安全崗位心得體會(huì )（通用5篇）
我們有一些啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的安全崗位心得體會(huì )（通用5篇），希望對大家有所幫助。
安全崗位心得體會(huì )1
安全不是隨便說(shuō)說(shuō)，不是隨便看看，更不是無(wú)事找事的空殼話(huà)題。他是我們從事任何職業(yè)的前提和保證，是一種每個(gè)人都應該具備的習慣性理念，是阻斷危險事故發(fā)生的源泉。
安全生產(chǎn)管理是每個(gè)公路工程建設項目的一項系統工程，它內容豐富且存在諸多不確定性。作為麥喀項目部安全科的一名安全員只有不斷加深自身的理論素養，學(xué)會(huì )用科學(xué)的眼光看問(wèn)題，才能認清和把握安全工作的本質(zhì)規律，在各種錯綜復雜的情況與是非面前，保持清醒的頭腦和堅定的信念，更好地從事安全生產(chǎn)實(shí)踐。
確立明確的工作目標是每個(gè)安全員首要任務(wù)，要明白你作為一名安全管理人員應該要打到怎樣的目的，要負責些什么。確保工程安全生產(chǎn)，文明施工，創(chuàng )造無(wú)事故，零傷害的工作目標是每個(gè)安全員應該牢記的使命。在公路工程建設過(guò)程中每個(gè)分部分項工程都存在一定的安全隱患，如：物體打擊，觸電，機械傷害等。每個(gè)安全員的職責就是排查項目建設過(guò)程中的存在的安全隱患，督促施工方落實(shí)整改，認真學(xué)習和實(shí)施安全管理規章制度，做到按章辦事，積極參與安全教育培訓活動(dòng)提高自身的安全管理專(zhuān)業(yè)知識水平，做到用知識去指導實(shí)踐的效果。
當有了明確的目標和工作責任之后，安全員的具體工作就會(huì )按照一定的程序進(jìn)行下去，我總結了以下幾個(gè)主要步驟：
一、規章制度學(xué)習階段
必須了解工程建設中安全管理標準，如：臨時(shí)用電必須滿(mǎn)足“一機、一箱、一閘、一漏”等。積極參加項目安全生產(chǎn)管理規章制度的編制并且用此制度指導自己的一言一行，以身作則，監督施工隊確保制度的落實(shí)和實(shí)施。。
二、現場(chǎng)隱患排查階段
首先要熟悉施工圖紙落實(shí)各分部分項工程所在的位置，羅列存在危險作業(yè)的分部分項工程，確定危險源并制定專(zhuān)項隱患整治方案。對已進(jìn)場(chǎng)的施工作業(yè)隊臨時(shí)營(yíng)地，作業(yè)現場(chǎng)進(jìn)行安全隱患排查，下發(fā)整改單，要求其限期整改。
三、主要事故發(fā)生場(chǎng)所的安全監管和隱患落實(shí)情況檢查
對事故多發(fā)場(chǎng)所要進(jìn)行監督管理，如：施工便道小半徑急彎處，必須站崗指揮，以免發(fā)生交通事故。落實(shí)安全生產(chǎn)管理檢查制度，定期或不定期的對施工隊營(yíng)地和作業(yè)現場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查內容。
四、安全教育培訓
合格的安全員要具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以安全知識培訓要積極響應和參加，提高自己的安全理念，用知識指導的工作，不管什么困難都會(huì )迎刃而解。
公路建設項目中的安全管理崗位雖不是工程管理的核心，卻是工程建設的前提和保證，不容忽視，安全員工作任重而道遠。
安全崗位心得體會(huì )2
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴，揪人心弦；痛定思痛，痛何如哉。安全之重，重乎于泰山；事故之猛，猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會(huì )負責。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )對生產(chǎn)造成影響，導致經(jīng)濟效益下滑，只有員工通過(guò)安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的思想基礎。只有生產(chǎn)實(shí)現了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì )有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè)，鍛造車(chē)間更是危如累卵。作為一名設備管理人員，如何才能使設備安全運行，承托生命之重？對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問(wèn)：to be or not,is a question？我們的安全工作任重而道遠。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本，安全第一”的正確理念，堅決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不運行”。
通過(guò)這次會(huì )議，結合我多年的工作經(jīng)驗，我對安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢，從總體形勢來(lái)看，鍛鋼分廠(chǎng)安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，安全工作依然嚴峻，尤其是最近事故頻發(fā)，遠未達到安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此，需要我們正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領(lǐng)全員
扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全工作，將各項安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層的安全管理管理，全面提高基層現場(chǎng)的事故整體預防能力，為鍛鋼分廠(chǎng)實(shí)現持續健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、提高思想認識。古人云：“明者見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形，禍固多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關(guān)鍵，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當中，應做到“安全第一，預防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓 ，“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓實(shí)在是太多，尤其是近期的幾起事故，我們流的血太多了，付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把安全工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的工作中，應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行。因此，抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴，必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴，才會(huì )有組織結構上的嚴密、規章制度上的嚴格、工作作風(fēng)上的嚴謹，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
三、加強安全知識培訓，提高防范意識 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保全體員工的安全，還要結合鍛鋼分廠(chǎng)的實(shí)際情況準確地把握安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重一切”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到生命覺(jué)悟的高度來(lái)認識。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。同時(shí)還要培養各級員工事事從嚴、事事過(guò)細的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細節，強化危機意識和風(fēng)險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對各類(lèi)風(fēng)險和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅固的防范之墻，遏制事故的發(fā)生。
四、“思�！蹦熬影病�。相信人們對“居安思�！边@一成語(yǔ)并不陌生，大意是說(shuō)“處在安定環(huán)境時(shí)，還要時(shí)刻去思考那些可能出現的困難或危險”。在安全工作中，經(jīng)常能聽(tīng)到 “居安思�！�，似乎不無(wú)道理，但從現代企業(yè)管理的要求來(lái)看，用“居安思�！眮�(lái)要求安全工作，個(gè)人認為已不合時(shí)宜，或多或少地帶有一定的被動(dòng)性或消極性。因為現代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預控、科學(xué)管理的高標準之上，成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)意義上講，安全工作只能“思�！�，莫可“居安”。 剖析鍛鋼分廠(chǎng)近幾次典型事故案例，大多都是在“居安”的感覺(jué)中發(fā)生的。因為“居安”是習慣性行為的溫床，會(huì )存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想，就會(huì )多一些“思�！钡睦砟�。安全生產(chǎn)要“警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然，能“見(jiàn)于未萌、避危于無(wú)形”。只有全員從“居安”的傳統思想危險點(diǎn)中走出來(lái)，始終以“思�！钡某耙庾R與預防的措施相結合，才能“避危于無(wú)形”。
五、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 ：第一是要“抓重點(diǎn)”。加強現場(chǎng)監督，保證各項措施的落實(shí)。加強過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改；第二是要“抓薄弱”，認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析，特別對一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強重視，克服麻痹大意的思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強化對新員工的教育和管理，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落 第三是要“抓細節”，千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起，細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，及時(shí)發(fā)現和堵塞安全的漏洞，識別和防范現場(chǎng)生產(chǎn)存在的各類(lèi)風(fēng)險。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險管理，風(fēng)險管理是開(kāi)展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實(shí)抓好此項工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識別活動(dòng)。按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設備設施現狀開(kāi)展危害因素識別活動(dòng)，針對識別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險消減控制措施，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
七、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化，單位的規章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的'討論，廣泛征求各方面的意見(jiàn)，有些重要規章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì )通過(guò)，應該說(shuō)這些規章制度有其實(shí)施的群眾基礎，但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現象發(fā)生呢？反思的結論是我們的教育、宣傳和管理不到位。以為搞管理訂一個(gè)制度就行，有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì )發(fā)個(gè)通知便完事，出了事情搞個(gè)處理決定，扣點(diǎn)獎金處罰一下就了結。把規章制度當作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴格、認真了。而事實(shí)上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應該明白自己的職責不僅是“管”，還必須“理”�！袄怼本褪且砸幷轮贫葹橐罁�，把單位內部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調起來(lái)。說(shuō)“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟處罰要復雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費更多的功夫，應該說(shuō)這也是管理者應該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，“嚴管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規范和制度的軌道，從而達到事先預防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣，還因為安全管理的內容本身也復雜多變，所以我們在強調安全管理從嚴的時(shí)候，決不能因此而導致工作方法的簡(jiǎn)單化。
俗話(huà)說(shuō)：“安全是根繩，牽著(zhù)千萬(wàn)人；安全是根線(xiàn)，連著(zhù)親人念�！碑斈愠鲩T(mén)上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：“一定要注意安全！”當你下班的回家的時(shí)，一桌可口的飯菜期待著(zhù)你平安歸來(lái)。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福，只有擁有生命的安全，才能獲得人生的幸福;安全為了自己，安全為了家人，安 全為了企業(yè)，安全為了社會(huì )，安全為了你、我、他。也許你覺(jué)得這是再普通不過(guò)的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽(tīng)不到你熟悉的聲音，一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止……….
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現“要我安全”到“我要安全，我會(huì )安全”的思想轉變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續穩定發(fā)展。
安全崗位心得體會(huì )3
通過(guò)這幾天的學(xué)習，使我更深刻的認識到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(cháng)期性。學(xué)校是人群集中的地方，是培養人才的重要陣地，安全工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校就必須把保護學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習談幾點(diǎn)自己的體會(huì )：
一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。
安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規范，學(xué)校的安全責任，而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。
我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農村教師，必須明確自己的權利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對學(xué)校安全負責， 對學(xué)生家長(cháng)負責， 對教師集體負責， 對社會(huì )負責。 在社會(huì )主義社會(huì )，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養社會(huì )主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。
二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護學(xué)生生命安全是學(xué)生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長(cháng)及監護人的責任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責，讓學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學(xué)校義不容辭的責任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì )、集會(huì )、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認真開(kāi)展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開(kāi)展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據不同季節的特點(diǎn)，抓好安全衛生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項工作才能正常開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高；才能讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
三、社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作
在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì )應該對教育履行的安全義務(wù)，社會(huì )各部門(mén)要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳 欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報等宣傳陣地，廣泛深入地開(kāi)展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì )中營(yíng)造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面，特別是推出動(dòng)畫(huà)片等中、小學(xué)生喜歡的節目時(shí)，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長(cháng)期堅持，久而久之將會(huì )收到事半功倍的效果。社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì )、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會(huì )穩定，國家繁榮昌盛。
在社會(huì )迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習，不斷更新，適應時(shí)代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì )培養合格人才不懈努力。
安全崗位心得體會(huì )4
4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，感觸頗深。校園安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。
以前我總是認為安全工作是領(lǐng)導抓的工作，通過(guò)學(xué)習使我明確了作為一名教師，自己在安全工作方面應有的責任。
在今后的工作我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1.履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
2.將安全教育有機滲透到思想品德教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中。
3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)生異常情況應立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)應及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或學(xué)生家長(cháng)及時(shí)溝通。
4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現的安全問(wèn)題。
5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導或校長(cháng)匯報。
6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。
學(xué)校的安全工作不是一兩個(gè)人的事，大家都動(dòng)起來(lái)，人人樹(shù)立安全意識，將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我相信在全校師生的共同努力下，大家會(huì )在一個(gè)安全、穩定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長(cháng)。
安全崗位心得體會(huì )5
最近我校組織學(xué)習了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，對我來(lái)說(shuō)收獲頗多，作為一名教師保障學(xué)生安全是一項很重要的責任，校園安全是以校長(cháng)為領(lǐng)導的全體教職工必須參與的一項重要工作。
首先，我認為學(xué)校安全是全體教職工的責任，只有全體教職工抓好安全校園才能真正安全，每位老師都有自己的責任，列如：實(shí)驗老師能在實(shí)驗課上給學(xué)生講好實(shí)驗安全注意事項，并在實(shí)驗課上做好安全措施，那么實(shí)驗課上就不會(huì )出現安全問(wèn)題。只要每位老師做到崗位安全職責，那么就會(huì )創(chuàng )建安全校園。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
再次，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。在安全演練中教師應該以身作則，親自參與其中，這樣學(xué)生就會(huì )好、更加認真對待高度重視，同時(shí)也能達到安全演練的目的。
最后，校園安全包含方方面面包括領(lǐng)導小組、法制副校長(cháng)、工會(huì ) 主席、教務(wù)主任、教研組長(cháng)、體育教師、電教老師、部室管理人員、財務(wù)管理人員、保衛人員、后勤管理人員、其中包括每位任課教師都是校園安全管理的組成人員，所以，我們必須的注重安全管理，讓我們共同努力為創(chuàng )建平安校園做出自己的貢獻。
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生在學(xué)校的一切活動(dòng)都可能造成安全隱，因此我們應該加強工作責任感，努力為創(chuàng )建平安校園而奮斗�？傊�，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，不能將安全責任推卸給某位領(lǐng)導，單純的認為安全和自己沒(méi)關(guān)系，自己的責任只是上好每一節課，只有做到人人重視安全，把安全責任放在首位這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。
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