職業(yè)培訓心得體會(huì )范文（精選17篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)17篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的職業(yè)培訓心得體會(huì )范文（精選17篇），歡迎大家分享。
職業(yè)培訓心得體會(huì )1
第一章自己與公司的中心
一、給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值
在我剛開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是對于公司來(lái)說(shuō)，我有著(zhù)怎樣的作用？每天只知道自己有任務(wù)，為了達成目標在用自己的方式努力，可從來(lái)沒(méi)站在公司的角度考慮過(guò)一件事，直到閱讀一本書(shū)，《促銷(xiāo)的本質(zhì)》里面提到，公司不會(huì )培養沒(méi)有價(jià)值的員工，我才開(kāi)始突然醒悟到，自己對于公司的作用是什么，和今天的課題一樣，作用就是給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值。有了這個(gè)想法，工作的目標不僅是為了自己，而是把公司也融入到自己的目標，只有想著(zhù)為公司創(chuàng )造最大的價(jià)值后，自己的價(jià)值才有所體現，而且會(huì )在其中收獲成就感；慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念，從而最大的激發(fā)我的斗志，用自己的能力來(lái)讓給公司創(chuàng )造出最大的價(jià)值，以此來(lái)從中體會(huì )自我實(shí)現的過(guò)程。
二、尊重公司的規章制度
任何一家公司都有自己的規章制度，每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著(zhù)自己的工作；第一次的職業(yè)培訓是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理，當時(shí)聽(tīng)完就有很深的體會(huì )，其中一句話(huà)是，我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作，因為這里是單位，從那時(shí)就開(kāi)始尊重公司的任何規章制度，無(wú)規矩不成方圓，這句話(huà)在任何人事，公司，甚至是國家都得以受用，所以我根據公司的制度嚴于律己，這也屬于工作范圍的其中之一。
三、為公司解決問(wèn)題
張金洋老師在課中提到，公司為什么招聘你？就是為了解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題。這句話(huà)對我的印象非常深刻，因為之前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，善于制造問(wèn)題的員工是沒(méi)理由存在于公司的，所以我每次碰到問(wèn)題，都會(huì )用盡一切辦法，盡量用自己的方式把它解決，而不是為上司制造難題。
小結：在公司里面，尊重規章制度的同時(shí)要解決問(wèn)題，才能為公司創(chuàng )造出最大的價(jià)值，要在自己與公司中找到一個(gè)中心，這個(gè)中心就是自己心中的標準，無(wú)論是解決問(wèn)題還是規章制度，每時(shí)每刻用這個(gè)標尺嚴格要求自己，無(wú)論對公司還是對自己都是一件特別有利的事。
第二章工作的心境
一、孤僻，情緒不穩定
目前絕大多數公司不喜歡年輕的員工，以80，90后尤為突出，原因是穩定性差；歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì )一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對我來(lái)說(shuō)工作就是一種責任，相對于自身，家庭，社會(huì )，都是一種極其重要的責任，永遠帶著(zhù)這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì )擁有一種踏實(shí)感，也會(huì )讓自己的生活變得更加豐富。
二、工作獨立性
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴(lài)性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因為頻繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導致每?jì)芍芫捅晦o職了；由此我知道工作的獨立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨立的去解決問(wèn)題，在我認為這是工作中很重要的能力。
三、大手大腳，不愛(ài)惜工作財務(wù)
我會(huì )經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財產(chǎn)，所以我會(huì )很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書(shū)，都不能在我手中有任何損壞；也要把公司當成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護家庭里面任何設施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導放心，也讓自己的良心放心。
四、無(wú)時(shí)間觀(guān)念，工作精神缺失
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強迫癥一樣每?jì)扇昼娋涂匆淮�，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習他們，遵守時(shí)間觀(guān)念，也要保持對工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì )是乏味的工作，尤其是做重復性東西和解決很困難問(wèn)題的'時(shí)候，即使一個(gè)對編程再熱情的人也會(huì )被各種各樣的bug和單調性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢？我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著(zhù)這種信念堅持下去，會(huì )收獲不斷的成功和喜悅，因為每次做完一個(gè)需求對我來(lái)說(shuō)是一種獎勵，這會(huì )持續的激發(fā)我對工作的熱情，以此來(lái)解決對工作的乏味。
小結：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調試，加強自己的各個(gè)觀(guān)念，在嚴格的標準下控制自己的同時(shí)形成獨樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì )越來(lái)越快。
第三章工作的意義
一、無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，拼的是創(chuàng )意：三不，做別人沒(méi)做過(guò)的，做別人做不了的，做別人不愿意做的
張金洋老師提出的三不工作理念，是第一次聽(tīng)到，別人沒(méi)做過(guò)，做不了，不愿意做的，肯定是有挑戰性的工作，那么自己做了，得到價(jià)值體現的同時(shí)又很好的鍛煉，是一舉兩得的事，當然這需要付出很多心血，以及需要不斷為自己注入耐性和信心來(lái)完成它，挑戰獨特的工作，久而久之形成習慣，那么也會(huì )不斷讓工作風(fēng)格的獨特性加深。
二、為了自己的這張網(wǎng)而工作
最開(kāi)始工作的原因很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字——錢(qián)�？赏顚酉�，為什么是為了錢(qián)，因為生存？因為別人？慢慢的經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，越發(fā)知道自己為了什么而工作，并非錢(qián)那么簡(jiǎn)單，而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作，“自己這張網(wǎng)”總結的非常到位，我把“網(wǎng)”看成很多東西，家庭，自身價(jià)值，成就感，家人，甚至朋友等等，都屬于自己的這張網(wǎng)，而每個(gè)人對網(wǎng)的定義也不一樣，有了工作的本質(zhì)原因后，也就有了工作的源動(dòng)力。
三、十年拼命，換來(lái)一世瀟灑
對于男人來(lái)說(shuō)最重要的無(wú)非是工作或事業(yè)，占據人生的大部分時(shí)間和精力；十年拼命，當然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強，把自己的潛能激發(fā)到最大，把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉，然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對自由一些，所以我會(huì )在現階段不斷激勵自己，為了未來(lái)，強化自身能力。
四、把工作變成喜歡
能把自己的愛(ài)好變成工作是很幸運的事，而我對工作是愛(ài)好和責任參半的，實(shí)現了功能會(huì )有一種獨特的成就感滿(mǎn)足自己，而實(shí)現的過(guò)程就是一種責任在里面，未來(lái)還要不斷把工作變成喜歡，這樣自己的工作才會(huì )變得有“味道”。
五、領(lǐng)導的標準在于有沒(méi)有做成一件事，每天工作的成果來(lái)交換價(jià)值
曾在之前的工作中加班很久，連續工作30個(gè)小時(shí)，因為沒(méi)做過(guò)FLEX技術(shù)，而程序的前段需要這個(gè)技術(shù)來(lái)實(shí)現，所以需要加班來(lái)完成它，結果是：沒(méi)有結果，但是對函數的處理方式，文件代碼的構造都有了很深的了解，最后經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么，當時(shí)還感覺(jué)有些委屈，后來(lái)知道了原因，因為沒(méi)有成果，這是領(lǐng)導判斷一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標準，所以在之后的工作中開(kāi)始把結果當做首要處理，只要能實(shí)現，任何方式都可以，只要達到目標，慢慢的轉變成達到的同時(shí)注重“捷徑”，并且提高編碼質(zhì)量，不斷優(yōu)化自己處理問(wèn)題的能力，這樣也提升了達到領(lǐng)導標準值的能力。
小結：工作的意義，在我看來(lái)是態(tài)度，目標，原因，結果四個(gè)點(diǎn)，就是以上五個(gè)部分組成的意義，在我未來(lái)的職業(yè)生涯上，還會(huì )不斷提醒自己這四點(diǎn)，讓他們在我的工作中融會(huì )貫通，以此來(lái)更好的實(shí)現自己。
第四章逆向與同步的思考
一、意義換框法（看到不同的事物）：只有足夠強大別人才看得起你
今天張金洋老師分享了一個(gè)案例，一個(gè)員工因為在工作中被別人看不起而消極怠慢，而大多數新入職場(chǎng)的員工都會(huì )遇到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)老師提到這種看不起是很正常的，甚至是應該的，因為自己還不夠強大；我把這理解為，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)，處理人際關(guān)系的能力，領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導意圖的情商，這些都會(huì )導致自己不夠強大的原因，而讓別人看得起的唯一原因就是足夠強大。
二、兩者兼得法：考慮兩者兼得
魚(yú)和熊掌不可兼得，這是自古以來(lái)流傳的一句話(huà)，可是這句話(huà)拿到工作中，有時(shí)候并不適用，因為在大多數情況下，要考慮的是兩者兼得，比如，既能保證效率又能保證質(zhì)量，既能保證模塊完成又能保證bug修復，如何才能完成這種保障，我覺(jué)得靠?jì)牲c(diǎn)，前期計劃和自身能力，不斷的提高制定計劃的水平和自身能力的提高，只有這樣才能盡可能做到“兩者兼得”。
三、突圍思維=陽(yáng)光思維：還有什么可能性（相信一切皆有可能），方法比問(wèn)題多，至少還有三個(gè)解決方法
張金洋老師提到，永遠相信，無(wú)論面對任何困難，一切皆有可能，方法肯定比問(wèn)題多，至少還有三個(gè)解決方法，用這種思維來(lái)考慮問(wèn)題，終將會(huì )用最快的時(shí)間迎刃而解。在我職業(yè)生涯的前期，很害怕碰到問(wèn)題，因為碰到的時(shí)候不知道怎么解決，而且很煩躁，之后慢慢調整心態(tài)，一步步解決，碰到問(wèn)題后用很平常的眼光去看待，然后尋找解決辦法，著(zhù)急和害怕是最沒(méi)用的，經(jīng)過(guò)老師對突圍思維的講解后對一個(gè)問(wèn)題有了更加透徹的認識，有了更積極和自信的心態(tài)去解決問(wèn)題。
四、遇到困境能激發(fā)潛能
遇到困境后有兩種心理結果：越挫越勇和消極氣餒，演講中老師指的是工作中的困境或逆境能最大的激發(fā)出人的潛能，而我覺(jué)得困境不單單針對于工作，還有生活，家庭，個(gè)人等各種境遇所造成的統一環(huán)境；在我個(gè)人的最困難的時(shí)候，去年，手里只有一本書(shū)——《Java編程思想》，雖然每天都有大把的時(shí)間看，但吸收的成果沒(méi)有太多，因為在那種遭遇下，能堅持的生活下去對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種成功了，我相信大難之后終將有彩虹，美好的事情即將發(fā)生，度過(guò)那段艱難的日子后，我更加珍惜生活和工作，在工作成果上也比之前有了質(zhì)的改變，遇到工作中的逆境時(shí)，會(huì )以更加積極的心態(tài)去解決問(wèn)題。
五、心態(tài)，專(zhuān)注，技能，認同企業(yè)文化：企業(yè)需要的人
企業(yè)需要的是有這幾種素養的員工，我的心態(tài)對于工作來(lái)說(shuō)很平穩，因為身邊沒(méi)有什么操心的事，所以能用非常積極的心態(tài)來(lái)進(jìn)行工作；對于專(zhuān)注，目前可以把大部分精力和重心放到工作上，有自己的家庭，也不用為了父母的事情困擾，所以能很專(zhuān)注的進(jìn)行工作；對于技能，接觸PHP到目前為止已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間，上手時(shí)間較其他語(yǔ)言相比還是很節約時(shí)間的，對PHP的代碼效率這點(diǎn)很看好，而YII框架和ecshop這些原理還在逐漸吸收中，我相信以自己的技能可以勝任自己的工作任務(wù)；個(gè)人比較認同公司的企業(yè)文化，專(zhuān)業(yè)而且喜歡培養人才，“一絲不茍”我覺(jué)得是最大的企業(yè)文化，無(wú)論從方方面面都能發(fā)現。我要在這些領(lǐng)域不斷增加自己的素養，來(lái)不斷超越對自己的目標。
六、學(xué)習能力就是適應力（三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰）
從上學(xué)開(kāi)始就知道學(xué)習能力是多么的重要，學(xué)習方式，方法，程序，每一個(gè)步驟都決定著(zhù)學(xué)習能力的高低，而每個(gè)人的這些步驟又不一樣，所以一定要掌握一套屬于自己的學(xué)習方式，對我來(lái)說(shuō)在開(kāi)發(fā)的學(xué)習道路上，唯一的捷徑就是實(shí)踐，以此來(lái)提升自己的學(xué)習能力；而這種能力就等于適應力。老師還提到三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰，讓我感覺(jué)無(wú)論任何行業(yè)，任何技術(shù)，只要超過(guò)三年不學(xué)習就會(huì )被淘汰，物競天擇雖然殘酷，但也迫使了每個(gè)人來(lái)進(jìn)行不斷的學(xué)習，提升學(xué)習能力。
小結：逆向即逆境，同步即學(xué)習能力與職業(yè)素養，這些綜合到一起再加上自己的陽(yáng)光思維和意義換框思維，就是逆向與同步的思考，每當我看到這些，就感受到壓力和很多正能量，在我看來(lái)這并不沖突，而是一種激勵。
第五章個(gè)人品牌概念
一、樹(shù)立個(gè)人品牌意識
無(wú)時(shí)無(wú)刻要有樹(shù)立個(gè)人品牌的意識，把自己打造成一款產(chǎn)品，不斷的接受身邊人和事的磨礪，然后從各個(gè)方面找到自己。能力，業(yè)績(jì)，經(jīng)驗，職位，平臺，薪水，形象，人際關(guān)系，這些都能看到一個(gè)人的品牌是什么樣的。在上學(xué)的時(shí)候我就有樹(shù)立品牌的意識，首先做的是找到自己的性格定位，遺憾的是一直都沒(méi)有找到，直到工作半年后，與各種各樣的人打交道多了，穩定后，找到了性格定位，同時(shí)也發(fā)現了講話(huà)風(fēng)格；其他的每一個(gè)方面，都在無(wú)意識的情況下打造著(zhù)個(gè)人品牌，未來(lái)要把自己的風(fēng)格定位的更加精準，把個(gè)人品牌魅力發(fā)散到各個(gè)方面。
二、溝通高手：關(guān)注別人超過(guò)關(guān)注自己
溝通高手都有一個(gè)技巧：關(guān)注別人超過(guò)關(guān)注自己，而做到這點(diǎn)并非易事，即使自己身邊最親近的人，關(guān)注的程度也很可能不及自己，因為每天在忙忙碌碌的工作或生活當中，很難估計到每個(gè)人，但這個(gè)理念非常好所以一定要盡量實(shí)現它，這樣才能在溝通上給別人帶來(lái)快樂(lè )，也能提升自己的溝通效率。
三、多說(shuō)問(wèn)號問(wèn)題
我把多說(shuō)問(wèn)號問(wèn)題理解為多聽(tīng)，因為問(wèn)之后就要及時(shí)聽(tīng)取對方的答案或建議，即使是非學(xué)術(shù)問(wèn)題也可以聆聽(tīng)對方講出來(lái)的一切，而問(wèn)話(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，問(wèn)對問(wèn)準的同時(shí)要盡可能把話(huà)說(shuō)全，把問(wèn)題形容得豐富飽滿(mǎn)，這樣聽(tīng)的人才不會(huì )感覺(jué)吃力，也就有更多的精力和思維來(lái)為自己解答問(wèn)題或者讓聊天更流暢的進(jìn)行下去。
小結：溝通即個(gè)人品牌的組成部分，要在今后的方方面面找準自己的品牌概念，以此來(lái)不斷突破自己，提高自己。
第六章企業(yè)的人際和個(gè)人收益
一、企業(yè)的人際關(guān)系就是贏(yíng)得合作的關(guān)系
和同事的關(guān)系決定了兩部分內容：合作的次數或質(zhì)量，工作的愉悅程度。人都是群居的，而工作中也是以合作的形式來(lái)進(jìn)行，不可能脫離于同事單打獨斗，所以應和每一位同事保持很友好的關(guān)系，以此來(lái)提升合作次數和質(zhì)量，同時(shí)也會(huì )非常開(kāi)心的進(jìn)行自己的工作。
二、近則不敬（領(lǐng)導）
張金洋老師講到，和領(lǐng)導關(guān)系太近會(huì )少了“威嚴感”，我始終會(huì )有意無(wú)意的保持和每一位領(lǐng)導的距離，無(wú)論說(shuō)話(huà)或辦事都用尊敬的心態(tài)來(lái)進(jìn)行和領(lǐng)導的相處，這不止為公司和領(lǐng)導帶來(lái)好處，也為自己的定位有更深層的認識。
三、收益：成長(cháng)，資源，平臺
收獲來(lái)自于三個(gè)方面：成長(cháng)，資源，平臺。在成長(cháng)的過(guò)程中，有了很多經(jīng)驗，對于各個(gè)方面的能力都有不斷的提升；而資源即身邊的人脈，正因為很清楚貴人帶來(lái)的收益不是以?xún)r(jià)值來(lái)衡量的，所以不斷的擴張自己的人脈；平臺在我眼里是非常重要的收益源頭，我對目前這個(gè)平臺很喜歡，感覺(jué)在這里可以鍛煉能力的同時(shí)也能施展能力，而鍛煉能力即為帶給自己的收獲。
小結：無(wú)論是企業(yè)的人際關(guān)系還是個(gè)人收益，在工作中無(wú)疑都是非常重要的；要和每一位同事保持好關(guān)系的同時(shí)也要保持對領(lǐng)導的尊敬，最后在未來(lái)的道路上不斷提升自己的收獲。
總結：聽(tīng)了一周張金洋老師的演講，學(xué)到了很多東西，也刷新了腦海里的既有概念，對工作甚至生活的各個(gè)方面都有了新的認識和想法，對職業(yè)素養這一塊的概念也非常的清晰。最后感謝公司領(lǐng)導組織本次職業(yè)培訓。
職業(yè)培訓心得體會(huì )2
培訓班的課程已經(jīng)接近結束，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓班舉辦的十分有好處，十分有必要，因為它不僅僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。透過(guò)學(xué)習和培訓，使高技能人員不斷更新技能理念，優(yōu)化思維，完善知識結構。使我們專(zhuān)業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì )到，社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習，不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。
一方面要為自己定好位，做好技術(shù)服務(wù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據廠(chǎng)的實(shí)際狀況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當好參謀助手，為領(lǐng)導決策帶給依據。這就要求我們的思維、知識要貼合時(shí)代的要求，要貼合企業(yè)發(fā)展的需要。我們務(wù)必不斷地透過(guò)學(xué)習或培訓等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
在培訓學(xué)習中，我們也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改善工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機的.結合，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率�？茖W(xué)文化知識和理論知識的培訓學(xué)習，為提高專(zhuān)業(yè)技能奠定基礎。能否做好工作，不僅僅僅是自己的問(wèn)題，也是對企業(yè)負責的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用�？傊�，透過(guò)不斷的培訓，職工的技能就會(huì )有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規范，安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高；員工工作效率的提高，使電廠(chǎng)生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節約，最終構成“培訓—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過(guò)程！所以，當前世界的瞬息萬(wàn)變，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類(lèi)理論知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。
所以我們要一如既往地學(xué)習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機組高效、節約的完成領(lǐng)導下發(fā)的每一項任務(wù)。最后，感謝校園和老師的教導培訓！
職業(yè)培訓心得體會(huì )3
經(jīng)過(guò)公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標，和規劃等，同時(shí)也學(xué)習到作為銷(xiāo)售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓老師講的幾個(gè)細節，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習，在實(shí)踐中慢慢成長(cháng)。
首先公司為我們按排了兩天的軍訓，體現了公司對員工素質(zhì)培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這兩天里，我體驗了作為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，做到統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時(shí)，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過(guò)這兩的訓練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步，做事有組織性，不單獨行動(dòng)，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同時(shí)也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結友愛(ài)，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù)。
其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓，以及時(shí)間管理，工商法律相關(guān)知識，xx的學(xué)習，更重要的是董事長(cháng)座談，讓我深深體會(huì )到企業(yè)對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng )業(yè)史，發(fā)展史以及公司未來(lái)也就是第三次創(chuàng )業(yè)的總體目標，讓我們更明確了在xx發(fā)展的奮斗目標，做好個(gè)人定位，在xx總座談會(huì )上給我更多的是感動(dòng)和意外，感動(dòng)的是xx總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談，并且在每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì )站起來(lái)，問(wèn)一句“我這樣回答你們是否滿(mǎn)意”意外的是xx總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒(méi)有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間xx總給我們談公司的創(chuàng )業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問(wèn)題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng )業(yè)有了更深的認識，最后在xx總離開(kāi)時(shí)，我們體人員為xx總演唱xx，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了xx總的.認可。
最后四天我們學(xué)習了產(chǎn)品知識。我是做銷(xiāo)售的，在這次培訓中，產(chǎn)品知識的培訓是非常豐富的，從汽車(chē)基本知識，到展廳接待需求分析，以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程，讓我們更加認識到做為一銷(xiāo)售人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產(chǎn)品知識，才能更好的給客戶(hù)講解，讓客戶(hù)認可我們，這就需要我不斷提升自我價(jià)值，嚴格要求自我，時(shí)刻提醒自己做好每一項銷(xiāo)售流程，做好客戶(hù)滿(mǎn)意，在以后的工作臺中，我會(huì )不斷努力，不斷學(xué)習，為做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員而努力，為做一名忠誠的xx四有人而奮斗，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)來(lái)回報公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻
職業(yè)培訓心得體會(huì )4
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。通過(guò)為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。關(guān)于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的'認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。
這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難，要注意調節自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠出色地完成工作任務(wù)。在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時(shí)候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要，剛開(kāi)始的基礎很重要，沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著(zhù)幾天辛苦的教導，我會(huì )好好努力工作，不讓你們失望的。
職業(yè)培訓心得體會(huì )5
20xx年元月至12月份，晉城市殘疾人職業(yè)教育中心在市委、市政府的正確領(lǐng)導和上級殘聯(lián)的精心指導下，在各相關(guān)部門(mén)及社會(huì )各界的大力支持下，深入貫徹文件精神，緊緊圍繞《晉城市殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》和省殘聯(lián)下達的年度任務(wù)，將殘疾人培訓工作逐項抓落實(shí)，現將20xx年的殘疾人培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
一、殘疾人實(shí)名制統計管理
20xx年至今，晉城籍殘疾人共348人次參加職業(yè)技能和農村實(shí)用技術(shù)培訓。截至目前，我市殘疾人職業(yè)技能培訓與就業(yè)管理系統中實(shí)錄300多名參加職業(yè)培訓的殘疾人士。
二、殘疾人職業(yè)技能培訓基地
為提高殘疾人職業(yè)培訓、殘疾人創(chuàng )造就業(yè)條件，經(jīng)中殘聯(lián)文件批示，晉城市殘疾人職業(yè)教育中心被評為“國家級殘疾人職業(yè)技能培訓基地”，常年為我市城鎮和農村貧困殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓和農村實(shí)用技術(shù)培訓，開(kāi)設課程有計算機基礎、計算機設計、繪畫(huà)、盲人按摩、手工藝制作、美甲、烹飪等職業(yè)技能培訓項目和果樹(shù)種植、家畜養殖、蔬菜種植、中藥材種植等實(shí)用技術(shù)培訓項目等，培訓課程涵蓋理論知識，注重實(shí)際操作，培訓效果見(jiàn)效快，學(xué)員的總體評價(jià)較高，結業(yè)后留存學(xué)員檔案、建檔，培訓合格后頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。培訓基地各項學(xué)習規章制度齊全，實(shí)行人性化管理，可為培訓學(xué)員提供住宿、餐飲、水電暖氣供給等服務(wù)。
三、殘疾人職業(yè)技能培訓
按市殘聯(lián)的指示，市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部早計劃、早部署，在全市開(kāi)展調研的基礎上，采取公開(kāi)、公平、公正的原則，確定在廉價(jià)、服務(wù)成效顯著(zhù)的晉城市殘疾人職業(yè)教育中心進(jìn)行培訓。我中心對今年殘疾人職業(yè)技能培訓工作進(jìn)行了計劃安排，對培訓各個(gè)環(huán)節進(jìn)行逐一落實(shí)，一抓到底。市殘聯(lián)于20xx年元月份開(kāi)始便向各鄉鎮、街道辦事處殘聯(lián)下發(fā)關(guān)于做好20xx年殘疾人職業(yè)技能培訓的宣傳和統計上報培訓人員名單，堅持符合培訓條件的殘疾人志愿、自主參加的原則，各鄉鎮、街道殘疾人專(zhuān)職委員走訪(fǎng)入戶(hù)、利用村大會(huì )的平臺對具備勞動(dòng)能力的殘疾青年宣傳就業(yè)、培訓、殘疾人保障法等信息，鼓勵城鄉殘疾青年走出去的勇氣，參與社會(huì )分工，發(fā)揮自己的才干，為家庭、為自己、為社會(huì )帶來(lái)新面貌，減輕家庭負擔，改善生活質(zhì)量，以自己的一技之長(cháng)增添家庭收入。
相關(guān)培訓工作情況：
作為一個(gè)職業(yè)教育培訓機構，我中心以高度的責任感和使命感，詳細制作了全年的培訓計劃，并付諸實(shí)施。在外聘教師的工作中，以高水平、高技能人才為主，思想品德和教育水平雙重標準選聘人才，圓滿(mǎn)完成我中心的培訓項目。
20xx年2月25日，20xx年度殘疾人職業(yè)技能培訓正式開(kāi)班，此次培訓為期四個(gè)多月培訓學(xué)員共計60人。培訓內容包括：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、計算機平面設計、計算機網(wǎng)頁(yè)設計、盲人按摩等專(zhuān)業(yè)。
先后又在7月份開(kāi)了農村實(shí)用技術(shù)（果樹(shù)種植）培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的50名農村殘疾人參加了此次培訓；手工藝制作培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的20名殘疾人參加了此次培訓；農村實(shí)用技術(shù)培訓（家畜養殖）來(lái)自各縣（市、區）的50名農村殘疾人參加了此次培訓。9月份相繼開(kāi)了農村實(shí)用技術(shù)（中藥材種植）培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的50名農村殘疾人參加了此次培訓；烹飪培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的20名殘疾人參加了此次培訓。10月份開(kāi)了農村實(shí)用技術(shù)（蔬菜種植）培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的50名農村殘疾人參加了此次培訓。11月開(kāi)了美發(fā)美甲（美甲為主）培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的19名殘疾人參加了此次培訓；開(kāi)了盲人按摩繼續教育培訓班，來(lái)自各縣（市、區）的40多名殘疾人按摩店從業(yè)人員參加了此次培訓。
在市本級的培訓基礎上，先后為省殘疾人培訓機構輸送了三期90多名殘疾人參加省級相關(guān)培訓。
學(xué)員到中心的報到、編班、建檔工作都由專(zhuān)人負責，學(xué)員的管理也是在我中心所有工作人員的共同努力下完成的，這和我們和諧穩定的殘疾人之家有不可分割的關(guān)系。學(xué)員完成所學(xué)學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)考核，合格后辦法結業(yè)證書(shū)，并為他們舉辦相應的招聘會(huì )，搭建就業(yè)平臺，促進(jìn)他們就業(yè)。
四、工作的亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┡嘤柕谋Ｕ洗胧�
加強領(lǐng)導、明確責任。市殘疾人職業(yè)教育中心成立培訓工作領(lǐng)導小組，下設培訓辦公室，指派專(zhuān)人具體負責整個(gè)培訓工作。
精誠合作、經(jīng)費落實(shí)。為期全年的職業(yè)技能培訓和農村實(shí)用技術(shù)培訓，可以說(shuō)在全市是時(shí)間較長(cháng)、管理規范、課目?jì)热葚S富的培訓活動(dòng)，并且培訓期間的學(xué)費、伙食費、住宿費全部由殘聯(lián)與財政局達成協(xié)議，全部由殘疾人就業(yè)保障金支付。
加大學(xué)員制度管理，培訓有序進(jìn)行。晉城市殘疾人職業(yè)教育中心根據殘疾學(xué)員的特點(diǎn)，負責制定中心應遵守的各項規章制度，實(shí)行人性化管理，確保殘疾學(xué)員學(xué)有所成的質(zhì)量，禁止在培訓期間出現逃課、逃學(xué)的現象。在培訓期間確保培訓時(shí)間、內容、效果，殘聯(lián)、殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部不定期的對培訓學(xué)習的過(guò)程進(jìn)行監督檢查，并監督培訓學(xué)員的人生安全。
�。ǘ┙Y業(yè)即上崗，自我價(jià)值得實(shí)現。
6月27日，隨著(zhù)第一期殘疾人盲人按摩學(xué)員的結業(yè)，晉城市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)主動(dòng)幫扶學(xué)有所成的按摩學(xué)員開(kāi)辦了自己的按摩店，30多名殘疾人實(shí)現就業(yè)。
�。ㄈ﹨⒓哟筚惾〉昧己贸煽�(jì)
代表我市殘疾人參加第五屆省殘疾人技能大賽的選手大部分也是由我中心培訓出的學(xué)員組成，在比賽中取得了良好成績(jì)，為全市殘疾人爭了光，增加了我們對以后繼續開(kāi)展類(lèi)似培訓的`信心。
五、取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，政策支持，為殘疾人培訓工作順利開(kāi)展提供了強有力的支持。
晉城市委和政府高度重視我市各類(lèi)弱勢群體的就業(yè)問(wèn)題，并通過(guò)政策扶持等方式切實(shí)保障殘疾人各項工作的順利開(kāi)展。這對殘疾人朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音，對殘聯(lián)的每一名工作者來(lái)說(shuō)有了更多的動(dòng)力和決心，將依托這個(gè)支持平臺更出色的為殘疾朋友服務(wù)、關(guān)懷。
�。ǘ┓e極響應，密切配合結合實(shí)際，注重培訓
殘聯(lián)組織協(xié)辦的殘疾人職業(yè)技能培訓和農村實(shí)用技術(shù)培訓得到了殘疾人朋友的熱情支持和密切配合。通過(guò)這項扶持政
策，許許多多的殘疾人掌握了職業(yè)技能，面向社會(huì )，施展自己的勞動(dòng)技能，使得整個(gè)家庭生活水平迅速提高，得到實(shí)惠。他們的就業(yè)事跡在社會(huì )上迅速傳播開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的殘疾人朋友開(kāi)始關(guān)注和重視這項政策，他們主動(dòng)聯(lián)系殘疾人聯(lián)合會(huì )，申請參加此項活動(dòng)，正是由于殘疾人朋友們的全力配合，這項工作才能得以順利地開(kāi)展并擴大規模，成為一項深得民心的好政策，將越來(lái)越多的殘疾人朋友推上就業(yè)崗位，向著(zhù)共同富裕的目標前進(jìn)。
�。ㄈ┐嬖诘膯�(wèn)題
1、各單位、部門(mén)對《關(guān)于開(kāi)展20xx年度殘疾人職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓調查摸底的通知》晉市殘就〔20xx〕2號執行力度不高，本單位在培訓宣傳工作中力度不大，個(gè)別干部不夠重視此項工作，到春耕勞作之時(shí)，城鄉殘疾家庭拒絕培訓等瓶頸著(zhù)實(shí)為殘聯(lián)工作者頭疼的問(wèn)題。
2、殘疾人就業(yè)難度大，范圍小，待遇低。晉城市為三、四級城市，能接收殘疾人就業(yè)的企業(yè)、單位較少，身體健全的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)亦不易，且身為弱勢群體的殘疾人就業(yè)被拒絕、待遇低的現象屢屢發(fā)生，導致殘疾人就業(yè)率低、時(shí)限短。
3、目前農村重度殘疾人出行難，家庭貧困，進(jìn)行康復訓練條件不足，導致大多數殘疾人仍在家無(wú)法就業(yè)，始終無(wú)法改善家庭生活水平。
4、據殘聯(lián)工作人員走訪(fǎng)調查中發(fā)現：部分殘疾家庭中不愿接受社會(huì )的就業(yè)、培訓扶持，其殘疾人監護者因不放心而不愿意自己的兒女走出家門(mén)，寧愿供養一輩子，經(jīng)工作人員幾經(jīng)勸說(shuō)都無(wú)法讓其轉變觀(guān)念。
職業(yè)培訓心得體會(huì )6
我校xx年職業(yè)培訓工作到目前為止，已經(jīng)完成所有項目的組班培訓教學(xué)考試考核工作環(huán)節，并上報了所有各類(lèi)培訓項目專(zhuān)業(yè)班的全部資料。這里就本年度職業(yè)培訓工作情況作一總結。
一、培訓任務(wù)完成情況
xx年，我校承擔了市人社局、農業(yè)局、市總工會(huì )、扶貧移民局各類(lèi)培訓任務(wù)，共舉辦xx個(gè)培訓班，累計培訓xx人，其中：春雨四期項目之精品農業(yè)種養殖技術(shù)培訓xx人，精品創(chuàng )業(yè)培訓xx人，就業(yè)再就業(yè)培訓項目之農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓xx人，農業(yè)實(shí)用技術(shù)xx人，創(chuàng )業(yè)培訓xx人，品牌項目xx人，市總工會(huì )會(huì )員培訓xx人;陽(yáng)光工程農業(yè)技術(shù)培訓xx人;扶貧培訓(食用菌種植技術(shù))xx人。
培訓專(zhuān)業(yè)或工種涉及計算機操作員、維修電工、砌筑工、鋼筋工、保育員、花椒、辣椒、蔬菜、葡萄等作物種植技術(shù)及生豬等畜禽養殖技術(shù)、創(chuàng )業(yè)培訓、園藝工、農民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理培訓等十余個(gè)，實(shí)現95%的轉移就業(yè)安置率。
二、主要工作措施
(一)領(lǐng)導重視，強化培訓過(guò)程管理，提升培訓質(zhì)量。
加強領(lǐng)導，做好每個(gè)培訓班的宣傳動(dòng)員、組班、培訓等工作，確保理論教學(xué)、實(shí)際操作、后續跟蹤服務(wù)等都嚴格按照操作程序辦理，確保培訓在主管部門(mén)和實(shí)施過(guò)程中得到有效管理和監控。
(二)強化職培精細化管理，確保培訓落到實(shí)處。
實(shí)施項目管理。即該班一切培訓有關(guān)工作，都由班主任完成。包括人員的組織，名冊的收集，參培人員條件的審核，培訓的實(shí)施方案、培訓的課時(shí)計劃、培訓時(shí)間的初步安排、開(kāi)班申請上報、參培學(xué)員學(xué)習、考試，過(guò)程影像資料的收集、培訓學(xué)員的臺賬建立、培訓資料的整理歸類(lèi)、培訓補貼申報資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對培訓學(xué)員的跟蹤服務(wù)等，全部由班主任完成。我們一貫堅持實(shí)事求是的'工作原則，在培訓過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，杜絕虛假，凡是要求學(xué)員簽字的，一律由學(xué)員本人親自簽字認可，所有相關(guān)資料，一律尊重事實(shí)，做到培訓資料真實(shí)可信可查。
(三)改進(jìn)培訓方法，注重培訓實(shí)效。
1.大量宣傳春雨過(guò)程培訓工作的亮點(diǎn)，報道典型學(xué)員事跡。不僅在本校的網(wǎng)站上宣傳，還要在更多更高層次的媒體上宣傳報道我市的培訓經(jīng)驗。
2.做好跟蹤服務(wù)，加強后續指導
加強與學(xué)員的溝通，了解掌握培訓后的生產(chǎn)情況，更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)培訓工作報告范文工作報告。特別是生產(chǎn)指導，上門(mén)服務(wù)，惠農政策等。
3.開(kāi)拓培訓業(yè)務(wù)，拓展培訓渠道。
積極探索新的培訓方式，發(fā)掘新的培訓渠道，將培訓轉向一、二、三產(chǎn)業(yè)。加強同企業(yè)聯(lián)合，拓寬就業(yè)渠道，增加農民受益。
職業(yè)培訓心得體會(huì )7
7月23日、25日，我參加了集團組織的新員工培訓活動(dòng)，深入了解了集團發(fā)展歷史與企業(yè)文化，熟悉了公司基本管理制度和安全知識。通過(guò)此次培訓我收獲了很多。對集團文化有了更深層次的認識。
7月23日，集團副總經(jīng)理王謙為我們介紹了集團發(fā)展歷史與企業(yè)文化，我學(xué)習了集團從一個(gè)小小的村辦水泥廠(chǎng)發(fā)展到今天的艱辛歷程，從中感觸很多，最讓我印象深刻的是重山人從開(kāi)始就傳承下來(lái)的艱苦奮斗的精神，一代代重山人不畏艱辛，從一磚一瓦建立了我們現在的大家園。通過(guò)集團的發(fā)展歷史，我感觸到了集團領(lǐng)導的高瞻遠矚，每次未雨綢繆的戰略決策為我們重山集團的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，重山集團的每次改革和發(fā)展節點(diǎn)也體現了領(lǐng)導層的英明決策。集團董事長(cháng)李學(xué)的“致良知”思想，為重山文化注入了靈魂，通過(guò)對“致良知”文化的學(xué)習，我體會(huì )到了重山集團為員工謀福祉，為社會(huì )做貢獻的偉大愿景。集團領(lǐng)導的為國為民的優(yōu)秀價(jià)值觀(guān)值得我們學(xué)習，這種不為個(gè)人謀私利的偉大精神是一般人、一般企業(yè)家所沒(méi)有的，這種大無(wú)畏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，正是有這種優(yōu)秀的企業(yè)家，我們的社會(huì )在黨的領(lǐng)導下才有這么快的`發(fā)展。我覺(jué)得他們做到了古人所追求的“修身、齊家、治國、平天下”，他們是真正的為國為民。王總還為我們個(gè)人的發(fā)展提出了八點(diǎn)優(yōu)秀的經(jīng)驗，指導我們在以后的工作生活中有更好的發(fā)展，王總結合自身經(jīng)歷，清楚的展現了重山人不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步、不斷拼搏的過(guò)程，讓我們了解到重山文化的傳承是多么的重要。集團總經(jīng)理助理張威為我們講解了董事長(cháng)的重要講話(huà)和公司的重要管理制度，從中我了解了董事長(cháng)在集團發(fā)展的每個(gè)節點(diǎn)上都做出了英明的戰略決策，為集團的發(fā)展指明了方向，為集團有這樣的指路人而感到前途光明。王樹(shù)俊經(jīng)理為我們對安全知識進(jìn)行了培訓，培訓通俗易懂，結合身邊的案例讓我們深刻感受到了安全的重要性，同時(shí)我也深切感受到了集團領(lǐng)導對我們普通員工的關(guān)懷和對我們安全的重視，領(lǐng)導對安全的嚴厲讓我感受到的卻是溫暖。
7月25日，我們參觀(guān)了重山文化館和安全教育中心。通過(guò)重山文化館，我們更清楚的了解了重山集團艱苦奮斗的發(fā)展史，從一張張老照片，一件件老物件，從中感受到了中山人的艱辛，也感受到了重山文化在一代代人之間的傳承和發(fā)展。通過(guò)安全教育中心的學(xué)習，我更清楚的學(xué)習了安全知識，通過(guò)各種安全體驗活動(dòng)，增強了我的安全意識，讓我對安全的理解更加深刻。
通過(guò)本次培訓學(xué)習，增強了我對集團的歸屬感和榮譽(yù)感，加深了我對集團文化的理解，從集團的發(fā)展我學(xué)習到了一代代傳承的重山精神，學(xué)習到了集團領(lǐng)導的英明決策，也更深的體會(huì )到了“致良知”思想的精髓。同時(shí)我還學(xué)習了更多的安全知識，增強了我的安全意識。今后我應更加努力的學(xué)習重山優(yōu)秀企業(yè)文化，傳承重山精神，做學(xué)習型人才，做安全保衛者。在此感謝集團領(lǐng)導、運營(yíng)中心及本次培訓的組織和工作人員，本次培訓學(xué)習對我的影響意義深遠。
職業(yè)培訓心得體會(huì )8
前幾天，我參加了公司組織的由xx企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司承辦的，由x老師主講的職工職業(yè)素養的培訓學(xué)習，x老師的講課非常的輕松活潑，讓我們在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從x老師列舉的實(shí)例中對職工素養有了更多方面的認識。
先做人、后做事，一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)，離不開(kāi)員工的努力；一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業(yè)素養是每個(gè)員工所必須具備的素養，員工好的職業(yè)素養，將使我們公司整體風(fēng)貌的展現。簡(jiǎn)單而言，職業(yè)素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，一個(gè)優(yōu)秀員工應該具備基本職業(yè)素養，下面我將從這方面談?wù)勱P(guān)于職工素養的一些心得。
誠實(shí)守信，是做人的基本準則。誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實(shí)守信是相互聯(lián)系又相互統一的優(yōu)良品德，使思想和行為高度一致的具體表現。
我們應該像海綿一樣，通過(guò)各種方式學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向同事同行學(xué)習、向有經(jīng)驗的人學(xué)習、像行業(yè)專(zhuān)家學(xué)習；同時(shí)應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發(fā)現執行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
一個(gè)企業(yè)要想在激勵的市場(chǎng)競爭中獲得競爭的優(yōu)勢與市場(chǎng)的份額，產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實(shí)施，需要通過(guò)員工們的持續創(chuàng )新來(lái)實(shí)現。一個(gè)員工要想實(shí)現價(jià)值增值，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是需要擁有與眾不同的創(chuàng )新能力。
什么是責任心？責任心就是做好分內應該做的事，因而應當承擔過(guò)失；責任是一個(gè)人對自己的所作所為負責，是對他人，對集體、對社會(huì )、國家及整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當我們堅守責任時(shí)，我們就是對社會(huì )負責，就是堅守最根本的人生義務(wù)�！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了榮譽(yù)，保證了服務(wù)，保證了敬業(yè)，保證了創(chuàng )造，正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。
所謂的執行力，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的'工作和任務(wù)能力。企業(yè)管理專(zhuān)家指出，一家企業(yè)成功，30％靠的是戰略，30％靠的是運氣，另外40％靠的就是執行力�？梢�(jiàn)，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必須有強的執行力。
舉止禮儀就是人們在各種社會(huì )的各種具體交往中，為了相互尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規范。用優(yōu)美的身體姿態(tài)表達禮儀，比語(yǔ)言更讓受禮者感到真實(shí)，美好和生動(dòng)。
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂(lè )于助人的等等，這些構成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中，這樣的環(huán)境是人的壓力減輕，也使事情朝著(zhù)好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè )觀(guān)豁達，要有樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)，必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(cháng)日久提高的是自己，快樂(lè )的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！
忠誠是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品格，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會(huì )有獨特的人格魅力，才會(huì )擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會(huì )有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠的最大受益者。
細節決定成敗，小事不能小看，細節顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個(gè)細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大的價(jià)值。我們在工作中需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成；
什么是敬業(yè)？敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬。虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的心態(tài)，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人，如果沒(méi)有基本的敬業(yè)精神，就將無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更難以擔當大任。我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)、責無(wú)旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心，出一份力。
以上便是我這三天以來(lái)對職業(yè)素養的幾點(diǎn)認識，三天的職業(yè)素養課程結束了，但它教會(huì )我們知識、做人的道理深深的扎入我們的心里。我們今后的生活都會(huì )因職業(yè)素養課得到潛移默化的提高，最后誠心的感謝職業(yè)素養課程帶給我們的提高，謝謝！
職業(yè)培訓心得體會(huì )9
一、孤僻，情緒不穩定
目前絕大多數公司不喜歡年輕的員工，以80,90后尤為突出，原因是穩定性差;歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì )一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對我來(lái)說(shuō)工作就是一種責任，相對于自身，家庭，社會(huì )，都是一種極其重要的責任，永遠帶著(zhù)這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì )擁有一種踏實(shí)感，也會(huì )讓自己的生活變得更加豐富。
二、工作獨立性
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴(lài)性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因為頻繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導致每?jì)芍芫捅晦o職了;由此我知道工作的獨立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨立的去解決問(wèn)題，在我認為這是工作中很重要的能力。
三、大手大腳，不愛(ài)惜工作財務(wù)
我會(huì )經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財產(chǎn)，所以我會(huì )很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書(shū)，都不能在我手中有任何損壞;也要把公司當成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護家庭里面任何設施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導放心，也讓自己的'良心放心。
四、無(wú)時(shí)間觀(guān)念，工作精神缺失
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強迫癥一樣每?jì)扇昼娋涂匆淮�，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習他們，遵守時(shí)間觀(guān)念，也要保持對工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì )是乏味的工作，尤其是做重復性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候，即使一個(gè)對編程再熱情的人也會(huì )被各種各樣的bug和單調性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢?我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著(zhù)這種信念堅持下去，會(huì )收獲不斷的成功和喜悅，因為每次做完一個(gè)需求對我來(lái)說(shuō)是一種獎勵，這會(huì )持續的激發(fā)我對工作的熱情，以此來(lái)解決對工作的乏味。
小結：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調試，加強自己的各個(gè)觀(guān)念，在嚴格的標準下控制自己的同時(shí)形成獨樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì )越來(lái)越快。
職業(yè)培訓心得體會(huì )10
時(shí)光如流水一般，為期五天的崗前培訓已經(jīng)結束，在這短短的幾天里，我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，也收獲了很多，感受到了老師們的用心良苦；那么認真和細致的教學(xué)，讓我們受益匪淺。
老師們從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、職業(yè)暴露等一些急救措施，無(wú)不細心的為我們講解每個(gè)知識點(diǎn)，幫我們回憶在課本中學(xué)到的一些重要知識并教我們如何將知識運用到實(shí)踐中，老師們分享他們自己的人生感悟來(lái)教導我們不能無(wú)目的、無(wú)理想的生活，我們要使自己不斷的前進(jìn)，讓自己愈加強大，這樣才能立于不敗之地，老師告訴我們護士這個(gè)行業(yè)并非打針輸液這么簡(jiǎn)單，我們是幫助患者恢復健康的指導者，對他們的康復扮演者著(zhù)重要的角色。從老師們的講解中我們明確了護理工作的內容和責任，我們一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心、有耐心和責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好的服務(wù)于患者。從老師的教導中我了解到我們應該有高度的責任感和主動(dòng)服務(wù)的意識；在工作中我們應該服從領(lǐng)導的安排，接受批評，具有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，求學(xué)奮進(jìn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我們應該具有良好的溝通技巧，給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解到他們的需要，為病者分憂(yōu)。
在培訓的這幾天中，我最深刻的就是“三查八對”和“洗手”，它們在我們的護理工作中起著(zhù)重要的作用。我們只有嚴格遵守“三查八對”才能使我們自己和患者保持良好的護患關(guān)系，減少不必要的.糾紛；而“洗手”不僅是對患者負責，更是對自己負責，這是我們責任心的體現。
最后兩天是操作技能培訓，老師們給我們示范了各項操作的流程及注意事項，每一位老師都是我們學(xué)習的榜樣，他們的動(dòng)作輕柔嫻熟，操作規范流暢，而且十分注重與患者的交流溝通，注重人文關(guān)懷，讓我明白了理論基礎與護患溝通的重要性，更是明白了將理論轉換到實(shí)踐中和良好的護患關(guān)系的重要性。人們常說(shuō)“三分治療，七分護理”，作為一名護士，在工作中，我們不僅要了解各項工作的操作流程，還要明確工作的內容及責任，不怕苦不怕累，勇于接受挑戰。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)“如果你還可以努力，可以付出，就不要輕言停止和放棄；在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒(méi)有什么真正的結果�！蔽液軣釔�(ài)我的職業(yè)，我覺(jué)得這是一份偉大的工作，我為自己將來(lái)能成為一名合格的護士而感到自豪。我想，在接下來(lái)的工作中我會(huì )努力學(xué)習和加強各項知識，從這項工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我很榮幸來(lái)到腫瘤醫院實(shí)習，我非常感謝各位老師的悉心教導與培訓，感謝你們對我們給予厚愛(ài)，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)答謝你們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們，你們的培訓與教學(xué)對我們的幫助甚大。接下來(lái)我將用自己的熱情去認真對待我的工作，我相信會(huì )像你們所說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”，我們也會(huì )將“向善向上，尚德尚學(xué)”傳承下去。
職業(yè)培訓心得體會(huì )11
人的職業(yè)生涯發(fā)展，大的方向有兩個(gè)：一是不斷提高專(zhuān)業(yè)水準，二是培養職業(yè)素養。前者比較容易被大家關(guān)注，后者可能不明顯，但是對人的要求很高，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。中層管理者是企業(yè)的橋梁和紐帶，對企業(yè)的成長(cháng)和發(fā)展極為重要。8月1日****組織全體中層干部開(kāi)展了《職業(yè)素養的十二種品格》培訓活動(dòng)，整個(gè)培訓活動(dòng)以相互分享、學(xué)習的形式進(jìn)行。
一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當作是一項工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區別。做為一個(gè)職業(yè)人，就要做到敬業(yè)、專(zhuān)注。從基本目標來(lái)說(shuō)，是掙一份工資而謀生。從高標準來(lái)說(shuō)，是一種自我價(jià)值的實(shí)現。
通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到所有的職業(yè)品格的培養與塑造都取決于態(tài)度，態(tài)度決定一切，先做人，后做事，積極的態(tài)度就是樂(lè )觀(guān)豁達，要有樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(cháng)日久提高的是自己，快樂(lè )的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)，離不開(kāi)員工的努力；一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以， 職業(yè)素養是每個(gè)員工所必須具備的素養，員工好的職業(yè)素養，將是公司整體風(fēng)貌的展現。
忠誠是員工的立身之本，是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會(huì )有獨特的人格魅力，才會(huì )擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的
付出，忠誠也會(huì )有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。 公司“鍋”里有，員工的“碗”才會(huì )有。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠的最大受益者。
敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。你的工作不是給領(lǐng)導干的，工作是自己的，這是一種職責所在。對待工作，要有一種敬畏、虔誠的心靈對待。領(lǐng)導多給你工作，那是對你的信任，而且給你的工作越多，對你的能力越是肯定。在職責之外，領(lǐng)導多分配你工作，一方面是對你能力的一種認可，另一方面是對你品質(zhì)的一種信任。因為把工作交給你，你能保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓領(lǐng)導放心。而領(lǐng)導不肯多給你一點(diǎn)工作，那就說(shuō)明你還有待于提高�；蚴悄愕哪芰Σ荒茏屓朔判�，或是你還對工作過(guò)于計較。表面上看是領(lǐng)導分配給你工作，其實(shí)你對工作完成的好壞，決定了你的未來(lái)。因此，不用做工作給領(lǐng)導看。你工作的所有成績(jì)，都會(huì )在你未來(lái)的生活中得到回報。如果工作辛苦，那是你在為自己的成就進(jìn)行的體力和腦力“投資”，不用對別人報怨什么。你唯一要做的，就是不論在人前人后，做好你的本職。因為這是在為你自己而做，而不是為了別人。所以一個(gè)人，如果沒(méi)有基本的敬業(yè)精神，就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更難以擔當大任，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴。我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)，責無(wú)旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心、出一份力。
誠信，是做人的基本準則，為人處事以誠相待，信守諾言。責任就是沒(méi)有做好份內應做的事，因而應當承擔的過(guò)失；責任是一個(gè)人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會(huì )、國家及至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當我們堅守責任時(shí)，我們就是在堅守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好生存的機會(huì )。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著(zhù)我們失去了實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。一個(gè)有責任感的人會(huì )給別人一種信任感，會(huì )吸引更多的人與自己合作。責任與誠信是思想和行為高度一致的具體表現，同時(shí)也保證一切，保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng )造??，保證了企業(yè)的競爭力。
細節決定成敗，細節方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原，以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個(gè)細節只有把小事做到極致，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。在今天，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿(mǎn)腔抱負，但是成功都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始的，甚至是從細小至微的地方開(kāi)始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
一個(gè)人的能力不是能力，一個(gè)團隊的能力才是能力，才高不自傲，每個(gè)人都不是萬(wàn)能的，不要以為缺了你一個(gè)，團隊、公司就會(huì )癱瘓，世界少了誰(shuí)還是一樣在轉，你也一樣。從工作的分配上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導基本上是盡可能掌握一個(gè)公平。但是任何事都沒(méi)有一個(gè)絕對的公平。所以如果比別人多做了，少得了，不要斤斤計較。要理會(huì )“吃虧是�！�。平時(shí)一點(diǎn)虧不肯吃的人，有了好事領(lǐng)導也不愿意給他。因為領(lǐng)導也是人，從心理上來(lái)說(shuō)也要找個(gè)平衡，有好事也要給那些平時(shí)不計較而肯于吃點(diǎn)虧的人。要“善為人師”不要“好為人師”， 特別是在別人不懂不會(huì )的時(shí)候，要主動(dòng)幫助別人，不要擺架子耍資格，要懂得“凡是人，皆須敬”。
要懂得知福和珍惜，就不會(huì )忘記感恩與回饋�，F在大多數的員工都在
抱怨自己的工作付出與回報不成正比，我們一定要謹記一點(diǎn)：你所得到的一切都是你付出的積累，并不是所有的`付出都有回報。所以，沒(méi)有回報，叫正常；得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來(lái)就一無(wú)所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？世界成功大師安東尼羅賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“如果現在沒(méi)有得到你想要的，即將會(huì )得到更好的”。
《職業(yè)素養》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰，它包含著(zhù)職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內容。同時(shí)也告訴我們員工的價(jià)值體現與職責，就是改變企業(yè)的現狀，讓其沿著(zhù)發(fā)展的方向發(fā)展！
以上就是我的心得體會(huì )，也許很多言論不夠成熟，不切合實(shí)際，但是我相信只要擁有一個(gè)永遠積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著(zhù)感恩，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學(xué)會(huì )尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來(lái)自于我們的態(tài)度！無(wú)論我們所在的公司處在什么階段，我們都要有一顆永遠追求卓越的心，也許我們會(huì )很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來(lái)究竟會(huì )發(fā)展得如何。我們不能預知結果，那么我們就該好好把握過(guò)程。
職業(yè)培訓心得體會(huì )12
20xx年10月29日至11月2日，參加“職業(yè)健康監督員”專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。通過(guò)對職業(yè)衛生監督員的培訓學(xué)習，進(jìn)一步加強了對職業(yè)衛生和職業(yè)衛生的認識，為職業(yè)衛生管理體系的建立奠定了理論基礎。
如今，職業(yè)有害因素的范圍逐年擴大，具有種類(lèi)多、范圍廣、散發(fā)多的特點(diǎn)，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛生部發(fā)布的《職業(yè)病防治法》中，有10大類(lèi)115種職業(yè)病，范圍過(guò)于狹窄，高新技術(shù)和高科技生產(chǎn)帶來(lái)的新的職業(yè)有害因素逐年增加。
我公司職業(yè)人群的'主要有害因素是粉塵、化學(xué)毒物和一些物理因素（如噪聲）。易發(fā)生的職業(yè)病包括塵肺病、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病、噪聲性聽(tīng)力損失等。
生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害因素包括：
1、化學(xué)因素包括：生產(chǎn)性粉塵（如硅塵、煤塵、石棉塵、有機粉塵等。）和有毒物質(zhì)（如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等。）
2、物理因素包括：高溫、低溫、高壓、低壓、異常風(fēng)速、噪聲、振動(dòng)、可見(jiàn)光、射頻輻射、紫外線(xiàn)、紅外線(xiàn)等。
此外，勞動(dòng)過(guò)程中的有害因素還有：不合理的工作組織和制度、不合理的作息制度；心理職業(yè)壓力；勞動(dòng)強度過(guò)大或生產(chǎn)定額不當等等。因此，應采取以下相應的防護措施：工程防護措施、工作環(huán)境監測措施、健康監測措施、個(gè)體防護措施和健康教育、健康促進(jìn)、管理培訓措施等。
職業(yè)病防治的目的是預防、控制和消除職業(yè)危害，防治職業(yè)病，保護勞動(dòng)者健康和相關(guān)權益，從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。預防勞動(dòng)過(guò)程中職業(yè)病的主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作規程；健康監測等。）和必要的工程技術(shù)措施，定期監測環(huán)境中的職業(yè)危害并定期對接觸者進(jìn)行體檢，對工人進(jìn)行職業(yè)健康監測，進(jìn)行職業(yè)健康檢查，及早發(fā)現職業(yè)病危害，及早識別和診斷。
健康監測是指崗前檢查、崗中檢查和崗后檢查。就業(yè)前的體檢尤為重要。如果有接觸職業(yè)有害因素的相對歷史，就無(wú)法到相應崗位就業(yè)，可能導致職業(yè)病，對勞動(dòng)者造成傷害，對企業(yè)造成負擔。在生產(chǎn)過(guò)程中，對工作進(jìn)行檢查是非常重要的，所以應該定期進(jìn)行身體檢查，以確保工人的正常健康況下工作，才能創(chuàng )造最大的效益。
終上所訴，職業(yè)健康越來(lái)越受到國家相關(guān)部門(mén)、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視，將職業(yè)健康管理工作放到安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)項管理，就是為了做好現階段職業(yè)健康在安全生產(chǎn)中的管理工作。著(zhù)重體現了職業(yè)健康工作的重要性。
職業(yè)培訓心得體會(huì )13
一。給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值
在我剛開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是對于公司來(lái)說(shuō)，我有著(zhù)怎樣的作用？每天只知道自己有任務(wù)，為了達成目標在用自己的方式努力，可從來(lái)沒(méi)站在公司的角度考慮過(guò)一件事，直到閱讀一本書(shū)，《促銷(xiāo)的本質(zhì)》里面提到，公司不會(huì )培養沒(méi)有價(jià)值的員工，我才開(kāi)始突然醒悟到，自己對于公司的作用是什么，和今天的課題一樣，作用就是給公司創(chuàng )造最大的價(jià)值。有了這個(gè)想法，工作的目標不僅是為了自己，而是把公司也融入到自己的目標，只有想著(zhù)為公司創(chuàng )造最大的價(jià)值后，自己的價(jià)值才有所體現，而且會(huì )在其中收獲成就感；慢慢的這就成為我工作的一個(gè)信念，從而最大的激發(fā)我的斗志，用自己的能力來(lái)讓給公司創(chuàng )造出最大的價(jià)值，以此來(lái)從中體會(huì )自我實(shí)現的過(guò)程。
二。尊重公司的>規章制度
任何一家公司都有自己的規章制度，每個(gè)人在這個(gè)維度下進(jìn)行著(zhù)自己的工作；第一次的職業(yè)培訓是在北京的一個(gè)人事經(jīng)理，當時(shí)聽(tīng)完就有很深的體會(huì )，其中一句話(huà)是，我們即使有自己的性格也要在公司的秩序下工作，因為這里是單位，從那時(shí)就開(kāi)始尊重公司的任何規章制度，無(wú)規矩不成方圓，這句話(huà)在任何人事，公司，甚至是國家都得以受用，所以我根據公司的制度嚴于律己，這也屬于工作范圍的其中之一。
三。為公司解決問(wèn)題
張金洋老師在課中提到，公司為什么招聘你？就是為了解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題。這句話(huà)對我的印象非常深刻，因為之前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，善于制造問(wèn)題的員工是沒(méi)理由存在于公司的，所以我每次碰到問(wèn)題，都會(huì )用盡一切辦法，盡量用自己的方式把它解決，而不是為上司制造難題。
小結：在公司里面，尊重規章制度的同時(shí)要解決問(wèn)題，才能為公司創(chuàng )造出最大的'價(jià)值，要在自己與公司中找到一個(gè)中心，這個(gè)中心就是自己心中的標準，無(wú)論是解決問(wèn)題還是規章制度，每時(shí)每刻用這個(gè)標尺嚴格要求自己，無(wú)論對公司還是對自己都是一件特別有利的事。
《工作的心境》
一。孤僻，情緒不穩定
目前絕大多數公司不喜歡年輕的員工，以80,90后尤為突出，原因是穩定性差；歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì )一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對我來(lái)說(shuō)工作就是一種責任，相對于自身，家庭，社會(huì )，都是一種極其重要的責任，永遠帶著(zhù)這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì )擁有一種踏實(shí)感，也會(huì )讓自己的生活變得更加豐富。
二。工作獨立性
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴(lài)性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因為頻繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導致每?jì)芍芫捅晦o職了；由此我知道工作的獨立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨立的去解決問(wèn)題，在我認為這是工作中很重要的能力。
三。大手大腳，不愛(ài)惜工作財務(wù)
我會(huì )經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財產(chǎn)，所以我會(huì )很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書(shū)，都不能在我手中有任何損壞；也要把公司當成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護家庭里面任何設施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導放心，也讓自己的良心放心。
四。無(wú)時(shí)間觀(guān)念，工作精神缺失
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強迫癥一樣每?jì)扇昼娋涂匆淮�，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習他們，遵守時(shí)間觀(guān)念，也要保持對工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì )是乏味的工作，尤其是做重復性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候，即使一個(gè)對編程再熱情的人也會(huì )被各種各樣的bug和單調性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢？我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著(zhù)這種信念堅持下去，會(huì )收獲不斷的成功和喜悅，因為每次做完一個(gè)需求對我來(lái)說(shuō)是一種獎勵，這會(huì )持續的激發(fā)我對工作的熱情，以此來(lái)解決對工作的乏味。
小結：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調試，加強自己的各個(gè)觀(guān)念，在嚴格的標準下控制自己的同時(shí)形成獨樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì )越來(lái)越快。
《工作的意義》
一。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，拼的是創(chuàng )意：三不，做別人沒(méi)做過(guò)的，做別人做不了的，做別人不愿意做的
張金洋老師提出的三不工作理念，是第一次聽(tīng)到，別人沒(méi)做過(guò)，做不了，不愿意做的，肯定是有挑戰性的工作，那么自己做了，得到價(jià)值體現的同時(shí)又很好的鍛煉，是一舉兩得的事，當然這需要付出很多心血，以及需要不斷為自己注入耐性和信心來(lái)完成它，挑戰獨特的工作，久而久之形成習慣，那么也會(huì )不斷讓工作風(fēng)格的獨特性加深。
二。為了自己的這張網(wǎng)而工作
最開(kāi)始工作的原因很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字--錢(qián)�？赏顚酉�，為什么是為了錢(qián)，因為生存？因為別人？慢慢的經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，越發(fā)知道自己為了什么而工作，并非錢(qián)那么簡(jiǎn)單，而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作，“自己這張網(wǎng)”總結的非常到位，我把“網(wǎng)”看成很多東西，家庭，自身價(jià)值，成就感，家人，甚至朋友等等，都屬于自己的這張網(wǎng)，而每個(gè)人對網(wǎng)的定義也不一樣，有了工作的本質(zhì)原因后，也就有了工作的源動(dòng)力。
三。十年拼命，換來(lái)一世瀟灑
對于男人來(lái)說(shuō)最重要的無(wú)非是工作或事業(yè)，占據人生的大部分時(shí)間和精力；十年拼命，當然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強，把自己的潛能激發(fā)到最大，把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉，然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對自由一些，所以我會(huì )在現階段不斷激勵自己，為了未來(lái)，強化自身能力。
四。把工作變成喜歡
能把自己的愛(ài)好變成工作是很幸運的事，而我對工作是愛(ài)好和責任參半的，實(shí)現了功能會(huì )有一種獨特的成就感滿(mǎn)足自己，而實(shí)現的過(guò)程就是一種責任在里面，未來(lái)還要不斷把工作變成喜歡，這樣自己的工作才會(huì )變得有“味道”。
職業(yè)培訓心得體會(huì )14
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì )到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設一支高素質(zhì)現代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恒的主題。
本期我們師資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，以建設一支的師講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍為目標。從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，培養一支有較強專(zhuān)業(yè)化能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。
一、利用園本教研組活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓等各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。通過(guò)各種培訓活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進(jìn)一步體會(huì )到：人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。如果沒(méi)有憂(yōu)患意識，滿(mǎn)足已有的.成績(jì)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰。
二、利用幫帶活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的速度
為了建設一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實(shí)現“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(cháng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我們提供機會(huì )讓她們參加各級各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競賽，使她們在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(cháng)，成為充滿(mǎn)創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊伍。
三、重視教職工的思想素質(zhì)的提高
面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過(guò)學(xué)習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子，不因個(gè)人的喜好去對待孩子，而是用心去愛(ài)每一個(gè)孩子，并讓孩子和家長(cháng)感受到了我們濃濃的愛(ài)意，用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(cháng)的信任。
四、搞好教師和保育員兩條線(xiàn)的常規工作，規范優(yōu)化一日保教常規
本學(xué)期的教學(xué)常規制度和常規檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開(kāi)展現場(chǎng)研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規。第二，每位教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標、要求與指導要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節的具體內容、要求，根據幼兒生長(cháng)發(fā)育規律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調組織好幼兒的一日學(xué)習、生活。計劃的制定是執行常規的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家認真及時(shí)制定各種計劃，并按時(shí)上交或貼于規定的地方。各班的班長(cháng)重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。
五、抓好園本培訓工作園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑之一，本學(xué)期，園本培訓按照計劃認真組織教師學(xué)習，同時(shí)，我們在園本培訓的基礎上增加培訓內容，由支教的兩名教師組織學(xué)習，充分發(fā)揮
支教教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機會(huì )得到更進(jìn)一步的成長(cháng)。
六、存在的不足經(jīng)過(guò)大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績(jì)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、教師的專(zhuān)業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(cháng)放心、孩子喜歡、社會(huì )信賴(lài)的和諧樂(lè )園!
職業(yè)培訓心得體會(huì )15
職業(yè)化是有志于強大的企業(yè)走向成功的必由之路。職業(yè)化就是競爭力，競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;職業(yè)化就是生產(chǎn)力，雇傭有職業(yè)素質(zhì)的人，公司的無(wú)效勞動(dòng)都會(huì )減少，效率都會(huì )提高;職業(yè)化就是執行力，執行是要結果的行動(dòng)，職業(yè)的態(tài)度和技能是執行的保證。
反思過(guò)去，產(chǎn)能低、能耗高、故障多、運行不受控是我們存在的表觀(guān)問(wèn)題，實(shí)際上我們的根本問(wèn)題在于不夠專(zhuān)業(yè)，不夠商業(yè)，不夠敬業(yè)。
1、專(zhuān)業(yè)是一個(gè)人生存的本領(lǐng)。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)就失去了職業(yè)的基礎，就不可能有職業(yè)化;它決定一個(gè)人水平高低，決定一個(gè)人做事能力的大小，同時(shí)決定一個(gè)人人生成就的大小。這就要求我們不斷的學(xué)習了解與自己職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的廣泛性的知識，提高自己的操作技能，以及預防和解決問(wèn)題的能力。只有團隊目標實(shí)現，個(gè)人的`價(jià)值才能被體現出來(lái)，因此個(gè)人要不斷提升自己，不斷滿(mǎn)足團隊發(fā)展的需要。
2、我們要向商人一樣經(jīng)營(yíng)自己。
先付出后索取;簡(jiǎn)單地說(shuō)公司要的是我們盡職盡責的工作，而我們要的是價(jià)值體現，這期間講的是誠信，人如果沒(méi)有誠實(shí)的品質(zhì)和守信用的品格就難以在商場(chǎng)立足，就等于自我淘汰;講的是節約，修舊利廢，節能降耗，提高公司競爭力。
3、敬業(yè)精神是對所選擇職業(yè)的高度認同和熱愛(ài)。
它是一種職業(yè)素質(zhì)，是全心全意、盡職盡責、堅定信念和探索及奉獻精神;具有敬業(yè)精神的員工，是公司生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在;
而我們存在的問(wèn)題就是缺乏敬業(yè)精神，只講回報不講付出，斤斤計較，得過(guò)且過(guò)，效率低下;如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)?把工作看成自己的第二生命，像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)自己的工作;要認真對待每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，說(shuō)做就做，堅決執行，成為自己工作領(lǐng)域的專(zhuān)家、不要讓借口成為習慣。
沒(méi)有不重要的工作，只有不敬業(yè)的員工!無(wú)論學(xué)歷高低，不論工作如何，只要走入社會(huì )，你都應該以敬業(yè)的敬業(yè)精神來(lái)要求自己，用心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè)，才能成為受歡迎的人，才有所成就，實(shí)現人生價(jià)值。
職業(yè)培訓心得體會(huì )
本人很高興有機會(huì )參加公司組織的這次關(guān)于優(yōu)秀員工職業(yè)素質(zhì)訓練的培訓，經(jīng)過(guò)一天的培訓我受益很多，以下是我本人這次培訓的心得。
課程一開(kāi)始，胡老師就講到工作是個(gè)人謀生的手段，職業(yè)是滿(mǎn)足服務(wù)大眾需求的社會(huì )角色，職業(yè)化就是從“石頭”向“磚頭”轉變的過(guò)程，企業(yè)需要的是一塊“磚頭”。
胡老師對職業(yè)化態(tài)度講了四點(diǎn)：
�、僮月�，
�、趯�(zhuān)注，
�、壅\懇，
�、芎献�
�、僮月桑鹤约汗茏∽约�，首先問(wèn)自己管好自己的時(shí)間沒(méi)有，管好了自己的情緒沒(méi)有，管好了自己的目標沒(méi)有，當遇到困難的時(shí)候要淡定、從容。大部分的痛苦自己承擔，重要決策的時(shí)候，首先問(wèn)自己冷靜嗎?淡定嗎?情緒一上來(lái)就會(huì )影響決策。
�、趯�(zhuān)注：把工作當愛(ài)好，在正確的道路上堅持，專(zhuān)注于自己的工作。
�、壅\懇：誠實(shí)的對待每一個(gè)人，做人要厚道，吃虧是福，有舍必有得。
�、芎献鳎阂袌F隊精神，學(xué)習與人合作、溝通，做正確的事要在正確的時(shí)間做事，說(shuō)正確的話(huà)更要在正確的場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，使用不同的思維看待問(wèn)題。
胡老師還對職業(yè)化素養總結了“四化”：
�、贂r(shí)間成本化，
�、谛袨閿祿�，
�、蹖W(xué)習常態(tài)化，
�、芄ぷ骺鞓�(lè )化，
胡老師還建議我們跟工作盡情談場(chǎng)“戀愛(ài)”，如果你愛(ài)你的工作，工作就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，當你工作快樂(lè )的時(shí)候，就很有成就感，工作是唯一助你成功之路。
最后胡老師講到如何與老板相處：
�、賹习褰淮氖虑�，要自覺(jué)、及時(shí)、有效的完成。
�、诶习宓拿孀泳褪俏业拿孀�。
�、蹖习逄岢鲆庖�(jiàn)的同時(shí)要提建議，時(shí)刻讓他了解我對他的忠誠。
職業(yè)培訓心得體會(huì )16
21世紀是人才競爭的時(shí)代，人起了核心作用，那么一個(gè)人不管從事什么樣的行業(yè)，扮演什么樣的角色，都必須具備一定的素質(zhì)。當一個(gè)人是一個(gè)企業(yè)的管理者時(shí)，他所考慮的不僅是企業(yè)的利益，還有下屬員工的福利，給他們安逸、舒適的工作環(huán)境，還要與同行競爭，這個(gè)時(shí)候他所肩負的不是一種使命，而是一種責任，要帶領(lǐng)企業(yè)團隊向上奮發(fā)，與客戶(hù)建立起合作伙伴關(guān)系，以達成雙贏(yíng)。
一天的培訓時(shí)間里，給我的感觸很深，尤其是在課間休息的時(shí)間里單獨與王平老師進(jìn)行溝通。發(fā)現我以前的思想里有一些毛病，需要加以改善。
下面僅就我參加公司組織的培訓學(xué)習后，結合自己的工作實(shí)際和一些思考，談?wù)勎覍θ绾谓ㄔO優(yōu)秀團隊的幾點(diǎn)粗淺認識，以便共同學(xué)習和交流。
一、團隊的力量
培訓的開(kāi)始，王平老師用一個(gè)寓言故事來(lái)告訴我們團隊的力量，在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群來(lái)了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀(guān)景象，那是什么來(lái)了？是蟻群，小小的螞蟻單兵做戰，肯定不如獅子、大象，可如果是團隊作戰，那所有的動(dòng)物就不是對手了。由此可見(jiàn)，團隊如果有強大的凝聚力，目標一致，勁往一處使，有著(zhù)良好的協(xié)作能力，有著(zhù)充分向心力。這三個(gè)力量有多大，它的.戰斗力就有多大。結合實(shí)際，當我們是一個(gè)團隊里的一份子時(shí)，要與每個(gè)人建立互相信任、互相支持，要有集體榮譽(yù)感，知道每一件工作的完成，都與每個(gè)人的努力分不開(kāi)，當然，當獨自去完成一項艱難而具有挑戰性的工作時(shí)，不能退縮，也不要害怕自己的能力完成不了。必須要有成功的欲望，只有行動(dòng)了，才能知道結果。過(guò)去并不等于未來(lái)。當我們真正完成的時(shí)候，就會(huì )知道以前自己是多么懦弱與無(wú)能，其實(shí)，就是不要給自己設限。相信自己！當然，相信自己與別人的支持，團隊的信任與支持分不開(kāi)，所以，一個(gè)團隊只有建立互相信任、互相支持，那么工作起來(lái)就會(huì )輕松得多。
當要集體完成一項工作時(shí)，我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進(jìn)行計劃，以最快的時(shí)間達到目的，當然計劃的時(shí)候必須具備人、時(shí)間、環(huán)境，以及考慮到其它影響工作的因素，面面俱到，每一個(gè)細節，每一個(gè)步驟都必須考慮清楚，那么工作就會(huì )高效率地完成。
二、團隊的定義
為什么我們經(jīng)常說(shuō)：一個(gè)中國人是一條龍，一群中國人就是一窩蟲(chóng)？為什么這樣說(shuō)，其實(shí)就是說(shuō)明了中國人特有的毛病，相互之間不能協(xié)作，會(huì )上不發(fā)言，會(huì )下亂說(shuō)話(huà)。團隊不等于一群人。一個(gè)團隊由少量的人組織，這些人具有互補的技能，對一個(gè)共同目的、績(jì)效目標及方法做出承諾并彼此負責。團隊不等于團伙，管理好了是團隊，管理不好了就成了團伙，人數方面612個(gè)人為最佳，人不能太多，一方面是人多了管理不過(guò)來(lái)，另一方面人多了容易有濫竽充數的。團隊成員之間要有互補的技能，多層次的，不能一類(lèi)人要么都會(huì )，要么都不會(huì )，這樣遇到問(wèn)題就沒(méi)有解決的條件了。
三、團隊成員的甄選。
首先是看一個(gè)人的心態(tài)過(guò)關(guān)了，然后主要從以下幾點(diǎn)來(lái)選擇：
個(gè)人品質(zhì)：品質(zhì)就是道德，是我們擇人最關(guān)鍵的第一要素，看品質(zhì)應從三方面來(lái)考察：一是看誠信，誠信乃為立身之本、處世之根，自古就有欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正，試想心術(shù)不正之人于團隊而言，可謂害群之馬不為過(guò)也！二是看職業(yè)道德，職業(yè)操守對于職業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人來(lái)說(shuō)就是獲取雇主菁睞的重要籌碼之一，職業(yè)道德體現在個(gè)人的敬業(yè)精神和視公司利益至高無(wú)上的心態(tài)；三是看責任心，只有責任感的人，才會(huì )對家庭負責，才會(huì )對朋友負責，才會(huì )對公司負責，才會(huì )對社會(huì )負責，試想無(wú)責任心的人誰(shuí)敢用之。
個(gè)人能力：個(gè)人能力主要從三個(gè)方面來(lái)看，一是溝通協(xié)調管理能力，營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的最大特性就是與各種各樣的人或組織打交道，你怎么去與人溝通，怎么去協(xié)調這樣與那樣之間的關(guān)系，怎么去管理你的客戶(hù)、你的渠道或你下面的團隊，這就需要較強的溝通協(xié)調管理能力；二是觀(guān)察分析決策能力，市場(chǎng)機會(huì )與威脅在哪，競爭對手弱勢與優(yōu)勢在哪，自己如何面對所處的各種環(huán)境做出正確的決策，這就需要具備非凡的觀(guān)察分析決策能力；三是計劃組織控制能力，凡事預則立，不預則廢，市場(chǎng)變化是瞬息之間，這就需要有駕奴市場(chǎng)變化之能力。
個(gè)人形象：個(gè)人形象其實(shí)就是我們所要求的精神面貌，個(gè)人形象代表著(zhù)團隊形象，代表著(zhù)公司形象。入微見(jiàn)著(zhù)，從個(gè)人我們可以看出個(gè)人背后的團隊，我們在挑人時(shí)，往往首先看的是工作經(jīng)歷，以及受教育和培訓的經(jīng)歷，其實(shí)更重要的是任聘人在面試全過(guò)程中所表現出來(lái)的形態(tài)，從這些形態(tài)我們大致可以判斷出任聘者的綜合素質(zhì)。
職業(yè)培訓心得體會(huì )17
漸漸地，漸漸地，離別的日子近了，懷著(zhù)些許不舍，我們即將告別“三立”職業(yè)培訓學(xué)校。在離別之際，心緒激蕩，腦海里承載著(zhù)“三立”培訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里發(fā)生的一幕幕總是那么鮮活，總是那么令人難忘
清晨，當第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，在重慶市北碚的嘉陵江畔，一群陌生的夜郎來(lái)客，面對濤濤江水齊聲誦讀國學(xué)經(jīng)典，其聲鏗鏘，其聲浩蕩，恍如銅鐘大呂，與天地和鳴，身在其中，胸中頓生浩然之氣，感覺(jué)頭頂青天，腳踏大地，闊步前行，前路雖有千難萬(wàn)阻，遍布荊棘，而我卻怡然不懼，勇往直前
中午，烈日炎炎，在氣溫高達38攝氏度的情況下，“三立”的訓練場(chǎng)內奔跑著(zhù)紅紅綠綠的身影，在這里競技成為了唯一的主題，他們忘記年齡的差距，雖年近五十，猶如八歲孩童全身心投入到“游戲”中，盡情揮灑自己的激情；在這里，就在這里，他們忘記了性別的差異，雖千嬌百媚，卻巾幗不讓須眉，用汗水和淚水譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。盡管汗水曾數次濕透了衣衫，盡管身體還是疲憊不堪，可大家的面容洋溢著(zhù)興奮和激動(dòng)，圍坐一圈，侃侃而談，熱烈地交流和討論，碰撞出智慧的火花。就是這樣，在炎炎烈日的炙烤下，我們獲得了靈與肉的升華，在升華中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。
晚上，“三立”培訓的教室內，一片寂靜，二百零二名學(xué)員靜坐沉思，認真撰寫(xiě)暮省心得體會(huì )，那些消逝的或正在消逝的瞬間涌上心頭，在我們的筆尖緩緩流過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自靈魂觸動(dòng)散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳，永遠被記錄在“三立”潔白的箋紙上。在內省其身的過(guò)程中，我們真正地認知了自我，找到了自我，懷著(zhù)謙卑心態(tài)，繼續追尋一個(gè)完美的自我。這或許也是“三立”培訓的真諦所在。
讓我們將時(shí)光溯流，回到那久違的過(guò)往。長(cháng)久以來(lái)，我們在消極中等待，在等待中被動(dòng)地工作，在被動(dòng)中逐漸迷失了自我，沒(méi)有了工作激情，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)短短八天的培訓，我們的靈魂在血淚交織中，真正得以洗禮，塑造了全新的自我。心里充滿(mǎn)太多的感動(dòng)和收獲，懷著(zhù)這樣的心情，讓我迫不及待地想要將這份收獲與大家分享，讓我們一起努力，共同提高，為我們曾魂牽夢(mèng)縈的赫章教育貢獻自己的微薄之力。
外樹(shù)形象，這一直是我們經(jīng)常掛在嘴上的口頭禪，可是什么樣的形象才是好的形象呢？對于這一點(diǎn)，我們一直沒(méi)有作深入地探究，也就沒(méi)有了明確的認知。在認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的過(guò)程中，我終于真正明白了其中蘊含的哲理。俗語(yǔ)有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)形象好的人，必然是一個(gè)有著(zhù)良好內在修養的人。良好的內在修養不僅僅體現在知識文化這個(gè)層面上，它還包含對傳統道德的認知和內化上，同時(shí)要求我們還能緊扣時(shí)代脈搏，順應時(shí)代潮流，不斷提升自我，完善自我。一個(gè)形象好的人，必然是一個(gè)注重細節的人，前些年曾讀過(guò)一本書(shū)《細節決定成敗》，對里邊的.許多觀(guān)點(diǎn)深以為然，但在實(shí)際的生活中，總是放縱自己，生活上不修邊幅，言語(yǔ)上肆無(wú)忌憚，深以為“大丈夫不拘小節”，殊不知這樣的行為，已經(jīng)與“好形象”差之千里，背道而馳，每每想之，頓覺(jué)汗流浹背。古語(yǔ)有云“聞過(guò)則喜”，幸有重慶之行，幸有“三立”培訓，我定改之。
內強素質(zhì)，在學(xué)校的標語(yǔ)中可謂屢見(jiàn)不鮮，可是我們強了多少“素質(zhì)”，在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們提升多少，相信我們大家老師都是心知肚明的。我個(gè)人覺(jué)得“內強素質(zhì)”就是要求我們老師在平時(shí)的工作中不斷加強自身內在修養，這就要求我們樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷強化自我，提升自身的文化修養，并將之外化，貫徹到平時(shí)一言一行中，在教師群體中起到良好的示范作用，讓整個(gè)學(xué)校團體和自己一起提高，一起進(jìn)步，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。另外，“內強素質(zhì)”還體現在我們對待古今文化、中西文化甄別和理解上，在如今經(jīng)濟高速發(fā)展，物質(zhì)文明達到高峰的時(shí)代，坦言之，我們得到很多，卻已經(jīng)失去了太多，面對眾多的文化流派，我們迷失了，更多地學(xué)習西方文化，丟棄了積淀幾千年的傳統文化，當我知道在日本，在那小小的島國，將我國《孫子兵法》作為軍事學(xué)院的必修課程的時(shí)候，我深深的感到悲哀了，“外為中用”，殊不知，我們很多國學(xué)精粹已經(jīng)“中為外用”了。悲催的是，我們的國人猶不自覺(jué)，還沾沾自喜。就在前邊好些年，具體時(shí)間已經(jīng)模糊了，在英才中學(xué)我們學(xué)習了一本書(shū)籍《教育公平》，“教育公平”究其本質(zhì)而言，并非是什么新鮮事物，幾千年以前孔圣人就曾提出“有教無(wú)類(lèi)”，這難道就不是教育公平嗎？當然，我并不是排斥外來(lái)文化，只是覺(jué)得在強化我們內在素質(zhì)的時(shí)候，不要忘記還有一塊肥沃的傳統文化的土壤，她曾孕育了一代代優(yōu)秀的中國人。
心里有著(zhù)太多的感慨，太多的收獲，在這里就不一一贅述了�？傊舜巍叭ⅰ迸嘤柺芤媪级�，感謝我們的劉宗貴局長(cháng)為中心的整個(gè)赫章教育局團隊，是你們竭心盡力為我們謀得這么一個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，讓我們在自身修養上有了一個(gè)質(zhì)的飛越，感謝“三立”職業(yè)培訓學(xué)校，是您們的優(yōu)秀團隊和良好的服務(wù)意識成就了我們，這也是我們需要學(xué)習和借鑒的。我們已經(jīng)看到了朦朧曙光，赫章教育必將開(kāi)啟一個(gè)嶄新時(shí)代，相信不遠的將來(lái)，赫章教育事業(yè)定能蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌��！
【職業(yè)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
職業(yè)培訓心得體會(huì )10-26
護士職業(yè)培訓心得體會(huì )05-17
公司職業(yè)培訓心得體會(huì )04-02
員工職業(yè)培訓心得體會(huì )10-19
職業(yè)培訓心得體會(huì )通用05-08
職業(yè)培訓學(xué)校宣傳標語(yǔ)職業(yè)培訓學(xué)校招生廣告10-25
企業(yè)職業(yè)培訓方案02-07