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大學(xué)生實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-28 11:04:34 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)訓心得體會(huì )3000字

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)訓心得體會(huì )3000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)訓心得體會(huì )3000字

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  轉眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓就結束了,但是xx公司的物流配送xx物流公司、xx以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗中心、輪機實(shí)訓實(shí)驗樓這些實(shí)訓過(guò)程仍歷歷在目。

  兩個(gè)星期的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領(lǐng)域有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外,在實(shí)訓期間我學(xué)會(huì )了如何把所學(xué)的知識在應用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結合,真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習對專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學(xué)習,所以到了實(shí)訓地方對每一個(gè)環(huán)節都相當的抽象,例如,企業(yè)的配送過(guò)程是怎樣的、港口的貨物是如何裝運的等都是不明確的。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白了港口裝運的流程,同時(shí)要由團隊來(lái)分工合作,確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)誤,利用現代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎上提高效率,這樣才會(huì )創(chuàng )造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

  在實(shí)訓的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn):

  其一、實(shí)訓是讓每個(gè)同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,因此,每個(gè)同學(xué)都應該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

  其二、此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )中,只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

  其三、實(shí)訓是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法認識社會(huì )企業(yè)的需求,因此,對自己的未來(lái)也十分迷茫,但通過(guò)這次實(shí)訓我們體會(huì )到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

  “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。

  離我們步入社會(huì )也沒(méi)多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應該充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。

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  這學(xué)期,我們?yōu)槠谝粋(gè)5天的實(shí)訓內容是選擇特定主題完成一份公關(guān)策劃方案。我們選擇的方案是我們最熟悉的天寧家教,因為我們對其組織結構比較熟悉,但是有些方面了解得還不夠,短短的5天,卻使我受益頗多,不僅公關(guān)方面的知識增長(cháng)了,最重要的是如何增強團隊的凝聚力,培養良好的團隊精神,而且讓我們明白一個(gè)機構一個(gè)企業(yè)的活動(dòng)和公關(guān)活動(dòng)離不開(kāi)得,F在公關(guān)行業(yè)最需要的是那些既能熟練運用國際公關(guān)技巧,又了解國內市場(chǎng)運營(yíng)情況的人才。一般有三類(lèi)人才是公關(guān)行業(yè)所需要的,客戶(hù)經(jīng)理、媒介經(jīng)理、策劃經(jīng)理。媒介經(jīng)理,這類(lèi)職位必須有一定的公關(guān)活動(dòng)策劃經(jīng)驗,對商業(yè)活動(dòng)的策劃和實(shí)施了然于胸,可以為客戶(hù)提供完善的活動(dòng)策劃方案,并組織、實(shí)施。這次實(shí)訓的內容,也讓我們體會(huì )了作為媒介經(jīng)理的工作內容和狀態(tài),其中也遇到了不少困難。

  一、前期資料的不足

  在策劃前期資料收集時(shí),我們掌握的有天寧家教的資料遠遠不足,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資料收集、現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)的運用的方法和手段來(lái)補齊我們此次策劃所需的資料,在資料的收集過(guò)程中,又給我們上了生動(dòng)的一刻。除了復習到已學(xué)過(guò)的公關(guān)策劃的原理和基本手段等,還學(xué)習了策劃書(shū)PPT的撰寫(xiě)、策劃入手的思路和方法等,開(kāi)闊了我們的視野,不局限于自己知識狹小的范圍。

  二、任務(wù)的分配和項目的完成

  策劃開(kāi)始,小組推選謝小永為組長(cháng)并組織大家討論每個(gè)人的工作任務(wù)和完成期限。我和邵超建同學(xué)被分配到PPT的制作。這次小組的作用也是發(fā)揮地非常大,在自然界里,螞蟻它們各司其職、分工明細,大家各盡所長(cháng),團結合作,我們也真正做到了配合默契,共赴成功,在小組中發(fā)揮著(zhù)不同的作用。

  可以說(shuō),近一個(gè)人禮拜的實(shí)訓使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一、要有豐富的公關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,理論和實(shí)踐相結合。學(xué)習公關(guān)基礎及專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)過(guò)的課程從公共關(guān)系策劃課程,都讓我們打下了良好的基礎。俗話(huà)說(shuō)厚積而薄發(fā),只有牢固的知識積累才能在實(shí)踐中有效、準確地運用。這次實(shí)訓目的也是希望我們運用所學(xué)的公關(guān)知識在實(shí)踐中大放異彩。

  第二、團隊合作精神在一個(gè)項目的完成中起著(zhù)這關(guān)重要的作用。團隊的`特點(diǎn)是能夠自已主動(dòng)的去做事,有自己的看法和主見(jiàn),知道自己的工作職責。在這次的實(shí)訓中,我們小組有良好的合作性和凝聚力,有問(wèn)題一起解決,協(xié)作地非常好。大家經(jīng)過(guò)集體討論和任務(wù)分配,能各司其職,按時(shí)保量地完成實(shí)訓任務(wù)。在市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的前提下,單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,合作變得越來(lái)越重要。所以,這也是我們要齊心協(xié)力、團隊合作,群策群力成就高效率的工作任務(wù)。

  第三、溝通。溝通能力是公關(guān)中尤為重要的,作為公關(guān)人員,必須要和客戶(hù)以及媒體進(jìn)行各方面的溝通。而溝通中誠懇、得體也往往能博得別人的好感和信任,給工作加上潤滑劑。而如果涉及到危機公關(guān),作為我們公關(guān)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),不僅應該反應靈活,而且要在極短的時(shí)間內進(jìn)行大量的溝通,對情況迅速熟悉,幫助企業(yè)將相關(guān)訊息準確地傳遞給公眾。在這次實(shí)訓中,不管是資料收集還是策劃環(huán)節,都需要各小組之間有效的溝通,在最后向大家匯報情況,都需要良好的溝通,演講人員要吐字清晰,邏輯思路有條理才能讓大家完整地明白我們小組所作的努力。

  雖然一周的實(shí)訓已經(jīng)接近了尾聲,但是,學(xué)習的熱情和學(xué)習的任務(wù)遠遠沒(méi)有結束,在接下來(lái)的日子,我會(huì )繼續努力彌補自己的不足,在學(xué)業(yè)和實(shí)踐工作中更好地完善自己的知識和能力。

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  實(shí)訓,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一、要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三、是主動(dòng)出擊:當你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四、是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。

  回顧實(shí)訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)訓過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

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  隨著(zhù)會(huì )計制度的日趨完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)習時(shí)間,我有幸進(jìn)入xx金屬制品有限公司財務(wù)部開(kāi)始自己的實(shí)習生活,F在該公司已呆了將近21天的時(shí)間,在這短暫的期間,在指導老師的帶領(lǐng)下,逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認識和掌握。

  實(shí)習剛開(kāi)始的第一個(gè)星期,帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì )計憑證,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。xx說(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,我也靜下心來(lái)看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說(shuō)做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  看了一個(gè)星期的會(huì )計憑證后,我開(kāi)始負責做會(huì )計憑證,我覺(jué)得其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。在做了上月份的會(huì )計憑證后,感覺(jué)計算的工作量非常的大,數據也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數,有些程序上面也和我們學(xué)的有差別,在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)一定的歸類(lèi)的,有時(shí)候一大串應付帳款下來(lái),要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午,這也讓我體會(huì )到了做為財會(huì )人員仔細是多么的重要。

  學(xué)習完制作憑證,學(xué)習編制報表,實(shí)習單位全部使用的是會(huì )計電算化,使用的是銀色新中大軟件,于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì )計電算化的內容。如如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了,好多東西我還沒(méi)有學(xué)到,比如做所得稅報表,填總分類(lèi)等。

  在實(shí)習期間也讓我知道了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西,例如說(shuō)增值稅專(zhuān)用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數而是需要保留6位小數。這是我從來(lái)不知道的。因為我實(shí)習的公司是對外貿易的,一些電動(dòng)工具及配件都是銷(xiāo)往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比,這使我們公司遭受到沉重的打擊,甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營(yíng)了。這一事件我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)人員的工作范圍不僅僅是記帳,算帳,報帳,那么簡(jiǎn)單,了解國家的政策趨向也是非常重要和有必要的工作之一。這可以使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。

  這次實(shí)習是有益的,它讓我知道自己在什么方面有欠缺,還需要加強,使我在以后大二,大三的學(xué)習更加有目標,也為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

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  在為期兩周的實(shí)訓當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)訓的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。

  在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個(gè)實(shí)訓我們也大都注重觀(guān)察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)訓。而這一次的實(shí)訓正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì ),現在我可以獨立的做出。

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在電工電子實(shí)訓課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)訓,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)訓中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  3、對印制電路板圖的設計實(shí)訓的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。

  在這個(gè)實(shí)訓整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)訓過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)訓迫使我相信自己的知識尚不健全,動(dòng)手設計能力有待提高。我很感謝李鍶老師和李華老師對我們的細心指導,從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助,在實(shí)訓前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué),這種感覺(jué)很溫暖,很親切……

  兩周的實(shí)訓短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著(zhù)做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因為一個(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

  實(shí)訓這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)訓的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著(zhù)我,走向未知的將來(lái)。

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