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初中暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-06 18:01:48 心得體會(huì ) 我要投稿

初中暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選5篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的初中暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

初中暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(精選5篇)

  初中暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)食品院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到武鄉已經(jīng)六天時(shí)間了,在這六天里,我們經(jīng)歷了很多,收獲了很多。

  我們開(kāi)展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀(guān)察、問(wèn)卷調查、教育關(guān)愛(ài)等工作,同時(shí)了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會(huì )到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學(xué)生,是社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養的高級專(zhuān)門(mén)人才,更應該肩負起社會(huì )責任和歷史使命,為打贏(yíng)脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。

  通過(guò)這六天的走訪(fǎng)調查,我發(fā)現魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒(méi)有能讓農民發(fā)家致富的好項目,也不是因為他們沒(méi)有良好的鄉村基礎建設,而是因為他們面對好的項目沒(méi)有新興技術(shù)的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現,村中的青壯年勞動(dòng)力短缺,留下來(lái)的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動(dòng)力支持。同時(shí),農村的教育問(wèn)題得不到改善,教育是保證可持續發(fā)展的重要條件,教育條件差會(huì )導致家長(cháng)陪讀、人才流失等一系列的問(wèn)題出現,使脫貧工作很難開(kāi)展。

  不過(guò)現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術(shù)、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧項目正在開(kāi)展。同時(shí),村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時(shí)間問(wèn)題。

  明天就是“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開(kāi)闊,思維更加全面,同學(xué)們也更加有耐心、有毅力!叭锣l”活動(dòng)為我們接近社會(huì )、深入鄉村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。

  盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時(shí),我們也感到很幸運,我們應該好好利用優(yōu)良的生活條件,增長(cháng)自己的才干,為以后更好地服務(wù)社會(huì )打造堅實(shí)的基礎,讓社會(huì )因我們的行動(dòng)而變得更加溫暖,更加美好。

  最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會(huì )有更大的進(jìn)步,展現弊革風(fēng)清、富民強省的新面貌。

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  社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認真過(guò),很高興過(guò),而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著(zhù)我去做,現在重要的就是要對這段社會(huì )實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報告,也是對自己社會(huì )實(shí)踐的鑒定。

  在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理;仡櫚肽暌詠(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,工作總結可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中,我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。

  在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自己的力量。

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  7月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,這是我第一次以支教老師的身份出現,同時(shí),這對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。

  第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號的下午,為了方便我們招納學(xué)員,第五小學(xué)的校長(cháng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì ),會(huì )上支教團的`負責人和家長(cháng)們相互交流,會(huì )后進(jìn)行火熱的報名。作為一名報名的工作人員,我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生,老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。

  在支教中我擔任二年級的數學(xué)老師,除了日常上課,還需要進(jìn)行備課、改作業(yè),看著(zhù)孩子們可愛(ài)的面容,第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當然,也有煩惱的時(shí)候,班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子,既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴厲,尺度是每一名老師都需要具備的基礎,知識是老師源源的動(dòng)力。

  我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)驗,收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!

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  不知不覺(jué),短暫的暑假生活又結束了;氐叫@,回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大三學(xué)習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我加入了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  雖然實(shí)踐的一個(gè)月,并不能說(shuō)算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動(dòng)起來(lái),同樣也是汗流浹背的,一會(huì )兒衣服就濕了,才經(jīng)過(guò)幾天的活動(dòng),腰酸背痛,但是我并不覺(jué)得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無(wú)怨無(wú)悔。在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評,也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān)。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),一個(gè)月的打工生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。我在暑假里是進(jìn)剛鐵廠(chǎng)做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步。

  在實(shí)踐期間,能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都有。比如,要完成一個(gè)材料的包裝時(shí),不是簡(jiǎn)單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個(gè)商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng )造出更多的價(jià)值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng )新和開(kāi)拓,當然首要的是看自己有沒(méi)真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。打工期間,在提高自己動(dòng)手和實(shí)踐能力的同時(shí),還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人;蛟S有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián),可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

  暑假雖然只有一個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里!累啊,可生活還得繼續,還得面對學(xué)習,面對走出校門(mén),面對找工作。不過(guò),讓我們體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì ),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。暑假的打工,對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì ),不斷地成長(cháng)。

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  為期四十天的社會(huì )實(shí)踐轉眼間就結束了,雖然時(shí)間是短暫的,但是我著(zhù)實(shí)體驗了一下上班族的生活,這樣的生活和大學(xué)里的生活完全不一樣,大學(xué)安逸的生活往往會(huì )讓我們失去很多積極的態(tài)度,在輕松玩樂(lè )的同時(shí)也可能失去我們的生活目標。

  通過(guò)這個(gè)暑假的務(wù)工的親身經(jīng)歷讓我對于自己的大學(xué)生活有了很大的改觀(guān)。是的,作為一名最基層的員工是十分的辛苦艱辛,我們必須認識到在中國廉價(jià)的勞動(dòng)力的存在,只有擁有更好的知識技能才會(huì )有好的前程,也才有機會(huì )幫助更多需要幫助的人,而作為當代的大學(xué)生也是應該承擔這分責任的。農村子女上大學(xué)不僅僅有父母的艱辛的付出,寄予美好的希望,也還有社會(huì )對我們的關(guān)懷,所以我們不僅僅是一個(gè)人在讀大學(xué),我認為我是代表我們一家人在讀書(shū)求學(xué),我的身上有他們附于的特殊的責任,還有社會(huì )主義建設的神圣的使命。

  當我暑假歸來(lái),踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)那刻起,我感到了自己步子的沉重,再也不是一年前桂花開(kāi)時(shí)那樣的清新了,沒(méi)有了迷茫與青春年少的感覺(jué)了,更多的是一種責任,大二了,大學(xué)的時(shí)光也顯得有些許的短暫了,而我還有很多的事情沒(méi)有完成,需要我去努力。

  開(kāi)學(xué)伊始我就是學(xué)長(cháng)了,也會(huì )像一年前接待我的學(xué)長(cháng)那樣給予學(xué)弟學(xué)妹們更多的指引,做好他們的榜樣,要用行動(dòng)告訴他們大學(xué)應該是充實(shí)的,付出汗水的時(shí)光,需要我們自主學(xué)習的階段,我們需要慢慢培養自己的獨立、成熟的思考問(wèn)題能力,不能把大學(xué)的美好式光浪費在自己的玩樂(lè )里,不能走我們以前的一些小彎路。把自己所經(jīng)歷的事情都要告訴他們,不僅讓自己思考問(wèn)題,還要他們提早的認識到自己的責任,當然還要我用行動(dòng)去證實(shí)自己的感受,讓思想成為行動(dòng)的現實(shí)。

  大一的生活是充實(shí),通過(guò)許多的學(xué)生工作也更是一步證實(shí)了實(shí)踐重要性,當然他與社會(huì )的現實(shí)務(wù)工是不同的,確實(shí)給予我很多的人際交流的機會(huì ),在務(wù)工時(shí)我更加感到人與人交流的重要性,在言詞用語(yǔ)上也是需要學(xué)習的。這次的社會(huì )實(shí)踐更一步將我的大一生活作了很好的補充,也為我的大二學(xué)習生活做了很好的開(kāi)端,讓我不僅僅在思想上有很大的改變,也是深深的在我的內心深處刻下了實(shí)際的教導。我記得廠(chǎng)里有一句很好的教語(yǔ)"態(tài)度決定一切細節決定成敗"。我必須以一個(gè)良好的態(tài)度迎接以后的學(xué)習生活,注重極細小的問(wèn)題,不能因為不必要的失誤而在大學(xué)留下遺憾。廠(chǎng)里還有一句話(huà)"今天不努力工作明天努力找工作",我認為現在的我們可以引用為"今天不努力學(xué)習明天努力想學(xué)習",等到我們走上了社會(huì )在享有幾天的好機會(huì )學(xué)習又怎么可能呢?今天我們?yōu)楹尾蛔プC會(huì )了,何必再失去時(shí)才想到抓了?那時(shí)你連尾巴毛也是抓不到的。

  揚起帆,從這里加油,繼續自己的奮斗的航程,再次搖舵擺航。將這個(gè)暑假經(jīng)歷所收獲的東西化為自己以后前進(jìn)的座右銘,時(shí)刻不忘那些人那些事向我訴說(shuō)的真實(shí)的故事,這是對我告誡,告誡我要努力的學(xué)習,踏實(shí)的為人,認真的工作,虛心的接受他人的教誨。人生中難免會(huì )有很多的挫折,但我不能趴下,要堅強的走下去,因為他們比我經(jīng)歷更加艱難的現狀都能夠繼續努力,沒(méi)有動(dòng)搖自己的追求。汗水不會(huì )白流的,堅持自己的目標不動(dòng)搖,把好舵。

  八月的桂花香,給予的不僅僅是芳香,還有奮斗的力量,經(jīng)歷了這次暑期社會(huì )實(shí)踐,讓我的人生開(kāi)始了一段新的旅程,所以從這里揚帆起航,開(kāi)辟無(wú)悔的大二生活,大學(xué)生活。

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