憲法的心得體會(huì )范文（精選12篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的憲法的心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憲法的心得體會(huì ) 篇1
“先生事業(yè)不可量，惟用法律自繩己”、“掃除詩(shī)書(shū)誦法律，投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩(shī)書(shū)儒術(shù)富，兼通法律吏能精”，每當讀到這些關(guān)于法律的詩(shī)句，我就會(huì )想了解憲法，了解憲法的一切。
作為六年級的學(xué)生，學(xué)習的知識越來(lái)越多，知識面越來(lái)越廣，也了解了一些簡(jiǎn)單的法律知識�！皣袊�，家有家規”，我們每一個(gè)人都應該遵守法律，按法律辦事。古人云：“不以規矩，不能成方圓”，法律就是最基本的規矩。
由于氣憤，你扇了別人幾巴掌，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒(méi)什么大不了�？墒�，你知道嗎？你已經(jīng)侵犯了別人的人身權。生活中的小事也有可能觸犯到法律，你如果到公共場(chǎng)所鬧事，那你可就死定了。
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，這是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，簡(jiǎn)單的24個(gè)字，是現在與未來(lái)的紐扣，更是我們每一個(gè)人都應當遵循的。
通過(guò)學(xué)習，我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是國家憲法日。
法律真多呀！以后要多多學(xué)習，懂法、守法，一起走向法治、平等的未來(lái)。
憲法的心得體會(huì ) 篇2
法律好比是一艘在大海上的船，在船上的行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入大海里一一接受法律的懲罰，我想是的，一定是的。
在某個(gè)小學(xué)，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。一次，他考了第一名，爸爸獎勵他20元，于是，他和學(xué)生商量一下該怎么慶祝。一個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧玩游戲，聽(tīng)說(shuō)很好玩、很刺激。帶著(zhù)好奇心，他們走進(jìn)了網(wǎng)吧。雖然網(wǎng)吧里掛著(zhù)一個(gè)“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”的牌子，但是，網(wǎng)吧里的工作人員還是熱情的招待他們。誰(shuí)知，這一玩，就停不下來(lái)了。漸漸地，他的零花錢(qián)不夠花了，他便去偷，他從家里偷到學(xué)校。成績(jì)一落千丈，視力不斷下降，后來(lái)，他直接到超市里偷，剛走出超市，就被發(fā)現了。由于收銀的只有一位老太太，他就順手拿起一個(gè)啤酒瓶向老太太砸去，連續數十下后，老太太當場(chǎng)死亡，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲使他喪失了人性。由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成一個(gè)殺人兇手，這多可怕呀！
法律就在我們身邊，它就像一位隱形的天使，你找到了它，學(xué)會(huì )了使用它和遵守它，它就會(huì )永遠保護你；如果你違犯了它，它就會(huì )懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì )遵守法律，讓法律來(lái)保護我們吧！再讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的童年。
憲法的心得體會(huì ) 篇3
憲法宣傳日活動(dòng)總結為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“124”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓，給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園。
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
利用國旗下的講話(huà)、黑板報、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍，用多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
各班舉行“124法制教育宣傳日”法制教育主題班會(huì )，使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
憲法的心得體會(huì ) 篇4
我們的家由愛(ài)撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經(jīng)也這么想，直到……
從他出生開(kāi)始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨個(gè)體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他；6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權利；18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務(wù)了；22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦！曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動(dòng)維持生計了，他要行使勞動(dòng)的權利與義務(wù)了；23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動(dòng)者是有休息的權利的；26歲，他牽著(zhù)心愛(ài)的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的；29歲，他買(mǎi)下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個(gè)人財產(chǎn)；30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來(lái)到小張所在的城市，他們其樂(lè )融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢？是無(wú)數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無(wú)形的巨傘，時(shí)刻保護著(zhù)我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會(huì )愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
憲法的心得體會(huì ) 篇5
為了迎接憲法日的到來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生，要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法，因為它是保證我們每一個(gè)中華人民共和國公民權益的根本大法。憲法規定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務(wù)，是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石，在我們的生活中必不可少。
如果沒(méi)有憲法，人們怎么去認識事物，判斷它的對錯；如果沒(méi)有憲法，人們只會(huì )無(wú)拘無(wú)束，任意妄為；如果沒(méi)有憲法，只會(huì )讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒(méi)有憲法，國家會(huì )變得如何，將不堪設想。我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民”，在充分通過(guò)憲法保障自己權益之前，認真學(xué)習憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責任。
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障，同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范�！稇椃ā匪幎ǖ墓駲嗬c國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的，而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。
學(xué)習憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學(xué)課程以系統全面地學(xué)習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個(gè)公民都應該遵守憲法，維護憲法的尊嚴，因此，學(xué)習憲法學(xué)是遵守和維護憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應更加明確其必要性和重大意義。
憲法的心得體會(huì ) 篇6
xx年12月4日是我國第X個(gè)“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳教育活動(dòng)的通知》，x中心小學(xué)積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習教育活動(dòng)。
12月4日，x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，由少先大隊輔導員潘長(cháng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規定。
12月4日上午第四節課，全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習，使學(xué)生懂得遵紀守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì )自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時(shí)間，x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。
x中心小學(xué)通過(guò)舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過(guò)活動(dòng)，增強了師生的法制觀(guān)念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會(huì )主義法治理論的學(xué)習與傳承，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”，構建和諧社會(huì )、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
憲法的心得體會(huì ) 篇7
按照黨委的安排，我認真學(xué)習了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習和貫徹實(shí)施《憲法》，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì )主義政治文明建設具有重要意義。下面談?wù)勎覀�(gè)人學(xué)習《憲法》的體會(huì )。
一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。
通過(guò)學(xué)習，使我深刻地認識到，不學(xué)習法律法規有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習，并自覺(jué)做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習法律法規，我認為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學(xué)習也應有規律可循。
在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的.《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習，并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合，學(xué)法與守法相結合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。
憲法的心得體會(huì ) 篇8
校園是我們成長(cháng)的搖籃。在錢(qián)塘小學(xué)開(kāi)展的普法教育中，我學(xué)習了《全國青少年普法教育讀本》。在書(shū)中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規則，它告訴大家什么應該做，什么不可以做�！狈蛇@位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛士，從小到大他都不知不覺(jué)地保護著(zhù)我們。當我們不經(jīng)意地出現了闖紅燈、欺負同學(xué)、破壞公物等行為時(shí)，好伙伴就會(huì )立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會(huì )受到相應的懲罰�！碑斘覀冊馐鼙┝�、敲詐、欺騙等不法行為時(shí)，大衛士就會(huì )義無(wú)反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長(cháng)一直離不開(kāi)這位好朋友約束和保護��！
《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起�！蔽乙灿X(jué)得：校園開(kāi)展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，并結交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們：“要學(xué)好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己�！贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤�，才能讓陽(yáng)光彌漫整個(gè)校園，讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，也要學(xué)習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現在我的言行舉止，從小做起，從現在做起，做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民！
同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈！
憲法的心得體會(huì ) 篇9
作為一名大學(xué)生村干部，直接應對基層群眾的工作者，咱們要帶頭學(xué)好法律知識，發(fā)奮提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛質(zhì)，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下方我結合自我本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念
首先，自覺(jué)領(lǐng)悟、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)聯(lián)到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍用心地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育
學(xué)法是用法的前提，咱們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)資料，培養基層干部用法的潛質(zhì)。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的潛質(zhì)
現今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果咱們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。咱們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
憲法的心得體會(huì ) 篇10
在上周的早自習上，我們班開(kāi)展了“學(xué)憲法，講憲法”國家憲法日主題教育活動(dòng)，同學(xué)們認真學(xué)習了憲法內容，并進(jìn)行了各自想法的表達。在濃郁的學(xué)習氣氛下，同學(xué)們表示收獲頗多，憲法內容也牢記于心。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓�！币粋�(gè)國家若想安穩，離不開(kāi)憲法的保障，憲法作為最大的一國之母法，是神圣莊嚴、不可侵犯的。它在保衛我們公民的同時(shí)，也賦予了我們許多權利和義務(wù)，并且讓道德、品行得以延續，助長(cháng)了社會(huì )的良好風(fēng)氣。因此，作為我們大學(xué)生，學(xué)習好憲法是非常重要的。
通過(guò)我們的學(xué)習，我懂得了什么是民主，民主是指在統治階級范圍內，按照平等的原則個(gè)少數服從多數的原則來(lái)共同管理國家事務(wù)的國家制度。我國的民主，又是與專(zhuān)政辯證統一的。這些知識在沒(méi)學(xué)憲法之前，對于我們這些沒(méi)有接觸、學(xué)習過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)基本不了解，但因為這次對憲法的學(xué)習，使我也能略知一二，雖然還是很抽象，但也收獲頗多。然而談到抽象的話(huà)，憲法里面又講到一句話(huà)，世界上從來(lái)沒(méi)有抽象啊，超階級的民主、專(zhuān)政，即主要依靠暴力實(shí)行的統治。這讓我明白了，憲法是一部具體的，齊全的法律，它幾乎無(wú)所不包。
我國憲法中有一條規定：“國家尊重和保障人權�！弊鹬睾捅Ｕ先藱�，保障人民依法享有廣泛的權利和自由。這一段內容，充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等？像那釋迦牟尼所言：“眾生皆苦，普渡眾生”嗎？也許在學(xué)習憲法以前，我會(huì )如此認為吧。畢竟如來(lái)佛祖救濟蒼生，造福百姓，乃大功德之事也！當我學(xué)習了憲法才發(fā)現，所謂“眾生皆苦”，只是相對于各種階級而言，而“普度眾生”則更是弄虛作假，有捐香油錢(qián)，便是由普渡之利，有購買(mǎi)玉佛、觀(guān)音方可保你無(wú)災無(wú)禍，是否真如人人平等，還有待追問(wèn)。憲法則非空口說(shuō)白話(huà)，它不僅在條律上明文規定，而且加以付出實(shí)際行動(dòng)，使憲法規定的公民基本權利的實(shí)現有了具體的法律依據，著(zhù)才是真正受之無(wú)愧的“眾生平等”。
也許，談到“政治”，你可能會(huì )覺(jué)得它離自己的生活比較遠。其實(shí)，只要我們掌握了憲法的知識，即使我們只是普通公民，也是可以為國家出謀劃策，為人民謀福獲利，為自己投出理性的一票。通過(guò)學(xué)習憲法，我更加珍惜自己的民主權利，想要參政議政的意識也越來(lái)越明顯增強。即使我還是一個(gè)大學(xué)生，但我不認為自己手中這一票是可有可無(wú)的，投出這一票，我覺(jué)得自己腳下所踏的土地更加堅實(shí)，臉上露出幸福的笑容。
憲法的心得體會(huì ) 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先�！蔽覀兠恳粋�(gè)人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線(xiàn)。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著(zhù)名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展；和服務(wù)大廳的智能機器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著(zhù)，我們整隊驅車(chē)前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀教育基地。筑牢防線(xiàn)，培厚信仰，門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著(zhù)這里的宗旨。跟隨講解員的節奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線(xiàn)，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì )失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛了法律的尊嚴。
不知不覺(jué)到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見(jiàn)所聞，從小樹(shù)立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質(zhì)，共建設和諧社會(huì )。
憲法的心得體會(huì ) 篇12
我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個(gè)充滿(mǎn)平安、美麗的國度里，但必須認識到社會(huì )的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺(jué)地學(xué)法、用法、尊法而得來(lái)的。
最近，我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無(wú)辜同學(xué)的寶貴生命。通過(guò)這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的基礎上，更是給我們學(xué)校、家長(cháng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠，而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習法律知識，懂得用法律保護自己，同時(shí)不傷害別人。遵守法規是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責任。
今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(cháng)的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長(cháng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應該從現在開(kāi)始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹(shù)立高尚的人格品德和正義的法律意識。
我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺(jué)重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全；二是做到尊敬老師，團結同學(xué)。不利于團結，不利于安全及與法律相違背的事堅決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利于團結，不正常的情況及時(shí)報告老師，預防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì )氛圍；讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發(fā)生；讓我們身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，使我們生活變得更加美好！
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