新學(xué)期新氣象心得體會(huì )（通用10篇）
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的新學(xué)期新氣象心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇1
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)abc在笑；歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事。還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，我還只是個(gè)孩子嗎?不，背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個(gè)孩子了，更是一個(gè)學(xué)生。
老師親切的話(huà)語(yǔ)如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺(jué)到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習生活。在學(xué)習的急流中，我能否迎頭趕上?
時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時(shí)光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過(guò)去的時(shí)光重新漫步和體驗，一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績(jì)。這是小學(xué)前六年的總結，查漏補缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來(lái)迎來(lái)我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要�，F在的成功或許就奠基著(zhù)以后的成功，現在的失敗或許就預告著(zhù)以后的失敗。
我是一只小鳥(niǎo)，雖然我的羽毛還未豐滿(mǎn)，翅膀還不夠有力，但我仍會(huì )試著(zhù)去飛翔!我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅定不移地朝著(zhù)目標前行!
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)是預初年級的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準備好的新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)��！
帶著(zhù)些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍、在各個(gè)帶著(zhù)優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同�！边@是我升入預初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到 以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè )生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí)，我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們可以互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認識，我很少跟他們說(shuō)話(huà)，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著(zhù)其他人快樂(lè )地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認識，開(kāi)學(xué)的第一天，他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的，一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà)，你一言，我一語(yǔ)的?
小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學(xué)習，將來(lái)我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。開(kāi)學(xué)了，窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì )在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇4
過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假，新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了這個(gè)美麗的學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的生活。
你知道嗎？我們學(xué)校又增添了一座新的教學(xué)樓，它座落在實(shí)驗中學(xué)旁邊，一座美麗的彩虹橋，把新教學(xué)樓和一、二年級的這棟教學(xué)樓連在一起。聽(tīng)說(shuō)是實(shí)驗小學(xué)幼兒園教學(xué)樓呢，它有6層樓高，應該是我們學(xué)校氣勢最雄偉的教學(xué)樓了。它的窗戶(hù)也十分有特點(diǎn)，在上面安了一道桿把大窗和小窗分開(kāi)了。教室的窗戶(hù)用的是淡綠色的窗簾，讓人感覺(jué)到春意濃濃。還有，一般同類(lèi)型的教學(xué)樓的樓梯都是開(kāi)在里面的，而這座樓的樓梯是開(kāi)在外面的。新奇吧！我好羨慕啊，弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學(xué)習。而且它的地勢也特別好，有星星的夜晚，在它的樓頂上觀(guān)星是再好不過(guò)了！
新學(xué)期開(kāi)始了，我希望我能更加努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)，也希望我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮！
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇5
這天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永久進(jìn)不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我就應以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我就應載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，職責讓我們生命充滿(mǎn)好處，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最秀麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)好處，不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān)；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì )；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇6
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了XX小學(xué)曹XX老師、張XX老師、陳XX老師對文本進(jìn)行反復解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè )于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學(xué)視導員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書(shū)的老師們學(xué)習，學(xué)習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養，加強指導教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長(cháng)結合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數課本和新課標，閑余時(shí)間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來(lái)的長(cháng)遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導學(xué)習，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著(zhù)眼于學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進(jìn)交流，是教師們認識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò )培訓的良好契機，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的熱情，使他們認識到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行!
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇7
不知不覺(jué)中，暑假就過(guò)完了，新學(xué)期在剛剛開(kāi)始的工作中還有些手忙腳亂，有太多的東西等著(zhù)我去學(xué)習，等著(zhù)我去探討。幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容，每天從早到晚，耳邊裝滿(mǎn)了孩子們的說(shuō)話(huà)聲，想安靜一會(huì )兒都做不到；整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子們有一丁點(diǎn)閃失；夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿(mǎn)孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂(lè )、健康地度過(guò)每一天，
我就很快樂(lè )。愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言，每天我都會(huì )摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問(wèn)問(wèn)他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著(zhù)我老師，嘰嘰喳喳的告訴我時(shí)，快樂(lè )洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛(ài)全身心地投入，愛(ài)護孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂(lè )意接近我、親近我。每當我走進(jìn)學(xué)�；蜃咴诼飞蠒r(shí)耳邊總會(huì )想起一聲聲的問(wèn)候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田，這使我受到啟示，那就是：誰(shuí)把愛(ài)的種子灑向人間，誰(shuí)就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來(lái)要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。此時(shí)此刻寫(xiě)到這里,我的心情非常激動(dòng)，幼兒工作的核心是“愛(ài)”，我選擇了這個(gè)職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇8
時(shí)間轉瞬即逝，大學(xué)生活已兩年了，兩年的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓我掌握了許多的專(zhuān)業(yè)知識，了解了園林的發(fā)展與運用。但是通過(guò)各方面的了解也發(fā)現了我們學(xué)校園林專(zhuān)業(yè)的很多優(yōu)勢與不足。 現代人們在工作之余越來(lái)越注重身心的放松和視覺(jué)的享受，這促進(jìn)了園林的發(fā)展，同時(shí)讓我們園林專(zhuān)業(yè)越來(lái)越火，市場(chǎng)需求也更大。我們學(xué)校的園林專(zhuān)業(yè)是一個(gè)在重慶地區相對較早開(kāi)設的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，它的前身是農校所以擁有了更好的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，學(xué)院的老師資歷更老，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專(zhuān)業(yè)基礎更加強，與園林等專(zhuān)業(yè)掛鉤，豐富的知識讓學(xué)生更好的學(xué)習，從而我們學(xué)院的園林專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很不錯的專(zhuān)業(yè)。我們學(xué)院的園林專(zhuān)業(yè)開(kāi)設有園林樹(shù)木、園林工程、土壤、繪畫(huà)、施工組織、預決算、規劃設計等專(zhuān)業(yè)。在兩年的時(shí)間里我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識很多，掌握到的'技能也不少，老師也著(zhù)重培養我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。我們專(zhuān)業(yè)最好的一點(diǎn)就是注重學(xué)生的實(shí)踐能力，不管是在畫(huà)圖設計還是認識植物，都不是說(shuō)我們只需要看圖片或者上網(wǎng)查詢(xún)，老師們都是帶領(lǐng)我們出去實(shí)地的認識植物掌握植物的生長(cháng)發(fā)育情況，分析植物的特點(diǎn)，真切的感受植物到大自然中搭配的美，這樣的實(shí)地觀(guān)察親眼見(jiàn)到要比理論學(xué)習的更強。在構圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽(tīng)，而是帶領(lǐng)我們前去一些設計比較好的小區或者廣場(chǎng)實(shí)地觀(guān)察他們的設計，真實(shí)的感受不同的設計身臨其境的感受，不同的地方不同的設計給人以不一樣的美感，這樣有助于讓我們更好的構思畫(huà)圖運用實(shí)際。雖然我是讀的一所專(zhuān)科學(xué)校，但是我們的動(dòng)手實(shí)踐的能力是更加的好。在施工組織方面老師還會(huì )帶領(lǐng)我們去看實(shí)地的施工現場(chǎng)，每個(gè)學(xué)期我們都有實(shí)訓，k棟學(xué)生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實(shí)訓樓的綠化都是老師帶領(lǐng)我們一起做的，這樣讓我們現場(chǎng)的實(shí)訓更加的有利于掌專(zhuān)業(yè)運用于實(shí)際，將空洞的知識運用到現實(shí)的施工，這樣讓我們更加容易的接受知識，運用知識，有助于我們以后出去工作能夠更好的運用。我們不僅僅是在這些方面，我們在專(zhuān)業(yè)軟件的運用方面也是比較熟悉的，大學(xué)擺脫了高中時(shí)期只看課本的形式，將理論運用于實(shí)踐，要求我們更好的掌握各個(gè)方面的技能。在軟件的運用方面我們都還是比較可以的，不管是CAD、PS還是SU大家都是在積極學(xué)習運用，老師經(jīng)常以小組為單位做一個(gè)設計，并且匯報，在鍛煉了軟件能力之外還鍛煉了團結合作以及上臺演講的能力。
在這些學(xué)習中，雖然我們學(xué)校開(kāi)設有很多的專(zhuān)業(yè)課程，大家的學(xué)習也不錯，但是在我看來(lái)還是缺少了一些必要的，也有的是我們學(xué)校有而其他學(xué)校沒(méi)有的。我們專(zhuān)業(yè)的課程設置不如其他學(xué)校的優(yōu)秀，但是我們也有自己的優(yōu)勢。
可是從我看來(lái)我們這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程還有許多的不足，雜碎的知識讓我們感到了很茫然之外還有有的課程設置，我認為我們的課程設置還有所欠缺。據我了解，重慶大學(xué)的園林專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程有景觀(guān)設計原理、景觀(guān)規劃設計、中外園林史、景觀(guān)工程、景觀(guān)生態(tài)學(xué)等，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設的課程有園林植物與應用、園林植物栽培技術(shù)、園林苗圃、園林植物保護、觀(guān)賞植物采后生理與技術(shù)、園林植物病蟲(chóng)害防治基礎、草坪建植與養護、設施園藝、園林植物環(huán)境、園林電腦輔助繪圖、園林規劃設計、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、園林施工管理、住宅小區景觀(guān)設計、園林電腦輔助繪圖、園林工程項目管理等，他們都是比較注重景觀(guān)設計和管理，像他們的生態(tài)學(xué)、園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、苗圃等我們學(xué)校是沒(méi)有的，他們開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程都是比較細致的，而我們景觀(guān)生態(tài)學(xué)是只有報考了專(zhuān)銜本的同學(xué)才會(huì )學(xué)習到的一門(mén)課程，我認為這門(mén)課程是非常有利于掌握在較大的空間和時(shí)間尺度上生態(tài)系統的空間格局和生態(tài)過(guò)程，掌握好園林的生態(tài)發(fā)展，這樣能夠有利于設計，讓設計更加的細致，考慮的因素更加的寬廣，以及在植物配置方面有利于植物的空間搭配生態(tài)搭配，不同植物間的不同配置，營(yíng)造出一種更加適合設計理念中的的環(huán)境氛圍。還有就是我認為城市管理學(xué)院的園林苗圃是設置得很好的一個(gè)課程，苗圃作為生態(tài)和諧、環(huán)境美化建設的載體，是城市綠化發(fā)展的物資基礎，而作為我們園林學(xué)生我認為是應該學(xué)習的一門(mén)課程，現在大型的集會(huì )，以及運用花卉的活動(dòng)越來(lái)越多，在許多的行政或者公司面前都需要一些花卉來(lái)裝飾，給予一些生命的活力和創(chuàng )造出一種視覺(jué)的美感，從而導致苗圃的需求越來(lái)越大，而且苗圃本來(lái)就應該是我們園林當中的一門(mén)課程，不管從以后就業(yè)來(lái)說(shuō)還是從專(zhuān)業(yè)需求來(lái)講，苗圃都應該是一種比較重要的，但是我們學(xué)�，F在只是園藝專(zhuān)業(yè)有學(xué)習苗圃方面的知識。但是我認為作為我們園林的學(xué)習這方面的也是有必要的，苗圃的生產(chǎn)的養護都是當今發(fā)展前景比較好的，也是我們可以就業(yè)的一個(gè)方面�，F在的就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，雖然我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐各方面的能力都還不錯，但是我們畢竟是我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)院，在學(xué)歷方面就不占據優(yōu)勢，所以掌握多一些專(zhuān)業(yè)技能和知識是必要的，這樣才有助于我們以后更好的工作，獲得企業(yè)的信任。
但是我們學(xué)校的有些專(zhuān)業(yè)例如園林植物保護、預決算是我們重慶地區有的學(xué)校沒(méi)有的，這些也是我們學(xué)校有而其他沒(méi)有的，也是我們學(xué)生所掌握的多一方面的知識。我們學(xué)校的園林專(zhuān)業(yè)是重慶地區開(kāi)設很早的，以前就是只有重慶大學(xué)和我們學(xué)校開(kāi)設有這一個(gè)專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)建造夠強的一個(gè)學(xué)校，如果我們能夠更好的完善我們專(zhuān)業(yè)的課程設置，這樣可以讓學(xué)生學(xué)到多一些的專(zhuān)業(yè)知識，掌握多一點(diǎn)的技能，在以后的就業(yè)中有更大的選擇，這樣將會(huì )更好。
面對如今越來(lái)越嚴峻的就業(yè)形勢，作為我們專(zhuān)科生來(lái)講壓力是很大的，現在企業(yè)要求學(xué)生不僅僅是具有很強的專(zhuān)業(yè)知識，還要有社會(huì )實(shí)踐的能力，例如在學(xué)生會(huì )工作或者是為班級工作的經(jīng)歷，所以我們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的的同時(shí)還要注重課余的實(shí)踐，以及在假期的社會(huì )實(shí)踐，這樣才能在以后的就業(yè)中更好的獲得企業(yè)的認可。學(xué)好專(zhuān)業(yè)的課程之余還要多多考一些其他的從業(yè)資格證，不管是預算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業(yè)大方向了才能加大馬力好好的學(xué)習。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們需要不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)勢，壯大自己的實(shí)力，不管是自己還是學(xué)校，我相信我們學(xué)校也有在調整專(zhuān)業(yè)課程的設置，將自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更好，讓我們學(xué)生在以后能夠更好的就業(yè)。而我需要不斷的充實(shí)自己，不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握一些其他方面的技能也是有必要的，為自己的就業(yè)確定一個(gè)大的方向，即使是在大學(xué)的最后幾個(gè)月，我也要在這段時(shí)間里好好的努力，做到在大學(xué)的生活學(xué)習中自己沒(méi)有荒廢，沒(méi)有停滯不前，而是為了未來(lái)好好的努力，不辜負自己的青春。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇9
第一天的感受回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著(zhù)了，夜里醒來(lái)幾次，想著(zhù)：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？我帶著(zhù)懸念起了床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)。已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
新學(xué)期新氣象心得體會(huì ) 篇10
日子過(guò)的真快，兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去 了，雖說(shuō)暑假里多姿多彩，跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍，跟爸爸 媽媽 到鄉下看望爺爺 奶奶 ，到親戚家串門(mén)，到部隊參加>軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水�？稍谖业男睦镞�是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師 和更多的同學(xué)，學(xué)習和生活也更加有規律。
8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼，暢談著(zhù)各自的所見(jiàn)所聞，久別的神情和喜悅 難于言表，大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續，在再見(jiàn) 聲中各自離開(kāi) 學(xué)校，下午，我來(lái)到班級，真是歲月 如梭，這么快，一瞬間從一年級 就到五年級 ，想當年，我還是一年級的小妹妹 ，現在，已經(jīng)是五年級的大姐姐 了，那種成長(cháng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，在操場(chǎng)上等待 開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開(kāi)心，因為我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué)，又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū) 聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐 嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興 ！
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