初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )（通用5篇）
當我們有一些感想時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )（通用5篇），希望對大家有所幫助。
初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )1
“青山不改，綠水常流，后會(huì )有期�！�
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我們了解了什么是社會(huì )，什么是團體，什么是友誼。開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，同時(shí)發(fā)現了自己的缺點(diǎn)。無(wú)意中使我們對未來(lái)有一個(gè)正確的前進(jìn)方向，增強了自身努力學(xué)習知識與社會(huì )相結合的信心和毅力。
三天，說(shuō)快也快，蒙蒙的細雨無(wú)情地灑落著(zhù)，很多室外游戲都玩不了，只能在室內做游戲，富含哲理的游戲。
自我設線(xiàn)的活動(dòng)項目，我親自體驗，第一次我小心翼翼地過(guò)去了，發(fā)現并沒(méi)有三條線(xiàn)；第二次經(jīng)旁邊同學(xué)指引才回到原來(lái)的起始點(diǎn)。雖然沒(méi)有獨立完成，但我們還是勇敢的嘗試，至少盡力了。其實(shí)人生就是這樣，需要我們用雙手雙腳去努力去爭取去奮勇拼搏。
“小灰灰，蹬三輪，賣(mài)西瓜，多少錢(qián)，三塊五�！碑斅�(tīng)到教官喊三塊五的時(shí)候，我們很多女生緊緊的抱在一起，很是害怕男生也摻進(jìn)來(lái)。因為女生五毛錢(qián)，男生一塊錢(qián)，沒(méi)被買(mǎi)到的同學(xué)要受獎勵。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，游戲之前我們要忘記性別，忘記年齡，忘記身份，團結一心，才能不受獎勵。
穿越雷區這個(gè)活動(dòng)項目，教官把我們分成了三組，念完規則，讓我們自己去實(shí)踐。第一次和第二次我們沒(méi)有掌握方法，缺乏平衡，缺乏團結合作，怎么也過(guò)不了�？粗�(zhù)教官那失望的表情，我們看在眼里痛在心上。第三次我們找到了方法，三組合作，共同搭起一座無(wú)限力量的大橋�？墒俏覀冞�是有失誤，失誤就得重新來(lái)，一番又一番的經(jīng)歷到最后全班安全通過(guò)。教官沒(méi)有灰心，一直鼓勵我們，給我們時(shí)間反思，讓我們總結�？吹酱顦虻耐瑢W(xué)腳全紅了，心疼死了。團結就是力量，如果一個(gè)團隊就像一堆散沙，那么任何場(chǎng)合我們都戰勝不了。
篝火晚會(huì )，老師教官同學(xué)們載歌載舞，精彩極了，熱鬧極了。同學(xué)們各自展現著(zhù)自己的風(fēng)采，其實(shí)這也是一種鍛煉的機會(huì )，提供平臺，號召我們要自信，凡事都有可能。
感恩課教官說(shuō)：“早開(kāi)的花兒是美麗的錯，不可以早戀�！边@句話(huà)深深的印在我的腦海里，時(shí)刻提醒自己做事之前要想到父母，以學(xué)習為目的，未來(lái)還很遙遠。父母為了我們辛苦的賺錢(qián)，我們應該好好回報他們。這些富有哲理的話(huà)讓我們深深地感動(dòng)了。要知道，父母的辛苦一切來(lái)之不易。
“我真的很不錯，我是最棒的�！比喽己苷J真地學(xué)著(zhù)，過(guò)程充滿(mǎn)笑聲，其實(shí)這首歌的含義也很深，不要因為一些小事而對自己失去信心，也不要氣餒，豎起大拇指，鼓勵自己我真的很不錯，我是最棒的。
閉幕儀式開(kāi)始了，同學(xué)們臉上露出了不舍，認認真真的看每班的表演，為他們喝彩，為他們加油。教官念了我們幾個(gè)近期過(guò)生日，全場(chǎng)一起為我們唱生日歌，我們還一起切蛋糕，一人一口地分享著(zhù)。心里無(wú)比激動(dòng)，多么有意義的一次生日��！當教官為我們降旗的時(shí)候，班里很多男生都哭了，我忍不住情緒，也扒著(zhù)大哭了。教官交代我們一些話(huà)，送我們上了車(chē)，挺直的站立在門(mén)口為我們敬禮。那種場(chǎng)面無(wú)言形容，我們都用力揮了揮手，車(chē)走了，漸漸地
龍佳三日的社會(huì )實(shí)踐讓我們受益匪淺。從這刻起，讓我問(wèn)心靈呼喚團結，用愛(ài)喚起愛(ài)，用善播種善，這個(gè)班級必將融為一體，這個(gè)世界必將春暖花開(kāi)。
初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )2
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是當代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。
在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì )活動(dòng)的`一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì )，感受社會(huì )的氣息，讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。
我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì )，才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識，接受實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、
人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻，
同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(cháng)自身的見(jiàn)識。
正值準高三時(shí)期，暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì )實(shí)踐中去。
當然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對社會(huì )實(shí)踐的認識不夠充分的方面。
在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比，并報送了相關(guān)材料。
通過(guò)對本次學(xué)生的社會(huì )時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
本次社會(huì )時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì )實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。
如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì )搞衛生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習情況及自己距離大學(xué)多遙遠的問(wèn)題；
有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經(jīng)濟負擔；
有些同學(xué)家里主要是農活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結報告中認為，利用暑假的農務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農活的堅辛，感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦；
有同學(xué)到養老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當代中學(xué)的樂(lè )于助人的一面，到養老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，
利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會(huì )怎么樣的快樂(lè )過(guò)好每一天，以及現在如何讓這些老人微笑；
甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯的成績(jì)，賺了少許的錢(qián)，
在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗到生意的挑戰性及社會(huì )競爭的強度，
也充分認識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習上各自樹(shù)立了自己的目標，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績(jì)，考上理想的學(xué)校。
除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì )實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià)。
本次社會(huì )實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，
學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達到最佳鍛煉價(jià)值；
其次，由于學(xué)校的安排社會(huì )時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統一的要求或者安排，因此社會(huì )實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強，同時(shí)也減少了對學(xué)生團體協(xié)作能力的培養和提高；
第三，許多學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有一定的認識，或對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì )實(shí)踐報告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應付的學(xué)生仍然有一部分。
第四，社會(huì )實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系在一起，
以至縮小了社會(huì )時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應有的結合等等。
總之，我認為社會(huì )實(shí)踐中引導我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養克服困難，勇于拼搏、樂(lè )于奉獻的精神，增強合作意識和集體主義精神等。
初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )3
轉眼三天已經(jīng)過(guò)去了，龍佳之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)畫(huà)上了句號，但我相信此時(shí)此刻還有很多人在懷念龍佳的一切，懷念在龍佳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生不如意事十有八九，三天以來(lái)的天氣都不是很好，但教官還是想方設法地帶領(lǐng)我們去玩，去鍛煉自己，充實(shí)我們在龍佳的生活。
團結就是力量，只有每個(gè)人團結一致，互幫互助，不拋棄不放棄，才能成就輝煌。三天以來(lái)使我感觸最深的是“云梯”，在這場(chǎng)游戲中，我們用身體做起了橋墩，用雙手搭起了橋面，將一個(gè)個(gè)挑戰者安全地送達終點(diǎn)。游戲結束后，許多人眼眶都濕潤了，或許這便是團結。在人生旅途中，互幫互助，擁有團隊意識，才能使自己更好地立足。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì )犯錯，教官常常教育我們要以寬容之心來(lái)對待每個(gè)人，告戒我們要給別人鋪好路，給別人臺階下，這樣，我們的人生才會(huì )更加完美，更加通暢。小林教官還經(jīng)常對我們說(shuō)，凡事要堅持到底，永不放棄。沒(méi)有堅持，怎么有勝利的果實(shí)，我相信這句話(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我度過(guò)漫長(cháng)的人生。天下沒(méi)有不散的宴席，離別之際，看者教官們?yōu)槲覀兯蛣e，我們是那么的心酸。三天兩夜，短暫的時(shí)光，永久的記憶，與其說(shuō)是游玩了，不如說(shuō)是人生的一堂課，一堂久久揮之不去的課，一堂意義非凡的課
初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )4
剛剛露出笑容的天空，突然間又陰下了臉，但這也阻礙不了我們的前行，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一轉眼間就到了龍佳，開(kāi)始了為期三天的社會(huì )實(shí)踐。三天的時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了很多。
走梅花樁時(shí)我們分成了兩隊，剛開(kāi)始為了不受罰，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)我們隊讓另外一隊先過(guò)，后來(lái)?yè)Q他們讓我們先過(guò)，我們就這樣相互禮讓?zhuān)陂g我們掉下來(lái)很多次，掉下來(lái)又重頭開(kāi)始，但我們沒(méi)有放棄。等我們隊過(guò)去后，最后一個(gè)人留在上面，其余隊友手拉手站在旁邊，指導幫助他們，等彼此都只剩下一個(gè)人時(shí)，我們大喊一聲“過(guò)”！兩個(gè)人同時(shí)落地，最終我們實(shí)現了雙贏(yíng)。
通過(guò)這次走梅花樁，我懂得了凡事不必爭個(gè)你死我活，頭破血流，有時(shí)候雙贏(yíng)也很好，退一步海闊天空，同時(shí)也知道了我們班是多么團結的一個(gè)集體，我發(fā)現了我們班的人是那么可愛(ài)，那么棒！
在風(fēng)雨人生路，大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷，盡全力地保護著(zhù)“盲人”�！懊と恕备静恢狼懊娴穆肥窃趺礃拥�，但都放心地把自己交給了“引路人”，這該是怎樣的信任��！
第一天晚上我們舉行了篝火晚會(huì )，剛開(kāi)始很浪漫，到最后卻很嗨，很瘋狂。各班的人拿著(zhù)旗子在操場(chǎng)跑，在那邊宣示主權。
第二天晚上我們舉行了感恩教育�？偨桃恢敝v，講著(zhù)講著(zhù)我竟然哭了，眼淚控制不住地流下來(lái)。
父母含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儗?shí)在付出了太多太多，他們黑色的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著(zhù)些許白發(fā)，但直到現在我還不曾給他們洗過(guò)腳，洗過(guò)手，連一句最基本的“我愛(ài)你們”都沒(méi)說(shuō)過(guò)。因為我不好意思，覺(jué)得很別扭。但正是因為許多人像我一樣覺(jué)得別扭，不好意思，使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的，為什么偏要等到“親不待”而“欲養”呢？為什么就不從現在開(kāi)始好好孝順他們呢？難道這真的有那么難嗎？要知道父母等這一刻已經(jīng)等了好久了！通過(guò)這次教育，我突然發(fā)覺(jué)我走的路竟然是彎曲的。我就像總教口中的那個(gè)商人，在前進(jìn)的道路上迷失了自己。不，我還不如那個(gè)商人，雖然耳邊�；仨懼�(zhù)一樣的聲音，但它能及時(shí)覺(jué)察并找回了自己前進(jìn)的方向，而我呢？我卻從來(lái)未發(fā)覺(jué)，仍繼續渾渾噩噩地過(guò)下去，難道我真的要繼續迷失下去？不，我不要，我相信我一定能找回自己，走出彎路。隨著(zhù)閉幕營(yíng)式的結束，我們的社會(huì )實(shí)踐也劃上了句號。我們一個(gè)個(gè)地擁抱教官，但我卻低著(zhù)頭默默走開(kāi)。因為我哭了，我害怕教官看到�？蛙�(chē)就這樣從桿哥面前開(kāi)走了。他說(shuō)希望看到像我們過(guò)梅花樁時(shí)那種笑，但最后我們留給他的竟是眼淚。
凡事堅持到底，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品德高尚。這句話(huà)會(huì )永遠埋藏在我們心里。教官，我會(huì )永遠記得你。龍佳是我們永遠的記憶。
初中暑期實(shí)踐的心得體會(huì )5
清晨的第一縷陽(yáng)光沖破云層，照在了我們身上，溫暖了我們的心，融化了我們心中的陰霾，在一陣陣歡呼聲中，開(kāi)始了為期三天兩夜的社會(huì )實(shí)踐。這是我們期盼已久的時(shí)刻，也是充滿(mǎn)著(zhù)未知的挑戰。
困難，其實(shí)是一只紙老虎，只要我們堅定信念不要恐懼，也不要害怕，我們便能夠戰勝它。我們十個(gè)伙伴被蒙上了眼，在被蒙上眼之前，我們看到了眼前有三根線(xiàn)，它們高低不一，我們不能觸碰到，必須穿過(guò)它們。而我在被蒙眼過(guò)后，心便慌了，找不著(zhù)方向了，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，但幸好有大家的幫忙，能夠讓我們重新出發(fā)，繼續挑戰。在困難面前，我太過(guò)于謹慎，縮手縮腳的。最終挑戰結束了，我失敗了，敗在了自己的謹慎上。教官告訴了我們這個(gè)游戲的名稱(chēng)：自我設線(xiàn)。我恍然大悟，這三根線(xiàn)何嘗不像我們遇到的困難，如果我們太過(guò)于在意害怕，我們只會(huì )在原地踏步，無(wú)法前行，如果我們不慌張，堅定信念，相信自己很不錯，自己能行，困難就會(huì )迎刃而解。我們也應該感謝身邊的朋友，謝謝他們在困難時(shí)伸出援手，珍惜身邊的.朋友吧，因為人生道路上，有朋友的路，更好走。
加油，我們九班真的很不錯！我們是一個(gè)團結的大家庭。感謝教官的循循善誘，謝謝你們！
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