中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )范文(精選17篇)
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )范文(精選17篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )1
讀完《魯濱遜漂流記》后,一個(gè)高大的英雄形象浮現在我的上眼前,他就是勇敢的探險家,航海家——魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。
魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活,與自己
的同伴一起開(kāi)始航海的大冒險,幾次都攻破了困難,可就在一次往非洲的船上,風(fēng)暴海嘯,除魯濱遜外,無(wú)一人辛存,真正的冒險才剛剛開(kāi)始。
剛到孤島,他非常的絕望,心情也十分糟糕,此時(shí)的他,一無(wú)所有,只有等死,可是,到了第二天,他看到了那只翻了的船,也看到了希望,此后,他建了自己的房屋,捕獲了羊、狗,種植了小麥、水稻……。他就用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的天堂。
初到荒島,魯濱遜沒(méi)有助手,工具不全,又缺乏經(jīng)驗,所以做每一件事都要花很大的力氣,做一塊木板都要42天。他做過(guò)許多白費力氣的事,但他卻沒(méi)有灰心,總結失敗的原理,又重新開(kāi)始,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報,他擁有了面包,陶器、植圓、牧場(chǎng)、住所``````這些東西都是費了許多力氣,克服重重困難才得來(lái)的。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才會(huì )勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )2
《愛(ài)的教育》讓我愛(ài)不釋手,從書(shū)名我們就知道愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。在閱讀中我接受著(zhù)愛(ài)的熏陶與洗禮,徜徉在愛(ài)的海洋中,享受著(zhù)醉人的愛(ài)!稅(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部日記體兒童小說(shuō),作者以樸實(shí)的筆風(fēng),細膩的筆觸,借一個(gè)四年級男孩安利柯的眼光,敘述著(zhù)他的所見(jiàn)所聞,描繪著(zhù)親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……讓讀者領(lǐng)悟到愛(ài)是人與人之間的尊重與呵護,理解與包容,關(guān)心與幫助……書(shū)中100個(gè)故事沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節,卻觸手可摸、感人肺腑。在“我的老師”這個(gè)故事中,安利柯起先對老師有一點(diǎn)點(diǎn)的厭惡,之后他親眼目睹配巴尼老師詢(xún)問(wèn)學(xué)生病情,淡淡地處理學(xué)生的調皮。雖是兩件小事,但是老師的愛(ài)已在細節中呈現。安利柯心中起了漣漪,油然生起了對老師的敬愛(ài)。
如果說(shuō)日常生活中愛(ài)在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,那么危難的時(shí)刻更能彰顯人性的光輝。在“意外事件”這個(gè)故事中,洛佩諦毅然決然地沖上前去搶救車(chē)輪下的一個(gè)孩子,救出了孩子,自己卻被車(chē)子軋傷。這種災難降臨,舍已救人的可貴精神震撼著(zhù)我的內心。從這本書(shū)中我不僅體驗到愛(ài)的深厚真摯,還能體悟到愛(ài)的淵遠博大。在“愛(ài)國少年”這個(gè)故事中,少年十分清貧,輪船上幾位船人資助給他幾塊硬幣,但同時(shí)在詆毀他的國家,少年胸膛有一顆熾熱的愛(ài)國心,他憤怒地退還了硬幣。這是一部洗滌心靈的好書(shū),讀完這本書(shū)后我才真正地領(lǐng)悟到愛(ài)的境界,愛(ài)是純潔、無(wú)私、博大的,愛(ài)的最高境界展現著(zhù)人性中的真、善、美。
孔子日:“仁者愛(ài)人!睈(ài)是善良的行為舉止。我們多感受一份愛(ài),就多一份溫暖;多奉獻一份愛(ài),就多一份快樂(lè )。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )3
一夜之間,愛(ài)德蒙成了億萬(wàn)富翁,從此他改名為“基督山伯爵”。他在自己的恩人莫雷爾就要破產(chǎn)時(shí),替他還清了債務(wù)。之后,便為了復仇,實(shí)施周密的計劃……書(shū)中的主人公愛(ài)德蒙·唐泰斯是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人,但我更欣賞他的感恩之心。人生中最為重要的情感便是感恩,試想一下如果一個(gè)人心中不存感恩之心,他會(huì )被自己對手的兒子所尊重嗎?答案是否定的,不會(huì )!正因為他的感恩之心,贏(yíng)得了更多人的尊重。
從他的身上,我們難道不應該反省一下自己?jiǎn)?父母對我們的?ài)是多么地深,可我們是否曾經(jīng)想過(guò)報答他們呢?感恩你的父母吧!是他們給了你生命,是他們讓你來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,他們是你永遠的避風(fēng)港灣。難道你不該感恩他們嗎?感恩你的老師吧!是他們給了你打開(kāi)世界大門(mén)的金鑰匙,給了你遨游知識海洋的扁舟。是他們在你灰心時(shí)給了你自信,在你失敗時(shí)給你鼓勵,在你成功時(shí)同你一起喜悅。盡管他們的付出不求一絲一毫的回報,但你不該感恩他們嗎?感恩離別吧!你或許會(huì )問(wèn)為什么要感恩它呢?因為它使你享受到重逢的喜悅。
某一天,你與故友在街頭不期而遇,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,你是多么的欣喜,你會(huì )驚異的發(fā)現于你倆的友誼已到了這等地步。離別,不就是為了下次重逢的開(kāi)始嗎?感恩失敗吧!它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿(mǎn)荊棘與坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都鋪滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當然。烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的,于是你會(huì )再次揚起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
天空,是柔軟,亦或潮濕。它不言不語(yǔ),不眠不休,始終以一種桀驁的姿態(tài)迎接我們,不曾退縮,如期而至。季節的風(fēng)吹落了一季又一季的樹(shù)葉,時(shí)光劃破歲月的臉,如此不堪,光怪陸離。讓我們用心去感知世界,擁護感恩。
也許我不曾像基督山伯爵一樣敢愛(ài)敢恨,但至少我和他一樣有一顆感恩之心,愿感恩與我同行,愿感恩讓世界更美麗!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )4
寒假里,我讀了許多本書(shū)。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書(shū)的作者是明代的施耐庵。這本書(shū)的情節跌宕起伏、引人入勝,不愧為中國四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)主要記述了北宋時(shí)期農民大起義,其中有 108 位英雄人物形象。小說(shuō)生動(dòng)地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行為,充分概括了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有性格剛烈的武松,有具有反抗精神的李逵,還有最后走上反抗道路的林沖……
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園里看地。有一群潑皮見(jiàn)魯智深初來(lái)乍到,仗著(zhù)自己人多就想欺負他,對他進(jìn)行挑釁,而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深為了懲戒這群潑皮,就把兩位頭目踢進(jìn)了糞坑。眾潑皮見(jiàn)魯智深武功高強,心里十分佩服,就買(mǎi)下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下,湊了些錢(qián),買(mǎi)了 10 瓶酒,殺了一頭豬,宴請魯智深。眾人吃的正盡興,突然,魯智深聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的烏鴉窩里有一只烏鴉在叫,就覺(jué)得是不好的兆頭,眾人就忙去搬梯子,找竹竿,想把烏鴉窩給捅掉。這時(shí)魯智深說(shuō):“不必了,我用一雙手就能把樹(shù)給推倒!睆拇艘院,眾潑皮都非常佩服魯智深,每天都拿酒給他喝。
這就是婦孺皆知的《水滸傳》里的一個(gè)小故事。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )5
在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書(shū)籍在我們成長(cháng)中都能發(fā)揮巨大的影響力,書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營(yíng)養來(lái)滋補心田!稅(ài)的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!
“感恩的心,感謝有你”歌曲中如是唱道。
《愛(ài)的教育》中有一篇父親寫(xiě)給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛(ài)我,而不愛(ài)你的恩人,特別是除了父母之外,對你的恩情最為深重的老師,那我就會(huì )很不高興,我會(huì )生你的氣,就不認為你是個(gè)好孩子!”老師令我們喜悅,充實(shí)我們靈魂的每個(gè)知識點(diǎn)都飽含著(zhù)他們的辛勤與汗水,帶我們走過(guò)風(fēng)雨,走出困境。用知識的營(yíng)養將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”
感恩的概念看似模糊,其實(shí)卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當的時(shí)間做恰當的事情,便是最恰當的感恩。面對我的老師,上課認真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),汲取他給的知識,便是最好的感恩。
教師節要到了,我會(huì )親手做一張賀卡,寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂(lè )!我將一直抱著(zhù)一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛(ài)的教育”!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )6
“要堅強,要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂(yōu)傷壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達與平靜!边@是《愛(ài)的教育》作者亞米契斯說(shuō)的,這句話(huà)對我感觸很大。讀過(guò)這本書(shū)后,書(shū)里的故事內容對我感觸更大。
全書(shū)采用了日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長(cháng)故事。內容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事,父母在日記本上寫(xiě)的勸說(shuō)啟發(fā)的一些文章,以及老師在課堂上讀的很精彩的“每月故事”,每一章節都把“愛(ài)”表現的精細深入,大到國家、社會(huì )、民族的愛(ài)。小到父母、老師、朋友的愛(ài),處處扣人心弦。而那眾多豐滿(mǎn)的人物也給我留下了深刻的印象。比如保護弱小讓安利柯深以為傲的好友卡隆,助人為樂(lè )的班長(cháng)代洛西,虛榮狹隘的瓦梯尼,傲慢無(wú)禮的諾卑斯,樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,還有自強不息的克洛西等等,他們都在家人、朋友和老師的幫助下變得非常有愛(ài)。
由書(shū)里的故事,讓我也想到了我身邊的愛(ài),像媽媽每天早起做的每一頓早餐,晚上臨睡前給我充的每一杯熱牛奶,在我生病時(shí)爸爸給我無(wú)微不至的照顧,奶奶每天堅持不懈接我上下學(xué),學(xué)校里老師同學(xué)給我的幫助,鄰里之間見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的“你好”等等。處處都感動(dòng)著(zhù)我。
這本書(shū)用愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了人們的心扉,用愛(ài)的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈,用一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我們愛(ài)無(wú)處不在,我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )7
有些愛(ài)一直沒(méi)機會(huì )愛(ài),等有機會(huì )了,已經(jīng)不愛(ài)了!我一生中遇到無(wú)數的女人,可是從來(lái)沒(méi)有像你這樣一個(gè)教我如此深受震憾的。也許他為了朋友之間的義氣,不能追你。她認為,自己的生活太不協(xié)調!但是,今生有他,我依然依然依然無(wú)悔。什么才是愛(ài)。即使不會(huì )再愛(ài)我?廟會(huì ),是中國民間的嘉年華,是現實(shí)生活中難覓的一幕科幻電影。
在無(wú)盡的黑暗中成長(cháng)的她,有過(guò)灰心,有過(guò)憤怒,不過(guò)更多的還是我們所認識的自信的她,這一切歸根究底還是要感謝莎莉文老師。是她,帶領(lǐng)小凱倫走出自我放棄的深淵,給予了海倫·凱勒溫暖,讓她感受到生命的美妙。從而漸漸愛(ài)上了這個(gè)世界。并成為了文壇新星,最終當上了總所周知的大作家。在她的生命中,她要感謝她的莎莉文老師,莎莉文老師給了她善于發(fā)現美的眼睛。
然而,像她這樣的盲聾的柔弱女子能有這樣的豐功偉績(jì),我們又有什么原因不去努力奮斗呢?反過(guò)來(lái)想,我們要感謝祖國,謝謝她給了我們這風(fēng)景如畫(huà)的家;還要感謝老師,謝謝他們給予了我們無(wú)限的知識;更要感謝家人,給了我玩具、吃的、用的……不僅如此,我們還要感謝朋友,謝謝他們幫助我,感謝寵物,謝謝它們陪伴我……可見(jiàn),每一個(gè)人都是在感恩中成長(cháng)的。滴水之恩應當涌泉相報,我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,更要學(xué)會(huì )報恩。
記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!焙悺P勒不僅僅是奇人,她還教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、感恩……愿感恩伴我成長(cháng)!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )8
這本書(shū)的作者和主人公都是她___海倫。凱勒。在他剛出生時(shí)有一雙但眼睛和一對可愛(ài)的耳朵,但在他剛剛十九個(gè)月時(shí)不幸發(fā)生了。她高燒不退 ,家里人都十分著(zhù)急,但奇跡發(fā)生了,忽然有一天,他的燒退了,不過(guò),他失去了聽(tīng)力和視力。這是多么沉重的打擊啊,何況是一個(gè)剛剛十九個(gè)的小嬰兒。從此,她總是無(wú)理取鬧,喜歡搞惡作劇,令人討厭。但有一天,一個(gè)叫莎莉文的老師來(lái)了,他很有耐心,教海倫學(xué)會(huì )服從,學(xué)會(huì )拼單詞。莎莉文老師越教越多,海倫學(xué)會(huì )的單詞也越來(lái)越多,最后,竟然能寫(xiě)出一篇文章了!從此海倫喜歡上了寫(xiě)文章,經(jīng)過(guò)不懈努力,她成為了美國著(zhù)名的作家,以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德科利夫女子學(xué)院,她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作,其中,《假如給我三天光明》最為著(zhù)名。
其實(shí),像他這樣擁有堅定的信念的人還有很多,例如貝多芬,他是著(zhù)名的音樂(lè )家,可誰(shuí)知道,他與海倫。凱勒有著(zhù)同樣的命運。在他26歲時(shí),出現了耳鳴癥狀,30歲時(shí)耳朵就聾了,但他并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )之路,堅持創(chuàng )作曲子。終于在一次演奏會(huì )上,他親自指揮樂(lè )隊演奏自己的《第七交響曲》,博得觀(guān)眾一致好評。
而我,在前進(jìn)的道路上遇到了困難,只會(huì )退縮或找被別幫忙 ,不會(huì )自己去克服,讀了他們的故事后,我決定以后遇到困難不退縮,勇往直前。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )9
一個(gè)幾經(jīng)考驗的小男孩,流浪在倫敦街頭,他是一個(gè)可憐的孤兒。他叫奧利弗。
當我合上書(shū)的最后一項,小奧利費那純真的笑容總是在我的腦海浮現,他似乎在對我訴說(shuō):“當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里,根本就是地獄。九歲那年,我在棺材店當學(xué)徒,同樣受到不堪忍受的待遇。我便逃向倫敦,卻被小偷所騙,跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷井,老賊費根一心想把我訓練成小偷,可我沒(méi)有就范,因為我對自由的追求以及對新生活的向往永遠不會(huì )泯滅。最后在好心人的幫助下,終于過(guò)上了幸福的生活!
雖然奧利弗碰到了很多壞人:老奸巨猾的費根,十惡不赦的賽克斯……但是他也是幸運的,遇到了可親可敬的露絲小組和布郎羅先生。其實(shí),好人不止這些,像南茜,可他為什么要當小偷?這都是因為當時(shí)的環(huán)境造成的。
英國作者狄更斯創(chuàng )作這本小說(shuō)時(shí),正是英國經(jīng)濟上最發(fā)達的時(shí)期,可為什么還有那么多像奧利費吃不飽、穿不暖的孤兒?這本小說(shuō)像一塊明亮的位子,照亮了英國的每一個(gè)角落。反映了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭。同時(shí)揭發(fā)了當時(shí)英國資本主義的不公平,小說(shuō)發(fā)出了對當時(shí)英國法律對窮人及他們孩子不屑一顧的最強烈的抗議。
我的感受還有很多,就讓它化為我對小奧利費的同情吧!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )10
在這個(gè)寒假里,我讀了由英國作家丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》,我被這本書(shū)所吸引。這本書(shū)讓我深深體會(huì )到了魯濱遜的頑強毅力和不屈不撓的精神。 這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他天生愛(ài)好冒險,喜歡航行。在一次航海中,他們的船碰到了風(fēng)暴觸礁后,船上所有的人都淹死了,可他卻幸存下。他戰勝了絕望,自力更生靠著(zhù)自己的雙手和智慧,不僅制作出了家具,武器和許多器皿,而且還馴服了野獸,在這座孤島上過(guò)著(zhù)艱苦的生活。
但是唯一制作不出伙伴,他非常的寂寞。有一次一群食人族來(lái)到孤島開(kāi)“食人盛宴”,他救出了一個(gè)俘虜,并給他取名為“星期五”。而“星期五”也成了魯賓遜忠實(shí)的奴仆,為了報答魯賓遜他哪怕付出自己的生命也值得,甚至手起刀落砍掉了同族的頭。 魯濱遜還很愛(ài)幫助人,他不僅教會(huì )了“星期五”英語(yǔ)。不久之后,又救下了兩個(gè)俘虜,一個(gè)是“星期五”的父親,一個(gè)是西班牙人。他不顧自己餓肚子,把僅有的食物分給他們享用,他們一起勞動(dòng),在孤島上共同生活了20多年。 后來(lái)有一艘英國船只來(lái)到了荒島,魯濱遜幫助船長(cháng)制服了水手們的造反,終于搭船離開(kāi)荒島,返回了英國。 看完這本書(shū)讓我懂得了:無(wú)論遇到什么困難,先要戰勝心里絕望,勇敢面對并克服困難,才可以像魯濱遜一樣成為一個(gè)成功者。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )11
她是一位女性,出生十九個(gè)月時(shí),不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。但是,她堅強地活著(zhù),勤奮學(xué)習,最后在家庭老師莎莉文的幫助下,被哈佛大學(xué)錄取。她就是海倫 · 凱勒,我在讀《假如給我三天光明》時(shí)認識了這位偉大的女性。
海倫 ·凱勒的出生非常平凡,從小家里就貧困。在一年時(shí)間里,她先后被診斷為急性肺沖血和腦沖血,不久之后,就連視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)也喪失了。但是她沒(méi)有自卑,重新站了起來(lái),在黑暗中尋找光明。
海倫 ·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我不敢說(shuō)從來(lái)沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補,因此我總是極力控制自己,使自已的腦力不要去鉆牛角尖!痹谝淮螖祵W(xué)測試中,我的成績(jì)不是想象的那么好,就連成績(jì)差的同學(xué)也考得了高分,我就是想不過(guò)去,整天一副沮喪的樣子;氐郊視r(shí),我看見(jiàn)了放在桌上的《假如給我三天光明》,想起主人公從不沮喪,從不自卑的精神,重新振作起來(lái),努力學(xué)習,之后的幾次檢測,我都得了不錯的成績(jì)。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們要向她學(xué)習,學(xué)習她那自強不息的精神,不管遇到什么事,只要努力去做,就一定會(huì )取得成功。你們看,一個(gè)兩耳失聰、雙目失明的人都能取得那么大的成就,我們也一定能行。
這個(gè)故事永遠也不會(huì )完結。因為人類(lèi)的清神之美一旦被認識,我們就永遠不會(huì )忘記。 海倫 ·凱勒給我們這些沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多困難的人們,上了永遠不能遺忘的一課。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )12
《巴黎圣母院》講述了一個(gè)吉卜塞舞女的一生,她叫愛(ài)絲梅拉達,她有一只小山羊:麗麗,會(huì )許多事。愛(ài)絲梅拉達很單純,尤其感人的是后半段。這是法國19世紀著(zhù)名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象,如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛(ài)絲梅拉達,外表奇丑、內心善良的卡西莫多等,這些人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦……
這本書(shū)還從側面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內部的傾軋和腐敗,同我國四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》內容相符,反映了以前封建王朝的腐敗,也同時(shí)擁有一個(gè)悲慘而美麗的結局。
在最后那段中,描寫(xiě)了母親找到了失散15年之久的女兒,愛(ài)絲梅拉達。愛(ài)絲梅拉達被誣陷為殺死弗比斯,要絞死;她的母親至死,也要保護她的女兒,她用盡全力,拖延了女兒被絞死的時(shí)間,而她,卻死了……她們的命運凄涼、悲慘,而愛(ài)絲梅拉達,最后還是被絞死了……結尾是忠心的卡西莫多在愛(ài)絲梅拉達死后,也陪伴她度過(guò)了一生……
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )13
在這個(gè)暑假里,我讀了一本曹文軒創(chuàng )作的純美小說(shuō)——《草房子》,讀完這本書(shū)后,讓我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)堅強,頑皮的小男孩桑桑,他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學(xué)的校長(cháng),桑桑喜歡麻油地,喜歡他的同學(xué)和老師,這些朋友和老師之間喜怒哀樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園,整個(gè)麻油地。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是第九章《藥寮》,這章講了桑桑脖子上長(cháng)了一個(gè)水泡,家人沒(méi)有在意,可水泡越來(lái)越大,疼痛難忍,但桑桑每天都還在上學(xué)。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品,爸爸拿起棒子把桑桑打暈了,水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現后,立刻帶著(zhù)桑桑前往縣城的醫院,可都說(shuō)來(lái)的太晚,當爸爸告訴媽媽?zhuān)曂纯,之后桑桑的爸爸找了許多醫生,可都說(shuō)無(wú)藥可救,最后桑桑的爸爸決定圓了桑桑的愿望……后來(lái),溫幼菊知道有一個(gè)醫生能治好這病,他們連夜找醫生,經(jīng)過(guò)醫生的精心治療,病治好了。
我佩服桑桑的勇敢,而我一覺(jué)得困難,就不想干了,所以我要多向他學(xué)習。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )14
讀《西游記》有感:我覺(jué)得唐僧是個(gè)心地善良,品行端正,是一個(gè)意志堅定的宗教信徒,而且是一個(gè)容易受表面東西迷惑的人。
相信大家一定對《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟,我也一樣。再次打開(kāi)西游記》細細的讀起來(lái),聰明機靈的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實(shí)的'沙僧,堅持不懈的唐僧清晰地展現在我們的眼前。
在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因為他的機靈勇敢都和我一樣。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的精神。他敢做敢當,他機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧天宮,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮。孫悟空那種伸張正義,堅強不屈的精神深深地觸動(dòng)了我,他是我的傍樣。
我覺(jué)得唐僧是個(gè)心地善良,品行端正,是一個(gè)意志堅定的宗教信徒,而且是一個(gè)容易受表面東西迷惑的人。
沙僧是一個(gè)老實(shí),忠厚、做事很穩重、任勞任怨的人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒,他與孫悟空、沙僧等截然不同。因為他好吃,貪心,好色,懶惰等。他的貪夢(mèng)自私總是讓人好笑,他是一個(gè)意志不堅定的人,一遇到好事總是不讓自已吃虧。
《西游記》這篇小說(shuō)不僅僅塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的人物,把小說(shuō)造的栩栩如生。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )15
只身一人的孤獨,面對困境的頑強,他沒(méi)有選擇逃避而是選擇與命運較量。這些林林總總的困難造就了一個(gè)島上冒險者——魯濱遜
可憐的魯濱遜在一次出海遭遇翻船,船友都喪身大海,怕是老天眷顧他,他被海水席卷到一個(gè)不知名的島,沒(méi)有房子,他自己建造。沒(méi)有食物,他就用從船糟上取下來(lái)的一槍一支打獵。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上他竟然種谷子,用成熟的谷子來(lái)做面包。島上長(cháng)達28年的生活中,他還搭救了一個(gè)野人,他為他取名星期五,并且教育他,星期五成了他的忠實(shí)奴仆。
就是這樣一個(gè)故事。
玖過(guò)之后使我深受鼓勵,魯濱遜在我們無(wú)法想象的困難中存活下來(lái)并且用雙手造就了島上生存的奇跡。這使我聯(lián)想到了在學(xué)習上我們面對的困難,一次考試失利,不算什么。一道數學(xué)題不會(huì ),沒(méi)什么。只是有勇氣向老師請教,弄懂錯因何在。就像學(xué)習魯濱遜積極向上的一精一神一樣。
來(lái)讀《魯濱孫漂流記》吧!
它能將生活中點(diǎn)滴受挫折的事情打敗,
將頑強之花開(kāi)到荼一靡一!
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )16
隨著(zhù)鸚鵡螺號,我也展開(kāi)了一次奇妙的海底旅行。
我來(lái)到了最遠的極地——南極。這是一個(gè)冰冷的世界,冰體的英姿壯麗無(wú)比。這邊像是一座東方城市,聳立著(zhù)無(wú)數的清真寺和塵塔;那邊,仿佛是一座地震摧垮的廢城,陽(yáng)光殘照,雪花飛舞,到處都是爆炸、崩坍,顛覆的景象。
隨著(zhù)鸚鵡螺號,我潛到了最深的大西洋海溝。當我們來(lái)到了2萬(wàn)米的深度時(shí),我感覺(jué)到船身鋼板的接頭處在顫動(dòng);我聽(tīng)到了隔窗發(fā)出的呻吟聲;我看到了客廳的玻璃似乎變了形。
在斯里蘭卡采珠場(chǎng),我又見(jiàn)識了最大的珍珠,足有一個(gè)椰子般大小,它呈球狀,透明晶瑩,形狀滾圓,光彩奪目,是一顆無(wú)價(jià)之寶。
在海底還有許多奇異的生物:長(cháng)著(zhù)三顆心臟的章魚(yú),身長(cháng)足有一米高的大蜘蛛……
在書(shū)的字里行間,我讀出了尼摩船長(cháng)對海洋的熱愛(ài)和對海洋珍稀資源的保護。例如,當阿尤納斯教授想掂量那顆最大的珍珠重量時(shí),尼摩船長(cháng)不但拒絕了,還把珍珠貝放回了海洋。像這樣的例子,書(shū)中比比皆是。
我覺(jué)得,《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本科幻小說(shuō),更是一部偉大的科學(xué)巨著(zhù)。
中外名著(zhù)讀書(shū)心得體會(huì )17
海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,雖然她雙耳失聰,雙目失明,但是她創(chuàng )造了奇跡,這奇跡,讓所有人驚訝,雖然她不會(huì )說(shuō)話(huà),但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無(wú)法達到,她做到了,這真是了不起!
作為一個(gè)正常人,我們都會(huì )抱怨學(xué)習太苦,太累, 還想不上學(xué)?伤齾s以頑強的精神考上了哈佛德克里夫學(xué)院。不管怎么的苦,不管怎樣的累,她都忍受了,她都堅持了,這樣的人,怎么不是楷模,怎么不是榜樣?
“假如給我三天光明,我要去看人、物,看一切美好的的生物!边@只是正常人一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求,可對于盲人來(lái)說(shuō),具有重大意義。假如你只有三天光明,你是否會(huì )珍惜?我想是的,可你有沒(méi)有現在就珍惜它?三天光明,你會(huì )珍惜,三十年的光明,你是否會(huì )讓它可惜溜走。海倫·凱勒創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學(xué)習的,這不靠運氣,靠自己的努力。
“如果我現在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì )怎么想,怎么做呢?是否也會(huì )感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒(méi)有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到耳聾的災難,聆聽(tīng)樂(lè )曲 的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,假如明天你將遭到失明的厄運,撫摸每一件你想要撫摸的物品吧。人!為什么總要等到失去之后才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你會(huì )認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì )是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重蹈別人的覆轍,我寧可現在就珍惜。
1968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了一個(gè)聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。
朋友們,珍惜吧,一起享受這光明,這美好的世界。
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