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個(gè)人入學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-06-06 15:10:08 心得體會(huì ) 我要投稿

個(gè)人入學(xué)心得體會(huì )(精選11篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人入學(xué)心得體會(huì )(精選11篇)

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇1

  在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說(shuō):“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們如何去對待它們。

  艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節,是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇2

  隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù),希望能等到臺風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!

  可惜沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護導,多辛苦!我忐忑不安地睡覺(jué),在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(cháng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習目標而努力奮斗。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇3

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。

  我回來(lái)時(shí),我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語(yǔ)文老師變了,變成了另一位老師,她叫岑老師?晌铱吹叫吕蠋煏r(shí),我那股開(kāi)心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn),因為我以后再也看不到何老師了。

  第一節課是英語(yǔ),我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師,她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū),然后開(kāi)始學(xué)新的內容。

  一節課很快過(guò)去了,我在走在走廊上,迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候,他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向,使我看到了智慧的光。

  下午,我的同學(xué)依然像以前那樣,在課室里玩耍。突然,不知是誰(shuí)大喊了一聲:“老師來(lái)啦!”然后,正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始了午讀。

  “鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們收拾好了書(shū)包,沖了出去排隊,班長(cháng)帶隊下樓。我們沖出校門(mén),各自回家了。

  啊,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標,我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇4

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我――理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇5

  電視上觀(guān)看閱兵隊時(shí),軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾,氣昂昂,動(dòng)作相當干脆利落,部隊整齊得令人嘆為觀(guān)止。當時(shí)頭腦中就想:怎么訓練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢一致,連口號都叫得雄渾有力呢?現在我們要進(jìn)行軍訓并體驗軍人生活,對我們來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。

  我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓,讓我們我們基本上適應了軍營(yíng)的緊張環(huán)境,生活狀況,講究規范的生活習慣,嚴明的紀律。剛開(kāi)始,教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的。他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導的指令。

  太陽(yáng)炙熱地燒烤著(zhù)大地,大地像甲殼一樣開(kāi)裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著(zhù)悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著(zhù)軍姿,練著(zhù)跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會(huì )。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì )為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息?炭嗾J真地訓練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!

  在家過(guò)慣獨女生活的我,從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì )友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!

  越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦的美麗字眼,當我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,意識到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。離開(kāi)父母,我們真的好想家,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛(ài)國之情多么重要。通過(guò)這次軍訓,我更加增強紀律觀(guān)念,集體觀(guān)念,團結觀(guān)念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!

  軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會(huì )記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)正等著(zhù)我們去開(kāi)拓,只要我們從過(guò)去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn),勇敢地走向前方,去創(chuàng )造新的生活。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇6

  燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。大學(xué)軍訓在不知不覺(jué)中結束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號。無(wú)一不在展示我們訓練的成果。是的,軍訓教會(huì )我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

  記得軍訓前,我們剛著(zhù)軍裝,一個(gè)個(gè)都還是新兵蛋子。但我們一個(gè)個(gè)都以飽滿(mǎn)的熱情接受著(zhù)太陽(yáng)的洗禮。烈日下,汗水流出堅強的河!記得幾天前,教官一個(gè)個(gè)幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復口號;一排排幫我們訓練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!

  軍訓教會(huì )我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

  軍訓教會(huì )我什么是團結的力量。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著(zhù)那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),它授予我們人生的哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。

  匯報表演上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現著(zhù)我們緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們勝利的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

  軍訓讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅強,什么是團結。更讓我懂得了這幾天的汗水沒(méi)白流!

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇7

  那一排排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當中?诹钭兞,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動(dòng)。

  軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓,純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓,僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話(huà)讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。

  陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的,對學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng),只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(cháng),被就;扣被扣的時(shí)間長(cháng),被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓,相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí),嚴格的作息時(shí)間,長(cháng)時(shí)間的訓練,炙熱晃眼的太陽(yáng)。這讓我們這些嬌生慣養的人有點(diǎn)支撐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會(huì )另有一番感受,我就是這樣。

  每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)始訓。晚上還要自習,反正軍訓時(shí)就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結束后,我們都特別的懷念那段生活。

  和新結識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和教官在休息時(shí)聊天,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,真的很有意思,也很感人!

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇8

  早晨的陽(yáng)光如此柔和舒適。今天是軍訓的正式開(kāi)始。我們衣著(zhù)整齊,行進(jìn)穩健,心中充滿(mǎn)期待和斗志。然而,軍事訓練并不像我們想象的那么舒服。

  早飯后,當我們到達集合點(diǎn)時(shí),軍官們的目光犀利,他們用充滿(mǎn)“愛(ài)”的眼神看著(zhù)我們。他們的聲音像鐘聲一樣響亮,他們的站立姿勢像松樹(shù)一樣穩定。原來(lái)這是一名士兵。雖然還是早上,但是溫度很高。僅僅過(guò)了一會(huì )兒,我們已經(jīng)汗流浹背,抱怨個(gè)不停,更嚴峻的考驗才剛剛開(kāi)始。

  “稍息,立正!以右排為基準,向右看!”團長(cháng)我成了領(lǐng)隊,“啪”的一聲,教官的腳一下子踢了上來(lái),讓我站不住了,我瞪著(zhù)他,但他的眼神如電閃雷鳴,讓人恐懼,讓人膽怯。

  烈日炎炎,才上完一節課,我們就大汗淋漓,但還是要保持軍人的'姿勢:“抬頭挺胸,五指并攏,用力壓前腳掌,面向前方,雙臂夾住身體……”教官說(shuō),站姿是入門(mén)的基礎。當你穿上軍裝,你就是一名士兵。軍人不要懶惰,要有小心思,要有家國情懷。

  下午,我們進(jìn)行了一次消防演習,站在前排的地上滿(mǎn)是水坑,已經(jīng)變成了落湯雞。兩只鞋濕透了,鞋底濕了一大半。教官們還在增加訓練難度,我們已經(jīng)“奄奄一息”在抱怨了。

  在這兩天的軍訓中,我學(xué)到了很多,也了解了更多。我唱軍歌的時(shí)候,學(xué)到了軍人的智慧。在保衛祖國的同時(shí),我沒(méi)有忘記激發(fā)我的戰斗精神。也許唱歌對士兵的娛樂(lè )是不可或缺的。

  我明白了,不吃苦,不怕累,會(huì )流汗,會(huì )流血,會(huì )流淚。只有這樣,我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人。我們應該努力工作,不怕吃苦,努力大步向前。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇9

  在陽(yáng)光明媚的九月,我們開(kāi)始了新的旅程。同學(xué)們懷著(zhù)復雜的心情踏入新校園,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們齊聚一個(gè)共同的“家”,開(kāi)始了為期7天的“新兵”軍訓生活。

  正午烈日下,太陽(yáng)無(wú)情地把它的“熱情”灑在每個(gè)人身上。操場(chǎng)上數百名學(xué)生挺直了身體。有白楊的莊重;中間有一朵蓮花,外面筆直;也是梅花的驕傲。

  “121、121、1234”的教官和學(xué)生的口號劃破寧靜的天空,在校園里漫步,而學(xué)生們則邁著(zhù)矯健整齊的步伐,在操場(chǎng)上努力學(xué)習。他們的臉曬得通紅,像夜空中的彩霞。他們臉上的汗水,像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆顆流下來(lái)!皠︿h來(lái)自磨刀,梅花香來(lái)自苦寒!苯箮煾档脑(huà)回蕩在我的腦海里。抱著(zhù)“堅持下去”的信念,我們一直在努力堅持。我不怕太陽(yáng),不怕累,不怕羞恥,我只想贏(yíng)得榮耀。

  同學(xué)們挺直的身軀和堅定的眼神讓我想起了“守邊”的戰士。正是因為有了士兵,中國現在才繁榮昌盛。從他們身上,我感受到了“真誠既勇敢又勇敢,它會(huì )強大而不可阻擋”。他們把美麗的青春獻給了祖國。他們只留下了時(shí)間的痕跡。

  “聽(tīng)黨指揮,打勝仗,有好作風(fēng),自強不息!卑殡S著(zhù)同學(xué)的尖叫聲,我的思緒被拖回了艱苦的訓練,我在這次訓練中尋找美好的幸福。俗話(huà)說(shuō),世界上的幸福就是“痛并快樂(lè )著(zhù)”?吹酵瑢W(xué)們的精神面貌,不禁想起《沁園春長(cháng)沙》中主席的那句話(huà):“只是一個(gè)年輕的同學(xué),一個(gè)年輕的學(xué)者,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)者,怒斥方遒”。這不就是我們現在的樣子嗎?

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,軍訓已經(jīng)過(guò)了大半。在這幾天的訓練當中,讓我明白了軍人是一個(gè)神圣而又莊嚴的職業(yè)。他們無(wú)私奉獻;他們堅持不懈;他們共克時(shí)艱!正是軍人這種精神才有了我們如今美好的生活。更讓我明白了男兒當自強的道理,真正的男兒是志在四方,保衛祖國的。這才是我們當代高中生應努力的目標,所以,我們應該抓住時(shí)機,努力學(xué)習,為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的一份力!

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇10

  今年我幸運的考入了xx學(xué)校。

  在進(jìn)校的第一周,我們就參加了學(xué)校舉辦的紀律作風(fēng)課,課程持續三天。正是在這三天里,我發(fā)生了很大的變化,五班也發(fā)生了很大變化。

  三天的第一天里,我們舉辦了隆重的開(kāi)課儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上,級長(cháng)賈老師發(fā)表了慷慨激昂的講話(huà),激起了大家的斗志,課程就在這良好的開(kāi)端中開(kāi)始了。

  在這三天里,我們接受了武警邊防教官的嚴格訓練和教導。教官給我們講授了如何整理內務(wù)、列隊、站姿等。我們在教官的嚴格訓練中發(fā)生了巨大變化,隊列從一片混亂到整整齊齊;宿舍從亂七八糟到清新整潔;站姿從歪七扭八到昂首挺胸都是在教官訓出來(lái)的。在訓練中我們付出了許多汗水,但我們養成了良好的紀律作風(fēng)習慣,這些汗沒(méi)有白流。我也逐漸融入了五班大家庭,適應了集體生活。

  在這三天訓練后,我們還要在晚上學(xué)習育才實(shí)驗學(xué)校的各項規章制度。如:到了什么時(shí)間就一定要做什么事,對內務(wù)的嚴格要求等。這些規章制度十分嚴格,我從學(xué)習各項學(xué)校的規章制度中感受到了制度的嚴格。正是因為有了這些規章制度,我們的住宿生活才能得到保障。從XX市育才試驗學(xué)校的各項規章制度中我懂得了什么是鐵一般的紀律。雖然有些規章制度我們無(wú)法完成,但我們會(huì )盡自己最大的努力達到這些制度,為自己營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。

  三天的紀律作風(fēng)課結束了,在這三天中,我學(xué)到了很多很多。為今后的生活開(kāi)了個(gè)好頭。

  個(gè)人入學(xué)心得體會(huì ) 篇11

  這是一次特別的軍訓,說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始聽(tīng)到要軍訓時(shí),我是萬(wàn)分無(wú)奈的。而接下來(lái)發(fā)生的事讓我的靈魂更純潔,讓我的思想更開(kāi)拓。

  來(lái)到這里,面臨我們的是一天有些艱苦的訓練,穿著(zhù)笨重的軍服,帶著(zhù)悶熱的軍帽!是這一切都變得煩躁無(wú)味。但是在星期六的下午,使這所有的所有都變成了最溫暖的回憶。

  我們站在發(fā)熱的塑膠跑道上,陸陸續續的家長(cháng)在臺上尋找自己的孩子,但是我卻始終找不到那個(gè)熟悉的身影,教官一聲令下場(chǎng)上變的安靜起來(lái)。接著(zhù)他提出幾個(gè)要求:

  1、要在三個(gè)月之內沒(méi)動(dòng)過(guò)手術(shù)的。

  2、身體健康的。

  3、體育要好的。

  為什么我卻感到有嚴重的是要發(fā)生呢!教官說(shuō)接下來(lái)的挑戰很難,付出的更多。

  這是已在年級中選舉了二十個(gè)班級領(lǐng)袖,這是每個(gè)班級的代表,他們都將背著(zhù)艱巨的任務(wù)!教官發(fā)出了命令,這些同學(xué)的命運決定權始終在于我們,當時(shí)大家懷著(zhù)一顆好奇。無(wú)所謂的心情。在一場(chǎng)激烈中結束了動(dòng)作,在一轉眼那些領(lǐng)袖們已奔向跑道,拖著(zhù)略沉重的步伐慢慢的跑著(zhù)。我們十班的領(lǐng)袖是xxx和xx,在平時(shí)看來(lái)他們并不愛(ài)講話(huà),但是現在的他們卻替我們在罰跑。我沉默了,看著(zhù)他們穿喘著(zhù)氣息經(jīng)過(guò)我身旁,不禁舉起了雙手給他們鼓勵。

  長(cháng)達兩圈的“征途”已完。他們站在我的對面,看著(zhù)他們蒼白的面孔我低下了頭。接著(zhù)又是一場(chǎng)短暫的訓練,他們的命運又會(huì )如何呢?我懷著(zhù)緊張的情緒再次望向教官,卻又是四圈更為漫長(cháng)的“跋涉”,我的心猛地抽了一下,又看見(jiàn)xxx和xx堅強不屈的背影漸漸模糊了我的視線(xiàn)。他們再一次經(jīng)過(guò)我的身旁,還是那陣陣急促的喘息聲,這一次是直直敲打我的心,眼淚卻不爭氣的滑下。

  教官的話(huà)又回響在耳旁:當你們看到這些領(lǐng)袖為你們在奔跑時(shí),你又試曾想過(guò)你們的家庭領(lǐng)袖嗎?是的,那些日夜為我們操勞的父母呢?媽媽常常在外地工作,爸爸不僅要照顧家中的我,還要照顧生意。但是他們疲倦的背影始終在我腦海中。有時(shí)閉上眼,打開(kāi)封閉已久的記憶,父母的笑容又籠上心頭。而我卻是無(wú)盡的心酸……我呢?我又做了些什么?是減少他們的包袱嗎?我想去減少他們的憂(yōu)愁,我想更加愛(ài)他們,理解他們。

  思緒猛的回來(lái),又看見(jiàn)這兩位領(lǐng)袖,摸摸臉頰,是汗嗎?更多的是愛(ài)吧!接著(zhù)又是漫無(wú)目地的八圈,大家都忍不住了,腳下像生起了一陣清風(fēng),和人群一起奔跑……

  給我一個(gè)支點(diǎn),我能撐起地球。自己給自己一顆純潔的心,就能感化全世界!

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