園林心得體會(huì )（通用20篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編幫大家整理的園林心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
園林心得體會(huì ) 1
小時(shí)候，我常常喜歡去拙政園玩。
走入拙政園放眼望去，樹(shù)木花草層層疊疊，一大片荷花池是我的最?lèi)?ài)，特別是在夏天的時(shí)候，荷花池開(kāi)滿(mǎn)了白的，粉的荷花，像一個(gè)個(gè)荷花仙子佇立在水中，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像在跳舞。荷花池旁有一個(gè)“香洲”，其形狀像一個(gè)石船，共有兩層，內鋪木地板，窗鑲花玻璃，我真希望這條石船有一天能開(kāi)起來(lái)啊。荷花池中心有一座“荷風(fēng)四面庭”，并通過(guò)曲折能看到一對對鴛鴦在水面上悠閑地游來(lái)游去，他們時(shí)而互相整理著(zhù)羽毛，時(shí)而低著(zhù)頭像是在竊竊私語(yǔ)，真是動(dòng)物界的神仙眷侶��！遠香堂位于荷花池旁，因為荷花盛開(kāi)時(shí)，在這兒都能聞到花香，故此得名。拙政園一年四季都很漂亮，春天紫藤花開(kāi)，夏天荷花飄香，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。
我查了一些資料了解到，拙政園建于明朝正德初年，已有500多年的歷史。由王獻臣所建，其子一夜豪賭，將園子輸給徐少泉。后經(jīng)幾次修繕，才形成現在的規模和特色。拙政園是中國四大園林之首，他的園林風(fēng)格為典型的江南園林風(fēng)格，被世界所認可。
外公常常給我講解拙政園的精妙之處，我記得他讓我從一塊藍藍的窗玻璃望出去，我驚訝地發(fā)現，外面的'景色像蒙上了一層霜，好像是冬天一樣，可現在明明是夏天��！外公還帶我走過(guò)一座鐵橋，告訴我，這座橋是西洋的東西，因為中國那時(shí)候還沒(méi)有把鐵用于造橋，這是中國和西方的文化技術(shù)的交流的見(jiàn)證啊。我跟著(zhù)外公邊走邊聽(tīng)，真是學(xué)到了不少知識呢，同時(shí)我也由衷地敬佩中國古代勞動(dòng)人民的智慧！我愛(ài)拙政園，我們要把中華文明古國的文化精髓一代代傳承下去。
園林心得體會(huì ) 2
如果要來(lái)江南旅游，可一定要來(lái)蘇州，來(lái)到蘇州，可千萬(wàn)別錯過(guò)蘇州的園林。因為蘇州素有“園林之城”之稱(chēng)，享有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之美譽(yù)。蘇州大大小小的園林有八百多座，其中最為有名的分別是獅子林、拙政園、滄浪亭與留園這四大名園。園林建造精致典雅，景色平淡自然。
園林大多是古代私人建造的，園林中大多由假山、池沼、亭臺樓閣、長(cháng)廊、古樹(shù)和多種花卉構成，但每一個(gè)園林的建造風(fēng)格卻又各不相同。
到了蘇州，我游覽了幾個(gè)園林，讓我最難以忘懷的是拙政園。一走進(jìn)拙政園，首先映入眼簾的是一座很大的假山，尖尖的`山頂，估計有一米多高。上面有許許多多大小不一的小石洞。聽(tīng)導游說(shuō)，如果從最高的石洞往里面倒水，水便會(huì )從其它洞里流出來(lái)，因為這所有的洞都是相通的。不僅如此，假山還有瘦、皺、透、聲、色、清、奇、秀等其它特點(diǎn)，我們聽(tīng)了感到特別神奇。
沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小道，我們繼續往前走，突然眼前出現了一池的荷花，有粉色的，也有白色的。有的花瓣全開(kāi)，露出淡黃色的花蕊；有的只開(kāi)了一兩片花瓣；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這些荷花在碧綠的大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，一朵有一朵的姿態(tài)，美麗極了。
順著(zhù)荷花池往前走，就到了見(jiàn)山樓。樓和長(cháng)廊連在一起，樣子像一條神龍，樓頂有角相當于龍頭，長(cháng)廊就是龍身，但卻看不見(jiàn)龍尾，因為龍尾像是被其它建筑遮擋，所以人們把這里又叫神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。我仔細一看，還真是這么回事。站在這里往遠處看，一座塔好似懸掛在空中，若隱若現。導游說(shuō)這里是最佳拍攝點(diǎn)，于是媽媽趕緊拿起手機將我和美景來(lái)了個(gè)合影，留作永久的紀念。
游玩了整個(gè)園林，我最大的感受就是林中一會(huì )兒一個(gè)亭子，一會(huì )兒一個(gè)池沼，一會(huì )兒一座假山，一會(huì )兒又一個(gè)長(cháng)廊，但都各不相同。園林中的樹(shù)木和花卉種類(lèi)繁多，一年四季無(wú)論哪個(gè)季節來(lái)游玩，都會(huì )收獲不一樣的美。我喜歡蘇州的園林。
園林心得體會(huì ) 3
在這個(gè)暑假里，我來(lái)到蘇州，去觀(guān)賞聞名遐邇的蘇州園林。
那日，我走進(jìn)了蘇州園林之一的拙政園，亭臺樓閣層層疊疊，到處是曲徑通幽，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。園子四面古墻圍繞，中心池塘的水面上靜靜地飄著(zhù)幾片落葉，安閑的好像睡著(zhù)了，魚(yú)群嬉戲，自在地在水中搖曳玩耍。小鳥(niǎo)歡快地在枝頭中跳來(lái)跳去。在如此動(dòng)人的情景中，我和鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒一樣，似乎都沉醉了。
“啪啦……啪啦”，天公似乎嫉妒這樣的美景，忽然落下幾滴雨來(lái)，濛濛的垂成弱弱的絲線(xiàn)，我的眼前不禁朦朧起一層薄薄的霧靄，細雨卻給眼前的景致平添了別樣的姿色，滿(mǎn)眼都是草綠色，我不禁大聲吟誦起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。雨勢漸增，地面變得濕滑，我陶醉于欣賞園林美景，卻不經(jīng)意摔了一個(gè)“狗啃泥”，路旁伸出的樹(shù)枝和我的胳膊來(lái)了個(gè)親密接觸，血絲隱隱冒出來(lái)，鉆心的痛。這一摔壞掉了我的好心情，路人的笑聲更加重了我的尷尬�！罢娴姑埂�，我暗暗地想，像我這樣的笨蛋不會(huì )獨一無(wú)二吧？不知出于什么心理的驅使，我決定躲在一旁，看著(zhù)別人會(huì )不會(huì )遭受我這樣的境遇。
一會(huì )兒，雨停了，無(wú)數路人無(wú)恙地走過(guò)。我想還好，暗暗地松了一口氣。突然，迎面走來(lái)一位年逾花甲的老者，他用拐杖小心地打探著(zhù)周?chē)囊磺�，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向前挪動(dòng)著(zhù)腳步，看得出他是個(gè)盲人！他離樹(shù)枝越來(lái)越近，眼看就要被枝葉刮到了，我心中涌起一種想過(guò)去提醒他的`沖動(dòng)，卻為時(shí)已晚，只見(jiàn)樹(shù)枝無(wú)情的劃在老人的額頭，他一個(gè)趔趄，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，他直愣愣地躺在地上，拐杖被摔出了好幾米遠，看樣子剛才那跤摔的不輕，他掙扎著(zhù)想站起來(lái)，顫顫巍巍的剛起身，不知怎的，又重重的摔倒在地上。哦，比我還倒霉的人啊。
我看著(zhù)他的臉，差點(diǎn)要驚呼出來(lái)：泛白的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了泥漿，臉上青一塊、紫一塊全是傷，被樹(shù)枝劃過(guò)的口子汩汩的冒著(zhù)血絲。老人用手擦拭了一下滲著(zhù)血絲的臉部，生氣的再次爬起來(lái)，我以為他會(huì )破口大罵，嗯，他的確也罵了，罵得我面紅耳赤：“難道我是第一個(gè)嗎？為什么不把它折斷？知不知道這樣會(huì )劃傷多少人！”說(shuō)完便伸出手，漫無(wú)邊際在空中摸索著(zhù)，因為眼睛的緣故，幾次都沒(méi)有成功。多么好的老人��！但接下來(lái)發(fā)生的一幕更令我驚嘆：他苦于找不到礙事的樹(shù)枝，只好又轉了幾下頭，直到那樹(shù)枝精確無(wú)誤的在他臉上又劃了第二道長(cháng)長(cháng)的口子，劃過(guò)的瞬間，老人敏捷的一把把樹(shù)枝抓牢，輕輕的然而又是堅毅的折斷了樹(shù)枝。他的臉上綻開(kāi)了微笑的花朵，高興的自言自語(yǔ)起來(lái)：“這下好了，看你還怎么劃傷別人”！說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子，雙手劃拉著(zhù)地面，艱難的找起拐杖。這時(shí)，我從震驚中恢復過(guò)來(lái)，急忙跑出去幫他把拐杖撿回來(lái)，無(wú)聲的遞到他手里，老人和顏悅色的向我道謝，我卻只能支支吾吾的對他說(shuō)了句：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，這是我……應該做的……”沒(méi)有勇氣再說(shuō)什么，我轉過(guò)身去，一溜煙兒跑走了。
園林里還是到處曲徑通幽，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是再美的景色，我也仿佛只看見(jiàn)兩個(gè)字——愧疚！
謝謝這次旅行，它不僅使我領(lǐng)略到了蘇州園林層山疊水的美景，更讓我的靈魂受到了振聾發(fā)聵的拷問(wèn)，我想，我最應該感謝的還是這位不知名的盲人，他讓我懂得了什么是真正的入微的幫助，贈人玫瑰，無(wú)計刺傷！一生難忘，那年，那月，那日，給我醒悟，催我成長(cháng)。
園林心得體會(huì ) 4
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽逡黄陂g，我終于有機會(huì )來(lái)到了蘇州，這一人間天堂。
剛入蘇州，我便瞧見(jiàn)遠山上的一座高塔，那便是著(zhù)名的虎丘云巖寺塔�；⑶鸸欧Q(chēng)“江左丘壑之表”，是吳中第一名勝，于是，我們蘇州之行的首站就是去虎丘。到了虎丘，云巖寺塔便映入眼簾，初看這塔并無(wú)特別之處，定睛細瞧，原來(lái)塔身是斜的!這可是中國第一斜塔，據說(shuō)曾經(jīng)比著(zhù)名的比薩斜塔還要傾斜，后來(lái)人們運用“箍木桶”的原理，加固了塔身，加注混凝土糾偏，才使塔扶正了一些，并且屹立不倒。在虎丘，還有一處名勝就是劍池，據說(shuō)是當年干將、莫邪鑄劍的地方，有塊石頭從中間很均勻地裂成兩塊，傳說(shuō)是試劍造成的，真不能不佩服大自然的鬼斧神工!人的創(chuàng )造和大自然的偉力共同造就了虎丘這人間勝景。難怪當年蘇東坡說(shuō)：“到蘇州不游虎丘乃憾事也�！�
留園被譽(yù)為蘇州名園之冠。走進(jìn)留園，真是名不虛傳。有個(gè)成語(yǔ)叫“移步換景”，就是寫(xiě)的這里。人們每走一步，從任何角度都能欣賞到不同的景色。成片的太湖石，每一個(gè)都獨具形態(tài)。曲折的長(cháng)廊雖然不如皇家園林的九曲長(cháng)廊那樣豪華宏大，但卻給人精巧雅致的印象。廳堂建筑寬敞華麗，牌匾對聯(lián)金碧輝煌，無(wú)不透露出主人的奢華。
不過(guò)，在園中更多的是山林奇石。最有名的就是鎮園之寶——冠云峰了。這是一塊奇特的太湖石，以瘦、漏、透、皺為特色。瘦，就是這塊石頭獨立高標，如一老者，拈須而立;漏是指孔穴多，彼此相通，表現石頭的靈氣;透是指石頭的質(zhì)地光滑，在陽(yáng)光下很剔透;皺是石頭的紋理，其皺紋和波光水影一致，與潭水融為一體。
留園實(shí)在是把我的心留住了。
西園雖然是寺院，內部卻是寺廟與山水的結合，把佛教文化與林園相結合，既給人美的享受，又給人精神上的解脫。最讓我駐足感嘆的是西園寺的`五百泥塑金身羅漢。每個(gè)羅漢相貌各異，各有各的故事。印象最深的是“濟公”像，在他左邊看是愁眉苦臉，右邊看是嬉皮笑臉，正面看是哭笑不得的樣子。這就告訴我們一個(gè)為人的道理：當我們高興時(shí)，不能忘乎所以，也要能面對以后的挫折;當我們難過(guò)時(shí)，不要太傷心，也要有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。我們要用一顆平常心去對待一切，這正是佛家的真諦。
短短兩天的行程結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了蘇州。
園林心得體會(huì ) 5
來(lái)到蘇州的第二天，一個(gè)大懶覺(jué)醒來(lái)之后，走到小得好像憋著(zhù)氣似的的窗前，不料被刺眼的陽(yáng)光曬了個(gè)半瞎——這就是南方的驕陽(yáng)、南方的氣溫。
來(lái)到蘇州，似乎并沒(méi)有什么文化景點(diǎn)，更多的是風(fēng)景——是蘇州的園林。
首先來(lái)到的是寒山寺。寒山寺其名怎地就如此叫了呢?并不是山——而是人。從小，可以說(shuō)會(huì )說(shuō)完整的一段話(huà)之前，就會(huì )背那句千古傳唱的名言“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，今天總算是見(jiàn)了寒山寺，聽(tīng)了那鐘聲。登上寒山寺，俯瞰近距離這一片古建筑群，漸漸過(guò)渡到現代的高樓大廈，欣賞著(zhù)歷朝歷代文人雅客所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)句，再到現在人人口中傳唱的詩(shī)篇，我仿佛感受到了那洞穿千年而不磨滅的鐘聲，和其所穿越過(guò)的時(shí)代給這里留下的痕跡。
離開(kāi)寒山寺，我們到達了虎丘�；⑶鹂梢哉f(shuō)是這一帶一個(gè)標志性的地點(diǎn)了，原因很簡(jiǎn)單，這里有虎丘塔——“先見(jiàn)虎丘塔，再到蘇州城”中所描述的的虎丘塔。在虎丘，我們站在千人石上放生朗誦了《大學(xué)》(中的一段)，試圖尋求當年重復訴說(shuō)而致使石頭點(diǎn)頭的傳說(shuō)，似乎在追溯前朝古人們的雅致，在追溯這片土地上所經(jīng)歷的歷史。唯一一點(diǎn)點(diǎn)遺憾的是，虎丘塔正在維修，所以并沒(méi)能夠看到一個(gè)完整的、宏偉的“中國的比薩斜塔”。
中午一頓飽餐之后，整裝待發(fā)的我們來(lái)到了獅子林，也就是說(shuō)，踏上了蘇州城中最有名的一片土地，也正式開(kāi)始了我們對于蘇州園林的游覽。
蘇州的園林我早有耳聞，就算是小學(xué)課本里描寫(xiě)風(fēng)景的文章也不能夠“放過(guò)”蘇州園林，這個(gè)以不對稱(chēng)為美的園林，這個(gè)充滿(mǎn)的綠和藍的園林。步入獅子林，雖然驕陽(yáng)似火，但是時(shí)不時(shí)襲來(lái)的一陣清涼的風(fēng)，和縈繞在腳下的綿延的河流，無(wú)不給人一種清爽的快感。進(jìn)入這片并不甚寬廣的園林中，亭、臺、樓、閣和水一一俱全，其巧妙的搭配令我不僅拍手叫絕。話(huà)說(shuō)回來(lái)，這乾隆所題寫(xiě)的'“真有趣”倒真的可以來(lái)形容獅子林，或者說(shuō)，我也有一個(gè)詞，只不過(guò)是一個(gè)不能從里面挖字的詞——interesting。獅子林有趣在亭臺的位置，靈活小巧的造型，樓閣的莊嚴而同時(shí)體現出來(lái)的不對稱(chēng)之美，有趣在小橋流水的生動(dòng)輕巧，對我而言，最重要的當然還是有趣在致使乾隆題“真有趣”的那個(gè)“石頭迷宮”。
今天白天的最后一站是拙政林，我倒并不認為這是個(gè)很好的收尾，非常的抱歉我將會(huì )在如此之意境中忽然蹦出來(lái)一陣牢騷——但是炎熱的天氣和水泄不通的人群實(shí)在無(wú)法讓我靜下心來(lái)思考，來(lái)體會(huì )拙政園園林的美，在這嘈雜的環(huán)境中只能是想到逃離、亦或是什么都不想，空空如也。江南的園林似乎并不是為這種體驗所建造的，其追求的似乎是一種恬靜、一種悠然自在，而非如今的嘈雜、而非如今的吵鬧。
夜幕降臨，我們乘上船，在護城河——也就是京杭大運河——上游覽觀(guān)景，在自稱(chēng)“江南第五大才子”的導游和為我們唱歌的的確有才的“阿妹”(學(xué)了幾句方言但是這里說(shuō)不出啊啊啊)的陪伴下，我們度過(guò)了在蘇州游玩的第一天——充實(shí)而收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
園林心得體會(huì ) 6
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！边@不，大年初三，我們一家三口收拾好行李，出發(fā)去蘇州了。大約開(kāi)了5個(gè)小時(shí)，我們到達酒店，放好行李，便去了蘇州第一站：虎丘。走進(jìn)景區，這里綠樹(shù)成蔭，湖水碧綠，假山、石頭、涼亭、小橋流水，透露出大自然的氣息，讓人心曠神怡。我們邊走邊拍，走著(zhù)走著(zhù)，一座高聳入云的云巖寺塔映入了我們眼簾，這座塔已經(jīng)有一千多年的歷史，是中國第一斜塔，古樸雄奇成為蘇州的象征。往下走，就來(lái)到虎丘劍池，我們先從十米高的`橋上走過(guò)，往下望，不禁令人望而生畏，走下橋來(lái)到劍池邊，放眼望去，一片碧綠好似一面鏡子，風(fēng)壑云泉，令人流連忘返。旁邊的石碑上刻著(zhù)顏真卿的真跡“虎丘劍池”，我們等待著(zhù)合影。繼續游覽，走到了一片幽靜的小道上，兩旁參天大樹(shù)，感覺(jué)好舒爽。
第二天，我們向張繼筆下的楓橋夜泊地方出發(fā)，不一會(huì )，就來(lái)到了楓橋風(fēng)景區。這里外面景色也是園林式，只是中間多了一座寒山寺，所以游客特別多，都是沖著(zhù)這首詩(shī)來(lái)的，也難怪��！大約走了半小時(shí)，感受到張繼筆下的楓橋夜泊的意境“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
最讓我難忘的就是蘇州最大最有名的園林——拙政園。走進(jìn)景區，真正感受到蘇州園林的風(fēng)味。拙政園是中國園林的杰出代表，也是蘇州第一大園林，占地七十八畝。走進(jìn)園內，到處是高大的樹(shù)木，碧綠的湖水、古樸的涼亭長(cháng)廊，各種各樣的假山，古老的房子，讓我如癡如醉。湖水倒映著(zhù)樹(shù)木、人影、走廊……別有一番詩(shī)情畫(huà)意。假山形態(tài)各異，有的像獅子，有的像一頭大象，有的則好似窈窕淑女……我在假山間來(lái)回穿梭，樂(lè )在其中�！疤K州園林甲天下”真是名不虛傳，令人流連忘返！
園林心得體會(huì ) 7
20xx年12月15日，我懷著(zhù)對本專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)和堅持，我來(lái)到了xx園林工程有限公司。剛到公司就到工地去參與施工，覺(jué)得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過(guò)程中都是興奮的，但是，在這期間也第一次通宵加班，好累，但是很有成就感。
在這期間，我與公司前輩一起在工地上測量，也第一次接觸了全站儀，學(xué)校有教過(guò)經(jīng)緯儀和水準儀，在工地上也能用到，但是沒(méi)有全站儀用的多，我利用這幾天的時(shí)間學(xué)會(huì )了全站儀的使用，希望學(xué)校以后能加開(kāi)全站儀的課程，這樣學(xué)生參加工作后又可以少學(xué)一樣東西了。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。
以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養護管理，現在自己可以再工地上親自實(shí)踐，一天學(xué)到的東西都要比學(xué)校學(xué)的.多。在工地上沒(méi)有節假日，從工程開(kāi)工之后直到工程竣工這么長(cháng)的時(shí)間，我一直呆在工地上，經(jīng)常忘記今天是星期幾，每天過(guò)著(zhù)忙碌的日子，都不知道時(shí)間該怎么安排，因為在工地上時(shí)常要加班，而且還經(jīng)常連著(zhù)加班，一加就加到很晚了，所以讓我在平時(shí)養成了合理利用時(shí)間的習慣，形成了良好的作息規律。
工程閑暇之余，我開(kāi)始整理竣工資料，做資料現在都是用的資料軟件，在學(xué)校學(xué)的東西根本就用不上，全靠自己好好學(xué)習。這項道路景觀(guān)綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來(lái)記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，也是我學(xué)到了很多鋪裝上的東西。
做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)自己的CAD水平那么差，還要好好地提高，等把竣工資料和竣工圖做完，我覺(jué)得我的CAD和辦公自動(dòng)化軟件熟練了很多，有了很大的收獲。
園林心得體會(huì ) 8
20xx年xx月至今xx個(gè)多月期間，我在xx市林業(yè)局實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的.含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
因為是機關(guān)單位，每周一到五去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，或者跟著(zhù)同事們外出去栽植養護樹(shù)木，統計樹(shù)木數量以及觀(guān)察其生長(cháng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
園林心得體會(huì ) 9
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一年，但是對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解還是很淺顯。在這個(gè)懵懂的時(shí)期，可以由老師帶領(lǐng)著(zhù)外出進(jìn)行認知實(shí)習，對園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更加深層的了解，了解專(zhuān)業(yè)的學(xué)習內容，明確學(xué)習方向。 首先，世界園林風(fēng)格主要分為兩大類(lèi)類(lèi)，分別為東方園林、西方園林。東方園林又分為中國古典園林、日本庭院園林、東南亞園林。西方園林分為法國規整式莊園、英國自然風(fēng)致園、意大利臺地園。其次，造園元素有地形、建筑、植物、水體、場(chǎng)地五種。而園林綠地的結構形式，原則上可以分為自然式、規則式、混合式。自然式又稱(chēng)風(fēng)景式、不規則式、山水派園林、以模仿自然為主，不要求對稱(chēng)嚴整。規則式又稱(chēng)規整式、整形式或幾何市，整個(gè)平面布局、立體造型以及建筑、廣場(chǎng)、道路、水面、花草樹(shù)木要求嚴整對稱(chēng)。規整式園林給人以莊嚴、雄偉、整齊之感。一般用于宮苑、紀念性園林或有對稱(chēng)軸的建筑庭院中�；旌鲜皆O計手法上綜合了自然式與規則式園林，運用結余絕對軸線(xiàn)對稱(chēng)法和自然山水之間的綜合法進(jìn)行設計。一般在主景處以軸線(xiàn)法處理，以突出主體，在輔景及其他區域以自然山水為主，避免了大量軸線(xiàn)帶來(lái)的刻板與城市化，為園林帶來(lái)自然之趣。
園林綠地分為公園綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地。單位附屬綠地中的校園綠地主要服務(wù)于在校學(xué)生，不同于其他功能性綠地的是，校園綠地給在校學(xué)生一個(gè)學(xué)習之余休閑娛樂(lè )的'好地方。優(yōu)美的校園綠地能給同學(xué)在學(xué)習生活中感受到生活的豐富多彩。在閑暇時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)自然享受。校園綠地應遵循以下三個(gè)基本原則：
1.整體性：校園綠化應納入學(xué)校各項工作的整體規劃之中。大塊綠化的設計，應考慮能給人以整體感。
2.藝術(shù)性：校園綠化主體要體現藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力。
3.實(shí)用性：所種植物必須著(zhù)眼于長(cháng)遠規劃，在節省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭取以最少的投入，獲最大的效益。
除去校園綠地，老師還講解了一些道路綠地。道路綠地分為一板二帶式、二板三帶式、三板四帶式、四板五帶式、其他形式。道路履帶至少為1.5米，一般為4米。
雖然今天老師只是在學(xué)校里簡(jiǎn)單的講解，但是我對園林有了更多的了解，也很期待接下來(lái)的認知實(shí)習。
園林心得體會(huì ) 10
時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月，在公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的精心培養和教導以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下，我加深了對原有書(shū)本知識的理解，對沒(méi)有接觸過(guò)的知識有了進(jìn)一步認識。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
剛到公司時(shí)，我的首先去的施工一線(xiàn)。這對我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)的專(zhuān)業(yè)單純的理論，沒(méi)有學(xué)過(guò)施工這方面的內容，
沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗一切都要從頭開(kāi)始。憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心，以及在領(lǐng)導，總工和同事的幫助下我開(kāi)始了實(shí)習。我的主要任務(wù)是(1)負責資料的整理、竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現場(chǎng)放樣;(4)領(lǐng)導交辦的其他工作。走上工作崗位，我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習，在工作中學(xué)習。也許這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與農業(yè)開(kāi)發(fā)相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競爭中擁有立足之地。
在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀(guān)設計，所以很榮幸的接受了領(lǐng)導給我的一些小的設計任務(wù)。就是對農業(yè)園區的經(jīng)濟林栽培進(jìn)行一個(gè)計劃和分區規劃設計工作，這個(gè)任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益，合理安排經(jīng)濟樹(shù)木的分區，還要體現景觀(guān)效果，雖然不是單純的景觀(guān)方面的設計，但也是學(xué)以致用，根據實(shí)際情況讓我知道了設計并不能依據自己一個(gè)人的喜好，而是要體現經(jīng)濟適用合理原則，并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀(guān)賞性，根據現實(shí)情況結合自己的理解做出讓大家都滿(mǎn)意的作品。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。剛實(shí)習小半年的我就跟隨部門(mén)領(lǐng)導到出去調研。剛工作第一次出去調研的我認為出差是一件十分開(kāi)心的事情，可以見(jiàn)識一下外面的世界，豐富自己的閱歷，通過(guò)考察充實(shí)自己的工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，如何與人溝通，如何自我學(xué)習，如何適應陌生的`環(huán)境，如何克服面對一個(gè)人在外的不易，懂得了如何調整自己的心態(tài)，讓我更快地成熟起來(lái)。
第一次踏上正式與社會(huì )接軌工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間，我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是現在我真正實(shí)習的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大。比如植物的配置，學(xué)習時(shí)是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養護、經(jīng)濟等具體因素，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。我的的專(zhuān)業(yè)所學(xué)在實(shí)習中是完全不夠用的，只有不斷學(xué)習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，不行再虛心請教他人。在這小半年里，時(shí)刻聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多，更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生，逐漸走向成熟。
最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我，指導過(guò)我的人，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )努力的，因為明天又是新的開(kāi)始!
園林心得體會(huì ) 11
在去年，我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習實(shí)踐，使我增長(cháng)了知識和見(jiàn)聞，也讓我增長(cháng)了很多實(shí)踐知識，很有收獲，也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習中，我不僅學(xué)到了知識，也有技術(shù)。這次的實(shí)習，我也增強了一個(gè)信念——要努力學(xué)習知識和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
在此，要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛(ài)，他們教給了我許多知識和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì )學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的'日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距，內陸和沿海的差距，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個(gè)單位的重要性，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。
園林心得體會(huì ) 12
園林測量技術(shù)是園林建設中不可或缺的一項工作，其主要目的是為了實(shí)現園林設計理念的準確呈現。雖然這項工作看似簡(jiǎn)單，但是在實(shí)踐中卻需要細致的分析和精確的操作。在本次實(shí)踐中，我們團隊利用實(shí)際案例進(jìn)行了一次園林測量，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅掌握了一定的園林測量技術(shù)知識，而且對于園林設計的思考和設計理念也有了更深入的認識。
在進(jìn)行測量前，我們需要做好充分的準備。首先，我們需要分析設計圖和實(shí)地情況，了解園林中各個(gè)要素的具體位置，根據設計要求確定測量范圍和精度要求。其次，我們需要選擇合適的測量設備，根據場(chǎng)地大小和復雜程度選擇相應的儀器。在此基礎上，我們還需要做好團隊的組織和分工，確保每個(gè)人都有相應的'任務(wù)。
園林測量過(guò)程中需要運用一系列的技術(shù)，包括三角高程測量法、導線(xiàn)測量法、坐標測量法、數碼相機等。在實(shí)踐中，我們將不同的測量技術(shù)相結合，根據實(shí)際情況進(jìn)行調整，保證測量結果的準確性和精度。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì )運用各種技術(shù)設備，例如，激光測距儀、全站儀、磁力計等，確保數據的準確性和傳輸的及時(shí)性。
在測量過(guò)程中，我們需要準確地記錄數據并制作測量圖，根據測量結果進(jìn)行分析。首先，我們需要對數據進(jìn)行逐一校準，確保數據的準確性。其次，我們需要比較實(shí)測數據和設計要求，確保測量結果符合設計要求。最后，我們需要制作詳細的測量報告，確保數據的公正性和可讀性。
園林測量是一個(gè)需要細致耐心的工作，需要團隊中每個(gè)人的協(xié)作和配合。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅掌握了園林測量的技術(shù)方法，更加重要的是對于設計理念和思考方式有了更深入的認識。在今后的園林設計中，我會(huì )更注重實(shí)際情況的分析和細節的處理，確保每個(gè)設計元素的準確呈現，并且運用先進(jìn)的技術(shù)手段，提高工作效率和精度，為園林建設做出更大的貢獻。
園林心得體會(huì ) 13
我是一名大學(xué)生，有幸參加了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課程中的手繪畫(huà)制圖課程，學(xué)習了繪制平面圖、立體圖以及施工圖的技巧。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深刻地領(lǐng)悟到實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的重要性與必要性。在這篇文章中，我將分享我對實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的心得體會(huì )。
在現今科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，電腦輔助設計已經(jīng)成為主流。但是，我認為實(shí)訓手繪畫(huà)制圖依然占有重要的地位。首先，手繪畫(huà)制圖可以更快速地呈現出我們的構思和想法，同時(shí)也更加直觀(guān)明了。其次，手繪畫(huà)制圖更具有靈活性和創(chuàng )新性，它不僅僅是工具的選擇問(wèn)題，更是思維方式的轉換。最后，手繪畫(huà)制圖讓我們更加注重細節和精度，發(fā)現并解決問(wèn)題的能力也更加強化。
在實(shí)踐手繪畫(huà)制圖的過(guò)程中，我收獲了很多。首先是耐心和細致的態(tài)度，一遍又一遍的涂改與練習，讓我們重視每一道線(xiàn)條與每一個(gè)細節。其次是準確和規范的要求，每一道線(xiàn)條的長(cháng)度和粗細，每一個(gè)標注的位置和形式，都需要符合規范化的標準。最后是溝通和合作的能力，手繪畫(huà)制圖往往需要多人合作，每一個(gè)人都有自己的任務(wù)，需要與他人配合完成。這些在實(shí)踐過(guò)程中都有所體驗和領(lǐng)悟。
通過(guò)實(shí)訓課程的學(xué)習，我深刻認識到手繪畫(huà)制圖對于職業(yè)規劃的.重要性。無(wú)論是在建筑設計、室內設計、景觀(guān)設計、工藝品設計等領(lǐng)域，都需要掌握手繪畫(huà)制圖的技巧。作為一名職業(yè)規劃者，我們需要不斷地提升自己的手繪畫(huà)制圖技巧水平，才能更好地勝任工作。
總之，在實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的過(guò)程中，我收獲了很多。手繪畫(huà)制圖是一項非常重要的技能，通過(guò)實(shí)踐練習可以提高我們的設計能力、溝通能力以及合作能力。在職業(yè)規劃過(guò)程中，掌握手繪畫(huà)制圖技巧將成為我們成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士所必須的基本能力和素質(zhì)。希望各位同學(xué)也能夠認真學(xué)習手繪畫(huà)制圖，為未來(lái)的職業(yè)規劃打下堅實(shí)的基礎。
園林心得體會(huì ) 14
手繪畫(huà)是一項技藝非常復雜的藝術(shù)，表現了一種非凡的想象力和創(chuàng )造性意識。在實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的過(guò)程中，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，往往是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和困難的過(guò)程。但是，我們在經(jīng)歷了許多磨礪和學(xué)習后，最終體會(huì )到了這種藝術(shù)真正的魅力，這讓我們真正認識到了自己所擁有的力量與潛能。
在整個(gè)實(shí)訓手繪畫(huà)制圖過(guò)程中，引導老師告訴我們，最重要的是：細節！必須對每一個(gè)細節刻畫(huà)的淋漓盡致，這樣才能讓我們的畫(huà)面更加真實(shí)，具有生動(dòng)的視覺(jué)效果。同時(shí)，我們學(xué)習到了許多實(shí)用技巧，例如：材料選擇，色彩運用，構圖規劃等等。這些技巧不僅僅是自學(xué)成才，也不是說(shuō)讀幾本書(shū)就能掌握的。必須通過(guò)切實(shí)的.實(shí)踐和實(shí)驗，才能讓我們學(xué)習到這些技巧，這樣才能讓我們的畫(huà)面顯得更加動(dòng)感和生動(dòng)。
通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我們在實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的過(guò)程中，慢慢地提升了我們自己的技能和技巧。每一個(gè)人都會(huì )有一些自己特定的繪畫(huà)風(fēng)格，這些細節都會(huì )在作品中表現出來(lái)。我們也會(huì )遇到一些挫折，甚至失敗，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試和努力，最終終于得到了自我體驗和認知的提升，這是最寶貴的。
除了提升自我技能和技巧以外，我們還收獲到許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們了解到，學(xué)習手繪畫(huà)制圖的過(guò)程，還與一個(gè)人的心智成長(cháng)和情感素質(zhì)有關(guān)。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們將自己的思維感受加入到畫(huà)中，這樣才能讓我們的畫(huà)作更具有豐富的內涵和深度。同時(shí)，這樣的繪畫(huà)體驗讓我們更加熱愛(ài)生活，培養了我們的耐心和毅力，更加注重細節，提高了我們的創(chuàng )造性和審美意識。
在實(shí)訓手繪畫(huà)制圖的過(guò)程中，我們遇到許多不易，但也收獲了非常多。我們不僅僅是學(xué)習了手繪畫(huà)制圖的技巧和知識，更讓我們在生活中尋找到了美好和價(jià)值。只要我們在不斷地學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，堅定不移地向前行，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的努力，終將成為手繪畫(huà)制圖的大師。無(wú)論在哪里，我們都應該保持一份清醒的心智，享受創(chuàng )造的樂(lè )趣，因為這正是我們人生最終的收獲。
園林心得體會(huì ) 15
景觀(guān)園林作為人們休閑、娛樂(lè )和尋找內心平靜的場(chǎng)所，具有獨特的魅力。我曾有幸游覽了許多著(zhù)名的景觀(guān)園林，各具特色的設計和精心的布置給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀(guān)賞這些景觀(guān)園林，我不僅領(lǐng)略到了自然和人文的美，還更深刻地理解了園林藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
景觀(guān)園林是自然與人文的完美結合。在長(cháng)城附近的景觀(guān)園林中，我看到了許多仿古建筑，它們與周?chē)纳剿嗟靡嬲�，形成了恢弘而古樸�?景象。在蘇州園林中，我見(jiàn)證了人工湖泊、假山和小橋流水的景象，仿佛走入了一個(gè)人間仙境。這些景觀(guān)園林展示了中國人對自然之美的追求和對人文之精華的理解，給我留下了深刻的印象。
景觀(guān)園林具有獨特的藝術(shù)特點(diǎn)。園林內的建筑、植物和水景相互呼應，共同構成了一幅美麗而和諧的圖景。在廈門(mén)鼓浪嶼的園林中，我看到了許多精致的建筑，它們以巧妙的比例和細膩的裝飾展現了傳統建筑的魅力。而在日本的庭園中，我感受到了精致的剪裁藝術(shù)，那些經(jīng)過(guò)精心修剪的樹(shù)木和灌木在陽(yáng)光的照射下，展現出獨特的美感。園林藝術(shù)不僅令人愉悅，還給人帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。
景觀(guān)園林不僅是藝術(shù)的表現，還具有深刻的意義。園林設計師在創(chuàng )作景觀(guān)園林時(shí)，不僅考慮到美的因素，還注重與環(huán)境的和諧和人們的舒適體驗。我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)上海世博園和迪斯尼樂(lè )園等大型景觀(guān)園林，這些園林不僅給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受，還注重游客的參與感和互動(dòng)體驗，使游客能夠更好地融入到景觀(guān)中去，從而使整個(gè)園林不再是一個(gè)靜態(tài)的存在，而是一個(gè)充滿(mǎn)生機的空間。
通過(guò)賞析景觀(guān)園林，我體會(huì )到了園林藝術(shù)的魅力，領(lǐng)略到了自然與人文的完美結合。在觀(guān)賞美景的同時(shí)，我也更加懂得了珍惜自然資源的重要性�，F代社會(huì )快節奏的生活讓人們失去了對自然環(huán)境的敏感和欣賞的能力，而景觀(guān)園林正是提供了一個(gè)回歸自然，感受自然之美的場(chǎng)所。我希望未來(lái)可以有更多的時(shí)間和機會(huì )去走訪(fǎng)各地的景觀(guān)園林，感受不同文化和風(fēng)景的魅力，并通過(guò)保護自然環(huán)境，傳承和發(fā)揚園林藝術(shù)的精髓。
園林心得體會(huì ) 16
在剛剛結束的園林環(huán)境實(shí)訓中，我深切地感受到了園林建設與環(huán)境保護的重要性，并從中汲取了不少體會(huì )與經(jīng)驗。
首先，在現代城市快速發(fā)展的今天，園林環(huán)境建設顯得尤為重要。它們不僅能夠美化城市環(huán)境，提高城市的整體形象，同時(shí)也能夠改善城市人居環(huán)境，提高人民生活的質(zhì)量，并且還能夠促進(jìn)城市的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。例如，在我們進(jìn)行實(shí)訓的過(guò)程中，我們學(xué)習了很多關(guān)于園林植物與景觀(guān)的知識，通過(guò)我們的努力，我們在城市的一角打造出了一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的園林環(huán)境，吸引了很多人來(lái)游玩和觀(guān)賞，從而使得我們的.城市變得更加熱鬧和美麗。
其次，園林環(huán)境建設還需要我們積極關(guān)注環(huán)境保護。我們知道，環(huán)境污染和破壞不僅會(huì )危害人體健康，還會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境和生物多樣性。因此，我們要在美化城市環(huán)境的同時(shí)，注意節約和保護自然資源，減少廢棄物的產(chǎn)生，促進(jìn)廢棄物的回收利用，以最大限度地減少對環(huán)境的污染和破壞。比如，在我們進(jìn)行實(shí)訓的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)習如何美化城市環(huán)境，還要了解如何處理園林垃圾和污染物。我們通過(guò)收集和分類(lèi)園林垃圾，進(jìn)行垃圾處理和回收，使得環(huán)境污染得到了最小化的影響。
最后，園林環(huán)境實(shí)訓還讓我深刻體會(huì )到了合作與溝通的重要性。在我們的實(shí)訓過(guò)程中，我們學(xué)習了如何與工作人員和志愿者進(jìn)行協(xié)作，并且了解了如何與城市規劃、市政部門(mén)以及其它相關(guān)機構進(jìn)行溝通和協(xié)調。我們發(fā)現僅僅憑借個(gè)人能力是無(wú)法完成一個(gè)美麗的園林環(huán)境的，需要我們共同合作、互相協(xié)助，才能攜手共創(chuàng )一個(gè)美好的城市環(huán)境。
總而言之，園林環(huán)境實(shí)訓是一次非常寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了園林建設和環(huán)境保護的重要性，同時(shí)也讓我更好地理解了合作與溝通的重要性。我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續努力，學(xué)習更多關(guān)于園林建設和環(huán)境保護的知識，為我們的城市環(huán)境建設和保護貢獻自己的力量。
園林心得體會(huì ) 17
當國旗在云附的天空中冉冉升起時(shí)，那一抹鮮紅，不禁讓我們追思：今天的美好和平，不正是先烈們用鮮血換來(lái)的嗎？時(shí)光倒流，在那硝煙四起，戰火紛飛的年代，全中國彌漫著(zhù)殘酷的血腥味。人性的險惡，子彈的冰冷，現實(shí)的黑暗，讓舊中國瀕臨絕望。在這樣的背景下，一個(gè)偉大而光芒萬(wàn)丈的政黨——中國共產(chǎn)黨誕生了。它的誕生給中國革命帶來(lái)了希望，無(wú)數革命志士前仆后繼，投入到一次次的反抗斗爭中。我校帶有一定的紅色革命色彩，曾幾何時(shí)，孫蘭英等云附校友，大義凜然，投身到英勇的革命事業(yè)中。她一邊教書(shū)，一邊暗中幫助共產(chǎn)黨，做出了意義非凡的貢獻。在一次革命任務(wù)中，她不幸被捕。在敵人的嚴刑拷打下，她一次次疼到昏厥，又一次次被冰冷的水澆醒，可她并沒(méi)有向敵人屈服，任憑敵人如何嚴刑逼供，她都咬緊牙關(guān)，沒(méi)有吐露任何一個(gè)字，終于，她英勇就義，倒在一片血泊中，永遠的離開(kāi)了我們。歷史的長(cháng)河滾滾而去，而帶不去這些偉大先烈們的英勇事跡。他們用鮮血書(shū)寫(xiě)了一篇篇慷慨激昂的奮爭序章；他們用絕不屈服的傲骨正氣，振興了中華民族；他們用頑強拼搏的決心，鼓舞著(zhù)一代代中華兒女為國奮斗……他們的生命長(cháng)燈已滅，卻永遠在華夏兒女心中燃燒不熄。
當新時(shí)代的號角吹響，黎明的曙光再一次普照著(zhù)中國大地，我們知道，我們贏(yíng)了，中華民族迎來(lái)了獨立自強，自力更生的前程。沐浴著(zhù)和平的陽(yáng)光，我們更加不能忘記那刻在骨子里的.東西——愛(ài)國情懷！祖國的發(fā)展蒸蒸日上，在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，而先烈們炙熱的愛(ài)國情懷卻時(shí)刻提醒我們，銘記歷史，不負韶華。在大好的年華里，不虛度時(shí)光，抓緊每分每秒，不斷提高自己，為祖國貢獻更多力量；不沉浸在溫室中，做一朵嬌弱的花，而是懷揣夢(mèng)想，像巾幗英雄孫蘭英那樣，為祖國事業(yè)揮灑熱血，勇往直前！
清明的微風(fēng)輕輕拂過(guò)每一朵云附師生親手折的小白花。我們祈禱先烈的靈魂長(cháng)息，并堅定理想，不負韶華，砥礪前行！
園林心得體會(huì ) 18
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結風(fēng)景園林崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的風(fēng)景園林崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的.問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )同心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：
1、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
園林心得體會(huì ) 19
20xx年6月16日與17日，公司組織景觀(guān)相關(guān)員工到青島、即墨等地進(jìn)行了為期兩天的景觀(guān)綠化項目實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，分別參觀(guān)了上實(shí).海上海、海信麥島金岸、萬(wàn)科藍山、萬(wàn)科城、青特.花溪地、龍湖滟瀾海岸、即墨麗山國際等項目，涉及高檔住宅小區和別墅群等不同類(lèi)型的項目。
6月16日上午首先我們到了上實(shí).海上海小區外圍參觀(guān)。該小區大門(mén)口設計比較簡(jiǎn)潔，入口前半部分是一個(gè)長(cháng)方形的花壇，長(cháng)方形的四個(gè)角全部為圓角過(guò)渡，花壇四周種植杜鵑花，中間是瓜子黃楊剪形，花壇石做工很細，為機刨石，斷面為圓弧形，花壇石外圍是機刨流水石槽，石槽的高程比瀝青路面低2公分，但是流水石槽的最低點(diǎn)和瀝青路面銜接處理不到位，石槽的水排不出去。入口中間是一個(gè)圓形花壇，做法類(lèi)似于長(cháng)方形花壇，圓形花壇中央種植一棵2.5米高的冬青球，冬青球下邊種植小龍柏、金葉女貞和杜鵑花。入口后半部分為一植物組團，有嫁接銀杏、紫葉李、五角楓、淡竹、紫葉小檗球、金葉女貞球、小柏球等。整個(gè)入口的層次感比較強，前景，中景，后景搭配合理，銜接自然。
小區圍墻的柱子高度將近2.5米，凹凸有序，做工復雜，與整個(gè)樓盤(pán)的高度非常協(xié)調，采用米黃色花崗巖，與建筑的顏色也統一。
小區內部主干道寬度2米，基色為灰色，采用不同尺寸的花崗巖搭配，園路兩側為10公分寬路沿石，路沿石高度與園路鋪裝一平，路沿石內側為，200x100x30深灰色花崗巖，園路分隔條采用200x400x30淺灰色花崗巖，分隔條內部為100x100x60黑色火燒面小料石。次干道寬度1.2米，基色為紅色，采用灰色花崗巖收邊和分割，分隔條內部人字形鋪裝紅色面包磚。主干道與次干道顏色對比明顯，寬度不同，區分很明顯。接著(zhù)我們路過(guò)�？诼芬粓@林工地，該工地為一高層寫(xiě)字樓周邊綠化，施工單位在文明施工方面做的很全面，在工地周邊圍滿(mǎn)圍擋，這種圍擋不同于建筑圍擋，它采用塑料制作，高度1.5米，各種施工標語(yǔ)都用標志牌寫(xiě)明。工地內有一錯層方形噴泉水池，水池采用不同尺寸的長(cháng)方形組合起來(lái)，錯層也達到了4層，水池外檐的上面正好與寫(xiě)字樓入口挑檐的前端重疊起來(lái)，與整個(gè)建筑渾然一體。
接著(zhù)來(lái)到海信麥島金岸對面一個(gè)廣場(chǎng)，該廣場(chǎng)整體景觀(guān)效果很差，很多鋪裝的縫隙里長(cháng)滿(mǎn)雜草，破損嚴重，停車(chē)場(chǎng)周邊有塊綠地被當成反面教材加以學(xué)習，綠地內苗木類(lèi)像撒胡椒面似的均勻分散，苗木栽植應該達到疏可跑馬、密不透風(fēng)的景觀(guān)效果，而且場(chǎng)地內苗木高度基本一致，沒(méi)有層次感，喬木長(cháng)勢很差，灌木根本沒(méi)有，雜草叢生�？拷＼�(chē)場(chǎng)的大葉女貞上半截應經(jīng)枯萎，只剩下半身，根本起不到為停車(chē)遮陰的效果。不過(guò)旁邊地下停車(chē)場(chǎng)出入口護欄景觀(guān)效果很好，護欄頂部做成高低起伏的波浪形，每一根的尺寸都是唯一的。
上午最后一站是海信麥島金岸，海信麥島金岸小區作為青島高檔住宅小區，它的景觀(guān)風(fēng)格明顯帶有地中海風(fēng)格。南門(mén)入口處兩側布置噴泉跌水，噴泉旁邊的背景墻采用芭蕉葉造型的預制模塊貼在銹黃色板巖墻壁上。大門(mén)立柱的材質(zhì)采用名貴的鏤空板巖貼面，立柱與木質(zhì)廊架均采用直線(xiàn)造型與整體樓盤(pán)相協(xié)調，采用了貼合建筑風(fēng)格。門(mén)口一角的植物組團富有中國古典園林風(fēng)格，中央是一塊景石，景石兩側布置兩棵金葉女貞球，景石后方種植一棵五角楓和一棵冬青球。噴泉旁邊綠地內的植物與后面圍墻里面的植物很好地搭配結合，綠地內種植低矮的金葉女貞球、木槿和紫葉李，圍墻里種植高大的廣玉蘭、雪松、龍柏。
穿過(guò)入口大門(mén)進(jìn)入小區內，入口處整體采用規則式布局，中央綠化分割帶，兩邊為車(chē)道，車(chē)道外側為綠化。車(chē)道鋪裝以規則式黃色花崗巖為主，搭配灰色花崗巖，車(chē)道與綠化帶相接的部分采用雨水管道相接，雨水管道上面覆蓋白色鵝卵石，使雨水管道在滿(mǎn)足使用功能的前提下還能滿(mǎn)足人們的審美要求。小區內綠地以微坡植被種植手法打造出植被的層次感，營(yíng)造出高低錯落的復合視覺(jué)體驗；通過(guò)拉伸視覺(jué)寬度，減少空間緊促感。構建出“喬木-灌木-花叢-草皮”的四重復合植被體系，利用層次變化營(yíng)造高低錯落的觀(guān)感效果，增加視覺(jué)寬度和深度。特色小品布局自然、豐富多彩，如古典造型的信箱、圓形花砵，各式陶土制作的景觀(guān)雕塑，營(yíng)造生態(tài)化住宅小區。小區景觀(guān)設施考慮到不同年齡段人的需求，為兒童設置攀沿設施、兒童滑梯、塑膠場(chǎng)地，為成年人、老年人設置健身器。
下午首先參觀(guān)了萬(wàn)科藍山樓盤(pán)售樓處景觀(guān)，萬(wàn)科藍山售樓處的景觀(guān)風(fēng)格屬于典型的歐洲古典園林風(fēng)格，整體布局采用規則式布局，入口處兩排行道樹(shù)，將人車(chē)分流，行道樹(shù)的樹(shù)干和支撐木桿包裹金燦燦的外衣，下面種植三色堇，顯得雍容華貴。中央為噴泉跌水，兩側布置拱形廊架，景觀(guān)墻面為紅磚水泥勾縫。中央水池所用的花崗巖倒角變化豐富，層次明顯。跌水兩側的花崗巖頂面為稍微凸起的圓弧形，與立面的貼面采用圓角過(guò)渡，非常自然。
接著(zhù)參觀(guān)萬(wàn)科城樓盤(pán)，樓盤(pán)處在半山腰上，高差非常大，樓盤(pán)外圍的景墻做法值得借鑒，整個(gè)景墻貼面采用尺寸間距不等的拉槽黑色花崗巖配以光面黑色花崗巖，把水平方向的視線(xiàn)拉長(cháng)，弱化豎直方向的距離，同時(shí)在每段景墻兩端采用金字塔造型的黃銹石來(lái)銜接，黃銹石的尺寸也有三種規格，更凸顯出傾斜效果。景墻的`局部地方埋設熒光燈，夜晚效果也十分明顯�？拷坝^(guān)的地面采用臺地式的錯層綠化，綠化帶與地面鋪裝相接的地方做工細致，尺寸合理。
萬(wàn)科城售樓處的水池位置的處理手法也值得我們思考，它的水池只能在售樓處看見(jiàn)，外面的路人根本看不見(jiàn)，水池的外圍做成緩坡式綠地，高差達到1.6米，基本上能夠遮擋住行人的視線(xiàn)。
售樓處對面新建了一處萬(wàn)科城綠地景觀(guān)，設計采用了西班牙風(fēng)格，利用緩坡制造視覺(jué)差異及社區層次感，同時(shí)大量運用原生態(tài)樹(shù)木以控制成本。低密度之間采用形態(tài)豐富、采用色彩鮮艷的花卉間隔，避免大面積水景及集中景觀(guān)的出現，以點(diǎn)式水景創(chuàng )造展示效果及趣味性。
第二天上午參觀(guān)了青特花溪地樓盤(pán)項目，限于樓盤(pán)管理嚴格，我們只是在外圍參觀(guān)，并沒(méi)有進(jìn)入小區內部參觀(guān)。青特花溪地屬于別墅項目，建筑和景觀(guān)設計風(fēng)格都采用了西班牙風(fēng)格，西班牙花園在規劃上多采用曲線(xiàn)條，喜歡色彩鮮艷的花卉，另外在房屋的外立面更喜歡用植物來(lái)裝扮，猶如花邊一般�；⌒沃扰c拱形門(mén)窗相互呼應，園路鋪裝采用透水混凝土既美觀(guān)又實(shí)用。通過(guò)各種西班牙元素的建筑小品（如標志性塔樓、藍色馬賽克水池、小型噴泉、前后輪差別巨大的自行車(chē)雕塑、西班牙風(fēng)情雕塑等）極盡渲染西班牙風(fēng)情。
接著(zhù)我們參觀(guān)了龍湖艷瀾海岸別墅項目，該項目整體設計風(fēng)格也采用了西班牙風(fēng)格，每幢別墅都帶有庭院，庭院中水池和噴泉使用頻率很高，水池一般為圓形或八角形，有的則為低于地平面的矩形池塘。開(kāi)放式的草地、精修的喬灌木、墻壁上隨處可見(jiàn)的花草藤木組成的立體綠化，附有攀爬植物的弧形走廊。座椅一般以鑄鐵做成曲線(xiàn)形，座椅在庭院中都很生活場(chǎng)景化，配以花卉、綠化增加生命氣息。
項目?jì)鹊闹参锱渲枚甲⒅厣�、香、味、形。四季常綠且要感覺(jué)出季節更替的變化，鼠尾草、三色堇、風(fēng)信子等花卉爭奇斗艷。植物搭配還考慮到景觀(guān)具有香氣，選擇梅花、臘梅、紫薇、香花槐、薰衣草、桂花等香花植物。
陶藝制品很好地體現了西班牙風(fēng)情，各種造型土陶制品擺放在別墅周?chē)�，有的傾斜擺放、有的做成花砵、還有的做成噴泉，以手工打造的特點(diǎn)增加趣味性與展示效果。
項目?jì)却罅窟\用注重實(shí)用性與趣味性的功能小品，如燈箱、信箱、指示牌、垃圾箱等具備使用功能的部分打造為風(fēng)情小品，以統一LOGO標志體現龍湖艷瀾海岸的社區品質(zhì)。
最后我們參觀(guān)了麗山國際別墅項目，麗山國際景觀(guān)設計風(fēng)格偏向于英國田園風(fēng)格，模仿自然，再現自然。進(jìn)入項目門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)落差巨大的跌水噴泉，跌水分為4-5層，每層跌水立面布置大小不等的石塊，中間間隔種植紫葉李、大葉黃楊等小喬木，跌水立面墻壁橫貼黑色文化石。在位于最低處的湖中，6個(gè)巨大的噴頭能將水噴到10米左右的高度上，兩邊的山體臺階鋪裝采用剁斧面的整塊石條，臺階之間的緩平臺鋪裝采用大小不規則的石塊鋪砌中間勾白色水泥，土建的整體色調是土黃色。令人驚奇的是，湖中養了2只白鵝、2只黑鵝和一群花色鯉魚(yú)，4只鵝悠閑地游在湖中，讓人有一種回到鄉村的感覺(jué)，非常親近自然。項目?jì)葓@路鋪裝采用透氣優(yōu)良的磚，磚面上已長(cháng)出小草。道路兩側的路沿石與路面圓滑過(guò)渡，使硬質(zhì)景觀(guān)與軟質(zhì)景觀(guān)很好地搭配在一起。
通過(guò)這兩天的參觀(guān)，我感受到了西班牙園林風(fēng)格的無(wú)窮魅力，施工細節處理的完美，景觀(guān)材質(zhì)的展示效果。
園林心得體會(huì ) 20
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是現在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大；不過(guò)那才是我的最?lèi)?ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走的路做準備。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習，我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著(zhù)一些問(wèn)題，我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些措施改進(jìn)單位，以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結的一些建議：
一、調整管理職能。
鄉鎮林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著(zhù)林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長(cháng)期以來(lái)，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì )化服務(wù)”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì )和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后，集體林權形成多元化、個(gè)體化，林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化，林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內容更細致、更復雜，林農的要求更具體、更嚴格。
因此，鄉鎮林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導、服務(wù)為主之路。鄉鎮林業(yè)站必須要轉變觀(guān)念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化責任，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心，圍繞林改“四權一責”這個(gè)主線(xiàn)，遵從市場(chǎng)規律，依照法律政策，體現以人為本。要重點(diǎn)對村委會(huì )和林農簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監管，對廣大林農科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導，對千家萬(wàn)戶(hù)林農與市場(chǎng)經(jīng)濟對接，開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。
二、提高隊伍素質(zhì)。
林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉鎮林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(cháng)的政治理論素質(zhì)，法規政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調工作能力。還要通過(guò)培訓，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規政策、專(zhuān)業(yè)知識、指導管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。
林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強對林業(yè)站工作的指導，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實(shí)人員，建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協(xié)調各鄉鎮制定林業(yè)站工作人員（也包括護林員）的錄用、考核和辭退標準，嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生（我們系的園林或者植保、生物專(zhuān)業(yè)就可以），優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構，強化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規范和崗位責任制，建立農民群眾參與、社會(huì )化監督的林業(yè)站考評新機制。
三、增強服務(wù)能力。
林業(yè)站在做好對森林資源的有效監管的同時(shí)，當前重要的是服務(wù)林農、指導林農依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力：
一是政策法規宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設的法律法規、方針政策、技術(shù)規程，宣傳到戶(hù)、普及到人，引導林農依法耕山，按規務(wù)林。
二是技術(shù)指導服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢，對林農的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟的`林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程，包村、包組、包重點(diǎn)戶(hù)進(jìn)行指導和技術(shù)培訓。要深入到農戶(hù)，聽(tīng)取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟發(fā)展規劃。
三是林權管理服務(wù)能力。為林農承包的山林確權發(fā)證，化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任，要主動(dòng)上手，不推不靠，力求和諧推進(jìn)林改。
四是市場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律，指導林農科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場(chǎng)適銷(xiāo)對路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益。
五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農開(kāi)展林權抵押貸款，合理進(jìn)行林地、林木流轉，盤(pán)活林地、林木資源，進(jìn)行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金。
六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規�；�(jīng)營(yíng)，林農集約化生產(chǎn)的新課題，引導林農，通過(guò)市場(chǎng)手段，在農民群眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場(chǎng)，設立專(zhuān)業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )，使林業(yè)逐步走上社會(huì )化聯(lián)合發(fā)展之路。
四、強化基礎建設。
一是在機構改革中，各級林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調，確保林業(yè)站只能強化不可削弱，穩定基層林業(yè)管理隊伍；二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(cháng)，切實(shí)保障林業(yè)站規范管理，高效工作；三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設納入計劃，分期分批進(jìn)行規劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業(yè)站要做到“六有”：即有機構、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設備、有交通工具；四是林業(yè)站要建立必要的規章制度，工作規范流程和相關(guān)圖表；五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟發(fā)展計劃的數字化管理體系。
五、發(fā)揮示范作用。
林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng)，運用多種形式，采取多種措施，通過(guò)多種渠道，開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)功能。要引導林農、科研單位、社會(huì )力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng)，大力發(fā)展科技示范戶(hù)，建立公司聯(lián)基地，基地帶農戶(hù)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式，為林農發(fā)展“兩高一優(yōu)”（高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì)）林業(yè)提供示范作用；林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系建設，培養林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀人、經(jīng)紀組織、各類(lèi)協(xié)會(huì )、林業(yè)合作組織，為林農發(fā)展林地經(jīng)濟，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)節服務(wù)；要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會(huì )經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢，首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林，在自家山林開(kāi)展標準化營(yíng)林和林地經(jīng)濟生產(chǎn)，為林農做出樣子，進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導群眾實(shí)現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì )中介組織作用，在鄉鎮和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。
我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會(huì )有勝任的機會(huì )。
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉星移，轉眼學(xué)校實(shí)習期已2個(gè)月多了，回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去五個(gè)月的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，公司使我健康成長(cháng)，使我充分的認識正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。
是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小，我不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為單位和國家創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及老師、同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
【園林心得體會(huì )】相關(guān)文章：
園林實(shí)習心得體會(huì )04-23
園林實(shí)訓心得體會(huì )05-15
關(guān)于園林實(shí)習心得體會(huì )10-06
游蘇州園林心得體會(huì )03-28
園林培訓心得體會(huì )通用05-07