學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )（精選6篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )1
學(xué)習，我曾經(jīng)認為是一件很苦的事情。但是，后來(lái)我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學(xué)習是一件枯燥的事情了。
英語(yǔ)比起其它語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，應該算是最容易的。對于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習我想說(shuō)，單純的背誦或者單純的練習各種對話(huà)都是不夠的，而要兩者結合起來(lái)。最后還是想說(shuō)一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學(xué)英語(yǔ)貴在堅持。
語(yǔ)文呢？學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì )熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì )明白。古人云：“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)�！本褪沁@個(gè)道理。當我需要記憶某些知識點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄！抄一遍沒(méi)有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八、九遍。尤其是重要的知識點(diǎn)，決不能掉以輕心！學(xué)習沒(méi)有懶可以偷！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數學(xué)呢？我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應特別快的人，不僅我的家長(cháng)這樣說(shuō)我，還有許多教過(guò)我的老師也這么說(shuō)。但他們也曾告訴過(guò)我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤！既然你不是一個(gè)智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)從了他們的話(huà)。不是有一個(gè)成語(yǔ)為“笨鳥(niǎo)先飛”嗎？那就要做到課前預習，課后及時(shí)
復習。不要怕別人笑話(huà)你笨！只要有我不懂得地方，我就去問(wèn)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。我不在乎別人怎么說(shuō)我，不懂就是不懂，沒(méi)有必要因為怕別人說(shuō)“笨”而放棄問(wèn)問(wèn)題�？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)，“知之為知之，不知為不知�！眴�？今天，這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有弄懂，明天那個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有弄懂，時(shí)間長(cháng)了，問(wèn)題就積累多了，就會(huì )感到學(xué)習越來(lái)越艱難了，自信心也隨之消亡了。
我今天寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，總結了幾條學(xué)習方法，因為有了這些，我自己才會(huì )有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)。
1、學(xué)習要有激情！
只有把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事情來(lái)做，才會(huì )有學(xué)習的欲望，才會(huì )有學(xué)好的愿望。
2、學(xué)習要有斗志！
每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中，都會(huì )遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄！人要有斗志！同在一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師教，憑什么別人就比我成績(jì)好？比聰明，我不傻；比身體，又不會(huì )殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數，而我不能？都是人，我為什么要輸？不！我告誡自己：我不能被別人打��！當我們哪一方面比較差時(shí)，就要想出“點(diǎn)子”來(lái)解決它，提高它。
3、學(xué)習要有目標！
每一個(gè)人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實(shí)現，但就像每一個(gè)運動(dòng)員都夢(mèng)想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績(jì)離我們設計的目標還差多少？如果超過(guò)了預計目標，就把目標往上提高一點(diǎn)。如果沒(méi)有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒(méi)有達到目標？這樣，既可以激勵你奮進(jìn)，又可以讓你感到學(xué)習的快樂(lè )！
4、不要輕視你的老師！
這是我最深刻的'體會(huì )。千萬(wàn)不要輕視你的老師，尤其是進(jìn)入了總復習那段時(shí)間，老師反復講的是最基礎的東西，很多同學(xué)感到很煩躁，很無(wú)聊。于是，根本不聽(tīng)老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經(jīng)驗豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因為某一個(gè)小失誤而失敗�？梢哉f(shuō)，他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復強調，就是因為每一年都會(huì )有同學(xué)掉入這些看似很簡(jiǎn)單的陷阱中。所以，你千萬(wàn)不能輕視你的老師。
5、不要輕視課本！
課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個(gè)對教材相當熟悉的一個(gè)人。
6、不要放棄自己！
人不能輕易放棄自己，這很重要。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)法預知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰自我，就一定能走出困境！所謂：自助者天助！
7、不要放縱自己！
每一個(gè)人都有惰性！當我們想玩時(shí)，應該理性的重復地告誡自己：不行！不能再玩了。該好好地學(xué)習了。然而，真正留給有效學(xué)習的時(shí)間卻不多。要認真地對待每一個(gè)問(wèn)題。不懂，就一定要問(wèn)老師。千萬(wàn)不能似懂非懂！很多人在做題的時(shí)候，總是會(huì )有這樣的心理：這道題，不會(huì )考！于是，我們放過(guò)。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時(shí)候是覺(jué)得太難了，無(wú)法做下去。遇到這種心理的時(shí)候，就要告誡自己：一切皆有可能！當你無(wú)法突破自己的時(shí)候，千萬(wàn)不能泄氣！每天對著(zhù)鏡子說(shuō)：我能！我行！我一定能行！
8、不要讀死書(shū)！
思維是需要調劑的，不要以為一天到晚讀書(shū)就會(huì )有好的結果，書(shū)呆子是沒(méi)有用的。人要學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習！一定要有一本你喜歡讀的書(shū)，一個(gè)你喜歡的運動(dòng)或者愛(ài)好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學(xué)校的各項活動(dòng)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我對學(xué)校和班級的活動(dòng)最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動(dòng)一門(mén)心思讀書(shū)的人，這一次卻沒(méi)有考好。運動(dòng)是最好的調節劑。
學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)！
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )2
一轉眼已過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里，因為我的努力，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，也成了老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，因此我也榮幸的被同學(xué)們推選為班里的“學(xué)習之星”。得到這個(gè)榮譽(yù)，我十分的開(kāi)心，它也會(huì )作為我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我不斷挑戰自我，爭取更加完美。
回想這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，老師和同學(xué)們都給了我許多的幫助，這也讓我產(chǎn)生了許多學(xué)習的動(dòng)力。課前，我做好預習，對不懂的知識點(diǎn)先掌握；課上，我認真聽(tīng)課，記下老師所說(shuō)的每一個(gè)知識點(diǎn)，解決我在預習時(shí)碰到的困難；課后，我及時(shí)復習，對老師在課上講的內容做整理，遇到還是不懂的內容就記錄下來(lái)，再去詢(xún)問(wèn)老師，而老師們也總是耐心仔細地幫我解決困難，直到我弄懂了才停。由于有這樣的.學(xué)習方法，我對知識的掌握也十分牢固，對學(xué)過(guò)的內容都可以記在腦子里，并加以運用，取得了好成績(jì)。在課余時(shí)間，只要有同學(xué)在學(xué)習上有疑惑的地方要問(wèn)我的，我都會(huì )盡我所能地去幫助他們，在幫助他們的同時(shí)，我也等于復習了我所學(xué)的內容，一舉兩得，互幫互助。對那些學(xué)習成績(jì)一樣優(yōu)秀的同學(xué)，我則會(huì )學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短，讓自己的能力有更好的提升。當然，在學(xué)習中，我也曾經(jīng)放松過(guò)自己。記得在第一個(gè)學(xué)月取得了好成績(jì)時(shí)，也許是驕傲吧，上課時(shí)我沒(méi)有像第一個(gè)月那樣認真，有時(shí)會(huì )跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，因此我也影響了成績(jì)。老師發(fā)現我的情況后，及時(shí)跟我說(shuō)明了問(wèn)題，跟我做了思想工作，而我也認識到自己的錯誤，調整了狀態(tài)，認真學(xué)習。在這樣的努力下，我也取得了好成績(jì)：前兩個(gè)月我的成績(jì)排在全班的第一，第三個(gè)月排在第二。這一切都離不開(kāi)老師對我的辛勤教導阿！
得到“學(xué)習之星”，對我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵。我會(huì )把它化成學(xué)習上的動(dòng)力，爭取在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里取得更優(yōu)異的表現，不辜負同學(xué)們和老師們對我的期望！
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )3
三天的入黨積極分子培訓班將近結束，在這三天天的黨課學(xué)習里，我認真聽(tīng)取了黨校老師的講課，深入學(xué)習黨章，對國內外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認識。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴大黨的群眾基礎。十六大黨章黨員一章的第一條規定凡年滿(mǎn)十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)份子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。十六大黨章的這一修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把其他社會(huì )階層的.先進(jìn)份子納入申請入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì )階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，有利于調動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng )造性，有利于把全社會(huì )各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì )主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周?chē)�，提高我黨在全社會(huì )的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進(jìn)性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)。
十跨入新世紀，我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段。領(lǐng)導人民繼續發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設社會(huì )主義精神文明，實(shí)行依法治國與以德治國相結合，是中國共產(chǎn)黨在新世紀的任務(wù)之一。堅持三個(gè)代表作為中國共產(chǎn)黨的指導思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實(shí)的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了三個(gè)代表，中國共產(chǎn)黨就會(huì )始終充滿(mǎn)創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領(lǐng)全國人民滿(mǎn)懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴使命。
這次黨校培訓對我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動(dòng)機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )4
珍惜現在的學(xué)習環(huán)境是學(xué)好知識的前提。我很慶幸來(lái)到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū)，校長(cháng)、老師精心的呵護，為我們解決一個(gè)個(gè)學(xué)習中的難題；父母起早貪黑接送我們上下學(xué)，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的生活；同學(xué)之間互相幫助……這些，我時(shí)時(shí)珍惜著(zhù)，并激勵著(zhù)我學(xué)好知識。
要想學(xué)好各種知識，“認真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應該有飽滿(mǎn)的精神面對每一節課。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問(wèn)題要虛心請教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認真踏實(shí)的'學(xué)習態(tài)度貫穿學(xué)習的過(guò)程，就一定能取得好成績(jì)。
及時(shí)地總結就可以學(xué)好知識。我們經(jīng)常會(huì )遇到各門(mén)功課的考試，而考試正是檢驗你對學(xué)習過(guò)的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來(lái)，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時(shí)對考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結，并將錯誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上，就可防止舊錯重犯。
此外，還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習的成績(jì)與學(xué)習態(tài)度，揚長(cháng)避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，定下自己的目標，可以提高自己的學(xué)習成績(jì)。
我想，學(xué)習是要自己投入的事。只要自己愛(ài)讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧！
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )5
大學(xué)的學(xué)習真的是跟小學(xué)、初中、高中不一樣，以前都是有老師管著(zhù)的，而且還有時(shí)間規定，到了大學(xué)以后，就不是那樣，完全是自由的，時(shí)間是很夠的，每天上課的時(shí)間可能還沒(méi)休息的時(shí)間多，這樣的學(xué)習讓我有不一樣的體會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)以后，我的學(xué)習模式就改變了，都是要自己去注意時(shí)間的，因為沒(méi)有人去提醒你，如果沒(méi)有完成作業(yè)，也就會(huì )被扣分，這樣于自己期末的考試是不利于的。大學(xué)是按照學(xué)分制的，在學(xué)習這一方面，我們必須要自主學(xué)習，沒(méi)有老師會(huì )去管的。大學(xué)的學(xué)習講究的就是自我管理，就是要自律，不然就會(huì )浪費時(shí)間做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，這樣會(huì )導致沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。因為我在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我就因為沒(méi)有習慣大學(xué)自主學(xué)習的方式嗎，而錯過(guò)了很多次的作業(yè)，沒(méi)有人去催我，我就不記得，我因為這樣還差點(diǎn)掛科，掛科就嚴重了，雖然能夠靠補考，但是一個(gè)學(xué)期掛一科，也會(huì )造成績(jì)點(diǎn)下降，那這樣的話(huà)，就沒(méi)有辦法申請獎學(xué)金了，這會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )的，這是很可惜的。
所以我們一旦進(jìn)入大學(xué)，就要調整自己的狀況，不能在把大學(xué)想象成像高中一樣有同學(xué)和老師催著(zhù)你前進(jìn)了，在大學(xué)里，都是靠自己自覺(jué)的`。作為一個(gè)大學(xué)生，我們在學(xué)習時(shí)候，因為不會(huì )有老師專(zhuān)門(mén)會(huì )給你講解問(wèn)題了，所以就要借助圖書(shū)館的作用。大學(xué)圖書(shū)館書(shū)籍很多，很容易就找到自己想要的，所以可以去圖書(shū)館學(xué)習，既方便又有氛圍，畢竟一般上完課，教室又會(huì )是別人的了，都是共用的，是很難去找到一個(gè)學(xué)習的好地方的，所有去圖書(shū)館就是個(gè)好選擇。
在大學(xué)里，我們很多的學(xué)習都不是單方面的老師上課去獲得，上完課，基本上老師就不會(huì )再去管的了，一般都是回到寢室自習或者是用電腦學(xué)習，總之一切皆要靠自己了。如果自己都不去自覺(jué)的話(huà)，學(xué)習是真的學(xué)不好的�，F在的我已經(jīng)能夠掌握好學(xué)習的時(shí)間，我不會(huì )再如剛進(jìn)來(lái)時(shí)那樣了，我都是自己去管理時(shí)間，控制好時(shí)間去學(xué)習，不過(guò)度學(xué)習，但也不會(huì )浪費屬于學(xué)習的時(shí)間，所以我現在的成績(jì)有提高不少。通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，我想我已經(jīng)培養了自己的自律和自主，我可以去搞好大學(xué)的學(xué)習了。
學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )6
剛剛踏進(jìn)大學(xué)，我們就要面臨軍訓的十五天的生活。對我們這群大學(xué)生而言，這次的軍訓必將幫助我們早點(diǎn)適應大學(xué)生活。也會(huì )對我們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生深遠的影響。這次軍訓生活即將結束了，我回頭看看軍訓的日子里有苦有樂(lè )，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂(lè )。
從軍訓的那一天開(kāi)始，我就告訴我自己，我現在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標準而且要能堅持很長(cháng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )覺(jué)得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著(zhù)白花花的太陽(yáng)，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì )就汗流頰背。時(shí)間一長(cháng)，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺(jué)自己快站不住了，可是想想自己以后的學(xué)習，我咬咬牙又挺過(guò)去了。
這次的`軍訓已經(jīng)過(guò)去了。也許說(shuō)起軍訓的苦，每個(gè)人都有一大堆話(huà)要說(shuō)，可是我相信每個(gè)人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來(lái)自于訓練中自己作好的動(dòng)作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺(jué)到的成功�；氐搅藢W(xué)校里，我以不再把自己當作一名普通的大學(xué)生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時(shí)刻，既然參加了軍訓，就要準備好為了保衛祖國，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的青春和熱血。
現在自己作為一名大學(xué)生，就應該懷著(zhù)比其他的同學(xué)更強的責任感和使命感，時(shí)刻謹記著(zhù)祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù)，在大學(xué)期間，刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個(gè)合格的學(xué)生作好準備。
經(jīng)過(guò)此次軍訓，我覺(jué)得對我們這些“嬌生慣養”的學(xué)子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養了我們的集體榮譽(yù)感，而且增強了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)�；ハ鄮椭��；ハ嘧鹬��；ハ鄬W(xué)習。
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