以自信地演講了!在家長(cháng)會(huì )前,老師讓我讓我在同學(xué)們面前試了一次。我揣著(zhù)緊張心里,強忍著(zhù)內心的恐懼,走上講臺,緩緩地吐出幾個(gè)字"各位家長(cháng)好……"萬(wàn)事開(kāi)頭難,現在我已經(jīng)跨過(guò)了這道坎,漸漸我聲音變得洪亮多了,緊張的情緒也壓下去,最后,我完美地結束了演講。同學(xué)們的掌聲也涌了出來(lái)。

  在不斷地練習下,終于迎來(lái)了家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們都陸續到齊了,家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,首先是數學(xué)老師講話(huà),然后就是我了。"下面請我們班班長(cháng)講話(huà)!"代玉婷說(shuō)。我便從容不迫地走上講臺,有節奏地開(kāi)始演講,邊說(shuō)還不時(shí)看看下面的家長(cháng),有的認真地傾聽(tīng)著(zhù),有的記著(zhù)筆記,我就繼續地講說(shuō)著(zhù)情況,終于,我終于講完了,向家長(cháng)們鞠了一躬,便下臺了。

  最終,家長(cháng)會(huì )完美開(kāi)完。我也有些累了,這次家長(cháng)會(huì )鍛煉了我上臺演講的能力,讓我對自己更加自信了!感謝老師和同學(xué)們對我的支持與幫助!

  學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì ) 篇17

  學(xué)校此次召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我也是在參加的過(guò)程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長(cháng)一起來(lái)為孩子的初三學(xué)習而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長(cháng)會(huì )召開(kāi)也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責,工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時(shí)間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習情況,家長(cháng)會(huì )也是讓我有挺多的感觸。

  對孩子的學(xué)習情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺(jué)得我們是在逼迫他,關(guān)心他的狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習的態(tài)度比關(guān)乎成績(jì)更為的重要一些的,只要孩子是認真的來(lái)學(xué)習,愿意去學(xué)習,對于學(xué)習是上心的,其實(shí)對于成績(jì)我們也是不能那么的太過(guò)于在意,現在即使成績(jì)不是那么的好,但是只要一直努力就是沒(méi)有關(guān)系的而我們作為過(guò)來(lái)人更是清楚,一時(shí)的成績(jì)真的代表不了什么,而好的習慣,好的學(xué)習狀態(tài)其實(shí)更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過(guò)也是不能太大。

  好的習慣真的很重要,越是大,其實(shí)很多的習慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒(méi)有太多的給到分數上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習的態(tài)度,生活的習慣,個(gè)人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過(guò)的如何,而分數也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績(jì)真的也是還不錯,不過(guò)也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎給鞏固,這樣才能更好的運用到考試當中去,拿到好的分數,為將來(lái)而考個(gè)好的高中努力。同時(shí)在家長(cháng)會(huì )上老師也是講了很多關(guān)于初三復習的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習的一個(gè)進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習的一個(gè)情況進(jìn)展如何。

  對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習,對于世界認知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個(gè)什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長(cháng),去更好的度過(guò)初三的這一年,去努力學(xué)習進(jìn)步。

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