小班親子閱讀心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的小班親子閱讀心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班親子閱讀心得體會(huì )1
首先是選書(shū)。我家的書(shū)都是帶孩子一起去選的。我覺(jué)得既要尊重孩子的心里特點(diǎn),選一些她趕興趣的,如印刷美觀(guān),篇幅短小、通俗,內容有趣的圖畫(huà);又要有一定的價(jià)值,情節發(fā)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書(shū)有《可愛(ài)的動(dòng)物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書(shū)》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話(huà)故事》等等。
其次是讀。圖書(shū)繪本的畫(huà)面很細膩、豐富,畫(huà)面間一般有過(guò)度和銜接,不要錯過(guò)細節,要注意把畫(huà)面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍,鼓勵她把看到的想到的說(shuō)出來(lái)。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書(shū)。最后以游戲的方式提問(wèn),讓孩子在填空游戲中回憶故事情節,加深對內容了解和語(yǔ)言文字的印象(有趣、好聽(tīng)的詞語(yǔ)鼓勵她多說(shuō)一說(shuō))。答對就給予一定的表?yè)P和鼓勵,激發(fā)、培養他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書(shū)成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清所有的內容。在興趣的基礎上更能把書(shū)讀到心里去。
最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響,所以要給孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松的環(huán)境。閱讀要堅持,最好有固定的時(shí)間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,坐到床上讀;周末帶她到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),感受那里的氣氛;周末天氣好有時(shí)還坐在公園的草地或大樹(shù)下讀。到圖書(shū)館借書(shū)我發(fā)覺(jué)有一個(gè)很大的好處,不僅節約了開(kāi)支,更能培養孩子愛(ài)惜書(shū)本、控制時(shí)間,尊重別人的勞動(dòng)成果的好習慣。以前我家孩子覺(jué)得書(shū)是自己的,想怎么處理就怎么處理,買(mǎi)回來(lái)的書(shū),沒(méi)幾天就都“分家”了,讓我操碎了心?涩F在完全改掉了這個(gè)惡習,真的很欣慰。
親子閱讀,不僅能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達、觀(guān)察能力;又能養成良好的習慣,為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅持,一起加油!
小班親子閱讀心得體會(huì )2
一、選擇適合自己孩子的書(shū)
書(shū)的選擇很重要。女兒現在就讀小班,由于年齡尚小關(guān)系,應該選擇一些圖畫(huà)比較多文字較少、色彩比較鮮艷、語(yǔ)言比較規范,能正確運用語(yǔ)言,從而提倡“完整語(yǔ)言”的.教育。
二、培養孩子的閱讀興趣
1.盡早給孩子閱讀。
2.每天至少要有個(gè)固定的讀書(shū)時(shí)間。(一般建議在晚上睡覺(jué)之前,因為幼兒在睡覺(jué)的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶)
3.從幾個(gè)字、幾行字開(kāi)始逐步成長(cháng),慢慢增加。讓她感覺(jué)有熟悉感,從而喜歡它。
4.故事與音樂(lè )的組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗機會(huì )。
當然以上這些我認為應建立在讀她們感興趣的書(shū)基礎上,如果不夠引起她們的注意,她們會(huì )自己保護起來(lái)、封閉起來(lái),不學(xué)了、不想要了,會(huì )把注意力轉移到感興趣的地方去了,大人也會(huì )無(wú)可奈何啊!
三、家長(cháng)給孩子的閱讀方式
1.首先,給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來(lái),再作故事的講述。
2.讓孩子一起參與閱讀,給孩子書(shū)本拿在手里,感受一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書(shū)的享受,養成愛(ài)書(shū)的好習慣。
3.讀書(shū)時(shí)家長(cháng)都要先讀:書(shū)的名稱(chēng)、書(shū)的作者等,為以后的學(xué)習打下良好的基矗
4.讀書(shū)要有始有終,安靜的讀完。當然也要注意書(shū)內的情節變化,帶感情色彩,有抑揚頓挫感,要充滿(mǎn)愛(ài)心。讓孩子感受圖畫(huà)書(shū)故事里的氛圍,快樂(lè )并開(kāi)心的閱讀。
最后也要注意,每讀一本書(shū)要仔細觀(guān)察其中每個(gè)人,每件事的變化,讓孩子能在其中獲得想要的東西。
我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時(shí)把握教育的契機,恰到好處,一定還會(huì )引領(lǐng)自己的孩子成功的走過(guò)這個(gè)“幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期”。
此次,作為家長(cháng)真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心,為了我們的孩子,為了下一代,你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛(ài),還要為我們家長(cháng)增長(cháng)育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了。
小班親子閱讀心得體會(huì )3
對孩子的閱讀教育,宜早不宜遲。和許多父母一樣,睿睿剛出生不久,我們就給她買(mǎi)了許多單頁(yè)的識物卡片,后來(lái)還買(mǎi)了嬰兒睡前故事書(shū)和掛圖。在她幾個(gè)月還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,堅持給她讀書(shū)。有些人可能覺(jué)得,寶寶那么小還不會(huì )說(shuō)話(huà),沒(méi)有必要這么早開(kāi)始給她讀書(shū)吧。其實(shí),在零到一歲這個(gè)階段,孩子是在一個(gè)默聽(tīng)的階段。我們只要不斷的對她說(shuō),對她以后的語(yǔ)言能力培養是很有好處的。事實(shí)證明,早早的開(kāi)始給她讀書(shū)是非常有用的。我在睿睿還很小的時(shí)候就給她讀《三字經(jīng)》,到睿睿剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,她已經(jīng)能背下好多了。早早給孩子讀書(shū)對孩子語(yǔ)言發(fā)育也有好處。睿睿的語(yǔ)言表達能力要比同齡兒童強一些,這與早期的閱讀是分不開(kāi)的。
選對書(shū),對閱讀興趣的培養很重要。睿,F在還小,在書(shū)籍選擇方面,我會(huì )選擇一些插圖大,色彩鮮明的畫(huà)書(shū)。這樣的書(shū)字體大,不傷寶寶眼睛,特別適合指讀。隨著(zhù)睿睿不斷長(cháng)大,我們就給她買(mǎi)了一些做手工、畫(huà)畫(huà)和走迷宮的書(shū),從多個(gè)方面培養她對書(shū)的興趣。另外,對于一些詩(shī)歌也非常適合對孩子早讀。有些媽媽可能認為,詩(shī)歌那么難懂,孩子聽(tīng)不懂。其實(shí)完全沒(méi)有必要擔心這個(gè)。詩(shī)歌本身朗朗上口,節奏鮮明,又帶有很深的文化底蘊,是非常適合讓孩子早讀和記憶的,睿,F在都已經(jīng)會(huì )背好多詩(shī)歌了。
讀書(shū)的方式方法很重要,講故事不是單純的讀書(shū)。所謂講故事,就是要做到繪聲繪色,配上聲音和動(dòng)作,這樣對孩子才會(huì )有吸引力。比如說(shuō)我在給睿睿
講《兩只小羊》的故事時(shí),不是單純的去講故事,而是配上聲音,配上動(dòng)作,讓睿睿一塊參與到故事中來(lái)。我扮演東邊來(lái)的小羊,睿睿扮演西邊來(lái)的小羊,同時(shí)加上小羊咩咩的叫聲,把兩只手放在頭上假裝是兩只小羊在互相抵架,這樣把游戲融入到故事中,孩子就會(huì )興趣滿(mǎn)滿(mǎn)的,并樂(lè )此不疲。在講完《小馬過(guò)河》的故事后,睿睿和爸爸扮演兩只小馬,比賽運東西,通過(guò)這個(gè)游戲,既鍛煉了孩子的運動(dòng)能力也加深了對故事的理解,最重要的是培養了孩子對故事書(shū)的興趣,F在講完故事后,睿睿自己都會(huì )分角色扮演故事里的人物了。在講完《白雪公主》后,她一會(huì )扮演白雪公主,一會(huì )又扮演王后,還讓我們和她一起演,看到她興奮滿(mǎn)足的樣子,我們覺(jué)得對睿睿所做的一切真的很值得。
重復閱讀是最好的記憶方法。孩子現在的年齡階段對事物的理解力還比較差,但是,對于自己喜歡的故事,往往會(huì )要求重復的講。睿睿有時(shí)就會(huì )對我說(shuō)“媽媽?zhuān)液煤贸燥,你給我講五遍故事,好不好?”這種情況下,我一般都會(huì )答應她。作為獎勵,還會(huì )多講一遍。長(cháng)此以往,經(jīng)常重復的這些故事她現在翻著(zhù)故事書(shū)自己都可以講下來(lái)了。
閱讀貴在堅持。每天堅持抽出時(shí)間陪孩子讀書(shū)。平時(shí)只要我們不忙,每晚睡前都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間陪睿睿讀書(shū)、講故事,F在睿睿已經(jīng)會(huì )講好多故事了。故事書(shū)里有善良的小美人魚(yú),也有惡毒的巫婆;故事里有美麗的白雪公主,也有貪婪的漁夫妻子。通過(guò)堅持閱讀,讓孩子養成良好的愛(ài)讀書(shū)的習慣。
通過(guò)和孩子一起讀書(shū),既培養了孩子良好的讀書(shū)習慣,又增進(jìn)了父母與孩子之間的感情交流。書(shū)中隱藏著(zhù)聰明和智慧,書(shū)本能激發(fā)孩子無(wú)限的想象力。讓孩子愛(ài)上讀書(shū),讓書(shū)與孩子成為好朋友。讓孩子在書(shū)的陪伴下,健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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