入學(xué)的心得體會(huì )范文（通用8篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的入學(xué)的心得體會(huì )范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)的心得體會(huì )1
懷著(zhù)一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂，大學(xué)入學(xué)心得體會(huì )。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點(diǎn)與各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì )一下，在軍訓期間我從中長(cháng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。 軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂(lè )的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì )品嘗這種苦中之樂(lè )。通過(guò)軍訓，我感受到了超越自我的快樂(lè )。軍訓生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步與口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。我會(huì )將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉眼間，軍訓生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味與寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著(zhù)！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì )與院團委。在每次的面試中我都會(huì )學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結，不斷的學(xué)習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì )到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì )讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì )見(jiàn)彩虹。
入學(xué)的心得體會(huì )2
為了讓學(xué)生們盡快適應大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現由高中生到大學(xué)生的角色轉變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見(jiàn)面會(huì )、初級黨課培訓，校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話(huà)等。
校長(cháng)報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書(shū)記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報告，新生來(lái)了解了學(xué)校的.具體信息，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應遵循的道德規范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì )上，各位領(lǐng)導、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想，增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。輔導員也對新生們進(jìn)行了引導， 步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì )上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動(dòng)等具體情況，書(shū)記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和做好自我心理調適等方面的教育，學(xué)習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書(shū)記及一些學(xué)長(cháng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，樹(shù)立目標，做好學(xué)習和發(fā)展規劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要摒除成見(jiàn)，不要帶著(zhù)抵觸心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng )辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì )和志愿團招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認識專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會(huì )指導學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì )的棟梁之材。
入學(xué)的心得體會(huì )3
在這個(gè)希望的季節，我結束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助與鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識與職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)與團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“您為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的生活價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐與學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習與進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
入學(xué)的心得體會(huì )4
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生�；蛟S，寢室里沒(méi)有空調熱水會(huì )讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì )怪罪設計者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò )所取代。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海與自行車(chē)海，四處游蕩觀(guān)光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(cháng)”，昨天上午的新生報道實(shí)在是百分之百驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān)，所有學(xué)院整齊設攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。路過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習基礎知識！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng)，都會(huì )有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們建工系，無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著(zhù)療養院般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。在大學(xué)里，僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有意義的，體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡(luò )游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì )生活，體驗生活，抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習，去工作，去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學(xué)校園綿延著(zhù)不息的火種，而當代不少學(xué)者認為大學(xué)生的思想應領(lǐng)先整個(gè)社會(huì )一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習知識，更重要的.是養成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會(huì )不快樂(lè )，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念與追求，人的精神世界會(huì )很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國家、培養人才，創(chuàng )造成果、服務(wù)社會(huì )是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負起的使命與責任。立志高遠，追求卓越，定會(huì )凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時(shí)間的長(cháng)度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì )給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無(wú)悔！
入學(xué)的心得體會(huì )5
軍訓，這是我們大一新生步入大學(xué)生活的第一步，亦是我們進(jìn)入新校園的第一課，更是我們成長(cháng)路上絢麗的風(fēng)景……我堅信:在此期間，我所經(jīng)歷的一切都將永遠鐫刻在我的心底，成為我寶貴的財富。
動(dòng)員大會(huì )上，教官們集隊而來(lái)，那整齊的隊伍，鏗鏘的步伐，堅毅的眼神，無(wú)不令人敬佩。當然，不難想象，這支隊伍將會(huì )給我們帶來(lái)多么巨大的化學(xué)反應，讓我們煥然一新。
僅僅幾天，我們養成了良好的作息習慣，懂得了時(shí)間觀(guān)念，學(xué)會(huì )了合理安排，明白了尊重他人，我們在軍訓中飛速地成長(cháng)，就像一棵棵懵懂的小草，終于知曉睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)新世界的大門(mén)，一天天地長(cháng)大著(zhù)。
當然，成長(cháng)的過(guò)程總是痛苦而又漫長(cháng)的。站軍姿時(shí)，我們的腿酸疼難忍，肌肉僵硬，卻只能一動(dòng)不動(dòng)；原地踏步時(shí)，我們的手難以掌控，高度不一，必須一次次調整；走齊步正步時(shí)，我們全身酸痛，不想動(dòng)彈，但也要服從命令，一遍又一遍練習……我們可以在寒風(fēng)中堅強，也可以在烈日下微笑，更可以在苦難中成長(cháng)。因為我們知曉:千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，只要我們堅持，一定可以遇到嶄新的自己。
和教官們在一起，除了痛苦，我們也有很多歡樂(lè )，我們一起談天說(shuō)地，一起拉歌，一起學(xué)習……部隊的生活令我們敬佩，教官們的幽默讓我們開(kāi)心，這一切都讓我們對未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。
軍訓的這十幾天，使我收獲了巨大的變化。我相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在未來(lái)的日子里，只要堅持不懈的努力，我們終將實(shí)現自己的夢(mèng)想，看到最美的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。軍訓是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)生活的第一課，也是十分重要的一課，這次寶貴而難得的經(jīng)歷已成為一種能在困難時(shí)給予你們動(dòng)力的力量。天行健，君子以自強不息，當繁雜的困苦過(guò)后，勝利的果實(shí)才會(huì )愈發(fā)豐厚，祝愿同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中能夠乘風(fēng)破浪，收獲成功。
入學(xué)的心得體會(huì )6
很榮幸被選入方陣隊，雖然很累，但是我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。
軍訓可以給我帶來(lái)的是一種內心的成熟，心靈的成長(cháng)，讓我們有勇氣，有信心去面對未來(lái)的挑戰。而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓給我帶來(lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結果。這種感覺(jué)給我帶來(lái)的收獲，一輩子也不會(huì )消失�？v使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永遠不會(huì )忘記。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。
每晚，當我疲倦時(shí)，我都會(huì )輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
入學(xué)的心得體會(huì )7
齊步立正，盡展青年風(fēng)采；整齊劃一，彰顯颯爽英姿。筆直的行列，青春的氣息，在師大校園里書(shū)寫(xiě)軍人的氣血；挺拔的身形，堅毅的神情，在軍訓教育中走向大學(xué)的第一課。
不知不覺(jué)軍訓已然過(guò)半，軍訓生活宛如貝多芬指尖的交響曲，苦樂(lè )交加，振奮人心，回味無(wú)窮。
漫長(cháng)的軍姿，踢不完的正步，做不完的練習，使我們變得勇敢堅強；嚴明的紀律，緊張的節奏，辛苦的訓練，使松散懶惰的我們變得嚴于律己。記得剛開(kāi)始練正步的時(shí)候，有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲連聲四起；有的同學(xué)扭扭捏捏，甚至想逃避訓練。而教官堅持高標準高要求，認真仔細地指導我們的動(dòng)作。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，這一刻我才真正認識到軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)這次軍訓，我們少了份嬌氣，多了份剛強；少了份依賴(lài)，多了份獨立；少了份杞人憂(yōu)天，多了份勇往直前。身負青囊，劍指遠方，軍訓之后，繼續成長(cháng)。
入學(xué)的心得體會(huì )8
這是一個(gè)特別的軍訓，這亦是我青春中最后一個(gè)軍訓，難忘且永恒。
十八年的苦讀換來(lái)一紙錄取通知書(shū)，一身板正的軍訓服換來(lái)不畏艱苦的氣質(zhì)和擔當，軍人的作風(fēng)，軍人的面貌，在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們，從最開(kāi)始的懶散，到后來(lái)的默契，從嬌生慣養的小女生，變成有魄力的大學(xué)生。
齊步，正步，操課，方隊，這些看上去方方正正的名詞是我對軍訓的認知。拉歌的活躍氛圍，內務(wù)的小心整理，我想這是的年華，我們正經(jīng)歷著(zhù)的我們。
在國慶節和中秋聚首時(shí)軍訓是獨特的，承載著(zhù)這一份愛(ài)國情感，我們站的筆直，可看到那中秋的圓月，那一輪圓月在夜色中熠熠生輝，照著(zhù)我們前進(jìn)的路。
軍訓的經(jīng)歷給予我在命運長(cháng)河中逆流而上的勇氣。遠離了父母的庇護，我們也要試著(zhù)學(xué)會(huì )在冗長(cháng)的歲月中一個(gè)人面對生活。
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