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團隊合作心得體會(huì )

時(shí)間:2021-10-17 18:19:24 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于團隊合作心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )1

  所謂團隊么,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識、有規劃地進(jìn)行戰斗,而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。我通過(guò)這些天的游戲時(shí)間,摸出了一些戰法,和大家一起探討探討。

  團隊行動(dòng)中,團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。

  一、開(kāi)局的打法

  在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒(méi)摸清對手實(shí)力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時(shí)會(huì )被別人抱怨,說(shuō)你搶自己人東西,但其實(shí)在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時(shí)軍隊打仗那樣,前線(xiàn)的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線(xiàn),你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數的優(yōu)勢來(lái)迅速殲滅你周?chē)膶κ;有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的?shí)力。

  二、以多打少

  當我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時(shí),看著(zhù)對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,是不是很惱火。先別急著(zhù)向你隊友發(fā)火,想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,大家并不需要想著(zhù)如何迅速地殲滅對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會(huì )傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著(zhù)躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數的時(shí)候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿(mǎn)屏幕瞎跑。我們可以設想一下,泡泡堂中一共只有4個(gè)方向:上下左右,無(wú)論你怎么跑,都只有4個(gè)方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域,因此,可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線(xiàn),在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進(jìn)了死胡同,采取了保命的戰法:放一棵雷,逃,再出來(lái)放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數優(yōu)勢,讓一位隊友進(jìn)去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經(jīng)常這樣死于非命—x—!

  三、以少打多

  這個(gè)方法其實(shí)很難,而且要有相當的默契性,沒(méi)有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合,所以我以2v4來(lái)舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時(shí)可能被對方夾擊而陣亡,在這種時(shí)候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無(wú)疑只能用各個(gè)擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線(xiàn)的人。在對方人數占優(yōu)的情況下,必定會(huì )派出1—2人來(lái)負責卡位等等,不要猶豫了,以我們2個(gè)人的優(yōu)勢擊跨他,再回過(guò)頭來(lái)和對方正面進(jìn)攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉折點(diǎn),進(jìn)攻吧。

  四、與交通工具的配合

  慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實(shí)我也這么想,但一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現了一個(gè)利用慢龜來(lái)戰勝對手的方法。在騎上慢龜時(shí),敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的,一個(gè)人和一個(gè)龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時(shí)間的判斷至少會(huì )重新估算,打對手一個(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。

  在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去,第一,萬(wàn)一是個(gè)壞的,還給你浪費時(shí)間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。

  這提高了我們大家在應對挑戰、解決問(wèn)題和團隊協(xié)作的能力。讓團隊成員間的距離越來(lái)越近,彼此多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情!我們每個(gè)人都是一顆璀璨的明珠,在自我閃耀的同時(shí),也在互相照耀著(zhù)!希望我們大家將來(lái)都能成為閃閃發(fā)光的那輪紅日!

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )2

  隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,市場(chǎng)需求越來(lái)越多樣化,使企業(yè)管理層所面臨的狀況和環(huán)境極其復雜,在很多狀況下,單靠個(gè)人潛質(zhì)已很難完全處理各種錯綜復雜的信息并采取切實(shí)高效的行動(dòng),所有這些都要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作。而合作團隊—在那里簡(jiǎn)稱(chēng)為“團隊”。的建立正是旨在解決錯綜復雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調,持續組織應變潛質(zhì)和持續的創(chuàng )新潛質(zhì)。

  一、團隊的定義和特點(diǎn)

  所謂團隊,是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同職責的統一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅僅強調個(gè)人的工作成果,更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。團隊所依靠的不僅僅是群眾討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調透過(guò)成員的共同貢獻,能夠得到實(shí)實(shí)在在的群眾成果,這個(gè)群眾成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。只有切實(shí)可行而又具有挑戰好處的目標,才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神,為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。

  團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔群眾職責。沒(méi)有這一承諾,團隊如同一盤(pán)散沙。作出這一承諾,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的群眾。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一齊分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和職責,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。此外,工作團體常常是與組織結構相聯(lián)系的,而團隊則可突破企業(yè)層級結構的限制。高效出色的團隊具有如下的特點(diǎn):

  1、目標一致。

  這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時(shí)刻、精力來(lái)討論、制定他們共同的目標,并在這一過(guò)程中使每個(gè)團隊成員都能夠深刻地明白團隊的目標。以后不論遇到任何困難,這一共同目標都會(huì )為團隊成員指明方向和方針。

  2、具體目標。

  將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動(dòng)目標。這一行動(dòng)目標既能使個(gè)人不斷開(kāi)拓自己,又能促進(jìn)整個(gè)團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實(shí)現最終目標而發(fā)奮。

  3、承擔職責。

  建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個(gè)環(huán)境中都感到自己應對團隊的績(jì)效負責,為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的職責。

  4、關(guān)聯(lián)融洽。

  團隊成員之間就應互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。

  5、齊心協(xié)力。

  團隊成員應為實(shí)現團隊目標作出共同的承諾,能為著(zhù)共同的目標而發(fā)奮工作,并在工作中相互協(xié)調配合。

  6、和諧的領(lǐng)導藝術(shù)。

  團隊的要能夠做到使對任務(wù)的需求、團隊的凝聚力以及個(gè)人需求到達平衡、和諧。

  7、短小精悍。

  團隊的規模不宜過(guò)大,應短小精悍,其規模一般不超過(guò)10人。

  8、技能互補。

  出色的團隊應具有如下/種技能:—#。擁有技術(shù)專(zhuān)家型人員;—!。擁有善于解決問(wèn)題和果斷決策的人員;—/。擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。

  9、行動(dòng)統一。

  團隊成員務(wù)必平等地分擔工作任務(wù),并就各自的工作資料取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進(jìn)度、如何開(kāi)發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。

  10、反應迅速。

  團隊就應著(zhù)眼于未來(lái),視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動(dòng)。

  二、采用團隊模式的動(dòng)因和時(shí)機

  企業(yè)采取團隊模式,主要受到外部和內部的兩個(gè)因素的驅動(dòng)。

  外部因素有:

  1、客戶(hù)的期望值更高。

  如對物質(zhì)超所值,多樣選取,以及對包括質(zhì)量、服務(wù)和技術(shù)支持在內的整套產(chǎn)品的需求。

  2、更加復雜的市場(chǎng)和產(chǎn)品。

  如市場(chǎng)的多樣化,以及產(chǎn)品和產(chǎn)品功能的不斷增加。

  3、商業(yè)不確定性更大。

  如不斷變化的市場(chǎng),產(chǎn)品生命周期縮短,以及對用戶(hù)需求作出反應的需要。

  4、市場(chǎng)競爭加劇。

  內部因素有:

  1、允許高級管理層從方法角度思考問(wèn)題。

  采用團隊模式可把高級管理層從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái),使其能集中精力思考重大問(wèn)題,從事更多的方法規劃工作。

  2、加快決策速度。

  通常狀況下,團隊成員比高級管理層更了解與工作有關(guān)的問(wèn)題,而且這些問(wèn)題對團隊成員來(lái)說(shuō)更有切身利益,因此以團隊方式作出各種決策的速度,要比將工作分派給個(gè)人的方式快得多。把決策權直接下放給團隊,可使組織在迅速作出決策方面具有更大的.靈活性。

  3、培養群眾主義精神。

  在為實(shí)現共同目標而建立的團隊中,成員們務(wù)必對于如何將個(gè)人力量更好地貢獻于群眾目標具有統一的明白和認識,并建立起共同的承諾,使團隊成員為了一個(gè)共同的目標而有機地團結凝聚在一齊。

  4、追求創(chuàng )新。

  由不一樣背景、不一樣經(jīng)歷的個(gè)人所組成的團隊將會(huì )產(chǎn)生更多具有創(chuàng )新好處的設想,而且作出的決策要勝于僅僅由個(gè)人作出的決策。能夠說(shuō),團隊具有這樣的潛能,即能把各種技能、經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識有機地結合起來(lái),持續企業(yè)的活力和創(chuàng )新,在競爭中求得生存和發(fā)展。

  就應指出的是,并不是每一個(gè)組織或在任何狀況下都需要團隊。而且,如果對于團隊沒(méi)有具體的業(yè)績(jì)要求,那么建立一支團隊也是沒(méi)有實(shí)際好處的。而如果團隊不能有效地得以利用,則將會(huì )造成時(shí)刻和精力上無(wú)謂的浪費。是否建立團隊的一個(gè)關(guān)鍵性決定是:組織中個(gè)人工作的簡(jiǎn)單集合,是否是以應對眼前的工作挑戰。如果透過(guò)每個(gè)人出色地完成個(gè)人工作而實(shí)現預期的業(yè)績(jì)標準,則不必要采取團隊模式;反之,則建立團隊是可行的。在下述狀況下建立團隊是必要的:

  1、當企業(yè)試圖解決一些經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、生產(chǎn)等疑難問(wèn)題,而且這些問(wèn)題的答案卻無(wú)人知曉的時(shí)候。

  2、在對能否完成任務(wù)沒(méi)有把握,因而更需要與他人共同發(fā)奮,一齊克服困難的時(shí)候。

  3、當需要人們密切合作,共同完成某項具體任務(wù)的時(shí)候。

  三、團隊業(yè)績(jì)的評估和激勵

  為了確保企業(yè)各個(gè)團隊能夠進(jìn)行卓有成效的工作,管理層有必要制定適用于團隊模式的評估體系和激勵機制。在那里,最基本的前提是制定的評估體系和激勵機制,務(wù)必是針對整個(gè)團隊而不是個(gè)人,只有如此,才能體現團隊的價(jià)值。在制定評估體系時(shí),我們要明確評估的目的是:促進(jìn)團隊工作業(yè)績(jì),讓成員了解工作進(jìn)展狀況以及明確要做的工作,鼓勵成員提高潛質(zhì)和進(jìn)步,促進(jìn)成員之間的交流,糾正行動(dòng)上的偏差,培養成員的主人翁職責感。根據這一目的,我們可制定如下評估體系:

  1、團隊內部成員互相評議。

  每個(gè)成員的貢獻由其他成員來(lái)進(jìn)行評議,這些評議反映成員對團隊所做的貢獻,并在此基礎上進(jìn)行充分的討論、溝通、達成新的共識,以利于下一步采取更有效的行動(dòng)。

  2、用戶(hù)滿(mǎn)意程度。

  由外部用戶(hù)以及內部用戶(hù)評估團隊的表現!、自我評估。由團隊成員評估團隊的表現、團隊負責人評估。由團隊負責人/主管人員評估每一個(gè)成員。在這個(gè)過(guò)程中,團隊負責人要注意是以平等交往而不是上下級的關(guān)聯(lián)與成員進(jìn)行溝通。

  3、管理層評估。

  由團隊的上級管理部門(mén)對團隊的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行評估。在設計激勵機制時(shí),要從外在和內在兩方面的激勵進(jìn)行思考,外在激勵包括工資、獎金、獎?wù)、名譽(yù)、在報刊上刊登事跡、在公司大會(huì )上得到表?yè)P、證書(shū)、禮物、旅行和宴會(huì )等。內在獎勵包括實(shí)現小組目標后所獲得的滿(mǎn)足感,從牢固和諧的工作關(guān)聯(lián)、創(chuàng )造性的挑戰、增加的職責感和學(xué)習機會(huì )中所獲得的幸福感。

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )3

  正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們日常生活中明顯地能夠感覺(jué)到團隊合作很重要。我們怎樣去理解這種團隊合作的重要性呢?

  第一,透過(guò)團隊合作,能夠營(yíng)造一種工作氛圍,使每個(gè)隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的用心性和效率。正所謂男女搭配干活不累,先暫且不說(shuō)男女搭配,即使男男合作,都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標,以此同時(shí)也有其他成員在一齊為這個(gè)目標而努力,從而激起更強的工作動(dòng)機,所以對于目標貢獻的用心性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。[由x整理]

  第二,透過(guò)團隊合作,有利于激發(fā)團隊成員的學(xué)習動(dòng)力,有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人尊敬自己的x,都有不服輸的心理,都有精益求精的x。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心,使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步,力爭在團隊中做到,來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到時(shí),上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,力爭與團隊秀的成員看齊,以此來(lái)實(shí)現激勵功能。在這不斷地激勵當中,有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內部競爭,有必須程度上的激發(fā)作用,這來(lái)源于團隊成員之間的心理x,但是要控制好這種x,避免團隊成員之間的個(gè)人英雄主義而影響團隊的整體戰斗潛力。

  20xx年6月,擁有NBA歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來(lái)第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前,很少有人會(huì )相信活塞隊能夠堅持到第七場(chǎng)。從球隊的人員結構來(lái)看,科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,湖人隊是一個(gè)由巨星組成的“超級團隊”,每一個(gè)位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的,再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合,在許多人眼中,這是20年來(lái)NBA歷大的一支球隊,要在總決賽中將其戰勝只存在理論上的可能性,更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而,最終的結果卻出乎所有人的意料,湖人幾乎沒(méi)有做多少抵抗便以1:4敗下陣來(lái)。

  湖人隊的OK組合過(guò)分強調自己在團隊中的作用以尋求機會(huì )來(lái)證明自己,以尋求他人的尊重,以尋求這種強者自居的心理滿(mǎn)足,從而爭風(fēng)吃醋,在比賽中單打獨斗,全然沒(méi)有配合,如同一盤(pán)散沙,不但沒(méi)有了激勵作用,而且其戰斗力也大打折扣。

  第三,團隊合作能夠實(shí)現“人多好辦事”,團隊合作能夠完成個(gè)人無(wú)法獨立完成的大項目。此刻很多項目,都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà),就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢,就能夠把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一齊完成,這樣就能夠縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。

  第四,團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng )意。從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

  例如,在我們給我們第四組命名的時(shí)候,我們計劃每個(gè)人都想出一個(gè)名字,然后再透過(guò)投票來(lái)選出的一個(gè)。當時(shí)我沒(méi)有什么思緒,所以一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái)。但是我們組的其他組員想出來(lái)的都很不錯,像“雁之隊”、“四度空間”、“死(四)亡之組”等。最后我們透過(guò)投票選出了“四度空間”。試想想,如果僅僅是我一個(gè)人在苦思冥想,很有可能一個(gè)也想不出來(lái),即使想出來(lái)了,這個(gè)名字的優(yōu)劣性還是個(gè)問(wèn)題。但是透過(guò)團隊合作的話(huà),成員能夠各抒其想,這時(shí)我們能夠融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種的想法。

  第五,透過(guò)團隊合作能夠約束規范和控制成員的行為。在團隊內部,當一個(gè)人與其他人不同時(shí),團隊內部所構成的那種觀(guān)念力量、氛圍會(huì )對這個(gè)人施加一種有形和無(wú)形的壓力,會(huì )致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,成員在不知不覺(jué)中隨同大眾,在意識決定和行為上表現出與團隊中大多數人的相一致,從而到達去約束規范和控制個(gè)體的行為的目的。規范和控制個(gè)體的行為有助于團體行動(dòng)的標準化,有利于提高團隊的辦事效率。

  第六,團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同,團隊的人數相比較較少,這有利于減少信息在傳遞過(guò)程中的缺失,有利于團隊成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團隊的決策的用心性。同時(shí)領(lǐng)導的概念在團隊之間相對不強,團隊成員之間相對扁平,這有利于構成決策民主化。

  綜上所述,團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著(zhù)與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。

關(guān)于團隊合作心得體會(huì )4

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們是充實(shí)而又快樂(lè )的。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們而言是意義非凡的,不僅鍛煉了我們自己,更重要的是,我們的調研結果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的,盡管我們再苦再累,我們也會(huì )將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的責任,為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

  我們團隊五人,親似一家。我們雖來(lái)自不同班級,但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵,互相幫助,共同完成了我們的任務(wù),這值得我們每個(gè)人銘記,也將使我們人生中一筆寶貴的財富。

  面對工作我們充滿(mǎn)熱情和信心,面對困難我們認真思考,齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們收獲頗多。

  當今社會(huì )需要的是綜合型人才,理論與實(shí)踐相結合的能力則是當今大學(xué)生相當匱乏的素質(zhì),如何提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),我們體會(huì )到了真正的苦中作樂(lè )的精神,這無(wú)疑對提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。

  這是一次受益匪淺的活動(dòng),它讓我們懂得了如何獨立自主,發(fā)揚團隊精神,也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!

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  要成功完成每一個(gè)項目,就離不開(kāi)團隊協(xié)作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來(lái),我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

  第一種我稱(chēng)之為服從。每個(gè)團隊成員在自己的領(lǐng)域內獨立采取行動(dòng)應對挑戰。換言之,每個(gè)成員服從做事情的需要,但避免一起工作。比如,我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實(shí)現公司的目標。沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么討論,每個(gè)人都同意在各自部門(mén)裁員10%,然后把這些數字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達到了公司的要求,但很可能還有更好的方法。

  第二種反應是合作。每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計劃,但會(huì )與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論,但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰略。比如,某家技術(shù)公司為了增加銷(xiāo)售業(yè)績(jì),大幅提高了所有區域的銷(xiāo)售目標。于是,區域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶(hù),還有的用服務(wù)合同來(lái)彌補差距。他們在每周電話(huà)例會(huì )上分享各自的做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個(gè)共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。最后,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。

  有效的團隊合作!

  在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作,那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個(gè)例子中,領(lǐng)導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域,考慮將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心,或采取其他可能的做法。在第二個(gè)例子中,區域經(jīng)理可以在不同區域之間重新配置資源,為某些產(chǎn)品開(kāi)展聯(lián)合宣傳活動(dòng),或通過(guò)集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

  有意思的是,兩個(gè)團隊都不是有意不想協(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應:要么完全靠自己,要么部分靠自己,F實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時(shí),個(gè)人目標要服從集體目標,要與同事就戰略和想法展開(kāi)激烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會(huì )讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難,多數團隊都覺(jué)得協(xié)作是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  其實(shí)不一定要這樣。團隊可以通過(guò)真正的協(xié)作去應對挑戰,而且可以取得出色的結果。而起點(diǎn)就在于有意識地做出一個(gè)共同的決定:超越服從和合作。

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