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青少年法制教育的心得體會(huì )范文（通用15篇）
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。下面是小編精心整理的青少年法制教育的心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇1
日前，xx縣關(guān)工委在對法制教育相關(guān)數據統計中發(fā)現：從20xx年起，本地青少年違法犯罪率逐年下降，20xx年、20xx年分別比上年下降了39.25％和3.07％。
經(jīng)分析，本地青少年違法犯罪率逐年下降的主要原因離不開(kāi)以下幾點(diǎn)：
日常運作規范化。
主要表現為：有制度管事，有機構領(lǐng)事，有隊伍干事。20xx年12月份，縣普法辦出臺《關(guān)于“五五”普法期間加強青少年法制教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，對工作目標、工作要求、工作方法等都作了明確規定，規范運作。同時(shí)成立了縣普法辦、縣綜治辦、團縣委、縣教育局有關(guān)人員組成的青少年法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，指導開(kāi)展全縣青少年法制教育。為進(jìn)一步促進(jìn)青少年法制宣傳教育落到實(shí)處，還組建了一個(gè)講師團和兩支隊伍，即由律師、青少年工作專(zhuān)家組成縣青少年法律咨詢(xún)與法制教育講師團；由1000人組成法制副校長(cháng)和校外輔導員隊伍，其中全縣65家中小學(xué)校配備了由公、檢、法、司等部門(mén)骨干擔任的法制副校長(cháng)；由25名法律工作者組成青少年法律援助志愿者隊伍。今年上半年開(kāi)展法律進(jìn)學(xué)校102次，組織法律競賽、演講130次，在校和校外青少年接受法制教育比例分別為100%和35%。
法制教育實(shí)踐化。
重視切實(shí)維護青少年合法權益，創(chuàng )建了縣法院民事審判庭等6個(gè)省級“青少年維權崗”，其中縣司法局基層科還被評為全國優(yōu)秀“青少年維權崗”。著(zhù)眼于建設青少年法律教育基地，在縣青少年活動(dòng)中心和躍龍街道怡惠社區建立了青少年法律教育基地，注重推動(dòng)青少年法律教育深入基層、深入居民住宅區，使青少年在其所生活的社區就能受到法制教育。同時(shí)，重視青少年法律援助案件辦理，通過(guò)體驗案件辦理過(guò)程，讓青少年實(shí)實(shí)在在接觸法律、體驗到法律的作用與威嚴。20xx年12月—20xx年8月，共辦理未成年人法律援助案件137起，有力地維護了青少年權益。
工作經(jīng)驗典型化。
重視及時(shí)總結工作中好的做法、經(jīng)驗并加以推廣，起到以點(diǎn)帶面、以先進(jìn)促一般的作用。近年來(lái)，重點(diǎn)推介了三個(gè)經(jīng)驗：一是具有首創(chuàng )意義的“xx縣中小學(xué)生違法犯罪預警機制”。以學(xué)校作為陣地，以班主任和學(xué)校政教老師作為負責人，對在校學(xué)生中個(gè)別行為失范的同學(xué)，爭取“事前預警、提前介入”的教育方式，加強青少年學(xué)生思想道德教育的前瞻性。二是茶院經(jīng)驗。鎖定三類(lèi)人員準確定位預防對象，成立志愿者隊伍，因人而異分類(lèi)施教：重點(diǎn)對象“盯”著(zhù)管；一般對象“帶”著(zhù)管；外出對象“跟”著(zhù)管；貧困對象“扶”著(zhù)管，遏制和減少青少年違法犯罪。三是柔石中學(xué)工作模式。抓好班級、年級段、政教處和學(xué)校四級管理，構建四道防線(xiàn)，預防和減少學(xué)生不良行為。這些經(jīng)驗和做法得到了省、市有關(guān)部門(mén)的肯定和推介，并經(jīng)浙江法制報、寧波日報等刊物多次宣傳。
教育手段多樣化。
一方面以正常教育為主渠道，98所學(xué)校做到了“計劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)，占全縣中小學(xué)�？倲档�'96.1%。每年在校生接受法制教育不少于10課時(shí)，小學(xué)三年級以上學(xué)生人手一本《小學(xué)法制教育》讀本，中小學(xué)教師每人一本《中小學(xué)生自我保護100問(wèn)》，并按年級確定普法重點(diǎn)。另一方面，通過(guò)課外教育、社會(huì )實(shí)踐以及學(xué)生模擬法庭等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的法制教育，并利用校園網(wǎng)、校電視臺廣播等，向學(xué)生傳播法律知識。團縣委開(kāi)通了“96015461”陽(yáng)光青少年心理，開(kāi)展“與法相伴·呵護未來(lái)”未成年人保護法宣傳教育活動(dòng)，還聯(lián)合縣教育局、司法局開(kāi)展青少年法制影片進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區活動(dòng)，集中播放《法官媽媽》、《為了明天》等優(yōu)秀法制影片�？h教育局開(kāi)展“我的預警故事”優(yōu)秀個(gè)案案例評選、“法在我心中”法律知識競賽、預警機制工作論壇等多場(chǎng)活動(dòng)，這些活動(dòng)大大提高了青少年遵紀守法意識。
教育機制網(wǎng)絡(luò )化。
學(xué)校、社會(huì )、家庭緊密配合，構建三者聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò )，強化三道防線(xiàn)，做好青少年法制教育這個(gè)系統工程。建立了由普法辦、宣傳部、政法委、教育局、法院、公安局、關(guān)工委、團、婦等部門(mén)為成員單位的聯(lián)席會(huì )議制度，定期分析和掌握青少年法制教育和違法犯罪情況的新趨勢、新動(dòng)向，制定相應對策。采用聯(lián)合執法綜合治理的形式努力營(yíng)造良好的青少年健康成長(cháng)社會(huì )環(huán)境，公安部門(mén)聯(lián)合工商、文廣、交通等部門(mén)每年開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，全縣102所中小學(xué)、161所幼兒園200米范圍內的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳等場(chǎng)所得到徹底清理。各校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室、政教處、教導處、團委、總務(wù)處等科室為成員的普法領(lǐng)導小組，還成立法制學(xué)校，并推廣和完善了中小學(xué)兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員制度。同時(shí)，借助青少年的參與，加大對家庭的引導力度，通過(guò)知識競賽、演講競賽、觀(guān)看電影等活動(dòng)，調動(dòng)家庭成員的學(xué)法熱情。目前，全縣已基本形成了學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的青少年法制教育格局。
通過(guò)各類(lèi)教育活動(dòng)，全縣逐步完善了青少年法制教育體系，使青少年自強、自尊、自律，養成向善、向美的良好品格，有力地遏制和減少青少年違法犯罪。從20xx年起，本地青少年違法犯罪率逐年下降，20xx年、20xx年分別比上年下降了39.25％和3.07％。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇2
人生如同一張白紙，我們成長(cháng)的過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿(mǎn)是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩，這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線(xiàn)。
為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
這次的'演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...
此刻，青少年的犯罪情景越來(lái)越多，此刻中國一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來(lái)會(huì )是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，初中生較多，這是為什么因為初中生一般是住讀，沒(méi)有了家長(cháng)的監督，教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)你，所以，自覺(jué)性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒(méi)有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò )也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò )游戲有關(guān)!是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì )沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇3
“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格的，平等的執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱(chēng)。任何國家都有法，都有制度。
記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨便開(kāi)門(mén)，我一拍胸脯，滿(mǎn)口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開(kāi)門(mén)牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著(zhù)狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的'包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說(shuō)話(huà)，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見(jiàn)了，把手機丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最后警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個(gè)小偷。
我不由的感嘆：法制護航，伴我成長(cháng)！我相信，我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧！
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇4
我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來(lái)了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時(shí)，也不免有些擔憂(yōu)，擔心他們因為不懂法，或者聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的勸告而出現不應該的舉動(dòng)。
正在這時(shí)，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習法律，增強法制意識和維權意識，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這節法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課。這對于我們來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)及時(shí)雨！看來(lái)青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會(huì )都在關(guān)注。
聽(tīng)到這個(gè)消息，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著(zhù)他們的到來(lái)。當身著(zhù)警服的警官走進(jìn)班級的時(shí)候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。
學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細聆聽(tīng)了兩位警官的講座。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽(tīng)得瞠目結舌。
例如：現在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當聽(tīng)到將官說(shuō)“一個(gè)14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩CF之類(lèi)的游戲，有一天有個(gè)小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個(gè)小孩捅死了�！�
例如：一個(gè)小孩結交了不好的朋友，結果搶錢(qián)5元，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個(gè)“慎重交友“的話(huà)題，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對于他們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的.青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的說(shuō)教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。
聽(tīng)后我問(wèn)學(xué)生，你們有什么收獲？他們都說(shuō)講的很生動(dòng)，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興！不用走出校門(mén)就能拉近與社會(huì )的距離。這真是一節生動(dòng)的法律教育講座呀！
警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是必須時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！這節課對于學(xué)生以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用。要用法律知識來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律知識來(lái)維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬(wàn)花筒！
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇5
大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說(shuō)，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì )自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長(cháng)，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的"規矩"。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的'需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
在這里，我要真誠的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛(ài)心、那么我相信，明天會(huì )更好。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇6
今日在音樂(lè )廳，有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。
第一課是：大人不在家，小朋友應當怎樣做？
如果小朋友自我在家玩游戲的時(shí)候有人敲門(mén)。我們應當怎樣辦呢？首先不要開(kāi)門(mén)，也不要出聲，小偷以為屋里沒(méi)有人，他就會(huì )撬門(mén)，小朋友能夠假裝說(shuō)“爸爸，有人敲門(mén)！”小偷就不敢來(lái)了。
第二課是：不能橫穿馬路
有些汽車(chē)開(kāi)得太快，實(shí)在剎不住車(chē)，如果橫穿馬路有可能就會(huì )被汽車(chē)撞。如果過(guò)紅綠燈路口的時(shí)候，綠燈亮的'時(shí)候，先左看看，右看看，沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了再經(jīng)過(guò)。如果有地下通道或者天橋，應當走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友能夠裝死或者躲起來(lái)。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事，故事說(shuō)明小女孩很勇敢，聰明又機靈。
這個(gè)法制教育告訴我們，如果小朋友沒(méi)有大人照顧的情景下是不能給陌生人開(kāi)門(mén)的，也不能橫穿馬路。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇7
為一位中學(xué)生，應當對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學(xué)校特地召開(kāi)了一場(chǎng)法制教育的講座，我深有體會(huì )，受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，我們也要懂得維護自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對自我的傷害。學(xué)校開(kāi)展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個(gè)學(xué)生的心中，以防不時(shí)之需，為每個(gè)人的'生命及權益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行�！辈灰暨M(jìn)陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說(shuō)一個(gè)真實(shí)的案例來(lái)警戒大家。
有一個(gè)人，在路邊撿到了一個(gè)灰色膠袋裝著(zhù)的現金，由于，那個(gè)人一時(shí)起貪念想私吞這筆錢(qián)�？僧斔砜疃邥r(shí)，一個(gè)中年男子出此刻他面前，狡黠的說(shuō)：“撿到錢(qián)想私吞啊?”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個(gè)人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個(gè)詐騙團伙。另一個(gè)人也因拾到假幣私吞，非而來(lái)，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個(gè)詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會(huì )釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，要知法遵法。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇8
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的.重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇9
通過(guò)在市局冬訓期間集中學(xué)習法制教育講座過(guò)程中，我對堅持社會(huì )主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認識，特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習討論，本人深深感到，學(xué)習全面、準確理解社會(huì )主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內涵，堅持學(xué)法用法相結合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執法人員運用法制理念指導實(shí)踐，具有重要的現實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感
自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會(huì )主義法治理念是科學(xué)有機的統一體。社會(huì )主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導五個(gè)方面的內容。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設的需要。一個(gè)以法為基礎辦理各項事務(wù)的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話(huà)，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀(guān)念就不強，嚴格執法做不到，就會(huì )直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,對新干部的成長(cháng)就會(huì )有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì )造成嚴重的后果，對于我們這些執法干部來(lái)說(shuō)，嚴格自身的法制學(xué)習，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持并運用社會(huì )主義法制理念武裝執法干部的頭腦
堅持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認為，我國社會(huì )主義建設事業(yè)正處在難得的重要戰略機遇期，隨著(zhù)我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國社會(huì )各階層的利益結構發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿(mǎn)生機活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟利益法則也影響著(zhù)人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執法干部由于對法制的理解過(guò)得輕浮，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財產(chǎn)遭受?chē)乐氐膿p失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀(guān)存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應日益增強，對政法機關(guān)公正執法的`能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會(huì )主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事
只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動(dòng)中我個(gè)人認為，我們應該做到：研究問(wèn)題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結合起來(lái)，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇10
一、當前學(xué)校學(xué)生法律意識方面存在的問(wèn)題
(一)整體法律認知水平不高。當前，我國學(xué)生對法律知識比較感興趣，而且越來(lái)越認識到法律在社會(huì )生活中的重要地位和作用。然而由于現行的課時(shí)有限，不可能對法律知識系統地展開(kāi)，加之講授該門(mén)課程的教師受專(zhuān)業(yè)的局限，對專(zhuān)業(yè)課的法律知識難以深入把握，從而不同程度地影響了教學(xué)效果，造成了學(xué)校學(xué)生對整體法律認識水平不高的狀況。
(二)法制觀(guān)念淡薄。權利和義務(wù)是整個(gè)法律體系的核心內容，權利意識對學(xué)校學(xué)生法制觀(guān)念的培養尤為重要。眾所周知，尊重他人的權利是主張自己權利的前提，不尊重他人的權利，其實(shí)就是踐踏自己的權利。然而現實(shí)生活中，相當一部分學(xué)校學(xué)生守法的自覺(jué)性存在明顯的缺陷，一方面，由于缺乏權利觀(guān)念，不能積極主動(dòng)地利用法律武器維護自己的正當利益;另一方面，一些學(xué)生損人利己，不懂得對他人權利的尊重，缺乏應有的社會(huì )責任感。
(三)缺乏應有的法律信仰。法律信仰是社會(huì )主體在對法的現象理性認識的基礎上油然而生的一種神圣體驗，是主體關(guān)于法的主觀(guān)心理狀態(tài)的上升境界。改革開(kāi)放以來(lái)，我國法制建設和法治理論研究取得了有目共睹的成績(jì)，學(xué)生的主體平等意識、權利意識、參與意識、責任義務(wù)意識、積極守法意識等都有了長(cháng)足的進(jìn)步，但由于我國受數千年的政治傳統和法律文化的影響，權力至上、專(zhuān)制特權、義務(wù)本位等與現代法治精神相悖的、消極的法律觀(guān)依然影響著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，法律還沒(méi)有真正成為權力運作的最終依據，這也從客觀(guān)上制約了學(xué)校學(xué)生對法律的認同，動(dòng)搖了法律信仰。
二、增強學(xué)校法制教育有效性的對策探討
(一)領(lǐng)導要高度重視對學(xué)生的法制教育。做好法制教育工作，對預防學(xué)生違法犯罪至關(guān)重要，對學(xué)生形成尚法意識、提高法律素質(zhì)也很重要，對建設法治國家有重大意義。在對學(xué)校學(xué)生的法制教育問(wèn)題上，不少學(xué)生和少數教師(包括某些學(xué)校的領(lǐng)導)的思想上存在模糊認識。有的學(xué)生只重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習而不重視法律基礎課的學(xué)習，認為只要自己不違法犯罪，就不必學(xué)法。這樣的觀(guān)點(diǎn)甚至為某些學(xué)院領(lǐng)導和教師認同。因此，領(lǐng)導在思想上要切實(shí)認識法制教育的重要性，明確其在學(xué)校的重要地位，高度重視其在維護學(xué)校穩定、推進(jìn)改革發(fā)展中的重要作用。絕不能“講起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，在實(shí)踐中，真正做到學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把對法制教育的支持落實(shí)到實(shí)際工作中，應該在教學(xué)方面給予傾斜，保證教學(xué)時(shí)數、教學(xué)經(jīng)費和教學(xué)人員的三落實(shí)。各部門(mén)積極配合，多途徑、多渠道地搞好此項工作。要從硬件設施、人員配備等方面真正落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育。要落實(shí)教學(xué)教育經(jīng)費。各科教師也要認識到對學(xué)校學(xué)生的法制教育的重要意義，我們要為社會(huì )輸送合格放心的人才。
(二)學(xué)校要依法辦事�，F在學(xué)校成為被告不再是什么新聞�？v觀(guān)已發(fā)生的針對學(xué)校管理的各種訴訟案件，大體可以分為以下幾類(lèi):第一，入學(xué)問(wèn)題，即學(xué)校的招生工作是否符合法律規定。第二，學(xué)籍管理方面，對學(xué)生進(jìn)行行政處分是否侵犯學(xué)生合法權益的問(wèn)題。第三，學(xué)位、學(xué)歷的授予問(wèn)題。第四，畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。第五，其它侵權行為，如學(xué)校有關(guān)部門(mén)在沒(méi)有法律授權的情況下搜查學(xué)生的宿舍，干預學(xué)生姓名權、就業(yè)選擇權，禁止學(xué)生談戀愛(ài)違者罰款等問(wèn)題。為此，學(xué)校要建立健全學(xué)校管理的領(lǐng)導體制，在辦學(xué)方向、長(cháng)遠發(fā)展等重大問(wèn)題上堅持黨的統一領(lǐng)導，但也不要事無(wú)巨細都由黨委討論決定，要支持校長(cháng)獨立負責地行使職權，保證學(xué)校行政部門(mén)完成以培養人才為中心的各項任務(wù)。
(三)切實(shí)提高學(xué)校法制教育者的法律素質(zhì)。教師是進(jìn)行法制教育最直接的實(shí)施者，其法制觀(guān)念的有無(wú)、法律意識的強弱，直接關(guān)系到學(xué)生法制教育的成敗，只有教師自身的法律意識強了，行為符合法律規范了。才能更好地發(fā)揮言傳身教的作用，成為學(xué)生的楷模。學(xué)校的教師多數根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)法律知識，部分是中途改行的老師，這樣臨時(shí)抱佛腳的突擊學(xué)習，然后倉促上崗，很難想象這樣進(jìn)行法制教育能取得什么樣的`效果。由于學(xué)校學(xué)生本身具有自身的一些缺點(diǎn)，對學(xué)習普遍沒(méi)有興趣。就難免有部分老師在法律教學(xué)時(shí)過(guò)分強調教學(xué)的趣味性，而忽視法律教學(xué)的內在根本要義。因此，作為學(xué)校法制教育教師，要不斷的提高自己的法律素質(zhì)，可以采取進(jìn)修、脫產(chǎn)學(xué)習、短期培訓等方式來(lái)進(jìn)行。
(四)開(kāi)展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。要加大法制宣傳力度，可通過(guò)黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實(shí)際問(wèn)題的能力，提高法制意識。如，校內開(kāi)展主題班會(huì )、法律征文、知識競賽、模擬法庭、參加校內治安聯(lián)防等活動(dòng);走出校園，旁聽(tīng)庭審、參觀(guān)監獄和勞教所、到街道、集鎮開(kāi)展法律咨詢(xún)、在“三下鄉”活動(dòng)中組織法制教育小分隊深入農村、社區、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識;進(jìn)行誠信、守法教育等，從而了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。加強校園文化建設對于推進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展、加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。
(五)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )法制教育�，F代網(wǎng)絡(luò )已成為學(xué)校學(xué)生生活中的“第四媒體”，學(xué)生作為“上網(wǎng)一族”格外令人矚目。因此，加強網(wǎng)絡(luò )法制教育是新時(shí)期的重要任務(wù)。針對網(wǎng)絡(luò )教育與其他載體教育的不同特點(diǎn)，如內容豐富、資源共享;虛實(shí)結合、生動(dòng)直觀(guān);互動(dòng)交流、滲透性強;時(shí)空無(wú)限、聯(lián)系便捷等特點(diǎn)，學(xué)校教育者需順時(shí)適勢、因勢利導、趨利弊害開(kāi)辟學(xué)校法律教育新空間。
(六)規范學(xué)生管理規章制度的制定程序。管理規章制度中有涉及學(xué)生權益的條款，學(xué)生代表最好應參與制定，要形成吸納學(xué)生參與制定或修改規章制度的制度。通過(guò)學(xué)生和學(xué)校都可以接受的方式，在本校學(xué)生中選出若干學(xué)生代表，共同參與規章制度制定，以此建立起尊重學(xué)生人格和維護學(xué)生權益的學(xué)生管理制度。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇11
在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了法制教育專(zhuān)題報告會(huì )。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)紀榮利教授。
本次報告會(huì )的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
紀教授首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀教授給我們總結了一下，主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、教授的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò)，會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì )連累到自己的'家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種荒唐事來(lái)。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀(guān)念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著(zhù)冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學(xué)習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇12
在報紙上看到這樣一則新聞，一個(gè)小女孩因為青春期叛逆與家人發(fā)生沖突。于是決定離家出走，可是正準備出門(mén)時(shí)舅舅來(lái)了。她的出走計劃被舅舅撞破，并被舅舅威脅如果這樣做了就告訴她奶奶。小女孩一氣之下把舅舅打暈綁在了椅子上。并殘忍的隔開(kāi)了舅舅的喉嚨，將其殺害。最后小女孩站在審判席上被問(wèn)及為什么這么做時(shí)，回答令人震驚。她沒(méi)想到會(huì )這樣，也沒(méi)想殺死舅舅，只是想嚇嚇他罷了。這樣的故事不止一個(gè)，多少鮮活的生命因為無(wú)知凋謝。法盲釀成了許多悲劇，普教育勢在必行。
當今的社會(huì )是法制的社會(huì )，人們常說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長(cháng)的需要，更是實(shí)現中華民族偉大復興的需要�，F代學(xué)校教育是一個(gè)復雜而又開(kāi)放的社會(huì )系統。作為這一系統基本要素的教育內容，會(huì )隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步和社會(huì )成員素質(zhì)提高而不斷地吐故納新，保守的、甚至反動(dòng)的教育內容將逐漸地排除出系統之外，科學(xué)的、進(jìn)步的教育內容又會(huì )被系統主動(dòng)吸收。1999年3月，“實(shí)行依法治國，建設社會(huì )主義法治國家”的治國方略正式寫(xiě)進(jìn)現行憲法，法制教育作為實(shí)現這一治國方略的重要途徑而被吸納到現代學(xué)校教育系統當中，成為現代學(xué)校教育內容不可或缺的有機組成部分。
鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”。作為一名小學(xué)教師，深感任重道遠，因為小學(xué)時(shí)期是一個(gè)養成遵規守紀的好習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我嘗試結合小學(xué)語(yǔ)文知識，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育。
在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將教學(xué)內容與法制教育有機地結合起來(lái)。既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視教學(xué)內容中蘊涵的法制教育因素。要根據語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和教材內容，在教學(xué)中恰當地把握分寸，潛移默化地進(jìn)行滲透。如：在教授《七月上天山》時(shí)滲透環(huán)保教育和《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》中的有關(guān)法律知識教育。在講授《中華星》時(shí)，一邊指導學(xué)生學(xué)習課文內容，激發(fā)愛(ài)國情懷，一邊滲透《憲法》規定“我們每一個(gè)公民都有熱愛(ài)國家，保護國家榮譽(yù)的義務(wù)�！痹谥v授《爛漫的點(diǎn)地梅》是講述青藏鐵路穿過(guò)了兩個(gè)自然保護區，相機滲透了《野生動(dòng)物保護法》“第八條國家保護野生動(dòng)物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞�！本退闶墙ㄔO青藏鐵路這樣的國家大型工程也不行。
在學(xué)科中進(jìn)行法制滲透好處：一是較好地解決了法制教育與一般教育在課時(shí)上的矛盾。滲透教育追求的是與主課內容的自然融合，并非教師在主課中設置專(zhuān)門(mén)時(shí)間來(lái)進(jìn)行法制教育，且有助于豐富主課內容，拓展學(xué)生的知識面。二是較好地解決了法制教育與學(xué)校教學(xué)大綱或教學(xué)計劃間的矛盾。法制滲透教育的內容是依主課內容確定的'，無(wú)需改變教學(xué)計劃或教學(xué)大綱，也無(wú)需重新編印專(zhuān)門(mén)的法制教材，只是通過(guò)授課教師的巧妙安排來(lái)實(shí)現法制教育。三是可以充分調動(dòng)少年兒童學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性與主動(dòng)性。它是通過(guò)具體的課本內容來(lái)演繹法律條文，使抽象的條文形象化、實(shí)用化，更容易被學(xué)生接受和理解。
法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時(shí)教育中加以重視，并從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，深化、細化法制教育，才能真正培養出品學(xué)兼優(yōu)的一代新人。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長(cháng)筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇13
今天，我們學(xué)校組織全體道德與法治任課教師和部分自愿參加培訓的教師培訓小學(xué)生道德與法治，培訓時(shí)間雖短，卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會(huì )：
現在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著(zhù)直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習知識的第一陣地，加強學(xué)校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。那么中小學(xué)法制教育的.現狀如何呢？
首先，教育部門(mén)缺乏對學(xué)校法制教育重要性的認識，法制教育流于形式化。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，但在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視。所以教育主管部門(mén)應重視學(xué)校法制教育的重要性，應該認識到加強未成年人的法制教育不是可有可無(wú)，而是必不可少。其次，任課教師水平參差不齊，教師隊伍缺乏專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生積極性不高。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，搞好青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪，不僅是提高青少年自身素質(zhì)，確保青少年健康成長(cháng)的需要，同時(shí)也是振興中華民族的需要。因此，我們應該加強學(xué)校的法制教育，要全面貫徹中央《關(guān)于基礎教育與發(fā)展的決定》《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)德育教育的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理的意見(jiàn)》精神和中央兩部“四五”普法規劃的要求，加強中小學(xué)法制課程建設，進(jìn)一步改革和完善法制教育教學(xué)內容，要把法制教育課納入教學(xué)大綱，規定具體的課時(shí)安排，爭取在升學(xué)考試中加入法律知識的內容。司法、教育等部門(mén)要根據學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識結構編寫(xiě)出統一標準、通俗易懂的法制課教材。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇14
在暑假來(lái)臨之際，為加強對學(xué)生的法制安全教育，使其樹(shù)立遵紀守法、安全第一的觀(guān)念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。大會(huì )特邀我礦保衛科科長(cháng)張躍池參加。
張科長(cháng)在會(huì )上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )而有意義的假期。隨后，該校校長(cháng)還為張科長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請張科長(cháng)為學(xué)校法制校長(cháng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì )本次法制安全教育大會(huì )的精神，從現在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規，成為遵紀守法的好學(xué)生。
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過(guò)事情的`后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報告會(huì )。
在會(huì )上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監獄。這些令人心酸的結果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車(chē)時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì )使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報告會(huì )結束了，但其內容卻永駐我的心田。
青少年法制教育的心得體會(huì ) 篇15
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過(guò)教師法制教育學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的'結果，作為教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。
作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓滿(mǎn)意的合格的教師。
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