有關(guān)應急救援心得體會(huì )（通用21篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)應急救援心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應急救援心得體會(huì ) 1
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟南紅十字會(huì )給予了我們這個(gè)機會(huì )，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛(ài)心。
隨著(zhù)現代化社會(huì )的高速運轉、高科技的日新月異，人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著(zhù)人們脆弱的生命。這都意味著(zhù)向廣大民眾普及現代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著(zhù)重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習，通過(guò)老師的講解和課件的內容，我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理，各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著(zhù)實(shí)吸引著(zhù)我們的眼球。一節課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，若處理不慎，可能會(huì )導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習演練，檢驗我們前一天理論學(xué)習的效果，讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術(shù)也得到了練習。和人體模型做CPR，便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著(zhù)同學(xué)們的操作，規范每一步的`細節動(dòng)作。像反轉體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個(gè)動(dòng)作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動(dòng)作達到標準才有最佳的.效果。
紗布、三角巾、繃帶···這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結束的時(shí)候便留給我們作紀念了。結課最后的開(kāi)卷筆試，為添翼工程的培訓畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時(shí)間雖短，但學(xué)到的內容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學(xué)會(huì )守護它。培訓結束后，我對中國紅十字會(huì )充滿(mǎn)了向往，希望以后有機會(huì )成為其中的一員，在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛(ài)心！
應急救援心得體會(huì ) 2
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛(ài)、奉獻"的`紅十字精神，從而凝聚更多的社會(huì )力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區廣大居民積極開(kāi)展應急救護知識培訓，使其掌握基本應急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20xx年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內容是現場(chǎng)急救四項技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現場(chǎng)自救互救等。培訓中，首先向社區居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓所學(xué)的內容，最后還進(jìn)行模擬示范和現場(chǎng)指導并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓，可以運用所學(xué)的衛生救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區參培人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實(shí)用，對自己、對家人都很有好處。
應急救援心得體會(huì ) 3
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危險。通過(guò)劉部長(cháng)給我們培訓關(guān)于院前急救知識有一些心得體會(huì )：關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的'事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟，拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊浀脰|西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì )忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習，多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現在可能不會(huì )用上，但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì )是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué)，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì )知道應該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
這就是我的培訓心得。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì )知道應該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的傷害。
應急救援心得體會(huì ) 4
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓，在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫護人員的指導下，學(xué)到了更加規范的.動(dòng)作，還結交了很多朋友。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì )一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì )和所有的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)！
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一間大房子內，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內吹兩口氣，接著(zhù)按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校內的第一教師會(huì )議室，原來(lái)，“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型，而青年則是區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家——區疾控中心的王科長(cháng)。當時(shí)他正在講解人工呼吸救護方式。時(shí)值20xx年9月20日，成都市青白江區外國語(yǔ)小學(xué)校邀請區紅十字會(huì )救護培訓專(zhuān)家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了衛生救護專(zhuān)題培訓。作為區紅十字會(huì )的.志愿者，我也參加了本次培訓。
培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合，主要就現場(chǎng)心肺復蘇救護相關(guān)內容進(jìn)行，“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度�！迸嘤栔�，不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓使受訓同學(xué)深切感受到，有了專(zhuān)業(yè)的救護技巧，才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
通過(guò)培訓，學(xué)生們增強了防范意外傷害的能力，增長(cháng)了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享……
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俗話(huà)說(shuō)：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應該怎么做呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著(zhù)圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習的同學(xué)們聚精會(huì )神，爭分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現場(chǎng)；觀(guān)看學(xué)習的同學(xué)們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習起到很好的作用，在需要我們的`時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習，你來(lái)我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習后我們還進(jìn)行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓畫(huà)上了完美的句號。
通過(guò)今天的學(xué)習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應對自如，這就是今天學(xué)習的意義吧。
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現代社會(huì )生活節奏快，緊急情況時(shí)往往需要及時(shí)的救援，而應急救援設備就成為了關(guān)鍵的利器。在近幾年，隨著(zhù)公共意識的提高，越來(lái)越多的人參加應急救援培訓和訓練，了解基本的急救技能和裝備。本文將圍繞著(zhù)應急救援設備使用心得方面進(jìn)行闡述和探討。
應急救援設備是指在面對危險突發(fā)事件時(shí)，能夠救助被困者的必要裝備。例如手電筒、繩索、消防器材、救生衣、防毒面罩等。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，使用這些裝備時(shí)特別需要熟悉操作規程，掌握技巧，并且合理、高效地使用這些設備。在閱讀使用說(shuō)明書(shū)之后，要進(jìn)行實(shí)際操作演練，熟悉使用方法；一旦遇到真實(shí)場(chǎng)景，便不至于茫然失措。
在應急救援任務(wù)中，不同的情況和環(huán)境會(huì )對應不同的裝備要求。因此，選擇合適的應急救援設備顯得尤為重要。例如，在山區救援中，戴上防毒面罩便會(huì )影響呼吸；在消防工作中，使用不當的滅火器材不僅浪費時(shí)間和裝備，更會(huì )帶來(lái)更大的災難性破壞。因此，選擇合適的裝備是參與應急救援工作者需要掌握的第一要領(lǐng)。
應急救援設備的使用環(huán)境需要考慮周全，譬如要在安全條件下使用，以保證救援者及被救援者的安全。更要注意設備的存放和保管，以避免不可預知的損傷。同時(shí)，在使用設備時(shí)應盡量避免損壞裝備，以保證其下次使用的有效性。最重要的，要始終做到心態(tài)平和，不論何種情況，都要掌握正確的`應急救援操作流程，盡量將存在的風(fēng)險和危險降到最小。
醫療、消防、地震物資等各種應急救援設備是社會(huì )應急制度中不可或缺的一項；在這些設備背后，是眾志成城、互相救助的社會(huì )氛圍。應急設備使用，尤其是對于一種新用戶(hù)，需要謹慎對待，避免損壞或使用不當因素。培訓和規范是非常必要的，必須遵守規程，不得擅自改變使用方式。在實(shí)踐的基礎上一步一步提升自己的能力，為自己和他人的安全，付出自己細小的一份力量。
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在生活中，我們時(shí)刻面臨著(zhù)各種意外傷害的風(fēng)險。而在緊急情況下，懂得正確使用急救物品是至關(guān)重要的。本文將分享我在使用急救物品過(guò)程中的體會(huì )和心得，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，在使用急救物品前，我們必須預先備足一些常用的急救物品。例如，紗布、繃帶、止血棉、酒精消毒劑、創(chuàng )可貼等。這些常用急救物品可以在各種情況下提供快速有效的救助，因此備足非常重要。同時(shí)，還要定期檢查這些急救物品的保質(zhì)期，及時(shí)更換過(guò)期物品，確保其有效性。
準備好急救物品之后，我們需要了解如何正確使用它們。例如，在處理切割傷時(shí)，要先用酒精消毒創(chuàng )口，然后用紗布包扎，最后用繃帶固定。切記不要直接用手觸碰創(chuàng )傷，以免感染。此外，在骨折或扭傷的處理中，用繃帶固定患處、使用冰袋冷敷能有效減輕疼痛和腫脹。了解急救物品的正確使用方法，能夠保護受傷者的安全，并減少進(jìn)一步的傷害。
除了正確使用急救物品，我們還需了解如何儲存和保養它們。急救箱應放置在干燥、通風(fēng)的地方，以免急救物品潮濕而失效。儲存時(shí)應分類(lèi)放置，方便取用。另外，要定期檢查急救物品的.完整性和有效性，及時(shí)更換損壞或過(guò)期的物品。同時(shí)，也要注意急救物品的消耗情況，及時(shí)補充不足，保證急救箱始終處于良好狀態(tài)。
在緊急情況下，面對受傷者，我們要保持冷靜并大膽行動(dòng)。通過(guò)正確使用急救物品，及時(shí)進(jìn)行施救是至關(guān)重要的。切勿因為恐慌而無(wú)法作出準確判斷和快速應對。同時(shí)，我們也應該不斷提升急救技能，參加一些急救培訓課程，以增強自己的急救能力，為他人的安全做出更多貢獻。
通過(guò)使用急救物品的心得體會(huì )，我意識到及時(shí)的急救能夠有效挽救生命，并減輕一些意外事故的后果。我們每個(gè)人都有可能面對緊急情況，因此懂得正確使用急救物品至關(guān)重要。通過(guò)備足常用急救物品、正確使用急救物品、儲存和保養急救物品以及大膽行動(dòng)及時(shí)施救，我們能夠更好地應對緊急情況，保護自己和他人的安全。
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疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個(gè)偶然和必定，我們不能確定什么時(shí)候到來(lái)，在生活中，我們難免會(huì )遇到一些危急狀況，甚至死亡。那么在送往醫院之前，我們能做點(diǎn)什么，怎么樣才能去掛念別人，這就需要我們學(xué)習院前急救學(xué)問(wèn)。
今日，我有幸參與鄭州市緊急醫療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng)。這次培訓是由河南省直第三人民醫院急重癥醫學(xué)中心的老師們給我們講授如何現場(chǎng)急救及早期急救的意義，讓我深刻地生疏到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習急救學(xué)問(wèn)的必要性。
在場(chǎng)的各位學(xué)員都樂(lè )觀(guān)投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救，急救為人人，不同的學(xué)員，相同的目的。不同狀況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深化到我們每個(gè)人的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救學(xué)問(wèn)成為我們與生俱來(lái)的生存技能。
在學(xué)習過(guò)程中，我們用模擬人進(jìn)行現場(chǎng)演練，讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法，閱歷豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn)，使我們很快的就學(xué)會(huì )了有效的'急救方法。
下午的培訓導師講授急重癥處理，對現場(chǎng)包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急狀況下的包扎，也叫了一位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的學(xué)問(wèn)。我們在掌聲中結束了本次急救學(xué)問(wèn)培訓，開(kāi)頭了實(shí)戰演練。
原本以為很簡(jiǎn)潔的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟，當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì )遺忘很多東西，手忙腳亂，所以一旦遇見(jiàn)緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì )冷靜。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要。
總之，這一次的培訓有很多收獲，我覺(jué)得這次培訓讓我了解面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，一旦發(fā)生該類(lèi)大事，我肯定會(huì )知道應當怎么做，更好地救治患者。
假如人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加奇特。我會(huì )始終堅持下去，影響身邊更多的人樂(lè )觀(guān)加入全民急救技能普及，會(huì )和全部的醫護人員和志愿者一起努力。
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時(shí)間就像流水一樣匆匆流逝，我們無(wú)法預測何時(shí)會(huì )發(fā)生緊急情況。在突發(fā)事件中，無(wú)論是自然災害還是日常事故，及時(shí)的應急救援是至關(guān)重要的。在我參與應急救援工作的過(guò)程中，我深刻地認識到應急救援工作與普通的工作是完全不同的。下面我將分享一些我在應急救援工作中的個(gè)人體驗。
身體素質(zhì)
身體素質(zhì)是進(jìn)行應急救援的基本條件之一。應急救援需要長(cháng)時(shí)間站立、奔跑、爬升等，并且需要承受很大的壓力和重負。所以，要想在應急救援工作中取得好的表現，首先應該保持良好的身體素質(zhì)。平時(shí)應該多進(jìn)行體育鍛煉，增強體能，保持好的體態(tài)和體型。
應急中的心態(tài)
在快速恢復了受災地區的破壞和損失之前，最重要的是本地居民的安全和心理健康。在進(jìn)行救援工作時(shí)，要保持冷靜、沉著(zhù)并持續對受災群眾進(jìn)行心理安撫，并盡可能地減輕其心理壓力。我們需要表現出深深的關(guān)注和同情心。
團隊意識
在應急救援任務(wù)中，團隊合作是成功的關(guān)鍵因素。針對不同情況組建救援小組，指定每個(gè)人的任務(wù)，并在必要的時(shí)候不斷調整人員和任務(wù)。特別是在遇到大規模災害時(shí)，我們需要協(xié)調所有的資源，并利用各個(gè)團隊成員的專(zhuān)業(yè)知識和技能，以確保所有任務(wù)能夠順利完成。當然，在一個(gè)團隊中，團結互助、相互信任、心靈契合的合作精神也非常關(guān)鍵。
溝通和協(xié)調
溝通和協(xié)調對于救援工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，這對于減少迅速的恢復過(guò)程以及重新瓦解的風(fēng)險至關(guān)重要。在進(jìn)行救援工作的過(guò)程中，我們必須準確地調查信息，建立與穩定的溝通管道，判斷災情的嚴重程度，并及時(shí)向各地區報告。同時(shí)，我們還要協(xié)調各方面資源，包括政府，非政府組織和個(gè)人志愿者等，以使整個(gè)應急救援工作盡量地加速和協(xié)調。
在救援工作中，正確的方法、高度集中的注意力，還有快速而果斷的行動(dòng)，都是取得成功的基礎。當應急救援行動(dòng)需要動(dòng)員時(shí)，我們需要有準確而富有指導性的`信息和指令，需要有清晰而有序的組織，需要有熟練的人員和高效的團隊。這些因素將共同作用，保障我們在高壓力和短時(shí)間內取得良好的成果。
總之，應急救援工作是一項充滿(mǎn)挑戰和責任的工作，需要承擔很多的風(fēng)險和壓力。但是，我們一定要堅定信念，勇于擔當，協(xié)調團隊，持續提高自己的技能和經(jīng)驗。
只有這樣，我們才能在任何時(shí)間、任何情況下發(fā)揮應急救援的最大潛力，拯救更多的生命，緩解受災人民的痛苦。
應急救援心得體會(huì ) 11
20xx年xx月xx日上午8時(shí)，更新廠(chǎng)在西廠(chǎng)區組織了一次全廠(chǎng)消防應急疏散。
以及滅火演練，演練模擬錨固劑車(chē)間樹(shù)脂發(fā)生著(zhù)火，整個(gè)演練包括現場(chǎng)模擬火災報警、人員安全疏散、初起火災撲救和滅火器實(shí)射等部分。全過(guò)程歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，參加演練人員多達100多人。
本次應急預案演練按照預案成立了現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個(gè)、消防鏟4把，后勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應急預案的演練真正做到了保障到位。本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，參演人員冷靜、沉著(zhù)，通過(guò)演練全體職工熟知火災發(fā)生后如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
第三部分，現場(chǎng)救助；
第四部分，現場(chǎng)滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著(zhù)進(jìn)行了應急知識培訓。
隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報后，在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數，并組織撤離。
現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形，我現場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。
演練模擬火災現場(chǎng)，我機組人員在發(fā)現火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場(chǎng)急救隊一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的`應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過(guò)這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動(dòng)和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
應急救援心得體會(huì ) 12
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問(wèn)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不遲疑跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓，在會(huì )上學(xué)到了很多急救學(xué)問(wèn)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì )后我樂(lè )觀(guān)自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。
5月26日第四期培訓，我提前x作為會(huì )場(chǎng)志愿者參與，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深化的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫護人員的指導下，學(xué)到了更加規范的動(dòng)作，還結交了很多伴侶。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感受很多，缺乏急救學(xué)問(wèn)，在面對緊急狀況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的消逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，搶救車(chē)的速度是交通打算的，太多的`不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，把握急救學(xué)問(wèn)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急狀況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
假如人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加奇特。我會(huì )始終堅持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì )和全部的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)！
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近年來(lái)，各種緊急事件頻繁發(fā)生，大學(xué)生在生活中也越來(lái)越能夠獲得更多的機會(huì )去參與到應急救援工作中去。大學(xué)生以其年輕、熱血和智慧積極投身于應對各種突發(fā)事件，為維護社會(huì )治安和保障人民生命財產(chǎn)安全做出了自己的貢獻。下面就講述一些大學(xué)生應急救援心得和體會(huì )。
首先，平時(shí)一定要多學(xué)習，多積累相關(guān)的技能和知識，在學(xué)習中多了解和了解各種應急救援技能和基本操作，比如說(shuō)搶險救災，滅火逃生以及人體生命救護等方面的知識，這樣就能在應急的時(shí)候做出更準確更及時(shí)的應對。學(xué)習應急救援不止是一項技能，更是一種有利于成長(cháng)的體驗。
其次，要帶好必備物品，在應急救援過(guò)程中，由于交通不便、時(shí)間緊張等原因，很難獲取到所需的各種物品，所以在日常生活中要準備好常用的應急用品，如手電筒，醫藥包等等，以此為例，當需要進(jìn)行救援的時(shí)候能夠及時(shí)使用。
再次，要提高個(gè)人安全意識。在應對突發(fā)事件和災難時(shí)，安全永遠是第一位，所以在救援當中一定要注意自身安全保護，合理利用各種逃生裝置，切勿盲目沖動(dòng)。只有通過(guò)加強安全意識和相關(guān)知識的學(xué)習，才能夠把握好危險關(guān)鍵點(diǎn)，最大限度的避免傷害和損失。
最后，進(jìn)行團隊合作。應急救援需要每個(gè)人的.努力和配合，因此，在救援當中必須要單兵作業(yè)和團戰合作并重。一支有效的團隊，能夠將思想統一，行動(dòng)協(xié)調，最終達到優(yōu)化救援效果的目的。大學(xué)生們在進(jìn)行應急救援時(shí)，必須把自己融入到團隊中，用自己的專(zhuān)業(yè)化和協(xié)作性質(zhì)為團隊注入生命力和內在成長(cháng)動(dòng)力。
大學(xué)生們在應對各種突發(fā)事件和災難中發(fā)揮著(zhù)寶貴作用，他們的高昂斗志、敢于擔當和勇往直前的精神為救援工作中注入新的力量，也是整個(gè)社會(huì )的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。大學(xué)生應當始終保持冷靜和理智，用自己所學(xué)所知所能，用自己的行動(dòng)閃光出那屬于大學(xué)生的光芒，為保障人民生命財產(chǎn)安全貢獻自己的力量。
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和現代化的進(jìn)程，人們的生活方式也越來(lái)越依賴(lài)于科技和工具，但與此同時(shí)，災難事故也不可避免地發(fā)生著(zhù)，給我們的生活和財產(chǎn)造成了不同程度的影響，為此，我們需要了解應急救援知識，尤其對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更需要掌握相關(guān)的技能，以保護自己和他人的生命安全。下面是我的一些個(gè)人體會(huì )和心得。
一、 必須要掌握基本的急救知識
急救知識是我們應對各種緊急情況的基礎，例如心臟驟停、呼吸停止、失血過(guò)多、骨折、燒傷、淹死等等。學(xué)會(huì )急救知識并不難，但需要有一定的耐心和恒心，并且需要不斷地學(xué)習和實(shí)踐。
二、 組織緊急救援學(xué)習
在大學(xué)里，學(xué)�；蛏鐖F可以組織應急救援的學(xué)習活動(dòng)，這種活動(dòng)可以幫助大家了解基本的急救技能，例如：心肺復蘇手術(shù)，創(chuàng )可貼的正確使用，如何救助窒息和中毒病人以及如何處理意外情況和搶救傷員。因此，通過(guò)這樣的學(xué)習，可以為眾人提供實(shí)用的知識技能，使我們能夠更好地處理緊急狀態(tài)。
三、 保持積極心態(tài)
在救援的過(guò)程中，快速判斷和適當處理突發(fā)事件是實(shí)現成功的重要因素，因此，在事件發(fā)生過(guò)程中，一定要保持鎮靜，避免驚慌失措，以此來(lái)穩定傷員的`情緒，減少事件的不良影響。
四、 注意身體安全問(wèn)題
在進(jìn)行緊急救援的過(guò)程中，注意自身安全也是非常重要的。當面對緊急情況時(shí)，要判斷現場(chǎng)是否安全，避免自己被危險所困。搶救傷員時(shí)，一定要佩戴好防護手套、口罩、護目鏡等防護用具，避免飛濺或觸摸到可能帶有病原體的物品。
總而言之，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握基本的應急救援技能顯得至關(guān)重要。因此，大學(xué)生應該定期參加有關(guān)應急救援方面的活動(dòng)，學(xué)習災難事故的處理技能，以保護自己和他人的生命安全，也為社會(huì )的健康與安全做出自己的貢獻。
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俗話(huà)說(shuō)：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應當怎么做呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)頭了今日的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們呈現了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著(zhù)圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的留意事項，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的掛念。
隨后我們來(lái)到假人面前，依據剛剛學(xué)習到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習的同學(xué)們聚精會(huì )神，爭分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現場(chǎng)；觀(guān)看學(xué)習的同學(xué)們則目不轉睛的看，心理悄悄地記。信任這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和留意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習，你來(lái)我往，大家也練習的格外認真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今日的學(xué)習后我們還進(jìn)行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復蘇術(shù)的.考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴格，但是全部的同學(xué)都順當過(guò)關(guān)，為今日的培訓畫(huà)上了完善的句號。
通過(guò)今日的學(xué)習培訓，我們深刻意識到了急救學(xué)問(wèn)的重要性和必要性，同時(shí)也把握了必要的急救技能。當然我們期望在以后的生活工作中永久不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應對自如，這就是今日學(xué)習的意義吧。
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人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫院之前應當做好一些預備，這就需要我們對院前急救的一些學(xué)問(wèn)的了解是很有必要的，特備是對一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認真操作機器很可能帶來(lái)一些危急。通過(guò)劉部長(cháng)給我們培訓院前急救學(xué)問(wèn)有一些心得體會(huì )：這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡(jiǎn)潔的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )亂七八糟，拿學(xué)習人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很具體，但是需要留意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊浀脰|西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì )遺忘很多東西，手忙腳亂的`，所以一旦遇見(jiàn)緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì )冷靜。還有就是要多練習，多實(shí)踐。學(xué)會(huì )在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì )面臨很多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現在可能不會(huì )用上，但總有一天我們可以用現在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì )是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓讓我提前接觸到了社會(huì )生活中的醫學(xué)，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會(huì )做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在掛念別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)大事，我肯定會(huì )知道應當怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的損害。
這就是我的培訓心得。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)大事，我肯定會(huì )知道應當怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的損害。
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為了協(xié)作落實(shí)x委市x府提出的20項民心工程，大力弘揚人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神，從而分散更多的社會(huì )力氣關(guān)懷和支持紅十字事業(yè)，組織社區寬敞居民樂(lè )觀(guān)開(kāi)展應急搶救學(xué)問(wèn)培訓，使其把握基本應急搶救技能，并能夠在突發(fā)傷病事x故現場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20xx年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應急搶救培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內容是現場(chǎng)急救四項技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及損害現場(chǎng)自救互救等。培訓中，首先向社區居民敘述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻呈現這次培訓所學(xué)的內容，最終還進(jìn)行模擬示范和現場(chǎng)指導并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓，可以運用所學(xué)的`衛生搶救學(xué)問(wèn)和技能，在災難和突發(fā)大事到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確準時(shí)實(shí)行有效的搶救措施，自救互救，挽回生命。全部社區參培人員都感覺(jué)受益匪淺，全都認為應急搶救這些學(xué)問(wèn)和技能很有用，對自己、對家人都很有好處。
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在參加了應急救援員學(xué)習培訓，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實(shí)踐的綜合學(xué)習。本次培訓學(xué)習，分救援理論及現場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場(chǎng)處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風(fēng)趣的的講解，再輔以現場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過(guò)學(xué)習，我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識。通過(guò)學(xué)習，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、應急救援，重要的是團隊協(xié)作。
一個(gè)好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用；在應急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用；這次培訓，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的'作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個(gè)人應急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術(shù)支撐。
二、出色的指揮者是應急救援中必不可少，且至關(guān)重要的。
常言道：將軍不力，累死三軍；現場(chǎng)救援中，一個(gè)好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現場(chǎng)中，根據現場(chǎng)實(shí)際情況，運籌帷幄，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門(mén)與部門(mén)之間合作，為了同一個(gè)救援目標，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開(kāi)展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會(huì )起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實(shí)施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性。
有效、完整、可實(shí)施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現場(chǎng)緊急救援中，避免造成現場(chǎng)秩序混亂，有效做好個(gè)人防護，又好又快的開(kāi)展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門(mén)、班組都必須編制自己的救援方案，建立一套可行性行動(dòng)，對救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、�；�、有毒等一些需要現場(chǎng)解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實(shí)施的應急預案是重要的。通過(guò)學(xué)習，我認為在救援過(guò)程中首先要保護自己，然后才有能力營(yíng)救別人。
在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會(huì )責任意識，提高自救、互救能力。應對突發(fā)事件，把預防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主。動(dòng)采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。
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急救物品是我們生活中的必備品之一，無(wú)論是在家庭生活中還是在職場(chǎng)環(huán)境中，急救物品都扮演著(zhù)非常重要的角色。急救物品的使用范圍廣泛，可以在意外傷害發(fā)生時(shí)提供必要的幫助，起到緊急救援的作用。家庭中常備的急救箱、職場(chǎng)中的急救設施、公共場(chǎng)所的急救設備等都是急救物品的.常見(jiàn)形式。在面對突發(fā)情況時(shí)，及時(shí)使用正確的急救物品可以至關(guān)重要，它不僅可以穩定傷情，還可以極大地提高傷者的生存率。
除了及時(shí)使用急救物品外，正確的使用技巧也是保證救助效果的重要因素。比如，在意外流血時(shí)，我們可以使用紗布進(jìn)行包扎，但如果包扎的方法不正確，就很難有效止血。又比如，在處理燒傷時(shí)，應該用冷水沖洗受傷部位，而不是涂抹無(wú)菌藥膏。此外，對于A(yíng)ED（自動(dòng)體外除顫儀）的使用，不正確的操作可能給傷者造成二次傷害。因此，我們應該在日常生活中多加學(xué)習急救知識，掌握急救物品的使用技巧，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確使用，并保證救助效果。
我曾經(jīng)在職場(chǎng)中使用急救物品救助過(guò)同事，也在家庭中應用過(guò)急救知識救助過(guò)家人。在這些經(jīng)歷中，我深刻體會(huì )到正確使用急救物品的重要性。
一次，我的同事因突發(fā)心臟病暈倒在地。我迅速使用了AED和自動(dòng)波折衣的急救物品，按照操作指南一步步進(jìn)行施救。幸運的是，他最終恢復了意識，并得到了及時(shí)的救治。這個(gè)經(jīng)歷讓我深信，在關(guān)鍵時(shí)刻正確使用急救物品可以挽救生命。
另外一次，在家中，我的母親不小心被燒傷了。我立即將受傷部位置于緩沖柔軟的臺面上，并用冷水沖洗后進(jìn)行包扎。這種緊急的第一時(shí)間處理使得她的傷勢得到了很好的控制，最終感染沒(méi)有蔓延，傷口也很快痊愈。這次經(jīng)歷讓我明白，在日常生活中了解和正確使用急救物品，可以最大程度地減少傷害的擴大和延續。
為了能更好地保障自己和他人的生命安全，我們需要更加重視和學(xué)習急救物品的使用。政府可以加大對公共場(chǎng)所急救物品的投入，提高物品的覆蓋率和使用率。學(xué)�？梢约訌妼W(xué)生的急救培訓，提高他們對急救物品的認知和操作能力。此外，我們個(gè)人也應該在日常生活中自覺(jué)學(xué)習急救知識，了解急救物品的使用方法，從而在關(guān)鍵時(shí)刻能夠運用自如。只有通過(guò)廣泛的宣傳和教育，將急救物品使用知識普及給更多的人，才能真正發(fā)揮急救物品的實(shí)際效用。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，急救物品的種類(lèi)和應用場(chǎng)景也在不斷擴展。我們應該繼續關(guān)注相關(guān)方面的新技術(shù)和新理念，并不斷學(xué)習和提高自己的急救物品使用能力。只有不斷提升急救知識和技能，才能更好地保護自己和他人的生命安全，切實(shí)發(fā)揮急救物品在緊急情況下的作用，為人們的生命健康保駕護航。
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急救物品是我們在遇到突發(fā)情況時(shí)十分重要的工具。在平時(shí)的日常生活中，我們應該對急救物品進(jìn)行適當的了解和學(xué)習，以便能夠在關(guān)鍵時(shí)刻準確、迅速地使用它們。我親身經(jīng)歷了幾次緊急救援的情況，這讓我深刻體會(huì )到急救物品的重要性以及正確使用它們的技巧。
首先，掌握基本的急救知識是十分重要的。在遇到突發(fā)情況時(shí)，有一定的急救知識能夠讓我們心中有數，做到冷靜應對。比如，當我遇到一個(gè)暈倒的人時(shí)，我立即沖到他的身邊，扶著(zhù)他并保持他的頭部稍微仰起。這是因為我知道暈倒的人可能由于血液循環(huán)不良導致了暫時(shí)的意識喪失。在這種情況下，稍微將頭部仰起有助于增加大腦供血量，從而緩解癥狀。
第二，急救物品的靈活運用也十分重要。雖然急救物品有具體的使用方法，但在具體的應急情況中，要根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行靈活運用。比如，當我在小區里遭遇一個(gè)皮外傷的小孩時(shí)，我快速地打開(kāi)急救包，取出干凈的紗布包扎住傷口，并給他清洗傷口。經(jīng)過(guò)后續的觀(guān)察發(fā)現傷口不大深，我沒(méi)有急于使用止血敷料。相反，我使用了抗生素軟膏來(lái)對傷口進(jìn)行清洗和消毒，這樣可以更好地預防傷口感染。
第三，急救物品的保存和維護也是需要特別注意的。正確的保存和維護能夠確保急救物品在關(guān)鍵時(shí)刻的可靠性和有效性。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現急救物品應該存放在干燥、陰涼的地方，避免陽(yáng)光直射和高溫。另外，應定期檢查急救物品的'有效期，并且定期更換。這樣可以確保在使用急救物品時(shí)不會(huì )出現過(guò)期的問(wèn)題。
第四，急救物品的正確配合也很重要。在緊急情況下，我們可能不止一次使用急救物品。因此，掌握不同急救物品的使用和配合方式對于有效應對突發(fā)情況至關(guān)重要。例如，在處理燒傷時(shí)，不僅需要使用濕毛巾降低燒傷區域的溫度，還應使用消毒藥膏進(jìn)行傷口的消毒。這樣能夠更好地減少疼痛、消炎和預防感染。
最后，正確使用急救物品也需要不斷學(xué)習和實(shí)踐。在我初次遇到緊急救援的情況時(shí)，我根據自己已經(jīng)學(xué)到的知識和技巧進(jìn)行了應急處理。然而，我發(fā)現在具體操作中仍然存在一些不足。隨后，我參加了急救培訓班，通過(guò)模擬實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)指導，提高了我在使用急救物品方面的技能水平和自信心。因此，不斷學(xué)習和實(shí)踐，提高急救技能是十分重要的。
急救物品是處理突發(fā)情況的重要工具，正確使用它們可以在緊急時(shí)刻拯救生命。掌握基本的急救知識，靈活運用急救物品，妥善保存和維護它們，正確配合使用以及不斷學(xué)習和實(shí)踐都是保證急救物品有效使用的關(guān)鍵。當我們能夠準確、迅速地使用急救物品時(shí)，我們將能夠更好地處理突發(fā)情況，保護自己和他人的生命安全。
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學(xué)校為了給我們普及急救學(xué)問(wèn)，邀請了濟南市紅十字會(huì )應急搶救教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì )應急搶救學(xué)問(wèn)與技能培訓”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參與了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)和技能。
紅十字會(huì )應急搶救教育培訓中心的老師先給我們做了理論學(xué)問(wèn)的講解，他以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向我們具體講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外損害的搶救原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我愛(ài)護等諸多方面的'理論學(xué)問(wèn)。培訓老師告知我們必需要知道生命要素—循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過(guò)觀(guān)看人的眼睛和手腳倆推斷傷者的狀況。進(jìn)入現場(chǎng)必需要做的四件事：評估現場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施搶救。在搶救過(guò)程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應當記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要士氣和才智。只有正確地把握搶救時(shí)間，我們才能贏(yíng)得更多貴重的生命！此外，醫師還主要給我們介紹了心肺復蘇（CPR）和創(chuàng )傷搶救五項技能。心肺復蘇的基本操作程序：
�、僭u估環(huán)境；
�、趽尵葐T體位；
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�、芨呗暫艟�；
�、莘D體位；
�、尥茢嗪粑奶�；
�、咝赝獍磯海好看祪纱螝�，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復；
�、啻蜷_(kāi)氣道；
�、崛斯ず粑�；
�、鈴驮w位。
五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最終，培訓醫師指導我們進(jìn)行心肺復蘇和包扎的訓練，通過(guò)教授的指導，我們對CPR和包扎有了深化的了解，也基本把握了一點(diǎn)搶救技術(shù)。為更好地把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，我們還跟隨紅十字會(huì )的老師們在進(jìn)行了現場(chǎng)模擬演練心肺復蘇。
這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡(jiǎn)潔的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )手忙腳亂，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì )遺忘很多要點(diǎn)。最終，通過(guò)努力學(xué)習，我們大家都學(xué)會(huì )了初級急救技能，順當通過(guò)了老師的考核。通過(guò)這次急救培訓，大家把握了基本急救、自救、互救的技能學(xué)問(wèn)和關(guān)鍵性的初級救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對意外事x故和危重病發(fā)生時(shí)的應急力量，信任今后我們可以很好的應對突發(fā)大事，我們肯定會(huì )知道該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的危害，信任在緊急時(shí)刻這些學(xué)問(wèn)能夠挽救自己和他人的性命。本次培訓對我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )，它讓我們對緊急搶救有了肯定的了解，更讓我們對醫生布滿(mǎn)了鄙視。緊急搶救就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻打算了一個(gè)生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的機會(huì )。感謝學(xué)校供應這樣的培訓機會(huì )，這節課我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的搶救學(xué)問(wèn)，更讓我生疏到了–生命的脆弱和莊重。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)收獲很多，作為一名高校生更是社會(huì )的一份子，將來(lái)遇到各種突發(fā)大事，在各種危急中能夠精確的運用相關(guān)的急救學(xué)問(wèn)，不僅對他人是一種掛念，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救學(xué)問(wèn)是我們高校生所必需把握的必備學(xué)問(wèn)，學(xué)好搶救學(xué)問(wèn)也會(huì )使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我肯定會(huì )運用這次自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)為別人為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻。
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