家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )300字（通用12篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇1
這是我第一次參加家長(cháng)學(xué)校，經(jīng)過(guò)在家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫忙我樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)。我會(huì )好好配合學(xué)校和教師教育好自我的孩子的，在家長(cháng)學(xué)校上了一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到，當教師難，做家長(cháng)也難，做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠，幸好有家長(cháng)學(xué)校，經(jīng)過(guò)她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長(cháng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇2
我有幸參加了為期兩天的家長(cháng)學(xué)校教師培訓活動(dòng)，此次培訓資料豐富，形式多樣，有教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，也有各階段家長(cháng)課程示范課及點(diǎn)評。
經(jīng)過(guò)這兩天的培訓，我認為家長(cháng)課堂的開(kāi)設對我們家長(cháng)的成長(cháng)具有十分重要的意義。下頭我談一談我在本次培訓中的所得：
1、提高了自我的家庭教育水準。從家庭教育培訓起，就對我原有的家庭教育觀(guān)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標有了更大的豐富和提升。使我深切領(lǐng)悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知識水平。深化了家庭教育基礎知識，加強了對家庭教育基本知識和基本理論理解，掌握了家庭教育的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到家庭教育新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)資料和改善教學(xué)方法的本事。
3、家庭教育教育教學(xué)理論掌握得更為系統。，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機會(huì )靜下心來(lái)讀書(shū)，本次培訓專(zhuān)家的講座可謂：深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)趣味、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇3
做為xx小學(xué)家長(cháng)學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過(guò)參加此次家長(cháng)學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會(huì )到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護，也更深的體會(huì )到家庭教育在孩子成長(cháng)、學(xué)習過(guò)程中可謂重中之重的關(guān)鍵�，F就自我聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì )。
一、家校合力，才能有效的培養好孩子
此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人；所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著(zhù)天壤之別。在這中間，家長(cháng)和教師就承擔了橋梁作用，僅有家長(cháng)和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問(wèn)題，達成共識，才能全方位的幫忙孩子成長(cháng)。
二、培養良好的習慣，受益終身
習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；來(lái)教師的一句話(huà)就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養成好習慣。我會(huì )從今日起，根據自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書(shū)寫(xiě)習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進(jìn)行著(zhù)手，從一些不經(jīng)意的小事中培養孩子構成良好的習慣。
三、家長(cháng)要堅持一顆平常心，正確看待自我的孩子
俗話(huà)說(shuō)“孩子是自我的乖”，大多數家長(cháng)都覺(jué)得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對于教師的批評有時(shí)不能正確看待。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇4
古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長(cháng)是孩子的第一任教師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長(cháng)的影響。所以，做家長(cháng)的平時(shí)必須十分注重自我的言行舉止，十分注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長(cháng)一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，期望自我的孩子茁壯成長(cháng)，有所作為。
我們家xx今年xx年級了，他從入學(xué)以來(lái)，在教師和學(xué)校的共同幫忙下，很快的適應了學(xué)校生活，漸漸的養成了良好的學(xué)習習慣，成了一名合格的小學(xué)生，在著(zhù)3年多的時(shí)間里，我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習習慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習慣，他將使人終身受益。
良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來(lái)的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自我最耀眼的光芒。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇5
轉眼間，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。孩子在這段時(shí)間里已經(jīng)能更好的適應幼兒園的生活。在全體老師的辛勤培養和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我們能真切的感受到孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感恩也在心里。
從入園以來(lái)，老師們就以極大的愛(ài)心、耐心、責任心，關(guān)心他、愛(ài)護他、鼓勵他，把愛(ài)浸透在他幼小的心靈里�，F如今，孩子把去幼兒園當成一件特別開(kāi)心和快樂(lè )的事兒，他的笑臉上也經(jīng)常掛著(zhù)陽(yáng)光自信的微笑。老師們在教育中寓教于樂(lè )，讓孩子在游戲中明白了做人處事的道理，并且學(xué)到了很多知識。
每次來(lái)到幼兒園看到孩子們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，看到他們一個(gè)個(gè)熱情向上，我都深深的感到幼兒園就如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，帶給孩子溫暖和關(guān)愛(ài)，給了他們最好的啟蒙教育。
作為家長(cháng)，我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于全體幼兒園老師們的辛勤付出。我相信，孩子的明天會(huì )更加美好，幼兒園的明天也會(huì )更加美好！
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇6
星期x去x中開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我才知道世上還有這樣一個(gè)溫馨的家長(cháng)會(huì )，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語(yǔ)調，和家長(cháng)溝通，指導家長(cháng)如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門(mén)子盜洞的為孩子轉學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個(gè)比一個(gè)厲害，開(kāi)了好多次家長(cháng)會(huì )，我從來(lái)沒(méi)在她們嘴里聽(tīng)到她說(shuō)班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長(cháng)會(huì )成了訓斥“孫子會(huì )”從頭到尾臉色陰沉�？墒莤x老師說(shuō)了：“她的x個(gè)孩子她一個(gè)都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語(yǔ)氣敘說(shuō)班級里的情況。
我在想：難怪女兒在初中時(shí)是那么的叛逆，她曾多次和我說(shuō)過(guò)老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢？！據女兒講xx老師從沒(méi)對他們大叫過(guò)，女兒還跟我說(shuō)他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說(shuō)明了什么？！
我也在學(xué)校里當老師，和他們相比我還算可以，和xx老師比我還要向她學(xué)習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來(lái)惡心、嘔吐。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇7
本人有幸參加了由縣關(guān)工委組織“家長(cháng)學(xué)校、骨干教師”培訓學(xué)習，聆聽(tīng)了陳茂春的報告，開(kāi)闊了眼界。特別是對自己的教育學(xué)生方面得到了更新，特別對學(xué)習培訓過(guò)程中點(diǎn)滴心得體會(huì )簡(jiǎn)要總結如下：
1、提高了自己的家庭教育水準，從家庭教育培訓起就提升，使我深刻領(lǐng)悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知識水平深化了家庭教育基礎知識，加強了對家庭教育基礎知識和基礎理論，理解、掌握了家庭教育的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到家庭教育的新發(fā)展，提高了自身的教學(xué)水平。
3、在培訓中提升完善自我，在培訓期間，我閱讀了家庭教育教學(xué)理論書(shū)籍，認真做好筆記，我相信孜孜以求，堅持不懈的理論淀積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養，正是這次培訓的引領(lǐng)，讓我養成了“邊學(xué)邊思。邊思邊悟”的習慣，讓我在實(shí)踐與反思中不斷提升完善自我，在這天的培訓里，我感受到一種從未有過(guò)的充實(shí)和愉悅。
總之，我充分把握這次機會(huì )，認真學(xué)習，通過(guò)培訓我將在今后的工作中，不斷更新家庭教育理念，提高個(gè)人素養，把培訓中學(xué)到的新理念，新方法在教學(xué)中得以實(shí)現，向著(zhù)更高的目標邁出堅定的步伐，爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇8
家長(cháng)會(huì )是讓我們家長(cháng)了解孩子的機會(huì )，這是一個(gè)很好的想法與做法。
七中讓我們看到孩子的另一面，當我看到孩子在學(xué)校參加比賽，既意外又吃驚。我想其他家長(cháng)也有和我一樣的想法吧，都沒(méi)發(fā)現他們是這么的棒！參加比賽是很好，但是學(xué)習是最重要的。學(xué)生的中心是要放在學(xué)習上的。
老師說(shuō)的很對，現在高考形式是越來(lái)越嚴峻了，孩子的負擔也增加了。也就如老師所說(shuō)的那樣，每個(gè)學(xué)生都是想考好大學(xué)，但不是每個(gè)孩子都能考的上的。要是本科考不上，還不如去好的專(zhuān)科，更何況那些專(zhuān)科出來(lái)的也是挺好的，也給自己留條后路。并且學(xué)校提出分班這個(gè)建議，我覺(jué)得很不錯。這樣可以讓學(xué)生得到很好的發(fā)展，可以讓他們在自己的地盤(pán)發(fā)揮的最好，給了他們平等的平臺。也是很負責的行為。學(xué)習是很累，像跑馬拉松一樣，只有在跑道上一點(diǎn)一點(diǎn)的，堅持不放棄，最后會(huì )有好的結果的。
特別是青青的班主任，那種很強的感染力和感召力，讓我都充滿(mǎn)了動(dòng)力。很快要期中考了，我相信，在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)孩子都會(huì )很努力的學(xué)習的，當然我們多為家長(cháng)也會(huì )盡力去配合老師的。也會(huì )留心去關(guān)注孩子的行為和學(xué)習的，我想不論是父母還是老師，都希望我們孩子能得到最好的教育，都有好的未來(lái)。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇9
這次學(xué)校組織高二段家長(cháng)會(huì )非常及時(shí)，以前我們對學(xué)校高三是否會(huì )分班比較關(guān)注�，F在通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，完全打消了顧慮，我贊成分班，因為每個(gè)學(xué)生之間學(xué)習水平和接受能力有差異，分班有利于老師在教學(xué)上做出統籌安排，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，有利于學(xué)生提高復習質(zhì)量。
會(huì )上心理老師的輔導課程，也對我們啟發(fā)很大，使我們懂得了如何去有效地培養孩子，正確把握孩子的心理動(dòng)態(tài)，希望今后建立長(cháng)效的心理溝通和咨詢(xún)平臺。
會(huì )上校長(cháng)講了班主任張老師孩子生病沒(méi)人照顧，為了班級的學(xué)生不延誤課程，而把自己的孩子連夜送到父母家之事，使我們深受感動(dòng)。有這么好的老師，我們更應該以百倍的努力全力支持班級各項工作。
記得當年中考后填寫(xiě)志愿時(shí)，我們舍棄了二十一中，而選擇七中，就是因為七中老師有著(zhù)高度的責任心，我們?yōu)樽约旱倪x擇無(wú)怨無(wú)悔。在距離高考還有一年多的時(shí)間里，我們家長(cháng)一定會(huì )盡到自己的'責任，督導好孩子以更好的心態(tài)和姿態(tài)投入到學(xué)習復習中，積極配合學(xué)校，為我們的孩子們共同努力，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇10
學(xué)校的老師和校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上，對孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現，進(jìn)行了肯定和表?yè)P，并對今后的學(xué)習提出了期望，同時(shí)對家長(cháng)提出了要求。讓我深刻體會(huì )到，現在的學(xué)生學(xué)習與以往有很大不同。教法和學(xué)法都在改變。教學(xué)方法上由以前滿(mǎn)堂灌，向自主互助學(xué)習型課堂轉變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉變。
我們也對老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿(mǎn)意。
家長(cháng)會(huì )它不是學(xué)校給家長(cháng)們開(kāi)的什么批評會(huì )或是表?yè)P會(huì )，而是家長(cháng)們在一起共同討論怎樣為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子提出更好的學(xué)習方法的會(huì )議。
我認為老師是用了相當的心血了，這才能使得我孩子在緊張的學(xué)習中感到輕松，讓孩子覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣﹔讓孩子認識到只有努力學(xué)好本領(lǐng)，成為對社會(huì )有用之才﹔同時(shí)也是為了他們自己將來(lái)能在激烈競爭的社會(huì )中打好堅實(shí)的基礎。
總之，我覺(jué)得所有的家長(cháng)只有及時(shí)準確的跟老師們做好聯(lián)系工作，通過(guò)學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進(jìn)行適時(shí)的調整，才有利于孩子更好的成長(cháng)！
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇11
20xx年4月13日下午，州溫七中舉行高二段家長(cháng)會(huì )，此會(huì )開(kāi)得成功務(wù)實(shí)。會(huì )上校領(lǐng)導和段領(lǐng)導的講話(huà)精神及中肯建議都充分體現了對孩子的關(guān)愛(ài)。使我們更具體地了解學(xué)校對學(xué)生的迎高考計劃和學(xué)習安排，無(wú)疑給我們送來(lái)及時(shí)雨。為家長(cháng)下一步該怎么做提供了有力依據和參考值。
感謝州溫七中校領(lǐng)導對教育的重視，老師對學(xué)生的負責，我們認為孩子的教育始終是張白紙，家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )環(huán)境都是啟蒙老師，缺一不可。孩子的優(yōu)秀成長(cháng)更應歸功于學(xué)校老師和校風(fēng)校德。
在這里，家長(cháng)和孩子再次感謝學(xué)校領(lǐng)導和奮戰在一線(xiàn)的靈魂工程師，是他們默默無(wú)聞的辛勤耕耘造就了孩子的人生價(jià)值。
希望今后能根據迎高考的節奏加強及時(shí)溝通和探討，以便更全面了解孩子的備戰情況。
另外，我們建議學(xué)校在用餐時(shí)，能考慮減少油炸類(lèi)，這樣更有利于孩子的飲食健康。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì ) 篇12
家長(cháng)都急切地希望孩子能夠盡快調整狀態(tài)，迎接新的學(xué)期。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深深地感受到，需要調整狀態(tài)的人不是孩子，而是家長(cháng)。1— 2年級的孩子，之所以學(xué)習效率低，往往都是把時(shí)間消耗在了整理學(xué)習工具、書(shū)包里尋找課本等事情上，錯過(guò)了很多老師上課的內容。其實(shí)我們更應該成為教練式的家長(cháng)，指導孩子學(xué)會(huì )和掌握各種技能。最后，更加要成為朋友式的家長(cháng)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，陪伴和鼓勵。
良好的溝通，而造成家長(cháng)使用暴力溝通的原因，往往是家長(cháng)在工作和社會(huì )上經(jīng)歷的各種負面情緒。所以，我們家長(cháng)必須培養自身的情緒管理。擁有一個(gè)穩定的情緒，是成為一位優(yōu)秀家長(cháng)的重中之重。
我們應該做的是引導者，而不是主導者，我們應該理解孩子，支持孩子興趣愛(ài)好，尊重孩子的想法，多鼓勵，放手讓他成長(cháng)，相信他定能給我們意想不到的驚喜！
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