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感恩活動(dòng)的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-09 14:51:00 心得體會(huì ) 我要投稿

感恩活動(dòng)的心得體會(huì )(通用11篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家整理的感恩活動(dòng)的心得體會(huì )(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

感恩活動(dòng)的心得體會(huì )(通用11篇)

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )1

  在星期五聽(tīng)完《感恩創(chuàng )造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài),它是無(wú)私的、不求回報和付出。

  曾記得屠洛列夫說(shuō)過(guò)“父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài),正是這種愛(ài)維系了世界、維系著(zhù)一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!

  父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂(lè )而樂(lè )。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見(jiàn),或者把這些看成是理所當然的。他們總是以自我為中心,似乎整個(gè)地球是為自己而轉。而對父母的愛(ài),他們做了睜眼瞎子。

  比如說(shuō),有些同學(xué)的父母對子女關(guān)愛(ài)多了,子女就是覺(jué)得父母嘮嘮叨叨,喋喋不休。對父母的肯定會(huì )厭煩,但是孝順的子女是應該顧及到父母的感受,無(wú)論父母多么落后。

  我們每個(gè)人在人生路上會(huì )遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們在奮斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì )不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)人,在這世界上沒(méi)有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )2

  現在的孩子,獨生子女占大多數,他們都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí),我們不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為家長(cháng),我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育,是通過(guò)相應的教育內容,對受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報恩、施恩的人文關(guān)懷教育,是一種以情動(dòng)情的情感教育,以靈魂喚醒靈魂的人性教育,以德報德的品性教育。

  1、對孩子進(jìn)行正面的思想教育,如講述感恩故事,搜集感恩名言,收聽(tīng)感恩新聞等到一系列活動(dòng),用身邊事去感動(dòng)孩子,用身邊人去感染孩子,在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對感恩的認識,從而達到了提高感恩意識的目的。

  2、情感。通過(guò)反思成長(cháng)的歷程,寫(xiě)感恩日記,反思回味有恩于己的人和事,激發(fā)孩子的報恩意識。

  總之,我得到回報了,孩子自己的襪子能自己洗了,花錢(qián)也不大手大腳了,還學(xué)會(huì )幫大人做家務(wù)了。希望這項活動(dòng)繼續下去,我也不會(huì )放棄。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )3

  這次我們大學(xué)為迎接感恩節而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng),這是我第一次正視這個(gè)節日,也因為這次的活動(dòng)讓我對“感恩”有清晰的認知。

  在這場(chǎng)活動(dòng)里,我真正的去感受感恩節的節日氛圍,也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng),我發(fā)現沒(méi)有,所以?xún)刃睦锔裢獾睦⒕。父母養我這么大,我一直就理所當然的享受著(zhù)他們的照顧,身在福中卻不自知一樣,F在我已經(jīng)大學(xué)了,是個(gè)成年人了,而我卻未曾對父母表達我的感激之情,總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動(dòng)讓我認識到自己原來(lái)一直都沒(méi)有當面感謝過(guò)他們。所以當學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候,我當時(shí)特別的開(kāi)心;顒(dòng)內容就是寫(xiě)給父母和老師的一封感恩信,然后會(huì )經(jīng)過(guò)帥選后選出寫(xiě)得好的進(jìn)行評比,讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè),果斷的報名參加了,從班長(cháng)那拿了寫(xiě)信的信紙就回到寢室去寫(xiě)了。這還是我第一次寫(xiě)紙質(zhì)版的信,真的特別的激動(dòng),還有緊張。

  參加這個(gè)活動(dòng),實(shí)際上,我只是想真正的用寫(xiě)信的方式去表達我一直以來(lái)想要去表達卻沒(méi)能表達出來(lái)的感恩情感。在把信寫(xiě)完后,交到班長(cháng)那參賽,心中已然平靜,因為我覺(jué)得活動(dòng)的結果已經(jīng)不重要的,重要的是我認識到感恩的重要性,知道怎么去表達心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當前能夠去回報給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習,讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔心,也不讓老師失望。父母生下我,并養我長(cháng)大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的,他們還是喜歡看到我過(guò)得好,他們才會(huì )覺(jué)得不用太擔心,而我大學(xué)離他們很遠,我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n(yōu)。為此我決定以后每周打幾次電話(huà)回家報平安,長(cháng)假就回家陪陪他們,用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們,回報他們。老師傳授我知識,他的恩情很大,我在此節日里,一一對教過(guò)我的老師送去節日祝福,不忘師恩。

  活動(dòng)也落幕了,我寫(xiě)的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jì),但是我卻很開(kāi)心,因為我懂得了感恩的實(shí)質(zhì)意義,寫(xiě)這兩封也只是給自己一個(gè)機會(huì )去表達感恩之情。感謝這次感恩節的到來(lái),讓我心懷感恩,不忘父母養育之恩,不忘老師傳授知識之恩。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )4

  在這個(gè)溫暖的冬天里,為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節,x團委和x學(xué)生會(huì )攜手,以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),營(yíng)造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校園文化氛圍為目標,在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節活動(dòng);顒(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線(xiàn)上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線(xiàn)下活動(dòng)。

  線(xiàn)上活動(dòng)#感恩不是兩三天,目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺展示出自己的感恩宣言,同時(shí)點(diǎn)名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng),大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿(mǎn)溫情!

  在感恩節線(xiàn)下活動(dòng)之#感恩之聲#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準備充分,為老師展示自己的“感恩的心”,獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學(xué)別出心裁,蹲點(diǎn)守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場(chǎng)景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內心中。老師們都覺(jué)得很欣慰,臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。這次線(xiàn)下活動(dòng),營(yíng)造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長(cháng)的校園文化氛圍,同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛(ài)意。

  感恩節活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結束,此次活動(dòng)也加強了x團委與x學(xué)生會(huì )的交流與合作。感恩節雖然已經(jīng)過(guò)去,但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已,也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達,它應該存在于生活中的每個(gè)部分,發(fā)自我們內心。此次x團委與x學(xué)生會(huì )合作,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的感恩活動(dòng),喚醒了多數人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營(yíng)造一個(gè)文明和諧,知恩圖報的校園文化氛圍。

  鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛(ài)同行,讓愛(ài)滋潤我們的生命!與愛(ài)同行,心懷感恩,有你有我。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )5

  感恩節,美國和加拿大節日,由美國首創(chuàng )的,原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。在這個(gè)社會(huì )里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力,人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  我們今天的活動(dòng)主要是讓很多同學(xué)參與活動(dòng),擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門(mén)口設立位置進(jìn)行宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們對感恩節了解的更多,并且分發(fā)愛(ài)心小卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)出自己要感謝的人并且寫(xiě)下地址,我們會(huì )在這周將她們感謝送到!我們活動(dòng)主要是兩組,一是制作卡片的,二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出滿(mǎn)意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑,用他們極高的熱情去感染其他的同學(xué)。有很多的同學(xué)來(lái)寫(xiě)愛(ài)心卡片,開(kāi)心地寫(xiě)著(zhù),有的寫(xiě)給輔導員,有的寫(xiě)給老師,有的寫(xiě)給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話(huà)都是他們的心聲,體現了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫(xiě)給他們輔導員的,第二天是他們輔導員的生日,送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片,但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時(shí)一股暖流涌上心頭!

  這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)效果挺好的,通過(guò)這次感恩節的活動(dòng),大家更多的了解感恩節,并對它有了新的認識,我們常說(shuō)的“滴水之恩,應當涌泉相報”,其實(shí)也不全對,心意比什么都重要,意義更重大。我們的宣傳活動(dòng)做的很到位,同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來(lái),將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動(dòng)我們沒(méi)能做到很好,卡片沒(méi)有充分的準備好,以致于后面為了趕時(shí)間,做的不是很好看。各個(gè)部門(mén)應該更多的人來(lái)參加活動(dòng),我們的活動(dòng)就會(huì )做得更大。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )6

  正趕上感恩節,我們學(xué)校為此舉辦了感恩節活動(dòng),讓我享受西方節日的樂(lè )趣。當然在這個(gè)節日活動(dòng)里,我體會(huì )到最深的還是“感恩”兩字的意義。

  我受著(zhù)高等教育,可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情,我很少說(shuō)聲“謝謝”,這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾,但是我又慶幸自己明白的還不晚,我還能夠去向我的父母表達感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng),讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅,每一條條幅都寫(xiě)著(zhù)感恩戴德話(huà)語(yǔ)。操場(chǎng)上循環(huán)廣播著(zhù)關(guān)于感恩的視頻,每個(gè)往操場(chǎng)上走過(guò)的人都要駐足看一會(huì )。班上征集感恩節寫(xiě)給父母的感恩信,選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示,在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒(méi)有報名參加這個(gè)寫(xiě)信的活動(dòng),但是看了同學(xué)寫(xiě)的,我內心深處有很大的感觸。在這一天里,我忽然就想沖回家里對爸媽說(shuō)聲感謝。但是由于路途遙遠,這也只能是想想。

  這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大,但是卻最能抵達內心深處,感染力也很強。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍,沒(méi)有以往的熱鬧,因為大家都默默的去給父母寫(xiě)信,或者給許久沒(méi)有聯(lián)系的恩師寫(xiě)信,只為表達他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的,讓我們知道感恩很重要,更讓我們去學(xué)會(huì )感恩,尤其是趁著(zhù)現在這么好的時(shí)機,不僅是學(xué)生,還有老師們,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里,忽然就充滿(mǎn)了要去表達感情的勇氣。以前我不善于去表達,雖然很感謝,但是很少說(shuō)。但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),被他人感染到,我就覺(jué)得自己一定要在這個(gè)節日里,迎著(zhù)節日,在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。

  在活動(dòng)最后,我打了一個(gè)電話(huà)回家,對著(zhù)家中父母深深的道了感恩,跟他們說(shuō)了聲“感恩節快樂(lè )”。我在說(shuō)完的那一刻,忽然就覺(jué)得整個(gè)人都變得輕松了,原來(lái)感情該去表達的時(shí)候是不能吝嗇表達的,不然壓在心里就會(huì )變得很沉重。感謝這次活動(dòng),讓我鼓起勇氣去感謝我的父母,感恩節帶給大家的這樣好的體驗,我相信大家在心中一定會(huì )記得這一天的。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )7

  在播放視頻期間,很多學(xué)生都忍不住流下眼淚,每個(gè)學(xué)生都在認真的看,我想他們也在認真的反思,反思視頻中所說(shuō)的一個(gè)個(gè)不理解父母,與父母吵架、甚至對父母說(shuō)出傷感情的叛逆話(huà)語(yǔ)的人物中是否有他們的影子,這淚水也許是懊悔的淚水,也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。

  學(xué)生的觀(guān)后感寫(xiě)得真切感人,對于他們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢,而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮,對于父母親情的珍視、對于自己過(guò)去行為的反思,他們清醒的認識到了,并且知道了以后該如何去做。

  學(xué)生觀(guān)后感片段:

  志艷:作為青少年的我,常常和父母吵架,總是想:父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講,我對自己以前的所作所為而懊悔,我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊,我一定會(huì )擁抱他們,大聲的說(shuō)出:爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄?……我一定會(huì )好好珍惜現在所擁有的生活,珍惜父母對我的愛(ài),謹記父母對我的希望,奮發(fā)向前!

  程程:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!币痪湓(shī)包含了多少母愛(ài)啊!從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂,我們有誰(shuí)向自己的母親說(shuō)過(guò)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”?我想很多人都沒(méi)有說(shuō)過(guò),我也是其中之一。

  反思過(guò)去,我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣,曾因為父母責怪自己不理想的成績(jì)而氣憤,我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當然的,是他們的義務(wù)。但我卻從沒(méi)想過(guò)父母的感受,沒(méi)想過(guò)自己都是初中生了為什么還有這樣依賴(lài)父母,更沒(méi)有想過(guò)當我對自己的父母大吼大叫時(shí),他們會(huì )是怎樣的感受?而那些我自己認為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對我的愛(ài)17

  現在,我只能用成績(jì)來(lái)回報父母,用愛(ài)來(lái)體諒父母,用自己的努力來(lái)滿(mǎn)足他們的愿望,讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )8

  一年一度的感恩節即將來(lái)臨之際,財會(huì )系“星火”志愿者服務(wù)隊舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動(dòng),讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì )身邊每一個(gè)人的工作生活感受,更深層次的感悟感恩的意義。

  午間時(shí)分,正值用餐高峰,沒(méi)有課的志愿者積極按時(shí)的到學(xué)生一食堂參加活動(dòng)。在阿姨的指導下,我們才知道原來(lái)碗筷、筷子、餐盤(pán)都有不同的位置擺放。一個(gè)個(gè)餐盤(pán),一雙雙筷子接踵而來(lái)。我們手忙腳亂的收拾著(zhù),盡量避免放錯地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上,并且和我們一起收拾,減輕我們的工作量。僅僅半小時(shí)許,我們就已經(jīng)腰酸背疼,堅持不住了。想想阿姨們每天近6個(gè)小時(shí)的工作,她們是如何堅持下來(lái)的呢?

  當用餐高峰已過(guò),我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永遠也洗不完。我們分工合作,洗、清、沖、放,有條不紊。在忙碌的同時(shí),我們與阿姨閑聊著(zhù),才知道阿姨們平時(shí)要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。

  忙碌的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)結束了,但感悟依然在心頭翻涌。當我們抱怨阿姨們收拾得慢的時(shí)候,殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當我們抱怨食堂開(kāi)放時(shí)間太短的時(shí)候,殊不知她們在食堂幕后工作了整整一天了;當我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候,殊不知她們費了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想,在我們每一次用餐都能不浪費食物,都能把碗筷放好,都能對收拾餐盤(pán)的阿姨說(shuō)聲謝謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng),都能給阿姨們帶去無(wú)限的安慰。

  本次活動(dòng)的成功,有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順利。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了很多,懂得了很多。

  感謝身邊的每一個(gè)人,世界因為有你而更加精彩!

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )9

  “投之以桃,報之以李”,心懷感恩之心,我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字,我們的學(xué)校也組織了感恩節的相關(guān)活動(dòng),跟隨著(zhù)隊伍我們來(lái)傳遞內心的感恩之情。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認識到,在這平凡且普通的生活中,每一件我們不曾在意的事情,實(shí)際上都值得我們去感恩。我們需要感謝請掃馬路的環(huán)衛工人們,正是有他們的辛勤工作,才能讓我們的城市干凈整潔,我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農民伯伯們,正是他們的辛苦勞作,才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫院的醫生和護士們,因為有他們的存在,才能讓我們生病得到醫治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的各位工作人員們,正是由他們的付出,才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細節,都值得我們懷有感恩之心。

  作為爸爸媽媽的兒女,我們要感恩父母將我們帶來(lái)這個(gè)世界,讓我們有機會(huì )和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道,更要感謝他們的培養和教導,讓我們在幸福中成長(cháng),他們的愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的',而我們能做的就是將父母的恩情牢記,我們可以從日常的小事去表達這份情誼,比如在爸爸媽媽下班后給他們揉揉肩、吃完飯后主動(dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等,真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地,而恰恰就是存在在這些我們容易忽視的小事中,所以感恩父母就從身邊的小事做起吧!

  此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生,那么我們理應對教授我們知識的老師懷有感恩之心,是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現這個(gè)世界的更多面,是他們填補上了我們頭腦中知識的空白,為了學(xué)生成才他們甘于人梯,不求回報,作為他們的學(xué)生我們怎能不感謝?那就從認真完成作業(yè)開(kāi)始做起吧!

  我還要感謝我的朋友xx,是他讓我的世界變得更加的豐富多彩,而且多了許多歡聲笑語(yǔ),也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步,希望我們在未來(lái)的日子里都可以收獲更多的美好,也愿我們的友誼長(cháng)存。

  感恩節的這一天存在太多的感動(dòng),“知恩圖報,善莫大焉”,我們要經(jīng)常對值得感恩的人表達自己的情感,心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福,愿我們都能懂得感恩、懂得付出,擁有更加美好的未來(lái)。

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )10

  三月是我校感恩教育主題活動(dòng)月,根據我校的主題活動(dòng)實(shí)施方案,3月16日前,我們六(2)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下完成了“孝順親人,感恩親人”的家庭愛(ài)心作業(yè)。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我改變了許多錯誤的認知,也體會(huì )到了父母的辛苦。在開(kāi)展活動(dòng)期間,我能主動(dòng)幫媽媽打掃衛生,因為我知道只要我幫媽媽多做一點(diǎn)兒,媽媽就會(huì )少做一點(diǎn)兒,F在我還學(xué)會(huì )了整理自己的書(shū)桌,幫爸爸媽媽疊被子、洗碗等。他們很高興,說(shuō)我懂事了。

  當我在三八婦女節那天,對媽媽說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),給她洗腳時(shí),當我給爸爸捶背,講故事時(shí),他們是多么的高興,臉上顯露的都是喜悅之情。盡管他們知道這是學(xué)校布置的作業(yè),我必須完成,但仍然感到很欣慰;叵肫饋(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻著(zhù)他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧

  從今以后我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對父母,順從父母的教誨,不頂撞不違背父母,不讓父母擔憂(yōu),盡量地去關(guān)心父母:哪怕是一句勸慰的話(huà),一句感激的言語(yǔ),一個(gè)會(huì )心的微笑,一個(gè)體貼的動(dòng)作,一個(gè)恰當的表情,乃至為父母做力所能及的事,在享受著(zhù)父母慈愛(ài)的同時(shí),分擔他們的辛勞,分享我的快樂(lè ),這就是我心目當中的孝順。

  “常懷感恩之心,一生快樂(lè )無(wú)窮;常懷背恩之心,一生痛苦無(wú)盡!”愿我們牢記這樣的警句,永遠以感恩之心面前一切的人事物,讓未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光,造就我們美好的未來(lái)!

  感恩活動(dòng)的心得體會(huì )11

  自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái),孩子的孝親態(tài)度有了很大的改變,浚婷以前從來(lái)都不給我洗腳,自從學(xué)校開(kāi)展孝親活動(dòng)以來(lái),改變了孩子的心態(tài),讓孩子學(xué)會(huì )了感恩。孩子懂得了父母之所以這么辛苦的工作,主要是為了能給孩子一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境,所以她從內心改變了想法,懂得了感恩父母。經(jīng)常主動(dòng)幫家里老人、父母打洗腳水,幫我洗腳。有時(shí)見(jiàn)我上一天班回來(lái)累的腰酸背痛,還幫我按摩,幫我捶背。經(jīng)常幫我做家務(wù)。真正變成了家里的小能手,什么都會(huì )做了;氐侥棠毯屠牙鸭,幫老人掃地、洗碗、擦桌子,干一些力所能及的家務(wù)活,老人是看在眼里,樂(lè )在心里。

  最近,我在一個(gè)電子廠(chǎng)上班,每天都要加班加到很晚,浚婷非但不怪我沒(méi)有時(shí)間陪她,還經(jīng)常給我捶背,我頓時(shí)心中涌起一股暖流;在我生病感冒時(shí),他經(jīng)常主動(dòng)給我找藥吃,幫我涮濕毛巾擦汗,細心的照顧我,十分體貼人,她真的長(cháng)大了!孩子在學(xué)校老師的教導之下,越來(lái)越知書(shū)明理,開(kāi)始學(xué)會(huì )了體貼和關(guān)心父母。開(kāi)始的時(shí)候,每天都會(huì )看電視,關(guān)注天氣情況,提醒我和爸爸加件衣服。后來(lái),漸漸開(kāi)始做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),首先是從自己的房間開(kāi)始,再也不用父母來(lái)打掃,還說(shuō)出了“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡臓钫Z(yǔ)豪言。慢慢的,由自己的屋子,到整個(gè)家的打掃,拖地、擦桌子……,每一樣都做得非常成功。當然,對于成功的渴求是沒(méi)有盡頭的,他開(kāi)始不滿(mǎn)足從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),纏著(zhù)我要學(xué)做飯。我和爸爸以為她還太小,勸女兒說(shuō)等她長(cháng)大后再做也不遲,她卻振振有詞地說(shuō)道:“老師告訴我們,凡事要趁早,早作要比晚做好”,孩子的一番話(huà),讓我們既是欣喜,又是擔心。雖然孩子第一次做米飯不是很成功,飯做得太硬,雞蛋也炒糊了,可是我和他爸爸都吃得很香,不是因為飯菜的味道,是因為愛(ài)的溫馨。感謝老師,感謝孩子,愿這世間的每一個(gè)小生命都健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  在此我代表全家人,對西澇臺小學(xué)劉校長(cháng)以及五年二班班主任崔老師表示衷心的感謝,感謝您們培養孩子,感恩父母與愛(ài)同行,讓孩子從小得到了愛(ài)的教育,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了回報社會(huì ),讓感恩的正能量繼續延續下去吧!謝謝學(xué)校領(lǐng)導!

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