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幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-22 16:18:54 心得體會(huì ) 我要投稿

2021幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的2021幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )

  幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )1

  人活著(zhù)應有著(zhù)他的信仰,有著(zhù)他的靈魂,有著(zhù)他活著(zhù)的宗旨和價(jià)值,他也就是該遵守一定的準則。要不他就將會(huì )是一只無(wú)舵的船,任其漂流,毫無(wú)定數。而師德卻是人民教師的靈魂。因此,在我們的靈魂深處有無(wú)師德修養,就只看看他在我們的工作、生活中遵守各種法規、準則、條例怎么樣,看看他的行為怎樣。我們只有遵守了法律、法規,用職業(yè)道德行為規范指導我們的行為,我們也才不會(huì )偏離方向,也可說(shuō)我們活著(zhù)才真正有意義和價(jià)值。

  那么我們怎樣進(jìn)行師德修養呢?《四川省教師職業(yè)道德行為準則》中明確提出熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,不得有違反四項基本原則、不利于社會(huì )治安、影響國家統一和民族團結的言行;不斷提高思想道德素質(zhì),自覺(jué)遵守國家的法律法規和規章制度;忠誠人民的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,忠于枝守,樂(lè )于敬業(yè),無(wú)私奉獻;治學(xué)嚴謹,精益求精,堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高科學(xué)文化知識和教育理論水平,積極投身于教育教學(xué)改革和教育科研;堅持做到教學(xué)六認真:認真備課,認真上課,認真布置作業(yè),認真批改作業(yè),認真輔導,認真考核;關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護學(xué)生身心健康,建立和諧的師生關(guān)系,不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;堅持教書(shū)育人,做到自尊自重。

  為人師表;文明執教,舉止端莊,服飾整潔得體、樸素大方,注重職業(yè)形象;堅持文明的生活方式,積極參加健康的社會(huì )公益活動(dòng)和文體娛樂(lè )活動(dòng),不得參與不健康的活動(dòng)。在我的具體工作中,應堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的原則,認真做好本職工作。做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);關(guān)愛(ài)幼兒,團結協(xié)作;一切以大局為重,不計較得失;服從組織安排,聽(tīng)從分配;盡自己的一份熱忱之心教育學(xué)生,做好安全管理,讓學(xué)生在我園健康、順利的成長(cháng)。營(yíng)造一個(gè)團結、健康、和諧的校園。

  幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )2

  作為一名新教師,自入職以來(lái),曾多次參加市、區教育局的各種新教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習培訓活動(dòng),通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習教育,對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認識,對小學(xué)教師職業(yè)道德規范內容也更加熟悉了。我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。因此,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)是對一名優(yōu)秀教師的最基本要求。

  通過(guò)向優(yōu)秀老教師的虛心請教及學(xué)習,結合自己的體育教育工作,下面是我對政治業(yè)務(wù)學(xué)習的具體體會(huì ):

  1、在愛(ài)國守法方面,要貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

  2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,要做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的'思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想,在備課、上課等方面能認真負責。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎,愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。

  3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面,要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。

  4、在教書(shū)育人方面,團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團結協(xié)作方面,要做到謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助;還要維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù)。在廉潔從教方面,要堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺(jué)抵制并反對社會(huì )不良風(fēng)氣影響。

  5、在為人師表方面,要模范遵守社會(huì )公德,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間的關(guān)系。衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;在尊重家長(cháng)方面,要積極聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。

  6、在終身學(xué)習方面,要注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;要注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平,積極探索教育教學(xué)的規律,提高教育、教學(xué)和科研水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著(zhù)學(xué)生,也影響著(zhù)學(xué)生對教師的看法,進(jìn)而影響著(zhù)師生關(guān)系,所以必須不斷學(xué)習。

  幼兒園教師政治學(xué)習心得體會(huì )3

  本學(xué)期我積極參加了園內組織的政治學(xué)習活動(dòng),認真學(xué)習了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規范細則》等,學(xué)習后我覺(jué)得收益很大,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

  陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范!薄弊鳛橐幻鈽s的人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在行動(dòng)上提高工作責任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。

  首先要我們要熱愛(ài)幼兒,必須對每一個(gè)幼兒一視同仁,不能偏愛(ài)一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅持““一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切””,要做到““三心俱到””,即““愛(ài)心、耐心、細心”,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生。特別對那些學(xué)習特困生,更是要““特別的愛(ài)給特別的你”,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。要為人師表,注重身教重于言教。

  孔子說(shuō):““其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習、模仿的對象。因此,幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導人,以博大的胸懷去愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。

  第二要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內驅力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂(lè )地成長(cháng),最終達成教育教學(xué)目標,并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會(huì )使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長(cháng)。教師要無(wú)私奉獻,關(guān)心每一位幼兒的成長(cháng),一名教師應該對幼兒無(wú)私奉獻,熱愛(ài)幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛(ài)護幼兒。

  第三要養成終身學(xué)習的習慣,教師應該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰性的職業(yè)。我們就應該不斷地給自己充電,把讀書(shū)當成一種習慣,把學(xué)習看作一種樂(lè )趣,從各種渠道汲取新的營(yíng)養,使自己變得更為睿智。

  教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執著(zhù)的敬業(yè)精神的結合點(diǎn)。師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

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