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高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-20 16:20:12 心得體會(huì ) 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文(精選8篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文(精選8篇)

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1

  在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說(shuō):“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們如何去對待它們。

  艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節,是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這學(xué)校,我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。謝謝、新學(xué)期快樂(lè )

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2

  我是高二的學(xué)生了,已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了,這次也不例外,但每參加一次,都有不一樣的體會(huì ),大概是因為年齡不一樣,年紀也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么,可是到了高二,聽(tīng)了眾多人的發(fā)言,尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(cháng)(學(xué)姐)們的發(fā)言,我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了,高一是開(kāi)始,可以放松一下,可是到了高二,就很大不一樣了,高二進(jìn)行文理分班,所有的同學(xué)都可能面臨著(zhù)不一樣的選擇,針對自己的情況,我大概是選文科的,所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼,讓我深以為重,覺(jué)得自己的責任更大了,因為高二是高中的分水嶺,高一已結束,高二來(lái)臨,離高三就不遠了,那最后的高考離我就更近了。

  我一想到這些,覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了,就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習并重了,而是要有主次之分了,這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà),在腦海里一直就在轉,想到他們對我們說(shuō)要加油,對高二的我們進(jìn)行鼓勵和勸誡,告訴我們高二是很重要的階段,決不能放松警惕,一定要往前沖,要把自己的理科或者是文科的知識學(xué)扎實(shí)了,打好這個(gè)基礎,在高三的時(shí)候才不會(huì )那么辛苦。

  舉行的這開(kāi)學(xué)典禮,我明白了自己要更加的成熟,要學(xué)會(huì )成長(cháng),要有所得有所失,要有收獲也要有所放棄,方才能成就自己。高二的我是不同的,所以我要對自己的學(xué)習進(jìn)行計劃,把高二的時(shí)間充分利用上,為高三的學(xué)習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄,只能負重的前行,才不會(huì )辜負自己努力走到現在,不負父母辛苦撫養,也不負老師的期盼。

  高二了,我想清楚了自己想要的,所以一定會(huì )為此付出,努力向前,只為取得最后的成功,向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開(kāi)心自己參加了這次典禮,明白了其中的意義,不管前路多坎坷,我都能堅持走下去。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3

  在經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期之后,在學(xué)生們的期待之下,我們又開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮,這個(gè)是我們學(xué)校的傳統。開(kāi)學(xué)當天,我們就舉行了開(kāi)學(xué)典禮,老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導先后在臺上發(fā)言,聽(tīng)完他們的演講,我的內心受到了某種激勵,對于之后的日子,充滿(mǎn)了信心。

  作為一名高三的學(xué)生,即將離開(kāi)這所學(xué)校參加高考,與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同,我對于現在這周?chē)囊磺,是抱有?zhù)極大的感情。高三是一個(gè)非常緊張的時(shí)期,無(wú)論是老師還是學(xué)生,身邊都圍繞著(zhù)一股緊張的氣氛,就連平常心態(tài)極好的我,也不禁覺(jué)得有些緊張了。

  這次開(kāi)學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級,作為當事人,校長(cháng)他們講的話(huà)很是激勵人心,讓我想要開(kāi)始努力起來(lái)。以前我對于學(xué)習這件事一向十分的不上心,抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法,但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習的重要性,稍微讓我成長(cháng)了一些。

  還記得在高一、高二的時(shí)候,也曾參加過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,那個(gè)時(shí)候我的內心還是非常的平淡輕松,完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后,我就突然理解了,看著(zhù)旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心,好像突然看到了那個(gè)不成熟的自己,不由得感覺(jué)到有些好笑。

  老師們說(shuō)的沒(méi)錯,從小到大,我們做的最多的東西就是在學(xué)習,那個(gè)時(shí)候對學(xué)習沒(méi)有這么多的理解,也沒(méi)有什么目標,不知道為了什么而,也不知道學(xué)習這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生,但對于這些問(wèn)題,我依舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解,但是只有一點(diǎn)我非常明白,小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年,我花費了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習,我不能讓我的辛苦白費,因此在接下來(lái)的一年里,我準備好好努力一下。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了很多,這應該是我在這所學(xué)校最后的一次開(kāi)學(xué)典禮,一想到這個(gè),我的內心不由得有些惆悵,我決定聽(tīng)老師們的建議,為自己訂下目標,規劃好學(xué)習計劃。雖然這一年里老師也會(huì )用心的教我們,但是考試終究還是自己的事情,還是得要靠自己的努力才行,明白了這層意義,在接下來(lái)的一年里,我會(huì )毫不猶豫的向前邁步的。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4

  新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習生活,緊湊的生活時(shí)間,緊張的學(xué)習氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。

  回想起以前,在xx中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時(shí)候的我認為學(xué)習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無(wú)關(guān)緊要的樣子,F在看到我們紀中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的`積極努力,熱愛(ài)學(xué)習,謙虛請教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué),不自主,不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習方法,態(tài)度去對待學(xué)習。這樣才不愧成為一個(gè)高中生。

  即使現在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學(xué)校是根據我們的情況而分班的,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì )產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力,去追趕。我的目標是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科,不能落下。

  說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,也不會(huì )像以前那樣會(huì )強調完再強調,更多的需要自主學(xué)習。起初還不適應,但是我會(huì )盡最大能力去追趕,去適應,F在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人我是認識的,路也不認得,感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認識了第一個(gè)朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了,很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì )自薦的,因為我認為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任,而且我很沒(méi)有責任心。但是這次不同,我爭取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因為我覺(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的,當時(shí)相當想擔任這個(gè)職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心,增強自己的實(shí)踐能力,何樂(lè )而不為呢?

  以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū),所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒(méi)錯的!而我最開(kāi)心的是我發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。

  所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來(lái)的三年學(xué)習生涯充滿(mǎn)了期待和信心。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5

  今天的又是一個(gè)晴天,上午八、九點(diǎn)的時(shí)間,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在身上,不僅不會(huì )讓人有燥熱的感覺(jué),反而讓人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。我們學(xué)校在今天這樣的好的天氣下舉辦了整個(gè)春季新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,這樣的天氣仿佛也是在預示著(zhù)我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習也是這樣讓人如沐春風(fēng),溫暖陽(yáng)光,同時(shí)也仿佛在告訴我們即使經(jīng)歷過(guò)冬天般的困難,但是春天的成功總會(huì )來(lái)臨。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始,我們伴著(zhù)熟悉的曲聲步入運動(dòng)場(chǎng),這歡快的曲聲仿佛也是在告訴著(zhù)我們場(chǎng)內的每一個(gè)學(xué)生新學(xué)期的時(shí)間比較緊張,我們要加緊時(shí)間才行一般。隨著(zhù)教導主任宣布開(kāi)始的聲音響起,我們開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,我們懷著(zhù)莊重、嚴肅的心情站的筆直筆直的注視著(zhù)國旗的冉冉升起。升旗儀式結束后,我們所有人的目光重新投向臺上校長(cháng)的身影,校長(cháng)要開(kāi)始發(fā)言了。隨著(zhù)我們熱烈的掌聲,校長(cháng)開(kāi)始了他那激情的演講。首先校長(cháng)肯定了我們全校師生上一個(gè)學(xué)期的努力,同時(shí)還向那些奮斗第一線(xiàn)的同志們致以了敬意,最后則是對我們所有的學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習提出了許多新的要求,主要涉及在三個(gè)方面:時(shí)間、態(tài)度和責任。

  校長(cháng)說(shuō),這一個(gè)學(xué)期對我們所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是特殊的,我們所有學(xué)生的任務(wù)也是空前的重的,因為特殊原因的影響,我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間是非常的晚的,我們在假期里面的時(shí)間也是空前的長(cháng)的,所以這就意味著(zhù)我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習在新的安排還沒(méi)有出來(lái)之前,我們學(xué)習時(shí)間是非常短暫的,而且我們在家落下的學(xué)習已經(jīng)很多了,所以校長(cháng)要求我們每一個(gè)學(xué)子都要與緊迫的時(shí)間觀(guān)念,要在這個(gè)學(xué)期里面更加注意時(shí)間學(xué)習。

  校長(cháng)說(shuō),我們這個(gè)學(xué)期的時(shí)間是緊迫的,所以我們我們必須要重視這一點(diǎn)我們必須要有正確的態(tài)度來(lái)對待你這一學(xué)期的學(xué)習,有認真負責的學(xué)習態(tài)度,有正確的時(shí)間態(tài)度,校長(cháng)還要求我們每一個(gè)學(xué)生要從這一次的事情中感悟到東西,我們每一個(gè)學(xué)生都要有一定的使命感,要有對社會(huì )奉獻的責任感等等。

  通過(guò)校長(cháng)的發(fā)言和這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)活動(dòng),讓我知道現在心底的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們每一個(gè)學(xué)生都要將自己從假期舒適的狀態(tài)中調整出來(lái),要認識到整個(gè)學(xué)期的時(shí)間、任務(wù)都是十分緊迫的。所以這一個(gè)學(xué)期,我也將用更加“拼命”的態(tài)度來(lái)學(xué)習,在這特殊的學(xué)期里面做出特殊的表現,努力成為一個(gè)成績(jì)突出、素質(zhì)優(yōu)秀的高中生!

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6

  新的一個(gè)學(xué)期也代表了新的開(kāi)始,表示我們在新學(xué)期里面也應該要用自己全新的面貌去迎接新的學(xué)習,在新的學(xué)習當中也需要我們更加的努力,不管是老師還是校長(cháng),還是同學(xué),在臺上的演講都非常的振奮人心,也給予了我很大的鼓勵,也引起了自己的深思,在新的一個(gè)學(xué)期里面,自己也要有所做法,有所成就。

  高中的生活過(guò)的也很快,很快我們就要引來(lái)自己的高考,所以在高中的學(xué)習當中,我們不能有一絲一毫的松懈,這一學(xué)期的學(xué)習當中,我也決定要更加的努力,我也在開(kāi)學(xué)典禮結束之后,認真的審視了自己之前的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習情況,我發(fā)現自己的自制能力都不是很好,在平時(shí)的學(xué)習當中也不能足夠的集中自己的注意力,在自己的學(xué)習當中,自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了,所以自己這一學(xué)期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力,在學(xué)習的時(shí)候集中注意力,將自己的心思和精力都用在學(xué)習當中,我也會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的進(jìn)度和思路來(lái),在課后認真的復習當天所學(xué)的知識點(diǎn),在課前預習好當天要學(xué)的知識,也只有這樣一步一步的來(lái)自己才可以真正的做到足夠的集中,我也要把握自己所剩不多的學(xué)習時(shí)間,在學(xué)習的過(guò)程中,合理的運用自己的學(xué)習時(shí)間,將自己的時(shí)間很好的,恰當的安排好,我也知道自己現在自己的學(xué)習任務(wù)很重,所以自己的也更加的要珍惜現在的時(shí)間,抓緊時(shí)間好好的學(xué)習,不讓到時(shí)候時(shí)間不夠的時(shí)候再來(lái)后悔現在沒(méi)有合理的利用。

  新學(xué)期,新開(kāi)始,新打算,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的假期,自己的思想肯定會(huì )有一些的懶散,但是自己也要迅速的調整好自己的心態(tài),迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習當中來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮,我也更加的意識到時(shí)間的緊迫性和自己學(xué)習的緊張和重要,也是因為這些才更加的激勵自己往更高的方向去發(fā)展,我也相信自己可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成就和收獲。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )7

  在閱歷了綿長(cháng)的假日之后,在學(xué)生們的等待之下,咱們又開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )舉辦開(kāi)學(xué)典禮,這個(gè)是咱們校園的傳統。開(kāi)學(xué)當天,咱們就舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,教師和校園的那些領(lǐng)導先后在臺上講話(huà),聽(tīng)完他們的講演,我的心里受到了某種鼓勵,關(guān)于之后的日子,充滿(mǎn)了決心。

  作為一名高三的學(xué)生,行將脫離這所校園參與高考,與收支校園掉以輕心的重生不同,我關(guān)于現在這周?chē)娜,是抱有?zhù)極大的愛(ài)情。高三是一個(gè)十分嚴重的時(shí)期,無(wú)論是教師仍是學(xué)生,身邊都圍繞著(zhù)一股嚴重的氣氛,就連往常心態(tài)極好的我,也不由覺(jué)得有些嚴重了。

  這次開(kāi)學(xué)典禮的要點(diǎn)都是在將咱們這些行將步入高三的班級,作為當事人,校長(cháng)他們講的話(huà)很是鼓勵人心,讓我想要開(kāi)端盡力起來(lái)。曾經(jīng)我關(guān)于學(xué)習這件事一貫十分的不上心,抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的主意,但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了學(xué)習的重要性,略微讓我成長(cháng)了一些。

  還記得在高一、高二的時(shí)分,也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,那個(gè)時(shí)分我的心里仍是十分的平平輕松,徹底不了解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后,我就忽然了解了,看著(zhù)周?chē)鷮W(xué)弟學(xué)妹們臉上的掉以輕心,如同忽然看到了那個(gè)不成熟的自己,忍不住感覺(jué)到有些好笑。

  教師們說(shuō)的沒(méi)錯,從小到大,咱們做的最多的東西就是在學(xué)習,那個(gè)時(shí)分對學(xué)習沒(méi)有這么多的了解,也沒(méi)有什么方針,不知道為了什么而,也不知道學(xué)習這些東西有什么用。盡管我已經(jīng)是高三生,但關(guān)于這些問(wèn)題,我仍舊沒(méi)有一個(gè)很深入的了解,可是只要一點(diǎn)我十分了解,小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年,我花費了這么久的時(shí)刻來(lái)學(xué)習,我不能讓我的辛苦白搭,因此在接下來(lái)的一年里,我預備好好盡力一下。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了許多,這應該是我在這所校園最終的一次開(kāi)學(xué)典禮,一想到這個(gè),我的心里忍不住有些惆悵,我決議聽(tīng)教師們的主張,為自己訂下方針,規劃好學(xué)習方案。盡管這一年里教師也會(huì )用心的教咱們,可是考試畢竟仍是自己的工作,仍是得要靠自己的盡力才行,了解了這層含義,在接下來(lái)的一年里,我會(huì )堅決果斷的向前跨步的。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì )8

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課,是專(zhuān)門(mén)針對新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò )安全和校園生活安全。對于剛剛升入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),頭腦完全被對未來(lái)的期待與憧憬占據,忽略了未來(lái)四年可能遇到的危機。而這堂課很適時(shí)地點(diǎn)醒了我們,它讓我們明白,進(jìn)入大學(xué),意味著(zhù)我們離開(kāi)了家的溫床,一個(gè)人面對漫漫四年長(cháng)路。而這條長(cháng)路上,雖充盈著(zhù)美麗的風(fēng)景,但也不乏黑暗之中的危機。詐騙,個(gè)人安危,各種人為災難或者天災,生命財產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問(wèn)題。這堂課讓我明白,要想度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)之旅,首先要有安全意識,保護好自己。

  第二節課的內容我還記憶猶新,那是一個(gè)悶熱的午后,我們在大禮堂聽(tīng)了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據典,向我們闡述了當代青年要胸懷天下,不能“兩耳不聞窗外事”。反之,我們要開(kāi)闊眼界,多了解世界各地的新聞,并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書(shū)”,陸游曾說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習生涯不僅僅局限于書(shū)本,它還包括很重要的實(shí)踐學(xué)習。

  安全一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國家比社會(huì )的穩定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問(wèn)題,要是我們真的遇到這些問(wèn)題,那我們應該怎么辦呢?

  然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專(zhuān)業(yè)指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進(jìn)行了演示,專(zhuān)業(yè)性的知識講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進(jìn)行安全實(shí)景演練,也體驗到了當火災來(lái)臨時(shí),情況是多么的危急,在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時(shí)我也深刻的體會(huì )到,在我們面臨安全隱患的時(shí)候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的知識去克服,是事件得以解決,使自己能夠逃脫。

  生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一—生就只有一次生命!安全一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國家比社會(huì )的穩定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問(wèn)題,要是我們真的遇到這些問(wèn)題,那我們應該怎么辦呢?然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專(zhuān)業(yè)指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進(jìn)行了演示,專(zhuān)業(yè)性的知識講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進(jìn)行安全實(shí)景演練,也體驗到了當火災來(lái)臨時(shí),情況是多么的危急,在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時(shí)我也深刻的體會(huì )到,在我們面臨安全隱患的時(shí)候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的知識去克服,使事件得以解決,使自己能夠逃脫。

  生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命!

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