暑期實(shí)踐心得體會(huì )1500字（通用8篇）
有了一些收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的暑期實(shí)踐心得體會(huì )1500字（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )1
作為當代大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐特別重要。惟有在社會(huì )中充分鍛煉自己，才會(huì )使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì )對我們的挑戰。也只有這樣，我們這些在大學(xué)里養尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰和經(jīng)歷中更加認真地學(xué)習和生活，為將來(lái)打好基礎。固然，社會(huì )實(shí)踐也能或多或少地為我們獲得一些額外的經(jīng)濟來(lái)源，以購置自己所需要的學(xué)習和生活用具。
大一的這個(gè)暑假，正是抱著(zhù)磨練自己和賺錢(qián)的兩種動(dòng)機，我來(lái)到廈門(mén)投靠打工的姐姐，�？茨軌蛘业揭环菔钇诠�。在往之前我可是躊躕滿(mǎn)志、氣勢高昂：怎樣說(shuō)我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生，找一份暑期工，應當沒(méi)有多大困難吧！可是到了廈門(mén)，我才發(fā)現，我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那末簡(jiǎn)單。下面我就舉一些我所碰到的題目吧：
一、競爭劇烈
廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。特別是廈門(mén)大學(xué)，在國內外享有盛譽(yù)，因此我這個(gè)西部來(lái)的人，面對他們，幾近就沒(méi)有成功的幾率。除廈門(mén)大學(xué)，其他的學(xué)校應當都不及我們西大，但是，我還是會(huì )敗下陣來(lái)。緣由很簡(jiǎn)單，廈門(mén)通用閩南語(yǔ)，當地的大學(xué)生，即便不會(huì )說(shuō)，也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡(jiǎn)單的重慶話(huà)都不大明白，又怎樣聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢？雖然我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。
二、不招暑期工或招滿(mǎn)或是證件不齊備
我往過(guò)好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店，卻發(fā)現他們早在放假之前就到廈大招了滿(mǎn)滿(mǎn)的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連口試的機會(huì )都沒(méi)有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自己事前沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了。我曾嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，往應聘。到了后來(lái)，卻發(fā)現也不行，由于我沒(méi)有齊備的證件：甚么健康證、暫住證、未婚證之類(lèi)的。甭說(shuō)有，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗
我曾到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里往應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個(gè)17歲的初中生。老板對我非常滿(mǎn)意，我也以為這項工作是志在必得。但是，當老板問(wèn)到工作經(jīng)用時(shí)，我只有在竹子加工廠(chǎng)工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就由于這樣，老板終究選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力，曉得和特殊的人周旋的能力，這是不可以通過(guò)培訓取得的。而我是在校大學(xué)生，接觸的事情沒(méi)有很多，因此未入流。而我缺少的，也是對方所具有的。
以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)碰到的題目，既然在這里失敗，我就到別的地方往碰運氣，沒(méi)有想到的是，運氣仍然不惠顧我。最早到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過(guò)關(guān)后，是口試。本來(lái)很順利的時(shí)候，對方忽然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那末的重要，為何你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級呢？能否告知我們緣由嗎？當時(shí)我就暈了。這個(gè)題目真的讓我措手不及。我知道，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級不重要，重要的是我竟然連參加過(guò)級考試的資歷都沒(méi)有。我照實(shí)解釋完以后，幾近是抱頭鼠竄了。
另外一次是應聘華運軟件公司的接線(xiàn)員。一聽(tīng)到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應當沒(méi)有那末簡(jiǎn)單吧�？蓻](méi)想到，對方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，曉得英文，而且專(zhuān)學(xué)普通話(huà)，如獲珍寶，口試幾近沒(méi)有甚么困難就過(guò)了。接下來(lái)，就要求和我簽訂合同。我馬上警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō)。他們沒(méi)有辦法，就讓我第二天下午往工作地點(diǎn)熟習一下環(huán)境。當我借來(lái)藍色的工作服，到達工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所看。甚么軟件公司的接線(xiàn)員，所做的只是為一些夜總會(huì )拉客的工作。只不過(guò)不是面對面，而是通過(guò)打電話(huà)的方式，。原來(lái)該公司在臺灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì )、歌舞廳、酒吧等文娛場(chǎng)所。我們這些接線(xiàn)員所做的就是打電話(huà)給臺灣年輕的男士，以你的個(gè)人語(yǔ)言魅力讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話(huà)對方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì )的人。這算甚么工作？在熟習工作的進(jìn)程中，看著(zhù)那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種腔調（有的乃至粗鄙不堪），給未知男士通電話(huà)，千方百計讓對方上鉤時(shí)，我幾近要吐出來(lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也沒(méi)法以自己大學(xué)生的身份往從事這項工作。是我架子大，也許是我自作清高，反正我當天就跑了。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )2
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學(xué)共參加了兩次暑期社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì )！
第一次我參加的是由指導老師帶隊的團隊實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)團隊的共同努力下實(shí)踐活動(dòng)完美結束。這第二次我選擇了個(gè)人社會(huì )實(shí)踐，由于已經(jīng)參加過(guò)一次暑期社會(huì )實(shí)踐了學(xué)到了一些經(jīng)驗，我想這都已經(jīng)是第二次我肯定難不住我的，可即使是這樣想的，我還是會(huì )緊張畢竟這一次是我一個(gè)人，沒(méi)有那些我認識的同學(xué)陪著(zhù)我，而是我要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去認識那些我從未接觸過(guò)的“陌生人”，一切都是要我自己去面對，會(huì )緊張會(huì )害怕我想也是正常的，我懷揣著(zhù)這種復雜的心情走進(jìn)招生就業(yè)處進(jìn)行我為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活。
七月是暑假到來(lái)的時(shí)候同時(shí)也是招生老師最繁忙的時(shí)候，記得剛去招生就業(yè)處面試的時(shí)候那里的老師就明確地告訴我，在這里工作暑假是不能回家的，而且暑假在吃的方面就沒(méi)有平時(shí)這么的方便了，并讓我們考慮清楚。在經(jīng)過(guò)我深思熟慮之后我決定留在招生就業(yè)處。我是暑假之前就在招生就業(yè)處開(kāi)始慢慢熟悉辦公室里的事物，還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我，每當我有不懂的地方她們都會(huì )很愿意教我。記得老師讓我去幫他復印一份東西，其實(shí)復印機這個(gè)大家伙對于我來(lái)說(shuō)并不怎么陌生，每次有小論文的作業(yè)要交或者是有什么材料需要復印，我們都回去打印店里。雖然看到過(guò)可是自己卻并有實(shí)際操作過(guò)，這時(shí)面對這么個(gè)大家伙我一籌莫展，只能硬著(zhù)頭皮上了，最后的結果就是復印好的沒(méi)幾張，就算是好的也是斜的，在交給老師的時(shí)候他說(shuō)復印歪了，我說(shuō)這是我第一復印的，老師也沒(méi)說(shuō)什么可我卻知道我復印的肯定不符合標準，這時(shí)我就決定一定要學(xué)會(huì )怎么復印，同時(shí)學(xué)會(huì )辦公室里的其他東西的操作。在其他同學(xué)在操作的時(shí)候我就去學(xué)去問(wèn)，同時(shí)自己也多操作。
真正招生的時(shí)刻到來(lái)了，辦公室也迎來(lái)了最忙的時(shí)候，7月初到7月中旬是單考單招的考生填報志愿的時(shí)候，每天都會(huì )有很多的考生和考生家長(cháng)打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún)。接電話(huà)是個(gè)技術(shù)活，這個(gè)技術(shù)就是說(shuō)話(huà)的的技巧。每個(gè)進(jìn)入這個(gè)大家庭的人都必須學(xué)會(huì )的技巧，而且都是從聽(tīng)開(kāi)始的，聽(tīng)別人怎么說(shuō)，總結經(jīng)驗，然后開(kāi)始自己的實(shí)際操作，當然這也是我最薄弱的地方，所以一定要在暑假開(kāi)始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽(tīng)到電話(huà)響的時(shí)候，我的腦袋里總會(huì )蹦出躲、避想法，能不接就不接。這個(gè)方法躲的了一次，不可能讓我躲一整個(gè)暑假，深思過(guò)后我覺(jué)得自己的這個(gè)狀態(tài)根本不適合留在招生就業(yè)處，痛定思痛后我決定要改變現狀，這時(shí)我發(fā)現在接電話(huà)回答問(wèn)題的時(shí)候詞要達意，還要簡(jiǎn)潔明了的回答，態(tài)度是最重要的一個(gè)方面，總的來(lái)說(shuō)態(tài)度決定一切。招生是件很辛苦的差事，當然負責招生的老師也是很辛苦很累的，從最開(kāi)始的做學(xué)校宣傳資料，再到聯(lián)系印刷，還要參加咨詢(xún)會(huì )，經(jīng)常要頂著(zhù)炎炎烈日跑到各個(gè)咨詢(xún)會(huì )場(chǎng)代表學(xué)校做招生宣傳。后期的錄取工作，老師每次都要等到很晚，有時(shí)候就在辦公室里過(guò)夜，還跟我們一起通宵為被錄取的考生準備錄取通知書(shū)。在我在我看來(lái)招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗，而我們就是士兵追隨著(zhù)將軍的步伐投入到招生隊伍當中。
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多，我本是個(gè)比較內向，與人相處慢熱的人，連說(shuō)話(huà)都不敢很大聲的，而且不擅長(cháng)與陌生人相處，而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)我慢慢地在改變，對于一些待人接物方面有所加強。我很珍惜能有這么一次時(shí)間的機會(huì )，讓我看到了自己的不足，并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業(yè)處的每一位學(xué)到了她們的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì )記住在這個(gè)家庭中的每一位家人。暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。兩個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )3
開(kāi)始此次行程之前，沒(méi)有人知道我們將會(huì )面對的是怎樣的一群孩子，又會(huì )有段怎樣的一種經(jīng)歷，懷揣著(zhù)這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝，坐上了通往偃師的汽車(chē)，為期五天的支教及環(huán)保意識調查主題暑期實(shí)踐活動(dòng)由此正式拉開(kāi)了帷幕。
踏入岳灘小學(xué)的校門(mén)，眼前的一切震撼了我的內心，原本以為我們面對的會(huì )是白山和黑水、磚墻與瓦房，然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬闊的操場(chǎng)和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，一切的景象都與我記憶里鄉間的小學(xué)是那么的不同。我知道從現在開(kāi)始我們每個(gè)人都將不再只是我們自己，我們更代表著(zhù)一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息，我們馬上投入到了緊張的工作當中。
應因仲厚校長(cháng)的邀請，我們首先隨機挑選了幾個(gè)班級去與那里的孩子見(jiàn)面，走在教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲的長(cháng)廊上，我們相互間只能聽(tīng)見(jiàn)因為緊張的心跳聲，或許是嶄新的校園無(wú)形間加重了我們的心里負擔，原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長(cháng)，一邊走我一邊在腦海里反復的回想著(zhù)自己早先準備好的開(kāi)場(chǎng)白，不知不覺(jué)間我們就已站在了二年級的教室門(mén)前。
在校長(cháng)為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹以后，我快步走上了講臺，簡(jiǎn)單的整理了一下思路就開(kāi)始向孩子們陳述起來(lái)，一邊講著(zhù)我一邊環(huán)視了一下四周，教室的環(huán)境不錯而且打掃得十分整潔，因為學(xué)生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮，四周的墻壁上貼滿(mǎn)了名人名句和好幾張鮮紅的獎狀，教室后面的黑板上則畫(huà)著(zhù)他們自己辦得黑板報，雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來(lái)他們的確有用心去做，由此我也得出了一個(gè)結論：孩子們應該都比較懂事而且好學(xué)。果不其然，在我講話(huà)的這樣一段時(shí)間里，教室里沒(méi)有一點(diǎn)的雜音，孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著(zhù)我，當我講完以后微笑地看著(zhù)他們并說(shuō)“謝謝大家”時(shí)孩子們用熱情而友好的掌聲回應了我，走下講臺的時(shí)候，一個(gè)小男孩拉住了我，臉漲得通紅地小聲問(wèn)我：哥哥你真的是大學(xué)生嗎？我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他：我們和你們都是一樣的學(xué)生，并且會(huì )永遠都是學(xué)生。
接下來(lái)幾天的相處使得我們每一個(gè)人都與這些天真活潑又充滿(mǎn)求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，在得知我們即將離開(kāi)的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們再多留幾天，甚至有的孩子邀請我們到他的家中做客，我們強忍著(zhù)內心的感動(dòng)婉言謝絕了他們的心意。然后他們買(mǎi)了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念，看著(zhù)手中孩子們沉甸甸的心意，看著(zhù)本子上記得密密麻麻的電話(huà)號碼、QQ號碼我著(zhù)實(shí)感觸良多，隨即與他們定下了莊重的承諾：長(cháng)期通信、有空再來(lái)。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動(dòng)的收尾工作以后，九月四日我們坐車(chē)離開(kāi)了偃師這片充滿(mǎn)了美好回憶的土地。
或許，我們每個(gè)人的力量都是渺小而微不足道的，在社會(huì )的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠；或許，五天的時(shí)光真的太短了一些，短到了剛剛熟悉便要不舍地說(shuō)出再見(jiàn)，短到了不可能改變一個(gè)人的思想增長(cháng)一個(gè)人的才干；或許，活動(dòng)有這樣那樣的不足，我們的知識面應該再廣一點(diǎn)，我們的準備應該再充分一點(diǎn)，我們的耐心與細心應該再多一點(diǎn)，我們的···
但是，我們來(lái)過(guò)、拼過(guò)、愛(ài)過(guò)，我們排除萬(wàn)難、不畏艱辛，無(wú)論烈日當空還是大雨傾盆校園里都留下了我們穿梭的身影，我們從一支開(kāi)始各不相識，去完成一項共同任務(wù)的隊伍，發(fā)展到一支團結友愛(ài)、富有團隊精神、擁有一個(gè)共同目標的團隊，我們每個(gè)人在成長(cháng)，我們的隊伍在成長(cháng)！
誠然，我們名義上是孩子們的老師，我們向他們傳授了科學(xué)與知識，然而事實(shí)上我們從他們身上收獲更多，孩子們的天真純樸如同一盞明燈照亮了我們的世界，孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的感動(dòng)。
為期五日的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時(shí)光我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加理解了我可以做些什么、我應該做些什么；更加清醒的意識到了自己身上背負的使命與自己需要承擔責任；也更加明白了只有積極入世，多為社會(huì )做貢獻，才能真正實(shí)現社會(huì )價(jià)值與個(gè)人追求的和諧統一�？偠灾�，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲已經(jīng)超越了語(yǔ)言可以形容的范疇，我們收獲了彌足珍貴的記憶。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )4
20xx年xx月xx日，我有幸來(lái)到XXX有限公司。它是一家全國500強企業(yè)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習，我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)都可能因為一個(gè)小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護航，同學(xué)變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應，自己也就和產(chǎn)線(xiàn)上的同事，也可以說(shuō)是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì )的東西，請教他們，他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì )耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實(shí)習被分配到一條流水線(xiàn)的后段工作，主要工作就是刷條碼，分為優(yōu)良產(chǎn)品與不良品，每天都會(huì )因為各種原因產(chǎn)生許多不良。如果忙的時(shí)候，還會(huì )出現漏刷或錯刷的情況，每天下班前，還要打掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
打包入庫這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，打包入庫工作量非常大，首先要打包好已裝箱的產(chǎn)品然后用叉車(chē)運送到倉庫，特別重要的就是外箱標簽，如果出現破損或漏貼，被倉庫的驗收員發(fā)現一天的加班費就沒(méi)有了。
在XX實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我明白了四個(gè)道理：
一、掙錢(qián)的艱辛
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
二、人際關(guān)系的重要
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理的藝術(shù)
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！
要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半”招“難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！
最后，非常感謝學(xué)校，感謝XX顯示科技動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會(huì )更加努力，不斷豐富知識。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )5
回眸這一年，時(shí)間過(guò)的很快，忙忙碌碌之后實(shí)習也快接近尾聲了，這一年很辛苦，但這一年同樣也很滿(mǎn)足，在這一年中也有很多感想。
我在常州·龍德花園工地擔任施工員一職，雖然我只是一名實(shí)習生，沒(méi)有多大的權力，但是我有必要管理好現場(chǎng)的生產(chǎn)工作，堅守自己的崗位。通過(guò)這將近一年的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預算崗位的轉變打好基礎。
在工地上其實(shí)有點(diǎn)索然無(wú)味，讓你有一種生活不斷重復的感覺(jué)，其實(shí)這就是工作的感覺(jué)，它會(huì )讓你在這一天過(guò)的很充實(shí)，這也是你在學(xué)習知識和積累工作經(jīng)驗的時(shí)候，下面我就給你說(shuō)一說(shuō)我工作情況。
一般如果這一天領(lǐng)導沒(méi)有安排工作給我，我會(huì )自己到現場(chǎng)各個(gè)施工部位看看，看一看工人是怎么施工的，看一看這些是不是與施工圖上的一樣，如果發(fā)現一些可能出現質(zhì)量問(wèn)題和安全事故，要及時(shí)糾正工人的違規操作，保證工人按圖施工，避免不必要的返工，遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )和我的師傅提出，他會(huì )很認真的幫我解決，每一次在我師傅的回答中，我都會(huì )學(xué)到一些知識。如果今天打混泥土，我就會(huì )很忙，首先打混泥土之前，要向混泥土公司報料，我們需要多少混泥土，通知泥工班準備。打混泥土時(shí)，我在樓頂上要控制樓面的標高，廁所、廚房、樓梯間等，它們的標高要注意。
還有要注意不同混泥土打在不同的部位，打混泥土部位的順序，一般先打電梯井四周的混泥土，其次我要注意模板有沒(méi)有炸模的情況，一但出現我就要馬上通知木工來(lái)處理，如果我在樓下，我就會(huì )去試塊，一般要做17組，還有就是弄清楚每車(chē)混泥土的等級。如果混泥土在晚上打我就會(huì )通宵，等混泥土凝固時(shí)，我就會(huì )去測量、放線(xiàn)，在樓面放模板線(xiàn)和在鋼筋上打1米標高，模板線(xiàn)的作用有很多，比如，看鋼筋有沒(méi)有偏位，正確固定墻模板左右的位置等，打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測量、放線(xiàn)，還有我有時(shí)會(huì )去放內墻的水平線(xiàn)，這是用來(lái)控制樓底面和樓板頂裝修時(shí)的標高，二次結構的磚墻線(xiàn)，這是用來(lái)確定磚墻的位置，打五零線(xiàn)標高，這是用來(lái)檢驗木工所做的底板模板的標高，當然我所做的這些除了這些用處外，不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時(shí)，我會(huì )好好看看他們所焊的部位，如果這些部位焊的沒(méi)有達到質(zhì)量的要求，我會(huì )通知電渣壓力焊工人注意，有時(shí)還會(huì )要求重新焊過(guò)。鋼筋工綁扎時(shí)，我也會(huì )好好看一看，看的地方比較多，比如那些地方要滿(mǎn)扎，那些地方可以跳扎，什么地方要加拉鉤，什么地方不加拉鉤，每個(gè)柱的箍筋的根數對不對，梁的鋼筋有沒(méi)有出現缺少等，這些都是我要注意的問(wèn)題，也是我的工作，如果出現了一些問(wèn)題要及時(shí)和鋼筋工商量，以防止鋼筋出現質(zhì)量的問(wèn)題。一切都好了，在監理那通過(guò)就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內容。
經(jīng)過(guò)在工地這將近一年時(shí)間的實(shí)習，是我們學(xué)生在現場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結合的階段；學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的東西，比如現場(chǎng)施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現場(chǎng)施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現場(chǎng)的管理和現場(chǎng)安全隱患的處理。實(shí)習時(shí)注意事項：
1、施工前應對施工圖紙進(jìn)行熟悉；
2、在進(jìn)入施工現場(chǎng)時(shí)要配戴安全帽，注意安全；
3、在現場(chǎng)施工時(shí)要按圖紙和規范施工。
我堅信通過(guò)這一年時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，我堅信這些實(shí)踐經(jīng)驗會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )6
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)圓滿(mǎn)結社了�；厥走@次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會(huì )到了一次小成功的喜悅和滿(mǎn)足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每一個(gè)人的成長(cháng)的過(guò)程中，我還要做的更加的努力。
我是從七月份就開(kāi)始和另外兩個(gè)同學(xué)留校做實(shí)驗的，在此期間我們查閱了許多的資料，因為別人也沒(méi)有做出實(shí)物，只是發(fā)表了一些文章，對此我們進(jìn)行了更深一步的研究，現在大學(xué)就是一個(gè)自學(xué)的時(shí)期，我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識，那時(shí)覺(jué)得要學(xué)習的東西簡(jiǎn)直太多了，老師的經(jīng)驗都是積累來(lái)的，他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績(jì)的，我們現在不僅是在學(xué)習也是對知識的一種積累，當我們像小孩瞪著(zhù)那碩大的眼睛看著(zhù)老師給我們講解的時(shí)候，我覺(jué)得特別的欣慰，畢竟這也是一份新的體驗，以后在自己工作之后回憶起來(lái)會(huì )是一筆寶貴的財富。
實(shí)驗之初，我們很是陌生，都不知道這是干上面的那是干上面的，但是我們既然開(kāi)始了就一定要堅持，我們整理好一套方案之后就開(kāi)始買(mǎi)原料進(jìn)行了嘗試的做一輪，但是沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功啊，我們第一次的試驗以失敗而告終，但是我們沒(méi)有放棄一直努力著(zhù)，自己分析了原因，并加以改正，還和老師一起討論，重新制備了一套實(shí)驗方案，把要用到的量我們都重新的計算，然后分成好多不同的比例進(jìn)行研究，但是還是有一定的不當，但是我們沒(méi)有氣餒依舊堅持著(zhù)，最后我們進(jìn)行了隔幾分鐘進(jìn)行一次檢驗，一會(huì )兒紅外一會(huì )兒滴定的，終于功夫不負有心人，在我們這么久的努力下終于有了一定的成果，但是由于設備的不足我們做出來(lái)的還要進(jìn)行更多的檢驗，雖然我們花了半個(gè)月的時(shí)間，但是之前的準備工作我們將近做了一個(gè)學(xué)期從沒(méi)有一臺儀器設備要買(mǎi)，自己總結要的原料然后再買(mǎi)，不斷的查閱著(zhù)資料，才有了現在的一套方案，現在的一點(diǎn)小小的結果，回想起來(lái)之前看其他同學(xué)也有做課題的，看他們簡(jiǎn)單，等到自己動(dòng)手了才知道那是多么的困難，沒(méi)有一定的基礎是不行的啊，這時(shí)感到自己是那么的薄弱。
但是這次一個(gè)小小成功并沒(méi)有給我們帶來(lái)多大的歡樂(lè )，指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點(diǎn)預備工作，讓我們對儀器什么有一個(gè)了解并不是后面要做的事情，這才知道原來(lái)準備工作就這么的難，讓我們花費了那么多的時(shí)間，但是我們聽(tīng)到這個(gè)也沒(méi)有氣餒啊，前面的能力能為后面的研究帶來(lái)幫助也是一個(gè)飛躍，至少我們做的事情是有用的，沒(méi)有浪費時(shí)間。
知道老師買(mǎi)了一瓶外國的樣品，要我們分析出它的性能、化學(xué)式、有些什么元素，這是讓我們很費時(shí)間，我們查閱了資料，但是有關(guān)聯(lián)的卻是很少很少，我們又和老師一起討論，用高新儀器來(lái)分析，但是都只能得到點(diǎn)皮毛而已，我們設備不足還去了其他地方進(jìn)行了監測，但是由于這產(chǎn)品本身的一些性質(zhì)有的測驗還不能很好的進(jìn)行，這些問(wèn)題又給我們帶來(lái)了困難，在測驗過(guò)程中我們學(xué)�，F有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實(shí)用，但是對于做出來(lái)的數據進(jìn)行分析時(shí)我又感到了自己的壓力了，老師給了我們一份對比圖，每一個(gè)化學(xué)元素對應的圖有好多，要是真正懂記得那是很容比對的，但是我自己記得的不多，所以每次比對起來(lái)都是有些麻煩、浪費了時(shí)間。紫外的還是挺陌生的，還有就是還發(fā)現自己的英語(yǔ)水平不好啊，有些儀器的說(shuō)明書(shū)是英文的，好多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都不會(huì )……
從這次的暑期實(shí)踐中讓我了解了自己許多，發(fā)現了自己許多的不足之處，以前以為一個(gè)小小的科研做起來(lái)有什么難得不就照資料做，但是收集一切的資料、方法到實(shí)施這幾步你所要花費的時(shí)間、精力是如此的多，專(zhuān)業(yè)知識和自己本來(lái)的基礎知識不扎實(shí)也給我帶來(lái)了血多的`痛苦，“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)我終于是徹底的理解了，現在的我只是學(xué)習了一個(gè)皮毛而已，就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功，在今后的學(xué)習中，我一定要扎實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識，讓我也能在理論和實(shí)踐中得到更好地成長(cháng)，我想在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )努力做出成績(jì)來(lái)，給老師一個(gè)好的交代，也給自己來(lái)充充電，為了自己以后奮斗！
暑期實(shí)踐心得體會(huì )7
經(jīng)過(guò)參加了這次的暑期家教，我獲得了很多感悟，就寫(xiě)出來(lái)與大家共享一下吧。
首先，先介紹一下我的狀況，其實(shí)，我參加的是一個(gè)暑期補習班。我教的是小學(xué)部。大約有三四十個(gè)學(xué)生。而且大多數是小男孩，比較頑皮。我住的房子是租的，教學(xué)地點(diǎn)也是租的，而且那里原來(lái)是飯店。
從本次的家教經(jīng)歷中，我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗。
暑假的前幾天，我就認真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。鑒于學(xué)校的規定，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導學(xué)生的基礎上從而達到自我的提高。同時(shí)我深知“不打無(wú)準備之戰”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。同樣，作為一名專(zhuān)修語(yǔ)言的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎上在對個(gè)體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì )取得相應的成果。
通過(guò)我跟家教學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習態(tài)度。通過(guò)與家長(cháng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語(yǔ)的學(xué)習沒(méi)有任何激情，基礎較差。了解到這樣的現狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)并不是他自己對英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎差讓家長(cháng)和老師失望了，同時(shí)他們對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應對的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續學(xué)下去，在出現困難的時(shí)候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎測試。當然，這些測試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認識到自己英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P，自己的信心也得到了滿(mǎn)足。
其次，當老師就要有一定的嚴肅性，這樣才能管的住學(xué)生�，F在的小孩子都是嬌生慣養的，在家里跟家長(cháng)是沒(méi)大沒(méi)小的，在學(xué)校里一般會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，但是，我們如果從一開(kāi)始就縱容他們，以后就很難再讓他們聽(tīng)話(huà)了。
我覺(jué)得這次家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來(lái)概括，就是“有苦有甜，雙方收益”。所謂“苦”，一方面自己離學(xué)生家庭住址較遠；另一面，除了備課以外，還要練習口語(yǔ)。所謂“甜”，當學(xué)生掌握了一個(gè)詞匯或口語(yǔ)說(shuō)得流利一些時(shí)，我非常高興，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。學(xué)生家長(cháng)的熱情招待也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，我的口語(yǔ)水平也在不斷提高，這是個(gè)意想不到的效果。其次，通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶，在做家教的這段日子里，我作為一位“老師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流，不只學(xué)習上還包括情感上的溝通，使我懂得年齡對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠去了。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財富。
總而言之，這次家教活動(dòng)是一次讓人深得教育的活動(dòng)，能作為其中一份子參加到其中，深感驕傲和自豪。今后，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力求作到精益求精。在家教工作中，用自己的汗水和學(xué)生的努力來(lái)達到學(xué)生成績(jì)進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高，這是我始終不渝追求的目標。人生的許多經(jīng)歷會(huì )幫助你學(xué)會(huì )很多的東西，讓你收益非淺。實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。我想說(shuō)，感謝這次暑期家教活動(dòng)。
暑期實(shí)踐心得體會(huì )8
時(shí)光飛逝，轉眼間大二的學(xué)習課程已經(jīng)結束，大學(xué)第二個(gè)暑假的到來(lái)，也意味著(zhù)我很快就要步入社會(huì )了，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了增長(cháng)見(jiàn)識積累經(jīng)驗，也為了以后能有更好的發(fā)展，在這個(gè)暑期我去面試了洋縣一家培訓機構。我也很幸運地通過(guò)了面試，成為培訓中心暑期班的一名小學(xué)和初中的英語(yǔ)老師。
這次代課令我感受頗多�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)腔熱情的來(lái)學(xué)習，我是多么想把自己所學(xué)的，都慢慢的認真的教給他們。教師，當然最主要的是講課，如何傳授知識給自己的學(xué)生，教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度是十分重要的�，F在回想起來(lái)，依然清晰地記得第一次上課時(shí)的場(chǎng)景，當真正面對學(xué)生時(shí)，竟然有些語(yǔ)無(wú)倫次，總是感覺(jué)有些話(huà)講的不是那么全面與精確。也許，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有經(jīng)驗難免在講課時(shí)講的不全面，為了能教好每一位學(xué)生，我盡全力彌補自己的不足，虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力，并且每次上完課都作總結，方便積累與改進(jìn)，在后來(lái)的教課過(guò)程中，根據每個(gè)人的具體情況不斷改進(jìn)自己的講課方法，使學(xué)生們學(xué)的更扎實(shí)。雖然只有短短一個(gè)月的教課時(shí)間，我卻從中學(xué)到了很多知識與經(jīng)驗，我認為作為一名教師，應該擺正心態(tài)，不要高高在上目中無(wú)人；要根據學(xué)生課上的反映，及時(shí)調整自己的講課的狀態(tài)，注意調動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對老師的講課心悅誠服；要做到情緒飽滿(mǎn)，講課時(shí)抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮；不要一開(kāi)始就給學(xué)生立規矩，給學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威，過(guò)于嚴肅的老師會(huì )給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系；面帶微笑，語(yǔ)氣溫和，多與學(xué)生互動(dòng)，使得課堂氣氛活躍，不要死板。
與此同時(shí)，這次的帶班經(jīng)歷，也讓我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易��！
代課工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是前天晚上備課，第二天連續上課，解決學(xué)生各種各樣的問(wèn)題。即使是教小學(xué)生，有些問(wèn)題還需請教別的老師，于是我和其他來(lái)實(shí)踐的或在職的老師都會(huì )經(jīng)常交流，無(wú)論在教學(xué)上還是在學(xué)生管理上。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。在當班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是
我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學(xué)生的長(cháng)期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。
我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短兩個(gè)月是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，時(shí)刻不忘超越自己，不斷豐富自己的經(jīng)驗。我明白面前的路還很漫長(cháng)，需要繼續不斷的努力和奮斗，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)堅定的走好每一步！為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
【暑期實(shí)踐心得體會(huì )1500字（通用8篇）】相關(guān)文章：
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