[學(xué)習洪戰輝心得體會(huì )范文-堅忍里有一種力量打動(dòng)人心]

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的[學(xué)習洪戰輝心得體會(huì )范文-堅忍里有一種力量打動(dòng)人心]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　純樸的洪戰輝堅忍而平靜地走著(zhù)自己的人生之路。談不上驚天動(dòng)地，甚至缺少想像中的豪情壯志�？删褪悄切┘毿∑匠５膱匀�，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂(lè )觀(guān)向上努力不懈的執著(zhù)，讓一個(gè)年輕人具有一種打動(dòng)眾人心的力量。

　　在冷漠成為社會(huì )通病的今天，洪戰輝對妹妹的養育和關(guān)愛(ài)，讓我們感受人性深處善良的溫暖；在奢侈消費、“啃老”現象讓人搖頭嘆息之時(shí)，洪戰輝的自強自立，讓我們看到這一代人積極向上的力量。

　　命運對洪戰輝很不公平：父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開(kāi)始，貧困與苦難就將洪戰輝推進(jìn)一個(gè)黑暗的'枯井。這是一個(gè)孩子難以承受的重負，洪戰輝卻用他并不結實(shí)的肩膀扛起了一切。堅持和放棄，時(shí)常是一念之差。洪戰輝選擇了前者，也就選擇了持久的抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強。憑借這份堅忍，他不僅考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。生活拮據，他卻從來(lái)沒(méi)有申請過(guò)特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。他說(shuō)，“接受捐款，會(huì )讓我失去自立”。沒(méi)有因為苦難而軟弱，沒(méi)有因為貧窮而喪失信心，甚至沒(méi)有抓住他人同情幫助這根救命的繩索。洪戰輝很清楚自己需要什么，援助和捐贈，能解一時(shí)之難，可誰(shuí)的一生，完全能在別人的幫助庇護下度過(guò)？自強不息，這是一個(gè)因為說(shuō)過(guò)太多遍而顯得有些口號化的詞語(yǔ)，但它確確實(shí)實(shí)是一些人生命歷程的見(jiàn)證。像洪戰輝一樣，那些平常、樸素甚至卑微、弱小的人，在面對貧窮、苦難、不公之時(shí)，于沉默里堅守、于扎掙里奮進(jìn)，又何嘗不是自強不息？

　　如果不是某種偶爾，洪戰輝的故事可能不像現在這樣廣為人知�？赡菨饽�重彩的一筆，對洪戰輝的一生，能產(chǎn)生多大的影響？不錯，偶然的機會(huì )，會(huì )讓一個(gè)人的命運從此發(fā)生轉折；可真正改變一個(gè)人，甚至改變整個(gè)社會(huì )的，不是偶爾事件，而是持之以恒的堅忍、不言放棄的自強。我們沒(méi)有理由要求所有人都向洪戰輝一樣，小小年紀扛起生活的重擔，擔負起那些他本不該承擔的諸如養育棄嬰之類(lèi)的責任。從某種意義上說(shuō)，承擔苦難重負的人越少，社會(huì )就越文明與富足。但是，自強自立的堅忍精神，在任何情況下，對所有人都彌足珍貴。我們都會(huì )面對困境，個(gè)人的和整個(gè)社會(huì )的。困苦家庭的慘淡境遇，貧窮大學(xué)生的生存重荷，就業(yè)競爭的壓力，經(jīng)濟發(fā)展中的種種難題，改革進(jìn)湯锏陌盜饗仗病……指責和抱怨，解決不了問(wèn)題；軟弱和等待，也無(wú)助于境遇的改變?不抱怨，不放棄，堅忍自強，是個(gè)人面對挫折的選擇，也將是支撐社會(huì )走出困境的力量。

　　我們承認，消除貧困，改變現狀，政府和社會(huì )負有不可推卸的責任；但我們更得承認，制度的變革是緩慢的，常常遠水難解近渴；社會(huì )的扶助也是有限的，往往杯水車(chē)薪。一個(gè)人，跌落進(jìn)一個(gè)黑暗的枯井里，在外援無(wú)法及時(shí)到達的情況下，是痛苦等待，還是想方設法自救？面對難以抗拒的命運，面對艱難險阻，是自怨自艾，還是自強不息？

　　洪戰輝給出了答案。

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