2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )（通用8篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )（通用8篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
假期終于都過(guò)去了,緊接著(zhù)就是讀書(shū)了.六年紀,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著(zhù)努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到．
新的學(xué)期,新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子．恢復題......
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)．不過(guò)還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子．三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶．不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
20xx年3月1日上午，我校舉行了20xx年第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。
開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，由楊正美老師在國旗下進(jìn)行了講話(huà)，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育最直接的方式。
在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，章茂松校長(cháng)在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭，他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜的成績(jì)，讓我們看到了累累的碩果，這都是因為全校師生的共同努力。同時(shí)，他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心；
2、要形成一股認真刻苦的良好學(xué)風(fēng)；
3、要培養一個(gè)自律自強的好習慣；
4、要創(chuàng )設一個(gè)安全文明的好環(huán)境。
最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)能在學(xué)習前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng )新，并勉勵大家在新的起跑線(xiàn)上用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷、書(shū)寫(xiě)新的篇章！并對同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P，并希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰，章茂松校長(cháng)的講話(huà)在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結束。教導處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。校長(cháng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì )的鄭重性和莊嚴性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì )在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的'動(dòng)力，會(huì )以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認識到作為學(xué)生應該達到的目標。
開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號。相信，良好的開(kāi)端必定能帶來(lái)巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，中壩小學(xué)一定會(huì )贏(yíng)得更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
大家都說(shuō)軍訓是一段艱苦的旅程。它不僅會(huì )讓一個(gè)白皮膚的人與城市接壤，還會(huì )讓一個(gè)充滿(mǎn)活力的人疲憊不堪。也會(huì )讓很多膽小的人退縮。但是，在我親身經(jīng)歷過(guò)軍訓之后，我才意識到以上的說(shuō)法都是片面的，因為軍訓帶來(lái)的好處是數不勝數的。
我覺(jué)得一個(gè)人意志堅定與否，可以在軍訓中體現出來(lái)。比如以軍人姿勢站立時(shí)，如果站了一會(huì )兒后感到不舒服，再環(huán)顧四周，就違反了以軍人姿勢站立的要求；如果你有堅定的意志，并且明白站在軍隊中需要我們在隊伍中保持靜止，那么你就應該對外界的任何動(dòng)靜視而不見(jiàn)。
群眾是否團結，是否有榮譽(yù)感，在軍訓中也能體現出來(lái)。就像我們在運動(dòng)會(huì )上得了一等獎一樣，靠的是同學(xué)們的團結和群眾的高度榮譽(yù)感。正因為如此，學(xué)生們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
總的來(lái)說(shuō)，我認為學(xué)生們在這次軍訓中表現得非常好，我也打破了自己的記錄。有人會(huì )打破自己的記錄，大家一定覺(jué)得很奇怪吧？告訴所有人，我不能跑太久，否則我會(huì )像崩潰一樣蒼白。但是在這次軍訓中，我跑了800米沒(méi)有任何不適。我打破記錄了嗎？
軍訓讓我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結就是力量。只要大家齊心協(xié)力，我們班的明天會(huì )更好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
經(jīng)過(guò)四天的軍訓，我發(fā)現自己成長(cháng)了很多，遇到了很多。我覺(jué)得一個(gè)人每經(jīng)歷一件事，都會(huì )有一些變化。軍訓雖然苦，但值得。
就是這樣的生活，每個(gè)人都在翻滾、攀爬、跳動(dòng)中慢慢成長(cháng)；正是這樣的經(jīng)歷，讓每個(gè)人都在汗水中堅強。軍訓是每個(gè)人都讀不完的一課。它讓一個(gè)人由點(diǎn)到面的改變，增強體質(zhì)，磨練意志。這一課會(huì )讓我們終生難忘，終生受用。軍訓讓我們更加清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀(guān)念偏差，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立堅定的民族自尊心和自信心。
以前一直以為軍訓就像旅游，就像在家玩，想干什么就干什么。然而，來(lái)到這里后，我終于發(fā)現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓，而是要求我們培養良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像蒼翠欲滴的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬酷暑的挑戰，只有溫和的雨水和陽(yáng)光，那么小松樹(shù)怎么能長(cháng)成挺拔的松樹(shù)呢？
有時(shí)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的帆筆直地揚起，跨過(guò)深深的大海。詩(shī)人泰戈爾曾在詩(shī)中說(shuō)：“人生如渡大海。只有揚帆破浪，才能到達彼岸�！蹦敲窜娪栔皇谴蠛Ｖ械囊粋�(gè)浪，還會(huì )有更多的浪等著(zhù)我們去突破。短暫的軍訓生活雖然結束了，但卻給了我人生中最寶貴的精神財富，我會(huì )更加珍惜。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5
今天，我們帶著(zhù)喜悅來(lái)到修武縣紅陽(yáng)基地進(jìn)行訓練。這里所有的花草都站起來(lái)，等待我們的到來(lái)；當我來(lái)到這里時(shí)，我感到精神煥發(fā)。我對這里并不陌生，因為我去年也來(lái)這里訓練過(guò)。
一是教導員整理宿舍，發(fā)放床單、被子、枕套；我和我們班的幾個(gè)學(xué)生分在樓上。我們鋪床后。哨聲響起，我們都下樓去排隊。由于我們一直無(wú)法靜下心來(lái)，教官“蝦米”讓我們寫(xiě)一個(gè)考試和下蹲。如果是嚴格的教官，我們大概花了20多分鐘；“蝦米”教官停了下來(lái)。所有的學(xué)生都筋疲力盡了。
腰酸背痛;教官讓我們坐下，給我們講了一大堆道理，同學(xué)們聽(tīng)得很認真。教官讓我們大家全部回到宿舍整理房間，我們一起掃地、拖地、倒垃圾;不一會(huì )宿舍被我們打掃得干干凈凈。
哨聲響了，該吃午飯了。同學(xué)們馬上站好隊，走進(jìn)餐廳，同學(xué)們有序的排隊打飯;坐在餐桌前聊著(zhù)家常。吃過(guò)飯午休一個(gè)小時(shí)后，教官讓我們進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)。聽(tīng)教官講解后我們開(kāi)始，所有單數班級當賣(mài)家，復數班級當買(mǎi)家;同學(xué)們互相購買(mǎi)自己喜歡的東西，活動(dòng)進(jìn)行得很愉快�；顒�(dòng)后我們又開(kāi)始了訓練，學(xué)習軍人的基本動(dòng)作，雖然有點(diǎn)累，但同學(xué)們很認真。
吃過(guò)晚飯，我們很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6
今天是我來(lái)到淇濱小學(xué)的第一天，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我看到校園非常的漂亮。今天我就是淇濱小學(xué)一四班的一名小學(xué)生了，這里既有可愛(ài)的老師，又有很多很多新的好朋友，我為成為淇濱小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪。下午軍訓的時(shí)候，我們都穿上了帥氣的小軍服，老師像媽媽一樣照顧著(zhù)我們，我們在教官的指令下完成了很多任務(wù)。
軍訓的第二天，我發(fā)現以前的好朋友也和我在一個(gè)班，除了以前認識的好朋友，我還交到了許多新的好朋友，我非常的開(kāi)心。我們班所有的小朋友在教官的指令下，訓練如何站好隊，走好路，可是我們一直都站不整齊，李老師為了幫助我們記住自己的位置，給我們每個(gè)小同學(xué)都發(fā)了一個(gè)標簽，上面寫(xiě)著(zhù)我們每個(gè)小同學(xué)的位置，比如我是第1隊的第10個(gè)，我標簽上的編號就是1-10，這樣我們在站隊的時(shí)候就能又快又好的記住自己的位置，快速的把隊形站整齊。一天的訓練下來(lái)，雖然很辛苦也很累，但是我們都覺(jué)得特別的高興。
今天是軍訓的第三天，我們的隊伍，走的比以前整齊多了，我們在行走的過(guò)程中還喊出了響亮的班級口號：“低調低調，四班駕到，不要掌聲，只要尖叫�！蔽覀兠總�(gè)小朋友都大聲的、整齊的、響亮的喊著(zhù)我們的班級口號，一天下來(lái)我嗓子都有點(diǎn)啞了，但是我覺(jué)得非常的自豪，兩天半的軍訓時(shí)間就這樣在歡快的時(shí)光中飛快度過(guò)，我愛(ài)我的班級一4班，我愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)我們的老師和教官，我更愛(ài)淇濱小學(xué)這個(gè)大家庭。
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我光榮的成為了淇濱小學(xué)的一員。入學(xué)第一天就迎來(lái)了人生中第一次軍訓。
蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。那么文文，三天的軍訓你的感覺(jué)是什么?”“太累了，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這么的累啊，但是在這三天里我認識了幾個(gè)好朋友!”
三天的軍訓生活，讓我們這群沒(méi)有受過(guò)苦的嬌嬌之子，感受到了新的體驗�？嗯c樂(lè )是構成軍訓的生活的主旋律，值得回味，難以忘懷!軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨煉我們的堅強意志。它教會(huì )我們如何戰勝困難，讓我們在艱難困苦中懂得了堅持，它是我們人生中別樣的體驗，是挖掘潛能的良機。
操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，可我們這些稚嫩的孩童們毫不畏懼，認真聽(tīng)從教官指令。立正，稍息，踏步，搭肩，這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù)，這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單但是現在做起來(lái)卻沒(méi)那么容易了，站軍姿是最累又是最基礎的，立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，如果隊伍中有任何一人做的不規范，那整個(gè)隊伍將要重復動(dòng)作，直到規范為止。這讓我深深體會(huì )到軍訓對我們集體榮譽(yù)感的培養，讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習中，我們都不是獨立的，做任何事都離不開(kāi)集體。軍訓生活是累并快樂(lè )的，在我們休息的時(shí)候，就可以跟我們班的小朋友一起交流愉快的事情。
感謝軍訓，它讓我學(xué)會(huì )了許多知識，懂得了許多的道理。今后我決心用軍訓中的嚴格要求來(lái)規范自己的行為，力求每件事做到。感謝學(xué)校給了我們體驗軍訓的機會(huì )，我將終身難忘!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì )8
今天上午，我們又一次匯集在xx文化宮，聆聽(tīng)了來(lái)自本區教育一線(xiàn)老師生動(dòng)感人的教育故事。雖然他們沒(méi)有文學(xué)家那華麗的辭藻，沒(méi)有表演家那豐富的舞臺經(jīng)驗，但那質(zhì)樸而又淳真的話(huà)語(yǔ)，平凡而又真實(shí)的事例，不經(jīng)意間流露出的那份幸福，卻著(zhù)實(shí)溫暖、感動(dòng)著(zhù)每一位教育同仁。
陪同諸位老師一起回首和孩子們在一起的短暫時(shí)光，是那樣溫馨，是那樣的快樂(lè )！雖然為了孩子的點(diǎn)滴成績(jì)，為了孩子們能健康茁壯的成長(cháng)，我們曾經(jīng)嘮叨過(guò)，我們曾經(jīng)埋怨過(guò)，甚至曾經(jīng)怒氣沖沖過(guò)，可只要看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們就象沒(méi)有記性的小孩子一樣，將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦后，只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂(lè )！
他們——無(wú)論是調皮還是乖巧，在我們的心里，都是一樣的，因為他們每個(gè)人身上所散發(fā)的孩子氣，都會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和甜美的回憶。其實(shí)，他們早已不再是我們的學(xué)生，不再是我們的朋友，而是和我們建立了難以割舍的親情，在我們心中的某個(gè)角落悄然扎根，成了我們日夜關(guān)心、惦念的人！
如何才能讓這些羽翼未滿(mǎn)的雛鷹們展翅高飛？如何才能讓我們日夜關(guān)心、惦念的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)？我想，今天下午觀(guān)看了程校長(cháng)的視頻講座之后，似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話(huà)語(yǔ)一針見(jiàn)血地指出了當今老師的課堂行為弊端，看似有節奏的鼓掌拍手，不知讓多少孩子滋生了厭煩的細胞；看似規矩而又異口同聲的課堂，不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細胞。是啊，不是孩子們心甘情愿的，不是他們發(fā)自?xún)刃牡�，談何“有效”二字呢�?/p>
為了讓課堂更加高效，充分發(fā)揮教師的作用，程校長(cháng)轉述了專(zhuān)家對老師的評價(jià)：“腦中有綱，心中有本，目中有人�！笨此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12個(gè)字，又有幾多教師能夠做到呢？
深思程校長(cháng)的每一字每一句，無(wú)不時(shí)刻提醒著(zhù)我們：在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時(shí)，更要用自己的智慧與鉆研，激發(fā)他們的參與熱情，賦予他們說(shuō)話(huà)表達的權利，將課堂還給他們，讓他們真正成為課堂的小主人！
回歸自己的教學(xué)，本學(xué)期，我將繼續研究學(xué)生的小組合作，運用好學(xué)生帶動(dòng)中等生，中等生帶動(dòng)學(xué)差生的學(xué)習方式，在課前充分預習的基礎之上，讓學(xué)生積極參與，力爭讓每位學(xué)生都能養成自主學(xué)習的良好習慣！
各位同仁，讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容，積極學(xué)習與切磋，找尋合適的方法，讓他們在自己的愛(ài)巢里暢所欲言，盡情地展現自我吧！
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