機械培訓心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的機械培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
機械培訓心得體會(huì )1
俯瞰著(zhù)機翼下延伸到天際的綠色，我這才相信，我搭乘的航班已經(jīng)飛越東海（日德蘭半島東部海域），進(jìn)入了德意志聯(lián)邦共和國的領(lǐng)空。我將在這片美麗富饒的土地上生活學(xué)習了。我抑制住自己興奮的情緒，因為思緒已把我帶回到一年以前......
xx年初春,我在香港德元堂制藥集團任財務(wù)總監之職。我感到命運又向我敞開(kāi)了一扇充滿(mǎn)誘惑的大門(mén)。一星期后，我毅然決然的為自己關(guān)上了這扇——里面充滿(mǎn)光環(huán)的幸運之門(mén)，向集團遞交了辭職報告，踏上一條布滿(mǎn)荊棘的、漫長(cháng)的道路。俗話(huà)說(shuō)，男過(guò)三十不學(xué)藝。當時(shí)我快進(jìn)40了。為何做出如此舉動(dòng)？其實(shí)，在這一星期里我是做了大量的分析工作。
首先，我國汽修行業(yè)滯后與汽車(chē)工業(yè)發(fā)展。汽車(chē)售后服務(wù)與汽車(chē)消費之間形成的中空地帶，勢必影響汽車(chē)生產(chǎn)與汽車(chē)消費。其一，我國汽修行業(yè)從業(yè)人員接受教育水平很低，難以吸收、消化國外先進(jìn)的汽車(chē)維修技術(shù)；其二，我國汽修水平與汽修質(zhì)量，目前尚未達到國際認證標準。要做的工作的確很多。其三，我國汽車(chē)售后服務(wù)觀(guān)念談薄。應該明確，汽車(chē)銷(xiāo)售的利潤空間，重點(diǎn)是在售后服務(wù)這一塊。
第二，中國人的就業(yè)觀(guān)念和消費觀(guān)念與道德素養和汽車(chē)工業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護形成巨大的反差。其一，鄙視汽修工作。怕苦嫌累兼臟束縛了人們的就業(yè)觀(guān)念。白領(lǐng)、金領(lǐng)、鉆石領(lǐng)充斥著(zhù)人們的就業(yè)欲望。這本來(lái)無(wú)可厚非。但愈演愈烈的結果是：造就了汽修行業(yè)的錦繡前程；其二，國人追求高檔消費、超前消費，攀比消費。這故然有悖于中國傳統的節儉觀(guān)念，但汽車(chē)發(fā)展的前景卻為此提供了更為廣闊的市場(chǎng)。如此以來(lái)更凸現出汽修業(yè)作為服務(wù)領(lǐng)域獨領(lǐng)風(fēng)騷的局面。
第三，世界經(jīng)濟格局的演變?yōu)槲覈?chē)工業(yè)體系的整體發(fā)展創(chuàng )造了優(yōu)越的條件。幾乎世界知名品牌的汽車(chē)廠(chǎng)商都已在我國建廠(chǎng)生產(chǎn)。博世等世界知名汽車(chē)維修、零部件生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)業(yè)已伸出其觸角，意欲在中國市場(chǎng)上攻城掠地。中國的汽修行業(yè)該地震了。最后，我的工作經(jīng)歷和生活閱歷也暗示我，我適合做一名汽車(chē)維修師。
那就端正思想，擺正心態(tài)。走出一條屬于自己的路來(lái)。
我自認為我的文筆還算湊合，但讓我給您描述德國的春、夏、秋、冬，很抱歉，不能如您所愿。
剛到柏林時(shí)，出于對這個(gè)世界第三大經(jīng)濟強國的敬重以及滿(mǎn)眼的蔥蘢綠色，我就迫不急待地游覽了柏林市的主要名勝。幾天后，我收攏游興，又緊繃起學(xué)習這根弦。因自身壓力大，休息時(shí)我就站在住所十一層的陽(yáng)臺上放松放松。遠眺位于市中心高聳的柏林電視塔。任憑思緒在柏林上空游蕩，或追隨著(zhù)飛鴿在柏林城里的大街小巷里嬉戲。
kraftfahrzeugeinnung譯成漢語(yǔ)是，德國汽車(chē)行業(yè)公會(huì )。它的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)坐落于柏林北部一個(gè)名叫“bernau”的小城的邊上。最初，為提前認識它，我和另一位的學(xué)員利用星期天步行五個(gè)多小時(shí)，沿著(zhù)神秘詭橘的森林公路向前探詢(xún)，直至深夜。結果一無(wú)所獲�？吹竭@里，您也許會(huì )說(shuō)，兩個(gè)傻蛋！怎麼不坐公交車(chē)呢？看官，柏林遠郊在周日是沒(méi)有liniebus（線(xiàn)路公共汽車(chē)）的。kfzinnung由高大挺拔的蒼松環(huán)抱，占地面積近15公頃左右。有汽車(chē)、建筑、木工等五、六個(gè)專(zhuān)業(yè)。
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習樓是一組外墻大部分為玻璃窗的南北走向的建筑群。內有十二個(gè)面積大小不等的教學(xué)實(shí)驗室，平均每個(gè)實(shí)驗室足有一百四、五十平米以上。先看實(shí)驗室的布局�？梢宰�15、6個(gè)學(xué)生的桌椅和先進(jìn)的電化教學(xué)儀器獨具特色；中間部分錯落有致地擺放著(zhù)汽車(chē)實(shí)物組合教具、模擬教具、升降臺、各種檢測測量?jì)x、工具和用于實(shí)驗的汽車(chē)；在四周則樹(shù)立著(zhù)模擬汽車(chē)配氣、點(diǎn)火、制動(dòng)、照明、冷卻、電子控制等等實(shí)驗臺。
最令我稱(chēng)奇的有三樣。
一是，一輛嶄新的golfv，除駕駛座外，其余座椅均拆除，車(chē)內各種儀器也均拆下，但仍與線(xiàn)纜相連，一切線(xiàn)路全部裸露。四扇車(chē)門(mén)中部由透明材料制成，門(mén)里玻璃升降裝置、電子防盜裝置，擴音設備一覽無(wú)余。
二是，許多教具均由透明材料制成。如液壓制動(dòng)。操縱相關(guān)部件，就可以清晰地看到其工作原理。又如自動(dòng)變速箱、離合器、發(fā)動(dòng)機等，其外殼截去一部。操縱開(kāi)關(guān)，就可以直觀(guān)地了解其構造和原理。
三是，這里用于教學(xué)的車(chē)輛多達30輛。其中不乏高檔轎車(chē)。如，奧迪v8、bmw、蘭博基尼等。只要你有實(shí)驗課題，你盡管去做吧。放心。你不會(huì )看到諸如：貴重物品，請勿觸摸！的字樣。這是差距��！
我覺(jué)得，德國人的工作精神是一種自小就培養起來(lái)的勞動(dòng)觀(guān)念。如果僅用幾句話(huà)或是幾大塊文章來(lái)解釋的話(huà)，可能會(huì )過(guò)于片面、膚淺。當然極個(gè)別德國人的做法并不是我們學(xué)習的主流。德國人的工作精神已融會(huì )貫通到他們生活的一切領(lǐng)域內，表現在他們對大自然、對人類(lèi)的認識上。所以，問(wèn)我德國人的工作精神是甚麼？我只能告訴您，我自己的不足和我應該做甚麼。那就是：嚴以律己，寬以待人，追求完美、崇尚工作、熱愛(ài)勞動(dòng)。
機械培訓心得體會(huì )2
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機械廠(chǎng)培訓中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次培訓我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)培訓我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)xx機械廠(chǎng)和xx機械廠(chǎng)，了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類(lèi)零部件的流程。培訓期間，認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解，了解各車(chē)間的安全細則和規章，學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。
通過(guò)這次培訓我們了解了現代機械制造工業(yè)的.生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
通過(guò)這次培訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。
生產(chǎn)培訓已經(jīng)結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了，大家共同維護著(zhù)集體的利益，積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)培訓雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)培訓是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)培訓，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)培訓，我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)培訓，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識，進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的能力。作為工科生，我們學(xué)習的內容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。這一次，我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學(xué)間的互相幫助及團隊合作意識。這次培訓環(huán)境很開(kāi)放，我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)在一起聽(tīng)講座，這幾天的培訓拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專(zhuān)業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問(wèn)題。在車(chē)間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來(lái)了，因為在現實(shí)當中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：明確實(shí)訓目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真參加實(shí)訓，服從實(shí)訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解，仔細觀(guān)察示范操作，并應理論聯(lián)系實(shí)際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實(shí)訓的個(gè)人總結；遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次培訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習上，努力學(xué)習新知識。
雖然培訓只有短短的一個(gè)星期，但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習到的知識與技能將會(huì )令我受益匪淺……并且將會(huì )對我以后的學(xué)習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響……
以上就是我在這次培訓中的感受。通過(guò)這次的培訓，可以說(shuō)我是得到了收獲的，通過(guò)實(shí)踐與課本的結合，能更好的幫助自己學(xué)習到知識，為將來(lái)的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗。
機械培訓心得體會(huì )3
今天公司又進(jìn)行了一次機械設備安裝基礎知識的培訓，我覺(jué)得這次培訓對于我來(lái)說(shuō)是意義非常的大，受益匪淺。對于我是一個(gè)搞工藝的人員來(lái)說(shuō)，需要了解各方面的知識，其中設備這一塊是必不可少的。所以今天我們項目部的設備工程師張總給我們這次關(guān)于機械設備安裝基礎知識的培訓是非常及時(shí)的非常有必要的。
培訓的內容如下：
在進(jìn)行機械設備安裝時(shí)，機械設備安裝施工質(zhì)量的優(yōu)劣對未來(lái)的設備正常運行影響非常大，如果安裝不正確，會(huì )導致設備無(wú)法運行甚至出現事故和設備報廢。因此在設備安裝過(guò)程中必須嚴格質(zhì)量管理。
1.安裝前應該根據設備安裝使用說(shuō)明書(shū)，圖紙等，詳細了解設備的主要結構和外形尺寸，吊裝質(zhì)量、安裝要求，特別對解體安裝的帶有工差配合的設備。
2.采用吊車(chē)吊裝就位的大型設備應制定吊裝方案、設備保護措施、施工安全方案，在設備基礎上標注好設備就位管口基準方位。
3.對受監檢的壓力容器，提前報監。
首先應與電氣工程安裝密切配合，注意驅動(dòng)機旋向應滿(mǎn)足轉動(dòng)設備的要求，且保證試車(chē)的過(guò)程監測，做好書(shū)面試車(chē)記錄，注意油位、電機絕緣檢查和電氣參數的調試等幾個(gè)容易忽略的問(wèn)題。機器試運轉，分為無(wú)負荷和有負荷兩個(gè)階段進(jìn)行.
機器試運轉結束時(shí),按以下要求進(jìn)行停車(chē)：
1離心式機器停車(chē)時(shí)，先關(guān)閉管線(xiàn)出口閥門(mén)，這時(shí)不要關(guān)閉吸入閥，以防干轉，然后切繼電源，待電機停轉后，才能關(guān)閉進(jìn)口閥門(mén)。
2有冷卻、潤滑等附屬運力設備的，待主機停轉約10min后再關(guān)閉其附屬設備。
�。ㄈ┲匾暤啬_螺栓的灌漿
地腳螺栓灌漿前將孔內清理干凈，應采用細石混凝土（石徑5~15mm）或水泥砂漿，水泥標號比基礎至少高一級不低于C15且應灌漿密實(shí)。養護期根據氣溫情況，必須到達70%強度。
�。ㄋ模⿲β懵兜霓D動(dòng)部位設置保護罩。
�。ㄎ澹⿲Π踩y、現場(chǎng)儀表等應做好使用前的校驗和鉛封的保護。
�。﹪栏褚笤O備及管道的清洗吹掃。
�。ㄆ撸o(wú)潤滑壓縮機的試運轉，施工完畢或試運轉暫停期間，應作好防銹處理；一般應在吸氣管內通入無(wú)油干燥氮氣，慢慢轉動(dòng)壓縮機，經(jīng)放空閥排出，使氮氣吹盡氣缸內的水分，然后關(guān)閉吸、排氣管閥門(mén)，防止生銹。
設備安裝在我們化工行業(yè)起著(zhù)很重要的作用。我們公司利用這次的資源優(yōu)勢把我們的成果充分的利用起來(lái)。張總這次的講座，對我們設備的一些基礎知識，雖然在大學(xué)里已經(jīng)學(xué)過(guò)了，但是我們覺(jué)得張總講的更加實(shí)際，更加實(shí)用，對于我來(lái)說(shuō)又有了很大的收獲。希望我們公司還能繼續保持這樣的趨勢，繼續請有能力的人士為我們講解更多的東西，以便于我們在今后的工作當中學(xué)以致用。
機械培訓心得體會(huì )4
時(shí)光飛逝，40天的湖南省中職機械加工類(lèi)骨干教師培訓即將結束了，在這短短的40天的時(shí)間里，通過(guò)不斷的自我學(xué)習和與人交流，使我獲益匪淺，下面我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先從學(xué)習上來(lái)說(shuō)，在這40天的時(shí)間里，湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為本次培訓的承辦學(xué)校，在我們的培訓過(guò)程中其培訓項目有：車(chē)、銑、磨等三個(gè)工種。課程上雖然不多，但是卻具有一定的針對性。做為湖南的省級培訓，那么必然要有專(zhuān)業(yè)知識的訓練提高也要有教育教學(xué)及課程設置和課件制作理論的涉及，所以通過(guò)前幾項課程的設置，使我更加明確了學(xué)習的重要性和發(fā)展趨勢;而職教理論與課程設置則讓我明確的職業(yè)教育、特別是中職教育的現狀及其最新的研究成果;企業(yè)參觀(guān)調研，則讓我明確了最新的企業(yè)生產(chǎn)工藝和企業(yè)的用人機制。對于我自己，則非常珍惜此次的培訓機會(huì )，在培訓期間，始終堅持多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練的原則，嚴格要求自己，認真做好筆記，課后與其他學(xué)校的培訓人員相互討論當日所學(xué)內容寫(xiě)好日志，并堅持主動(dòng)學(xué)習。在學(xué)期間，我學(xué)會(huì )了機床的正確操作、零件的加工、零件加工工藝的制訂，重點(diǎn)掌握零件的加工和加工工藝的制訂，通過(guò)不斷的學(xué)習和自我練習，已能夠初步完成一些圖形的加工;同時(shí)，通過(guò)與其他學(xué)員的探討交流，對機械加工課程有更深的認識;同時(shí)，在機械加工課程中，更加完善、系統的掌握了機床的結構、性能、功用，刀具的刃磨和零部件的加工方法，對復雜零件的加工有了更深刻的理解，同時(shí)在機床結構認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養方法，并在課程結業(yè)時(shí)根據所學(xué)知識做出了多個(gè)工件作品;在現代職教理論與課程設置學(xué)習中，了解了最新的職教理念，掌握了比較先進(jìn)的職教理論，根據課程安排完成了課程考核標準制訂和結合自己學(xué)�，F狀制訂了機電一體化的課程設置;在最后的兩天的考核過(guò)程中，能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車(chē)削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時(shí)加工出零件上交考核部門(mén)。
其次，在培訓的課程設置和與其他學(xué)校教師的交流上，有以下情況。通過(guò)和其他學(xué)校教師的交流中發(fā)現，我校在專(zhuān)業(yè)課程設置上課程相對較少，很多課程不能保證實(shí)施，如公差與技術(shù)測量、CADCAM、工程材料、plc等課程，對于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì )有一些難度，但是對于機電類(lèi)學(xué)生卻是一些基礎知識，為以后的發(fā)展有著(zhù)很重要的作用，在其他學(xué)校中，一般都會(huì )在學(xué)生入學(xué)后的前三個(gè)學(xué)期緊湊安排，當然這會(huì )給老師和學(xué)校帶來(lái)很大的負擔，一般情況下，這些學(xué)校的教師在一個(gè)學(xué)期中可能要更換兩至三門(mén)課程，每周的課時(shí)量也較多，另一方面，很多學(xué)校都積極鼓勵教師對于校本教材的編寫(xiě),有的學(xué)校甚至是全員參與編寫(xiě)校本教材。
最后，關(guān)于本次培訓，結合我校的情況我個(gè)人有以下一些感悟。
1.對于教師的個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的提高要投入更多的時(shí)間，本次培訓中，包括我自己在內，發(fā)現很多老師在接受新知識的時(shí)候表現出的反映往往比較遲鈍。我個(gè)人認為是由于長(cháng)時(shí)間缺少再學(xué)習的緣故，以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現象。所以，我個(gè)人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進(jìn)行培訓再學(xué)習，最好是利用暑假將專(zhuān)業(yè)課教師送到企業(yè)進(jìn)行相關(guān)知識的實(shí)際訓練，在平時(shí)也可以與一些企業(yè)聯(lián)系，讓專(zhuān)業(yè)課教師在沒(méi)有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)中去，提高教師的個(gè)人素質(zhì)。
2.編寫(xiě)校本教材。校本教材的編寫(xiě)如果單依靠某一個(gè)人，那么無(wú)論是質(zhì)量還是效率都會(huì )大打折扣，因為不可能每一個(gè)人都精通各個(gè)方面，我認為應由專(zhuān)業(yè)組組和安排編制和實(shí)訓指導老師編寫(xiě)實(shí)訓校本教材。
3.課程設置。應根據就業(yè)辦從企業(yè)考察調研反饋信息和學(xué)生因素進(jìn)行有針對性的開(kāi)設課程
4.教學(xué)方法的改革。傳統的講授法對于專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)弊病越來(lái)越多，現代制造技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，所采用的手段也越來(lái)越多，很多方法已經(jīng)不能通過(guò)簡(jiǎn)單的講授或者在黑板上可以說(shuō)清楚了，越來(lái)越多的依賴(lài)CAD/CAM等技術(shù)來(lái)實(shí)現，那么在課程進(jìn)行到這些內容上的時(shí)候會(huì )發(fā)現多媒體技術(shù)是很方便的。使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，將一些直觀(guān)的圖形圖像放給學(xué)生看，加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)生理解。因此，我覺(jué)得學(xué)校應該對專(zhuān)業(yè)課教師在使用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)應該多點(diǎn)側重。
當然，上述這些只是我在這次培訓中針對我自己的情況，從我個(gè)人認識方面的一些體悟，這中間肯定有很多不正確、不完善的地方，我相信在以后的工作中會(huì )逐漸改善、改進(jìn)的。
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