冬季傳染病講座心得體會(huì )（精選10篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的冬季傳染病講座心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 1
在本周講座時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神抖擻，充滿(mǎn)期待。伴著(zhù)輕柔的音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì )主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的.急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多，屏幕上的.材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的.流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會(huì )課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng)，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏(yíng)得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示：通過(guò)這次班會(huì )課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎。從此刻起，要培養科學(xué)的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說(shuō)不！
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 2
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要注意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣變化及時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學(xué)生養成良好的.衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 3
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，寒亭區新陽(yáng)光小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆把調查到的`資料以文字或漫畫(huà)的形式展現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給周?chē)娜�，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校園。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 4
隨著(zhù)寒冷冬季的來(lái)臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓學(xué)生深入了解流感知識，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區）于12月26日，動(dòng)員組織各班級利用晚自習時(shí)間開(kāi)展了預防流行性感冒知識主題班會(huì )活動(dòng)。
此次班會(huì )，從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進(jìn)行。班主任向學(xué)生細致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細節入手介紹了防范流感的措施。例如：注意個(gè)人衛生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，增強體質(zhì)；常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清新；保持充足睡眠等�；顒�(dòng)中，通過(guò)“老師講”、“學(xué)生說(shuō)”等多種形式讓學(xué)生明白了預防流感的重要性，掌握了流感預防的相關(guān)知識。
通過(guò)這次主題班會(huì )，學(xué)生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。
據了解，今年的流感來(lái)勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導特別重視今冬流感的預防工作。前期，對教學(xué)區和師生生活區進(jìn)行了全面的.消毒，同時(shí)提供充足數量的食用醋，采取了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長(cháng)還自費給老師們購買(mǎi)了板藍根飲品，體現了校領(lǐng)導對老師細致入微的關(guān)懷。
針對今冬來(lái)勢兇猛的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 5
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，學(xué)生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生們對疾病的防治意識，保障學(xué)生健康快樂(lè )學(xué)習，12月1日，xx小學(xué)各班開(kāi)展了冬季防流感主題教育班會(huì )。
活動(dòng)以小組商議 和教師講解形式進(jìn)行宣揚教育，讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預防措施等學(xué)問(wèn)。在對流感學(xué)問(wèn)的了解的基礎上，班主任教育學(xué)生要留意個(gè)人衛生、飲食衛生；保證充分的睡眠；主動(dòng)參加體育鍛煉，增添身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。
會(huì )后各班以手抄報對主題班會(huì )進(jìn)行深度講解，同學(xué)們用手中的.畫(huà) 筆把調查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式呈現出來(lái)，流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學(xué)到的衛生常識傳達給四周的人，共同努力建立一個(gè)衛生與健康的校內。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 6
天氣日益變冷，為切實(shí)加強學(xué)校冬季傳染病防治工作，增添全體學(xué)生預防傳染病意識，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，xx小學(xué)開(kāi)展了“預防冬季傳染病”主題活動(dòng)。
升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開(kāi)始，要留意環(huán)境衛生、個(gè)人衛生，還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見(jiàn)傳染病的癥狀、危害及如何預防等學(xué)問(wèn)。
隊課上，老師向同學(xué)們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要留意個(gè)人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據天氣轉變準時(shí)增減衣服，加強體育鍛煉，增添身體素養。
活動(dòng)的開(kāi)展，使得學(xué)生對傳染病預防學(xué)問(wèn)有了更多的了解，增添了預防傳染病的'意識，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛生防疫工作的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安、和諧校內提供了進(jìn)一步保障。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 7
隨著(zhù)寒冷冬季的來(lái)臨，又到了流感的高發(fā)期，為了讓學(xué)生深入了解流感學(xué)問(wèn)，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中〔五中東校區〕于12月26日，動(dòng)員組織各班級利用晚自習時(shí)間開(kāi)展了預防流行性感冒學(xué)問(wèn)主題班會(huì )活動(dòng)。
此次班會(huì )，從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進(jìn)行。班主任向學(xué)生細致講解了流感的.傳播途徑及危害，并且從生活詳情入手介紹了防范流感的.措施。例如：留意個(gè)人衛生，勤洗手；自身要留意保暖，避開(kāi)受涼；均衡飲食；常進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，增添體質(zhì)；常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣清爽；保持充分睡眠等�；顒�(dòng)中，通過(guò)“老師講”、“學(xué)生說(shuō)”等多種形式讓學(xué)生明白了預防流感的重要性，把握了流感預防的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
通過(guò)這次主題班會(huì )，學(xué)生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力，增添了全體師生健康和自我愛(ài)惜意識。
據了解，今年的流感來(lái)勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領(lǐng)導特別重視今冬流感的預防工作。前期，對教學(xué)區和師生生活區進(jìn)行了全面的消毒，同時(shí)提供充分數量的食用醋，實(shí)行了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長(cháng)還自費給老師們購置了板藍根飲品，表達了校領(lǐng)導對老師細致入微的關(guān)懷。
針對今冬來(lái)勢兇惡的流感病毒，學(xué)校多措共施，將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 8
我院20xx年傳染病防治知識培訓工作按照縣衛生局疾控中心的安排，全面落實(shí)《傳染病防治法》為抓手，以一個(gè)確保為重點(diǎn)，以提高全體職工的法律知識為主題，努力實(shí)現法定報告傳染病發(fā)病率保持平穩下降，加強職工的傳染病防治知識培訓，制定年初計劃并進(jìn)行了逐項落實(shí)。首先在1月份對全體職工進(jìn)行了《傳染病防治法?及《執行醫師法》的`培訓，培訓完成后進(jìn)行了考試。
3月份對全體職工學(xué)習培訓了品及藥品的使用與管理，是全體醫務(wù)人員更好的.了解藥品的使用管理，保護廣大人民的身體健康，合理用藥，確保用藥安全有效。4月份對全體職工進(jìn)行了霍亂及腸道傳染病預防知識的培訓，使職工能夠及時(shí)的掌握防治知識有效的控制疫情的發(fā)生及蔓延。5月份對全體職工進(jìn)行了培訓;：人禽流感(不明原因肺炎)病歷的有關(guān)知識，以及甲型H1N1流感的檢測，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、要治療的有力措施。為了使職工全面掌握傳染病信息報告管理規范，及《突發(fā)公共衛生事件》相關(guān)信息報告管理規范。我院組織了
全體職工培訓學(xué)習，培訓學(xué)習后進(jìn)行了考試，將考試計入年度考核中，我院還對職工加強了艾滋病的有關(guān)學(xué)習，使全體職工都能夠全面掌握艾滋病的預防知識，更好的為群眾病人做好宣傳，讓大眾明白怎樣去預防。通過(guò)一年的傳染病預防知識培訓和學(xué)習進(jìn)行考核考試使全體職工學(xué)到不少知識，能夠全面掌握衛生法規，今后我院將一如既往加強學(xué)習，更好的為人民群眾服務(wù)。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 9
為加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質(zhì)量，保障醫療安全，20xx年院感科對全院醫務(wù)人員進(jìn)行了院感知識了培訓，現總結如下。
1、為認真貫徹衛生部行業(yè)標準，為提升我院消毒供應室人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作質(zhì)量，規范我院內鏡清洗流程，更為提升自身院感知識，分別于20xx年x月29—30日供應室人員參加遂寧市消毒供應專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓班會(huì )，院感專(zhuān)職人員分別參加遂寧預防醫學(xué)年會(huì )、四川省等級醫院評審新標準培訓會(huì )。
2、全年進(jìn)行全院醫務(wù)人員院感相關(guān)知識培訓共4次，其中邀請川北醫學(xué)院附院院感科主任劉永芳來(lái)院講課1次，內容為多耐藥菌的管理，通過(guò)培訓加強了醫務(wù)人員對多耐菌感染病例的了解，有效提高了醫務(wù)人員的院感防控意識。
3、全年對新上崗人員、來(lái)院實(shí)習的.學(xué)生進(jìn)行了4次院感防控知識培訓學(xué)習，同時(shí)進(jìn)行了院感知識考試，考試合格后方可進(jìn)入臨床。
4、全年對工勤人員進(jìn)行了4次醫院感染知識培訓，內容為：病房消毒隔離基本知識、醫療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護、手衛生知識。
5、針對院感督查存在的普遍問(wèn)題，12月x日對門(mén)診醫生進(jìn)行了1次院感知識培訓，對全院醫務(wù)人員進(jìn)行了醫院感染相關(guān)知識考核1次，手衛生知識考核2次，理論考試3次，內容為：院感知識、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過(guò)考試考核有效提升了全院醫務(wù)人員的'醫院感染管理防控意識，避免了醫院感染暴發(fā)流行。
6、各科室每月進(jìn)行一次院感業(yè)務(wù)學(xué)習，對于學(xué)習的內容由醫院感染質(zhì)控人員進(jìn)行提問(wèn)并納入當月質(zhì)量考核中;20xx年進(jìn)行了2次院感知識考試，進(jìn)行了1次手衛生考核。
冬季傳染病講座心得體會(huì ) 10
每周一班會(huì )，周周都精彩。在本周班會(huì )時(shí)間，高一年級組開(kāi)展了“預防流感，科學(xué)預判，筑起防疫墻”的主題班會(huì )教育活動(dòng)。
“班會(huì )課來(lái)了”，同學(xué)們著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)期盼。伴著(zhù)溫順的音樂(lè )，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好，并通過(guò)幻燈片展示了今日的班會(huì )主題，同學(xué)們的留意力，一下就被吸引過(guò)去了。
班會(huì )課上兩位主持人娓娓道來(lái)，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與一般感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤會(huì )，認為只是一種微缺乏道的感冒而已，但令人驚異的是，它的殺傷力可遠遠比人們料想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個(gè)接一個(gè)，緊緊的揪著(zhù)同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會(huì )出現全身性高熱現象，隨著(zhù)溫度的升高，傳染會(huì )更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒(méi)有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增添體質(zhì)；通風(fēng)透氣，清潔消毒；心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會(huì )課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng)，在愉悅的氣氛中宣揚了科學(xué)防疫學(xué)問(wèn)，贏(yíng)得的'掌聲一陣比一陣劇烈。
同學(xué)們表示：通過(guò)這次班會(huì )課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅決基礎。從今刻起，要培育科學(xué)的衛生習慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說(shuō)不！
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