感恩教育心得體會(huì )（通用16篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩教育心得體會(huì )（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教育心得體會(huì )1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長(cháng)的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。
感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識，而且關(guān)心我、鼓勵我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才七十多分，我對自己很失望，我對自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨自留下來(lái)了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著(zhù)不哭，這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來(lái)是老師，她對我說(shuō)：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，恢復了自信，并決心下次考出好成績(jì)。
感謝您，我親愛(ài)的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無(wú)數次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過(guò)這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對你說(shuō)一聲謝謝，你卻說(shuō)，我們在這個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應該的。
感謝您，我的母校，感謝您給了我成長(cháng)的動(dòng)力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您！
感恩教育心得體會(huì )2
人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我卻認為與其坐在船中，不如縱身躍進(jìn)學(xué)習的大海，與知識的海水來(lái)個(gè)親密擁抱。
在學(xué)海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應該怎樣努力，怎樣面對生活。
在學(xué)海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練和考驗，只有你堅持，才能獲得最終的勝利。
在學(xué)海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在學(xué)海中游泳，讓我變得聰明無(wú)比，讓我知識淵博，讓我體會(huì )到生的喜悅與生命的意義……在學(xué)海中游泳，讓我變得沉著(zhù)、冷靜、成熟、禮貌……
在學(xué)海中游泳，雖然是好的，但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)單的，在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì )技巧，還要有一顆上進(jìn)的心……
在學(xué)海中游泳，你會(huì )發(fā)現學(xué)習沒(méi)有想象中的那么難，其實(shí)學(xué)習是簡(jiǎn)單的，是快樂(lè )的，是能提高自身修養的。
即使在學(xué)習的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛(ài)，但又算得了什么？
讓我們在學(xué)海中游泳，迎長(cháng)風(fēng)，破巨浪，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，我們終會(huì )體會(huì )到學(xué)海的色彩斑斕，明白“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的嚴峻，品味“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠方，有一個(gè)彼出現我的眼前，我決心游過(guò)去，我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，我也能做到！
感恩教育心得體會(huì )3
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮中學(xué)結合“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )內容，抓好感恩勵志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )。20XX年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽(tīng)了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(cháng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì )，把學(xué)生聽(tīng)報告會(huì )的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會(huì )文章貼到宣傳專(zhuān)欄，讓大家分享。
三、延長(cháng)三生教育陣地，政教處結合班級情況，進(jìn)入班級開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養家庭責任感，學(xué)生學(xué)會(huì )為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志，深化、引導了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。
感恩教育心得體會(huì )4
我們在課堂上學(xué)習了《我只看見(jiàn)你的眼睛》這首詩(shī)歌，并了解了護士節的來(lái)歷，護士阿姨們?yōu)榱巳藗兊纳眢w健康，付出了辛勤的汗水，于是，我們班決定在護士節到來(lái)臨之際，把我們的祝福送給她們。
星期六早上，我們蜀漢路組的六個(gè)同學(xué)在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，手捧美麗的鮮花來(lái)到中醫醫院住院部?jì)瓤频闹蛋嗍�，�?lái)慰問(wèn)和看望護士阿姨們。我們的到來(lái)受到了護士阿姨們的熱烈歡迎，我們?yōu)樗齻儷I上了鮮花，送上了詩(shī)歌朗誦，還用歌聲送上了祝福---“祝你快樂(lè )”，我們的節目，護士阿姨們看得津津有味，她們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
在我們慰問(wèn)演出的時(shí)候，值班室的信號燈不時(shí)的閃爍著(zhù)紅光，偶爾還有病人的家屬來(lái)找護士阿姨加液，一但有這樣的情景，護士阿姨就會(huì )放下鮮花去工作，顯得十分忙碌。當我們問(wèn)她們?yōu)槭裁匆斪o士時(shí)，她們用了最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答了我們，那就是----因為我喜歡當護士，接著(zhù)，吳護士長(cháng)說(shuō)到：“我們喜歡這份工作，就像平常人喜歡自己的工作一樣，因為喜歡，所以愿意自覺(jué)認真的做好自己的本職工作，我們的工作，只是世界上無(wú)數工作的一種分工而已，它是平常普通的一份工作，我們僅僅只是做了自己應該做的工作.......”
聽(tīng)了吳護士長(cháng)的話(huà),讓我們十分感動(dòng)，她們在自己平凡的崗位上用自己的愛(ài)心、耐心還有細心和責任心做好自己的工作，他們就像圣潔的天使一樣，把愛(ài)撒向人間。我們不僅在今天祝她們節日快樂(lè )，還要祝愿她們天天都幸福安康
感恩教育心得體會(huì )5
父親節，是一個(gè)感恩的日子。去年，全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)調辦、全國老齡辦等相關(guān)機構，頒布了“新二十四孝”指南，明確了新時(shí)代的孝道標準。這是一面警示人們盡心行孝的鏡子。
“百善孝為先”。踐行孝道，是每一個(gè)為人子、為人女的本分。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊親；事，孰為大？事親為大。比爾·蓋茨也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最不能等的，就是孝敬父母！往而不可追者，年也；去而不可得見(jiàn)者，親也。
實(shí)際生活中，人們缺的不是高大的孝心，而是切實(shí)的孝行；少的不是行孝的觀(guān)念，而是隨時(shí)擠出行孝的時(shí)間。今年湖南高考作文題中的一段素材——父親的書(shū)桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜相對，兒子望著(zhù)父親，祥和的面容，心里充溢著(zhù)寧靜的幸福。寥寥數語(yǔ)勾勒出來(lái)的場(chǎng)面，便能讓人無(wú)數浮想。
在這一天，條件允許，不妨攜妻帶子，回家與父母談?wù)勑睦镌?huà)，說(shuō)說(shuō)有趣事；離家遠、實(shí)在沒(méi)空閑的，打一個(gè)電話(huà)，同父親寒暄幾句，報個(gè)平安。這些點(diǎn)滴、細微的舉動(dòng)，都是在踐行自己的孝道。
“節日的存在，就是為了幫助人們表達心中的愛(ài)�！迸c其他節日一樣，父親節是一個(gè)呼號，一種記憶。它提醒著(zhù)人們，這一天是行孝天下父親的節日，是我們需要珍視、需要付諸實(shí)際行動(dòng)的美好時(shí)刻。
感恩教育心得體會(huì )6
近期，初三畢業(yè)班組織開(kāi)展了“感恩母�！被顒�(dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現母校的好，二是引導學(xué)生更加積極陽(yáng)光、健康向上的'度過(guò)最后的初中階段，以行動(dòng)報恩。班里的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動(dòng)。
首先，同學(xué)們寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫(xiě)的“你教會(huì )了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學(xué)會(huì )感恩，用我的能力，來(lái)回報我的母校�！蓖貔i寫(xiě)的“時(shí)光飛逝，當要與母校說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺(jué)，自己的一切來(lái)源自母校。母校是決定我人生的重要引導者�！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會(huì )上，劉軍主任談到，要引導學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺(jué)得很有道理。班會(huì )上，我表?yè)P了同學(xué)們對母校的真情實(shí)感，同學(xué)們也覺(jué)得自己寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結合日常行為習慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊要有序；感恩老師，表現在碰到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽(tīng)講要專(zhuān)心；感恩同學(xué)，表現在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習……
望著(zhù)窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
感恩教育心得體會(huì )7
今天下午，全國感恩教育活動(dòng)發(fā)起人蘇醒老師為我校4-6年級的師生和家長(cháng)做了一場(chǎng)題為“知恩、感恩、報恩”的演講。聽(tīng)后，令人激情澎湃，振奮不已。
在悠揚的背景音樂(lè )中，蘇老師給我們講述了一個(gè)個(gè)令人深思的故事�！盀槭裁炊x書(shū)”，南京大屠殺等，頓時(shí)，“少年強則中國強”，“為中華之崛起而讀書(shū)”的吶喊聲此起彼伏，響徹校園。
本次演講感人肺腑，催人淚下。尤其是師生互動(dòng)、親情互動(dòng)環(huán)節。當蘇老師站在臺上，深情地講述著(zhù)老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，同學(xué)們無(wú)不為之動(dòng)容，情不自禁地上前與恩師相擁，發(fā)自?xún)刃牡叵蚶蠋熖宦缎穆�。老師們則張開(kāi)母親般溫暖的懷抱，含淚撫慰著(zhù)懷中可愛(ài)的孩子。在“感恩父母”環(huán)節，同學(xué)們紛紛走上臺，勇敢地對父母說(shuō)出心里話(huà)，“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”的呼喊真情四溢，將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
夜深了，我輾轉難眠，演講現場(chǎng)那一幕幕用淚水、高呼、擁抱、傾訴編織的感人畫(huà)面，時(shí)時(shí)在眼前浮現。我捫心自問(wèn)：你做到了嗎?答案是否定的!此時(shí)此刻，我多想對父母說(shuō)：感謝你們將我帶到這個(gè)奇妙的世界，感謝你們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;我也想對老師說(shuō)：感謝你們帶我進(jìn)入知識的殿堂，感謝你們對我的包容與理解。
今天，“知恩、感恩、報恩”的種子，已在我心底扎根。我一定會(huì )努力灌溉它，不讓老師和父母的心血白費。相信，這顆感恩的種子，定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
感恩教育心得體會(huì )8
兩天的返�；顒�(dòng)，我感受頗多。一踏進(jìn)校門(mén)就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹(shù)木更蔥郁了，操場(chǎng)更平坦了。最令人還念的是那個(gè)小賣(mài)部。雖然價(jià)格比外面貴的多，但是我還是有事沒(méi)事往那跑。一切都好像沒(méi)變，一切都好像變了。
重新回到教室上課竟然沒(méi)有感到不習慣。不知不覺(jué)就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺(jué)，一些頗為基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結果還是零零落落的。不過(guò)，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒(méi)變。
這么多活動(dòng)下來(lái)，最讓我感動(dòng)的是昨晚的主題班會(huì )。老師百忙之中參加晚會(huì )讓我們頗受感動(dòng)。在祝福心語(yǔ)的環(huán)節中，看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動(dòng)人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動(dòng)。
說(shuō)道動(dòng)情處，我們會(huì )發(fā)現老師們的眼角都閃爍著(zhù)些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶�！袄蠋�，今天系上了，我就不打算讓你解得開(kāi)”，一個(gè)男生笑著(zhù)對老師說(shuō)�！澳惆�，還是那么調皮�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段對話(huà)，恍若有回到了從前。
每當離別時(shí)，當家才會(huì )想起還有很多話(huà)還沒(méi)說(shuō)；只有離別時(shí)，大家再才會(huì )感到傷感也很美麗。
感恩教育心得體會(huì )9
今天環(huán)潭二小邀請到全國著(zhù)名教育心理專(zhuān)家、潛能激發(fā)大師、演講大師、“最年輕的勵志大師”吳冠志老師來(lái)到我校，為全體師生和學(xué)生家長(cháng)作了一場(chǎng)以“勵志、感恩”為主題的激情演講報告會(huì )。
報告會(huì )內容共分三部分：一是對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。吳老師以周恩來(lái)、世界冠軍等成功人士為例，激勵學(xué)生要成功，要敢于做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。一切從自信開(kāi)始，保持一種謙虛的態(tài)度，戰勝自己，走向成功。
二是對學(xué)生進(jìn)行方法指導。教育學(xué)生要成功就要有明確的目標，制定詳細的計劃，立刻行動(dòng)起來(lái)，不斷修改錯誤，不斷前進(jìn)，堅持到底，就一定能走向成功。
三是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。教育學(xué)生要感恩父母，感恩老師。
伴隨著(zhù)或激昂或舒緩的音樂(lè )聲，吳冠志老師以幽默的談吐、生動(dòng)的事例、深入淺出的演講技巧，飽含深情的帶領(lǐng)大家的思緒回顧父母養育兒女的種種艱辛，讓全體師生接受到一場(chǎng)感恩教育，在場(chǎng)師生聽(tīng)完演講后深受感動(dòng)，許多師生、家長(cháng)潸然淚下，讓全體同學(xué)充滿(mǎn)了自信，懷著(zhù)感恩的心，大聲地喊出了自己的奮斗目標，并向老師、向父母的真情告白。
相信全校師生在吳老師演講的激勵下，會(huì )在今后學(xué)習、生活行為上有一個(gè)較大的改觀(guān)，使愛(ài)心，孝心，感恩的心，充滿(mǎn)每個(gè)幸福的大家庭，我校的教學(xué)成績(jì)更上一層樓!
感恩教育心得體會(huì )10
孝，是中華民族傳統美德。百善孝為先，是中華民族史上默認道德準則;孝，是烏鴉反哺，是羔羊跪乳，是滴水之恩當涌泉相報。
我國具有五千年文明歷史，素有禮儀之邦之美稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。知感恩，行孝道。心懷一顆感恩心，發(fā)揚中華民族傳統美德。正如大自然給了我們潤澤，給了我們明媚陽(yáng)光和新鮮空氣，我們要感恩;大地給了我們肥沃土壤，給了我們動(dòng)植物和其它生存條件，我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養育之恩，還有無(wú)盡愛(ài)憐與呵護，我們更要知道感恩。凡是有生命東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩，就連肉眼看不見(jiàn)草履蟲(chóng)也知道媽媽養育之恩。動(dòng)植物尚且如此，何況我們人類(lèi)!然而當下每個(gè)人都知道要孝順父母，但并不是每個(gè)人都清楚應該怎樣盡孝道。
有人認為，買(mǎi)房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實(shí)，這只能做到外安其身�？鬃诱f(shuō)：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?所以，孝心終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。
但是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你孝心不豪華，只是親手為爸媽做一頓他們愛(ài)吃，他們就已經(jīng)很開(kāi)心。
感恩教育心得體會(huì )11
4月1日，我有幸參加了長(cháng)湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì )，短短的四十分鐘，讓作為家長(cháng)的我深有體會(huì )。
整體上感覺(jué)整個(gè)班會(huì )課精心設計，準備充分，環(huán)節緊湊。我們能感受到整節班會(huì )課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長(cháng)和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫(huà)，有家長(cháng)和孩子的游戲，有詩(shī)文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫(xiě)下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長(cháng)一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì )的氣氛推向了高潮。孩子們在過(guò)程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。
本次班會(huì )主題以感恩教育意義深遠，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長(cháng)的付出，并學(xué)會(huì )理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì )如何感恩父母和老師。通過(guò)此次班會(huì )，加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來(lái)思考問(wèn)題，設身處地地為父母著(zhù)想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無(wú)知的幼兒，在老師們的教導下，他們慢慢長(cháng)大，變得更加懂事了，并給我們家長(cháng)帶來(lái)感動(dòng)，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養育之恩，其實(shí)回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現在開(kāi)始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。
感恩教育心得體會(huì )12
三月是我校感恩教育主題活動(dòng)月，根據我校的主題活動(dòng)實(shí)施方案，3月16日前，我們六（2）班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下完成了“孝順親人，感恩親人”的家庭愛(ài)心作業(yè)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我改變了許多錯誤的認知，也體會(huì )到了父母的辛苦。在開(kāi)展活動(dòng)期間，我能主動(dòng)幫媽媽打掃衛生，因為我知道只要我幫媽媽多做一點(diǎn)兒，媽媽就會(huì )少做一點(diǎn)兒�，F在我還學(xué)會(huì )了整理自己的書(shū)桌，幫爸爸媽媽疊被子、洗碗等。他們很高興，說(shuō)我懂事了。
當我在三八婦女節那天，對媽媽說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，給她洗腳時(shí)，當我給爸爸捶背，講故事時(shí)，他們是多么的高興，臉上顯露的都是喜悅之情。盡管他們知道這是學(xué)校布置的作業(yè)，我必須完成，但仍然感到很欣慰�；叵肫饋�(lái)，我為父母做的太少了，而父母卻無(wú)私的為我奉獻著(zhù)他們的一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧
從今以后我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對父母，順從父母的教誨，不頂撞不違背父母，不讓父母擔憂(yōu)，盡量地去關(guān)心父母：哪怕是一句勸慰的話(huà)，一句感激的言語(yǔ)，一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，一個(gè)恰當的表情，乃至為父母做力所能及的事，在享受著(zhù)父母慈愛(ài)的同時(shí)，分擔他們的辛勞，分享我的快樂(lè )，這就是我心目當中的孝順。
“常懷感恩之心，一生快樂(lè )無(wú)窮；常懷背恩之心，一生痛苦無(wú)盡！”愿我們牢記這樣的警句，永遠以感恩之心面前一切的人事物，讓未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，造就我們美好的未來(lái)！
感恩教育心得體會(huì )13
媽媽很好強，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習，因為她小時(shí)候，雖然學(xué)習很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒(méi)能圓上大學(xué)夢(mèng)。對知識的渴求，她內心的感受，我是體會(huì )不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習，買(mǎi)零食，去和母親討錢(qián)是很少答應的，但要是買(mǎi)書(shū)，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到，就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導資料、課外讀物、工具書(shū)……書(shū)柜里各類(lèi)學(xué)習書(shū)一應俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應享受快樂(lè )，卻因我的學(xué)習她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當我學(xué)習落后時(shí)，書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調劑飲食，她還認真幫我分析學(xué)習差的原因，尋找補救的方法，我發(fā)現母親的臉上出現了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著(zhù)家里溫馨的學(xué)習環(huán)境，看著(zhù)母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設計了宏偉的藍圖，我恨自己學(xué)習方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負家長(cháng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
感恩教育心得體會(huì )14
感恩、責任、忠誠在理念上對個(gè)人來(lái)說(shuō)是成就事業(yè)，走向成功的基礎。對企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對于國家則是加強團結力，推動(dòng)全國人民心往一出想，力往一處用，加快社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本，責任和忠誠則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì )而一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨的，人是獨立的，在別人的眼中他永遠都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
如果在一個(gè)企業(yè)里無(wú)論老板與員工不懂感恩親人、朋友、社會(huì )而心中只有個(gè)人的存在，每個(gè)人都以自己的利益為重，個(gè)人打個(gè)人的小算盤(pán)，何談企業(yè)的發(fā)展、壯大。
感恩是能稱(chēng)之為人的基本，沒(méi)有感恩之心的人就沒(méi)有一切。
責任、忠誠是為人立業(yè)之本。做人要誠實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則，即忠誠又負責人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠又責任心的員工才去想企業(yè)的未來(lái)，在遇到問(wèn)題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當做自己的是去做，把自己當做企業(yè)的一部分，把自己當做企業(yè)的主人。
只有有責任心，對待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應該做的事情做好，把搞好企業(yè)當作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進(jìn)步了，只有自己事業(yè)的平臺穩固了才能實(shí)現個(gè)人的理想和抱負。
感恩教育心得體會(huì )15
3月29日晚，子午衛生院召開(kāi)“感恩、公德、小康”三項教育動(dòng)員會(huì )，市衛計局黨委委員、副局長(cháng)董冰，子午鎮黨委委員、紀委書(shū)記何云海到會(huì )做專(zhuān)題指導。衛生院全體干部職工，壩區村衛生室村醫共計46人參加了此次會(huì )議。
董冰副局長(cháng)首先從為什么要學(xué)習三項教育以及在工作中如何踐行三項教育兩方面入手，著(zhù)重向全院干部職工解讀了“感恩”的深刻內涵，要求大家要“重感情、會(huì )報恩、抓原則、出實(shí)效”，要營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng )先爭優(yōu)的濃厚氛圍,要將感恩之心轉化為為民、利民、惠民的實(shí)際行動(dòng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。董冰副局長(cháng)要求：一是衛生院要制定好三項教育學(xué)習實(shí)施方案;二是每位干部職工要寫(xiě)一篇心得體會(huì )文章;三是三項教育要常抓不懈，院班子成員要結合三項教育開(kāi)展交心談心活動(dòng);四是在工作中要比學(xué)趕超、樹(shù)標桿。
鎮黨委委員、紀委書(shū)記何云海著(zhù)重闡述了“公德”的實(shí)質(zhì)和內涵。何書(shū)記指出，作為醫護人員，誠信和敬業(yè)最重要。作為一個(gè)團隊，要形成“想干事、會(huì )干事、能干事、講奉獻、有激情、敢擔當”的工作氛圍;要做到“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;要能夠“知榮辱、講奉獻、促和諧”，不斷加強職業(yè)道德和家庭美德的修養，我們才能安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
最后楊光菊院長(cháng)要求，各位干部職工要以“感恩”為基礎，以“公德”為保障，以“小康”為目標，認真領(lǐng)會(huì )兩位領(lǐng)導的講話(huà)精神，確保三項教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
感恩教育心得體會(huì )16
xx年12月11號下午，公司組織全體中層干部，來(lái)到財富大酒店進(jìn)行題為《打造自動(dòng)自發(fā)感恩團隊》的專(zhuān)業(yè)培訓，培訓老師是陳中正博士。
陳老師是一名資深培訓師，其授課注重理論與實(shí)踐相結合，內容通俗易懂，案例與故事合理結合，幽默中讓人領(lǐng)悟真諦。陳中正老師把與成功有約，打造自動(dòng)自發(fā)感恩團隊為這次學(xué)習主體連線(xiàn)，引出很多側面的要點(diǎn)，要想事情改變，自己先改變，真正改變的是自己的態(tài)度，而態(tài)度決定一切。
在此次培訓中，陳中正老師概括了幾個(gè)要點(diǎn)，想要自己成為贏(yíng)家，首先要使自己先變成專(zhuān)家；凡事有正反兩方面，你所想的方向不同，其結果就不同；沒(méi)有經(jīng)濟不景氣，只有腦袋不爭氣；沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想；你可以拒絕學(xué)習，但你的競爭對手不會(huì )；有什么樣的思想，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為；有什么樣的行為，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的性格；有什么樣的性格，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的命運。
我是第二次參加培訓，這次培訓的內容與模式與上次大體相似，但是無(wú)論怎樣，老師傳遞的內容都是正能量，每個(gè)人以一種積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)步、感恩的心態(tài)對待生活、對待工作；理解老板、包容下屬，生活是美好的，工作是快樂(lè )，企業(yè)是蓬勃發(fā)展的！
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