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大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-25 15:10:53 心得體會(huì ) 我要投稿

大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )范文(通用6篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )范文(通用6篇)

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )1

  我是幼兒園xxx的家長(cháng),現在我的小孩在讀幼兒園的中班,我的孩子讀幼兒園已經(jīng)一年半了,現在在幼兒園里的學(xué)習很不錯。我對幼兒進(jìn)行的教育心得。

  第一,對待幼兒犯錯要進(jìn)行耐心的疏導。孩子在很小的時(shí)候,就算犯錯了,也不知道自己犯的什么錯,那我們做家長(cháng)的,對他進(jìn)行的教育就要去耐心的詢(xún)問(wèn)他犯的錯誤是什么,進(jìn)而對他講解自己做的事情是一個(gè)什么樣的錯誤,告訴他是不能做的,是要去改正的,引導他走向正確的道路,鼓勵他改正。

  而不是看見(jiàn)他犯錯,就直接開(kāi)罵。這樣對他們是會(huì )造成傷害的,有些孩子膽小的話(huà),可能會(huì )因為害怕作為家長(cháng)的打罵而改正,但是對孩子心理造成的陰影也是很大的,長(cháng)時(shí)間這樣是會(huì )讓幼兒長(cháng)大之后的性格變得過(guò)于膽小。

  那有些小孩不聽(tīng)話(huà)的,對他們來(lái)說(shuō),你的打罵只會(huì )增加他對父母的怨恨,他們會(huì )選擇叛逆的頂撞父母。所以在孩子犯錯后,一定要溫柔的對他們進(jìn)行引導,及時(shí)改正他們犯的錯。

  第二,在家對孩子的教育就是要去培養他獨立自主的能力,不能因為還太小,就對他過(guò)于溺愛(ài)了。我們在家中,可以適當的請他幫我們些小忙,比如讓他對自己的房間里的玩具自己收拾,這不僅可以培養他做事的責任心,更能鍛煉他獨立收拾玩具的能力。

  這在家中就開(kāi)始教育,這樣到幼兒園后,他就能自己去做好自己的事情,不會(huì )總是尋求老師的幫助,而是自己主動(dòng)去做好個(gè)人的事情,這對孩子來(lái)說(shuō)是能夠培養獨立的性格。

  第三,孩子在學(xué)校成績(jì)好,那在家中,作為家長(cháng)就要去對他們進(jìn)行學(xué)習指導,但是這個(gè)指導要符合孩子?梢誀幦『⒆拥囊庖(jiàn)去給他報興趣班,孩子的興趣要從小培養,這樣才能提高孩子各方面的能力。而給他們報興趣班,不能以自己的意愿為主,而是要以孩子的志愿為主,征得他們的同意后,再去進(jìn)行興趣班學(xué)習。

  以上就是我對自己孩子的一個(gè)教育,我作為他的家長(cháng),我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育這方面,我都是細心、耐心的,不對他使用暴力教育,我對我的孩子都是盡量的讓孩子自己去認識到自己的錯誤,我在旁邊也只是為他引導,不會(huì )過(guò)分的牽涉進(jìn)去,讀幼兒園了,孩子就更需要家長(cháng)的陪伴和細心教導。

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )2

  今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學(xué)生,在這樣的一個(gè)年紀,作為家長(cháng),其實(shí)這時(shí)的幼兒并不怎么好去管理,那我對自己的孩子的一個(gè)教育就有一個(gè)深刻體會(huì ),我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

  三歲的女兒,性格正是調皮的一個(gè)年齡段,我作為她的媽媽?zhuān)趯λ囊粋(gè)教育的過(guò)程中,我都盡量對他溫柔去引導,但是也不會(huì )缺乏嚴厲,畢竟這時(shí)的幼兒心靈還很脆弱,一旦過(guò)于嚴厲,就很容易傷到孩子的內心,是不利于她的成長(cháng)的。所以我在處理她做錯事情方面,都是溫柔與嚴厲并存。

  孩子在幼兒園和家里不是一個(gè)樣子,在家里就比較調皮,通常都會(huì )去惹惱到我,我相信很多家長(cháng)都有這個(gè)體會(huì ),但是在這里,我也想說(shuō),當面臨幼兒處于這樣的一個(gè)狀況時(shí),一定不能直接開(kāi)罵或者開(kāi)打,這樣只會(huì )加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個(gè)方面都是不行的,一定要以正當的手法去進(jìn)行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。

  比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點(diǎn)什么的,是不可能的,這時(shí)就不能溫柔了,要嚴厲的.制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來(lái),才能進(jìn)行下一步的動(dòng)作。

  在孩子犯錯時(shí),我們不能打罵,而是要先跟他持平說(shuō)話(huà),要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,這樣她才能去認真聽(tīng)父母說(shuō)話(huà),不會(huì )去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場(chǎng)景,這是要去避免的。

  我女兒現在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來(lái),就經(jīng)常會(huì )打碎東西的事情發(fā)生,我其實(shí)也是生氣的,但是當自己一憤怒,孩子就開(kāi)始害怕,根本就聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà),心里本能的去反抗,因而在面對這樣的事情時(shí),我都會(huì )先冷靜下來(lái),再去跟她好好說(shuō)話(huà),盡量以溫柔的口氣問(wèn)她打碎東西的原由。

  一點(diǎn)點(diǎn)的把原因問(wèn)出來(lái),才能去找解決的辦法,才能去對她進(jìn)行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的,然后讓他改正,爭取不要在下次還犯一個(gè)錯誤,不斷的去糾正他們的言行。

  我們作為家長(cháng)的,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點(diǎn)功夫,我相信他們的成長(cháng)就會(huì )是順利的,未來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)很好打的人,不會(huì )走歪了路。

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )3

  說(shuō)起來(lái)挺慚愧的,由于本身工作特殊性,有時(shí)候下班后的時(shí)間無(wú)法自己掌控,另外自己也想偷懶,所以我家娃的學(xué)習從一年級起就一直扔給家教。

  然而隨著(zhù)孩子升入三年級,我們漸漸發(fā)現孩子有各種各樣的問(wèn)題,所以從上個(gè)月開(kāi)始我們也是下定決心,決定自己接管孩子的學(xué)習。所以對于娃的教育我們或許沒(méi)有多大的發(fā)言權,但是我希望以后朝著(zhù)以下幾個(gè)方面來(lái)培養娃:

  一、 培養孩子良好的習慣

  良好的習慣受用一生,努力培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨立性,讓孩子知道學(xué)習是自己的事,漸漸地讓這種習慣成為他生活的一部分,習慣成自然,慢慢地提高學(xué)習效果和質(zhì)量。當然,良好的習慣還包括其他許多方面,比如生活起居、言談舉止、社會(huì )交往等等。

  二、 對孩子多鼓勵,少批評

  鼓勵為主,批評為輔。一句鼓勵的話(huà),可能讓孩子一生陽(yáng)光成長(cháng),而一句打擊的話(huà)可能會(huì )讓孩子黯然失色,失去人生的自信。雖然有時(shí)候脾氣上來(lái)了,控制不住自己,但我們希望以后可以善于去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,并加以表?yè)P。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,這樣會(huì )挫傷他們的自尊心。

  三、 與孩子做朋友

  孩子也是一個(gè)獨立的個(gè)體,他們也有自己的思想和見(jiàn)地,我們父母應該認真傾聽(tīng)和考慮他們的想法和要求,克制住自己的不耐煩心理,也不應該把自己的想法強加到孩子身上。這種朋友式的交流,既尊重了孩子,也讓孩子覺(jué)得父母不是高高在上,而是可親可愛(ài)的朋友。

  四、 培養正確的三觀(guān)

  學(xué)習成績(jì)固然十分重要,但樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)也是極為重要的。每個(gè)孩子都有自己的三觀(guān),從小到大,三觀(guān)慢慢在形成。想要塑造正確的三觀(guān),是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,特別是來(lái)自家長(cháng)、老師正能量方面的影響。要讓孩子知道自己的價(jià)值標準的尺度在哪里,什么應該做,什么不應該做。

  以上就是自己幾點(diǎn)不成熟的想法,雖然想法是好的,但具體實(shí)施,我們有時(shí)候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣,其實(shí)孩子也不是不想努力,看著(zhù)他熟睡的臉龐又無(wú)限自責。哎,對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長(cháng)吧。

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )4

  教育孩子基本上是所有我們做父母最關(guān)心的話(huà)題,孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,家庭教育是孩子啟蒙的第一課堂,孩子的性格、愛(ài)好、品德養成乃至長(cháng)大后走向社會(huì ),都與家長(cháng)給予孩子的感悟和教育的方法息息相關(guān)。

  所以,做父母的無(wú)論你有多忙,都希望你能給孩子更多的關(guān)心和更多的陪伴,這樣才能讓孩子更健康的成長(cháng)。我是馬成駿的母親,我把我這幾年教育孩子的心得體會(huì )總結如下:

  1、父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng )造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2、多給孩子一些表?yè)P和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會(huì )看到孩子與眾不同的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定他,堅持鼓勵他,耐心引導他,平和看待他,并以實(shí)際行動(dòng)支持他,孩子就會(huì )把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,這一點(diǎn)是很必要的。

  3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。經(jīng)常向班主任及老師了解情況,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時(shí)溝通。

  4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流,讓成俊說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。

  5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺(jué)得,經(jīng)常對孩子發(fā)火,會(huì )出現兩種結果。一是他已經(jīng)習以為常了,覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)有什么大不了的事,二是會(huì )因為他膽小而懼怕你,使他對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會(huì )報喜不報憂(yōu),家長(cháng)就了解不到孩子的真是情況,這樣教育起來(lái)就會(huì )被動(dòng)。

  6、鼓勵孩子多運動(dòng),陪孩子玩球、騎腳踏車(chē)、游泳…多運動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,也會(huì )讓他變的更開(kāi)朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運動(dòng)中發(fā)現樂(lè )趣與成就感。

  教育孩子這是一個(gè)長(cháng)久的話(huà)題,從孩子出生到成年,我們做父母的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考該怎樣教育孩子,成功的教育孩子,這將是我們送給他們最大的財富。

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )5

  對于孩子的教育,我們一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長(cháng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。首先要求孩子的同時(shí),我們自己就要做榜樣。主動(dòng)去了解孩子,尊重他們的愛(ài)好。

  孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現孩子的興趣、愛(ài)好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護和培養,讓興趣成為孩子走向成注意聆聽(tīng),鼓勵孩子多談關(guān)于他自己的事。

  家長(cháng)關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽(tīng)”。這個(gè)“聽(tīng)”,就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑。尊重孩子的發(fā)言權,讓他覺(jué)得自己很重要。

  人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權。但在親子交流中,家長(cháng)們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長(cháng)習慣以自己的意識領(lǐng)導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時(shí)候,或者駁斥說(shuō)“不懂就不要亂說(shuō)”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會(huì )減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀(guān)點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法。

  很多時(shí)候我們家長(cháng)忽略孩子的想法。。孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨立個(gè)體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿(mǎn)足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí),我們會(huì )和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺(jué),上課時(shí)能盡量認真聽(tīng)講,需要時(shí)能幫媽媽收拾整理;蛘呒s定只能買(mǎi)一樣。

  那末到時(shí)候我們就會(huì )給買(mǎi);而呢,也會(huì )很樂(lè )意并很努力地表現自己。我覺(jué)得孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無(wú)形中培養孩子的責任感。

  不僅是孩子,我們家長(cháng)也要以身作則,說(shuō)到做到,給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長(cháng)。

  大班家長(cháng)幼兒教育心得體會(huì )6

  昨天,育才幼兒園組織全部家長(cháng)去幼兒園開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),通過(guò)會(huì )議溝通讓家長(cháng)對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,幼兒園還邀請了xx老師來(lái)講受關(guān)于如何做一個(gè)下一代更成功的家長(cháng),讓我們受益良多。

  作為家長(cháng),我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。

  聽(tīng)了xx老師的講解,我感覺(jué)到,孩子的教育是事無(wú)巨細,從點(diǎn)滴開(kāi)始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好,大到學(xué)會(huì )調節自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會(huì )取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無(wú)完人,任何孩子都會(huì )有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀(guān)念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。

  我們的好孩子是夸出來(lái)的,而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì ),我這個(gè)當媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話(huà)至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問(wèn)題對嚴重,我試著(zhù)用老師說(shuō)的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵和表?yè)P,在給與孩子積極的心理暗示

  的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀(guān)念增強了,而且自信心也足了。

  其實(shí),只要孩子真正地愛(ài)上幼兒園后,各種令我們頭疼的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書(shū)等著(zhù)他們,還有充滿(mǎn)童趣的“秘密角”、 “數學(xué)區”、“互動(dòng)墻”吸引著(zhù)孩子們的注意力,他們怎么會(huì )不喜歡幼兒園呢?

  當然,“賞識教育”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎,也會(huì )讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒,進(jìn)而會(huì )與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會(huì )把各自的“育兒心經(jīng)”拿來(lái)分享和交流,讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長(cháng)!

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